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團建工作總結(通用15篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編整理的團建工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團建工作總結 1
20xx年xx月xx日,在這秋高氣爽,金秋收獲的季節,我們“熔煉團隊,超越自我”拓展訓練在我們楊總的帶領(lǐng)下出發(fā)了。
雖然只有短短三天的時(shí)間,拓展訓練給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,我相信今后不管我們在何種崗位上,只要用心體會(huì )我們就能得到不同的人生感悟。
當我們踏上開(kāi)往培訓基地的大巴時(shí),我們每個(gè)人都懷著(zhù)激動(dòng)、期盼的心情,教練員讓我們每個(gè)人都起了有意思的代號,在這三天里我們將不以年齡、職務(wù)而都得互叫代號,這樣使我們沒(méi)有了在單位的上下級束縛,使大家都很放松,在經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的快樂(lè )旅途我們終于來(lái)到了風(fēng)景秀麗,山青水秀的太行山半山腰,我們將要在這里渡過(guò)人生中具有非常重要意義的三天。
我們分了兩組,每個(gè)隊分別起了隊名,制了隊微,編了隊歌,擬了口號。
我們進(jìn)行的第一個(gè)項目是高空抓杠。
這是個(gè)個(gè)人項目,當我們站在下面時(shí)看著(zhù)對友們似乎很輕松的就抓住了,當我站在7米多的高空中,我突然有點(diǎn)膽怯了,有點(diǎn)想放棄了,看著(zhù)對友們對我鼓勵的眼神,我不能讓他們失望,我猛的一下就沖出去了,結果一次就成功了了。
原來(lái)并不像我們想象的那么困難,只要你勇敢挑戰,相信自己就沒(méi)有辦不到的事情,在這項活動(dòng)中,我們每個(gè)隊友都非常出色的完成了任務(wù)。
我們進(jìn)行的第二個(gè)項目是信任背摔。
當我站在4米多高的平臺上,教練員問(wèn)我準備好了嗎?其實(shí)我心里真的.很沒(méi)底,我很不自信的說(shuō):“我準備好了”因為平時(shí)在生活中我們受到了太多的欺騙和愚弄,讓我們人與人之間失去了信任。
我怕我的隊友接不住我怎么辦?當我聽(tīng)到我的隊友大聲的說(shuō):“我們準備好了,請相信我們,我們愛(ài)你”我就開(kāi)始倒了,當我倒下那一刻,在半空中我感到了一絲涼意,當我被隊友那溫馨、有力的臂膀穩穩接住時(shí),我感到了從未有過(guò)的踏實(shí)與信任。
這個(gè)活動(dòng)就是任任與責任的體現。
在工作中也是如此,作為一個(gè)單位我們要建立信任,真誠,加強我們各個(gè)部門(mén)的配合,提高我們的工作效率。
我們進(jìn)行的第三個(gè)項目叫盲人方陣。
這個(gè)項目是團隊項目,我們最終失敗了。
失敗的原因有好多,本來(lái)這是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),而我們沒(méi)有提前做好溝通,沒(méi)有領(lǐng)導統一管理,而是在各自做戰,而到最后我們也沒(méi)明白我們到底要做些什么?在盲目的各自行動(dòng),而沒(méi)有理解透這是個(gè)“團隊任務(wù)”真的很遺憾!這項活動(dòng)讓我們深刻的認識到在我們工作當中保持有效的溝通是多么的重要,只要互相交流,互相交換信息才能充分發(fā)揮集體的力量!
團建工作總結 2
20xx年4月9日至10日,由前進(jìn)小學(xué)組織,對各學(xué)年進(jìn)行說(shuō)、講、評“發(fā)揮合作與多元評價(jià)實(shí)效”高效課堂研磨課活動(dòng)校本研修活動(dòng),下面我把活動(dòng)情況做一簡(jiǎn)單小結。
聽(tīng)課數學(xué)課5節,全程觀(guān)摩了賽課研修活動(dòng)過(guò)程。整體感覺(jué)有很大進(jìn)步,但也存在一些問(wèn)題。
一、優(yōu)點(diǎn):
1、學(xué)校和教師高度重視本次賽課工作,做了大量的準備工作。
2、大多數學(xué)校都能夠按照說(shuō)講評課要求開(kāi)展活動(dòng)。
3、采用小組學(xué)習教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),教學(xué)效果好。
4、教師運用多媒體教學(xué)課件,增強了教學(xué)直觀(guān)性,信息量大,視覺(jué)沖擊力強。
5、教師在說(shuō)講評活動(dòng)中都能與新課標、新理念、三維目標相結合。
6、教師精心設計教學(xué)方案,學(xué)生自主探究,活動(dòng)量大,開(kāi)放了學(xué)生思維,加強了學(xué)生能力的培養。提高高效課堂的效果。
7、教師能聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際,利用這些素材作為課堂教學(xué)教材的一部分,整合了教材資源。
二、不足:
1、學(xué)生的主體地位沒(méi)有十分突出出來(lái)。
2、學(xué)習方法有待進(jìn)一步改進(jìn),小組合作、自主探究教學(xué)模式有待于進(jìn)一步探索和實(shí)踐。
3、信息技術(shù)與學(xué)科整合水平不高,課件制作粗糙。
4、教師在新舊教學(xué)理念矛盾中沖突、過(guò)度,沒(méi)能突破舊理念、老思想、傳統教學(xué)方法束縛。
5、學(xué)科教學(xué)需要思考三個(gè)問(wèn)題:教什么、怎么教、怎么樣;蛘吒M(jìn)一步學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么樣。
6、學(xué)生學(xué)習習慣有待于加強培養。如低年級學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢、回答問(wèn)題習慣等。
7、創(chuàng )建有效課堂教學(xué)方面有待探索,做到知識和能力并重,課堂教學(xué)不僅好看,而且實(shí)用。
8、多數課堂教學(xué)結尾隨意,以做作業(yè)、做訓練結束,應該讓學(xué)生總結一下,說(shuō)一下學(xué)到了什么,有什么感受。
總的來(lái)說(shuō),在本次活動(dòng)中數學(xué)教師們互相學(xué)習、互相參考、互相交流,在活動(dòng)中大家一致認為這個(gè)活動(dòng)讓他們的高效課堂開(kāi)展進(jìn)一步得到提升,數學(xué)教師在本次活動(dòng)中能更加清楚的理解如何促進(jìn)高效課堂的開(kāi)發(fā),本次的活動(dòng)更有效的.使同學(xué)們學(xué)習數學(xué)知識,通過(guò)自主、合作、交流等學(xué)習方式,培養了學(xué)生獲取數學(xué)知識的好習慣,這次活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí),也為數學(xué)教師們進(jìn)行了一次練兵的機會(huì ),促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,使數學(xué)教師的成長(cháng)得到一次鍛煉的機會(huì ),這次活動(dòng)在領(lǐng)導的大力支持下,成功圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
團建工作總結 3
回眸20xx年,xx團隊的領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,公司業(yè)務(wù)日益提高,團隊的人數日益增長(cháng);于是迎來(lái)了這一次以不忘初心,堅守使命為主題的軍事化的一天,一天的時(shí)間讓我總結了一些東西;
在這次活動(dòng)中我作為一個(gè)參與者,是一個(gè)小隊的隊長(cháng),在幾次活動(dòng)中我看到了我們整個(gè)小隊里面的活力,一種凝聚力我對我們小隊隊伍的目標就是爭取在活動(dòng)中每個(gè)人可以發(fā)揮自己的特長(cháng)。俗話(huà)說(shuō),尺有所長(cháng),寸有所短;每個(gè)人身上肯定都有閃光點(diǎn),活動(dòng)中印象最深刻的就是第一場(chǎng)喊口號,我作為一個(gè)隊長(cháng),上去就發(fā)現啥都忘了,這使我發(fā)現了自己身上的不足,遇到事容易緊張,容易亂。不過(guò)我們的隊員也都沒(méi)有去指責,這讓我感到溫暖。
最后一個(gè)游戲讓我想到一句話(huà)“沒(méi)有做不到,只有想不到”。從一開(kāi)始的吃驚道突破自我,這一變化讓我體會(huì )到一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊成員的群策群力、鼎力相助,才能最終完成團隊的目的。拓展雖然結束了,但它給人帶來(lái)的影響和思考卻是深遠和延伸的,通過(guò)參與該訓練使我增強了自信心,提高了解決問(wèn)題的能力,增進(jìn)了對集體的參與意識和責任心。參與拓展的每個(gè)人也都感受到了團隊的力量,活動(dòng)加強了相互的交流和溝通,增強了團隊的凝聚力,讓我感悟到:世界上沒(méi)有完美的個(gè)人,但是可以有完美的團隊;人的潛力是無(wú)盡的,集體的力量更是無(wú)窮的`。
我很喜歡一個(gè)讓人溫暖的團隊,一個(gè)讓人時(shí)不時(shí)看清自己的地方,知道自己的缺點(diǎn);總結下午四個(gè)小隊的話(huà),我印象比較深刻的有:做事情要有效的溝通,不做無(wú)用功;做事情要有方法,有規劃;做事情要清楚自己的定位,不要特立獨行;作為員工,自信可以把事情做好,懷著(zhù)認真的態(tài)度去踏踏實(shí)實(shí)的干;要相信團隊的力量,要相信每個(gè)人再團隊中都是不可或缺的一份子。最后就是希望在接下來(lái)的工作中,認真對待手中的每一件事情,爭取最快的速度完成。
團建工作總結 4
在公司黨委和項目黨支部的正確領(lǐng)導下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),緊緊圍繞公司團委工作大局,積極發(fā)揮團組織優(yōu)勢,從服務(wù)青年出發(fā),突出特色,扎實(shí)的開(kāi)展了團的各項工作,各項工作都較為順利地進(jìn)行,現將一年來(lái)團委的工作總結如下:
一、制度建設進(jìn)一步健全
由于項目團支部宣傳委員辭職,在項目黨支部的正確領(lǐng)導下,成功召開(kāi)第三次團支部會(huì )議,對團支部宣傳委員進(jìn)行調整,并對團支部成員的工作做出明確要求。制定各項規章制度,工作目標,使團的工作納入重要議事日程并制度化,程序化、規范化。團支部成員共15名,第三次團支部會(huì )議任命李聰同志為團支部宣傳委員,理順團員組織關(guān)系,鞏固和完善團組織。
二、加強青年思想政治工作取得一定成效。
團委堅持以科學(xué)的理論武裝團員青年,結合分公司發(fā)展經(jīng)營(yíng),學(xué)習總公司職代會(huì )會(huì )議精神,結合團干更換頻繁的實(shí)際情況,對新任團干進(jìn)行了共青團基本知識和青年工作方法技巧單獨輔導和培訓,組織舉辦了新老團干工作交流座談會(huì ),幫助大家盡快進(jìn)入工作角色,適應工作崗位,為做好共青團工作打下基礎。
三、創(chuàng )新工作方式,抓住團員青年的特點(diǎn),結合崗位實(shí)際圍繞黨政工作,積極開(kāi)展各項活動(dòng)。
xxx青年突擊隊xxx的成立有利于利用團員青年的優(yōu)勢,發(fā)揮團員青年的積極性,努力使之成為愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,艱苦奮斗的模范,緊密?chē)@工程實(shí)際情況,腳踏實(shí)地,愛(ài)崗敬業(yè),保證工程順利進(jìn)行。團委從實(shí)際出發(fā),從青年的需要出發(fā),在公司和項目的共同努力弘強的文娛活動(dòng)中,滿(mǎn)足青年的興趣愛(ài)好,讓青年參加自己喜歡的文化娛樂(lè )活動(dòng),以便更好地發(fā)揮團員青年的作用,展現團員青年的青春活力,提升青年的文化修養和藝術(shù)鑒賞水平。
四、工作中存在的`不足
1、共青團工作不夠深入、不夠扎實(shí),和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結合的不夠緊密,文體活動(dòng)的開(kāi)展沒(méi)有充分的發(fā)揮出企業(yè)團組織服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心的作用。
2、青年思想引領(lǐng)不足,沒(méi)有充分發(fā)揮共青團占領(lǐng)青年思想陣地制高點(diǎn)的作用。
3、對單身青年的生活關(guān)心不夠,尤其是在戀愛(ài)交友方面,團委的工作沒(méi)做到位。
4、在項目外部競爭更加激烈、任務(wù)更加繁重的情況下,開(kāi)拓創(chuàng )新意識需要進(jìn)一步增強,青年隊伍的生機和活力需進(jìn)一步引導和調動(dòng),團委會(huì )在明年的工作中高度重視這些問(wèn)題,采取有效措施加以改進(jìn)。
團建工作總結 5
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間一年了,在這里也學(xué)到了蠻多做事做人的道理,在這里讓我感受到廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng),用汗水在耕耘,用體力付出,也知道父母為了工作為了生活在外面奔波勞累,總之一份耕耘,一份收獲,現在有一下總結回顧一下過(guò)去的工作情況:
對于建筑施工員,自己必須先對每天的工作內容有掌握,對每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握,這樣在現場(chǎng)的管理和協(xié)調中才能更好的處理,F場(chǎng)是一個(gè)極其考驗一個(gè)人能力的地方,不光是對技術(shù)的掌握更是體現在對整個(gè)施工現場(chǎng)的管理和協(xié)調,尤其是在很多工序交叉時(shí)候,更要處理好相關(guān)事宜來(lái)避免不必要的麻煩。
在這一年的施工員工作中,我收獲很多,不僅僅是施工知識的掌握,同時(shí)對與各種層次人員的交流有了很大的提高,這里包括與同事的相處,與分包的相處方式,甚至與建設單位和監理之間的交流,這一切的一切都讓我受益匪淺。
在施工技術(shù)方面,我曾經(jīng)有一次因為沒(méi)有看技術(shù)組發(fā)出窗戶(hù)和門(mén)的變更導致門(mén)窗洞口位置留錯,幸好上報時(shí)被我們工長(cháng)發(fā)現并糾正。這件事給了我很大的觸動(dòng),作為一名合格的'施工員,必須對技術(shù)敏感,我們在實(shí)際的施工中,經(jīng)常會(huì )遇到各種設計變更,施工員必須要第一時(shí)間了解、吃透這些變更,這樣才能真正指揮好現場(chǎng)。資料整理方面做的不好,落下了很多資料,臨時(shí)突擊補資料搞的自己很狼狽。以后一定做到施工資料并行,保證認真工作態(tài)度,給以后的資料整理打下基礎。
建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現場(chǎng)檢查、監督,隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,而這些工作都在現場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高。我們要相信付出不一定有回報,但不付出一定沒(méi)有回報,我們作為年輕的一代更應發(fā)揚吃苦耐勞的精神在工作的同時(shí)應抽空跟工人溝通交流,在一起聊聊家常啊,給工人師傅一支香煙,工人也會(huì )看作是我們尊敬他的一種意思,之后跟工人技術(shù)交底,工人也會(huì )很樂(lè )意的聽(tīng)從并接受,對于工作也能很好的開(kāi)展,正所謂時(shí)時(shí)刻刻的密切聯(lián)系群眾聯(lián)系工人,讓工人感受到我們項目部的溫暖。
在一年的工作當中我們都盡了自己的努力,為老板節約材料,告誡工人不要浪費材料,能夠用的半磚塊全部用上,二次結構植筋盡量全部用切割下來(lái)的短材料,大河有水小河滿(mǎn)。
明年的綜合樓也即將上馬,綜合樓基本上包含了土建工程的全部?jì)热,有工程量之大工程難度之大特點(diǎn),在我看來(lái)是一種學(xué)習的契機,我們應該迎頭而上攜手為中天公司再創(chuàng )輝煌。
以上為我參加工作以來(lái)的一些心得和體會(huì ),我會(huì )在以后的工作和學(xué)習過(guò)程中逐漸給自己定好位,為以后的工作作出更好的規劃與總結。建筑是一門(mén)藝術(shù),我們都是建筑的藝術(shù)家,擇了建筑,選擇了,我相信這是我可以為之奮斗終身的事業(yè)。
團建工作總結 6
搞好團隊建設才能提高凝聚力和競爭力,進(jìn)而實(shí)現團隊全面協(xié)調持續發(fā)展,必須認真做好溝通、關(guān)愛(ài)、激勵、信任等這幾個(gè)方面的工作。
一、溝通是真誠搭建理解的坦途,只有真誠溝通才能相互理解。我們的小組只有4個(gè)人,暫且不談學(xué)習其他科目,很多時(shí)候我們除了做項目,我們各自都有自己的其他工作,有的是學(xué)院干部,有的是系里的干部,而且身兼多職,這就需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要,只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。我們平時(shí)都是通過(guò)聊天的方式進(jìn)行溝通。有人曾經(jīng)問(wèn)我:怎么整天見(jiàn)你跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是工作。因為,那不是亂聊的,尤其在時(shí)機和話(huà)題的選擇上。利用課間的休息時(shí)間聊聊項目的話(huà)題,目的只有一個(gè):拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè ),尤其是下棋、打牌、能體現人的性格,想藏都藏不住。性格無(wú)所謂優(yōu)劣,最重要的是因人而異,善加利用。通過(guò)合理的組合,減少沖突,增強合力。還有就是文字記錄,一定要讓團隊成員,尤其是關(guān)鍵成員養成做文字記錄的習慣,這對我們團隊的建設很有必要。
二、關(guān)愛(ài)組員,人是最富有感情的,每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到這樣那樣的困難,這時(shí)候組員之間要相互幫助,真誠的為對方出謀劃策,這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,責任感不斷增強,同時(shí)給組員創(chuàng )造一個(gè)輕松的開(kāi)發(fā)環(huán)境,是搞好團隊建設重要一環(huán)。
三、激勵和信任可以有效地增強組員的使命感,提高組員的自信心,給組員有更多的機會(huì )鍛煉及證明自己的能力,促進(jìn)工作的順利完成,保證工作質(zhì)量,同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,覺(jué)得小組里的人是值得信賴(lài)的。當然我們沒(méi)有資金投入開(kāi)發(fā),不可能有物質(zhì)上的獎勵。真正重視團隊成員的意見(jiàn)并給予適當的授權,完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵,比物質(zhì)上產(chǎn)生的`激勵作用要來(lái)的強烈和持久的多。
五、協(xié)調和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上,作為一種具體的技能和工作內容,這是和溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項做好了,協(xié)調組織基本上就是個(gè)水到渠成的問(wèn)題。由兩個(gè)需要注意的方面,一是要注意實(shí)際情況,因人就勢;一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。
團隊要想建設好,不僅僅是老師的引導有方,或是管理者的親力親為,而是團隊里每一個(gè)人的努力,只有管理者熱心、負責、真心的和團隊成員交流,充分調動(dòng)團隊每一個(gè)人積極參與團隊建設和未來(lái)的發(fā)展,大膽創(chuàng )新、不斷進(jìn)取,團隊成員才會(huì )為了團隊目標共同奮斗、共同努力,才能營(yíng)造一支和諧、高效的團隊。
領(lǐng)導力,作為團隊的首領(lǐng),尤為重要。失去領(lǐng)導,團隊將散沙一排,無(wú)法凝聚整個(gè)團隊的力量。在游戲中,我們需要一個(gè)領(lǐng)導人物,來(lái)引領(lǐng)整個(gè)任務(wù)的完成過(guò)程,協(xié)調個(gè)方的意見(jiàn),以達到一個(gè)最優(yōu)化的解決方案。同樣,在工作中,我們也要去思考怎么有效的去完成一個(gè)工作,發(fā)揮有利的因素,排除不利因素,高效的完成任務(wù)。在“共建家園”的游戲中,大家都被蒙上眼睛,在無(wú)法預測外界的環(huán)境的情況下,那就對領(lǐng)導的指導能力尤其重要。服從指揮,才能順利的完成任務(wù)。在工作中,我們有時(shí)就需要服從領(lǐng)導的工作,配合他完成任務(wù)。 其次,相互之間的協(xié)作,也是團隊中的重要的一部分。群策群力,共同出力,才能發(fā)揮團隊的最大作用力!按笱泔w行”的故事,告訴我們在團隊中協(xié)作的力量可以使每個(gè)人都得到利益。聯(lián)系到工作中,作為的各級管理者,考慮的不僅僅是自己小團體的利益,而是應該考慮到各個(gè)部門(mén),甚至是整個(gè)公司的利益。目前,公司的各個(gè)部門(mén)之間的工作基本上都是相互銜接的。前面的工作做好了,才能使自己的工作順利進(jìn)行下去,自己的工作做好了,才能使下個(gè)部門(mén)的工作順利進(jìn)行。部門(mén)之間需要的是相互合作,而不是相互牽制。
最后,總結教訓經(jīng)驗,也是團隊建設的重要一環(huán)。就象每次游戲完成之后,我們都會(huì )總結一下學(xué)到了什么,失敗的原因是什么,怎樣才能做的更好,更完美。同樣,在工作中,我們也會(huì )碰到這樣那樣的問(wèn)題。有些問(wèn)題我們無(wú)法避免,但是怎樣避免同樣的問(wèn)題在下次發(fā)生,也至關(guān)重要。
學(xué)無(wú)止境,作為公司基層的一名主管,怎樣管理好我們這個(gè)小團隊,怎樣配合好整個(gè)公司的工作,出色的完成任務(wù),還需要我們去思考的更多。
團建工作總結 7
20xx年5月6日,我部策劃已久的團隊建設活動(dòng)終于得以付之行動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題“熔煉團隊、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”,開(kāi)展了各類(lèi)趣味競技活動(dòng)。本次活動(dòng)的開(kāi)展取得了顯著(zhù)的效果,并最終達到了團隊建設的目的,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
1、前期策劃、采購工作
距離上次部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展至今,已有2年的時(shí)間。本次活動(dòng)的前期策劃運籌已久,但因工作時(shí)間無(wú)法安排而多次延期,因此,此次活動(dòng)的開(kāi)展各崗位人員都積極的參與。本次活動(dòng),戶(hù)外活動(dòng)地點(diǎn)我部門(mén)設在山岔灣休閑度假山莊,參與人數90人(含:管理人員、倉管員、物流司機以及搬運/線(xiàn)旁組長(cháng)),所包含的人數較多,開(kāi)展活動(dòng)的前期策劃、經(jīng)費的預支、競技活動(dòng)獎品的購買(mǎi)、其他物品的采購等都需要逐一完成。
我部門(mén)此次戶(hù)外活動(dòng)地點(diǎn)設在市外(山岔灣休閑度假山莊),且參與人數較多,因此安全工作也顯得尤為重要,對此,我部門(mén)策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首,并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí),給員工講解關(guān)于此次活動(dòng)須注意的安全事項。
2、團隊競技活動(dòng)
本著(zhù)友誼第一,比賽第二,消除隔閡、提高團隊協(xié)作能力的宗旨,開(kāi)展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項競技活動(dòng)。各隊員參與熱情高漲,并達到期的效果。平時(shí)在工作中,大家都有許多的接觸和交流,但這一次我們是將所有人員分組,每個(gè)活動(dòng)項目都要建立一支團隊。根據游戲設計,需要大家的相互配合,比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過(guò)親近的身體接觸,由此而自發(fā)交談,拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過(guò)程中,友好競爭時(shí)的爭強好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì )心一笑等等,都是大家關(guān)系在逐步融合的契機。游戲結束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑,主動(dòng)交談了,所以無(wú)法不承認,這些游戲真的'是大家友誼的潤滑劑。這些團隊建設游戲雖有趣,但同時(shí)也是帶有一定的挑戰性與競爭性的。這三個(gè)游戲都是分組競爭的。于是游戲開(kāi)始前,各組的隊員都在組內紛紛進(jìn)行討論,出謀獻策,尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng),為了共同的目標緊密地團結在一起。
3、自由活動(dòng)時(shí)間
午飯后的游園活動(dòng),是為了平衡競技活動(dòng)未得獎人員心理而設定,力爭參加活動(dòng)人員人人都可得到安慰獎。
游園活動(dòng),燒烤、籃球賽、氣排球賽、ktv包廂唱歌等等自由活動(dòng)時(shí)間。
懷著(zhù)一絲欣喜,帶著(zhù)一點(diǎn)留戀,隨著(zhù)夕陽(yáng)西下,山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動(dòng)既讓大家身心得到放松,又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團隊意識。為營(yíng)造部門(mén)同事
間的團結、緊張、嚴肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。
團建工作總結 8
參加這次相關(guān)團隊的合作,讓我感悟很多。覺(jué)得團隊訓練是以簡(jiǎn)單的游戲項目,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習中被時(shí)間遺忘掉的卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。
這使我更深刻地意識到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅強的,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),只要在特定的時(shí)間,特定的地點(diǎn),只要有信心、有勇氣去面對,就沒(méi)有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下,我們都逐漸了解到“相關(guān)團隊的合作”的含義,我了解到相關(guān)團隊的合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內涵,是一項挑戰自我的訓練活動(dòng),意在鍛煉我們大學(xué)生的相關(guān)團隊的合作意識,創(chuàng )造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是永久性的,無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。 相關(guān)團隊的合作的當天早上,我帶著(zhù)無(wú)比高興地心情來(lái)到了學(xué)院操場(chǎng),開(kāi)始準備以一天的課外團隊訓練生活,這次團隊訓練是我們沈老師專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)設的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動(dòng)過(guò)程中,完成老師分配的教學(xué)任務(wù),幫助同學(xué)們更好的.完成團隊訓練,在活動(dòng)的過(guò)程中,大家都特別的積極主動(dòng),團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創(chuàng )新性。
通過(guò)這一天的訓練,我對自己有了更深的了解,我們一個(gè)組是一個(gè)團體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個(gè)人都有不同的思考方式,我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團隊訓練的我們總是充滿(mǎn)著(zhù)激情,大家都顯出一股的積極應對困難。記得剛開(kāi)始大家都還很迷茫,隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊,讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節,相互配合,上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標題,也就的給本組取一個(gè)隊名,隊名要體現出積極向上心態(tài),接著(zhù)是隊訓,隊訓幾乎是一個(gè)團隊最具號召力的語(yǔ)言,然后圍繞隊名設計出隊徽,隊徽要有象征性,再?lài)@隊徽設計隊旗,隊旗是體現一個(gè)隊伍特征的最明顯的標志,一定要經(jīng)過(guò)大家的共同討論才能定下。最后的隊歌,隊歌還真是有些棘手對大家來(lái)說(shuō),對我們學(xué)習汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,剛開(kāi)始就是盲目的選曲,再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫(xiě)進(jìn)去試著(zhù)唱一下,看是不是流暢,然后就是不停的改進(jìn),該進(jìn)。
第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的準備結果,還沒(méi)有準備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準備搞一個(gè)匯報表演,看看大家這么長(cháng)時(shí)間的勞動(dòng)成果,得到的效果如何。就這樣,大家每個(gè)組都開(kāi)始了本組匯報表演錢(qián)的內部演練,大家都是充滿(mǎn)活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧靜的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡,操場(chǎng)上飄著(zhù)各種各樣的富有寓意的旗幟,還有響亮的口號聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開(kāi)始,但是可能因為大家還是有些緊張,導致了一些組的整體的協(xié)調性不足,口號喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入,老師也看出來(lái)大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評之后,決定讓我們各隊再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸,于是大家再次進(jìn)行的認真的排練,發(fā)現有不協(xié)調的動(dòng)作,就一個(gè)環(huán)節一連重復幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過(guò)再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進(jìn)行表演的時(shí)候,大家表現出的是一種活力四射的態(tài)勢,而現場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結束了團隊競技的表演,大家回到教室交流自己的心得,覺(jué)得收獲頗豐,大家一致認為相關(guān)團隊的合作是一個(gè)團體成功的基礎,老師讓大家每人現場(chǎng)說(shuō)說(shuō)自己對這次活動(dòng)的感受,大家還是一致提到了相關(guān)團隊的合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處,但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)了,大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家都互相對對方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,活動(dòng)達到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習上的困擾,也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內心的想法。 之后的交流中,老師感受到:我們的活動(dòng)不在結果的成敗,而在于過(guò)程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團結中感受幸福,在活動(dòng)中體驗快樂(lè ),在活動(dòng)中靈活運用。
在過(guò)程中尋找到快樂(lè ),在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓練的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓練過(guò)程結束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著(zhù)訓練中的事情,都感到回味無(wú)窮。于是,我們快樂(lè )著(zhù),我們幸福著(zhù)。
總之,通過(guò)這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,通過(guò)這次拓展訓練,增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中給我帶來(lái)很大的幫助。
團建工作總結 9
一個(gè)真正的團隊是所有成員都聚焦于共同的目標,在沒(méi)有要求和監督的情況下積極主動(dòng)地工作,人人勇?lián)熑,并且富有激情。面對困難和挫折時(shí),毫不退縮,而是群策群力尋求解決方案,注重分享、協(xié)同、相互尊重、相互理解。真正的團隊擁有某種特殊的氣質(zhì),這種氣質(zhì)體現在團隊每一個(gè)成員的身上。團隊的作用就是使所有的員工的力量最大化,并且形成強大的凝聚力。其次,發(fā)揮團隊的作用還有一點(diǎn),那就是避免個(gè)人主義在部門(mén)立泛濫,努力地避免一個(gè)人而影響全局。
搞好團隊建設才能真正的提高部門(mén)的凝聚力和綜合實(shí)力,進(jìn)而實(shí)現團隊各項工作的順利進(jìn)展和全面協(xié)調持續發(fā)展、不斷進(jìn)步,我個(gè)人認為要做好一個(gè)團隊的建設工作必須認真做好溝通、關(guān)愛(ài)、激勵、信任、服務(wù)、協(xié)調和組織這七個(gè)方面的工作。
一、溝通是搭建理解的良好平臺,只有真誠溝通才能相互理解。我們的部門(mén)人數較多共有23個(gè)人,暫且不談學(xué)習問(wèn)題,很多時(shí)候我們除了日常的工作,我們各自都有自己的學(xué)習以及其他任務(wù),有的加入了協(xié)會(huì )并成為了骨干成員,有的在系里或者班級的擔任了職務(wù),可謂身兼多職,這就需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的尤為重要,只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。我們平時(shí)都是通過(guò)聊天的方式進(jìn)行溝通。有人曾經(jīng)問(wèn)我:怎么整天見(jiàn)你走路都在跟人聊天?我的回答是:聊天也是一項工作!因為,那不是亂聊的,尤其在時(shí)機和話(huà)題的選擇上。利用課余及周末的休息時(shí)間聊聊工作的話(huà)題,目的只有一個(gè):拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè ),尤其是真心話(huà)大冒險、一起出游,能體現出人的性格,想藏都藏不住。性格無(wú)所謂優(yōu)劣,最重要的是因人而異,善加利用。通過(guò)合理的組合,減少沖突,增強綜合實(shí)力。還有就是文字記錄,一定要讓團隊成員,尤其是關(guān)鍵成員養成做文字記錄的習慣,以加強他們的寫(xiě)作、語(yǔ)言組織能力,這對我們團隊的建設很有必要。
二、關(guān)愛(ài)成員,人是最富有感情的,每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到這樣那樣的困難,這時(shí)候部門(mén)各成員之間一定要相互幫助,真誠的為對方出謀劃策,這將更牢固部門(mén)所有人之間的感情。使我們的部門(mén)“溫馨”之家的感情日益濃厚,責任感不斷增強,同時(shí)給成員創(chuàng )造一個(gè)展現自己、鍛煉自己的平臺與機會(huì ),是搞好團隊建設重要一環(huán)。
三、激勵和信任可以有效地增強成員的使命感、責任感,提高成員的`自信心,給成員有更多的機會(huì )鍛煉及證明自己的能力,促進(jìn)工作的順利完成,保證工作質(zhì)量,同時(shí)使成員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,覺(jué)得我們部門(mén)里的人是值得信賴(lài)的。團隊的負責人要真正重視團隊成員的意見(jiàn)并給予適當的權利,完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵以及必要的糾正,我想這比物質(zhì)上的激勵作用要來(lái)的強烈和持久的多。
四、服務(wù),這是團隊建設的核心內容。每個(gè)成員都應該為我們這個(gè)部門(mén)服務(wù)。而部門(mén)負責人更多地要想的是對這個(gè)團體的責任與統籌,要把各項日常的工作和活動(dòng)的做好并安排到位。因為工作最終要靠整個(gè)團隊,而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù),給團隊成員創(chuàng )造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話(huà)說(shuō),負責人的任務(wù)是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過(guò)他,他自然也會(huì )在以后的生活工作中幫你,何樂(lè )而不為呢?所以,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴和部門(mén)的成員,不要有妒忌又能力的人的心理,這是在部門(mén)里是非常忌諱的。這里需要指出的是:服務(wù)不等于愚昧的服從,而是有一定的原則的,會(huì )有不少誤解、委屈,也會(huì )很“吃虧”,但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
五、協(xié)調和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上,這也是一種具體的能力的培養,這是和溝通和服務(wù)相互緊緊連接在一起的。把前幾項做好了,協(xié)調組織也就自然會(huì )水到渠成。不過(guò)這也有有兩個(gè)需要注意的方面:其一,要注意實(shí)際情況,因人而異;其二,要注意盡可能合理地分配工作任務(wù)。
團建工作總結 10
為貫徹落實(shí)教育教學(xué)工作的有關(guān)文件精神,加強我校全體教職員工的責任心和工作作風(fēng)建設,進(jìn)一步加強師德師風(fēng)及思想政治建設,建立健全運行機制,不斷提高工作的制度化、規范化、科學(xué)化水平,為實(shí)現我校工作制度建設的飛躍發(fā)展的奮斗目標,現將我校工作制度建設工作情況總結如下:
一、制度建設工作基本情況
在旗教體局的關(guān)心和指導下,我校認真貫徹落實(shí)相關(guān)的教育教學(xué)工作文件精神,結合我校工作實(shí)際,組織開(kāi)展了制度建設工作,進(jìn)一步促進(jìn)了我!皬娯熑、轉心態(tài)、變作風(fēng)”工作的深入開(kāi)展,為全校發(fā)展提供了良好的服務(wù)平臺,營(yíng)造了認真負責、積極向上的良好工作態(tài)度,規范教育教學(xué)工作行為。
。ㄒ唬 進(jìn)一步提高認識、加強領(lǐng)導
一是及時(shí)成立了以黨支部書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)、其他班子成員和負責人為成員的制度建設領(lǐng)導小組。
二是制定了《烏牧場(chǎng)學(xué)校管理辦法》,及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì ),進(jìn)一步明確了工作目標和工作步驟。
三是對開(kāi)展制度建設各項目標任務(wù)進(jìn)行了分解,從增強責任心、推進(jìn)制度建設、完善機制和加大問(wèn)責等方面明確了責任領(lǐng)導和責任人。
。ǘ 進(jìn)一步建立健全各項制度
領(lǐng)導小組對我校各項制度進(jìn)行認真整理和登記,對原有的不適應的制度進(jìn)行修改完善,結合當前工作的發(fā)展形勢,從新制定了《師德師風(fēng)》、《教學(xué)工作》、《安全、體育、衛生》、《校本教研》、《遠程教育、實(shí)驗室、圖書(shū)室》、《后勤、宿舍、食堂》、《財務(wù)管理》等制度,進(jìn)一步規范管理力求切實(shí)可行。在各項制度的修改完善工作中,涉及到人事、財務(wù)、師德師風(fēng)等各方面,本著(zhù)適用、可行的原則,共建立健全了九大項、110小項的工作制度。并且做到重點(diǎn)制度上墻,組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習等相關(guān)時(shí)段進(jìn)行集中學(xué)習,以求人人負責,做到心中有數。
。ㄈ 切實(shí)做好立卷歸檔工作
根據實(shí)施方案的要求,在校委會(huì )的指導下,領(lǐng)導小組對各項制度作了立卷歸檔,便于制度的廢、改、立和落實(shí)查詢(xún)。
二、存在不足及下步工作意見(jiàn)
。ㄒ唬┐嬖诓蛔
通過(guò)近段時(shí)間的工作,在制度建設工作中也還存在著(zhù)以下不足之處: 一是個(gè)別負責人對開(kāi)展制度建設工作的重要性認識不到位,認為那只是文字材料,沒(méi)有得到充分認真的.思想態(tài)度上的高度重視。二是對各項制度的執行力度還不夠,檢查、反饋、整改等工作中存在缺失。
。ǘ┫虏焦ぷ饕庖(jiàn)
一是要繼續以徹落實(shí)相關(guān)文件方針的精神,進(jìn)一步健全和完善我校各項制度。堅持責任與作風(fēng)并重,以制度促規范,用制度管人、管權、管事,加大制度的貫徹執行力度,做到責任于義務(wù)運行到哪里,制度就約束到哪里。
二是要堅持制度的落實(shí),經(jīng)常性、階段性總結,根據實(shí)際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系,并形成長(cháng)效機制。
團建工作總結 11
俗話(huà)說(shuō),“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起,兩只螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去,三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里!鄙项^這兩種說(shuō)法有截然不一樣的結果!叭齻(gè)和尚”是一個(gè)團體,可是他們沒(méi)水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作;“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里”,正是團結協(xié)作的結果。有首歌唱得好“團結就是力量”,并且團隊合作的力量是無(wú)窮盡的,一旦被開(kāi)發(fā)這個(gè)團隊將創(chuàng )造出不可思議的奇跡。當今社會(huì ),隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái),各種知識、技術(shù)不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,社會(huì )需求越來(lái)越多樣化,使人們在工作學(xué)習中所面臨的情景和環(huán)境極其復雜。在很多情景下,單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團體,并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依靠、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,建立合作團隊來(lái)解決錯綜復雜的問(wèn)題,并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調,開(kāi)發(fā)團隊應變能力和持續的創(chuàng )新能力,依靠團隊合作的力量創(chuàng )造奇跡。既然團隊合作精神有那么大的力量,接下來(lái)我們就了解下什么是團隊合作吧。
團隊不僅僅強調個(gè)人的工作成果,更強調團隊的整體業(yè)績(jì)。團隊所依靠的不僅僅是團體討論和決策以及信息共享和標準強化,它強調經(jīng)過(guò)成員的共同貢獻,能夠得到實(shí)實(shí)在在的團體成果,這個(gè)團體成果超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和,即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個(gè)成員能夠為之信服的目標。僅有切實(shí)可行而又具有挑戰意義的目標,才能激發(fā)團隊的工作動(dòng)力和奉獻精神,為工作注入無(wú)窮無(wú)盡的能量。所以團隊合作是一種為到達既定目標所顯現出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它能夠調動(dòng)團隊成員的所有資源和才智,并且會(huì )自動(dòng)地驅除所有不和諧和不公正現象,同時(shí)會(huì )給予那些誠心、大公無(wú)私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出于自覺(jué)自愿時(shí),它必將會(huì )產(chǎn)生一股強大并且持久的力量。
團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力,團體協(xié)作干出的成果往往能超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和。正所謂“同心山成玉,協(xié)力土變金!奔t軍長(cháng)征勝利是中國革命史上,乃至世界軍事史上的一次奇跡。創(chuàng )造這個(gè)奇跡的紅軍戰士和整支紅軍隊伍就是有一個(gè)為天下所有貧苦人民打天下的共同目標。并且他們都不畏艱險,相互幫忙、共同合作充分發(fā)揮了團隊合作的力量。他們是一個(gè)優(yōu)秀的團隊,在共同協(xié)作下不盡走出了困境還為革命的勝利打下基礎。所以成功需要克難攻堅的精神,更需要團結協(xié)作的'合力。一個(gè)團體,如果組織渙散,人心浮動(dòng),人人自行其是,甚至搞“窩里斗”,何來(lái)生機與活力?又何談干事創(chuàng )業(yè)?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,個(gè)人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮!僅有懂得團結協(xié)作克服重重困難,甚至創(chuàng )造奇跡。下面我們再看一個(gè)例子。狼是群動(dòng)之族,攻擊目標既定,群狼起而攻之。頭狼號令之前,群狼各就其位,各施其職,嚎聲起伏而互為呼應,默契配合,有序而不亂。頭狼昂首一呼,則主攻者奮勇向前,佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng),后備者厲聲而嚎以壯其威……。
獨狼并不強大,但當狼以團體力量出此刻攻擊目標之前,卻表現強大的攻擊力。在狼成功捕獵過(guò)程的眾多因素中,嚴密有序的團體組織和高效的團隊協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見(jiàn)團隊合作精神的重要性。其實(shí)團隊精神的重要性,在于個(gè)人、團體力量的體現,小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪,個(gè)人與團隊關(guān)系就如小溪與大海。每個(gè)人都要將自已融入團體,才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團隊精神的核心就是協(xié)同合作?傊,團隊精神對任何一個(gè)組織來(lái)講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤(pán)散沙;一根筷子容易彎,十根筷子折不斷……這就是團隊精神重要性力量直觀(guān)表現,這也是我理解的團隊精神,也是團隊精神重要之所在。
團建工作總結 12
在短暫的團建活動(dòng)中,我們半仙隊共同完成了團隊升塔、貪吃蛇、不倒森林、循環(huán)報數、歡樂(lè )節拍等一系列的團建活動(dòng)任務(wù),在寓教于樂(lè )的團建活動(dòng)中受益匪淺。
讓我們拓展感悟最深的就是團隊圣塔,在第一輪比拼中,由于我們缺乏有效的領(lǐng)導,沒(méi)有找到正確的,導致整個(gè)團隊處于迷茫的狀態(tài),每名隊員面對花花綠綠的小圓塊不知所措。在第二輪中,我們雖然找到正確的方法,每個(gè)人也明確了自己的角色,但是在執行過(guò)程中,還是因為有隊員出現錯誤、后面的隊員不能及時(shí)作出應變,結果還是不盡人意。經(jīng)過(guò)對前兩輪的總結和,在第三輪中我們團隊制定了完善的方案、分工明確,出現問(wèn)題后就及時(shí)進(jìn)行了調整,最終順利地完成了挑戰任務(wù)。我們半仙隊在這三輪挑戰的.中逐漸磨合、完善、成長(cháng)。在接下來(lái)的貪吃蛇、不倒森林等項目中,發(fā)揮越來(lái)越好,配合越來(lái)越默契。
本次的團建活動(dòng),讓我們深刻地認識到:一個(gè)團隊的成敗取決于它是否具備有效的、正確的方法、快速準確的執行力以及相互之間的協(xié)作能力。同樣,我們在日常工作中,要樹(shù)立團隊意識,從整體出發(fā),發(fā)揮自己的最大能力,才能助推公司一步步地走向輝煌。
感謝集團給我們這樣一次成長(cháng)的機會(huì ),讓我們在適應期,及時(shí)調整狀態(tài),快速轉換角色,為我們今后更好的工作、學(xué)習奠定了堅實(shí)的基礎。相信在中慧的這個(gè)大平臺上,通過(guò)不懈的堅持和努力,我們一定會(huì )走的更遠、飛得更高。
團建工作總結 13
近年來(lái),為適應新時(shí)期我集團大集團、大戰略的發(fā)展思路,以改革創(chuàng )新的精神研究解決基層團建中的新情況、新問(wèn)題,總結經(jīng)驗,積極探索體現時(shí)代特征、具有企業(yè)特色的基層團建工作新路子,我們團委努力在實(shí)踐中探索企業(yè)團建的新模式,使共青團工作積極參與到了企業(yè)管理過(guò)程中,基層團組織的活力得到了增強,較好地發(fā)揮了團組織團結教育青年的核心作用。
一、圍繞中心工作,創(chuàng )新組織模式。
根據我們企業(yè),人員結構老化,青年團員比例逐年下降的現狀,我們將共青團工作的中心向青年管理轉變,靈活設置團組織,構建“團委 青年活動(dòng)中心青年社團(協(xié)會(huì )) 青年文明集體+團支部”的新型共青團和青年工作體系。在符合團章要求的單位成立團支部,對缺少團員但青年比例高的單位積極組建青年突擊隊、青年文明集體、青年活動(dòng)中心等能有效凝聚青工的基層組織。我們還充分發(fā)揮團委的政治、組織和網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,把團組織建設與青年集體的管理建設有機結合起來(lái),在生產(chǎn)一線(xiàn)團員青年比例高的地方,將青年集體同支部建設合而為一,以團支部同共青團員為核心帶動(dòng)青年集體的各項管理工作。以建設青年活動(dòng)中心為依托,發(fā)展各類(lèi)青年社團,強化活動(dòng)基地、服務(wù)基地、培訓基地的職能。
截至20xx年11月,我們已創(chuàng )建青年突擊隊9支、建設青年活動(dòng)中心2處,籌建1處、引導青年職工自發(fā)組建了攝影美術(shù)、計算機兩個(gè)社團、在生活社區同小區管理人員聯(lián)合創(chuàng )建青年志愿者基地2處、組建礦級青年文明號集體3個(gè),申報通過(guò)市和集團公司級青年文明號集體6個(gè),省級青年文明號集體1個(gè)。通過(guò)組織建設的靈活設置,切實(shí)加強了外圍組織建設,延伸了團的工作手臂
二、堅持人本管理,創(chuàng )新工作模式。
“有作為才有地位”,企業(yè)團的工作要想得到重視,真正發(fā)揮作用,必須轉變思路,要從管理參與改變?yōu)榉⻊?wù)參與,樹(shù)立“大服務(wù)”的思想,服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社區、服務(wù)青年。
因此,我們找有關(guān)人力資源管理人士設計了調查問(wèn)卷,對全公司青工和各系統基層單位,進(jìn)行了調查了解,并作了分析研究。初步掌握了當前青工的所想、所需、所求,也了解了基層單位工作中的對各類(lèi)人才的需求和要求。根據調查分析結果,我們轉變過(guò)去重安排、輕落實(shí)的工作方式,以服務(wù)的理念研究針對性措施和辦法,并加以落實(shí)。針對基層單位和青工的實(shí)際需求,我們聯(lián)合職工學(xué)校和勞人部門(mén),開(kāi)展了訂單式的培訓,有效利用了師資資源,改善了基層單位的人力資源狀況,還改變了過(guò)去基層單位不想放人,培訓部門(mén)完不成任務(wù)的尷尬局面,基層單位自發(fā)的主動(dòng)的要求開(kāi)展培訓工作。我們針對青工學(xué)本領(lǐng)、學(xué)技術(shù)的要求,重新規范了“導師帶徒”活動(dòng),轉變過(guò)去團委和職工學(xué)校單方考核評定師徒的舊模式,以徒弟考評師傅,師徒雙向選擇結合礦評定考核為內容,形成三方制約機制,過(guò)去有的師傅不愿將“絕活”傳授與人,現在有了責任也有了壓力,因而在帶徒中不僅讓徒弟學(xué)到了自己的手藝和“絕活”,而且師傅也在技藝上有了繼續長(cháng)進(jìn)和提高。更為可喜的是,“導師帶徒”還以點(diǎn)帶面,在我公司營(yíng)造出濃厚的青工學(xué)練技術(shù)的`氛圍。同時(shí),為滿(mǎn)足青年職工的業(yè)余文化生活需要,我們發(fā)揮引導、服務(wù)的職能作用,創(chuàng )建了生產(chǎn)系統和單身公寓青年活動(dòng)中心,并以此為依托組織開(kāi)展了各類(lèi)學(xué)習娛樂(lè )活動(dòng),凝聚了人心,提高了團的戰斗能力。
三、注重載體建設,創(chuàng )新活動(dòng)模式。
“青年文明號”、“青年安全生產(chǎn)示范崗”、“青監崗”、“青年志愿者”、“導師帶徒”。這些是我們企業(yè)共青團組織參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、安全生產(chǎn),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的一種有效形式,也是對青年職工進(jìn)行宣傳教育的一種有效載體。但只有結合實(shí)際,符合青年需求,符合時(shí)代發(fā)展要求,才能發(fā)揮其積極作用。
我們結合具體工作實(shí)際,重新修訂了青年安全工作各項管理制度,將“青安崗”同各團支部和“青監崗”工作相結合,建立了“青監崗”三級管理制和安監處——隊組黨支部——班組——團委互動(dòng)聯(lián)系監督機制,通過(guò)嚴格檢查監督,以檢查促提高,以改進(jìn)求進(jìn)步,充分發(fā)揮了團干部和崗員的輻射帶動(dòng)作用。為增強活動(dòng)的吸引力,擴大青年的參與面,我們改革了各類(lèi)活動(dòng)舉辦機制,實(shí)行活動(dòng)項目承包制,在基層團支部書(shū)記中實(shí)行方案招標,即培養了支部書(shū)記的組織能力,還提升了活動(dòng)的含金量。通過(guò)這種方式,我們成功的舉辦了“xx家電杯”職工籃球賽、“新華人壽杯”職工才藝大賽、“陽(yáng)光假日杯”青年歌手大賽,得到了廣大青年的熱情響應,并取得了良好的社會(huì )效益。
實(shí)踐證明,只有使團的工作貼近實(shí)際,貼近青年,通過(guò)開(kāi)展有實(shí)效性、針對性的特色活動(dòng),在教育中育人,在服務(wù)中育人,才能改變了團組織對青年吸引力不足、凝聚力不強的局面,使團的工作和活動(dòng)更加富有生命力和社會(huì )影響力。
團建工作總結 14
今年以來(lái),無(wú)棣團縣委堅持“黨建帶團建”,以團建創(chuàng )新和工作創(chuàng )新為切入點(diǎn),大膽探索創(chuàng )新,大力開(kāi)展“兩新”組織團建工作。根據團省、市委關(guān)于做好“兩新”組織團建工作的文件精神,團縣委對“兩新”組織團建工作進(jìn)行了詳細的調研部署,各項工作正在有計劃的穩步進(jìn)行,F將近一段時(shí)間團建工作匯報如下:
一、具體做法
針對“兩新”組織團建這個(gè)全新的領(lǐng)域,團縣委通過(guò)調查了解、研究對策,下大力氣探索“兩新”組織團建的好經(jīng)驗、好辦法,做了有益的探索和實(shí)踐。
一是加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。為進(jìn)一步推進(jìn)“兩新”組織團建工作的開(kāi)展,20xx年5月團縣委下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好“兩新”組織團建工作的實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步明確了“兩新”組織團建工作的指導思想、工作目標、工作基本原則,為“兩新”組織團建工作提供了強有力的政策保障。同時(shí)對全縣“兩新”組織團建工作的開(kāi)展作出了詳細的安排部署,并建立了無(wú)棣縣“兩新”組織情況臺帳,形成了“兩新”組織團建工作的良好氛圍。
二是典型引導,健全制度。針對部分“兩新”組織經(jīng)營(yíng)者和管理者認為建立團組織會(huì )占用生產(chǎn)時(shí)間,影響企業(yè)效益,妨礙企業(yè)正常發(fā)展的誤解和疑慮,我們把近年來(lái)在“兩新”組織團建工作中取得突出成績(jì)的匯泰投資集團有限公司團委及濱州市華隆生物工程有限公司團委作為示范典型,通過(guò)參觀(guān)樹(shù)立典型,可以幫助他們提高對團組織特別是“兩新”組織團建工作的認識,對提高青工的思想文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能水平和推動(dòng)“兩新”組織自身發(fā)展的重要性和必要性,從而贏(yíng)得
他們對“兩新”組織團建工作的認同、理解和支持,進(jìn)而引導和激勵全縣“兩新”組織團建工作邁向制度化、規范化、科學(xué)化。三是青聯(lián)支持,扎實(shí)推進(jìn)。積極動(dòng)員青聯(lián)委員所在單位率先實(shí)施“兩新”組織團建工作,按照“先重點(diǎn)后一般、先易后難”的工作步驟和“建立一個(gè)鞏固一個(gè),鞏固一個(gè)帶動(dòng)一片”的`工作思路扎實(shí)推進(jìn)“兩新”組織團建工作。通過(guò)采取以上有效措施,為“兩新”組織團建做好了積極準備。
在“兩新”組織團建工作中我們不斷創(chuàng )新機制,找準團的活動(dòng)與“兩新”組織的發(fā)展、青年員工的需求的最佳結合點(diǎn),以活動(dòng)促活躍,以活躍促發(fā)展,力爭把團的活動(dòng)真正融入到“兩新”組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之中,深入到團員青年的工作、學(xué)習、生活之中,努力擴大團組織對青年的覆蓋面,不斷增強團組織的凝聚力和戰斗力。到目前為止,我縣共有26家非公有制企業(yè)、16家新社會(huì )組織建立了團組織,超額完成了今年的團建目標。
二、對團建工作的建議及對策
在新的形勢下,要做好“兩新”組織團建工作,我們必須始終堅持黨建帶團建,以創(chuàng )新的精神和發(fā)展的觀(guān)點(diǎn),靈活設置團的組織,創(chuàng )新團的工作方式,切實(shí)發(fā)揮團組織的作用,從而增強“兩新”組織團建的吸引力、凝聚力和戰斗力。
一是主動(dòng)切入,加強監管!皟尚隆苯M織團建工作必須主動(dòng)切入,爭取黨組織的重視和支持,緊緊依靠黨建帶團建。當前,各級黨組織把“兩新”組織黨建工作擺在十分突出的位置,這為我們開(kāi)展團建工作營(yíng)造了很好的氛圍。我們要抓住這個(gè)契機,團建工作納入到黨建工作的目標任務(wù)和整體格局之中,做到同步安排部署,同步檢查落實(shí)。
二是創(chuàng )新模式,擴大覆蓋。努力擴大“兩新”組織團建覆蓋面是當前團建工作的首要任務(wù)。我們要堅持“成熟一個(gè),建立一個(gè)”、“建立一個(gè)、鞏固一個(gè)”、“鞏固一個(gè)、提高一個(gè)”的原則,采用“靈活設置、重點(diǎn)突破、分類(lèi)指導”的建團方法,因勢利導,積極探索獨立建團、園區建團、依托建團等多種建團模式,實(shí)現縱橫交錯的網(wǎng)絡(luò )式立體覆蓋,并加強分類(lèi)指導、分類(lèi)推行、增強組織設置工作的實(shí)效性和針對性。
三是服務(wù)大局,促進(jìn)工作。團組織應緊扣“兩新”組織發(fā)展的內在需求,在服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的有機結合中來(lái)發(fā)揮作用,來(lái)全面推進(jìn)團的工作。結合“兩新”組織實(shí)際,做好青年員工的思想政治工作;緊緊圍繞“兩新”組織的經(jīng)營(yíng)發(fā)展中心,充分發(fā)揮青年員工的生力軍作用;緊緊圍繞“兩新”組織文化建設,豐富青年精神文化需求;應切實(shí)維護青年員工的合法權益,為他們的工作、學(xué)習、生活提供服務(wù)。
團建工作總結 15
在團區委和街道黨委的正確指導下,xx區羊坊店街道團委結合地區實(shí)際情況申報了黨建帶團建試點(diǎn)單位。上半年街道團建工作以“黨建帶團建”為統領(lǐng),以實(shí)現“兩個(gè)全體青年”為目標,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以改革創(chuàng )新精神積極探索新形勢下團建工作,扎實(shí)推進(jìn)地區基層團組織建設,進(jìn)一步提升了地區團工委的凝聚力和戰斗力,為實(shí)現共青團工作新的飛躍打下了堅實(shí)基礎。
一、地區兩新組織建團工作基礎情況
羊坊店街道地處海淀最南端,與豐臺、西城相鄰,轄區內國家機關(guān)和部隊大院較多,沒(méi)有高等院校,中小企業(yè)比較分散,流動(dòng)人口聚集等狀況,導致羊坊店街道地區的青年分布呈現以下特點(diǎn):地區的青年大部分集中在轄區的國家機關(guān)、國企和部隊大院,這些單位基本都有團組織。其次是轄區內非公企業(yè)中的青年,羊坊店街道地區非公企業(yè)規模大的不多,而且比較分散,這部分青年是今年建團的重點(diǎn)。還有相當一部分青年是活躍在地區各類(lèi)商業(yè)、餐飲和市場(chǎng)等行業(yè)的流動(dòng)青年。針對地區的青年分布狀況,羊坊店街道通過(guò)以服務(wù)帶團建的方式逐步開(kāi)展以下團建工作:
1、通過(guò)“黨建帶團建”促進(jìn)基礎調查,確定工作思路。
“黨建帶團建”是使共青團工作適應時(shí)代發(fā)展要求,永葆生機活力的生命線(xiàn)。在開(kāi)展企業(yè)團建的工作中,共青團人力、物力有限,必須依靠黨組織的強大輻射作用,發(fā)揮黨務(wù)工作站和黨務(wù)工作者的作用,充分利用黨建工作的良好基礎,開(kāi)展團建工作。由此街道團工委研究制定了“黨建帶團建、團建促黨建”的工作思路。羊坊店街道的團建工作在黨組織的大力支持下,借鑒了黨組織基礎調查的成果,利用樓宇黨務(wù)工作站發(fā)放調查問(wèn)卷等形式對轄區的非公企業(yè)進(jìn)行了摸底調查。目前發(fā)放的350份卷回收了88份,經(jīng)調查轄區內共有商務(wù)樓宇18棟,非公企業(yè)350余家,其中規模以上的非公企業(yè)35家,其中已經(jīng)建團的5家,團員(28歲以下青年)三人以上的單位28家,下一步我們將對28家未建團單位逐一核實(shí),聯(lián)系建團事宜。
羊坊店街道的團建工作得到了街道黨工委的大力支持,為切實(shí)開(kāi)展樓宇黨建,加強樓宇內青年的組織和服務(wù),羊坊店街道將依托樓宇黨建工作站,在部分樓宇設立青年工作站試點(diǎn)。青年工作站建立后將以開(kāi)展各類(lèi)青年活動(dòng)和服務(wù)為基礎,逐步掌握樓宇青年的基本情況,推進(jìn)樓宇聯(lián)合團支部的建立,并協(xié)助樓宇團支部開(kāi)展各類(lèi)團建工作。6月底,羊坊店街道將在恩菲大廈掛牌成立地區第一個(gè)樓宇青年工作站,他不僅作為樓宇團支部的前身,還將服務(wù)對象擴展到35歲以下的青年。工作站的建立為樓宇團建提供了人力物力的實(shí)體支持,為開(kāi)展樓宇團建工作提供了堅實(shí)的保障。
2、多渠道交流溝通,進(jìn)一步加強與企業(yè)的緊密聯(lián)系
在非公企業(yè)建團離不開(kāi)企業(yè)的支持,羊坊店街道除了通過(guò)黨組織了解企業(yè)情況,還通過(guò)工會(huì )組織了解了地區部分非公企業(yè)的基本狀況,保證了在前期基礎調查的工作中掌握了較翔實(shí)的情況和數據。下一階段街道團委將針對重點(diǎn)單位登門(mén)拜訪(fǎng),與企業(yè)業(yè)主促膝交談,宣傳團組織組建相關(guān)政策,主動(dòng)聽(tīng)取企業(yè)主的意見(jiàn)和要求。同時(shí),街道團委將積極參加黨工委和工會(huì )組織的企業(yè)主座談會(huì ),加強與企業(yè)的聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),增加與企業(yè)的交流。
3、結合青年實(shí)際需要,為他們提供各項人性化服務(wù)
在與樓宇團員青年們的交流中,羊坊店街道深深的感到,沒(méi)有活動(dòng)、沒(méi)有服務(wù),共青團的價(jià)值和作用就很難顯現出來(lái)。團建工作不能因為建團而建團,其根本目的在于團結青年,更好的服務(wù)青年。在開(kāi)展樓宇團建工作的同時(shí),羊坊店街道將積極謀劃各類(lèi)適宜樓宇青年特點(diǎn)的服務(wù)和娛樂(lè )活動(dòng),如青年交友會(huì )、青年創(chuàng )業(yè)培訓、桌游比賽等。羊坊店街道還將已經(jīng)建立的團組織納入到地區青年聯(lián)誼會(huì )的不定期的各項活動(dòng)中,促進(jìn)樓宇青年與地區其他單位青年之間的交友和交流。只有通過(guò)各類(lèi)豐富多彩的活動(dòng),吸引青年團員,把團員青年團結在團組織的周?chē),才能有力促進(jìn)樓宇青年自發(fā)的參與到團建工作中來(lái)。
二、羊坊店街道地區開(kāi)展兩新組織團建的優(yōu)勢與困難
今年適逢街道開(kāi)展樓宇黨建創(chuàng )新,街道投入了大量的財力、人力,在地區的19個(gè)樓宇建立的黨務(wù)工作站,專(zhuān)門(mén)在商務(wù)樓宇里租用了辦公室,配齊了辦公設備,并街道自己出資聘請了黨務(wù)工作者,專(zhuān)門(mén)負責黨務(wù)工作站的工作。羊坊店街道的團建工作可以借此良機,以黨務(wù)工作站為平臺,開(kāi)展樓宇團建工作。羊坊店街道的團建工作,也得到了街道工委領(lǐng)導的認可支持,特別是樓宇青年工作站的建立,將大大促進(jìn)樓宇團建工作的開(kāi)展。這是開(kāi)展團建工作最大的優(yōu)勢。其次,羊坊店街道地區青聯(lián)工作開(kāi)展的良好勢態(tài)為開(kāi)展兩新組織團建工作提供了可以借鑒的經(jīng)驗。兩新組織的團建也是聯(lián)系企業(yè)青年的一種形式,與通過(guò)青年聯(lián)誼會(huì )聯(lián)系地區青年有相似之處,羊坊店街道的青聯(lián)單位中有些就是非公企業(yè)。所以幾年來(lái)通過(guò)地區青年聯(lián)誼會(huì )開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)有效地吸引青年、聯(lián)系青年和服務(wù)青年的經(jīng)驗做法都可以應用到團建工作中來(lái)。
開(kāi)展兩新組織團建是共青團基礎工作擴展,他不同于以往的聯(lián)系已有團組織,在新形勢下要保障團建工作穩步發(fā)展還要充分考慮工作中的困難和問(wèn)題。
一是在工作的過(guò)程中發(fā)現,在追求利潤最大化的競爭角逐中,很多非公有制企業(yè)對黨組織和團組織的組織延伸覆蓋,還存在著(zhù)顧慮和不理解。個(gè)別企業(yè)甚至對非公團建有所抵觸。非公企業(yè)團建工作還存在一些亟待解決的問(wèn)題。這就要求上級團組織要在主流媒體中加強共青團工作的'宣傳,消除企業(yè)主對團建工作認識存在的偏見(jiàn)和顧慮。同時(shí)減少各種反復和重復的調查,減少企業(yè)額外的工作負擔。
二是在團建過(guò)程中對于團員身份的確定一直是個(gè)難點(diǎn)。很多企業(yè)中的青年和流動(dòng)青年其畢業(yè)后檔案存放方式不一,團關(guān)系也沒(méi)有延續,有的團員證也在老家或者找不到了,在團建中對于團員的認定就沒(méi)法統一界定,只能根據情況靈活掌握。有的單位對團建工作不支持就直接說(shuō)是沒(méi)有團員。所以目前在工作中,不嚴格界定團員身份,只要是符合年齡的青年,都歡迎參加羊坊店街道的活動(dòng)。
三是隨著(zhù)社區、樓宇的團建工作不斷開(kāi)展,地區各項活動(dòng)和日常的團組織活動(dòng)工作量不斷加大。要切實(shí)將非公企業(yè)和兩新組織中的團員和青年凝聚起來(lái),必須通過(guò)定期和不定期的活動(dòng),讓青年們感受到團組織的活力。根據不同的人群要開(kāi)展不同的活動(dòng),對于流動(dòng)青年和樓宇青年更要將服務(wù)和活動(dòng)送上門(mén),這樣緊緊依靠每個(gè)街道一名團干部的力量是不夠的,最好能在樓宇中設置專(zhuān)門(mén)的團干部,或者給樓宇中的兼職團干部一定的待遇或補貼,以保證團建工作持續開(kāi)展。
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