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高級職稱(chēng)工作總結

時(shí)間:2024-08-21 04:29:49 工作總結 我要投稿

高級職稱(chēng)工作總結(精選5篇)

  時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢?那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的高級職稱(chēng)工作總結(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高級職稱(chēng)工作總結(精選5篇)

  高級職稱(chēng)工作總結1

  自任教以來(lái),勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng )新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,文化專(zhuān)業(yè)知識水平,刻意培養教育教學(xué)能力。

  現總結三大點(diǎn):

  一、 重視自身建設,努力提高業(yè)務(wù)水平:

  “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”!霸賹W(xué)習”“終身教育”就成了它的注解。 可以說(shuō),思想是主宰人類(lèi)行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng )新,努力培養適應時(shí)代需要,為社會(huì )作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會(huì )再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無(wú)怨言。 有人說(shuō),一個(gè)教師應該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買(mǎi)了一打又一打。

  為了提到寫(xiě)作能力,我在19XX年參加了中國人民大學(xué)文學(xué)寫(xiě)作培訓,并以《企業(yè)家報》!对(shī)刊》等為練筆場(chǎng)所。為了擴大自己的知識面,我在19XX年參加了《企業(yè)家報》書(shū)友會(huì )。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平,我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué)。教學(xué)技能;竟Φ雀黝(lèi)培訓。XX。6取得了計算機培訓合格證書(shū),為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《球形教學(xué)法》!蹲x寫(xiě)結合法》!墩n堂教學(xué)模式探討》!队谟勒淖x式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數十本理論書(shū)籍?傊,我努力朝著(zhù)我的話(huà)去做:一個(gè)合格的教師應該有著(zhù)永遠清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。

  二、 為教育事業(yè),為培養人才做貢獻:

  一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說(shuō),實(shí)際目標就是教好書(shū),培養出人才。對此,我十幾年的教育生涯是最好的注解和補充。

  十幾年來(lái),我連續擔任1—5年級語(yǔ)文兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執教中為教好書(shū)、育好人,不知花了多少心血,特別是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作計劃,根據剛入學(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻。平時(shí)很注意自己班主任應有的職責,課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作,開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng),培養能力、開(kāi)發(fā)智力。

  同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細心的引導,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談?wù)勑。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(cháng)取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績(jì)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識,我認真備課,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認真教學(xué)。

  課內重視學(xué)生思維能力和創(chuàng )新思想的.培養,讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。由此所形成的獨特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評。 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對祖國熱愛(ài),對事業(yè)的熱愛(ài),對學(xué)生的熱愛(ài),才能教好書(shū),管好班級。

  十幾年來(lái),我一直都擔任中高年級的班主任。輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距,熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時(shí)間內形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。 光有愛(ài)而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué)。高效的目的的。

  我十幾年從事高年級語(yǔ)文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據目前農村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教材應以教科書(shū)為主,以大量課外讀物為輔的大語(yǔ)文觀(guān),提出“課堂教學(xué)到效化,課外閱讀大量化,讓學(xué)生在讀中開(kāi)發(fā)潛能,在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實(shí)踐應緊隨社會(huì )發(fā)展趨勢,迎合社會(huì )發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實(shí)踐,在實(shí)踐中總結經(jīng)驗,提升理論。

  三、重德育教育,引導學(xué)生全面發(fā)展:

  平時(shí)在教學(xué)中,不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養,還特別注重學(xué)生的德育教育,從學(xué)生一進(jìn)校門(mén),我就開(kāi)始培養學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)母校、守紀律、勤奮學(xué)習,和同學(xué)團結友愛(ài)的好習慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛(ài)護。通過(guò)實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行德育教育。如:有一次學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì ),要求學(xué)生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒(méi)錢(qián)購買(mǎi)校服,好幾天為此事悶悶不樂(lè )。當我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,將自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)捐出來(lái),給這位學(xué)生購買(mǎi)校服,使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病,得知情況,我班的學(xué)生積極捐款,其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢(qián)來(lái)援助這位病孩換血。

  以上這些,都是同我平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開(kāi)的。除此之外,我還在班內開(kāi)展了豐富我彩、積極向上的有益活動(dòng)。如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛生。為了培養學(xué)生觀(guān)察能力,熱愛(ài)祖國大自然,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng),還有課文朗讀、故事會(huì )、小制作、下棋比賽等,讓學(xué)生找到樂(lè )趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),從而懂得了學(xué)習的重要性,同時(shí)達到了愛(ài)國主義教育的目的。

  我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。

  高級職稱(chēng)工作總結2

  一、政治思想表現

  本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國,擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策,認真踐行“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的十七大、十八大精神,積極參加政治學(xué)習,并認真做好學(xué)習筆記,完成心得體會(huì ),努力提高自己的思想素質(zhì)。本人忠誠黨的教育事業(yè),具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心,認真履行崗位職責,模范遵守各項規章制度,聽(tīng)從領(lǐng)導,服從分配,關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)集體,待人真誠,作風(fēng)正派,教書(shū)育人,為人師表。依法執教,文明執教,克已奉公

  二、教育教學(xué)能力

  作為教師,我始終牢記“要給學(xué)生一杯水,自己要有長(cháng)流水,”為了不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,我先后參加了遼寧教育學(xué)院的“三溝通”專(zhuān)科學(xué)習和西南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)的本科學(xué)習。系統的學(xué)習了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《語(yǔ)文教材教法》等教育教學(xué)理論,使自己具有了扎實(shí)的理論基礎和教育功底。工作中,我堅持利用業(yè)余時(shí)間閱讀《中國教育報》《作文評改報》、《語(yǔ)文學(xué)習報》、《班主任之友》等報刊雜志。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和教育技術(shù)培訓,借助網(wǎng)絡(luò )了解教育教改的新動(dòng)態(tài),新方向,探索教育教學(xué)新規律,努力豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,不斷更新教育教學(xué)理念,并將所學(xué)知識較好的與教學(xué)實(shí)際結合起來(lái),有效指導中、初職教師的教學(xué)工作。經(jīng)我指導的本校教師游麗明,現已成為語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師。 在班主任工作中,我始終堅持“以德為首,以人為本”的教育觀(guān),堅持以愛(ài)國主義教育為中心,以日常行為規范養成教育為主線(xiàn),以培養學(xué)生的良好行為習慣和學(xué)習習慣為落腳點(diǎn),本著(zhù)“大處著(zhù)眼,小處入手”的指導思想,切實(shí)加強學(xué)生的思想道德建設。采取 “班長(cháng)輪流制”、“班務(wù)分工制”等方式,培養學(xué)生的主人翁意思和責任意思;采用星級管理和星級評價(jià)的方式,加強對學(xué)生進(jìn)行紀律,衛生、愛(ài)護公物,遵規守紀,文明禮貌等行為習慣的培養,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)意思;通過(guò)“小組合作學(xué)習”“一幫一”結對子,開(kāi)展寫(xiě)周記等方式,促進(jìn)后進(jìn)生和學(xué)困生的轉化,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣;充分利用晨會(huì )、班團會(huì )、重大節日、紀念日,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),拓寬育人的途徑。我組織開(kāi)展的“重溫經(jīng)典、唱響紅歌”、 “走進(jìn)歷史--看釣魚(yú)島”等系列教育活動(dòng),極大的激發(fā)了學(xué)生的民族自信心和自豪感,激發(fā)了學(xué)生為民族振興而奮斗的決心;“誠信在身邊”“學(xué)會(huì )感恩”、“環(huán)保衛士彎腰行動(dòng)”等主題教育活動(dòng),從學(xué)生身邊小事抓起,讓學(xué)生走進(jìn)生活,感受生活,形成習慣,并內化為優(yōu)良品質(zhì)。擔任班主任近20年來(lái),始終堅持以身作則,言傳身教,所任班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,多次被評為校、鎮優(yōu)秀班級,先進(jìn)班主任,在校內外享有較高聲譽(yù)。

  在教學(xué)工作中,我認真研讀課標,讀透教材,從語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法,讓課堂成為活潑生動(dòng)有教益的陣地。在課堂教學(xué)方面,進(jìn)行過(guò)各類(lèi)課型的嘗試,如“辯論課”“演講課”“綜合活動(dòng)課”“文學(xué)欣賞課”“知識比賽課”等,取得了良好的效果。作文輔導方面,引導學(xué)生進(jìn)行廣泛而持久的練筆活動(dòng),我所倡導的“隨筆”練習,得到了同學(xué)科教師和學(xué)校領(lǐng)導的肯定,并在全校推廣。在教學(xué)方法的設計上,依據學(xué)情,結合學(xué)校推行的主體參與式學(xué)案教學(xué)改革,精心編寫(xiě)學(xué)案,潛心設計學(xué)生參與的'問(wèn)題,培養學(xué)生的自主學(xué)習和合作學(xué)習能力。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,我利用音頻、視頻、課件等現代教學(xué)手段創(chuàng )設情境,開(kāi)展形式多樣課堂活動(dòng),將教學(xué)內容融于活動(dòng)中,寓教于樂(lè )。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用語(yǔ)文的能力,營(yíng)造良好的語(yǔ)文學(xué)習氛圍。作為語(yǔ)文組的教研組長(cháng),帶領(lǐng)組內教師積極開(kāi)展小課題研究和學(xué)科模式構建工作,多年來(lái),親自承擔和組織成員研究的主要專(zhuān)題有《語(yǔ)文課堂有效性提問(wèn)教學(xué)策略研究》,《問(wèn)題情境創(chuàng )設的有效方法》和《學(xué)案導學(xué)五步教學(xué)法》、《文言文四環(huán)導學(xué)教學(xué)模式》。我校新教師教師趙新陽(yáng)運用《學(xué)案導學(xué)五步教學(xué)法》講授的《鄉愁》一課,在蓋州市教師素質(zhì)提升大賽中獲優(yōu)秀獎。

  三、工作成績(jì)及履行職責

  本人擔任班主任多年,班級的鞏固率始終居于前列,學(xué)生具有良好的行為習慣和學(xué)習習慣,后進(jìn)生轉化工作得到校領(lǐng)導和同事的一致肯定,多次被評為校先進(jìn)班級,優(yōu)秀班主任;教學(xué)中,所任教的班級成績(jì),平均分,優(yōu)秀率始終位于聯(lián)校的前列。在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,個(gè)人也取得了一些成績(jì):

  平時(shí)積極組織本年級組的教師開(kāi)展備課、說(shuō)課、評課活動(dòng),同時(shí)并不斷指導語(yǔ)文組青年教師,幫扶結對,同課異構,促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我還積極

  投身教改,把提高課堂效益和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標。我自覺(jué)更新教學(xué)觀(guān)念,在語(yǔ)文學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革摸索。積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力、有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式,運用感知――探究――反思――延伸為主線(xiàn)的語(yǔ)文閱讀課學(xué)習法、以及合作――探究――交流――創(chuàng )新為核心的語(yǔ)文綜合性活動(dòng)課學(xué)習法等,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性,充分重視學(xué)生的學(xué)習主體性,在教學(xué)中摒棄傳統講法,師生互動(dòng),分組合作,收到了良好的教學(xué)效果

  高級職稱(chēng)工作總結3

  xx,男,1969年出生,本科學(xué)歷。20xx年4月被評為中學(xué)一級教師,至今已八年。任現職以來(lái),我一直從事班主任工作和政治教學(xué)工作,現將本人的工作情況總結如下:

  一、思想素質(zhì)

  作為政治教師,我注重自身的思想政治素質(zhì),堅持以中國特色社會(huì )主義理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真學(xué)習黨的方針政策,并作下學(xué)習筆記,為堅定信念作了理論上的鋪墊。職業(yè)道德上,我嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,以身作則,為人師表。同時(shí)熱愛(ài)學(xué)生,管理中以學(xué)生為本,關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”、“留守學(xué)生”,關(guān)心“貧困學(xué)生”,努力創(chuàng )建和諧班集體,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  二、業(yè)務(wù)能力

  1、教育能力

  工作以來(lái),我一直擔任班主任工作,注重對工作的總結、反思、提升,能出色地作好班主任工作。概括說(shuō)是做好三結合:一是說(shuō)服教育和“洗腦”相結合。我以“多鼓勵、少懲罰”為指導思想,做到用“情”感化學(xué)生,讓學(xué)生“親其師,信其道!蓖瑫r(shí),為避免單調、陳舊的說(shuō)教,增強對學(xué)生的震撼力,我通過(guò)感人文章、催人奮進(jìn)的音像制品、主題班會(huì )等形式,對學(xué)生進(jìn)行“洗腦”,這些外在的因素極大地提升了學(xué)生的斗志。二是跟班管理和學(xué)生自主管理相結合。我以“多跑路,勤跟班”為活動(dòng)準則,適時(shí)督查課堂紀律、兩操、兩睡和清潔等,用細致的工作轉化學(xué)生。同時(shí)在民主討論的基礎上制定易操作的班規,用制度進(jìn)行管理,有力地增強了學(xué)生的自我管理意識。三是統籌各科和重點(diǎn)把握相結合。提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì),需要各科協(xié)調發(fā)展,我注重加強各科的聯(lián)系,及時(shí)反饋教學(xué)信息,以彌補不足。同時(shí),重點(diǎn)把握語(yǔ)數外基礎學(xué)科。我班以“夯實(shí)基礎,展現自我”為班訓,對語(yǔ)數外實(shí)行系統管理,強化基礎知識。以數學(xué)為例,我管理措施之一是實(shí)施“每周一練”,考查課本上的定義、習題和上課講解的例題,這既促使學(xué)生把握基礎知識,又提高了學(xué)生的聽(tīng)課質(zhì)量。此舉受到學(xué)生的一致好評,收效也好。由于師生關(guān)系融洽,管理到位,行之有效,我班的班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,班集和諧。為此,我班每學(xué)期均被學(xué)校評為“校風(fēng)示范班”,目前所帶高2xx8班,年級前10位我班穩占8位。

  2、教學(xué)能力

  我不僅“認真”工作,而且“精心”工作,注重總結和提升,形成了自身的教學(xué)特色。一是備課充分。雖然我有多年的教學(xué)經(jīng)驗,但我從不單憑經(jīng)驗去教學(xué),仍舊認真備課,經(jīng)常和同事商討教學(xué)方面的問(wèn)題,力求化難為易。二是課堂活躍。每節課我都要設計學(xué)生參與的.問(wèn)題,引導學(xué)生不作觀(guān)眾,爭當演員,讓學(xué)生在參與的氛圍中掌握知識。三是實(shí)用性強。在傳授書(shū)本知識的同時(shí),注重聯(lián)系國際國內重大時(shí)事和身邊事,讓學(xué)生既專(zhuān)注書(shū)本又放眼世界,培養學(xué)生運用知識解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,使政治課成為學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)科之一。四是總結性強。面對眾多零散的知識,我采用知識框架法、圖表法等,注重對知識的梳理、整合,讓學(xué)生形成整體印象。五是技巧性強。學(xué)生運用知識的能力如何,關(guān)鍵在于掌握方法,為此我搏采眾長(cháng),經(jīng)過(guò)長(cháng)期總結,將客觀(guān)題歸納為十大類(lèi),主觀(guān)題歸納為八大類(lèi),總結出每類(lèi)題的解提技巧,這極大地提高了學(xué)生的學(xué)習能力。六是思想性強。思想政治課是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的主陣地,教學(xué)中注重培養學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),規范學(xué)生行為,強化養成教育,讓學(xué)生終身受益,健康成長(cháng)。為此,學(xué)生對我評價(jià)好,民主測評“滿(mǎn)意率”在94%以上。 教研能力上。首先,我自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,主動(dòng)訂有《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治課教學(xué)參考》等核心期刊,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念。積極參加各級組織的教研活動(dòng),探討教學(xué)方法,提高教學(xué)技能。xx年,在全市高中思想政治教學(xué)競賽中獲二等獎。其次,我注重教育科研,由本人主研的課題《農村中學(xué)思想政治課實(shí)施素質(zhì)教育的探索與研究》,經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐,于xx年3月成功結題。再次,我注重教育教學(xué)經(jīng)驗總結,堅持每年撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。20xx年6月,我撰寫(xiě)的《談思想政治課教學(xué)中的師生思想溝通》獲四川省教育教學(xué)論文大賽一等獎,并發(fā)表在《中國教育大典》上。xx年4月,我撰寫(xiě)的《時(shí)政教育讓思想政治課煥發(fā)新的活力》發(fā)表于《教與學(xué)研究》。xx年10月,我撰寫(xiě)的《從實(shí)際出發(fā),上好理科政治》發(fā)表于《教育科研》。xx年8月,我撰寫(xiě)的《政治教學(xué)中進(jìn)行心理健康教育的探索》發(fā)表于《樂(lè )山師范學(xué)院學(xué)報》。20xx年8月,我撰寫(xiě)的《學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )欣賞、學(xué)會(huì )贊美》發(fā)表于《科教導報》。

  在做好自已本職工作的同時(shí),我積極承擔指導培養青年教師的工作,指導青年輔導員何梅、青年教師付強。在指導期間,我制定可行的指導計劃,工作認真負責,使他們現已成為教育教學(xué)上的一把好手。

  三、工作業(yè)績(jì)

  由于我認真履行教師崗位職責,治學(xué)嚴謹,使我取得了很好的工作業(yè)績(jì)。教育上,我帶的高xx級16班,每學(xué)期均被學(xué)校評為“校風(fēng)示范班”,高考超額完成本科目標13人,我也因此被評為儀隴縣“優(yōu)秀班主任”。目前所帶高xx級8班,年級前10位我班占8位,年級前20位我班占16位,顯示出強勁的發(fā)展勢頭。教學(xué)上,20xx年在全市高中思想政治教學(xué)競賽中獲二等獎。所教的高xx級16班,雖是一個(gè)普通班,但在高考中取得全縣第五名的好成績(jì)。目前所教的高xxx級8班,在去年年底全縣組織的統一考試中,該班的優(yōu)生率、及格率、平均分均占全縣第一名。教研上,我主研的科研課題于20xx年3月獲縣二等獎,近五年在省級以上刊物發(fā)表論文五篇。為此,學(xué)生對我評價(jià)好,在20xx年學(xué)校開(kāi)展的“創(chuàng )滿(mǎn)”活動(dòng)總結會(huì )議上,學(xué)生評價(jià)最好的四位老師中,我就是其中一位。

  成績(jì)屬于過(guò)去,我將在以后的工作中虛心學(xué)習,勇于創(chuàng )新,再創(chuàng )佳績(jì)。

  高級職稱(chēng)工作總結4

  自任職農藝師以來(lái),本人能夠認真履行農藝師職責要求,服從單位領(lǐng)導的各項工作安排,積極地學(xué)習、宣傳和貫徹黨的農業(yè)方針、政策,在工作實(shí)踐中能夠積極地承擔新技術(shù)、新品種的試驗,示范和推廣,F將任職以來(lái),各項工作簡(jiǎn)要總結如下:

  一、政治思想方面

  本人在日常的工作和學(xué)習中能夠始終以中國共產(chǎn)黨黨員的標準嚴格要求自己,能夠以馬克思主義來(lái)指導自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。能夠積極地學(xué)習黨的十八大精神,積極主動(dòng)地接受黨的群眾路線(xiàn)教育,能夠積極維護民族團結、維護祖國統一,敢于旗幟鮮明地同民族分裂主義、極端宗教勢力、暴力作堅決的斗爭。

  二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習方面

  為了更好地適應我縣農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,本人十分注重。

  通過(guò)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,來(lái)增強自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng),從而使自己能夠更好地履行業(yè)務(wù)職責,更好地為我縣農業(yè)增效、農民增收服務(wù)。一是積極地向書(shū)本學(xué)。工作之余,我總要利用一切可利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習,堅持積年累月地訂閱《新疆農業(yè)科技》、《中國植!返葮I(yè)務(wù)雜志,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料、了解農業(yè)科技新動(dòng)態(tài);二是積極參加繼續再教育和專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。通過(guò)學(xué)習,我拓寬了視野,吸收了大量對工作有益的.新知識,在更新理論知識的同時(shí),我還極其注重把理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),積極地運用理論來(lái)指導實(shí)踐,從而切實(shí)地拓寬自身的知識面,提高業(yè)務(wù)綜合能力。

  三、任職以來(lái),個(gè)人主要工作績(jì)效。

  1、積極承擔農業(yè)高產(chǎn)創(chuàng )建課題任務(wù)。

  自20xx年以來(lái),本人能夠參與我縣的農業(yè)高產(chǎn)創(chuàng )建工作。在高產(chǎn)創(chuàng )建中能夠承擔相應的課題,認真地履行課題職責,積極地發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,確保課題落實(shí)到位、并取得扎實(shí)的成效。

  20xx-20xx年度,按照“技術(shù)員+高產(chǎn)示范戶(hù)+高產(chǎn)創(chuàng )建地塊”的模式,完成小麥畝產(chǎn)450公斤高產(chǎn)創(chuàng )建任務(wù)2000畝,畝平均單產(chǎn)達到435公斤,最高單產(chǎn)達到485公斤,畝新增單產(chǎn)35公斤,畝新增總產(chǎn)70噸。

  20xx-20xx年度,在托里縣阿合別斗鄉積極參與玉米噸糧田的高產(chǎn)創(chuàng )建工作中,能夠積極服從單位領(lǐng)導的工作安排,結合阿合別斗鄉的實(shí)際情況,認真擬定項目課題目標,制定切實(shí)可行的技術(shù)方案。在工作中我能夠積極爭取家人的支持和幫助,克服家庭子女照顧、下鄉食宿不便等方方面面的困難,以工作為重,積極地開(kāi)展工作。當年,完成課題面積500畝,最高單產(chǎn)點(diǎn)為1035公斤/畝,完成并提交課題總結《玉米新品種先玉335在阿合別斗鄉的豐產(chǎn)表現》。

  2、積極開(kāi)展測土配方工作。

  20xx-20xx年,積極地參與我縣測土配方項目的實(shí)施工作,在工作中,一是能夠認真地負責阿合別斗鄉的350個(gè)土樣的取土工作。在取土樣中積極地克服了春季風(fēng)多土大的惡劣氣象條件,嚴格地按照取樣的標準規范,以每百畝”S”型,取樣17點(diǎn)規范要求,確保了土樣樣點(diǎn)的質(zhì)量。二是在“3414”試驗中,積極地接受了“打埂、放線(xiàn)”的體力勞動(dòng)及“定田配肥”嚴謹的技術(shù)標準實(shí)踐的雙重鍛煉。最終完成小麥“3414”試驗2個(gè),試驗成效得到了領(lǐng)導的認可和贊許。

  3、積極參與農業(yè)保險的理賠工作,維護群眾生產(chǎn)利益。 20xx-20xx年,積極參與農業(yè)保險的理賠工作。作為農業(yè)技術(shù)員主動(dòng)評估冰雹、洪水、風(fēng)害等自然危害造成的農業(yè)損失,積極協(xié)助農民群眾理賠,為農民群眾累積挽回近400萬(wàn)元的損失補償。盡量使自然災害造成的損失降低到最低程度,有效地維護群眾生產(chǎn)的積極性。

  4、發(fā)揮知識水平,積極參與農業(yè)技術(shù)培訓。

  20xx年到20xx年,每年都積極參與科技下鄉的技術(shù)培訓工作,通過(guò)集中傳授、現場(chǎng)示范和資料發(fā)放等形式的培訓,累積共培訓農民群眾5800人次。在20xx年的農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓中,共培訓農民群眾1800人次,發(fā)放實(shí)用技術(shù)資料3500余份。

  四、近三年考核情況:

  20xx年稱(chēng)職、20xx年稱(chēng)職、20xx年優(yōu)秀(自治區土肥水技術(shù)推廣工作的先進(jìn)個(gè)人)。

  五、論文:

  1、《農業(yè)生產(chǎn)應注意的幾個(gè)問(wèn)題》20xx年 08月《新疆農牧科技》哈文第四期 合著(zhù)

  2、《防治玉米徒長(cháng)的方法》20xx年03月《新疆農牧科技》哈文20xx年第二期 獨著(zhù)

  3、<<各種作物栽培技術(shù)>>20xx年3月<<新疆農牧科技>>20xx年第二 期獨著(zhù)

  4、《托里縣農業(yè)標準化生產(chǎn)技術(shù)實(shí)用手冊》編寫(xiě)人員之一

  5、《托里縣農作物種植技術(shù)手冊》編寫(xiě)參與。

  六、成果及獲獎情況:

  1、20xx年年地區農業(yè)科技推廣工作中,成績(jì)突出獲得優(yōu)秀農技推廣員稱(chēng)號。

  2、20xx年度地區農技推廣工作中成績(jì)突出,榮獲先進(jìn)個(gè)人。

  3、20xx年1月—20xx年12月科技之冬活動(dòng),講授各種作物栽培技術(shù),因成績(jì)突出年底評為先進(jìn)工作者。

  4、在托里縣20xx年農業(yè)技術(shù)人員培訓期間、表現突出被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

  5、20xx年度被評為塔城地區“優(yōu)秀農業(yè)技術(shù)推廣員”。

  6、20xx年度年底考核被評為“優(yōu)秀工作者”。

  7、20xx年在托里縣參加“雙語(yǔ)”培訓班被評為“優(yōu)秀班干部”。

  8、20xx年被評為“自治區土肥水技術(shù)推廣工作的先進(jìn)個(gè)人”。

  高級職稱(chēng)工作總結5

  本人1990年畢業(yè)于xx師范大學(xué)生物系,生物學(xué)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后一直堅持在教學(xué)第一線(xiàn)。1990年在xx縣山區高中口頭中學(xué)任教高中生物一年,通過(guò)自己的努力,在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jì)。1991年調入行唐中學(xué)從事高中生物和化學(xué)學(xué)科教學(xué)工作至今。

  通過(guò)大學(xué)四年的刻苦學(xué)習和20來(lái)年的工作積累,具備了良好的思想政治素質(zhì);不斷學(xué)習總結,具備了系統、堅實(shí)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,在學(xué)校安排從事相關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)中具備了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能勝任高中生物和化學(xué)各年級的教學(xué)任務(wù)。具備了較強的教育教學(xué)能力,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果好,熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現代化的教學(xué)手段和教育技巧,在面向全體學(xué)生,提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養學(xué)生具有以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉差等方面取得顯著(zhù)成績(jì);不斷追蹤教育科研信息,并能獨立開(kāi)展或組織教研活動(dòng),具有教育教學(xué)課題研究和試驗的能力,發(fā)表具有一定水平的教學(xué)研究論文,取得較突出的成果;指導和培養青年教師有成效;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。得到了學(xué)校師生和學(xué)生家長(cháng)的肯定。

  遵守國家法律和法規,全面貫徹國家教育方針;教育思想端正,師德良好;敬業(yè)愛(ài)崗,有高度的事業(yè)心和責任感;嚴于律己,為人師表,關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生,教書(shū)育人;團結協(xié)作,服從組織安排,認真履行崗位職責,全力做好本職工作。任現職期間,年度考核合格兩次為優(yōu)秀,獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了20xx-20xxxx縣管專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才稱(chēng)號。20xx年12月獲得高中生物中學(xué)一級教師資格。20xx年1月被行唐中學(xué)聘任為高中一級生物教師。

  在任現職期間,不斷學(xué)習,勇于進(jìn)取。積極學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)。20xx年參加高級職稱(chēng)計算機應用能力考試,獲得92分的好成績(jì)。學(xué)校為了普及現代教育技術(shù),成立了現代教育技術(shù)中心,作為主要負責人,籌備和參與了多媒體教室的建設和使用規范的撰寫(xiě)工作。并且組織學(xué)校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體課件制作,有多人獲獎。

  本人制作的課件《鹽類(lèi)的水解》powerpoint 教學(xué)課件在“20xx年xx市cai課件評比”活動(dòng)中獲得二等獎,20xx年1月,制作的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課件《鹽類(lèi)的水解》(利用microsoft frontpage制作)在xx省第二屆中學(xué)化學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)成果比賽中榮獲一等獎。制作的高中生物教學(xué)課件《減數分裂》獲得了師生的一致好評,取得了良好的.教學(xué)效果。

  20xx年參與學(xué)校電教資源的建設。整理了全套高中生物和化學(xué)教學(xué)的多媒體課件資源。為我校的教育教學(xué)水平提高貢獻了自己的力量。擔任學(xué)校電教組組長(cháng),負責學(xué)校多媒體教學(xué)資源的整理和整合,為學(xué)校的校本課程建設作出了自己的貢獻。多次組織學(xué)校教師進(jìn)行多媒體教學(xué)研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術(shù),為學(xué)校老師多次錄制課堂實(shí)錄進(jìn)行教學(xué)研究。帶領(lǐng)本組教師在運用現代教育技術(shù)方面取得了優(yōu)異成績(jì),本組教師都能獨立制作多媒體教學(xué)課件并熟練使用學(xué)校的電化教學(xué)設備。

  主持并參與了多項科研課題的研究。20xx年11月,參與xx省教育科學(xué)“十五”規劃課題《貧困地區農村高中學(xué)生的學(xué)習興趣培養問(wèn)題的研究》,20xx年主持并完成了《高中化學(xué)分層教 分組學(xué)的行動(dòng)研究》課題申報論證、方案設計,研究實(shí)施和結題論文的撰寫(xiě)并順利結題。作為主研人主持 “十一五”xx省電教館省級課題:信息技術(shù)和《原電池》教學(xué)整合”課題的申報論證和研究,并取得論文聯(lián)盟整理了階段性成果。組織并參加xx縣教育局組織的中學(xué)教師多媒體課件制作大賽,全校教師都能獨立制作教學(xué)課件,體現了我校教師信息技術(shù)應用能力培訓的成果。

  培養年輕教師方面,積極發(fā)揮市骨干教師的模范帶頭作用,言傳身教。1998年以來(lái),先后輔導我校教師蓋力強、仝金山、王國旗、張艷麗、趙愛(ài)心、孫立軍等多名教師的教學(xué)基本功,將個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗和年輕教師新的教學(xué)理念完美融合,使得這些年輕教師迅速成長(cháng)為我校的教學(xué)骨干,并在縣市評優(yōu)課中多次獲獎。擔任學(xué)科備課組長(cháng),堅持集體備課,精講精練,本學(xué)科的教學(xué)成績(jì)在四縣聯(lián)考中始終名列前茅。在教學(xué)中注重學(xué)生的思想品德教育,學(xué)習思想方法教育,得到了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(cháng)的肯定,所教畢業(yè)班學(xué)生每年都有部分報考師范類(lèi)院校,決心投身教育事業(yè)。其中有5人先后從我的母校xx師范大學(xué)生物系畢業(yè)走上了教師的崗位。20xx年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機會(huì )和全縣教師進(jìn)行教學(xué)交流,在教育教學(xué)研究方面發(fā)揮更大的作用。

  在教育教學(xué)中不斷學(xué)習新的教學(xué)理念,積極參加各部門(mén)組織的教育教學(xué)培訓。20xx年7月參加了教育部主辦的普通高中新課程研修班,專(zhuān)家的講座生動(dòng)形象,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)體驗提高到了理論水平,例如重視過(guò)程教育,方法教育。因此不斷學(xué)習,總結,把自己的教學(xué)體驗連成短文,先后發(fā)表了《混合物中元素質(zhì)量分數的分析》《話(huà)說(shuō)倒吸》文章,參與編寫(xiě)《高考總復習·生物》《高考總復習優(yōu)化測評·生物》等教學(xué)輔導用書(shū)的編寫(xiě)。20xx年9月,在xx教育出版社創(chuàng )刊的《新高考》雜志上發(fā)表了《巧設過(guò)程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》20xx年第1-2期雜志上發(fā)表《膠體的重要性質(zhì)及其疑難解析》在《新高考》20xx年第3期上發(fā)表《電荷平衡的應用技巧》等文章。20xx年參與了《學(xué)與教整合研究》高三教學(xué)輔導用書(shū)部分章節的編寫(xiě)工作。

  在教學(xué)中重視學(xué)能差生的轉化工作,“愛(ài)心呵護成長(cháng),溝通創(chuàng )造未來(lái)”,從培養學(xué)生的學(xué)習興趣入手,20xx年入學(xué)的李二娟同學(xué)在我和同學(xué)們的不斷幫助下刻苦學(xué)習,成績(jì)進(jìn)步很快,從班級的中下等成績(jì)入班,到高三畢業(yè)時(shí)獲得了年級前三名的優(yōu)異成績(jì),并且在畢業(yè)時(shí)參加的高中生物、物理、化學(xué)三科競賽中獲得市一等獎,在20xx年9月中學(xué)生化學(xué)競賽中省級賽區的比賽中獲得國家級三等獎,在20xx年高考中獲得了621分的好成績(jì);重視成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生的思想工作,不斷幫助他們樹(shù)立新的目標。我輔導的學(xué)生每屆都能在學(xué)科競賽中獲獎。在我的不懈努力工作下,所任學(xué)科的教學(xué)成績(jì)一直名列前茅。

  在班級管理中提出“自信自勵 自律 自強”的班級文化建設目標,鼓勵每一個(gè)學(xué)生努力進(jìn)取,做最好的自己。所帶班級每年被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體。1998年所帶班級被評為省級先進(jìn)班集體。不斷拜訪(fǎng)名師,從心理學(xué)博士董云的講座中學(xué)習了做好學(xué)生心理輔導工作的方法。自1993年以來(lái)一直擔任班主任工作,形成了自己的管理方法。注重班級文化建設,努力做好班干部的培養,形成團結向上的學(xué)風(fēng)。

  我選擇了教育作為我的事業(yè),從教育學(xué)生和與學(xué)生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任,也獲得了無(wú)盡的快樂(lè )。教育是人類(lèi)最光輝的事業(yè),隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,它永遠充滿(mǎn)魅力和挑戰,永遠值得我們去探索和努力。作為教師,我將不懈地實(shí)踐我的教育夢(mèng)想,不斷提高教育教學(xué)水平,用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿(mǎn)希望的田野耕耘。

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