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高一數學(xué)備課組長(cháng)工作總結

時(shí)間:2024-10-29 20:27:40 工作總結 我要投稿
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高一數學(xué)備課組長(cháng)工作總結范文

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的高一數學(xué)備課組長(cháng)工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高一數學(xué)備課組長(cháng)工作總結范文

高一數學(xué)備課組長(cháng)工作總結范文1

  一、基本情況分析

 。1)我組有兩位成員,均為專(zhuān)業(yè)老師。

 。2)本組教師工作量:各位老師都滿(mǎn)課時(shí)。

  高一數學(xué)備課組,是一個(gè)團結奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,開(kāi)展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了一定的成績(jì),F總結如下:

  二、主要工作匯報

  1、有計劃的安排高一第二學(xué)期的教學(xué)工作計劃:

  新學(xué)期開(kāi)課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應學(xué)校的號召,開(kāi)展"兩課五環(huán)聯(lián)動(dòng)"的教學(xué)改革活動(dòng)。在高效課堂課改方向的指引下,我們堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結的備課組活動(dòng),發(fā)現情況,及時(shí)討論及時(shí)解決。

  2、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),解決有關(guān)問(wèn)題

  高一數學(xué)備課組,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng),內容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問(wèn)題的分析討論研究,數學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、數學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng )新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專(zhuān)人主要負責發(fā)言,時(shí)間為一節課。經(jīng)過(guò)精心的準備,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高。

  3、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的.有效開(kāi)展。按照學(xué)校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節,上課前一星期完成。每周至少四次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評講,及時(shí)反饋;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專(zhuān)人負責出題;每單元一次的測驗題,也由專(zhuān)人負責出題,并要達到一定的預期效果。

  4、積極參加教學(xué)改革工作,使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)。本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái),更好地提高他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的積極性,使他們更自主地學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習的方法。本學(xué)期一位老師上了名師示范公開(kāi)課,一位老師上了學(xué)部展示課。

  5、按照學(xué)校相關(guān)規定認真有序做好集體備課、月考試卷、平時(shí)測驗的試卷命題工作。集體備課主要是對新教材中的部分難點(diǎn)、重點(diǎn)章節開(kāi)展。月考試卷、平時(shí)測驗的試卷命題按計劃是的教學(xué)計劃(考慮實(shí)際工作中變化情況),統一命題范圍;設置適當的試卷難度,主要目的是檢測一段時(shí)間來(lái)學(xué)生對某段知識的學(xué)習掌握情況,一般把難度系數控制在0.6左右,題型一般則以選擇題、填空題為主,當然也力求多變、新穎。

  三、取得的成績(jì)

  1、年級兩次測試數學(xué)情況如下:第一次年級月考年級平均分:89.2分。期中考試年級平均分:88.15分。

  2、老師的公開(kāi)課獲得了學(xué)部年級組的高度評價(jià)。

  3、老師成功的完成了學(xué)部名師示范課的展示,效果不錯。

  4、高一年級期末區統考,四個(gè)班總評第5名,超額完成學(xué)部下達的任務(wù)。

  以上就是高一數學(xué)備組一學(xué)期來(lái)的主要工作情況,總的來(lái)說(shuō)我組教師工作積極、對教學(xué)工作高度負責、勇于探究、善于創(chuàng )新等。我想也正是這些因素才保證了我組一學(xué)年來(lái)的各項工作順利、圓滿(mǎn)完成,在今后工作中這些良好素養仍然需要繼續保持、發(fā)揚。

高一數學(xué)備課組長(cháng)工作總結范文2

  本學(xué)期根據學(xué)校教導處工作計劃,按照高一數學(xué)教學(xué)任務(wù)特點(diǎn)和新課程標準的要求,結合本學(xué)期數學(xué)組的工作情況,本組教師圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校計劃的各項工作任務(wù),落實(shí)了高一年級數學(xué)必修1和必修4的教學(xué)任務(wù)。同時(shí),認真學(xué)習學(xué)校的有關(guān)要求,加強學(xué)科的理論研究,不斷更新教育觀(guān)念,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,使高一數學(xué)組成為和諧團結、勤奮互助、合作能力較強的備課組。

  一、堅持學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念

  高一共10個(gè)班,學(xué)生基礎越來(lái)越差,高一數學(xué)組共6位教師(包括一位校極領(lǐng)導),人手緊,任務(wù)重,壓力大,為使全組更好地落實(shí)新教材教學(xué),樹(shù)立新課程的教育理論,在校、組的統一安排下,我們經(jīng)常利用自習時(shí)間組織教師集體備課,學(xué)習新課程理論,總結上周漏洞,討論下周教學(xué)中的疑點(diǎn)和難點(diǎn),每周組織學(xué)生周測試,及時(shí)了解學(xué)生的周動(dòng)態(tài),各班的周動(dòng)態(tài)。在課堂教學(xué)中,要求組內教師重視發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,重視數學(xué)學(xué)習的過(guò)程和方法,重視教與學(xué)方式的多樣化,讓新課程教材的教學(xué)落實(shí)到實(shí)處。并于20xx年11月份學(xué)校組織講課比賽,全組集體聽(tīng)課、磨課,形成了數學(xué)組課堂教學(xué)模式。本組李爽、劉鳳雙老師代表全組數學(xué)老師參加比賽,展示了數學(xué)課的教學(xué)特點(diǎn),取得了較好的成績(jì)。此次比賽,讓全組教師更加明確了新課程教材的教法,堅定了我們做好新課程教材教學(xué)的決心和信心。

  二、積極實(shí)踐,努力探討,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  對照開(kāi)學(xué)初制定的高一年級的工作計劃,我們備課組積極準備,認真落實(shí),刻苦鉆研,綜合討論,充分發(fā)揮集體力量,使全組工作有效率的開(kāi)展。

  1、積極準備,步調一致

  做好了開(kāi)學(xué)高一數學(xué)教材過(guò)渡性教學(xué)的準備工作,全組利用一個(gè)星期的時(shí)間,認真組織初高中銜接教材的'教學(xué),重點(diǎn)突出,使高一新生平穩過(guò)渡。

  2、統一認識,發(fā)揮集體智慧

  為了發(fā)揮集體的智慧,每次集體備課我們都對教學(xué)進(jìn)度,測試內容、時(shí)間作統一安排。每周三集體測試,測試過(guò)后對整個(gè)年級的學(xué)生反饋情況進(jìn)行分析,找出成功與不足,以指導下階段的教學(xué)。

  3、專(zhuān)題討論,講求實(shí)效

  由于備課組活動(dòng)時(shí)間短,教學(xué)內容多,不可能面面俱到,所以每次活動(dòng)時(shí)我們只就某一專(zhuān)題進(jìn)行深入詳細的研究和討論,利用集體備課開(kāi)展大討論形成統一意見(jiàn)。我們主要討論教學(xué)的重難點(diǎn)及處理方法,教學(xué)組織與設計等。通常都是一位教師作中心發(fā)言,其他教師再發(fā)表想法與意見(jiàn),收效良好。

  4、走入課堂,互相學(xué)習

  我們之間經(jīng)常相互聽(tīng)課,再利用下次集體備課時(shí)間,針對上課的各方面情況進(jìn)行討論。實(shí)踐證明,此舉效果良好,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。

  5、相互學(xué)習、參與交流,開(kāi)展"課內比教學(xué)"活動(dòng)

  作為剛剛開(kāi)始的新課程改革,對所有的人都一樣,靠自己摸索,包括適合資料少,課本不符合實(shí)際教學(xué)等難題,我們相互討論,相互學(xué)習,不斷總結,找出自己的教學(xué)思路。積極組織本組成員,認真研究課堂教學(xué)模式,旨在進(jìn)一步將"學(xué)、教、練"教學(xué)模式在實(shí)踐中得以提高,使我們的課堂既能體現出學(xué)生的學(xué)習能動(dòng)性,又能實(shí)現學(xué)習的高效性。

  6、做好試卷命題,閱卷和質(zhì)量分析,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。

  三、存在的不足之處。

  為了獲得更大的進(jìn)步,在不足的方面也需要指出,如工作的嚴謹性還要加強,體現在改卷的正確率和公開(kāi)課的及時(shí)點(diǎn)評、試卷制作上的精益求精等方面還有待提高。

  總之,本學(xué)期的高一數學(xué)組的工作任重道遠,為做好本組工作,還需要全組教師繼續團結協(xié)作,充分發(fā)揮集體智慧,做到每位教師都有收獲,都有成功,使我們高一數學(xué)組的工作能夠繼續合理、科學(xué)、有效的開(kāi)展。

高一數學(xué)備課組長(cháng)工作總結范文3

  本學(xué)期我們備課組根據學(xué)校教務(wù)處工作計劃以及教學(xué)大綱,深入學(xué)習教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀(guān)念,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,使教學(xué)質(zhì)量上新臺階,所開(kāi)展工作具體總結如下:

  一、抓常規,提高課堂質(zhì)量,認真完成教學(xué)任務(wù)

  我們組重點(diǎn)抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節,充分發(fā)揮集體力量和智慧,共同探討,相互協(xié)作,做到集體備課,資料共享,信息傳遞。樹(shù)立"課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地"的意識,全面實(shí)施目標教學(xué),切實(shí)提高45分鐘的教學(xué)效益。

  本學(xué)期進(jìn)行了兩次階段性調研測試和期中、期末考試,我們能認真進(jìn)行復習迎考工作,共同商討復習策略?荚嚭蠹訌娧a差工作,力爭每一位學(xué)生都不掉隊。

  二、加強教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、新教師吳在3月份完成了匯報課。

  2、5月份馮路老師參加全市優(yōu)質(zhì)課比賽,為此,我們多次進(jìn)行集體備課,認真選題,共同探討,分析教材,確定重點(diǎn)難點(diǎn),及重點(diǎn)難點(diǎn)的處理辦法,深入探討課堂教學(xué)策略等等,做到心中有大綱,心中有教材,心中有學(xué)生。我們的目標是盡自己最大的努力展示最好的課給全市的同行。最終獲得了二等獎。

  3、我們還采取"走出去"的.形式,與兄弟學(xué)校教師進(jìn)行交流。積極開(kāi)展教學(xué)研討,觀(guān)摩活動(dòng),相互學(xué)習。

  4、高一數學(xué)第二課堂活動(dòng)也積極開(kāi)展工作,吳成老師向學(xué)生介紹數學(xué)史有關(guān)的內容。

  以上是一學(xué)期來(lái)我們高一數學(xué)備課組的總結。懇請領(lǐng)導予以核實(shí)!

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