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信息技術(shù)學(xué)期工作總結

時(shí)間:2021-09-13 14:42:52 工作總結 我要投稿

信息技術(shù)學(xué)期工作總結(通用6篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(cháng),有不足,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧,下面是小編為大家整理的信息技術(shù)學(xué)期工作總結(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

信息技術(shù)學(xué)期工作總結(通用6篇)

  信息技術(shù)學(xué)期工作總結1

  不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就結束了,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲,我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我會(huì )認真思考,想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續工作,現將本人該學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結,總結如下:

  一、教學(xué)方面

 。、備課

  在開(kāi)學(xué)之處,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認真鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。

 。、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其是本學(xué)科的特點(diǎn),都是通過(guò)上機動(dòng)手實(shí)踐,完成教學(xué)目標。因此每節課前都要檢查機器狀態(tài),有無(wú)“不可用機器”,及時(shí)修理。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng )造力,在掌握基礎知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng )新、有創(chuàng )意的作品,使每個(gè)學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在各臺計算機前巡視,注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導,課后及時(shí)找出不足。

  二、個(gè)人學(xué)習:

  在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象,使自己的思想再上一個(gè)新的臺階,同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!泵總(gè)人的一生都是在不斷學(xué)習的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中,我抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,吸取別人的好的教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。

  三、其他方面:

  本學(xué)期,我主要負責學(xué)校機房維護,幫老師維修電腦,保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展,讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習,必須有一個(gè)良好的環(huán)境,因此,我盡職盡責,做好每一環(huán)節的工作。學(xué)校機房機器的日常維修工作,教師辦公室的機器壞了,得盡快進(jìn)行維修,以確保教師們的正常工作等。

  四、努力方向:

  1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強課堂管理,訓練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

  2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。

  3、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習的認識上有更大進(jìn)步。

  教學(xué)是一個(gè)長(cháng)期復雜的過(guò)程,組織好學(xué)生、組織好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量,是我要努力的目標,而對于信息技術(shù)課,我要努力做到讓學(xué)生從計算機上有新發(fā)現、有新收獲,讓學(xué)生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多,激發(fā)他們的求知欲、探索欲,保持學(xué)生對信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。

  信息技術(shù)學(xué)期工作總結2

  20xx年9月根據教務(wù)處安排,擔任高二年級7個(gè)班級的信息技術(shù)課程,和往年一樣,本學(xué)期高二年級學(xué)生將迎來(lái)12月底的信息技術(shù)等級考試,所以,本學(xué)期的工作壓力還是很大的。

  1、思想工作方面

  認真執行和完成學(xué)校布置的每項教學(xué)任務(wù),從各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,不斷學(xué)習新知識。在學(xué)科學(xué)習方面,需要不斷地充電,才不至于與社會(huì )脫軌,更好地適應社會(huì )發(fā)展,分析自己,正視自己,提高自身文化素質(zhì)和基本技能。

  2、教育工作方面

  本學(xué)期擔任高二年級7個(gè)班的信息技術(shù)課程,課程任務(wù)比較重,同時(shí),在本學(xué)期的12月份還有信息技術(shù)等級考試,為了讓每位學(xué)生都能通過(guò)考試,我們信息組的所有任課老師認真研究,制定教學(xué)計劃。計劃主要分兩部分:一是操作題的練習,二是選擇題的練習。

 。1)、操作題復習

  操作題的練習主要依靠在每周的2節課中練習,我們同樣將操作題練習分成4個(gè)階段:第一階段,練習基礎題31套中的練習題;第二階段,分類(lèi)講解31套練習中出現的練習題型和考試可能考到的新題型;第三階段,做沖刺練習,以強化第二階段的講解;第四階段,做今年的全真模擬題,以便熟悉考試環(huán)境和復習強化前面所學(xué)的知識。

 。2)、選擇題復習

  選擇題部分的復習主要是依靠學(xué)生自己利用課余時(shí)間記憶復習,但是對于一些學(xué)習較好的同學(xué),還是建議在課堂上一并做選擇題和操作題。有不懂的同學(xué)還是經(jīng)常到辦公室進(jìn)行詢(xún)問(wèn)學(xué)習的。

  在整個(gè)過(guò)程中,我做到每節課都在機房里巡視,幫助有問(wèn)題的學(xué)生,輔助一些學(xué)生練習。根據不同的學(xué)生的情況,為每位學(xué)生制定相應的練習計劃,以確保過(guò)關(guān)。由于學(xué)生的練習整體時(shí)間不夠,還主動(dòng)向年級組申請晚輔導每班增加一節課。

  從考試結束后學(xué)生的反應來(lái)看,整體考的還是很理想的,應該還是跟我們整個(gè)組的共同努力分布開(kāi)的。

  3、遵守紀律方面

  嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  4、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  信息技術(shù)是一門(mén)不斷出現新技術(shù)的課程,我努力學(xué)習新知識,不與新業(yè)務(wù)脫軌,不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平,努力上好每一節課?傊,在今后的工作中,我會(huì )積極進(jìn)取,不斷提高自己,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  信息技術(shù)學(xué)期工作總結3

  一、思想認識

  在上一學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,努力鞭策自己,力爭在思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),定能取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的優(yōu)秀教師。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。我擔任高一共16個(gè)班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)?措娔X報等與信息技術(shù)相關(guān)的書(shū)籍,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過(guò)程中我認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。一學(xué)期來(lái),認真備課、上課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。我嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片。我還輔導家里有電腦的同學(xué)學(xué)習一些課外操作知識,如輔導學(xué)生信息技術(shù)比賽,輔導學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè),還輔導學(xué)生用word制作小報,取得了較好的效果。輔導的過(guò)程是辛苦和愉快并存的。通過(guò)這些輔導,我的經(jīng)驗增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強了他們學(xué)習的興趣和信心。

  三、學(xué)校工作

  我嚴格要求自己,工作實(shí)干,積極完成學(xué)校交給我的各項任務(wù)。由于我是信息技術(shù)教師,同時(shí)還在學(xué)校行政辦公室工作,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我還有很多的學(xué)校工作要做。我服從學(xué)校領(lǐng)導的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護工作,還經(jīng)常參加學(xué)校各種成績(jì)統計和打印,完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中,我應更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的'素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  信息技術(shù)學(xué)期工作總結4

  一學(xué)期的工作就要結束了,在這一學(xué)期中,我學(xué)習新課標的教學(xué)體系和教學(xué)模式,轉變教育思想和觀(guān)念,以促進(jìn)教學(xué)內容、教學(xué)方法的實(shí)施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益,根據實(shí)際制定各項計劃,備好課,寫(xiě)好教案,并能夠根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)設計上課的形式和內容,難易結合,并從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作,使不同基礎的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好,F將工作總結如下:

  一、繼續培養學(xué)生學(xué)習電腦的興趣、提高動(dòng)手能力

  在講課中使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學(xué)方法,形式應靈活多樣,切忌“呆板”、“枯燥”!熬毩暋笔且还澱n中學(xué)生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,練習的時(shí)間充足,練習的內容能充分體現本節課的教學(xué)內容,練習的形式要做到多樣化,最終達到提高學(xué)生動(dòng)手能力的目的!坝谩笔墙虒W(xué)的最終目的,所謂“學(xué)以致用”。它可以是對某一節課所學(xué)知識的運用,也可以是對幾節課,一個(gè)單元所學(xué)知識的綜合運用。它可以穿插在“練習”之中,但又是在“練習”基礎上的一次升華。

  二、加強學(xué)生自學(xué)探究能力的培養。

  本學(xué)期的主要內容是學(xué)習多電子板報的制作,而這一課程是軟件應用課,學(xué)生在五年級學(xué)習了用POWERPOINT制作多媒體作品。這些軟件都是有類(lèi)似之處的,所以在教學(xué)的時(shí)候,我主要是采用了任務(wù)驅動(dòng)法,即布置一個(gè)任務(wù),展示一個(gè)樣品,再讓學(xué)生通過(guò)看書(shū)根據我提出的問(wèn)題先自學(xué)再和同學(xué)合作學(xué)習,讓學(xué)生在自主學(xué)習自主探究中制作出作品,最后作品展示,讓學(xué)生取長(cháng)補短,互相促進(jìn),共同提高。通過(guò)后期的一系列練習學(xué)生的操作水平有了好大的提高。

  三、注重因材施教,讓不同程度的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

  在教學(xué)的同時(shí),我注重于不同能力的學(xué)生得到不同的發(fā)展,比如,在操作時(shí),如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時(shí)候我設計多個(gè)任務(wù),有簡(jiǎn)單的,一般的,稍難的,學(xué)生可以根據自己的情況去選做。這樣不單使學(xué)生在不同程序得到發(fā)展,更讓他們體會(huì )到成功的喜悅,提高了學(xué)生對計算機的興趣和利用計算機開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)踐的能力。

  除了在課堂上這樣,在課外我還選拔一些好的學(xué)生進(jìn)行輔導,培養尖子生方面下了一定的功夫,通過(guò)對他們的輔導,使他們的能力進(jìn)一步提升。

  回顧這一學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。在工作中我有了欣喜的收獲,也發(fā)現了不足。我一定會(huì )在以后的教學(xué)中處處留心,時(shí)時(shí)注意,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,寓教于樂(lè ),讓學(xué)生能愉快地學(xué)習和掌握計算機技能。

  信息技術(shù)學(xué)期工作總結5

  一、信息技術(shù)學(xué)科。

  1、教學(xué)方面。

  認真備課。雖然沒(méi)有把所有的教案都寫(xiě)在備課本上,但我重溫了一遍《中學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》,拿到教材后進(jìn)行了認真的鉆研,找出重點(diǎn)、難點(diǎn)。上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件,搜集制作各知識點(diǎn)、優(yōu)秀作品展示給學(xué)生。

  努力上好每節課。做好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,開(kāi)學(xué)初我就把所有電腦重新安裝了系統,并按教學(xué)需求安裝了必須的應用軟件,還特別想辦法給每臺電腦安裝了硬盤(pán)保護系統,保證每臺電腦在不出硬件故障的情況下正常運行。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導,課后及時(shí)做反思,找出不足。

  2、業(yè)務(wù)方面。

  我自知自己是半路出家,業(yè)務(wù)知識不夠扎實(shí),不夠精深。因此課外自覺(jué)學(xué)習業(yè)務(wù)知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。除了聽(tīng)課、評課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。積極學(xué)習各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

  3、不足之處。

  在工作中,我時(shí)常會(huì )碰到一些問(wèn)題,有些經(jīng)過(guò)思考改進(jìn)已經(jīng)解決。有些還需要一段時(shí)間來(lái)提高和改進(jìn)。以下幾方面是我的努力方向

 。1)加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。

 。2)在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

 。3)對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。

 。4)加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

  二、科學(xué)學(xué)科。

  科學(xué)學(xué)科是我今年新任教的學(xué)科,以前只任過(guò)一年的六年級常識。但我知道這門(mén)課知識面非常廣,實(shí)驗非常多,不僅要讓學(xué)生掌握很多的知識,更要培養學(xué)生動(dòng)手和研究的能力,因此,對于這門(mén)學(xué)科,我絲毫不敢怠慢。

  拿到科學(xué)教材后,我整體瀏覽了遍,初步了解了一下本學(xué)期的教學(xué)內容。然后,我又仔細研讀了教師用書(shū),對教學(xué)目標和教學(xué)方法有了大致的認識。

  上課前,我認真研讀教材和教師用書(shū),上網(wǎng)查閱資料,先理清整個(gè)單元的教學(xué)思路,找出重點(diǎn)難點(diǎn),然后根據本地環(huán)境和學(xué)校實(shí)際開(kāi)始教學(xué)設計。在做教學(xué)設計時(shí),我盡量體現學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生去自主探究,產(chǎn)生對科學(xué)的興趣,掌握自主學(xué)習的方法,鍛煉自主研究的能力。

  科學(xué)課有很多的實(shí)驗,這些實(shí)驗能幫助學(xué)生更好地進(jìn)行探究活動(dòng)。但由于學(xué)校場(chǎng)地有限,實(shí)驗室不夠,我和余武來(lái)老師的又有很多時(shí)候是沖突的,所以實(shí)驗很難進(jìn)行。因此,我在課前就精心準備,盡量每個(gè)實(shí)驗都做,雖然只是演示實(shí)驗,但也能給學(xué)生以直觀(guān)的感受,引起他們的好奇心,吸引他們的注意,引導他們進(jìn)行觀(guān)察和思考。有時(shí)候,我又在課堂上引導學(xué)生設計實(shí)驗,強調注意的要點(diǎn),在有條件的情況下,布置學(xué)生回家去進(jìn)行實(shí)驗,填寫(xiě)好實(shí)驗記錄,回校后再與同學(xué)們一起交流。

  信息技術(shù)學(xué)期工作總結6

  在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),F將這個(gè)學(xué)期工作總結如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我接的七年新學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些村小學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開(kāi)關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作。

  在教務(wù)處的要求與指導下,這個(gè)學(xué)期的工作是非常正常的,每個(gè)月都有工作小結,集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn),內容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習,內容針對強。

  3、加強學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平。

  我平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習,能攻記一本教學(xué)理論書(shū),泛讀兩種以上雜志,撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn),信息技術(shù)更是如此。

  根據上述總結,我深深感到,只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

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