關(guān)于教師崗位月工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的關(guān)于教師崗位月工作總結,希望對大家有所幫助。
關(guān)于教師崗位月工作總結1
我擔任一年到六年級英語(yǔ)科目。這一個(gè)月來(lái),自己工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,完成了學(xué)校分配的各項工作,現對自己的工作回顧如下:
一、政治思想
遵守學(xué)校的規章制度。學(xué)習和研究新課程標準、理念、觀(guān)點(diǎn),注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應用,理論聯(lián)系實(shí)踐,研究學(xué)生的學(xué)習情況。做到了學(xué)習與教學(xué)的有機結合。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,認真研究教材教法。研究新課程標準。我認真備課、上課、批改作業(yè),做到精講精練。本月我接受了興隆區教研員的聽(tīng)課,并進(jìn)行評課,接受了新教育改革思想。同時(shí)開(kāi)通了個(gè)人教學(xué)博客,及時(shí)的更新知識,共享平臺,與大家共同進(jìn)步。根據上級指示制定了《推進(jìn)素質(zhì)教育、減輕學(xué)生課業(yè)負擔》計劃,通過(guò)課上的講解,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,注重個(gè)體差異。注重學(xué)生的學(xué)法指導,加強學(xué)生的基本能力的培養,使學(xué)生會(huì )學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
四、存在問(wèn)題
1。教學(xué)工作欠嚴欠細,教研教改沒(méi)有新的起色。
2。班級管理中欠冷靜易犯急躁病。
五、努力方向
在今后教育教學(xué)工作中,加強學(xué)習,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,向優(yōu)秀教師學(xué)習,改進(jìn)管理方法,揚長(cháng)避短,干好本職工作。
關(guān)于教師崗位月工作總結2
本月,我承擔了我校多項教學(xué)工作。包括區學(xué)科帶頭人、市英語(yǔ)技能大賽等。作為一名年輕教師,我秉持著(zhù)謙虛謹慎,不懂就問(wèn)的原則,在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習,不斷學(xué)習教育教學(xué)理論,通過(guò)各種途徑充實(shí)自己,自己利用課余時(shí)間學(xué)習研究英語(yǔ)教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。下面我對本月的思想及教育教學(xué)工作做以下總結。
一、思想方面
嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,愛(ài)護學(xué)生,作到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率。
二、教育教學(xué)工作
對于本月的教育教學(xué)工作,我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結。
。1)課堂教學(xué)。
課前準備——備好課。在本月工作中,我堅持認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料。堅持聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在教學(xué)中,盡量給學(xué)生一個(gè)輕松的環(huán)境,但也堅持嚴格要求學(xué)生,逐漸培養他們對英語(yǔ)的興趣。
。2)積極參與聽(tīng)課、評課
聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。聽(tīng)了老教師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后,把老教師上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處應用到我的課堂教學(xué)當中去。
。3)成績(jì)與反思
通過(guò)自身的努力,充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性和自主創(chuàng )新能力,提高了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習英語(yǔ)的方法,成績(jì)較上個(gè)月有所提高,但學(xué)生的成績(jì)還兩極化比較嚴重,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,也希望各位老教師多指正我的缺點(diǎn),從而不斷提高我自己。
關(guān)于教師崗位月工作總結3
11月份的教學(xué)工作又快要結束了,身為XX小學(xué)的一名英語(yǔ)教師,我肩負著(zhù)幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù),雖然教孩子們簡(jiǎn)單的英語(yǔ)并不難,可要讓他們理解并掌握好一些英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞的確不容易啊,以下便是我11月份的工作總結內容。
英語(yǔ)是世界上最通用的語(yǔ)言,咱們中國也把英語(yǔ)作為高考的科目之一,由此可見(jiàn)學(xué)英語(yǔ)是重要性,學(xué)好了英語(yǔ),就相當于掌握了一門(mén)重要的技能,盡管英語(yǔ)對我們這些成年人來(lái)說(shuō)是比較容易的,可英語(yǔ)對于孩子們來(lái)言卻比較陌生,畢竟這并不是母語(yǔ),在生活中接觸的也不算多,頂多也就在網(wǎng)上看過(guò)一些英語(yǔ)視頻,知曉一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,雖然這算不上系統的學(xué)習,但對于學(xué)英語(yǔ)還是比較有幫助的,畢竟學(xué)習語(yǔ)言是需要在一個(gè)合適的氛圍內才比較好,而且英語(yǔ)聽(tīng)得多了,自然而然也就聽(tīng)得懂且會(huì )發(fā)音了,哪怕說(shuō)的不標準不流利,也算是進(jìn)步了。
在學(xué)校里,我會(huì )為學(xué)生們準備不少的貼紙,這些貼紙上面都是英文單詞和發(fā)音,我讓孩子們自己去將這些單詞拼起來(lái),以此加深他們的印象,在上課的時(shí)候,我會(huì )給學(xué)生們看一些英文視頻,孩子們看的多了也自然知曉了一些簡(jiǎn)單的英文對話(huà),我之所以不經(jīng)常用自己的發(fā)音給孩子們教學(xué),是因為我畢竟是后天學(xué)習的英語(yǔ),發(fā)音肯定是不夠純的,我也怕給孩子們帶偏了,所以干脆讓孩子們多聽(tīng)一些國外的純正發(fā)音,也讓他們見(jiàn)識到以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人是怎么說(shuō)話(huà)的,F在的孩子們學(xué)習能力是很強的,再加上網(wǎng)絡(luò )科技也很發(fā)達,不少的家長(cháng)在家里的時(shí)候就在已經(jīng)在教孩子們如何去學(xué)英語(yǔ)了,所以我在上課的時(shí)候發(fā)現不少的孩子英語(yǔ)十分不錯,不僅發(fā)音正確而且還認得不少的英語(yǔ)單詞,這讓我感到了欣慰,學(xué)英語(yǔ)這件事當然是越早越好,家長(cháng)們的做法大大減少了我的教學(xué)壓力。
這個(gè)月里,我教給了孩子們不少的新單詞,新句型,其中也不乏一些比較復雜的句型,但孩子們的表現都十分不錯,很快就接受了,現在的孩子們果然遠比我們那個(gè)時(shí)候要厲害呀,在下個(gè)月里,我會(huì )繼續加大教學(xué)難度,并爭取讓我的教學(xué)方式變得更生動(dòng)形象,讓孩子們體驗到學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣!
關(guān)于教師崗位月工作總結4
班主任的工作雖然是緊張而忙碌,但也是快樂(lè )而充實(shí)的。這個(gè)月的工作也是按部就班,有條不紊地進(jìn)行著(zhù),現在做一個(gè)小結。
1、積極開(kāi)展“祖國在我心中”為主題的活動(dòng)。
金色的秋天,我們迎來(lái)了祖國母親XX歲的華誕。為了讓孩子們感受到偉大祖國悠久文明的歷史和日新月異的成就,在品德與社會(huì )的課堂上我們了解到:中國人民自從新中國成立以來(lái),就當家作主,自力更生,揚眉吐氣,進(jìn)行改革開(kāi)放,屹立于世界的東方;當成功的外交使中國和眾多國家牽手,多方參與影響世界,讓中國的文化走向世界,讓中國的壯舉感動(dòng)世界……這一系列的學(xué)習,使學(xué)生感同身受,把自己的真情實(shí)感書(shū)寫(xiě)成演講稿《祖國在我心中》。在黃金周,孩子們和家人一起走出家門(mén),走向街頭,親眼目睹國慶的北京,感受億萬(wàn)人民對祖國的熱愛(ài),并動(dòng)手制作幻燈片和圖片,真實(shí)反映祖國的變化和偉大的成就。
2、搞好10月的綜合評價(jià)工作。
綜合評價(jià)工作越來(lái)越成為班主任工作的一項重要工作。對于孩子們的日常形成性評價(jià),老師不僅要心知肚明,也要讓孩子們學(xué)會(huì )客觀(guān)、公正地評價(jià)同學(xué)。因此,我在評價(jià)前,縣組織學(xué)生討論,學(xué)習評價(jià)標準。開(kāi)展自評、同學(xué)評,征求家長(cháng)意見(jiàn),用笑臉和各色的五星來(lái)對自己進(jìn)行評價(jià)。除此之外,對于同學(xué)還有一個(gè)特色的活動(dòng),就是“心語(yǔ)悄悄話(huà)”。就是讓孩子們之間互吐心聲,把同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處去充分肯定,再悄悄告訴同學(xué)還有哪些地方需要改進(jìn),以此激勵同學(xué)進(jìn)步。開(kāi)展這樣的活動(dòng),使平時(shí)比較內向的孩子、不善言辭的孩子敢于去和同學(xué)交流;平時(shí)對于自己的缺點(diǎn)錯誤認識不夠的同學(xué),經(jīng)過(guò)同學(xué)善意的提醒更加易于接受,又保留了面子,又接受了同學(xué)意見(jiàn)。通過(guò)評價(jià)工作,使它成為學(xué)生的成長(cháng)階梯。
3、搞好學(xué)生的日常管理、教育工作。
學(xué)生每周到學(xué)校來(lái)學(xué)習,都是帶著(zhù)任務(wù)來(lái)的,要做到學(xué)有長(cháng)進(jìn),品德有修為,每天在校的一日生活就顯得尤為重要。早上我到校后,給教室開(kāi)窗通風(fēng)換氣,檢查孩子們的桌子里是否干凈、無(wú)雜物(每天放學(xué)前有要求位子里面不留任何物品,前一天放學(xué)時(shí)都有專(zhuān)人進(jìn)行檢查)。然后,我在黑板上布置早讀安排,讓孩子們到校后有條不紊地安排自己的到校后的活動(dòng),按時(shí)上交各科作業(yè),數量齊,使教室井然有序。天氣變涼了,我囑咐學(xué)生隨時(shí)關(guān)注天氣情況,注意添衣保暖,不要感冒;上操時(shí)叮囑學(xué)生準確到位,注意動(dòng)作規范,鍛煉身體素質(zhì);放學(xué)時(shí),我親自指揮學(xué)生做好教室衛生,做到人走環(huán)境整潔……
未來(lái)的每一天都充滿(mǎn)新的挑戰,我將踏踏實(shí)實(shí)去工作。
關(guān)于教師崗位月工作總結5
如梭的歲月不待細數,從8月24日走進(jìn)興華學(xué)校參加教師培訓開(kāi)始,一個(gè)多月的時(shí)間轉眼即逝;赝哌^(guò)的歷程,將零碎的工作梳理如下:
一、進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)培訓。
從參加培訓到自行組織教師培訓,走過(guò)一個(gè)相對完整的崗前培訓過(guò)程。首先是全程跟蹤參與了開(kāi)學(xué)前為期三天的崗前培訓,系統學(xué)習了興華學(xué)校的各項規章制度、評估細則等;聆聽(tīng)了胡校長(cháng)、王校長(cháng)、沈校長(cháng)的重要講話(huà);認真聽(tīng)取了全國著(zhù)名班主任丁榕老師的《做一個(gè)幸福的老師》精彩報告;布置老師們完成了后續作業(yè)——撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì ),發(fā)表在博客上,并逐一進(jìn)行了點(diǎn)評指導。其次是開(kāi)學(xué)進(jìn)行的三次業(yè)務(wù)培訓,第一次是針對各項作業(yè)設置進(jìn)行的作業(yè)規范化細則要求學(xué)習,第二次是針對課堂教學(xué)進(jìn)行的專(zhuān)題點(diǎn)評,第三次是針對如何進(jìn)行電子備課的二次備課進(jìn)行的學(xué)習培訓。通過(guò)這幾次培訓,使老師們對如何備課、上課、作業(yè)設置與批改有了基本的認識。
二、完善各項制度細則。
新的學(xué)校新的開(kāi)始,一切工作的進(jìn)行皆由規范的規章制度和明確的細則要求開(kāi)始。經(jīng)過(guò)幾次和教研組長(cháng)討論商議,我們制定了《興華學(xué)校課程計劃》《興華學(xué)校教學(xué)教研工作計劃》《興華學(xué)校特色教育實(shí)施方案》《興華學(xué)校備課規范化細則要求》《興華學(xué)校作業(yè)規范化細則要求》《興華學(xué)校大閱讀教學(xué)實(shí)施方案》等。在此基礎之上,通過(guò)校委會(huì )研究,利用《致家長(cháng)的一封信》的形式與家長(cháng)溝通,初步形成了特色教育的課程實(shí)施計劃,為下一步開(kāi)展特色課做好了準備工作。
三、初步完成檔案建設。
根據學(xué)校實(shí)際情況,將開(kāi)學(xué)以來(lái)的存留材料進(jìn)行有序分類(lèi)整理,并歸類(lèi)入檔,初步完成教學(xué)檔案整理。與教育局基礎教育科聯(lián)系,派張錦粉老師前往學(xué)習,開(kāi)始了在校學(xué)生的統計與建檔工作。
四、繼續進(jìn)行招生工作。
9月2日開(kāi)學(xué)時(shí),報道學(xué)生232名,開(kāi)學(xué)后,我們繼續通過(guò)各種方式進(jìn)行招生策劃宣傳,一個(gè)月來(lái)陸續有學(xué)生前來(lái)入學(xué),到目前為止,在校學(xué)生達到259名。計劃通過(guò)老師、學(xué)生、家長(cháng)的宣傳,到年底爭取突破300人。
五、規范大課間活動(dòng)。
興華學(xué)校學(xué)生來(lái)自四面八方,認知基礎參差不齊,亟待培養各種良好習慣,加強各項活動(dòng)的規范化。我們利用最短時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習常規的訓練,并對大課間活動(dòng)進(jìn)行統一規劃,從早操訓練到七彩陽(yáng)光廣播操,到兔子舞和下午大課間的眼睛保健操,幾次召開(kāi)班主任會(huì )議,要求各班班主任和體育老師密切配合,強化訓練,盡快提升。9月28日,我們對各班廣播操和兔子舞進(jìn)行了階段驗收,和開(kāi)學(xué)比,從學(xué)生的意識到做操的質(zhì)量,各班都有很大提高。
六、深入研討課堂教學(xué)。
為了對老師們的課堂教學(xué)有一個(gè)更準確的了解和定位,我們開(kāi)展了每人一節匯報課活動(dòng),活動(dòng)歷時(shí)三天,通過(guò)這次活動(dòng),我們對一線(xiàn)老師的業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步了解。老師們通過(guò)查資料、備課上課、課后反思、評課等,也有了進(jìn)一步提高。
在開(kāi)展每人一節匯報課之前,我們聘請了雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的`兩位骨干教師來(lái)我校執教了兩節示范課,一節一年級的拼音教學(xué),一節三年級的閱讀教學(xué),并及時(shí)進(jìn)行了點(diǎn)評,總部的部分老師參加了這次活動(dòng),給予了高度評價(jià)。老師們通過(guò)這次示范課活動(dòng),對課堂教學(xué)有了更新的認識,并對講好課充滿(mǎn)了信心。
9月25、26兩天,開(kāi)展了外教老師與學(xué)生的面對面交流互動(dòng)活動(dòng),留下了寶貴的教學(xué)資料,這項活動(dòng)的開(kāi)展極大地提升了興華學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù),激發(fā)了全校師生學(xué)英語(yǔ)用英語(yǔ)的積極性。以后這項活動(dòng),必將繼續深入持久地堅持下去,為推動(dòng)興華學(xué)校的雙語(yǔ)化進(jìn)程打下堅實(shí)的基礎。
七、建立博客交流平臺。
由于我們學(xué)校師資緊張,很少能有成版塊的時(shí)間開(kāi)展集體教研活動(dòng)。鑒于此,我們要求老師們建立了教學(xué)博客,成立了興華學(xué)校教師博客群,利用這個(gè)平臺,公布學(xué)校教學(xué)工作計劃、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程記錄、課堂教學(xué)點(diǎn)評、推薦選讀文章等,要求老師們及時(shí)閱讀博客,并養成勤于學(xué)習,善于跟帖點(diǎn)評的良好習慣。到目前為止,教師發(fā)展中心在這個(gè)平臺開(kāi)展了三次全員參與的活動(dòng),一次是每人發(fā)表一篇崗前培訓學(xué)習體會(huì ),第二次是示范課活動(dòng)之后的每人一篇評課,第三次是學(xué)習我校的教學(xué)教研工作計劃。對于老師們發(fā)表的博文,我們做到每篇點(diǎn)評到位,及時(shí)回復跟帖,定期進(jìn)行理論考試。為了檢驗老師們的學(xué)習情況,我們與9月28日進(jìn)行了第一次教師業(yè)務(wù)理論考試,這次考試成績(jì)我們將納入老師們的年終綜合量化評估中,與老師們的獎勵工資掛鉤。我們的目的是,通過(guò)這樣的活動(dòng),引領(lǐng)老師們自我學(xué)習、自我監督、自我提升,盡快培養一支高素質(zhì)的教師隊伍。
八、豐富課余生活。
為迎接第XX個(gè)教師節,響應總部號召,我們緊鑼密鼓編排了兩個(gè)歌舞類(lèi)節目參加慶祝教師節演出。這次活動(dòng)得到了領(lǐng)導的認可,同時(shí)也提高了老師們的自信心,使我們的教師隊伍更加陽(yáng)光自信,從滿(mǎn)凝聚力。
學(xué)生方面,我們配合教師節和國慶節,開(kāi)展了“桃李芬芳”和“祖國在我心中”兩期手抄報比賽,到目前為止完成了“桃李芬芳”,接下來(lái)將盡快完成“祖國在我心中”這一期。除此之外,我們將平日捕捉到的一些精彩鏡頭,如:師生合作搞衛生、幫助學(xué)生梳小辮、為學(xué)生慶祝生日等細節用鏡頭記錄下來(lái),做成彩色圖片,張貼公布,用這種方式達到潤物無(wú)聲的目的,打造教育無(wú)痕的最高境界。
總之,通過(guò)一個(gè)月的努力,我們已經(jīng)有了一個(gè)規范的、良好的開(kāi)端,各項工作基本就緒,軟件建設規范到位。同時(shí),這一個(gè)月的工作歷程,讓我看到:學(xué)校領(lǐng)導的理念是先進(jìn)的,大家的熱情是高漲的,師生的心態(tài)是陽(yáng)光的,積極的,我相信,有了正確理念的引領(lǐng),有了這樣一支團結協(xié)作的團隊,興華的未來(lái)一定是輝煌的!
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