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畢業(yè)祝賀信（通用13篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)祝賀信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)祝賀信 1
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué):
今天，是你們人生中重要的一天!今天你們完成了學(xué)業(yè)，意氣風(fēng)發(fā)，即將走上人生新的路程。
想當年，你們滿(mǎn)懷希望，投入上音的懷抱，在上音度過(guò)了你們一生中最美好的時(shí)光。這些時(shí)光比起生命的.長(cháng)度也許非常短暫，但對你們的一生都至為緊要，它意味著(zhù)生命中一次精神浸潤。沒(méi)有這種浸潤，生命將會(huì )遜色。你們所獲的學(xué)位，也許不同，但大音之道的求索卻始終如一。由于你們的存在，師生教學(xué)相長(cháng)，使上音的校園靈光四射。
在你們完成學(xué)業(yè)、揚帆起航之際，我們愿以母校的名義向你們祝福:愿你們才有所展、業(yè)有所成、精有所歸、心有所安、達到不肆、窮途不嬉;愿你們葆有上音的高貴和純美，以藝術(shù)的之真、之善、之美，去修身、齊家、治業(yè)、利天下。
毋相忘、共勉勵!
此致
敬禮
書(shū)寫(xiě)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
畢業(yè)祝賀信 2
給老師：
老師，我雖不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師！老師，感謝您用生命之光，照亮我的人生旅途，一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向，一路上有您的相伴，才更加的自信勇敢，老師，謝謝您！
給同學(xué)：
六年同窗結友誼，自此以后，應猶憶相逢。歲月的流逝，時(shí)光的匆匆，證明著(zhù)我們在長(cháng)大，與你相識，我感到無(wú)比幸運，而我能與你相識，我倍感興奮，在記憶的新屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似蝴蝶飛過(guò)花叢，清泉流進(jìn)山谷，六年來(lái)，無(wú)論多少次挫折，你都相伴在旁，無(wú)論多遠，我也不會(huì )忘記你，別了，伙伴，愿你前程似錦，歸來(lái)仍是少年，加油！
給自己：
春天是嫩綠的，夏天是碧綠的，秋天是金黃的，冬天是雪白的`，每一個(gè)季節都有它的特色，人也一樣，每個(gè)人都很出色，人人都可以成為自己幸運的建筑師，愿自己在走出人生的道路上，用自己雙手創(chuàng )造出屬于自己的天地，加油吧！
給母校：
時(shí)光荏苒，馬駒過(guò)跡，畢業(yè)列車(chē)即將到站，請拿好自己的單程票。六年時(shí)光匆匆，轉眼即將分開(kāi)，心里有多么不舍，這里留下了我的歡聲笑語(yǔ)，珍藏著(zhù)我們的友情，留下了我的游戲身影，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)，今天我們以崇川為榮，明天崇川必將以我們?yōu)楹溃?/p>
此致
敬禮
書(shū)寫(xiě)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
畢業(yè)祝賀信 3
給老師：
老師啊老師，您是我在人生海洋中的那一座最明亮的燈塔，用燈指引著(zhù)我，幫我通往那一條正確的人生道路。老師啊老師，您是那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園中的園丁，而那些美麗而且還散發(fā)出幽香的.花兒，是您盡心盡力而培育修剪過(guò)的，而花兒正是我們。
給同學(xué)：
太陽(yáng)公公會(huì )走，月亮姐姐會(huì )少一塊，荷花妹妹會(huì )枯謝但唯獨的是我們的友誼，我們的友誼是永恒的，永不分裂，永遠在一起。不論我們身在何處，無(wú)論我們怎么樣，我們還如同小學(xué)生活時(shí)的那樣，我們的心彼此牽連著(zhù)，永不分離。
給自己：
小學(xué)的六年生活，是我們在自己人生道路中的第一段，雖然這是第一段，但我卻記住了很多大道理，比如：要多讀書(shū)，多記，多思考，這樣學(xué)得快知識也變得更加豐富。即將迎來(lái)的新里程，好好努力，爭取更大的進(jìn)步。
給母校：
人生道路的第一個(gè)指示牌，是您，我的母�！绱▽W(xué)校。這短暫的六年里，教會(huì )了我許多，也包容了我許多。給了我溫暖，給了我色彩，給了我快樂(lè )。我馬上要離開(kāi)您了我的母校，有許多不舍但也期待著(zhù)您孕育出更多的學(xué)弟學(xué)妹們，像我們一樣快樂(lè )成長(cháng)。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的，熱愛(ài)的母校！
此致
敬禮
書(shū)寫(xiě)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
畢業(yè)祝賀信 4
敬愛(ài)的x老師：
你好，我們即將畢業(yè)心中懷著(zhù)不舍，懷著(zhù)悲傷，感謝你悉心培養了我們，帶我們走過(guò)那六年，走過(guò)那一道道坎坷，我們小學(xué)生活像一棵槐樹(shù)，這棵高大的槐樹(shù)意境添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪都仿佛像一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊，深入我心。我們從一年級牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友一眼晃過(guò)去就成為了六年級即將要離開(kāi)母校的畢業(yè)生，心中懷著(zhù)深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學(xué)，x老師雖然您是三年級下冊才入手教我們的，但我們非常喜歡你。
記得有一次上活動(dòng)課，我的腳受傷了，xxx，xx，她們把我扶入校醫室，您也立刻趕了過(guò)來(lái)，陪了我一節課。您的40分鐘休息時(shí)間就陪我，知道媽媽的到來(lái)，我的'眼角組件濕潤，眼淚早已模糊視線(xiàn)，久久沒(méi)有掉下。
x老師謝謝你陪我走過(guò)這花樣六年。老師，我是舟，您就是海，沒(méi)有您的拖載，我們怎能遠航，我是泉，您就是山，沒(méi)有您的教誨，我們怎么能潺潺流淌，老師是我踩著(zhù)您寬厚的靈魂來(lái)完善自我。謝謝您！是您培育了我們，是您教會(huì )了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師再見(jiàn)，學(xué)校再見(jiàn)！再見(jiàn)了，擁有我純真記憶的母校，再見(jiàn)了，教會(huì )我做人道理的老師！謝謝您！
祝你
青春常在
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)祝賀信 5
親愛(ài)的小紅：
你好，借此刻，我想告訴你一切還有一聲“謝謝你”。
六年的春秋，眨眼就過(guò)去了，我在母校里所發(fā)生的事，一點(diǎn)一滴都記錄在我的腦海中。就如同漆黑夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光。而你則是我天空中最耀眼的.一輪月亮。
開(kāi)學(xué)的那一天，或許你早已忘記了，可我還是銘刻于心。你的笑容，你的聲音。
你還記得嗎，那一件事——那天，考試來(lái)臨了�？梢驗槲铱荚嚽暗呢澩�，成績(jì)一落千丈。我非常的后悔和傷心。而你看到了，并沒(méi)有來(lái)取笑我。而是走到我跟前，微笑著(zhù)，明亮的大眼睛，對我透露出滿(mǎn)懷的鼓勵。用甜美的聲音，輕輕地說(shuō)了一句：“加油噢�！�
我以前一直認為自己恐懼的是畢業(yè)考試，但真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現我怕的不僅是這個(gè)，還有和你分別的那一天。你那鼓勵的眼神、真誠的幫助，讓學(xué)習中的我信心百倍，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我得生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃！你的一切一切讓我無(wú)法忘懷，謝謝你。
此致
敬禮
書(shū)寫(xiě)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
畢業(yè)祝賀信 6
給胡老師：
老師，六年的時(shí)光已悄然流逝。也許我曾讓你頭疼，也許我曾讓你不悅，也許我曾讓你舒心……無(wú)論怎樣，您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )記住您的教誨，永遠記住您。
給王昊同學(xué)：
無(wú)論走到哪里，記住我們曾是六年的黃金搭檔，記住盡可能幫助他人就是幫助自己。得意時(shí)，不忘告訴大家，讓我們與你同樂(lè )；失意時(shí)，不要忘了你身后的我們還會(huì )幫你度過(guò)難關(guān)！歲月的年輪，像那旋轉著(zhù)的黑色唱片，在我們每個(gè)人的內心深處播放著(zhù)那美麗的.舊日情曲！朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì )永遠陪伴在你身旁。
給自己：
六年了，陪我走過(guò)多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始……踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生。
六年同窗，共沐一片陽(yáng)光；上千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永遠留在心房。
給我的母校：
您是是成長(cháng)的搖籃；是攀登的階梯；是遠航的路燈；是童年的時(shí)光……第一次踏進(jìn)學(xué)校的情景還歷歷在目，就已經(jīng)要迎來(lái)分別的那一刻。六年的時(shí)光，有太多朋友的友誼不能忘。整整六年，有多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我們難以忘懷，其中有成功之喜，也有受挫之痛；有小吵小鬧，也有潸然淚下……母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。您是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校！
此致
敬禮
書(shū)寫(xiě)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
畢業(yè)祝賀信 7
賦老師：
老師啊，老師，在所有學(xué)生的心目中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，何曾不只是您的冰山一角。您用看似樸素的愛(ài)，化為一盞盞明燈，驅散了六年學(xué)習生涯道路上的黑暗，給予我們一塊明亮的心田。您是春，讓萬(wàn)物復蘇，一切皆因您的到來(lái)而充斥著(zhù)靈氣，充滿(mǎn)了生機，您就是學(xué)之動(dòng)力，生命之本源！
寄同學(xué)：
六年共窗情更濃，就此停候，駐足相望，無(wú)言，情到之處，唯有淚敢言。遙想當年，初入學(xué)堂，一介書(shū)生，稚臉秀發(fā)，光陰荏苒，可惜流年！斷如此，不負韶華，不負年少！還記得：那年年少，正青春！望歸處，依是少年，依舊年少！
給自己：
時(shí)常感慨時(shí)間的轉瞬即逝，人生漫長(cháng)的歲月何嘗不是由這一天天組成的？愿你在接下來(lái)的日子里，每一天都過(guò)得快樂(lè )、充實(shí)。做最好的自己，不負光陰，砥礪前行！
贈母校：
曾幻想過(guò)許多奇幻的夢(mèng)，現在回憶起來(lái)，依舊多彩，依舊天真爛漫。成長(cháng)路途中的困難，竟迎刃而解，無(wú)數次的跌倒，又會(huì )被輕盈歡笑的.腳步所替代，操場(chǎng)上一道幼小的身影正不知疲倦地追著(zhù)一朵蒲公英，凡塵的喧囂又歸沉寂，還是我，重拾記憶的繽紛落英。
此致
敬禮
書(shū)寫(xiě)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
畢業(yè)祝賀信 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
時(shí)不我待、彈指一瞬，轉瞬而逝!
過(guò)去的一切都是過(guò)眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目!記得你曾送給我最美好的禮物————美好的友誼。我十分開(kāi)心。時(shí)間來(lái)去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過(guò)好每一天。希望在每一天里都有著(zhù)我們美好的回憶!
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂(lè )又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠無(wú)法將我們你我多年來(lái)同窗的情誼!時(shí)間越飛越遠，可我們的思念越來(lái)越深，情誼越來(lái)越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎?每當大家在一起時(shí)總能聽(tīng)到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎?我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎?老師不在時(shí)總是不戰而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著(zhù)你我他的喜和憂(yōu)，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢?我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會(huì )在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來(lái)回憶以前的美好往事吧!當我們三十人三十一足成功時(shí)，立刻從耳邊傳來(lái)一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著(zhù)這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的!當六一兒童節降臨在我們身旁時(shí)，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂!記得旅游時(shí)，大家總是帶許多誘人的.美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見(jiàn)證!
情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)…同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來(lái)努力奮斗吧!為自己爭取一片廣闊的天空! “海內存知己，天涯若比鄰�！睙o(wú)論你在天涯海角，無(wú)論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂(lè )時(shí)，讓你我都快樂(lè );你悲傷時(shí)，你我都悲傷。我永遠牽掛你們!祝：學(xué)業(yè)來(lái)年更上一層樓!
身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)祝賀信 9
未來(lái)的我：
怎么稱(chēng)呼你，朋友，因為你就是我，我就是你，你是未來(lái)的我，我是現在的你，暫且不論其他，直呼為“你”吧!你好朋友，小學(xué)畢業(yè)時(shí)你曾有一個(gè)愿望，那就是現在的朋友一直相守。于是有了后來(lái)的邀約，約定共同的志向，約定共赴前方。大家約好要考同一所學(xué)校，要一起實(shí)現夢(mèng)想，未來(lái)可期，你是否一直在努力?
有人問(wèn)為什么對約定念念不忘，那是因為我們在少年的.眼睛里看到了光和希望，體會(huì )到了互助與共享，明白了友誼的尺度可以直達內心深處。
未來(lái)的你，一定還記得那個(gè)下雨天。那天放學(xué)，你和她們一起回家，大家伙在路上有說(shuō)有笑，天上浮動(dòng)著(zhù)幾朵淡灰的云，它漸漸擋住了陽(yáng)光。在我們意料不到的時(shí)候，小雨珠飛濺而下，落在身上，打在地上，吧嗒吧嗒......你們跌跌撞撞地擠在一起跑進(jìn)一個(gè)公交站臺躲雨。大家抹一把臉上的雨珠，你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，眼睛瞇成了一條縫，彎成了月牙。雨聲噗噗噠噠，笑聲稀里嘩啦，友誼的調子就在這雨天里一上一下。
還記得那天吧，你數學(xué)掛了科，自個(gè)坐在座位上生悶氣，一直悶悶不樂(lè )不跟人說(shuō)話(huà)。她們過(guò)來(lái)了，給你遞紙巾，給你說(shuō)體貼話(huà)，她們對你說(shuō)：“不失敗一下，怎能知道你一直是學(xué)霸，學(xué)霸也能趴下，拾掇拾掇站起來(lái)吧!”一片哄笑聲中，你重整旗鼓再出發(fā)!
這一切，都是因為她們，所以你心中盼望，友誼地久天長(cháng)，大家攜手一直在路上。于是有了約定，于是你在現在就展望未來(lái)。未來(lái)的你，是否竭盡了全力?未來(lái)的大家是否還能在一起?如果真的有分離，你是不是有過(guò)哭泣?即使不在一起，你們是不是也能在視頻中談天說(shuō)地?空閑下來(lái)，是不是也可以約著(zhù)周末一起去圖書(shū)館?在新的時(shí)間里，大家是不是還能相互鼓勵?
寫(xiě)給未來(lái)的你，也是寫(xiě)給現在的自己，不管怎樣，你一定要把握最后的時(shí)光，展現最好的自己，和她們一起向目標努力，讓友誼的光照耀前行的路，讓美麗的夢(mèng)展現最好的景!
祝你：
心想事成！
此致
敬禮
書(shū)寫(xiě)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
畢業(yè)祝賀信 10
給老師：
老師，感謝您六年來(lái)對我的辛苦培育。是您的諄諄教誨磨平了我的年少輕狂；是您的誨人不倦給予了我前行的力量；是您的安慰與鼓勵在我坎坷的成長(cháng)路上永遠伴隨著(zhù)我。您含辛茹苦，您任勞任怨……您如甘甜的泉水，滋潤著(zhù)我們幼小天真的心田；您如一盞明燈，照亮我們黑夜的路，為我們指引正確方向。您還擁有著(zhù)蠟炬成灰淚始干的無(wú)私。感謝您，老師！
給同學(xué)：
六年同窗的`我們結下了深厚的友誼，但那些美好的時(shí)光卻匆匆流逝。我們似乎是昨天才相聚，共同度過(guò)那美好的時(shí)光，可明天卻要分道揚鑣。在這最好的青春年華，我們用自己的雙手與行動(dòng)譜寫(xiě)了美妙的詩(shī)篇。我們可能會(huì )漸漸忘卻彼此的面容，會(huì )漸漸失去年少的鋒芒畢露，但不變的是我們永遠的回憶，它們將永遠藏在我心底。愿你前程似錦，擁有美好未來(lái)！
給自己：
人生的道路十分漫長(cháng)，似乎無(wú)窮無(wú)盡，就像攀登一座高峰，要一步一個(gè)腳印，那途中的荊棘是你要挑戰的種種困難，希望你的心中永記自己的信念與志向，永遠銘記自己的座右銘。假如你顧著(zhù)欣賞沿途的風(fēng)景，不小心跌倒了，請不要以嘆息來(lái)虛度光陰，要爬起重新繼續走，因為接下來(lái)的路途還會(huì )很長(cháng)。愿你珍惜人生路途的每一天，迎來(lái)屬于自己的勝利曙光！
給母校：
您培育了我六年，母校！在這里，您讓我們組成了一個(gè)大家庭，您就像是一位慈祥的母親，讓我們在您那溫暖、寬闊的擁抱中學(xué)習、成長(cháng)、玩耍。這里珍藏著(zhù)我們的深厚友誼，也曾充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，彌漫著(zhù)我們的每一個(gè)奇妙的幻想。在那校園的小路上留下過(guò)春的腳步，也將留下我們離別的腳印，祝您桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮
書(shū)寫(xiě)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
畢業(yè)祝賀信 11
尊敬的張浩然：
你好！
時(shí)光飛逝，六年間轉瞬即逝，但我們在一起的快樂(lè )時(shí)光似乎就在昨天。感傷的時(shí)間，走慢一點(diǎn)！
張浩然，我們在一起的時(shí)光多么悠閑！還記得那天嗎？我們一起守衛著(zhù)塔樓，建立了一個(gè)賽車(chē)天堂。您總是說(shuō)：“等等，我們計劃�！� “是的，就是這樣……”我們的想法總是驚人地相似。過(guò)了一會(huì )兒，最初散落的木頭變成了一個(gè)完美的交通擁堵天堂，并出現在我們面前。我們像兩位世界一流的建筑師一樣傻笑，我們多么高興！由于樂(lè )高，我們成為了好朋友，我們可以形容為一對“樂(lè )高朋友”。
我仍然記得那天早上，我們見(jiàn)面了，一起寫(xiě)調查作業(yè)。我很早來(lái)到您家，說(shuō)：“您還沒(méi)有吃早餐？這是牛奶面包，火腿……吃點(diǎn)�！蹦鸁崆榈叵蛭掖蛘泻�，而我面前的牛奶似乎傳達了您對我的信任和關(guān)注。這種溫暖給我力量。我們開(kāi)始做作業(yè)，“來(lái)吧，增加鞋子模型的尺寸�！蔽医ㄗh在一邊。 “好的.，您可以從頂部將其拉下�！蹦プ∈髽瞬⒘⒓磳ζ溥M(jìn)行操作。大約半小時(shí)后，終于制作了ppt。我們彼此高五，“流行！”這只手掌似乎連接著(zhù)我們共同向上的心。
昨天光榮的外表在我們心中播下了信任和關(guān)心我們朋友的友誼種子。很快，我們將分開(kāi)，但請記�。何业男闹杏肋h都會(huì )有三個(gè)字-張浩然。
我的樂(lè )高朋友張浩然，希望我們分開(kāi)后能經(jīng)常在一起。
希望你
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
此致
敬禮
書(shū)寫(xiě)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
畢業(yè)祝賀信 12
親愛(ài)的朋友們：
你們生活快樂(lè )嗎？你們學(xué)習緊張嗎？歲月的漫長(cháng)，但你們那真切的笑容卻風(fēng)雨不改，我們的友誼也永恒不變。想起那次你們對我的無(wú)微不至，常常蕩滌我心間……那是風(fēng)雨交加的下午，我們大家都忘記帶傘回家，我望著(zhù)窗外傾盤(pán)大雨，時(shí)而電閃雷鳴，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地埋怨：都怪自己忘記帶傘，媽媽肯定罵我了�！靶睦镱^七上八下地蹦著(zhù)。你們聽(tīng)見(jiàn)我好象我在焦急著(zhù)什么似的，悄悄地靠近我，似乎看透我的心思，笑瞇瞇地瞪大眼睛說(shuō)：“干什么，是否想回家呢？”我低著(zhù)頭，面頰熱辣辣的，沒(méi)、你們見(jiàn)狀，毫不猶豫說(shuō)：“哦！反正我們也要回家，與其在這兒等雨小了不如早點(diǎn)回家�！蔽倚睦锵蠛攘嗣�，甜滋滋。
窗外的與越來(lái)越大，濺起高高的水花，路上的行人逐漸減少。我們肩搭肩決定冒雨回家。一路上，雨無(wú)情地濺到我們身上，路上積滿(mǎn)了水，而且伴隨大量的泥沙，你們的新鞋子都濕透，卻沒(méi)有一聲怨言，還用書(shū)包為我遮雨。而且陪我走下去。剎那間，我沒(méi)有注意水中的石頭，猛地“撲通”一聲掉到水中，你們迅速地攙扶著(zhù)我，細心地觀(guān)察我腳上的傷，雨又無(wú)情地拍打到你們臉上，你們忍受著(zhù)冷雨的冷酷，只是憂(yōu)心忡忡地詢(xún)問(wèn)我的.傷勢，我痛得蹦緊了臉蛋，“咿呀，咿呀”地叫喊，你們注視著(zhù)我痛苦萬(wàn)分地模樣，雨依然無(wú)情地濺落在那失落悲哀的面孔，深邃的雙眼閃爍著(zhù)動(dòng)感的淚花。你們輕輕地把我放在一棵大樹(shù)下，堅定地眼神觸動(dòng)我的心，安慰地說(shuō)：“不要怕，我們等下會(huì )回來(lái)，相信我們吧！隨即你們拔腿就跑，匆匆地沖進(jìn)大雨，那柔小的身影，忙碌的腳步漸漸消失于雨中……朋友們用不著(zhù)豪言壯語(yǔ)，用不著(zhù)山盟海誓，一顆心去關(guān)心另一顆心，讓心的距離趨向于零，這便是友誼。直到今天，初二的緊迫感壓倒了一切，站在書(shū)店窗口看著(zhù)一本同學(xué)錄。
小學(xué)時(shí)代的一個(gè)個(gè)細節在倏忽中閃過(guò)腦海，6年陪伴我的是快樂(lè )，是幸福，是純愛(ài)。感謝你們，是你們用嫩綠的詩(shī)劇，裝幀了我青春的書(shū)頁(yè)；感謝你們，是你們掀起風(fēng)塵的記錄，滋潤今天的我；感謝你們，是你們讓我的人生道路不再孤寂，感謝你們，是你們譜寫(xiě)我生命的贊歌！
祝：身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！
此致
敬禮
書(shū)寫(xiě)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
畢業(yè)祝賀信 13
親愛(ài)的自己:
你好呀!
這四年，我可想念你呢。
一個(gè)初冬的午后，縷縷陽(yáng)光懶洋洋地散落在宿舍地面上，我身邊的書(shū)桌放著(zhù)一本管理學(xué)課本跟一杯熱奶茶，而此刻的我敲打著(zhù)筆記本鍵盤(pán)，正在書(shū)寫(xiě)著(zhù)給你信，以致我很希望你讀這封信時(shí)也是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，享受著(zhù)香濃的奶茶，靜靜地閱讀。
我知道，這又是一個(gè)畢業(yè)季，分離總是讓你傷感，讓你難舍，讓你落淚，但我想你知道，天下沒(méi)有不散之筵席，朋友總會(huì )追尋各自的夢(mèng)想而各奔東西，所以，對于離別，你無(wú)須耿耿于懷，你只需要銘記四年的.美好，然后大步向前走，結識更多的小伙伴，走自己的路，讓生命之夏花更加絢爛多彩。
我知道，對于未來(lái)的職業(yè)生涯之路，你有些許害怕，些許茫然，些許惆悵，但我想你知道，上天是公平的，任何一個(gè)畢業(yè)大學(xué)生都是這樣走上職場(chǎng)之路，當然，你也不是一個(gè)例外。所以，莫惆悵，好好追隨自己的內心，相信經(jīng)過(guò)4年磨練后已變強大的自己，不要怕苦不要怕累，乘風(fēng)破浪，在職業(yè)生涯中邁開(kāi)嶄新的一步。
我知道，畢業(yè)季同時(shí)又是一個(gè)分手的季節。Aha~你的小怪獸出現了嗎?既然現在小怪獸在你身邊好好的，而未來(lái)又是不確定的，那就順其自然吧，無(wú)論以后結果如何，對待愛(ài)情的態(tài)度要認真誠懇。哈哈，小怪獸沒(méi)在身邊?那就更好辦了，繼續充實(shí)自己，讓自己的光芒足夠耀眼奪目，耐心等待已在路上的小怪獸吧。對于愛(ài)情，無(wú)須過(guò)于著(zhù)急，既來(lái)之則安之，或許就在抬頭伸手不經(jīng)意間，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
不知不覺(jué)間，散落在宿舍地面上的陽(yáng)光不再慵懶，管理學(xué)課本已被涼風(fēng)拂開(kāi)，奶白色的杯子里點(diǎn)綴著(zhù)幾滴茶跡，而我也輕輕地合上了筆記本，靜待花開(kāi)。
想你，愛(ài)你，再見(jiàn)。
此致
敬禮
書(shū)寫(xiě)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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