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冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結

時(shí)間:2023-12-28 09:07:41 工作總結 我要投稿
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2023年冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結(通用11篇)

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢?以下是小編收集整理的2023年冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2023年冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結(通用11篇)

  冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結 1

  伴隨著(zhù)孩子們的天真笑臉,我陪伴著(zhù)中四班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,馬上,他們又長(cháng)一歲?粗(zhù)他們的長(cháng)大,我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子,更愛(ài)這份工作。我付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心,對所有的孩子一視同仁,關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了,孩子們在一天天成長(cháng),不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最天使的事業(yè)。

  一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。

  一、教學(xué)活動(dòng)

  我重在培養幼兒良好的行為習慣和積極的學(xué)習興趣,我們是以“個(gè)性化區域活動(dòng)”的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的,讓孩子在玩中學(xué),快樂(lè )中成長(cháng)。我們中班每周還學(xué)習“弟子規”課程,孩子們朗讀起來(lái)特別認真,并且知道淺顯的道理,在“元旦聯(lián)歡”活動(dòng)的時(shí)候,孩子們給家長(cháng)朗誦時(shí),家長(cháng)都特別感動(dòng),感覺(jué)自己的寶貝進(jìn)步是如此之大。讓家長(cháng)和幼兒共同活動(dòng),這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系,而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。本學(xué)期收獲當然也不小,在工作中我享受到收獲的喜悅,當然也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在我享受的收獲的同時(shí),我也會(huì )對所碰到的問(wèn)題加以認真思考并以解決,力求把日后的`工作做得更好!

  在我們的努力下,幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結識了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì )了不少禮貌用語(yǔ),有了初步的生活自立能力,我們中四班出勤率一直較高。

  二、常規方面:

  我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛(ài)護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,主動(dòng)幫助他人,并提供機會(huì )讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對幼兒進(jìn)行指導,讓幼兒學(xué)會(huì )講衛生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>

  三,保育方面

  在衛生保健方面,我們班注重保教并重,細心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛生舒適的生活學(xué)習環(huán)境。每天嚴格按要求進(jìn)行常規消毒、打掃衛生;天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長(cháng)宣傳資料提供家長(cháng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養幼兒不偏食。

  在保育方面,我們三位老師積極主動(dòng)地配合,保證幼兒教室、午睡環(huán)境、衛生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養幼兒良好的衛生習慣,愛(ài)護環(huán)境衛生,不亂吐亂扔,用我的愛(ài)心、耐心料理著(zhù)孩子的日常生活。

  冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結 2

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是既忙碌,又充實(shí)?粗(zhù)孩子們的笑臉,看著(zhù)孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂(lè )。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結:

  一、思政方面

  本來(lái)在政治方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,愛(ài)崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領(lǐng)導和年級組長(cháng)分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心,對家長(cháng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習

  積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習機會(huì ),認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

  三、教育保育

  我們深知從小養成良好地學(xué)習習慣,會(huì )使幼兒終身受益。在活動(dòng)時(shí),我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,堅持講普通話(huà);繪畫(huà)、寫(xiě)字時(shí),都要求幼兒養成安靜的作業(yè)習慣,著(zhù)力培養幼兒良好的書(shū)寫(xiě)姿勢。還培養幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說(shuō)兒歌、表演歌舞。本學(xué)期,我們把重點(diǎn)放在培養幼兒良好的書(shū)寫(xiě)習慣這一方面,每次作業(yè)前都要求幼兒先把姿勢擺好,書(shū)寫(xiě)過(guò)程中不斷提醒幼兒保持良好的姿勢,使大多數小朋友養成了良好的書(shū)寫(xiě)習慣,幼兒的書(shū)寫(xiě)也有了很大的進(jìn)步。另外,我們還培養幼兒勇于參加各項活動(dòng)。如:繪畫(huà)比賽等,讓幼兒充分展示自己的才能,幼兒的能力得到鍛煉。

  在保教工作上,我力求一每件小事做起,耐心細致,盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P,讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。

  四、家長(cháng)工作

  我們每天利用家長(cháng)接幼兒的時(shí)間和家長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的'交流,交代幼兒的生活學(xué)習情況,及時(shí)反映孩子的表現和進(jìn)步,使家長(cháng)能隨時(shí)了解到孩子的情況。以便回去后能對進(jìn)行交流和輔導。這學(xué)期,我們開(kāi)展了家長(cháng)會(huì )。除此之外,我們還通過(guò)家長(cháng)園地、家訪(fǎng)等方式與家長(cháng)聯(lián)系進(jìn)行溝通,共同教育好幼兒。

  我們的每次活動(dòng)都離不開(kāi)家長(cháng)的支持,以至于有的老師說(shuō):“你們的家長(cháng)真好啊,什么工作都支持你們,真羨慕!”對家長(cháng)得感謝,千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言都無(wú)法表達,只有把它化為行動(dòng),更盡心地做好每一項工作。

  五、認識不足,努力進(jìn)步

  記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師,理應作為教育的探索者,其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開(kāi)始,反思促進(jìn)了觀(guān)念的轉變,反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長(cháng)等于經(jīng)驗加反思。通過(guò)本學(xué)期的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我評價(jià),是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。

  冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結 3

  望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們年的工作即將結束,回顧這半年來(lái),我在業(yè)務(wù)學(xué)習上有很大的進(jìn)步,更加適應了幼兒園的生活,當然也存在著(zhù)很大的不足,F在我將我半年來(lái)的工作總結一下。

 。ㄒ唬┰鷮(shí)抓好教育教學(xué)工作

  工作中以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,并認真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰當地選擇和使用教具,重視教學(xué)內容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲為基本活動(dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習轉化為主動(dòng)學(xué)習。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結,改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。半年以來(lái),根據幼兒的年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。在此期間我們開(kāi)展了“開(kāi)心寶寶”“我自己來(lái)”“真好聽(tīng)真好看”等多次主題活動(dòng),培養幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛入園時(shí)的哭鬧、害怕等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶,家長(cháng)們都說(shuō)我的孩子現在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了。

 。ǘ┤硇牡耐度,保教結合,熱愛(ài)尊重理解幼兒

  本年度我擔任大D班的配班老師。這個(gè)班有43個(gè)小朋友,常規不是很好。針對這一情況,我們兩位教師把班的紀律及自立能力一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)努力,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,家長(cháng)反映也不錯。自理能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表?yè)P為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴(lài)思想。而且我們還用獎懲制度,讓幼兒更加有信心的去做好每一件事情,而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的'自理能力,并及時(shí)與家長(cháng)溝通,爭取家長(cháng)配合。在紀律方面:我采取的也是獎懲制度,該表?yè)P的表?yè)P,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。

  在我們的努力下,幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì )了不少禮貌用語(yǔ),有了初步的生活自理能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎上有了不同程度的提高。

  在保育方面,我要求幼兒餐前便后洗手,脫好的衣服或鞋子要放好,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養幼兒良好的衛生習慣和生活習慣,愛(ài)護環(huán)境衛生等。

 。ㄈ┘覉@工作

  在工作中,我經(jīng)常與家長(cháng)溝通,了解幼兒在家情況,通過(guò)晨間午間接待時(shí)的談話(huà),及時(shí)與家長(cháng)交流孩子在園的學(xué)習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長(cháng)與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問(wèn)題,與家長(cháng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

  冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結 4

  望著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子們,看到他們的提高,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?偨Y過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自我的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長(cháng)工作等方應對本學(xué)期工作做總結:

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自我。積極參加園內各項活動(dòng),并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹(shù)立為人師表的形象。

  二、教育教學(xué)方面:

  從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),設計好主題活動(dòng),精心安排好每周計劃活動(dòng)資料,認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

  1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。

  2、每一天持續幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。

  3、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。幼兒的學(xué)習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的`游戲價(jià)值讓幼兒在有準備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面:

  我深刻地認識到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在提高,教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實(shí)自我,解剖自我,分析自我,正視自我,不斷為自我充電,提高自身素質(zhì),提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,并且我也體會(huì )到在幼兒園這個(gè)團結、向上的群體中,提高是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),并同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我明白了觀(guān)察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀(guān)察記錄,在每次區域活動(dòng)的過(guò)程中,我認真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,透過(guò)觀(guān)察來(lái)發(fā)現問(wèn)題。

  四、家長(cháng)工作方面:

  這個(gè)學(xué)期我與家長(cháng)們相處得很愉快,工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí),家長(cháng)們都給予了最大的支持。

  五、存在不足:

  1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

  2、工作中更嚴格的要求自我努力提高自我分析問(wèn)題潛力和科研潛力。

  高爾基以前說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。僅有愛(ài)孩子的人,他才能夠教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的提高。

  冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結 5

  一年工作又將結束了,回想起今年在幼兒園工作和學(xué)習的過(guò)程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,有苦有甜,有淚有喜。我被調到小班當班主任是領(lǐng)導對我的信任。為此,我對自己說(shuō),我要嚴格要求自己不斷的學(xué)習各種知識,提高自己的工作能力,不辜負領(lǐng)導對我的期望。

  一、嚴格要求自己,努力提高自己的思想覺(jué)悟。

  積極參加政治學(xué)習,認真學(xué)習黨的十七大會(huì )議精神,學(xué)習黨的先進(jìn)事跡,和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。認真學(xué)習貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì )議精神,攜手共進(jìn),扎實(shí)工作,為教育工作邁上新臺階做出新的貢獻。監督自己能實(shí)事求是,高標準,嚴要求地認真對待自己工作中的錯誤和不足,使自己獲得更快的成長(cháng)。

  二、認真履行職責,全面提高工作質(zhì)量。

  我擔任小班班主任期間,我始終堅持著(zhù)“一切為了孩子和諧發(fā)展,一切為了家長(cháng)放心滿(mǎn)意”的宗旨,以“幼兒園開(kāi)放性教育”為教育理念,以“健康自信,合作分享,探索創(chuàng )新”為幼兒發(fā)展目標。我嚴格執行幼兒園工作制度,幫助孩子培養了良好的生活習慣,學(xué)習習慣。此外,對于個(gè)別體弱幼兒做到心中有數,在日常生活各環(huán)節給予特殊照顧,做好特殊護理工作。學(xué)期初我召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),得到了家長(cháng)對我的認可。在家長(cháng)工作方面,做好家園溝通協(xié)調,形成育人的良好氛圍。

  三、認真進(jìn)行學(xué)習進(jìn)修,努力提高自身素質(zhì)

  積極參加園內的業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),不斷提高教育理論水平,努力提高自己的科研、教改能力,業(yè)務(wù)水平,把自己的業(yè)務(wù)水平和自

  身素質(zhì)提高上去。在工作中,我還有許多不足的地方,在今后的工作中,我還要不斷進(jìn)取,做好自己的本質(zhì)工組,加強學(xué)習,提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  在開(kāi)展區域活動(dòng)中,我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料,做到有計劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

  回首一個(gè)學(xué)期來(lái)所走過(guò)的工作歷程,有所失、也有所得。小班小朋友已經(jīng)上過(guò)幼兒園,大部分幼兒都能夠高高興興的來(lái)幼兒園。生活自理能力略微好些,但是還不能夠自己獨立完成自己的事情。我們班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì )自己擦屁股,我們就手把手的一個(gè)個(gè)教,當然我們是看特殊情況或天氣情況,有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P。讓他們體驗成功的`喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。留意他們的精神狀況,該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等。

  在今后的工作中,我要汲取他人的長(cháng)處,把自己的教育教學(xué)工作做到更好,努力工作。希望自己快速成長(cháng),成為青年教師的榜樣。

  冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結 6

  望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去,孩子們在各個(gè)方面都進(jìn)步了許多,這里,我也該整理一下自己的思緒,總結一下過(guò)去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,積極參與園內的教科研活動(dòng)。從本班孩子的特點(diǎn)出發(fā),注重整合,更新教育理念,與主班老師一起搞主題方案教學(xué),在活動(dòng)中以幼兒為學(xué)習的主體,從他們的實(shí)際需要出發(fā),使他們真正成為活動(dòng)的`主人。

  二、布置環(huán)境,給孩子營(yíng)造愉悅的生活空間

  根據每個(gè)主題的實(shí)施,我們大力利用家長(cháng)資源、社會(huì )資源,師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境,其中,大部分材料都是由孩子們自己收集、制作,如:“xx”主題,請家長(cháng)收集長(cháng)江邊的蘆葦、蘆花,讓孩子來(lái)制作蘆席,沾貼蘆花小動(dòng)物;“xx”主題環(huán)境中,讓孩子畫(huà)自己看到的果樹(shù)、農作物的豐收;“xx”讓孩子畫(huà)冬天動(dòng)植物的特鎮征,人們的運動(dòng)等。這樣有孩子親自動(dòng)手布置的環(huán)境,可使他們產(chǎn)生無(wú)限的自豪和成功,在家園、師幼的不斷互動(dòng)中,環(huán)境活了起來(lái),孩子的知識經(jīng)驗也多了起來(lái),這些都為主題的順利實(shí)施打好了扎實(shí)的基礎。

  三、保教并重,提高孩子的自我服務(wù)能力

  本學(xué)期我能一貫地堅持保教并重的原則,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老師一起組織好孩子的戶(hù)外鍛煉,以飽滿(mǎn)的情緒去引導孩子,利用多種方法激發(fā)他們活動(dòng)的積極性。平時(shí)根據季節的變化提醒孩子穿合適的衣著(zhù),知道及時(shí)增減衣服,使他們學(xué)會(huì )初步的自我保護的方法。利用午餐前的時(shí)間,讓孩子了解各種蔬菜的營(yíng)養,培養他們良好的進(jìn)餐習慣。

  小班孩子已具備了一定的生活自理能力,在一日活動(dòng)中,孩子們能做的盡量讓他們自己做,如穿鞋襪、整理被褥、集體的擦桌椅、疊毛巾等。生活中難免有些幼兒的自理能力不怎么樣,我就盡量用鼓勵及半輔助的方式激勵他們完成自己的操作任務(wù),讓他們在品嘗成功的喜悅后逐步樹(shù)立自我服務(wù)的意識。

  時(shí)間在孩子的成長(cháng)中過(guò)去了,師幼在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在某些方面也存在著(zhù)許多不足之處。如:自身方面的素質(zhì)還有待提高,在班級管理上不夠大膽細致,有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué);在工作中,培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高。在今后工作中,我要積極地吸取他人的成功經(jīng)驗,不斷地鞭策自己,自加壓力、敢于爭先,努力做好自己的本職工作,使班內的孩子更加活潑健康地成長(cháng)。

  冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結 7

  我是一名應屆畢業(yè)生,我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育,十月是個(gè)讓人興奮的日子,也就在十月,很榮幸成為了華嘉雙語(yǔ)幼兒園的一名工作人員,感謝各領(lǐng)導給予我的認可與關(guān)心。時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧這一學(xué)期,作為一名實(shí)習生我學(xué)到了許多課本以外的東西,也越來(lái)越喜歡這份工作,為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力再度提高,現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結:

  一、政治思想方面

  能夠聽(tīng)從服從領(lǐng)導安排,積極參加幼兒園里組織的各項活動(dòng),有積極向上的上進(jìn)心,我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),對待幼兒有足夠的愛(ài)心,耐心,細心,和寬容心,堅持正確的教育思想,時(shí)刻謹記園里規章制度,嚴格要求自己,努力做到最好。

  二、愛(ài)班中的每一個(gè)孩子

  只有愛(ài)孩子的人才能正確的教育孩子。愛(ài)孩子是幼兒園教師應具備的美德,也是教師的天職,孩子是祖國未來(lái)的花朵,做為教師應給與他們無(wú)限的愛(ài)與正確的培養,讓他們沐浴在愛(ài)的泉水中,愉快的學(xué)習、生活、成長(cháng)。

  我現在帶的是小班,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有著(zhù)各種心情,有喜有悲有累也有甜,但更多的是歡樂(lè ),這份歡樂(lè )是孩子們帶給我的,我深感欣慰。我喜歡孩子們,我喜歡他們稚嫩的笑臉,喜歡他們的天真,雖然有時(shí)候會(huì )因為他們不聽(tīng)話(huà)而失態(tài),因為工作壓力而感到疲憊,但就是因為這樣我心中的責任感愈加強烈,我是一名幼兒老師,要時(shí)刻嚴格要求自己。很多時(shí)候我會(huì )去主動(dòng)的擁抱每個(gè)孩子,讓我與孩子們的心融匯在一起,也讓我更深的了解他們。

  三、在教育教學(xué)方面

  作為一名沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗的我來(lái)講,現在的我能力俱增,我加強了自己的教育方式,跟著(zhù)其他老師學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,作為一名教師要上好每一節課,在上課方面要懂的教學(xué)方式,懂的與孩子互動(dòng),勾起孩子的上課興趣。

  四、班級管理方面

  剛接觸工作對很多細節方面沒(méi)有經(jīng)驗,剛接觸孩子們時(shí)他們對我很陌生,我說(shuō)的.話(huà)他們也不聽(tīng),孩子們的情緒也都是千變萬(wàn)化,一會(huì )兒哭,一會(huì )笑,一開(kāi)始我還真的是束手無(wú)策不知怎么辦才好,可經(jīng)過(guò)一天一天的磨合,我們走的越來(lái)越近,我也嘗試著(zhù)如何與他們融為一體,自己摸索著(zhù),體會(huì )著(zhù),慢慢的,我終于和孩子們無(wú)話(huà)不談,融為一體,我愛(ài)他們,他們也喜歡我,F在我為這班孩子們感到自豪。

  五、不足

  雖然很多方面取得了不同的進(jìn)步,但在其他方面還有很多不足之處。如:自身方面在班級管理方面不夠大膽,有時(shí)候布置如何理智的處理;在工作方面缺少突破,在培養孩子的動(dòng)手操作能力有待提高,和家長(cháng)溝通方面要講求技巧,使各項工作都能得到大家的認可。在今后的工作中,渴望創(chuàng )新得到新的突破,在各方面都能更上一層樓,望能在園里創(chuàng )出一片新的天地。

  冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結 8

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間我踏上工作崗位已經(jīng)17年了,從事幼教工作已有1年多;仡欉^(guò)去,有成績(jì)也有不足,F將我任現職以來(lái)的工作作如下總結:

  一、政治思想方面:

  身為一名幼兒教師,我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)幼教事業(yè),關(guān)心愛(ài)護幼兒。在工作中,以幼兒為主體,牢固樹(shù)立服務(wù)意識,不斷更新思想觀(guān)念,創(chuàng )新教學(xué)方法,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形像。

  二、教育教學(xué)方面:

 。ㄒ唬┍S矫妫何疑钪S怯捉坦ぷ髦兄匾囊画h(huán)。我認真的開(kāi)展工作,早接時(shí),我主動(dòng)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,一發(fā)現幼兒有不適,立即作好記錄,并與家長(cháng)一齊及時(shí)處理;顒(dòng)后,引導幼兒做一些有益身心健康的游戲,開(kāi)發(fā)幼兒的智力,增強幼兒的體質(zhì)。同時(shí),根據天氣的變化教育幼兒適當添減衣服,關(guān)注幼兒的身體健康。每一天做好教室的清潔衛生工作,保證幼兒健康成長(cháng)。作好安全教育工作,從教以來(lái)無(wú)一例安全職責事故發(fā)生。

 。ǘ┙虒W(xué)方面:

  在過(guò)去1年多的時(shí)間里,我擔任了:語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會(huì )等科目的教學(xué)。在教學(xué)中,我刻苦鉆研教材,充分準備教具,認真上好每一節課。課堂上用生動(dòng)趣味的語(yǔ)言,運用各種教具進(jìn)行直觀(guān)教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體幼兒,不偏愛(ài)某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。經(jīng)常對個(gè)別本事較差的幼兒進(jìn)行輔導。課后用不一樣的游戲幫忙幼兒復習鞏固知識。平時(shí),我注重培養幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的習慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識,發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會(huì )表達自我的想法。我還注重幼兒的思想教育,教育幼兒誠實(shí)守信、與人友好相處。

 。ㄈ┘议L(cháng)交流方面:

  教師與家長(cháng)經(jīng)過(guò)交流,能夠了解幼兒在家與校的情景,所以家長(cháng)與教師的交流顯得尤為重要。每一天放學(xué)時(shí),我都及時(shí)向家長(cháng)反映該幼兒當天的.紀律和學(xué)習情景,做得好的給予鼓勵和表?yè)P,做得不夠的請家長(cháng)配合教育,幫忙幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒,我及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)取得聯(lián)系,詢(xún)問(wèn)情景,切實(shí)做好家校同步、

  家園共育工作。

  三、收獲。

  在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)努力,教學(xué)設計《上和下》在商南教育上發(fā)表。在縣、鎮優(yōu)質(zhì)課賽講中,我均獲一等獎。

  總之,在過(guò)去的一年里,我工作認真負責,不遲到,不早退,全年出滿(mǎn)勤。平時(shí)與同事友好相處、團結合作、虛心學(xué)習、取長(cháng)補短,各項工作完成的都較圓滿(mǎn)。

  冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結 9

  一學(xué)期又要過(guò)去了,看著(zhù)孩子們在中班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習生活,我們從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長(cháng)足的進(jìn)步。幼兒園的孩子小,來(lái)自不同的家庭,生活規律各不相同。為了培養他們良好的常規,我們真是嘔心瀝血。

  一、教育教學(xué)工作

  1、認真備課,提前做好備課工作

  備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我們每次備課前都會(huì )先討論,做到目標明確、條理清晰確保目標的一致性。

  2、充分遵循《幼兒園教育指導綱要(試行)》

  3、給幼兒提供多種生活經(jīng)驗,通過(guò)多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗,擴大其知識面,讓幼兒積累豐富的內在圖示,通過(guò)參觀(guān)散步等方式接觸幼兒可理解的自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境,平時(shí)為幼兒選擇一些適合他們的不同風(fēng)格的圖書(shū),影視,給他們講解,引導他們觀(guān)看,在給他們提供各種經(jīng)驗時(shí),我注意用生動(dòng)的藝術(shù)性的語(yǔ)言描述特點(diǎn),讓幼兒對此產(chǎn)生鮮明的,完整的,深刻的印象,從而提高知識經(jīng)驗。2。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中自由地感受,發(fā)現,形成對學(xué)習活動(dòng)的興趣。首先為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松愉快的心理環(huán)境,讓幼兒有足夠的自由和信心,去主動(dòng)嘗試各種活動(dòng)。其次為幼兒創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)情感色彩的心理環(huán)境,激發(fā)出幼兒學(xué)習主動(dòng)性。3。給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料,讓幼兒在實(shí)踐操作中,發(fā)展他們手眼協(xié)調能力和動(dòng)手能力。4。培養幼兒的思維能力。5。在評價(jià)幼兒行為和作品時(shí)對其不足的地方用建議的方式商量的口吻提出。

  4、細致、認真地做好每一個(gè)孩子的觀(guān)察記錄

  二、環(huán)境創(chuàng )設

  根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》的需要,活動(dòng)區的設置必不可少。但如何能根據教學(xué)的.需要,合理設置活動(dòng)區呢?我們?yōu)榇诉M(jìn)行了多種嘗試。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。創(chuàng )設了藝術(shù)加工廠(chǎng)、貝貝影樓、服裝商店、主題探索區等多個(gè)活動(dòng)空間。為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設了條件。

  同時(shí)也存在一些不足,有待下學(xué)期整改:

  1、傾聽(tīng)習慣較差,語(yǔ)言表達能力懸殊較大。

  2、幼兒的游戲水平較低,不知道怎樣進(jìn)行交往。孩子之間解決問(wèn)題的能力弱。

  3、幼兒常規習慣還有待加強等。

  冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結 10

  一年的工作也是在這學(xué)期的結束中結束了,在如今的工作上我也是有非常多的方面是需要做出努力的,面對我的工作,我當然是需要認真的反思自己,給自己找出更好的奮斗方向,與未來(lái)的生活做更好的計劃與發(fā)展。

  一、教學(xué)工作情況

  在教學(xué)工作上,我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度,以較好的工作態(tài)度來(lái)面對每天的工作,也是在自己的不懈奮斗下更好的認清自己,為自己找尋到更好的未來(lái)。在教學(xué)上我也都是按照個(gè)人的學(xué)期開(kāi)始前制定下的目標,努力給學(xué)生們營(yíng)造更好的生活,當然也是在讓他們能夠在幼兒園中學(xué)習到更多,明白更多的道理與知識。當然不定期的,我也是會(huì )對自己的教學(xué)情況做簡(jiǎn)單的認識與講解,希望自己能夠通過(guò)不懈的'奮斗來(lái)促成更好的發(fā)展,在教學(xué)上有更多的進(jìn)步,給小朋友的生活做更多的安排與計劃。

  二、與家長(cháng)的溝通

  這一年的時(shí)間,我很是重視與家長(cháng)的溝通與交流,就是希望能夠通過(guò)與家長(cháng)有較好的交流中對學(xué)生們有更好的認知,也是可以在教學(xué)上做更多的改善,為學(xué)生們做到更好的教育環(huán)境與方式。平時(shí)我也都是有將學(xué)生在校的情況做簡(jiǎn)單的紀律,就是希望讓家長(cháng)對學(xué)校的教學(xué)情況,對學(xué)生的在校情況有更好的認知,也是可以真正的相信我們教師的教導能力。當家長(cháng)來(lái)接小朋友回家時(shí),我也都是會(huì )做些簡(jiǎn)單的交流,包括對小朋友的夸獎,今日教學(xué)的情況,希望家長(cháng)做出的配合,就是希望能拉近與家長(cháng)之間的關(guān)系,將小朋友照顧得更好。

  三、還需要做出的改進(jìn)

  為了能夠真正的將這份工作完成好,我也是希望能夠通過(guò)自己的不懈奮斗讓自己變得更加的優(yōu)秀起來(lái),我希望我的未來(lái)能夠有更好的收獲,當然也是在自己的不懈奮斗之下慢慢地去認識這份工作,去更好的明白下階段的生活。在教學(xué)的能力上,我還需要更多的去磨煉,畢竟學(xué)生都是不同地個(gè)體,想要每一位小朋友都能夠接受這樣的教育方式確實(shí)需要更多的研究。然后就是在學(xué)校必須要對每一位小朋友都關(guān)注到位,這樣才能夠避免傷害,避免一些危險,畢竟安全是非常重要的一項事情。

  在這份工作上,我真的是存在著(zhù)相當多的方面與內容是需要去學(xué)習,需要去成長(cháng)的,對于我自己的情況來(lái)看,我仍舊是希望自己的努力能夠給未來(lái)的生活帶來(lái)更美好的一切。所以我堅信在往后的生活中我也將會(huì )成長(cháng)起來(lái),這樣便是能促成我生活上的發(fā)展,為日后的工作做更好的促進(jìn)。

  冬季學(xué)期幼兒園教師工作總結 11

  這一年過(guò)得很是充實(shí),也是我參加工作完整的頭一年,從帶小班到中班,看著(zhù)孩子們的成長(cháng),而自己也是有了很多的進(jìn)步,能更好的去做好手頭的教學(xué)工作,同時(shí)也是能力進(jìn)步,得到更多家長(cháng),同事,以及領(lǐng)導的認可,在此我也是就工作來(lái)做個(gè)總結。

  一、自我提升

  除了假期參加了培訓,幼兒園組織了的老師交流會(huì ),我也是自己多去反思工作,多和同事交流經(jīng)驗,晚上也是會(huì )去看書(shū),只為了讓自己得到提升,這一年工作下來(lái),經(jīng)驗累積了一些,同時(shí)自己也是能在教學(xué)上有更多的深思,知道如何的來(lái)做能把孩子們教得更好,而這也是自己不斷提升才有的一個(gè)結果。只有自己多去成長(cháng),那么才能讓孩子們的成長(cháng)是更多,而這不但是我們老師應該做的,其實(shí)也是我們的一個(gè)責任,做好工作,并不是那么的簡(jiǎn)單,同時(shí)也是只有自己的能力得到進(jìn)步,那么才會(huì )更出色。而大家的一個(gè)認可,也是讓我清楚,自己的提升會(huì )讓工作得到更多的認同。平時(shí)的時(shí)候,和同事去交流,把自己的一些教學(xué)上的疑惑解決了。讓我的工作也是更為順利。

  二、做好教學(xué)

  從小班到中班,一年的時(shí)間,看到孩子們的進(jìn)步,我也是感到驕傲,自己的教學(xué)得到肯定,做好工作,也是我應盡的責任,同時(shí)我也是看到自己的付出沒(méi)有白費,雖然作為一個(gè)新老師,自己還有很多的方面是要進(jìn)步的,但是之前的工作自己能做好,被肯定,教學(xué)的經(jīng)驗也是更為豐富了。和同事們的配合也是讓班級的孩子對于我的教學(xué)很認可,他們愿意聽(tīng)從我這個(gè)老師的話(huà),去做好,并且在活動(dòng)之中也是積極的參與。在工作之余聽(tīng)過(guò)其他老師的課堂也是讓我知道,的確自己有很長(cháng)的路還要去走,不過(guò)每一次小的進(jìn)步再反饋到教學(xué)中,也是讓孩子們的成長(cháng)更好。

  三、家園配合

  孩子們的成長(cháng),除了我們老師的一個(gè)教導,和習慣的監督養成,也是需要家長(cháng)們積極的配合,作為新的老師,我開(kāi)始也是不太懂的和家長(cháng)們交流的.,但經(jīng)過(guò)去年的半年時(shí)間,漸漸我也是能做好,而這一年,家長(cháng)們也是愿意配合我們老師去做工作,活動(dòng)的準備,一些需要家長(cháng)配合做好的,家長(cháng)們都是認真盡責的來(lái)做,都是為了讓孩子們的成長(cháng)更好,同時(shí)和家長(cháng)的交流也是讓我知道,自己的工作能被認可,也是自己積極的態(tài)度,以及認真負責的做好自己該做的事情。一年的熟悉下來(lái),家長(cháng)們也是認可我,對于孩子的成長(cháng)也是滿(mǎn)意的。

  當然自己依舊有要去做得更好的方面,同時(shí)要不斷去提升,讓自己做的更好,來(lái)年的工作也是要做的更好,讓孩子們變得更為優(yōu)秀,有更好的成長(cháng)。

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