旅游教研室工作總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的旅游教研室工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　教研室是學(xué)校教學(xué)的基礎單位，是教育教學(xué)體系中最基本的神經(jīng)元。它與院系、學(xué)院風(fēng)雨兼行、同舟共濟，面對重重的困難、危機與考驗，它是最終的執行者和完成者。教研室要成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)團隊，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)建設，教育教學(xué)科研等作用，使每一個(gè)團員發(fā)揮作用，提高水平：

　　一、做好常規工作，發(fā)揮教研室教育教學(xué)科研的作用

　　教研室的本職工作是做好教學(xué)教研的平臺。做好教學(xué)計劃的制定和實(shí)施；課程標準的設置和落實(shí)；授課計劃；教案、聽(tīng)課記錄、課堂日志等檢查、評比、監督和優(yōu)化、促進(jìn)、提高；教材的選用、聘課的完成；日常集中聽(tīng)課、研討提高教師的教學(xué)水平；日常討論教學(xué)方法的使用、學(xué)生的狀況與動(dòng)態(tài)、促進(jìn)信息的交流；接受上級的指示、完成交辦的任務(wù)；集體申報課題進(jìn)行討論，分工合作，交流信息，完成課題、專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作、論著(zhù)寫(xiě)作等。

　　本學(xué)年旅游專(zhuān)業(yè)教研室6個(gè)教師，3人孩子小，諸多方面需要照顧。1位兼職輔導員，一位未擔任旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)，要做好日常教學(xué)工作，搞好專(zhuān)業(yè)建設，教好課，育好人，確實(shí)團隊建設非常重要。

　　教研室的本質(zhì)是一個(gè)環(huán)境，是教師自己的天地，是除課堂之外的揮灑自我的空間。盡管備課、授課、聽(tīng)課、評學(xué)日志及監督檢查工作繁瑣，但常規工作在每周三的教研會(huì )及平時(shí)教研室活動(dòng)中都圓滿(mǎn)完成，也確實(shí)起到提高作用。

　　每次分教研室教研，本專(zhuān)業(yè)都活動(dòng)認真有效，如幾次會(huì )議內容的交流，時(shí)間從16：00-18:00、19:00，幾次討論導游證考試安排，隨時(shí)隨地進(jìn)行，明確目標，進(jìn)行分工合作。

　　二、加強專(zhuān)業(yè)建設，建出專(zhuān)業(yè)特色

　　根據院校新領(lǐng)導班子工作的清晰而明確的思路，我專(zhuān)業(yè)教研室認真研討了專(zhuān)業(yè)建設問(wèn)題。比較兄弟院校的招生、教學(xué)、實(shí)踐、就業(yè)及發(fā)展速度、水平，我們深感焦慮。

　　認為旅游專(zhuān)業(yè)建設要出成效，出水平，出特色。第一必須突出實(shí)踐教學(xué)，第二團隊建設要跟上，第三加強校府企行合作，第四參加大賽出好成績(jì)，第五提高學(xué)生的滿(mǎn)意度、美譽(yù)度。

　　1、突出實(shí)踐教學(xué)

　　20xx年6月，完成全國旅游教職委課題《基于服務(wù)地方經(jīng)濟構建旅游實(shí)踐教學(xué)模式》，并通過(guò)鑒定，優(yōu)秀。

　　把課堂搬到淇河上。淇河詩(shī)苑的實(shí)踐教學(xué)，利用鶴壁淇河詩(shī)苑的旅游資源、運用所學(xué)旅游文化、全國導游基礎知識等知識，撰寫(xiě)導游詞，填補了我市的一項空白。擔任導游講解，先后接待學(xué)生、軍人、商人、領(lǐng)導、一般游客2000人次，在實(shí)踐中得到歷練，增長(cháng)知識能力，游客們反應很好，雙休日節假日我們師生的淇河詩(shī)苑的義務(wù)導游講解，為“營(yíng)造淇水生態(tài)、創(chuàng )建詩(shī)意風(fēng)情、承載城市歷史、傳送詩(shī)歌文化、提升城市精神”做出自己的貢獻。為此受到市婦聯(lián)的表彰，也為我院贏(yíng)得“淇河生態(tài)文化宣傳義務(wù)服務(wù)站”的榮譽(yù)。

　　此外原偉安排學(xué)生到旅行社實(shí)習，郭桂玲安排學(xué)生到淇河賓館、楚秀飯店實(shí)習、陳寶霞安排學(xué)生到迎賓館實(shí)習。

　　中餐實(shí)訓教學(xué)（擺臺、折花、茶藝）可在校內完成，客房實(shí)訓、導游實(shí)訓室正在建設。

　　2、搞好團隊建設

　　團隊建設有困難、有優(yōu)勢。隨著(zhù)學(xué)歷、學(xué)識和經(jīng)驗的豐富，年輕的一代將成長(cháng)起來(lái)，成為骨干主力。但旅游特色在教師中顯現：表面、奢華、靈動(dòng)。踏踏實(shí)實(shí)的做一件很實(shí)際但較費力的事情有困難。

　　多元化的社會(huì )，價(jià)值觀(guān)的多元化，名利的誘惑，溝通擺平各種利害關(guān)系，需要進(jìn)一步探索。

　　旅游教研室教師講團結顧大局。郭桂玲、陳寶霞都以學(xué)生工作為重，把不多的課讓與其他教師。其他教師都能相互體諒。

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