讀書(shū)社工作總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)社工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　日月如梭，轉眼間，學(xué)期已接近尾聲。三余讀書(shū)社一如既往地堅持以“閱讀?進(jìn)步?和諧”的宗旨，以“每天閱讀十五分鐘”為基本目標經(jīng)營(yíng)讀書(shū)社，讓社員養成讀書(shū)的好習慣，讓讀書(shū)社成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。本學(xué)期讀書(shū)社在指導老師的指導下，在副社長(cháng)、秘書(shū)和助理的共同協(xié)助下，我們的社團從細節著(zhù)手，加強管理，讓社團管理變得更加完善。同時(shí)，隨著(zhù)更多開(kāi)朗的新社員的加入，我們的社團也變得更加活躍，使我們的社團變得更加充滿(mǎn)活力。

　　對于本學(xué)期的工作，我社作出如下總結：

　　一、提高社團管理層的管理意識，提高管理層的執行力，制定周詳計劃，確保各項工作的順利進(jìn)行。

　　1、 提前制定《學(xué)期活動(dòng)計劃》，指定活動(dòng)負責人、提前完成活動(dòng)方案。

　　我們社每個(gè)學(xué)期末都會(huì )集體討論下學(xué)期的活動(dòng)安排，集思廣益，并在學(xué)期末管理層換屆后由管理層和老師一起確定下個(gè)學(xué)期的《學(xué)期活動(dòng)計劃》。我們的活動(dòng)每周一次，每次活動(dòng)安排一名負責人，一名協(xié)助人，協(xié)助人通常由卸任的管理層擔任，起到以老帶新的作用。

　　活動(dòng)負責人在寒假期間完成《活動(dòng)方案（草案）》，個(gè)別大型活動(dòng)需要兩名主持人，主持人稿也要在假期中完成�！痘顒�(dòng)方案（草案）》和主持人稿要以郵件形式發(fā)給社長(cháng)和指導老師，提出修改建議后再加以修改、完善，這樣，開(kāi)學(xué)后每周活動(dòng)就不會(huì )手忙腳亂。

　　2、定期召開(kāi)社長(cháng)碰頭會(huì )，確認管理層的職責，確保每次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　社長(cháng)碰頭會(huì )是由社長(cháng)主持的工作例會(huì )，每?jì)芍苷匍_(kāi)一次，本學(xué)期社長(cháng)碰頭會(huì )在單周周一召開(kāi)。本學(xué)期共召開(kāi)了八次社長(cháng)碰頭會(huì )。會(huì )議主要圍繞上兩活動(dòng)的總結和下兩周活動(dòng)的開(kāi)展展開(kāi)。

　　1）首先探討上兩次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，尤其是缺點(diǎn)和不足，每個(gè)人都給出自己的看法和建議，懲前毖后。 2）檢查下兩周活動(dòng)的準備情況，再次確認各個(gè)環(huán)節是否準備到位，及時(shí)補充意見(jiàn)。

　　3）討論確定每個(gè)月的主題作文的主題。本學(xué)期我們共有4篇主題作文，即3月份的“春”，四月份的“雨”，五月份的“讀書(shū)伴我成長(cháng)”，六月份的“捐助”（廣東省 高考作文 ）。

　　4）了解各系的常規管理工作，就出現的問(wèn)題和困難進(jìn)行討論協(xié)商，找出可行的辦法�！睹恐苄〗Y》完成情況由助理負責，《小結自查表》每四周匯總一次，除了注意工作的跟進(jìn)，還要注意跟社員的溝通，以期達到有效溝通。

　　社長(cháng)碰頭會(huì )，是管理層之間的一次有效溝通，達到事半功倍的效果，可喜可賀，也值得繼續發(fā)揚。

　　3、正常使用三余讀書(shū)社社長(cháng)群，聯(lián)系開(kāi)展工作。

　　三余讀書(shū)社社長(cháng)群被我們稱(chēng)為“三余讀書(shū)社司令部”，這里大家進(jìn)行工作上的溝通：發(fā)布通知，發(fā)布一些有助于進(jìn)步的積極段子，討論對一些問(wèn)題的看法，等等。

　　4、指導老師坐鎮后方，提供及時(shí)有效的指導。

　　讀書(shū)社現在由社長(cháng)全面負責各項工作，但是當遇到一些困惑和難題時(shí)，就彰顯了指導老師的重要性。社長(cháng)縱觀(guān)全局，站在比所有社員都高的高度，而朱老師則站在更高的高度指導著(zhù)社團的進(jìn)步，老師的建議和意見(jiàn)常常使大家感覺(jué)柳暗花明又一村。

　　二、策劃各種作業(yè)、培養社員的良好習慣。

　　我社現在的常規作業(yè)分閱讀方面和寫(xiě)作兩個(gè)方面。

　　閱讀方面是每個(gè)學(xué)期新社員至少看一本書(shū)，老社員至少看兩本書(shū)；每周閱讀活動(dòng)時(shí)下發(fā)的講義；每個(gè)月閱讀《讀者》《青年文摘》《意林》《演講與口才》等有益讀物。我們讀書(shū)社的 口號 是“每天閱讀15分鐘”，通過(guò)閱讀，培養大家對讀書(shū)的興趣，也培養大家閱讀的習慣；通過(guò)閱讀，也讓大家學(xué)會(huì )從閱讀中學(xué)習，開(kāi)拓視野，提高認識。

　　寫(xiě)作方面是每周一篇《每周小結》、每個(gè)月一篇主題作文（主題由讀書(shū)社提供）、每學(xué)期一篇 讀后感 、一篇 觀(guān)后感 、期末一篇《學(xué)期總結》。寫(xiě)作是輸出過(guò)程，通過(guò)《每周小結》的寫(xiě)作，培養大家反思和總結的習慣，培養大家守時(shí)的習慣，也培養大家堅持的習慣，通過(guò)主題作文的寫(xiě)作，抓住某一主題立意，表達自己的觀(guān)點(diǎn)，提高了寫(xiě)作水平；通過(guò)寫(xiě)感想，學(xué)會(huì )思考和學(xué)習，學(xué)會(huì )沉淀，學(xué)會(huì )進(jìn)步。

　　本學(xué)期絕大多數社員能夠按時(shí)完成《每周小結》，也通過(guò)寫(xiě)《每周小結》，看到自己前進(jìn)的腳印。通過(guò)讀書(shū)和寫(xiě)作，感受到不一樣的生命，感受到讀書(shū)的'享受和寫(xiě)作的美麗。

　　三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)社員對讀書(shū) 社工 作的了解和理解，提高社員思想認識，讓社員真正找到歸屬感。

　　本學(xué)期我們共組織了14次活動(dòng)，有戶(hù)外活動(dòng)，有朗誦比賽，有講座，有電影討論會(huì )，有好書(shū)推薦，有說(shuō)說(shuō)我們的星座，等等。每次活動(dòng)，都有明確的活動(dòng)目標和活動(dòng)意義，對大家的提升都有一定的幫助。其中最為精彩的是：

　　1、“春到紅樹(shù)林”戶(hù)外活動(dòng)。我們這個(gè)學(xué)期特意把戶(hù)外活動(dòng)提前，讓新老社員有一個(gè)自由相識的時(shí)間和空間。通過(guò)讓管理層叫出每個(gè)社員的名字和“珠行萬(wàn)里”團隊活動(dòng)，讓大家在享受團隊活動(dòng)快樂(lè )的同時(shí)，消除了羞澀感和陌生感，增進(jìn)了新老社員的了解，也為新社員更好地融入讀書(shū)社大家庭做了很好的鋪墊。

　　2、“讀書(shū)之美”朗誦比賽。本學(xué)期嘗試采用“讀書(shū)”主題，卻收到了意想不到的效果。本次朗誦比賽，全體社員濟濟一堂，聆聽(tīng)關(guān)于書(shū)的美好的詩(shī)的語(yǔ)言，真是一場(chǎng)美好的視聽(tīng)盛宴。大家從朗誦中懂得了讀書(shū)的意義，也通過(guò)朗誦得知讀書(shū)的重要。真是一舉多得。

　　3、“好書(shū)推薦”活動(dòng)。目的在于讓每個(gè)同學(xué)曬一曬自己讀的書(shū)，以書(shū)會(huì )友，通過(guò)推薦書(shū)，互通有無(wú)。俗話(huà)說(shuō)：“奇文共欣賞，疑義相與析�！蔽覀兎窒碜x書(shū)，也為進(jìn)一步交流埋下伏筆。通過(guò)這次活動(dòng)，讓大家真正的感受到讀書(shū)的美好和讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣，也大大激發(fā)了同學(xué)們讀書(shū)的興趣。

　　4、《搭建潛在的我》講座。這是劉濱老師為我們量身定做的一次講座，通過(guò)這個(gè)講座，讓大家更清楚的認識自己，了解自己的能力，也讓大家學(xué)會(huì )設定自己的目標，為自己的將來(lái)，開(kāi)發(fā)潛在的我。這次講座讓大家受益匪淺。

　　5、電影《海上鋼琴師》討論會(huì )�！逗Ｉ箱撉賻煛犯嬖V我們在面對改變時(shí)要勇于面對，大膽嘗試，否則就只有走向滅亡。生活有許多改變，我們要學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )進(jìn)步。

　　在活動(dòng)中結識新朋友，在認識中互相了解，在了解的基礎上彼此欣賞，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。讀書(shū)社就像個(gè)大家庭，不用扭扭捏捏，不用小心提防，互相調侃，親密無(wú)間，大家的笑也好，鬧也好，都是善意的。走到外面，互相見(jiàn)到，就像自家人一般。

　　四、提供各種平臺使社員保持聯(lián)系，促進(jìn)新老社員以及各系社員之間的交流，促進(jìn)讀書(shū)社的整體融合。

　　1、加入讀書(shū)社QQ群，便于群聊。

　　2、加其他社員的QQ，方便空間互訪(fǎng)，瀏覽彼此的小結，互通有無(wú)，取長(cháng)補短；

　　3、加老師的QQ，和老師互訪(fǎng)，了解老師，也讓老師了解自己，便于聽(tīng)取老師的指導和引導。

　　4、每次室內活動(dòng)要求和不同的系的同學(xué)坐在一起，便于互相熟悉。也把關(guān)系從群內的網(wǎng)上熟悉變?yōu)楝F實(shí)中的真正朋友。

　　五、積極宣傳讀書(shū)社，讓更多的同學(xué)加入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。

　　1、優(yōu)秀作業(yè)展。每學(xué)期初，我社都出 一塊展板，展出上學(xué)期和假期內的優(yōu)秀作業(yè)，有優(yōu)秀小結、優(yōu)秀感想和優(yōu)秀作文，同時(shí)也會(huì )展出上學(xué)期活動(dòng)的優(yōu)秀照片。優(yōu)秀作業(yè)展，成為同學(xué)們了解讀書(shū)社的窗口，也成了我們西校區一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　2、閱讀角。為了讓更多的同學(xué)可以和讀書(shū)社同學(xué)一起閱讀和進(jìn)步，也為了更好地宣傳讀書(shū)社，我們在學(xué)校的三個(gè)宣傳欄設立了“閱讀角”。每個(gè)周一，我們會(huì )貼出本周的活動(dòng)通知，同時(shí)張貼的還有我們的活動(dòng)上給每個(gè)社員下發(fā)的閱讀資料。這樣，每周，除了我們讀書(shū)社人在閱讀，還有很多老師和同學(xué)也在和我們一起閱讀。

　　3、海報。除了每周活動(dòng)通知，我們在開(kāi)展大型活動(dòng)時(shí)，例如朗誦比賽、戶(hù)外活動(dòng)、知識競賽等，我們會(huì )出海報進(jìn)行宣傳，讓更多的目光投向讀書(shū)社，也讓更多的心向著(zhù)讀書(shū)社。

　　4、組織“讀書(shū)伴我成長(cháng)”主題 征文 比賽

　　根據社團聯(lián)合會(huì )的安排，本屆社團文化節我社負責組織征文活動(dòng)。本次征文面向全校，共收到征文42篇。由社長(cháng)、副社長(cháng)首先評出前20名，再由公共課部老師評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)勝獎10名。本次活動(dòng)讓讀書(shū)社走近每個(gè)同學(xué)，也讓更多的同學(xué)知道讀書(shū)社。

　　六、積極參與廣東省學(xué)生社團評比活動(dòng)

　　20xx年4月，我社被列為學(xué)校參加廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團候選社團之一，首先在校內進(jìn)行初評，然后從四個(gè)社團中推薦三個(gè)參賽。在這個(gè)活動(dòng)中，在指導老師的協(xié)助下，我們寫(xiě)了參賽材料，并整理了幾年來(lái)社團管理的各種資料。盡管最后因為加分問(wèn)題未能被推薦，但是對讀書(shū)社成立以來(lái)的工作有了一個(gè)全面的梳理，讓我們也看到了社團隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，管理的逐漸規范與進(jìn)步。

　　七、本學(xué)期工作的不足和下一步的努力方向

　　1、溝通問(wèn)題。社長(cháng)和老師的溝通、副社長(cháng)與社長(cháng)的溝通、助理與副社長(cháng)的溝通、社員與助理的溝通，有存在一定的問(wèn)題。下學(xué)期要確保各級之間的有效溝通。

　　2、《小結自查表》，個(gè)別同學(xué)所填表格與實(shí)際情況有出入，匯總表沒(méi)有計算出相應的百分比。下個(gè)學(xué)期助理在每周都要做一個(gè)簡(jiǎn)單的記錄，至少要把遲交的同學(xué)做一個(gè)記錄，以確�！缎〗Y自查表》登記的正確性。

　　3、朗誦比賽預賽。本學(xué)期的朗誦比賽預賽安排的兩個(gè)計分員都是新手，對工作流程不夠熟悉，對工作的緊迫性認識不夠，比賽開(kāi)始沒(méi)能積極主動(dòng)收取分數，造成分數計算不及時(shí)，差點(diǎn)兒釀成嚴重后果。以后要注意，比賽項目的計分人員或記分人員等，一定要安排一帶一的組合，以確保工作的及時(shí)和高效。

　　4、“我愛(ài)記詩(shī)詞” 文史 知識競賽。開(kāi)場(chǎng)一片混亂，有的工作人員沒(méi)有到崗，負責人也沒(méi)提前安排好；個(gè)別系參賽人員未到齊，也沒(méi)有安排，造成比賽的延遲。黑板沒(méi)有留出記分區域。PPT與方案有出入，原本每張PPT一個(gè)問(wèn)題，被改成了一頁(yè)兩個(gè)問(wèn)題，完全沒(méi)考慮到記分的問(wèn)題。兩個(gè)主持人沒(méi)有進(jìn)行練習，現場(chǎng)表現不佳。下學(xué)期的活動(dòng)除了負責人要全權負責以外，要指定專(zhuān)門(mén)人員負責跟進(jìn)各個(gè)環(huán)節，確�；顒�(dòng)開(kāi)展前、活動(dòng)的組織中以及活動(dòng)后總結等每項工作的萬(wàn)無(wú)一失。

　　本學(xué)期我們的社團已經(jīng)逐步走向獨立運作和獨立管理，指導老師不再每次都出席活動(dòng)，我們通力協(xié)作，盡量做到每次活動(dòng)都能像有老師在一樣的效果，把每次活動(dòng)盡量完美地展示在大家面前。但是調動(dòng)大家的積極性，仍然是我們面臨的較為重要的一個(gè)問(wèn)題。讀書(shū)社有個(gè)典故叫做“在讀書(shū)社這個(gè)泡菜壇子泡久了，你總會(huì )有點(diǎn)書(shū)香味�！毕嘈旁诔錆M(mǎn)正能量的三余讀書(shū)社中，每個(gè)社員都會(huì )充滿(mǎn)正能量，并且向著(zhù)更好的方向不斷前進(jìn)！相信讀書(shū)社的明天會(huì )更好，一起加油！

三余讀書(shū)社 周慧

　　20xx年6月12日

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