醫院實(shí)習工作總結（精選24篇）
辛苦的實(shí)習生活在不經(jīng)意間已告一段落了，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)習總結吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的醫院實(shí)習工作總結，歡迎閱讀與收藏。
醫院實(shí)習工作總結 篇1
實(shí)習這一年是最繁忙而辛苦的一年，實(shí)習這一年是最充實(shí)而又意義的一年，實(shí)習期間，我在學(xué)習、工作、生活、思想上都成熟了很多，這一年我積累了人生最寶貴的財富……
崗前培訓定決心：過(guò)好實(shí)習每一天
20xx年xx月17日，在中山大學(xué)附屬第一醫院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)中山醫）門(mén)診大樓17樓講學(xué)廳，中山醫護理部主任及相關(guān)老師為我們組織召開(kāi)崗前培訓，在會(huì )上護理部主任成守珍主任就醫院概況及實(shí)習生實(shí)習期間教育作了講話(huà)，她指出，護理人員是專(zhuān)業(yè)人員而非職業(yè)人員，我們不單單是醫生的腿，在學(xué)術(shù)上我們要有自己的思想和探索，她特別強調在工作學(xué)習中非但要知其然還要知其所以然，成主任同時(shí)還指出護理工作是一項勞動(dòng)強度大，風(fēng)險高，壓力大的工作，勉勵我們在今后的生活中要合理安排好工作，學(xué)習和生活。
成主任的講話(huà)激奮人心讓我倍受鼓舞，我想我一定會(huì )好好珍惜在中山醫的每一天。在實(shí)習的這一年里，我一定要以中山醫醫務(wù)工作者的要求來(lái)嚴格要求自己，把自己熔入醫院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，讓自己慢慢具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
輪轉科室，苦樂(lè )交加
每一位醫學(xué)生在實(shí)習期間都要經(jīng)過(guò)輪轉科室的生活，而我所到的第一個(gè)科室是血液內科，由于這里的護士長(cháng)曾來(lái)學(xué)校給我們上過(guò)理論課加之在校期間的課間見(jiàn)習剛好也來(lái)過(guò)這個(gè)科室，所以我很快就能適應這里的生活，只是初到臨床，有些患者不愿讓我們實(shí)習生操作，而每逢這時(shí)，我不會(huì )失落，將心比心，當自己在住院時(shí)也希望由經(jīng)驗豐富的醫務(wù)人員為自己看病治療啊，所以我會(huì )很理解他們的心理，但我也不會(huì )放棄為他們護理的機會(huì )，比如在早上跟著(zhù)老師查房時(shí)如果看到有患者撓頭時(shí)我就會(huì )抓住時(shí)機問(wèn)她“阿姨您看您在床上躺好幾天了，也沒(méi)洗頭，要不下午我下班后來(lái)幫您在床上洗個(gè)頭吧，這樣您會(huì )舒服一些”一般在這種情況下，大多數患者都會(huì )很配合的，就這樣通過(guò)給患者做生活護理為他們帶來(lái)舒適從而慢慢取得他們的信任，不多久他們就會(huì )很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了，有時(shí)在沒(méi)能一針見(jiàn)血時(shí)他們還會(huì )鼓勵我“沒(méi)關(guān)系，姑娘，是我血管不好，你再扎一針吧……”這樣在血液內科我熟練掌握了靜脈留置針的穿刺以及一些有關(guān)血液科的一些專(zhuān)科護理，比較順利地展開(kāi)了我的臨床實(shí)習。
因為在血液內科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長(cháng)的治病療程，這樣我就有比較的多的時(shí)間來(lái)跟他們溝通以取得配合，那么來(lái)到急、門(mén)診實(shí)習時(shí)就要換一種方式才能和患者進(jìn)行有效的溝通了，我覺(jué)得，面對初次到醫院就診的急、門(mén)診患者，我們應該充分理解他們的`心情，面對陌生的醫院環(huán)境，對自己疾病的不確定，這種種因素會(huì )讓患者產(chǎn)生莫大的恐懼感，或許他們還會(huì )把情緒發(fā)泄在我們醫護人員身上，而作為護理人員，我覺(jué)得無(wú)論什么時(shí)候什么狀況，我們臉上都應掛著(zhù)一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈，用微笑去兌換微笑，用心靈去溝通心靈。有一句話(huà)說(shuō)到“比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈”作為一名護士，我們要有博大的胸懷，縱然受了委屈，她臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！
如果說(shuō)大內科的實(shí)習讓我初步感受到醫院工作的忙與累，那么在外科的實(shí)習就讓我更加深入的了解到醫院工作的艱巨而繁重。燒傷外科實(shí)在是太忙了！尤其是中班，太多的換補液、接手術(shù)往往會(huì )讓你忙得只能在下班后才能安心寫(xiě)交班，不過(guò)這里的醫護人員一開(kāi)始就把我們實(shí)習生當成燒傷外科的一份子，讓我們很有主人翁的感覺(jué)，所以雖然在體力上會(huì )很勞累，但是心情是很愉悅的，這也得感恩于中山醫的分層次分階段一帶一的教學(xué)模式，這種教學(xué)讓我很快就能把握好自己該做的工作，做到不需要代教老師太多的提醒就能完成好自己分內的工作，忙而不亂，有條不紊地跟著(zhù)代教老師上班，當看到出院病人在滿(mǎn)意度調查標里點(diǎn)名表?yè)P時(shí)，當受到代教老師及科室同事贊許時(shí)，那種心情，那種成就感會(huì )讓我覺(jué)得再怎么累也是值得的，不是嗎？作為護生，就是在平凡的工作中感受人生百味，奉獻自己的愛(ài)心，奉獻自己的青春。
實(shí)習一年是短暫的一年，按要求要輪完內、外、婦、兒科，急、門(mén)診、手術(shù)室以及耳鼻喉等科室，很多科室都只是短短一個(gè)月的時(shí)間，其實(shí)實(shí)習也只能讓我們初步了解醫院工作的性質(zhì)及流程，比如在兒科就要學(xué)著(zhù)與小朋友溝通，在手術(shù)室就要加強自己的無(wú)菌觀(guān)念，鍛煉自己的膽魄，在ent就學(xué)會(huì )了耳鼻喉這些很專(zhuān)業(yè)的操作，或許在今后的工作中都不會(huì )再碰到，總而言之實(shí)習生活為我的人生增添了精彩的一筆，所以我會(huì )好好積累倍加珍惜。
從容面對金融風(fēng)暴，微笑著(zhù)去找工作
作為醫學(xué)生，在實(shí)習期間的另一重要任務(wù)就是找工作了，實(shí)習的目的之一也就是找到一份比較滿(mǎn)意的工作。在找工作的過(guò)程中難免會(huì )碰到一些挫折，記得被一些醫院拒絕后我就曾一度否認自己，非常不自信，那段時(shí)間我情緒一直很不好，面對金融風(fēng)暴大背景，覺(jué)得找工作好難，總覺(jué)得自己壓力好大，以至于每天都害怕上班，害怕面對同事和病人，好像我頭頂上的天空都是灰色的，空氣讓人窒息沉悶，看到陽(yáng)光我不覺(jué)得溫暖，皎潔的月光讓我心生一絲清冷，我整個(gè)人都好像生活在一片渾沌當中。好在心細的燒傷科護士長(cháng)吳莉萍護長(cháng)及時(shí)發(fā)現我的心理變化，她單獨找到我和藹而又溫和地對我說(shuō)：“阿香，不要給自己太大壓力，每個(gè)人的成長(cháng)都需要一個(gè)過(guò)程，微笑面對挫折把，一位挫折也是一種財富�！弊o長(cháng)的這番話(huà)在剎那間觸動(dòng)了我的靈魂，我恍然大悟：任何事物都是相輔相成的，生活就如同一面鏡子，你若對她緊縮雙眉，她也會(huì )給你一張愁苦的臉，你若對她微笑，她也會(huì )回報你迷人的笑顏！
實(shí)習是這樣，找工作也是這樣，于是在往后的日子里，我總是微笑面對，生活也陽(yáng)光燦爛起來(lái)。吳護長(cháng)也一直關(guān)注我的生活，在她的陪伴鼓勵下，我順利地通過(guò)了廣東省中醫院的理論考試、初步面試、試工、操作考試、院長(cháng)面試、心理測試和體檢最終同省中醫簽了三方協(xié)議定了工作。不管我以后能不能在廣州這樣的超級城市發(fā)展，我想我都能借用詩(shī)人泰戈爾的一句“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)”作為年輕一代就不應該只看重結果，我們更要學(xué)會(huì )去享受拼搏的過(guò)程。
醫院實(shí)習工作總結 篇2
終于結束了近半年的實(shí)習生活，內心真是百感交集，回想這段時(shí)間，我從一開(kāi)始懷著(zhù)緊張恐懼的心情到x醫院實(shí)習，一直到參加許多活動(dòng)，熟悉溫馨的醫院環(huán)境與職場(chǎng)文化，并調適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗與成長(cháng)。
在實(shí)習中最特別的，就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動(dòng)中發(fā)現，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛(ài)的，x醫院的醫護社工團隊藉著(zhù)活動(dòng)的設計，激發(fā)出他們的'潛能。一開(kāi)始雖然有點(diǎn)錯愕要接觸到精神科病患，但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科實(shí)習的同學(xué)還要有更不同的收獲。
除了精神科之外，在暑假，因為每天都要到醫院實(shí)習，所以接觸的東西變廣了，也開(kāi)始學(xué)習接個(gè)案。我從見(jiàn)習其他社工員接案的過(guò)程中，學(xué)習到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽(tīng)病人的需要，也了解到一個(gè)病人是需要醫院里各種專(zhuān)業(yè)的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫助。
在x醫院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂(lè )觀(guān)的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺(jué)得醫院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方，但是x醫院透過(guò)一些活動(dòng)，例如愛(ài)心義賣(mài)會(huì )，讓整個(gè)醫院變的溫馨有活力起來(lái)，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫院看到更多向上的生命希望。
在實(shí)習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現自己比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思，我想這就是實(shí)習最大的功用吧！讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。
總而言之，在這半年中，我從一個(gè)完全不懂醫務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
感謝x醫院給我實(shí)習的機會(huì )，也感謝xx實(shí)習督導在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實(shí)習生，在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間持續較久，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。
醫院實(shí)習工作總結 篇3
作為一名護士的實(shí)習工作已經(jīng)結束了，我依然對護理行業(yè)充滿(mǎn)了熱愛(ài)，雖然在這個(gè)實(shí)習期間，我體驗到了護理行業(yè)的辛苦，體會(huì )到了醫護人員的不易，但是我對自己未來(lái)想要從事這一行的信念從未變過(guò)。畢業(yè)之后，是這樣的，實(shí)習之后，依然也是這樣的，即便是在未來(lái)無(wú)數個(gè)難熬的歲月里，我也將會(huì )是這樣的。護理事業(yè)需要我用心的對待，也需要我用一顆持之以恒的心來(lái)對待。
我實(shí)習的醫院是一家在xx市區里十分知名的醫院，在xx醫院里實(shí)習，指導主任和護士長(cháng)對我們這些實(shí)習護士的要求要更為的嚴格和縝密。并且在這段實(shí)習期間，給我最深的一個(gè)體會(huì )，那就是在大型醫院里，醫護人員的服務(wù)必須要做到十分良好的程度才算是可以。
我記得有一次，只是因為一個(gè)床位沒(méi)有安排好的原因，那位病人就一直鬧到了我們主任的辦公室，我們主任為了不讓他進(jìn)行投訴，忍受了著(zhù)他們十分難聽(tīng)的謾罵，低聲下氣的道了很多次歉，才求得了他們的'原諒。在那次之后，我就知道了原來(lái)，我曾以為崇高的醫護人員職業(yè)也不是這么好做的。在我們的工作崗位里，經(jīng)常也會(huì )碰到這種無(wú)理取鬧的病人，他們不理解我們的辛苦，不理解我們的工作，只會(huì )一味地責罵我們，讓我們承擔責任，我們需要做的就是放平自己的心態(tài)，不讓自己受到過(guò)多負面情緒的影響，是自己的原因和問(wèn)題，就要勇敢的去面對和承擔，并且做到下次改正。不是自己的錯誤，也要保持好良好的服務(wù)態(tài)度，跟主任一起進(jìn)行協(xié)商和解決。
通過(guò)這次的實(shí)習，不僅沒(méi)有讓我退宿，反而還是更加的堅定了我要堅持在這條護理的道路上走下去的決心。并且我還給自己未來(lái)的發(fā)展做了一個(gè)詳細職業(yè)規劃，暫且把自己未來(lái)五年的目標設在了護士長(cháng)的崗位上。在之后的日子里，我會(huì )為了這個(gè)目標，而不斷的艱苦奮斗，不斷的勇往直前。
不服輸是我的個(gè)性，“堅持就是勝利”是我的人生格言。不管在未來(lái)的日子，有多少挑戰和困難，都盡管朝著(zhù)我放馬過(guò)來(lái)。我都會(huì )直面迎接他們，我會(huì )摔倒了再次跑起來(lái)，沒(méi)有什么是能夠打倒我的，也沒(méi)有什么是能夠阻擋我前進(jìn)的。我堅信只要我一直堅持和努力下去，我就一定會(huì )收獲到最終的幸福和勝利。
醫院實(shí)習工作總結 篇4
光陰似箭，時(shí)光如梭，一轉眼我的實(shí)習生活就快結束了，還記得剛來(lái)參加實(shí)習的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生，懂得的也只是書(shū)本上的理論知識，而如今，經(jīng)過(guò)短短的護士實(shí)習，我已經(jīng)能夠運用理論知識來(lái)完成實(shí)際操作了，各方面潛力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
護士實(shí)習主要是讓我們透過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識，提高護理技能，同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機會(huì )。因為實(shí)習的時(shí)間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會(huì )，努力學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)習過(guò)程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，互相幫忙，不求最好，只求更好。
護士實(shí)習第一天，剛進(jìn)病房，就覺(jué)得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措，幸好有指導醫師為我們介紹病房的結構，了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實(shí)習的主要目的是提高各項護理技能和培養操作技能。所以我們用心努力的爭取著(zhù)每一次鍛煉的機會(huì )，遇到不懂的就請教指導醫師，他也會(huì )和細心耐心的為我們一一解答。
在業(yè)余時(shí)間我還會(huì )不斷豐富理論知識，用心主動(dòng)的學(xué)習，思考，對于不懂的知識點(diǎn)我會(huì )自己先查找書(shū)籍解決，如果還是不行我就會(huì )去請教別的護士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨床護理相結合。有時(shí)候還要跟著(zhù)指導醫師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應，同時(shí)和病人多溝通交流，期望他們早日康復。在這短暫的護士實(shí)習期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習期間的收獲會(huì )在以后的工作中更好的'體現出來(lái)。
這次的護士實(shí)習讓我受益匪淺，在此，我要個(gè)性感謝學(xué)校和醫院給我的這次實(shí)習鍛煉機會(huì )，還要感謝指導醫師和同事們對我的悉心指導和幫忙，在以后的工作生活中，我將更加用心努力，刻苦專(zhuān)研，讓自己的理論知識更加扎實(shí)，臨床護理潛力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是務(wù)必付出努力的，有付出才會(huì )有回報。有了這次的實(shí)習經(jīng)驗，我相信我的未來(lái)將會(huì )更加完美。
醫院實(shí)習工作總結 篇5
正式進(jìn)入操作實(shí)習，是被分在了產(chǎn)科，前兩周在產(chǎn)科病房，最后一周到產(chǎn)房，在期待與忐忑中開(kāi)始，在習慣與不舍中結束。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日
二、實(shí)習地點(diǎn)
xx醫院
三、實(shí)習內容
記得第一天上班，是從上午11：00到下午6：00，傻傻地10：30就到了科室，等著(zhù)帶教老師的出現，生怕遲到。那天，差不多一直跟著(zhù)老師的后邊，跟著(zhù)她去查看病房，跟著(zhù)她去換液體，跟著(zhù)她去打針：就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的孩子，被突然帶出去看世界，好奇地四處瞧的時(shí)候，手肯定緊緊攥著(zhù)身旁的大人。那個(gè)時(shí)候，我更多地是在看，在聽(tīng)，也在想。最開(kāi)始被放手做的，就是給病人換液體，興致勃勃地端上一個(gè)盤(pán)，耳邊每每留下的就是老師的那句“記得叫名字”。
接下來(lái)，休息了兩天，就開(kāi)始了連續4天的夜班，兩個(gè)大夜，然后兩個(gè)小夜。除了高考完那天熬了一次通宵，這是我第一次上夜班，也是全班第一個(gè)上夜班的。也許是剛進(jìn)入臨床的興奮勁，又也許是有事情做，做事情的時(shí)候有話(huà)說(shuō)，所以，上班的當兒，竟然沒(méi)有一點(diǎn)困的意思，盡管兩個(gè)大夜的前半晌沒(méi)有睡覺(jué)，盡管小夜也是到2：00才睡覺(jué)。倒是早上下班以后，飽餐一頓，開(kāi)始美美地睡開(kāi)了，等再次睜眼的時(shí)候，已經(jīng)到了下午，畢竟我向來(lái)是一個(gè)很愛(ài)睡懶覺(jué)的人。
第一周，大部分時(shí)候，是晚上活動(dòng)，白天睡覺(jué)，就這樣過(guò)去了，從最開(kāi)始的小學(xué)徒做起，開(kāi)始自己做一些簡(jiǎn)單的操作，雖然大部分時(shí)候，仍是換液體，至少動(dòng)作麻利了很多，至少排氣泡什么的都會(huì )了，至少已經(jīng)跟老師熟了很多，至少跟病房里的有些人也有些熟悉起來(lái)。
第二周，一切都開(kāi)始熟悉起來(lái)，在老師的悉心安排下，抽了第一次血，做了第一次皮試，扎了第一次針，那天上午，扎了六針，每針都進(jìn)去了，心里很是美滋滋地，雖然在老師們看來(lái)這已經(jīng)是最簡(jiǎn)單的操作了，可自己總想著(zhù)多做一些，所以每每在自己的班次上閑下來(lái)的時(shí)候，就會(huì )轉悠著(zhù)幫著(zhù)別的組做點(diǎn)事，因為喜歡那種忙碌的感覺(jué)。
在一個(gè)地方，呆的時(shí)候長(cháng)了，就會(huì )舍不得了。舍不得我的帶教老師，喜歡她的娃娃臉，喜歡她叫我小名，因為她，讓我覺(jué)得在科室我總是有一個(gè)依靠，讓我覺(jué)得因為她在科室很好，我也要努力表現好，為她長(cháng)臉。舍不得病房里的.人，我喜歡跑到她們跟前，問(wèn)候一下大人，或是小孩。有些，我是看著(zhù)她們挺著(zhù)肚子進(jìn)來(lái)的，然后看著(zhù)她們一家抱著(zhù)孩子幸福地離開(kāi)。產(chǎn)科，多少不像普通病房，這里有痛苦，更多的是痛苦之后的幸福，這樣的幸福，讓我也有幸福的感覺(jué)。
再有不舍，還得收拾好，到了下一站，產(chǎn)房�，F在，自然分娩在臨床上已經(jīng)越來(lái)越少了，所以，甚至有些擔心，在自己上班的那幾天，會(huì )碰不上生孩子的。畢竟，這是我所不曾見(jiàn)的。還好，第一天上班早上，就看到了一個(gè)剛剛出世的嬰兒，從凌晨3：00多準備接生，到早上8：00多終于完全出來(lái)了，被我剛好撞見(jiàn)，那是一個(gè)全身皺巴巴的，染滿(mǎn)滑滑胎脂的小孩，搗鼓了老半天，才終于放開(kāi)地哭了，看到大人，下面血流得一塌糊涂，不過(guò)，在她臉上，仍看到了努力之后的喜悅。
之后在產(chǎn)房，也見(jiàn)到了不止一個(gè)生娃的，偶爾能幫上一個(gè)小忙，依然覺(jué)得很開(kāi)心。漸漸懂得，原來(lái)，生孩子就是這樣的，十月懷胎，已屬不易，最艱難的就是到了臨產(chǎn)，那時(shí)的疼痛，想要松勁，又絕對不能放棄，因為孩子的一切，全得靠媽媽了。媽媽的指望，全在孩子以后了。
四、實(shí)習總結
第一站的實(shí)習，馬上要走向尾聲了，從這里，我走出了臨床實(shí)習的第一步，也開(kāi)始真真正正地體驗臨床。已為局中人，又似為局外人，跳出來(lái)，看看自己做得夠不夠好，然后，融進(jìn)去，以做得更好。我知道，實(shí)習的步子才開(kāi)始邁開(kāi)，畢竟終也是有些經(jīng)驗的人了，揮揮手，向這段日子說(shuō)聲再見(jiàn)，然后懷著(zhù)感激的心，開(kāi)始下一站旅程。
醫院實(shí)習工作總結 篇6
最終結束了近半年的實(shí)習生活，內心真是百感交集，回想這段時(shí)間，我從一開(kāi)始懷著(zhù)緊張恐懼的心境到xx醫院實(shí)習，一向到參加許多活動(dòng)，熟悉溫馨的醫院環(huán)境與職場(chǎng)文化，并調適自我主動(dòng)去接觸人群，不僅僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗與成長(cháng)。
在實(shí)習中最異常的，就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的，可是一連帶了七次的團體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動(dòng)中發(fā)現，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛(ài)的，xx醫院的`醫護社工團隊藉著(zhù)活動(dòng)的設計，激發(fā)出他們的潛能。一開(kāi)始雖然有點(diǎn)錯愕要接觸到精神科病患，可是此刻我卻很高興我能夠比其他選一般科實(shí)習的同學(xué)還要有更不一樣的收獲。
除了精神科之外，在暑假，因為每一天都要到醫院實(shí)習，所以接觸的東西變廣了，也開(kāi)始學(xué)習接個(gè)案。我從見(jiàn)習其他社工員接案的過(guò)程中，學(xué)習到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽(tīng)病人的需要，也了解到一個(gè)病人是需要醫院里各種專(zhuān)業(yè)的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫忙。
在xx醫院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂(lè )觀(guān)的心境以及進(jìn)取想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺(jué)得醫院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方，可是xx醫院透過(guò)一些活動(dòng)，例如愛(ài)心義賣(mài)會(huì )，讓整個(gè)醫院變的溫馨有活力起來(lái)，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫院看到更多向上的生命期望。
在實(shí)習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現自我比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思，我想這就是實(shí)習最大的功用吧！讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。
總而言之，在這半年中，我從一個(gè)完全不懂醫務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)能夠獨立應對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個(gè)醫務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
感激xx醫院給我實(shí)習的機會(huì )，也感激佳純實(shí)習督導在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實(shí)習生，在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間持續較久，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。
醫院實(shí)習工作總結 篇7
時(shí)間稍縱即逝，轉眼已是四月，我們護理實(shí)習快接近尾聲了�；仡欉@一路走來(lái)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著(zhù)豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著(zhù)對實(shí)習生活美好憧憬和期待來(lái)到xx醫院，心中懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情；不覺(jué)當中九個(gè)月的學(xué)習時(shí)光悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面我對自己的實(shí)習生活做一個(gè)總結。
一、醫療工作方面
在這短暫而又漫長(cháng)的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規定的要求，總共輪轉了13個(gè)醫院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習是一個(gè)醫學(xué)生走向醫務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項專(zhuān)科護理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會(huì )診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫(xiě)護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(cháng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結束了。時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時(shí)候，教授會(huì )故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個(gè)個(gè)的對著(zhù)來(lái)，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒(méi)忘記，回到臨床上來(lái)，跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術(shù)治療的.過(guò)程。針對病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內科往往考慮多種疾玻拿急性腹痛做一個(gè)例子，內科醫生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾并腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說(shuō)過(guò)，“內科醫生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘�！边@無(wú)疑揭露了一位內科醫生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內科不光是要學(xué)會(huì )處理多少個(gè)疾病，更重要的是對一種疾病的一個(gè)嚴謹的診斷思維，不斷的總結，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì )變成一只美麗的蝴蝶。醫學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。
二、思想品德及醫德醫風(fēng)方面
在這近一年的臨床實(shí)習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強的學(xué)科，作為一名護士，除了專(zhuān)業(yè)知識和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現著(zhù)大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護士，可見(jiàn)護士和醫生同等的重要。在心血管內科實(shí)習中，我親眼看到xx教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請會(huì )診；考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內科的實(shí)習中，我曾親眼看到xx教授把兩百塊錢(qián)塞進(jìn)一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫生絕不是只看病人的錢(qián)救命的黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線(xiàn)上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類(lèi)的偉大莫過(guò)于此。
三、臨床教學(xué)方面
在這一年的實(shí)習過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們許多精力和時(shí)間來(lái)準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，打開(kāi)了我們診斷疾病的思路，現在想來(lái)，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們許多學(xué)習的機會(huì )。另外，在心內科專(zhuān)業(yè)科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔當臨時(shí)教師。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔心，因為自己從沒(méi)跟外國人交談超過(guò)十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難��！可這時(shí)，xx教授在旁鼓勵我，說(shuō)不怕，你一定行。我當時(shí)將信將疑地，也就壯著(zhù)膽子去了。剛開(kāi)始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專(zhuān)業(yè)表達方法我都知道，但是如果連成一句話(huà)，又要符合美語(yǔ)的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦�？粗�(zhù)那群外國留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱(chēng)贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，謝謝！
實(shí)習即將結束，除了總結自己的收獲外，也對自己的不足做個(gè)總結。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實(shí)前進(jìn)。
醫院實(shí)習工作總結 篇8
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習貫徹十六大精神，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的`合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。
理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高實(shí)習總結，在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以"愛(ài)心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，實(shí)習總結認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
醫院實(shí)習工作總結 篇9
臨床的見(jiàn)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。盡管時(shí)間很短，但對醫學(xué)生很重要。我們都很珍惜這段時(shí)光。珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師的這段難得的師徒之情。
見(jiàn)習，讓我們明白了不少。我們也盡量讓自己的語(yǔ)氣變得溫柔些，給病人帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖，營(yíng)造出一個(gè)良好的環(huán)境，不要讓病人以為護士只高高在上的，否則不利于病人護患交流，從而更有利于實(shí)施整體護理，也更有利于達到對癥下藥的`目的，與此同時(shí)還可以減少護患糾紛。另外，我們也要有敏銳的觀(guān)察力，要具有實(shí)事求是、勇于探索的精神，要堅定為醫學(xué)事業(yè)付出終身的信念。在這些天里，跟著(zhù)老師，學(xué)到了很多，可能這些知識也無(wú)法完全表現出來(lái)。在醫院我遇到不懂的問(wèn)題，會(huì )向老師請教，老師會(huì )仔細的講解，讓我受益匪淺，也感到十分的充實(shí)。
這次見(jiàn)習也讓我覺(jué)得醫護這條道路的漫長(cháng)，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
醫院實(shí)習工作總結 篇10
我是一所醫學(xué)院即將畢業(yè)的學(xué)生，對于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)當然不能錯過(guò)一次很好的實(shí)習機會(huì )，根據學(xué)校安排，我到了一家市專(zhuān)科醫院的手術(shù)室實(shí)習。
記得在手術(shù)室實(shí)習的時(shí)候，對這個(gè)陌生的環(huán)境感到既害怕又興奮。還好指導教師對我很照顧，在各方面多我進(jìn)取的指導，讓我很快就熟悉的掌握了手術(shù)室的各項規章制度，并且能夠嚴格遵守手術(shù)室的無(wú)菌操作規則，熟悉的記住各項常用手術(shù)的操作流程標準。經(jīng)過(guò)這次的親身感受，親手實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗。
在手術(shù)室實(shí)習期間我的工作任務(wù)就是手術(shù)開(kāi)始前跟病人交流，緩解他們的緊張感，手術(shù)開(kāi)始的當天核對病人的信息以免出錯，并對病人的心理護理，在到手術(shù)時(shí)做好各項術(shù)前準備工作，傳遞器械的配合，和手術(shù)結束后的各項清點(diǎn)，打掃，還要照顧麻醉病人清醒前的陪護觀(guān)察等等，每一個(gè)環(huán)節都很重要，都不能忽視。這對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，也熟悉了一套手術(shù)的基本流程，鞏固了我的理論知識，提升了實(shí)踐本事。
在手術(shù)室的實(shí)習期間，我要感激我的指導教師對我的'悉心教導，并且記住他們以身作則的良好工作態(tài)度，不斷提醒自我，鞭笞自我，努力改變自我的不足，發(fā)揚自我的優(yōu)點(diǎn)，在以后的工作生活中，爭取更大的提高，更大的提高。在手術(shù)室實(shí)習，首先要了解的就是護理常規，熟悉刷手護士、巡回護士的工作資料。還要了解手術(shù)室的刷手步驟，學(xué)會(huì )術(shù)中常見(jiàn)并發(fā)癥的處理，能夠在緊急時(shí)刻緊急處理。在指導教師的提點(diǎn)下，熟記手術(shù)記錄單的填寫(xiě)，器械的清點(diǎn)順序等等。無(wú)菌術(shù)是手術(shù)室的基本操作，應結合理論知識，進(jìn)一步熟悉并活用無(wú)菌技術(shù)于實(shí)際操作中。爭取能夠在指導教師的帶領(lǐng)下，親自參與手術(shù)，并要求能做到熟悉以下資料：認識手術(shù)器械，認識常見(jiàn)之引流管及其原理，如何正確使用原裝縫線(xiàn)。尤其是對骨科手術(shù)中的專(zhuān)門(mén)器械，穿脫手術(shù)衣及各式手套，開(kāi)無(wú)菌包，鋪無(wú)菌單的方法，無(wú)菌用物之供給，如何排列及傳遞器械，正確認識器械及使用的方法，穿針引線(xiàn)，裝卸刀片及傳遞法等等。
總之，在手術(shù)室實(shí)習期間讓我成長(cháng)了很多，學(xué)會(huì )了很多，受益匪淺，對我將來(lái)的工作學(xué)習供給了很多幫忙。是一次讓我終身難忘的實(shí)習經(jīng)歷。
醫院實(shí)習工作總結 篇11
20xx年2月，我開(kāi)始了在內蒙古民族大學(xué)附屬醫院財務(wù)部進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間，受到了領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，得到了同事們的幫助和指導，使我有了一個(gè)能把實(shí)踐和所學(xué)理論相結合的機會(huì )，不僅提高了實(shí)踐能力，也對專(zhuān)業(yè)理論知識有了更深刻的理解。而這些收獲對于我今后的職業(yè)生涯發(fā)展必然會(huì )有很大的幫助。在此，我對這幾個(gè)月的實(shí)習情況做一個(gè)小結。
一、實(shí)習單位基本情況
內蒙古民族大學(xué)附屬醫院隸屬于內蒙古民族大學(xué)，是內蒙古自治區乃至全國唯一一所“以蒙醫為主、蒙西醫結合”的集醫療、教學(xué)、科研、預防、保健為一體的大型綜合性醫院。擔負著(zhù)培養、輸送大量高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的光榮使命。醫療服務(wù)覆蓋內蒙古自治區東四盟及毗鄰周邊省市，所培養輸送的專(zhuān)業(yè)人才遍布自治區乃至全國各地，與蒙古國，國內北京、上海、遼寧、吉林等各大城市醫院有著(zhù)密切的醫療業(yè)務(wù)協(xié)作關(guān)系和學(xué)術(shù)往來(lái)。榮獲全國“愛(ài)嬰醫院”、自治區“百佳醫院”、自治區“文明醫院”、自治區“患者滿(mǎn)意單位”、自治區“抗病救災”先進(jìn)集體、自治區教育系統“抗非”斗爭先進(jìn)集體、自治區“職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng )新工程”先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號，是通遼市醫療保險定點(diǎn)醫院和通遼市交通事故綠色通道定點(diǎn)醫院。承辦“國家蒙藥新藥臨床試驗機構”、“自治區高等醫學(xué)院校臨床教學(xué)基地”和“內蒙古繼續醫學(xué)教育基地”的建設工作。
醫院始建于1972年。多年堅持“醫療和教學(xué)相結合、蒙醫和西醫并進(jìn)”的辦院方針，經(jīng)過(guò)三十余年的奮斗，現已發(fā)展成為學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、設施設備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚的一家綜合性醫院。醫院占地面積89000平方米，建筑面積34234平方米。設病床500張，年門(mén)診量24萬(wàn)余人次，住院病人1萬(wàn)余人次�，F有職工560人。其中享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼專(zhuān)家2名，碩士研究生導師6名，全國“五。一”勞動(dòng)獎?wù)芦@得者1名，自治區突出貢獻中青年專(zhuān)家2名，自治區優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1名，自治區321人才9名，副高級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員100名，各類(lèi)中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員235名，博士研究生9名，碩士研究生38名。醫院實(shí)施科技興院的發(fā)展戰略，提出“譽(yù)名醫、樹(shù)名科、建名院”的奮斗目標，獲得了豐碩的成果。其中，蒙醫內科為自治區重點(diǎn)學(xué)科；蒙醫內科學(xué)、蒙醫傳統療術(shù)學(xué)、蒙西醫結合臨床被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )授權碩士學(xué)位學(xué)科點(diǎn)；蒙醫疑難病科被國家中醫藥管理局指定為名老中（蒙）醫學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作師帶徒培養點(diǎn)；神經(jīng)外科、內一科為吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫院碩士點(diǎn)。目前，醫院與首都醫科大學(xué)附屬醫院北京天壇醫院簽定國家“十五”科技攻關(guān)科研課題兩項，先后有50余項課題立項，29項課題通過(guò)自治區級鑒定。其中，3項處于國內領(lǐng)先水平，14項處于區內領(lǐng)先水平，4項課題獲國家、省部級科技進(jìn)步獎勵。每年在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇，參加國際、國家級學(xué)術(shù)交流會(huì )30余人次。
二、公司目前存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┽t院對資金時(shí)間價(jià)值的'概念認識不足
在進(jìn)行固定資產(chǎn)的購置和更新時(shí)，缺乏對投資項目投入、產(chǎn)出的效益進(jìn)行分析評價(jià)，可行性分析常流于形式，缺乏科學(xué)的依據和方法，并且設備購置部門(mén)與財務(wù)部門(mén)缺乏溝通，導致盲目購置，更新固定資產(chǎn)或投資項目工期長(cháng)，資金回收慢，投資效果差，造成資金浪費。
�。ǘ┽t院逐步推行全成本核算過(guò)程中存在的問(wèn)題
1、行政、后勤等部門(mén)沒(méi)有進(jìn)行成本核算，造成了一些不必要的支出，特別是人力成本的浪費日趨嚴重。
2、行政、后勤等部門(mén)形成的管理費用未分攤到臨床醫療部門(mén)，成本歸集不完整。
3、成本控制制度不夠完善。
�。ㄈ┽t院資本結構不合理
理論上說(shuō)，一個(gè)全部用自有資本從事醫療服務(wù)的醫院只有財務(wù)危機而沒(méi)有財務(wù)風(fēng)險。根據資產(chǎn)負債表，如果結余是紅字，表明一部分自有資本被虧損掉了；總資本量減少，說(shuō)明醫院已出現了財務(wù)危機。但是為了改善病人的就診環(huán)境，醫院的硬件建設就必須予以改善，并且還需要開(kāi)展很多基本建設項目，添置大型醫療設備，建造和購置固定資產(chǎn)等，結果會(huì )出現資金周轉不靈的現象。因此，醫院管理層應及時(shí)調整戰略規劃，修正經(jīng)營(yíng)策略，從而提高醫院運行質(zhì)量。然而，實(shí)際上不少醫院在運行過(guò)程中，未進(jìn)行嚴密的財務(wù)預算和管理，致使財務(wù)失控也就在所難免，因此出現資產(chǎn)和負債結構不合理現象。
�。ㄋ模┽t院內部控制存在缺陷
1、由于大多數醫院未設置總會(huì )計師，分管財務(wù)的院長(cháng)往往缺乏財務(wù)管理知識，對財務(wù)工作過(guò)問(wèn)少，或者干脆授權財務(wù)負責人代負其責，這樣就削弱了醫院對財務(wù)的控制。
2、財務(wù)部門(mén)是與其他科室平行的部門(mén)，很難對其他科室的日常財務(wù)工作起指導作用；財務(wù)部門(mén)常常不能發(fā)揮其有效的組織和控制作用，特別是對基建、藥劑、設備、膳食、總務(wù)供應等部門(mén)的內部控制不足。
3、對實(shí)物資產(chǎn)的采購、驗收、管理的控制程度參差不齊。有的醫院雖有固定資產(chǎn)專(zhuān)項采購小組，并對擬購進(jìn)的設備進(jìn)行論證，但其論證的結果并不一定被采納。
4、醫院內部審計部門(mén)不健全，對內部控制重視不夠，造成了內部審計少，甚至不進(jìn)行內部審計。
三、針對醫院財務(wù)部目前情況提出的問(wèn)題
�。ㄒ唬┩晟苾炔靠刂�，提高財務(wù)人員素質(zhì)
不高的人員素質(zhì)，加上不完善的內部控制制度，都會(huì )對醫院的管理產(chǎn)生負面影響。醫院的內部控制制度，最直接的目的就是以標準化的管理防止舞弊，預防差錯，實(shí)現最大可能的節約。根據內部控制理論，各類(lèi)業(yè)務(wù)的操作者必須是經(jīng)過(guò)授權批準的，且應該嚴格遵循相關(guān)業(yè)務(wù)操作流程，并應有相關(guān)人員對其進(jìn)行監督或復核。另外應根據科學(xué)設計的指標對員工的業(yè)績(jì)進(jìn)行考核，并實(shí)施相應的獎懲措施。據此，對于資金的閑置或不足等問(wèn)題，應責成財務(wù)部門(mén)分析相關(guān)原因，并找出可行的解決方法或建議；對于應收賬款周轉緩慢問(wèn)題，應設置相關(guān)的信用標準，以及應收賬款收回的考核和獎勵；而對于存貨控制薄弱問(wèn)題，可以根據日常業(yè)務(wù)流程以及已經(jīng)發(fā)現的問(wèn)題完善存貨內部控制制度，如果是人員問(wèn)題則應根據相關(guān)規定進(jìn)行懲罰。
由于財務(wù)人員素質(zhì)不高所產(chǎn)生的如財務(wù)風(fēng)險預見(jiàn)性差，財務(wù)問(wèn)題分析不透徹，財務(wù)內部控制制度制定不合理，實(shí)施不科學(xué)等問(wèn)題，如要根本解決，則必須提高財務(wù)人員素質(zhì)。這可以通過(guò)兩個(gè)途徑解決，一方面可以通過(guò)繼續教育和培訓，提高在職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；另一方面，更新員工，招聘具有高素質(zhì)的財務(wù)專(zhuān)業(yè)人才。
�。ǘ┨岣咧匾暢潭�，推行全面預算管理
以社會(huì )公益為先，并不代表可以不計財務(wù)成本，不代表可以放松預算管理，可以放松財務(wù)管理。相反的，為了提高自身素質(zhì)，更好地發(fā)揮醫院的社會(huì )公益作用，應該更好地進(jìn)行財務(wù)管理。
當然，目前我國醫院性質(zhì)與企業(yè)有著(zhù)很大差別，但全面預算管理的概念依然可以引入醫院的財務(wù)管理當中。如想真正完善醫院的預算管理，首先應該提高對預算管理的重視程度，應該認識到財務(wù)活動(dòng)對一個(gè)單位存續和發(fā)展的影響，更應該認識到預算管理在財務(wù)活動(dòng)中的重要作用。而推行全面預算管理，則是完善醫院財務(wù)管理的重要方面。
醫院應該在全面分析歷史數據，考察政策環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、地域特殊性等等之后針對企業(yè)當前管理現狀、財務(wù)現狀制定出符合單位實(shí)際狀況的財務(wù)預算；另外財務(wù)預算應該由單位各個(gè)部門(mén)協(xié)同制定，且考核指標應具有財務(wù)性質(zhì)和非財務(wù)性質(zhì)兩類(lèi)，以完善考察范圍和質(zhì)量，而預算的實(shí)際實(shí)施過(guò)程當中也應根據相關(guān)變化不斷調整。
�。ㄈ┩晟仆顿Y管理
醫院完善投資管理，首先應該正視自身實(shí)際狀況，科學(xué)定位發(fā)展目標。創(chuàng )新發(fā)展，擴大發(fā)展規模，引進(jìn)高新技術(shù)自然無(wú)可厚非，但前提是應該保證相關(guān)投資的質(zhì)量，即投資應該保證能夠給醫院帶來(lái)一定的收益，至少應該保證醫院的財務(wù)狀況能夠維持醫院的日常運行，并對醫院將來(lái)的長(cháng)遠發(fā)展有益。而不應該是僅僅是做到了規模的擴大和服務(wù)層次、水平的提高，但由于不符合患者需求，不符合自身定位，而使醫院受到損失。
醫院實(shí)習工作總結 篇12
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習貫徹十六大精神，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的.共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。
理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高實(shí)習總結，在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以"愛(ài)心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，實(shí)習總結認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
醫院實(shí)習工作總結 篇13
實(shí)習單位：內外婦兒，十個(gè)月中，詮釋了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能對知識的全新記憶和理解，在工作中升華了自我價(jià)值。按照學(xué)校和醫院要求，在帶教老師的指導下，我的實(shí)習才得以以句號結束�，F將報告總結如下：
一、積極角色轉化：：
學(xué)校和社會(huì )，有著(zhù)本質(zhì)的區別。學(xué)校里我是虛擬醫生，到了醫院我就得是真正的醫生。老師一對一的指導，也從學(xué)校全班同一課的教學(xué)方式有所不同，語(yǔ)言溝通技巧的提高是角色轉變的條件，病情觀(guān)察能力是角色轉變的促進(jìn)。所以正確轉變角色是關(guān)鍵，關(guān)系到整個(gè)實(shí)習過(guò)程中的收獲。
二、端正態(tài)度，心系病人：
救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會(huì )文明的重要組成部分，醫聞工作的進(jìn)步在社會(huì )發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一位患者滿(mǎn)意。以白求恩、南丁格爾精神為價(jià)值所在，燃燒自己照亮別人。
三、學(xué)習有計劃：
每天的交接班查房，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。
四、積極擴展技能專(zhuān)長(cháng)：
記得有位老師對我說(shuō)過(guò)，一位好醫生他一生只看一種病，只做一種手術(shù)。這話(huà)很有道理，為什么醫院分科細節化，就是為了精益求精的技藝水平。在我們實(shí)習中除了要掌握大綱要求的內外婦兒全科醫生外，其次更重要的是擴展自己興趣所想的技能專(zhuān)長(cháng)，以提高業(yè)務(wù)水平。
五、觀(guān)察與聆聽(tīng)：
患者對醫生有一套屬于自己的評價(jià)體系，這個(gè)評價(jià)體系的核心就是醫技與醫德。在社會(huì )里，醫德往往是評價(jià)醫生修養的直接體現。在醫院里各形各色的人無(wú)奇不有，不同階級、不同職業(yè)、不同信仰，我們需要細心觀(guān)察與聆聽(tīng)他們發(fā)自?xún)刃纳钐幍穆曇�，特別處于社會(huì )最基層、最困難的群眾，盡自己所能幫助他們。有些醫護人員把金錢(qián)作為看病治病的目的，喪失良心的.開(kāi)天價(jià)藥，敗壞醫學(xué)的圣神與崇潔。觀(guān)察與聆聽(tīng)，為病人所想，還身價(jià)一個(gè)獨一無(wú)二的崇高地位，從而樹(shù)立正確的人生身價(jià)值觀(guān)。
六、要善于總結，適應社會(huì )發(fā)展：
十個(gè)月的實(shí)習我收獲了嗎？我還有不足嗎？我以后要怎么做？我們要通過(guò)為什么來(lái)了解自己，完美自己。社會(huì )的衡量不是僅憑一種能力，而是一種綜合素質(zhì)的標準。在學(xué)校是好學(xué)生，在社會(huì )里你是好人才嗎？你學(xué)習優(yōu)異但你處事關(guān)系令人緊張，其實(shí)你稱(chēng)不上好學(xué)生好公民。善于總結，取長(cháng)補短，一月后、一年后，定會(huì )刮目相看。社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)你，我的發(fā)展必將推進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步。
運動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無(wú)處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習中得到提高、完善的�，F在的結束只是為下一個(gè)階段開(kāi)始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習。
今天揮手告別校園，明天張揚青春的智慧與激情，譜寫(xiě)新的歷史篇章。
醫院實(shí)習工作總結 篇14
短短4周的手術(shù)室實(shí)習生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)習生活，我感受很深。
手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)教師帶過(guò)我，她們都很耐心，教會(huì )了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習期間，經(jīng)過(guò)各位教師的幫忙指導及自我的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項規章制度，嚴格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。經(jīng)過(guò)自我的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗。
從術(shù)前對病人的訪(fǎng)問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當天的核對及對病人的'心理護理，再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結束前的各項清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀(guān)察，以及手術(shù)器械的清理和保養工作，每一個(gè)環(huán)節都是不可忽視的部分。對我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。
經(jīng)過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習，我異常感激各位教師前輩的悉心指教，我會(huì )牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹慎嚴謹的工作態(tài)度。并將不斷鞭策自我，不斷提醒自我，努力改善自我的不足之處，堅持自我的優(yōu)點(diǎn)，爭取在今后的工作中，取得更大的提高。
醫院實(shí)習工作總結 篇15
手術(shù)室一個(gè)讓人聽(tīng)了感覺(jué)很可怕又很神秘的名詞，手術(shù)室的一道門(mén)將里外宰割成兩個(gè)世界。讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術(shù)室是另我最憧憬的科室，由于手術(shù)室對我來(lái)說(shuō)很神秘，我帶著(zhù)好奇心來(lái)到手術(shù)室實(shí)習。
在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)習生涯中感覺(jué)自我播種很多，增加了很多見(jiàn)識包括護理常識上，也包含人際關(guān)聯(lián)方面。
手術(shù)室護士分器械護士跟巡回護士。器械護士負責術(shù)前籌備工作，給醫生傳遞工具，術(shù)后打包。巡回護士負責接送病號等。
天天凌晨八點(diǎn)上班，調換好鞋戴好帽子口罩，換好手術(shù)室衣服才干進(jìn)入限度區，更加加強了自我的無(wú)菌觀(guān)點(diǎn)，在手術(shù)室實(shí)習期間很幸運上了兩臺小手術(shù)，是鼻腔取腫物，我僅僅是輔助拉鉤為了更好的裸露手術(shù)視線(xiàn)，然而從心坎里仍是感覺(jué)機遇的`來(lái)之不易，從每一個(gè)小步驟中我深入領(lǐng)會(huì )到了手術(shù)進(jìn)程中無(wú)菌要求的嚴格水平。我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣，戴無(wú)菌手套。每一步都嚴厲請求本人，以到達無(wú)菌的要求。在手術(shù)室我還學(xué)會(huì )了扎套管針，打大包，打器械包等。
在一個(gè)月的實(shí)習中，我看了許多手術(shù)例如直腸癌，腹腔鏡等。
感覺(jué)實(shí)習時(shí)光過(guò)的很快，一個(gè)月就這么從前了，從中學(xué)到的貨色感到無(wú)奈用語(yǔ)言描述，對手術(shù)室有良多的不舍，手術(shù)室外面披的神秘面紗最終揭掉了，盼望當前工作能得手術(shù)室！
醫院實(shí)習工作總結 篇16
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，20xx年在緊張忙碌中度過(guò)，不知不覺(jué)地帶著(zhù)收獲悄然離我們而去，回首在市中醫院實(shí)習的半年是緊張的半年也是充實(shí)的半年！
根據科教科老師的安排，我先后在中心藥房、中藥房、煎藥房、藥庫、西藥房實(shí)習過(guò)。記得剛輪轉到西藥房的時(shí)候看到的就是在這個(gè)小小的的藥房里擺滿(mǎn)了各式各樣的藥品，藥房工作人員來(lái)來(lái)回回地穿梭在藥架間拿藥，給人一種忙碌而充實(shí)的感覺(jué)！從剛開(kāi)始的摸索到后來(lái)的熟練，多聽(tīng)多看多問(wèn)，所謂‘活到老，學(xué)到老’大概就是這個(gè)意思吧。
在西藥房的實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了對處方的分類(lèi)和管理；知道了藥品擺放的.位置和分類(lèi)，了解發(fā)藥退藥的過(guò)程，以及一些常用藥品的服用方法及注意事項。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點(diǎn)小驚喜！最搞笑的就是黃欣怡，老是要我們大仙大仙的叫她，還用她那不標準的建甌普通話(huà)來(lái)帶壞我們的普通話(huà)！
因為是西藥專(zhuān)業(yè)，所以對中藥有著(zhù)很強的好奇心，來(lái)到中藥房的時(shí)候感覺(jué)就像穿越到了古代，鼻尖聞到的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的中藥氣味，看到的是一層層的藥斗子。實(shí)習期間，跟隨我的帶教老師許志彬學(xué)習了審方、調配、核對、發(fā)藥，并熟悉了需特殊處理如先煎、后入、烊化、包煎等藥品，清楚了哪些是常用中藥，了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱(chēng)藥是要計數準確，稱(chēng)完以后要由老師核對無(wú)誤后才可以分裝發(fā)藥。阿志老師在工作上，總是給予我及時(shí)地指導，在錯誤上并沒(méi)有批評我，而是耐心地給我講解。
實(shí)踐才剛剛起步，經(jīng)驗還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強。這就是我實(shí)習過(guò)程中對自己學(xué)習成果的總結，對學(xué)做一名合格藥師的體會(huì )！
醫院實(shí)習工作總結 篇17
本人透過(guò)10個(gè)月的護理實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習各項管理制度和《醫療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規，多次參加護理人員學(xué)習，透過(guò)學(xué)習使我意識到現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，發(fā)奮把理論知識和臨床實(shí)踐有機的結合在一齊，思想認識水平也有了必須的提高。
在實(shí)習期間嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，不遲到不早退，踏實(shí)工作發(fā)奮做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，并做到理論學(xué)習有計劃有重點(diǎn)，護理工作有措施有記錄。實(shí)習期間始終以“愛(ài)心，細心，耐心”為基本，發(fā)奮做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。
在科室實(shí)習中，我嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規范熟悉進(jìn)行各項專(zhuān)科操作及基礎操作，嚴格執行三查八對，在工作中嚴格執行無(wú)菌操作，發(fā)現問(wèn)題能認真分析及時(shí)解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認可患者的信賴(lài)和好評。
同時(shí)本人還參加了醫療機構的`下鄉體檢活動(dòng)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。透過(guò)實(shí)習本人理論和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續發(fā)奮，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在那里我忠心的感謝每位老師對我的支持，使我圓滿(mǎn)地完成我的實(shí)習計劃。
醫院實(shí)習工作總結 篇18
轉瞬之間實(shí)習就到了尾聲，六個(gè)月的時(shí)間可長(cháng)可短，卻是最充實(shí)而有意義的半年，在市第三人民醫院的實(shí)習期間，我在學(xué)習、工作、生活、思想上都成熟了很多，這一段實(shí)習時(shí)間里我積累了人生最寶貴的財富。在實(shí)習期間雖然很苦，很累，但是我從中學(xué)到了很多東西。
記得剛進(jìn)入醫院實(shí)習的時(shí)候，什么都不懂，對醫院的工作一無(wú)所知，幸好我的帶教王老師脾氣非常好，而且特別耐心，也有豐富的經(jīng)驗，讓我比較快的適應醫院的實(shí)習流程。
實(shí)習六個(gè)月是短暫的，按要求要輪完內、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室，很多科室都只是短短幾周的時(shí)間，其實(shí)實(shí)習也只能讓我們初步了解醫院工作的'性質(zhì)及流程，比如在兒科就要學(xué)著(zhù)與小朋友溝通，在手術(shù)室就要加強自己的無(wú)菌觀(guān)念，鍛煉自己的膽魄，在耳鼻喉頭頸外科就學(xué)會(huì )了耳鼻喉這些很專(zhuān)業(yè)的操作，或許在今后的工作中都不會(huì )再碰到，但卻是不可多得的見(jiàn)識，總而言之實(shí)習生活為我的人生增添了精彩的一筆，所以我會(huì )好好積累倍加珍惜。
這六個(gè)月來(lái)，我最大的感悟就是幾個(gè)字：微笑，耐心與細心。例如我在血液科實(shí)習的時(shí)候，因為在血液內科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長(cháng)的治病療程，這樣我就有比較的多的時(shí)間來(lái)跟他們溝通以取得配合，那么來(lái)到血液科實(shí)習時(shí)就要換一種方式才能和患者進(jìn)行有效的溝通了，我覺(jué)得，面對初次到醫院就診患者，我們應該充分理解他們的心情，面對陌生的醫院環(huán)境，對自己疾病的不確定，這種種因素會(huì )讓患者產(chǎn)生莫大的恐懼感，或許他們還會(huì )把情緒發(fā)泄在我們醫護人員身上，而作為醫護人員，我覺(jué)得無(wú)論什么時(shí)候什么狀況，我們臉上都應掛著(zhù)一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈，用微笑去兌換微笑，用心靈去溝通心靈，用耐心去對待患者，用細心認真完成我們的本職工作。
短短的六個(gè)月的實(shí)習生活就要結束，這也給我美好的大學(xué)實(shí)習生涯畫(huà)上完美的句號。這六個(gè)月以來(lái)我找到了自己的價(jià)值，我體會(huì )到了平凡的偉大，選擇醫學(xué)工作這一行，我無(wú)怨無(wú)悔。
醫院實(shí)習工作總結 篇19
時(shí)光飛逝，四年的大學(xué)生活結束了。20xx年11月25日我來(lái)到了松滋市第一人民醫院檢驗科實(shí)習。依次在微生物、生化室、免疫室、臨檢室進(jìn)行共4個(gè)月的實(shí)習。
進(jìn)入的第一個(gè)科室是微生物室。首先得熟練掌握生物安全基本知識、臨床微生物標本的采集、運輸、保存及處理、醫療廢物的處理流程。然后在老師的幫助下學(xué)習常見(jiàn)細菌染色法、常用培養基的的制備、院感相關(guān)技術(shù)、結核菌的培養、真菌的培養、鏡檢抗酸桿菌等。
進(jìn)入的第二個(gè)科室是生化室。首先熟練掌握臨床化學(xué)檢驗標本的采集要求及影響因素，樣本的檢驗前處理，化學(xué)檢驗組生物安全相關(guān)知識。與微生物組不一樣的是這里的工作基本上都是流水線(xiàn)，需要對儀器十分熟悉。操作時(shí)得十分細心。在老師的幫助下學(xué)習常規化學(xué)項目（肝功能、腎功能、電解質(zhì)、血脂、心肌酶類(lèi)）的檢測及臨床應用、生化分析儀及化學(xué)發(fā)光分析儀的操作與原理。
進(jìn)入的第三個(gè)科室是免疫室。與生化組不同的是，免疫需要大量的手工操作。由于很多事微量實(shí)驗，就會(huì )差之毫厘失之千里。所以進(jìn)行操作時(shí)得格外細心，在老師的幫助下學(xué)習了乙肝兩對半酶聯(lián)免疫法、梅毒螺旋體酶聯(lián)免疫法、TORCH實(shí)驗、血吸蟲(chóng)病相關(guān)檢查、自身免疫疾病的檢查等。
進(jìn)入的第四個(gè)科室是臨檢室。臨檢室又分為體液室和門(mén)診室。與其他科室不同的是，臨檢室需要面對大量的病人，時(shí)不時(shí)的需要與病人溝通，耐心程度也很重要。在體液室時(shí)在老師的`幫助下學(xué)習尿成渣試驗、糞常規檢測、糞便隱血試驗、輪狀病毒檢測、白帶常規檢測等。在門(mén)診時(shí)學(xué)會(huì )如何抽血。在老師的幫助下學(xué)習了血常規檢測、白細胞的分類(lèi)及計數、血沉試驗、凝血試驗等。
實(shí)習雖然只有短短的4個(gè)多月，可是卻讓我了解了很多關(guān)于檢驗科工作的情況，對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)和自己的未來(lái)有了新的認識，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎
醫院實(shí)習工作總結 篇20
經(jīng)過(guò)實(shí)習，我也是感受到做好一名護士，并不簡(jiǎn)單，但是我也是在這次的實(shí)習之中成長(cháng)了，進(jìn)步了，也是能更好的去把護士的工作給做好，對于這次的一個(gè)實(shí)習，我也是要來(lái)好好的總結下。
剛進(jìn)入到醫院的時(shí)候，老師也是帶著(zhù)我們去各個(gè)科室輪轉，了解各個(gè)科室工作的情況，清楚要做好護士工作要做哪一些事情，對于制度，對于流程更是需要好好的熟悉，清楚自己要做哪些，并且我也是感受到護士工作想要做好，跟著(zhù)老師去學(xué)習是一方面，同時(shí)自己的實(shí)踐也是要做好，在學(xué)校的時(shí)候，有了一次的學(xué)習和實(shí)操，但是再來(lái)到醫院，又是另外一回事，以前面對的是模型，但是而今面對的卻是病患，也是必須要對他們負責，做事情的時(shí)候，老師也是跟我們說(shuō)，要膽大心細，每一個(gè)事情都是要按照標準去做，只有這樣才能對病人負責的，同時(shí)也是不容易犯錯，輪轉的過(guò)程之中，我也是進(jìn)一步的熟悉了各個(gè)科室要做的工作，更加清楚以后想要在護士的工作之中該如何的去做。
經(jīng)過(guò)老師的指導，我也是漸漸的開(kāi)始做簡(jiǎn)單的護理工作，一項項的去做好，不貪多，而是專(zhuān)注于做好一件事，只有熟悉了，我才進(jìn)入下一項事情之中，同時(shí)我也是在做護理之中，對于要做的工作漸漸的`熟悉了，和同事配合起來(lái)，也是有了默契，認真的做好了護理，也是得到了病人的肯定，開(kāi)始的時(shí)候，我是比較的生澀，但是我也是可以感受到自己的成長(cháng)，自己的進(jìn)步，通過(guò)努力，漸漸的我對于護理也是感受到，自己可以做很多的事情，這次的實(shí)習，也是讓我對于護理的工作有了更多的認知，對于做好護士的工作，我也是更加的有信心了，同時(shí)也是看到了自身的一些不足，和優(yōu)秀的同事相比起來(lái)，的確我作為實(shí)習的護士，差距還是蠻大的，除了工作的經(jīng)驗方面，也是有一些對知識的理解，對工作的了解，也是沒(méi)有他們那么多，不過(guò)我并不感到失落，畢竟我還有很長(cháng)的路是要去走的，也是要更進(jìn)一步去成長(cháng)，去學(xué)，去積累工作方面的經(jīng)驗。
而今實(shí)習也是結束了，自己在工作的崗位上，可以說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，更是要嚴格的要求自己，去做到更好，并且也是要持續的進(jìn)步，得到更多病人的肯定，做好自己的護理工作，和同事和諧的相處，去一起為科室的護理來(lái)做的更好。
醫院實(shí)習工作總結 篇21
實(shí)習的這段日子，讓我知道做好一名好護士并不是那么的容易，同時(shí)也是讓我去堅定了要做好護士工作的信念，也是會(huì )在今后繼續的去努力，去把護士的一個(gè)工作給做好的，對于這次的實(shí)習，我也是要來(lái)總結下。
剛進(jìn)入醫院來(lái)實(shí)習的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們在各個(gè)科室去轉，去了解各個(gè)科室的一些情況，有哪些事情是需要我們去做的，每一件事情又是有什么樣的要求，在學(xué)校雖然學(xué)了一些理論的知識，但是我也是明白實(shí)際的操作還是不一樣的，就像輸液，看起來(lái)是件很簡(jiǎn)單的事情，但是老師卻是告訴我們，即使是簡(jiǎn)單的事情，也是可能會(huì )有一些嚴重的醫療事故的，所以也是需要我們更加謹慎，認真的去做的，不能松懈，必須要核對清楚才行，每一件事情，只有做好了，才會(huì )減少意外情況的發(fā)生，醫療護理的工作本來(lái)就是有一定的風(fēng)險的，而且也是有些事情病患還不一定那么的理解，所以也是需要我們更加的去耐心認真的去做。
在了解了工作的事情之后，老師也是開(kāi)始讓我們嘗試做一些簡(jiǎn)單的工作，從簡(jiǎn)單開(kāi)始，然后再加量，漸漸的我也是熟練的可以做很多護理的工作了，自己的經(jīng)驗也是得到了增長(cháng)，雖然我是實(shí)習，但是我也是明白，做事情也是要向老同事去學(xué)習，認真的負責的去做，不能由于是實(shí)習，覺(jué)得反正是學(xué)習，就敷衍，那樣是不行的，而且只有認真的去做了，才能取得病患的信任，也是愿意讓我們來(lái)把事情給做，只有有了信任，那么工作做起來(lái)也是會(huì )更加的順利，通過(guò)這次的實(shí)習，我也是積累了很多的經(jīng)驗，對于如何的`去和病患溝通，如何更好的做好每一件事情，也是有了自己的感悟，知道怎么樣去處理，才能把工作給做好了。
當然和老護士比起來(lái)，我也是還有蠻多的不足，一些難纏的病患，老護士一下就解決了，而我還需要想半天也是沒(méi)有辦法，也是需要在以后繼續努力的去做事，多積累經(jīng)驗，才能更好的把護理的一個(gè)工作給做好了的。實(shí)習而今結束了，我也是要正式的進(jìn)入到工作的崗位，去把護理的事情給做好，作為一名護士，很多的方面也是需要繼續的去學(xué)習，去提升，來(lái)讓我的護理做的更好。只有多去積累經(jīng)驗，那么自己也是會(huì )變得更加的優(yōu)秀，也是會(huì )更得到病人的信任，去護理好。
醫院實(shí)習工作總結 篇22
通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、
依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，做好護士工作計劃，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，醫。學(xué)并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以“愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的'實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理
及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決醫。能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士，從總結中汲取經(jīng)驗教訓，從總結中成長(cháng)。
以上是我的個(gè)人實(shí)習，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
醫院實(shí)習工作總結 篇23
懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為xx縣人民醫院隊伍中的一員。懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心，對工作的熱情，開(kāi)始了自己人生的新征程�，F將試用期期間的工作總結如下：
首先，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我對醫院的辦院宗旨、行為規范、服務(wù)理念都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法。
其次，也使我的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護理。特別是在心內科，許多患者都病情危重，又大多是些老年人，所以基礎護理較多，病情變化較快。一切的病情都有待于護士在工作的過(guò)程中要勤于、善于觀(guān)察，才能及時(shí)地掌握患者的'病情變化，作出準確判斷，并及時(shí)向醫生匯報，使患者能轉危為安，從而有利于治療和護理。而要做到善于觀(guān)察，就要求護士必須有扎實(shí)的醫學(xué)基本知識和技能，根據患者的疾病有的放矢地進(jìn)行觀(guān)察，減少不必要的疏忽。因此護士在工作的同時(shí)必須不斷認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，才能更好地工作，更好地為患者服務(wù)。
最后，通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解，我了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好地服務(wù)于患者。我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。
通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習，我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
醫院實(shí)習工作總結 篇24
經(jīng)過(guò)實(shí)習的護理工作，我也是能做好一名護士，去把我負責的工作做好，我也是相信在今后的工作里頭，我會(huì )成為一名更加優(yōu)秀的護士，而實(shí)習期的工作，我也是認真的去學(xué)，去按照要求做好了，對于實(shí)習，我也是要來(lái)總結下。
來(lái)到醫院實(shí)習，我也是比較的擔心自己是否能做好工作，畢竟自己也是頭一次實(shí)習，雖然在學(xué)校學(xué)得不錯，但是我也是清楚實(shí)習工作和在學(xué)校學(xué)習是兩回事，同時(shí)我也是能感受到大家在工作中比較的忙碌，但都是有條不紊的，我也是擔心自己是否跟得上進(jìn)度，但是帶我的老師卻是比較的有耐心，一遍遍的教我們該如何的去做，我也是學(xué)的很快，得到老師的肯定，不過(guò)也是告誡過(guò)，雖然學(xué)的快，但是在實(shí)際的操作之中要穩，要慢，不能出差錯，必須要謹慎的去做好護理的工作，我也是清楚，我們護士要對病人負責，護理不能出問(wèn)題，可能小的錯誤只是讓病人受罪，但是嚴重的話(huà)可能也是會(huì )危及到他們的生命。所以在學(xué)的時(shí)候，我也是多問(wèn)，多了解細節，盡量的把護理的步驟和流程都熟悉了，再去做，也是能避免很多的問(wèn)題，雖然有老師在旁邊監督，但是我也是希望自己能盡力的獨立完成。
經(jīng)過(guò)學(xué)習，我也是在實(shí)操之中，去把工作做好，護理的步驟很多，而且不同的病人，不同的情況也是有區別的`，我也是在各個(gè)科室去輪崗，去感受到不一樣的護理方式，并且在護理里面也是得到病人的肯定，我雖然是實(shí)習生，但是由于謹慎，而且工作也是做得穩重，所以他們并不覺(jué)得我是實(shí)習而刁難我。工作之中遇到的問(wèn)題，我也是會(huì )多去問(wèn)同事，去問(wèn)老師，盡量的解決問(wèn)題，去讓自己工作順利的進(jìn)行，在護理的過(guò)程之中我也是遇到了一些難題，不過(guò)都妥善的被我解決了，我也是明白做好一名護士是辛苦的，不容易的，但是看到病人在我的護理下得到更好的康復，我也是感受到這份工作是讓人驕傲，很有成就感的。
實(shí)習而今結束，我也是看到自己身上有很多的地方要繼續的去提升，去改變，來(lái)讓自己變得更優(yōu)秀，護理的工作不容易做好，但是只要努力，自己嚴謹穩重的去把事情都做好，也是能成為更出色的護士的，我也是對于未來(lái)，做好了準備。
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