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防溺水安全教育主題班會(huì )設計方案

時(shí)間:2024-09-04 04:21:50 會(huì )議方案 我要投稿

防溺水安全教育主題班會(huì )設計方案

  天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事,以下是CN人才網(wǎng)小編給大家整理收集的防溺水安全教育主題班會(huì )設計方案,供大家閱讀參考。

防溺水安全教育主題班會(huì )設計方案

  防溺水安全教育主題班會(huì )設計方案1

  教學(xué)內容:

  學(xué)習溺水安全的基本常識,培養有關(guān)防范意識。

  教學(xué)目標:

  1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,感悟生命的可貴。

  2、培養學(xué)生養成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救護方法。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):溺水安全自救與預防措施。

  難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導。

  教學(xué)準備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

  教學(xué)形式:多媒體教學(xué)。

  教學(xué)設計:

  一、導入新課

  【新聞回放】xxx年4月24日下午,xx市秀嶼區東莊鎮西溫村小學(xué)2名學(xué)生,到笏石鎮溫東村下尾鹽場(chǎng)附近一養蝦池戲水時(shí),不慎溺水死亡。xxx年5月26日下午,xx開(kāi)縣長(cháng)沙鎮再次發(fā)生這樣的悲劇,當地陳家小學(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡,結果4名男生溺亡。

  (師)聽(tīng)了這個(gè)案例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。針對這起事件,你想到了什么呢?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  學(xué)生思考后舉手回答自己的想法。

  (小結)生命只有一次,每個(gè)人都應該注意安全,珍愛(ài)自己的生命。

  (師)今天這節課我們就一起來(lái)學(xué)習預防溺水的相關(guān)知識(板書(shū)課題:防溺水安全教育)。

  二、新課教學(xué)

  (一)溺水原因

  在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

  【幻燈片放映】圖片展示近六年全國0――14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。(引導學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中所占的比重,6年來(lái)持續保持在一半以上的水平,趨勢有增無(wú)減。圖片展示近六年全國0――14周歲兒童溺水死因構成圖,(讓學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數以上。圖片展示xxx年4月24日下午,xx市秀嶼區東莊鎮西溫村小學(xué)2名學(xué)生,到笏石鎮溫東村下尾鹽場(chǎng)附近一養蝦池戲水時(shí),不慎溺水死亡。xxx年5月26日下午,xx開(kāi)縣長(cháng)沙鎮再次發(fā)生這樣的悲劇,當地陳家小學(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡,結果4名男生溺亡。據相關(guān)媒體報道,每年暑假,醫院急診科都會(huì )遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相當一部分就因現場(chǎng)急救措施不得力而錯失搶救時(shí)機,令人痛心。

  學(xué)生思考后回答,教師根據學(xué)生回答作簡(jiǎn)要總結。

  【幻燈片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道無(wú)井蓋,下大雨時(shí)看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄;3、不會(huì )游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

  (師)因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來(lái)學(xué)習有關(guān)專(zhuān)家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

  (二)致死原因

  【幻燈展示】據醫學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢滤涝蛑饕菤夤軆任氪罅克肿璧K呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

  (三)溺水癥狀

  【幻燈展示】據醫學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢Y狀主要表現為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。

  (四)如何自救

  (師)溺水導致死亡的進(jìn)展迅速,全程不超過(guò)5―6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現場(chǎng)搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢?

  生作討論后,師鼓勵其列舉各自想法。

  (師)同學(xué)們所談的想法都相當不錯,我覺(jué)得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個(gè)方面。

  【幻燈圖片展示】

  (1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。

  1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  2、若沒(méi)有救護器材,會(huì )游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。

  (強調)未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人保護法有規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)。”

  【角色扮演】學(xué)生按照以上方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。抽幾個(gè)小組輪流上臺表演,其他同學(xué)細心觀(guān)察,最后做出總結,并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

  (2)如何開(kāi)展岸上急救

  【幻燈圖片展示】

  第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節,并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

  第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

  第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞,避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好,同時(shí)注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話(huà),或攔車(chē)送醫院。

  【角色扮演】學(xué)生按照上述方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。抽幾個(gè)小組輪流上臺表演,其他同學(xué)細心觀(guān)察,最后做出總結,并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

  (五)預防措施

  (師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關(guān)鍵。如何預防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。

  根據學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結。

  1、學(xué)習溺水相關(guān)知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預防和急救措施。

  2、未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(cháng)帶領(lǐng),不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。

  3、初學(xué)游泳時(shí),可參加游泳學(xué)習班,由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。

  4、學(xué)會(huì )游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動(dòng),游泳時(shí)要根據自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。

  5、發(fā)現下水道無(wú)井蓋,應及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以便盡快檢修。

  (六)倡議書(shū)

  【幻燈展示】

  為積極響應學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命、謹防溺水”為主題的活動(dòng),創(chuàng )設更安全的和諧的學(xué)習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:

  1、對自己負責:樹(shù)立安全意識,加強自我保護。絕不參與沒(méi)有家長(cháng)陪同的游泳活動(dòng),絕不到危險、陌生的'河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚(yú)蝦,絕不做危險舉動(dòng),絕對遠離溺水殺手。

  2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長(cháng)陪護前提下,到安全的、正規的游泳場(chǎng)所游泳,并要做好相應準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

  3、對學(xué)校負責:要遵守學(xué)校的各項規章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛(ài)生命,謹防溺水”安全教育活動(dòng),學(xué)會(huì )相關(guān)的預防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際,掌握溺水自救的基本知識和技能。

  4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時(shí),要努力做好說(shuō)服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。

  三、總結結束

  同學(xué)們,今天我們通過(guò)學(xué)習,掌握了一定的溺水自救與預防知識,大家在以后的學(xué)習、生活中要加強學(xué)習,經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識,要隨時(shí)提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會(huì )更好!

  防溺水安全教育主題班會(huì )設計方案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、加強對學(xué)生的游泳安全意識教育,提高學(xué)生對 “防溺”教育重要性的認識

  2、初步了解預防溺水的有關(guān)內容,提高每一個(gè)學(xué)生安全意識

  3、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救的方法

  二、活動(dòng)內容:

  1、溺水

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊 等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故發(fā)生。

  2、xxx年全國中小學(xué)生溺水事件:

  (1)3月14日下午福建閩侯實(shí)驗中學(xué)幾個(gè)學(xué)生到閩江游泳,結果一人溺水死亡。當晚家長(cháng)不見(jiàn)孩子回去四處尋找,都沒(méi)有找到。聽(tīng)說(shuō)第二天發(fā)現閩江邊有個(gè)書(shū)包,然后下水打撈到孩子的尸體。

  (2)4月11日上午10時(shí)30分,xxx省保亭縣一名少年在保城東河邊玩耍不慎溺水身亡,下午14時(shí),定安縣南渡江3號沙場(chǎng)一名工人在作業(yè)時(shí)因操作不慎溺水身亡。

  (3)4月20xxx區xx鎮發(fā)生一起初中學(xué)生溺水死亡事故。

  (4)4月23日下午,xx市xx鎮3男孩結伴下河撈蜆不幸溺水,導致2死1失蹤。

  (5)4月26日,十四名xxxx城西中學(xué)的學(xué)生(學(xué)校中考停課半天)約齊在xx西街道南平里黃金輝的樓下會(huì )合后一起騎自行車(chē)到大南山鎮三坑水庫游玩,到達三坑水庫后,六名男學(xué)生臨時(shí)決定到水庫中游泳,后兩名男生在游泳過(guò)程中沉入水中,打撈上來(lái)后經(jīng)120醫生現場(chǎng)確認二人均已死亡。

  (6)4月26日,xxx省六安市一所小學(xué)6年級的多名男生各自在家吃過(guò)午飯后,來(lái)到距離學(xué)校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水,其他人見(jiàn)狀紛紛下水施救,危急時(shí)刻4名已經(jīng)脫險學(xué)生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流沖走。

  (7)4月29日,xx省安慶市大龍山中學(xué)初二學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后,和兩名同學(xué)結伴去家附近的池塘游泳。三人在水塘游泳時(shí),不慎滑入池塘一坑洼處,雙腳陷入淤泥中,xxx的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘,而王偉在淤泥中越陷越深,人隨之被水淹沒(méi)。兩名爬上岸的同學(xué)見(jiàn)狀大聲向附近群眾呼救。但為時(shí)已晚,王偉的遺體被群眾打撈上岸。

  3、安全游泳要求:

  (1)不準私自下水游泳;不得擅自與同學(xué)結伴外出游泳;不在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳。

  (2)嚴禁到山塘、河流、水庫、建筑工地的積水畦地等危險水域玩耍、戲水,以免發(fā)生溺水事故。

  (3)當發(fā)現有人溺水時(shí),不要盲目下水營(yíng)救,而應立即報警,應大聲呼喚成年人前來(lái)營(yíng)救,以免造成更多傷亡。

  (4)如要去游泳,一定要在家長(cháng)的陪同下,到規范的游泳場(chǎng)所,才能去游泳。

  4、游泳安全注意事項:

  (1)游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查;加行呐K病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

  (2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所。到江河湖海去游泳,必須先了解水情,水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來(lái)往船只較多、受到污染和血吸蟲(chóng)等病流行地區的水域也不宜游泳。

  (3)下水前要做準備活動(dòng)?梢耘芘懿、做做操,活動(dòng)開(kāi)身體,還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。

  (4)下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。

  (5)飽食或者饑餓時(shí),劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。

  (6)不要在大浪和水流湍急的水域游泳, 跳水前要摸清水中情況,水下情況不明時(shí),不要跳水,淺水處跳水易造成傷亡。

  (7)如遇險或抽筋,要及早舉手呼救,保持鎮靜。

  (8)熟練掌握游泳的技巧和自救方法,以及學(xué)會(huì )必要的遇險報警求救的方法。

  5、游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,專(zhuān)家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

  (3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

  對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的'頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快。

  6、溺水急救

  溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,溺水的急救方法:

  (1)將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

  (2)呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復呼吸為止。

  (3)心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復為止。

  7、活動(dòng)總結

  生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。

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