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現代教育技術(shù)中心工作總結（精選10篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的現代教育技術(shù)中心工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
現代教育技術(shù)中心工作總結 1
本學(xué)期，現代教育技術(shù)中心在校領(lǐng)導的正確指導下，在各部門(mén)的支持和配合下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認真組織政治學(xué)習，堅定理想信念，不斷提高理論水平和服務(wù)水平，認真履行部門(mén)工作職責，克服部門(mén)人手少、任務(wù)重等困難，完成了本學(xué)期制定的工作目標和領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)�，F將本學(xué)期主要工作總結如下：
一、信息技術(shù)教學(xué)
信息技術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程中，不僅要營(yíng)造良好的課堂氣氛，還要學(xué)生自主探究，注重學(xué)生綜合處理信息能力的培養，強調以學(xué)生為主體，為信息技術(shù)教學(xué)營(yíng)造“寬松、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習氛圍，使學(xué)生在快樂(lè )中活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習，在學(xué)習中創(chuàng )造。
本學(xué)期初一的.信息技術(shù)教學(xué)內容是編程的基礎入門(mén)。先采用Code.org的“編程一小時(shí)”課程，課程內容趣味性較強，學(xué)生更感興趣；再引入scratch可視化編程軟件學(xué)習，旨在培養學(xué)生創(chuàng )新能力、計算思維和普及編程基礎知識，做到寓教于樂(lè )，以便為今后的信息技術(shù)編程競賽打下基礎。
為推進(jìn)信息技術(shù)課堂教學(xué)能力，信息技術(shù)教師積極參加兩江新區、巴蜀中學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)及中小學(xué)信息技術(shù)論文評選活動(dòng)等，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養，提高教學(xué)效率。
二、信息技術(shù)特色興趣班開(kāi)展
本學(xué)期開(kāi)展兩個(gè)信息技術(shù)特色興趣班，分別為信息學(xué)競賽和3D創(chuàng )意設計。
信息學(xué)競賽課程以學(xué)習C++程序設計語(yǔ)言為主，涉及計算機基礎知識、計算機軟件知識、
程序設計知識等，旨在培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養有能力的學(xué)生參加“青少年信息學(xué)競賽”普及組。
3D創(chuàng )意設計課程學(xué)習一款3D動(dòng)畫(huà)制作軟件，包括建模、渲染、動(dòng)畫(huà)、后期處理等功能，讓學(xué)生掌握基本的專(zhuān)業(yè)技能，熟悉項目設計的流程，還能激活學(xué)生的創(chuàng )作設計靈感，積累實(shí)戰經(jīng)驗技巧，為下一學(xué)期鼓勵學(xué)生積極參加比賽打下基礎。
三、日常管理工作
1、及時(shí)響應各部門(mén)的電腦軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò )、打印機的維護。盡可能的降低設備使用故障率，在其出現故障的時(shí)候，并做到了能在當地解決就當地解決,不能當地解決的也在最短的時(shí)間內給予了解決。本學(xué)期輔助教師及各辦公室解決問(wèn)題共計100余次。
2、教室多媒體設備在學(xué)期開(kāi)學(xué)前根據教育教學(xué)需要安裝教學(xué)軟件，并對操作不熟練的教師進(jìn)行統一培訓。
3、在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解決各種設備故障，保證了教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4、針對我校教師配備筆記本電腦便于上網(wǎng)問(wèn)題以及保障辦公電腦網(wǎng)絡(luò )的正常使用及網(wǎng)絡(luò )安全，本學(xué)期進(jìn)行了上網(wǎng)實(shí)名制認證工作，加強網(wǎng)絡(luò )與安全工作及規范。
5、本學(xué)期完成了校園網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)制作工作，并做到有專(zhuān)人進(jìn)行日常維護、定期更新網(wǎng)站內容。
6、做好智慧校園項目規劃及實(shí)施工作，我校一期信息化建設已經(jīng)完成。二期工程將提高要求，以智慧校園建設為核心，規劃和實(shí)施好所有項目，保證二期工程正常投入使用。
7、全力做好鈴聲、廣播的播放及保障工作：升旗儀式廣播、眼保健操和課間操的音樂(lè )播放、各類(lèi)校級英語(yǔ)考試聽(tīng)力播放、對校園廣播站學(xué)生設備使用方法進(jìn)行培訓等工作。
8、在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我部門(mén)積極做好服務(wù)工作，做好宣傳圖片、視頻的制作工作，同時(shí)積極主動(dòng)采集我校重大活動(dòng)以及學(xué)校的圖片和視頻，共計拍攝照片近千張，拍攝視頻資料800余分鐘，為學(xué)校將來(lái)發(fā)展需要積累了素材。
現代教育技術(shù)中心工作繁雜，涉及到學(xué)校的方方面面。為此，現代教育技術(shù)中心全體工作人員需要不斷加強學(xué)習，提高自身的師德修養和業(yè)務(wù)能力；在實(shí)際工作中克服困難，合理分工，明確職責，為我校的教育教學(xué)提供現代化環(huán)境和技術(shù)支持。
現代教育技術(shù)中心工作總結 2
本學(xué)期，現代教育技術(shù)中心圍繞學(xué)校教育教學(xué)核心目標，秉持服務(wù)師生、助力教學(xué)現代化的理念，扎實(shí)推進(jìn)各項工作，全力為教學(xué)活動(dòng)提供技術(shù)支撐與資源保障。經(jīng)全體成員不懈努力，圓滿(mǎn)完成多項既定任務(wù)，收獲諸多成果，也積累寶貴經(jīng)驗，現將本學(xué)期工作詳細總結如下。
一、基礎設備運維與管理
設備正常運行是教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展的基石。學(xué)期初，中心便制定詳盡的設備巡檢計劃，技術(shù)人員分組對全校xx間多媒體教室、xx個(gè)計算機機房、錄播教室以及校園廣播系統等核心設施展開(kāi)拉網(wǎng)式排查。累計發(fā)現并修復投影儀故障x(chóng)x起，解決電腦硬件問(wèn)題xx個(gè)，更換老化網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路xx米，確保教學(xué)硬件隨時(shí)可用。
日常運維中，建立24小時(shí)響應機制，教師遇設備突發(fā)狀況，撥打報修電話(huà)后，技術(shù)人員平均在xx分鐘內抵達現場(chǎng)處理；同時(shí)，定期開(kāi)展設備保養，清潔投影儀濾網(wǎng)、給服務(wù)器除塵，延長(cháng)設備使用壽命；還引入智能化設備管理系統，實(shí)現對設備使用時(shí)長(cháng)、故障頻次的精準統計，為后續設備更新、資源分配提供有力數據支撐。
二、教學(xué)資源建設與整合
資源建設關(guān)乎教學(xué)內容的豐富度與創(chuàng )新性。中心組織骨干教師與技術(shù)團隊合作，開(kāi)發(fā)完成xx門(mén)精品在線(xiàn)課程，涵蓋文史、理工多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域；課程融入動(dòng)畫(huà)演示、虛擬實(shí)驗、案例剖析等多元元素，增強學(xué)習趣味性與互動(dòng)性。
整合校內教學(xué)資源庫，分類(lèi)梳理電子教案、教學(xué)視頻、試題庫等海量素材，去粗取精，方便教師快速檢索、調用；對外，拓寬資源引進(jìn)渠道，與xx家優(yōu)質(zhì)教育資源平臺達成合作，為師生免費開(kāi)放部分前沿學(xué)術(shù)資源、行業(yè)案例，助力拓寬教學(xué)視野。
三、教師信息技術(shù)培訓
為提升教師信息技術(shù)應用水平，本學(xué)期中心舉辦各類(lèi)培訓活動(dòng)xx場(chǎng)，累計培訓教師xx人次。培訓內容緊貼教學(xué)實(shí)際需求，從基礎的'PPT高級制作技巧，到線(xiàn)上教學(xué)平臺實(shí)操、虛擬教學(xué)軟件應用，再到教育大數據分析輔助教學(xué)決策，層層遞進(jìn)。
培訓采用理論授課、現場(chǎng)實(shí)操、案例分享相結合的模式，設置課后答疑與實(shí)操考核環(huán)節，確保教師真正掌握所學(xué)技能；還選派優(yōu)秀教師外出參加國家級教育技術(shù)培訓，學(xué)成歸來(lái)后在校內分享經(jīng)驗，形成良好學(xué)習交流氛圍。
四、信息化教學(xué)項目推進(jìn)
積極投身學(xué)校信息化教學(xué)項目建設，全力打造智慧課堂試點(diǎn)班級xx個(gè)。在試點(diǎn)班級中，為師生配備智能終端，借助大數據精準教學(xué)系統，實(shí)現個(gè)性化教學(xué)方案定制。教師能實(shí)時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習進(jìn)度、知識掌握薄弱點(diǎn)，針對性調整教學(xué)策略；學(xué)生則可按需獲取學(xué)習資源，開(kāi)展自主學(xué)習。
此外，協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展無(wú)紙化考試改革，搭建在線(xiàn)考試平臺，完成xx場(chǎng)大型考試的線(xiàn)上組織、監考、閱卷工作，提高考試組織效率，降低資源消耗，且考試數據統計精準高效，為教學(xué)評價(jià)提供詳實(shí)依據。
五、網(wǎng)絡(luò )安全與保障
網(wǎng)絡(luò )安全關(guān)乎學(xué)校穩定大局。中心升級校園網(wǎng)絡(luò )防火墻，抵御外部惡意攻擊xx余次；部署網(wǎng)絡(luò )入侵檢測系統，實(shí)時(shí)監控網(wǎng)絡(luò )流量，及時(shí)發(fā)現并處置xx起異常流量事件。
定期開(kāi)展全校范圍的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料x(chóng)x份，舉辦網(wǎng)絡(luò )安全知識講座xx場(chǎng)，提升師生網(wǎng)絡(luò )安全防范意識；組織師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全應急演練xx次，模擬黑客攻擊、信息泄露場(chǎng)景，鍛煉師生應急處置能力，筑牢校園網(wǎng)絡(luò )安全防線(xiàn)。
六、現存問(wèn)題與改進(jìn)措施
回顧本學(xué)期工作，雖成果斐然，但也暴露出一些問(wèn)題。部分教師對新技術(shù)應用仍存在畏難情緒，培訓效果持久性欠佳；教學(xué)資源庫雖資源豐富，但優(yōu)質(zhì)原創(chuàng )資源占比有待提高；設備老化問(wèn)題在部分區域仍較突出，更新資金壓力大。
針對這些問(wèn)題，下學(xué)期中心將調整培訓策略，開(kāi)展一對一幫扶、線(xiàn)上長(cháng)期指導，增強教師應用新技術(shù)的信心與熟練度；加大原創(chuàng )資源研發(fā)投入，設立激勵機制，鼓勵教師團隊創(chuàng )作優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；多方籌措資金，制定科學(xué)合理的設備更新計劃，優(yōu)先保障關(guān)鍵教學(xué)區域設備更新。
本學(xué)期，現代教育技術(shù)中心傾盡心力，為學(xué)校教學(xué)信息化進(jìn)程注入強勁動(dòng)力。未來(lái)，我們將繼續砥礪前行，攻克難題，不斷優(yōu)化服務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)邁向更高水平貢獻力量。
現代教育技術(shù)中心工作總結 3
在過(guò)去的一段時(shí)間里，現代教育技術(shù)中心緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)與管理需求，全力投入、積極探索，致力于為全校師生打造優(yōu)質(zhì)、高效、智能的教育技術(shù)環(huán)境，現將本階段工作情況總結如下：
一、基礎設施建設與維護
1.網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化升級：為適配教學(xué)及辦公日益增長(cháng)的'網(wǎng)絡(luò )需求，中心聯(lián)合網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)商，對校園網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了深度升級。完成核心交換機擴容，校內有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )帶寬提升至xxMbps，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )實(shí)現5G頻段全覆蓋，大幅降低網(wǎng)絡(luò )延遲與卡頓現象，確保師生線(xiàn)上教學(xué)、科研資源下載的流暢性，滿(mǎn)足高峰時(shí)段全校師生的用網(wǎng)訴求。
2.多媒體教室運維：秉持高效服務(wù)理念，定期巡檢全校xx間多媒體教室。技術(shù)人員逐間排查設備故障，及時(shí)更換老化投影儀燈泡、修復損壞的中控系統，本階段累計維修設備xx余次，設備完好率維持在95%以上，有力保障課堂教學(xué)正常使用。同時(shí)，依據教師反饋，升級xx間智慧教室，增添互動(dòng)大屏、智能錄播設備，豐富教學(xué)手段，提升課堂互動(dòng)體驗。
二、教學(xué)資源平臺搭建與管理
1.在線(xiàn)課程平臺推廣：積極協(xié)助教務(wù)處推廣本校在線(xiàn)課程平臺，組織教師開(kāi)展平臺使用培訓xx場(chǎng)，覆蓋教師xx余人次，助力教師熟練掌握課程創(chuàng )建、資源上傳、線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)設計等操作技巧。本學(xué)期，平臺新增自建課程xx門(mén)，學(xué)生選課人次達xx，優(yōu)質(zhì)課程資源校內校外共享，拓寬學(xué)習邊界，為混合式教學(xué)提供有力支撐。
2.教學(xué)資源庫擴充：牽頭各學(xué)科骨干教師，持續擴充學(xué)校教學(xué)資源庫。收集整理優(yōu)質(zhì)課件、教案、試題庫等教學(xué)素材共計xx份，按學(xué)科、年級分類(lèi)歸檔，方便教師檢索使用；引入xx套前沿學(xué)科電子圖書(shū)、學(xué)術(shù)視頻資源，為教師備課、科研，學(xué)生自主學(xué)習注入新鮮內容，滿(mǎn)足多元學(xué)習需求。
三、技術(shù)培訓與支持服務(wù)
1.教師教育技術(shù)培訓：針對教育技術(shù)更新迭代快的特點(diǎn)，量身定制系列培訓項目。舉辦“信息技術(shù)與課程融合”專(zhuān)題培訓xx期，內容涵蓋希沃白板教學(xué)應用、微課制作、虛擬仿真教學(xué)實(shí)操等熱門(mén)領(lǐng)域，培訓教師xx人，激發(fā)教師運用現代教育技術(shù)革新教學(xué)方法的熱情，不少教師借此打造出獨具特色的信息化課堂。
2.學(xué)生技術(shù)服務(wù)：在圖書(shū)館、實(shí)訓樓設立學(xué)生技術(shù)服務(wù)站，安排專(zhuān)人值班，為學(xué)生提供電腦維修、軟件安裝、網(wǎng)絡(luò )故障排查等技術(shù)幫扶。累計接待學(xué)生求助xx人次，解決各類(lèi)技術(shù)問(wèn)題xx個(gè)，確保學(xué)生日常學(xué)習、畢業(yè)設計不受技術(shù)困擾，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。
四、信息化項目推進(jìn)與協(xié)作
1.智慧校園項目：深度參與學(xué)校智慧校園建設，協(xié)同多部門(mén)完成統一身份認證、校園一卡通升級等關(guān)鍵項目。如今，師生憑一張校園卡或手機端即可暢行校園，實(shí)現門(mén)禁考勤、食堂消費、圖書(shū)借閱等多功能一體化，簡(jiǎn)化辦事流程，提升校園管理效率與精準度。
2.教育大數據分析：聯(lián)合教務(wù)處、學(xué)工處搭建教育大數據分析平臺，采集整合教學(xué)、學(xué)生管理等多源數據，定期產(chǎn)出教學(xué)質(zhì)量分析報告、學(xué)生學(xué)業(yè)預警報告。這些數據成果為學(xué)校教學(xué)決策、學(xué)生個(gè)性化輔導提供量化依據，助力精準教學(xué)與管理。
五、存在的問(wèn)題與改進(jìn)方向
回顧過(guò)往工作，雖取得諸多成果，但也暴露出一些問(wèn)題。一方面，部分教師對新技術(shù)接受速度較慢，應用水平參差不齊，后續需加大培訓深度與頻次，開(kāi)展一對一幫扶，定制個(gè)性化培訓方案；另一方面，技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)結構有待完善，面對人工智能、區塊鏈等前沿技術(shù)在教育領(lǐng)域的應用，專(zhuān)業(yè)儲備不足。中心計劃引進(jìn)高層次專(zhuān)業(yè)人才，定期安排技術(shù)人員外出進(jìn)修學(xué)習，緊跟技術(shù)發(fā)展潮流。
在接下來(lái)的工作中，現代教育技術(shù)中心將繼續秉持服務(wù)師生、助力教學(xué)的初心，攻堅克難、開(kāi)拓進(jìn)取，不斷優(yōu)化教育技術(shù)軟硬件環(huán)境，為學(xué)校教育現代化進(jìn)程貢獻更多力量，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平邁向新臺階。
現代教育技術(shù)中心工作總結 4
歲序更替，華章日新。過(guò)去一年，現代教育技術(shù)中心緊扣學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展脈搏，聚焦師生信息化需求，全力推進(jìn)教育技術(shù)革新與服務(wù)優(yōu)化，現將全年工作梳理總結如下：
一、基礎硬件運維與升級
本年度，中心持續夯實(shí)校園信息化硬件根基。完成多批次老舊計算機設備的汰換，于教學(xué)樓、實(shí)驗樓及圖書(shū)館共計更新xx臺高性能電腦，滿(mǎn)足師生日常教學(xué)、科研以及自主學(xué)習時(shí)對設備性能的嚴苛訴求；對全校xx間多媒體教室展開(kāi)定期巡檢，維修調試投影儀、音響、中控系統故障x(chóng)x余次，確保教學(xué)設備穩定運行，課堂教學(xué)不受干擾。校園網(wǎng)絡(luò )建設更是重中之重，暑假期間集中升級校園骨干網(wǎng)絡(luò )，帶寬擴容至xxGbps，師生暢享高速網(wǎng)絡(luò )，高峰時(shí)段網(wǎng)絡(luò )卡頓、延遲問(wèn)題顯著(zhù)緩解；新部署xx個(gè)室外Wi-Fi熱點(diǎn)，實(shí)現校園公共區域無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋，便利師生隨時(shí)隨地獲取線(xiàn)上資源。
二、軟件資源整合與拓展
為充實(shí)教學(xué)軟件資源庫，中心積極與各大教育軟件廠(chǎng)商洽談合作，引入學(xué)科專(zhuān)屬教學(xué)軟件xx款，涵蓋理工、人文、藝術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域，契合多樣化教學(xué)風(fēng)格與課程需求；助力教師打造精品在線(xiàn)課程，依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺，本年度新增上線(xiàn)校級精品慕課xx門(mén)，省級精品課程申報成功xx門(mén)，課程資源累計訪(fǎng)問(wèn)量達xx萬(wàn)人次，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源輻射范圍持續擴大。同時(shí)，升級教務(wù)管理系統，優(yōu)化選課、排課、成績(jì)錄入等功能模塊，大幅縮短業(yè)務(wù)辦理流程，提升教學(xué)管理效率；為師生提供正版軟件服務(wù)平臺，涵蓋辦公、繪圖、統計分析等常用軟件，授權使用量達xx人次，有效降低師生使用盜版軟件的法律風(fēng)險與技術(shù)隱患。
三、技術(shù)培訓與支持服務(wù)
秉持“技術(shù)賦能教學(xué)”理念，中心面向全體教師組織信息化教學(xué)技能培訓xx場(chǎng)，內容涵蓋多媒體課件制作、線(xiàn)上教學(xué)平臺操作、智慧課堂應用等實(shí)用技巧，累計培訓教師xx人次，教師信息技術(shù)應用能力明顯提升，課堂教學(xué)的.信息化融合更加深入；組建技術(shù)支持團隊，設立線(xiàn)上線(xiàn)下雙服務(wù)渠道，實(shí)時(shí)解答師生在設備使用、軟件操作中的難題，全年處理技術(shù)咨詢(xún)xx余件，故障報修響應時(shí)間縮短至15分鐘以?xún)�，維修滿(mǎn)意度達xx%；協(xié)助教師開(kāi)展教學(xué)改革項目，參與xx項信息化教學(xué)實(shí)驗課題，提供技術(shù)方案設計、數據采集分析等全程支持，助力教學(xué)成果產(chǎn)出與推廣。
四、重大項目與賽事保障
在學(xué)校承辦的多項重大活動(dòng)與賽事期間，中心全力投入技術(shù)保障工作。校運會(huì )期間，搭建現場(chǎng)直播系統，多機位、全方位實(shí)時(shí)轉播賽事，線(xiàn)上觀(guān)看人次超xx萬(wàn)，極大提升活動(dòng)影響力；學(xué)科競賽月，為各賽場(chǎng)配備專(zhuān)業(yè)計算機設備、網(wǎng)絡(luò )保障設施，賽前反復調試優(yōu)化，賽事期間安排專(zhuān)人值守，確保競賽平穩、公正進(jìn)行，助力我校參賽團隊斬獲省級以上獎項xx項；籌備智慧校園建設項目，歷經(jīng)多輪調研、方案論證，初步擬定建設規劃，涵蓋智能安防、校園大數據分析、物聯(lián)網(wǎng)應用等板塊，為學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展勾勒技術(shù)藍圖。
五、問(wèn)題與不足
回顧全年工作，仍暴露出些許短板。一方面，技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)結構有待優(yōu)化，部分新興技術(shù)領(lǐng)域如人工智能、區塊鏈在教育場(chǎng)景應用的專(zhuān)業(yè)人才匱乏，限制技術(shù)研發(fā)與服務(wù)創(chuàng )新；另一方面，信息化建設頂層設計需與時(shí)俱進(jìn)，部門(mén)間信息系統存在“孤島”現象，數據互聯(lián)互通受阻，資源共享效率偏低；再者，用戶(hù)培訓深度與廣度不足，部分師生對復雜信息化工具運用熟練度欠佳，影響技術(shù)推廣成效。
六、改進(jìn)措施與未來(lái)展望
針對現存問(wèn)題，新一年中心將精準施策。加大人才引進(jìn)力度，面向新興技術(shù)領(lǐng)域廣納賢才，充實(shí)技術(shù)團隊；定期選派員工參加高端培訓與學(xué)術(shù)交流，更新知識儲備，提升團隊整體技術(shù)水平。強化頂層設計，聯(lián)合多部門(mén)協(xié)同推進(jìn)信息系統集成整合，構建統一數據標準與接口，打破信息壁壘，實(shí)現數據一站式共享服務(wù)。深化用戶(hù)培訓機制，分層、分類(lèi)定制培訓方案，增加實(shí)操演練環(huán)節，打造線(xiàn)上培訓課程庫，滿(mǎn)足師生個(gè)性化學(xué)習需求，提升全員信息化素養。
展望來(lái)年，現代教育技術(shù)中心將緊跟時(shí)代潮流，以智慧教育為導向，持續升級硬件設施、豐富軟件資源、優(yōu)化技術(shù)服務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動(dòng)力，助力師生在信息化浪潮中逐夢(mèng)前行，共創(chuàng )學(xué)校教育技術(shù)新輝煌。
現代教育技術(shù)中心工作總結 5
隨著(zhù)本學(xué)期各項教學(xué)工作的圓滿(mǎn)結束，現代教育技術(shù)中心也迎來(lái)了一個(gè)階段性的總結時(shí)刻�；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們在技術(shù)支持、資源建設、教學(xué)創(chuàng )新等多個(gè)方面取得了顯著(zhù)進(jìn)展，現將主要工作總結如下：
一、技術(shù)支持與服務(wù)優(yōu)化
1.系統維護與升級：本學(xué)期，我們完成了XX教學(xué)管理系統、XX在線(xiàn)學(xué)習平臺等關(guān)鍵系統的日常維護與XX次重要升級，確保了各項教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)XX項技術(shù)優(yōu)化措施，有效提升了系統的穩定性和用戶(hù)體驗。
2.故障響應與處理：面對師生在使用過(guò)程中遇到的XX起技術(shù)問(wèn)題，我們建立了快速響應機制，平均響應時(shí)間縮短至XX小時(shí)內，解決效率大幅提升。通過(guò)XX次技術(shù)培訓和交流會(huì )，增強了師生的自我解決能力，減少了故障發(fā)生率。
二、教育資源建設與整合
1.數字資源制作：本學(xué)期，我們共完成了XX門(mén)精品課程的數字化資源制作，包括XX個(gè)高清視頻教程、XX份PPT課件及XX份配套學(xué)習材料，豐富了學(xué)校的教學(xué)資源庫。
2.資源共享平臺建設：我們進(jìn)一步優(yōu)化了XX資源共享平臺，新增了XX類(lèi)教學(xué)資源分類(lèi)，上傳資源數量達到XX份，訪(fǎng)問(wèn)量突破XX萬(wàn)次，有效促進(jìn)了教學(xué)資源的'共享與交流。
三、教學(xué)創(chuàng )新與實(shí)踐
1.智慧教室應用：本學(xué)期，我們在XX間教室部署了智慧教室系統，通過(guò)XX次教學(xué)應用示范，展示了智慧教室在提升教學(xué)效果、激發(fā)學(xué)生興趣方面的巨大潛力。
2.教師信息技術(shù)能力提升：組織了XX場(chǎng)教師信息技術(shù)應用能力提升培訓，覆蓋教師XX人次，內容涵蓋XX技術(shù)工具的使用、XX教學(xué)法應用等，有效提升了教師的信息化教學(xué)水平。
四、展望未來(lái)
面對新的學(xué)期，現代教育技術(shù)中心將繼續秉承“服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)創(chuàng )新”的宗旨，進(jìn)一步深化技術(shù)支持，拓寬資源渠道，加強教學(xué)創(chuàng )新研究，努力為全校師生提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的教育技術(shù)服務(wù)。
本學(xué)期的工作是充實(shí)而富有成效的，感謝學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，以及全體師生的積極參與和反饋。我們將以此為契機，不斷優(yōu)化服務(wù)，為構建智慧校園貢獻力量。
現代教育技術(shù)中心工作總結 6
在過(guò)去的一年中，現代教育技術(shù)中心在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，緊密?chē)@教育教學(xué)工作，不斷創(chuàng )新，扎實(shí)推進(jìn)，取得了顯著(zhù)的成績(jì)�，F將本年度的工作總結如下：
一、基礎設施建設與升級
本年度，我們完成了xx項重要基礎設施的建設與升級工作。包括xx個(gè)智慧教室的改造，xx套多媒體教學(xué)設備的更新，以及xx個(gè)數字化實(shí)驗室的建立。這些項目的完成，極大地提升了學(xué)校的教學(xué)硬件水平，為師生提供了更加先進(jìn)、便捷的教學(xué)環(huán)境。
二、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與整合
在教學(xué)資源方面，我們注重資源的開(kāi)發(fā)與整合，形成了xx門(mén)優(yōu)質(zhì)的在線(xiàn)開(kāi)放課程，涵蓋了xx個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。同時(shí)，我們還與xx家知名教育機構合作，引進(jìn)了xx套優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，豐富了學(xué)校的教學(xué)資源庫，滿(mǎn)足了師生的'多樣化學(xué)習需求。
三、技術(shù)培訓與推廣
為了提高師生的信息技術(shù)應用能力，我們組織了xx場(chǎng)技術(shù)培訓活動(dòng)，涵蓋了xx個(gè)技術(shù)主題。通過(guò)培訓，不僅提升了師生的信息技術(shù)素養，還促進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。此外，我們還通過(guò)xx個(gè)渠道進(jìn)行技術(shù)推廣，擴大了信息技術(shù)在學(xué)校的影響力。
四、信息化建設與服務(wù)
在信息化建設方面，我們完成了xx個(gè)信息化系統的建設，包括xx個(gè)教學(xué)管理系統、xx個(gè)學(xué)生管理系統等。這些系統的上線(xiàn)運行，提高了學(xué)校的管理效率和服務(wù)水平。同時(shí)，我們還為師生提供了xx項信息化服務(wù)，包括xx個(gè)在線(xiàn)服務(wù)平臺、xx個(gè)技術(shù)支持團隊等，確保了信息化建設的順利進(jìn)行。
五、展望未來(lái)
展望未來(lái)，我們將繼續堅持“以教育信息化推動(dòng)教育現代化”的理念，不斷創(chuàng )新工作機制，加強隊伍建設，提升服務(wù)水平。我們將繼續深化智慧校園建設，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，為學(xué)校的持續發(fā)展貢獻力量。
過(guò)去的一年是現代教育技術(shù)中心取得顯著(zhù)成績(jì)的一年。我們將繼續努力，為學(xué)校的信息化建設和發(fā)展做出更大的貢獻。
現代教育技術(shù)中心工作總結 7
本學(xué)期，現代教育技術(shù)中心圍繞學(xué)校的教育理念與發(fā)展目標，積極開(kāi)展各項工作，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。通過(guò)不斷提升教師信息素養和學(xué)生的學(xué)習體驗，我們在多個(gè)方面取得了顯著(zhù)成效。
一、主要工作內容
1.教師培訓
本學(xué)期，我們組織了xx次教師培訓，內容涵蓋了在線(xiàn)教學(xué)平臺的使用、教育軟件的應用以及教育數據分析等。參與教師人數達到xx人次，為教師更新教育理念、掌握現代教育技術(shù)提供了有效支持。
2.信息化教學(xué)資源建設
我們持續完善教學(xué)資源庫，新增了xx類(lèi)教育資源，涵蓋了不同學(xué)科和年級的需求。此外，通過(guò)與各學(xué)科教師的緊密合作，研發(fā)了xx套數字化教學(xué)課件，以便更好地支持課堂教學(xué)。
3.教學(xué)活動(dòng)與實(shí)踐
舉辦了xx場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，邀請了專(zhuān)家進(jìn)行指導和展示。其中，特別突出的`是xx活動(dòng)，該活動(dòng)得到了廣大師生的積極參與和反饋，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
4.技術(shù)支持與服務(wù)
中心在學(xué)期內提供了xx次技術(shù)支持，解決了教師在使用技術(shù)過(guò)程中的各種問(wèn)題。此外，我們還建立了在線(xiàn)服務(wù)平臺，師生可方便地咨詢(xún)和獲取技術(shù)支持。
二、工作成效
1.教師信息素養顯著(zhù)提升
經(jīng)過(guò)培訓和實(shí)踐，教師在信息技術(shù)應用方面的能力明顯增強，大部分教師能夠獨立使用多種教育技術(shù)工具進(jìn)行教學(xué)，形成了良好的技術(shù)使用氛圍。
2.學(xué)生學(xué)習體驗得到改善
通過(guò)豐富的數字化教學(xué)資源和互動(dòng)性較強的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習積極性明顯提升，課堂氛圍更加活躍。
3.教師與技術(shù)中心的協(xié)作增強
教師對現代教育技術(shù)中心的依賴(lài)性相應提高，形成了良好的互動(dòng)機制，為后續的工作開(kāi)展奠定了基礎。
三、存在的問(wèn)題
盡管取得了一定成效，但在實(shí)際工作中仍然存在一些問(wèn)題，例如部分教師對新技術(shù)的接受程度較低，資源建設過(guò)程中也面臨一些技術(shù)上的挑戰。
四、下學(xué)期工作計劃
1.加大培訓力度，針對不同層次的教師制定個(gè)性化的培訓計劃，鼓勵更多教師主動(dòng)參與技術(shù)學(xué)習。
2.繼續豐富教育資源庫，引入更多優(yōu)質(zhì)資源，滿(mǎn)足不同學(xué)科和學(xué)習需求。
3.積極開(kāi)展校內外合作項目，提升教育技術(shù)應用的廣度和深度。
總結而言，本學(xué)期現代教育技術(shù)中心在提升教師素養與學(xué)生體驗等方面取得了積極進(jìn)展，未來(lái)我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，為學(xué)校的教育發(fā)展貢獻力量。
現代教育技術(shù)中心工作總結 8
時(shí)光荏苒，轉眼間xx年已接近尾聲。在過(guò)去的一年里，現代教育技術(shù)中心在學(xué)校的領(lǐng)導和各部門(mén)的支持下，緊緊圍繞教育教學(xué)改革的目標，積極推進(jìn)現代教育技術(shù)的應用與發(fā)展，現將一年來(lái)的工作總結如下：
一、工作目標與任務(wù)完成情況
本年度，我中心的工作目標是提升教育技術(shù)的應用水平，促進(jìn)教師的信息素養，提高學(xué)生的`學(xué)習效果。為此，我們制定了詳細的工作計劃，主要包括以下幾個(gè)方面：
1.教師培訓：本年度共舉辦xx次教師培訓，參與教師xx人次，培訓內容涵蓋了教育技術(shù)應用、在線(xiàn)教學(xué)平臺使用、數字資源開(kāi)發(fā)等方面。通過(guò)培訓，教師們的信息技術(shù)應用能力顯著(zhù)提升。
2.教學(xué)資源建設：我們積極收集和整理教學(xué)資源，建立了xx個(gè)學(xué)科的數字資源庫，為教師和學(xué)生提供了豐富的教學(xué)素材。同時(shí)，開(kāi)展了xx次資源共享活動(dòng)，促進(jìn)了教師之間的交流與合作。
3.教學(xué)支持：在教學(xué)過(guò)程中，我們?yōu)閤x門(mén)課程提供了技術(shù)支持，包括在線(xiàn)課程的搭建、虛擬實(shí)驗室的開(kāi)發(fā)等，受到了師生的一致好評。
二、技術(shù)應用與創(chuàng )新
在技術(shù)應用方面，我們積極探索新技術(shù)的應用，推動(dòng)教育教學(xué)的創(chuàng )新：
1.在線(xiàn)教學(xué)平臺：我們對現有的在線(xiàn)教學(xué)平臺進(jìn)行了升級，增加了互動(dòng)功能，提升了師生之間的交流效率。通過(guò)平臺的使用，學(xué)生的學(xué)習積極性明顯提高。
2.移動(dòng)學(xué)習：我們開(kāi)發(fā)了xx款移動(dòng)學(xué)習應用，方便學(xué)生在課外進(jìn)行自主學(xué)習，取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習方式更加靈活多樣。
三、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
在工作中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題：
1.部分教師對新技術(shù)的接受度不高，影響了技術(shù)的推廣。為此，我們計劃在下年度加大培訓力度，提供更多的個(gè)性化支持。
2.教學(xué)資源的更新速度較慢，無(wú)法滿(mǎn)足快速發(fā)展的教學(xué)需求。我們將加強與各學(xué)科教師的溝通，及時(shí)更新和補充資源。
四、未來(lái)工作展望
展望xx年，我們將繼續秉持“以技術(shù)促進(jìn)教育”的理念，進(jìn)一步推動(dòng)教育技術(shù)的應用與發(fā)展。計劃開(kāi)展以下工作：
1.深化教師培訓，特別是針對新入職教師的專(zhuān)項培訓，提升整體教學(xué)水平。
2.加強與外部教育技術(shù)機構的合作，引入先進(jìn)的教育技術(shù)和理念，豐富我們的教學(xué)資源。
3.積極探索人工智能等新技術(shù)在教育中的應用，為學(xué)生提供更加個(gè)性化的學(xué)習體驗。
總結過(guò)去，展望未來(lái)，現代教育技術(shù)中心將在新的一年里繼續努力，為學(xué)校的教育教學(xué)改革貢獻更大的力量。感謝全體同事的辛勤付出和支持，也期待在新的一年里與大家共同進(jìn)步，迎接新的挑戰與機遇。
現代教育技術(shù)中心工作總結 9
現代教育技術(shù)中心是實(shí)施學(xué)校信息化規劃、建設、技術(shù)支持、應用和管理的技術(shù)部門(mén)，旨在以信息化帶動(dòng)電教化，以電教化促進(jìn)信息化，實(shí)現教育的現代化。本學(xué)期，在校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，現代教育技術(shù)中心緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃，本著(zhù)服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于師生，建設和諧校園的理念，堅持以教育信息化為核心，狠抓落實(shí)，切實(shí)把學(xué)校重大決策落到實(shí)處，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、完善制度，規范管理，落實(shí)學(xué)校決策。
做好學(xué)校信息化的基礎建設本學(xué)期，本部門(mén)規范了管理體制和運行機制，制定和完善了一系列規章制度，使管理更加規范、更加一致。為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于師生，我校在本學(xué)期加大了對學(xué)校信息化的投入，由我部門(mén)牽頭，積極聯(lián)系區采購中心，購置了話(huà)筒、無(wú)線(xiàn)路由器、照相機、計算機等一批電教設備，同時(shí)配備了學(xué)校所有教室（37口）先進(jìn)的多媒體電教設備，有選擇性的配備了實(shí)驗、實(shí)訓場(chǎng)所等共計11個(gè)多媒體電教設備，1個(gè)數控編程室，2個(gè)便捷式機動(dòng)投影機，大大的提升了我校信息化的辦學(xué)水平和質(zhì)量，提高了我校教師教育教學(xué)的工作效率。
二、充分發(fā)揮裝備設施效益，為學(xué)校教育教學(xué)做好服務(wù)工作。
本學(xué)期，我部門(mén)積極做好學(xué)校信息化設備的保障、維護工作，幫助各辦公室解決辦公電腦各方面的問(wèn)題，如對一些系統損壞嚴重的辦公電腦重裝系統，保證每臺辦公電腦安裝好office等各類(lèi)辦公軟件，安裝打印機驅動(dòng)程序，通過(guò)殺毒或者對系統進(jìn)行優(yōu)化等手段解決電腦反應速度變慢等問(wèn)題，給電腦操作不熟練的教職工做好指導工作，保證了學(xué)校辦公設備的正常運行。
本學(xué)期本部門(mén)將我校的所有電教設備（包括新購設備）進(jìn)行登記、造冊。教室多媒體設備的所有計算機在學(xué)期開(kāi)學(xué)前根據教育教學(xué)需要安裝教學(xué)軟件，在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中根據需要及時(shí)安裝或更新教學(xué)軟件，保證教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。對多媒體設備使用進(jìn)行制度化管理，對班級學(xué)生電教管理員進(jìn)行培訓工作，各教室多媒體設備、各實(shí)驗室計算機、辦公設備等現代化教學(xué)場(chǎng)所每月分別進(jìn)行檢查，對計算機進(jìn)行病毒查殺，對系統進(jìn)行維護，及時(shí)排查解決來(lái)自設備老化等故障，對鋼制講臺、投影儀、電動(dòng)幕、音響系統進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決；對學(xué)校會(huì )議室音響系統進(jìn)行定期的維護和管理。建立完善的報修制度，及時(shí)對報修設備進(jìn)行響應，及時(shí)更換和維護受損設備。做好教師正確使用多媒體設備的培訓和指導工作，對每個(gè)任課老師在使用多媒體過(guò)程中出現的任何問(wèn)題給予及時(shí)的解決。放假結束前，與各班班主任做好教室多媒體設備的交接和驗收工作。本學(xué)期，共計維護、維修多媒體教室、辦公室電腦等電教設備達120余次，更換電動(dòng)幕7個(gè)，音響2套。
三、加強了我校網(wǎng)站建設，成為學(xué)校對外宣傳的一個(gè)重要窗口。
本學(xué)期我部門(mén)加強了對學(xué)校網(wǎng)站建設和應用力度，使其服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于德育、服務(wù)于后勤、服務(wù)于管理、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教師、服務(wù)于社會(huì )。管好、用好學(xué)校網(wǎng)站，加強網(wǎng)站日常維護、不斷更新網(wǎng)站內容，建設有自己學(xué)校獨特風(fēng)格的網(wǎng)站。本學(xué)期我校參加了由市教育局組織的淮安市優(yōu)秀網(wǎng)站評比中，我校網(wǎng)站榮獲得了市一等獎，并被市局送入省里參加省優(yōu)秀網(wǎng)站評比。學(xué)校的網(wǎng)站在對內傳達信息、發(fā)布通知、豐富教育教學(xué)資源，對外招生與宣傳等方面均起到了積極的作用，擴大了我校的.社會(huì )影響力，成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口。
四、采取切實(shí)可行的管理措施，加強網(wǎng)絡(luò )管理，確保我校網(wǎng)絡(luò )安全。
我部門(mén)采取切實(shí)可行的措施，加強了對校園網(wǎng)絡(luò )的管理，落實(shí)了各項管理措施，確保了學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的安全暢通。我部門(mén)完善了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )安全制度，杜絕網(wǎng)絡(luò )信息安全事故的發(fā)生，確保了網(wǎng)絡(luò )暢通，更好的服務(wù)了我校教育教學(xué)的工作。加強對教師信息技術(shù)的培訓力度，使教師學(xué)會(huì )使用殺毒軟件進(jìn)行計算機病毒的查殺，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò )暢通�；窘鉀Q網(wǎng)絡(luò )病毒在我校各計算機上的傳播，保證網(wǎng)絡(luò )不因病毒而導致堵塞、停網(wǎng)等現象的發(fā)生。
五、對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓與輔導，提高教師應用素質(zhì)。
本學(xué)期我部門(mén)以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為重點(diǎn)，加強了對教師現代教育技術(shù)應用能力的培訓，深入開(kāi)展了計算機多媒體輔助教學(xué)的研究，通過(guò)省市課件制作比賽，促進(jìn)了教師不斷提高使用現代教育手段的水平，充分利用多媒體課件，提高了課堂效率，提升了教師現代化設施的操作能力。我部門(mén)人員積極為學(xué)科一線(xiàn)教師服務(wù)，一方面努力探索制作精美課件，另一方面積極培訓我校教師，使他們具備獨立制作課件的能力。在參加省市多媒體教育軟件大賽中，我部門(mén)牽頭組織并積極做好教師多媒體教育軟件的輔導及保障工作，超數量、超質(zhì)量的完成了教育局給我們學(xué)校的指標任務(wù)，上報了17件高水平、高質(zhì)量的多媒體課件。
六、加強學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)管理和信息學(xué)科競賽輔導工作加強了我校學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)管理。
加大了信息學(xué)科競賽輔導工作，切實(shí)提高我校學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)，展示職校生的文明風(fēng)采。本學(xué)期我部門(mén)合理安排，積極組織我校學(xué)生參加全國中小學(xué)生電腦制作比賽，經(jīng)過(guò)精心篩選，最終評選出38件優(yōu)秀校級作品，其中電腦藝術(shù)設計18件、電子動(dòng)畫(huà)（二維）8件、網(wǎng)頁(yè)3件、程序9件，以?xún)?yōu)秀的作品上報教育主管部門(mén)，展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。
七、積極增強自身素質(zhì)，努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
本部門(mén)成員不斷加強政治思想教育，增強全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的意識，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，確保校園網(wǎng)和多媒體服務(wù)體系穩定運行。通過(guò)自主學(xué)習、外出進(jìn)修和培訓相結合，實(shí)現有計劃、按目標、分步驟地提升自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。積極加強與專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )公司的聯(lián)系，在網(wǎng)站建設、數據庫開(kāi)發(fā)與信息系統研發(fā)方面展開(kāi)合作，努力提高研究開(kāi)發(fā)的能力。八、今后的打算
1、現代教育技術(shù)中心是技術(shù)部門(mén)，不僅要有服務(wù)于教育教學(xué)的熱情，還需要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。我們會(huì )在以后的工作中緊跟現代信息技術(shù)發(fā)展步伐，不斷提升自我的業(yè)務(wù)水平，不斷完善制度管理，使制度管理常規化，從而能更好、更高地為我校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、繼續完善校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境及網(wǎng)絡(luò )安全工作、不斷加強校園網(wǎng)站建設工作。在信息設備不斷增加的情況下，加強網(wǎng)絡(luò )硬件管理，保證網(wǎng)絡(luò )暢通；充分挖掘校園網(wǎng)站功能，使校園網(wǎng)站在校園管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展發(fā)揮更大作用；使校園網(wǎng)站成為擴大了我校社會(huì )影響力，成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口。
3、加強信息技術(shù)培訓，提高全體教師應用能力。以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為重點(diǎn)加強對教師現代教育技術(shù)應用能力的培訓，開(kāi)展計算機多媒體輔助教學(xué)的研究，優(yōu)化課堂教育，通過(guò)多媒體課件制作，促進(jìn)老師們不斷提高使用現代教育手段的水平，提高教師的現代化教育技術(shù)使用本領(lǐng)，使我校教師使用現代技術(shù)媒體的水平再上一個(gè)新臺階。
4、加大學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)管理，加大信息學(xué)科競賽輔導工作，切實(shí)提高我校學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)，展示我校職校生的風(fēng)采。
現代教育技術(shù)中心將一如既往地始終堅持服務(wù)于師生，服務(wù)于學(xué)校的信念，以“服務(wù)第一、勇于創(chuàng )新、團結協(xié)作、技術(shù)求精”為宗旨，為我校的教育教學(xué)提供現代化環(huán)境與技術(shù)支持。隨著(zhù)現代教育技術(shù)的廣泛應用，我們現代信息教育中心將繼續努力，虛心學(xué)習，熱情服務(wù)，為我校信息化工作增添新的內涵，使我校的信息化工作更上一層樓。
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本學(xué)期，現代教育技術(shù)中心和科學(xué)館全體人員在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃，堅持以教育信息化推廣應用和實(shí)驗教學(xué)工作為核心，切實(shí)把學(xué)校重大決策落實(shí)到日常工作中，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
一、教育技術(shù)的建設與推廣應用工作有較大的進(jìn)展
1、在硬件設施建設上，我們始終堅持“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”的原則，嚴格按照市采購辦的要求和程序開(kāi)展設備招標采購工作，經(jīng)過(guò)學(xué)校的不懈努力，積極籌集到資金，在初三、高三級教室配備電腦、液晶投影機等多媒體教學(xué)設備。經(jīng)過(guò)現代教育技術(shù)中心人員的艱苦努力，開(kāi)學(xué)初就順利完成了初三、高三級共十六個(gè)教室的多媒體教學(xué)設備安裝調試工作，保ち順躒、高三畢業(yè)班能運用多媒體設備進(jìn)行教學(xué)，為增大課堂容量，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造良好條件。據我們了解和觀(guān)察，初三、高三級教室多媒體教學(xué)設備的使用率是非常高，極受師生歡迎，很多老師說(shuō)，媒體教學(xué)設備有利于增加復習課的容量，提高復習課的效率，教學(xué)效果好。一學(xué)期來(lái)，初三、高三級應用多媒體教學(xué)設備進(jìn)行教學(xué)較好的科組有：高三語(yǔ)文、高三英語(yǔ)、高三物理、高三化學(xué)、高三地理、高三生物、高三綜合、初三政治、初三英語(yǔ)、初三物理、初三化學(xué)等？
貴重的多媒體設備進(jìn)入教室，對設備的推廣應用和管理提出了更高要求，我們技術(shù)中心與高三、初三級共同商討有效的推廣應用和管理的措施。本學(xué)期，我們舉辦了二期多媒體設備使用培訓班，培訓了初三、高三老師５０多人，各班學(xué)生助理電教員３４人，保證師生能正常使用多媒體設備，為教學(xué)服務(wù)，進(jìn)行了設備使用、維護情況等專(zhuān)項檢查５次，對存在的問(wèn)題，我們及時(shí)與級組溝通，尋求解決辦法，保證設備正常使用，日常還做好巡視設備使用情況，對發(fā)生的問(wèn)題即時(shí)解決，同時(shí)也做好使用的指導工作。從本學(xué)期使用情況來(lái)看，總體是好的，但也存在一些問(wèn)題，如小部分學(xué)生在課余時(shí)間聚在一起用電腦上網(wǎng)、打游戲，不但影響自己和同學(xué)的學(xué)習，而且還可能損壞設備，影響教學(xué)正常進(jìn)行。
另外是小部分學(xué)生助理電教員責任心不強，對設備管理工作不夠重視，對違反規定使用多媒體設備的同學(xué)和現象置之不理，影響了設備使用。針對這種情況，我們認為要將學(xué)生助理電教員納入班委，與其它班班干部一樣做好班務(wù)管理工作，為班級教學(xué)服務(wù)，明確和落實(shí)學(xué)生助理電教員的職責，切實(shí)加強各班電教設備的管理與使用情況的檢查，建議各班電教設備使用情況能納入學(xué)生紀檢范圍，加強各班電教設備的監管，保證學(xué)校財產(chǎn)的安全和電化教學(xué)正常進(jìn)行。
�。�、在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，有教導處直接的指導和總務(wù)處等部門(mén)的配合，我們克服了時(shí)間短、任務(wù)重、要求高等困難，嚴格按照市采購辦的要求和程序開(kāi)展設備招標采購工作，在短短的一個(gè)時(shí)間內保質(zhì)保量完成了多媒體網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言二室的建設工作，如期投入使用，保證了我校及全市英語(yǔ)二的模擬考、高考考試工作順利進(jìn)行。我校英語(yǔ)二能取得好成績(jì)，固然與師生的努力是息息相關(guān)的，但與我校有較好的多媒體語(yǔ)音訓練設備及平時(shí)的模擬訓練也是有一定關(guān)系的。
3、為了提高我校教育信息化的應用水平，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗的廣泛開(kāi)展，本學(xué)期，電腦室除電腦課外面向其它學(xué)科教學(xué)開(kāi)放，實(shí)施網(wǎng)上公開(kāi)申請使用，讓更多的教師能開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗和基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)試驗。從統計情況來(lái)看，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗和基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)試驗的老師還是極少數，對這方面的推廣應用工作有待進(jìn)一步加強。
�。�、為了進(jìn)一步提高學(xué)生電腦室的利用率，使設備盡可能面向學(xué)生，第八節后電腦室對學(xué)生開(kāi)放，在徐建剛科組長(cháng)帶領(lǐng)下信息技術(shù)科每位老師都輪流值班，指導學(xué)生利用電腦和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行自主學(xué)習，對學(xué)生的信息素養的提高起到了很大的推動(dòng)作用，開(kāi)放電腦室深受學(xué)生的歡迎。
5、修改和完善校務(wù)公開(kāi)、計劃總結、新聞等三個(gè)功能模塊，新增了處室文件功能模塊，使功能和界面更貼近我校工作實(shí)際，方便使用與管理，建立學(xué)校電子郵件服務(wù)器和數據備份系統，重新調整了學(xué)校服務(wù)器的功能布局，使服務(wù)器運作更加安全和穩定，提高校園網(wǎng)的安全性和穩定性，同時(shí)繼續抓好校園網(wǎng)信息管理平臺的推廣應用。本學(xué)期，培訓了校務(wù)公開(kāi)、計劃總結、新聞發(fā)布等模塊的管理員10人，6位行政學(xué)習了校務(wù)公開(kāi)、計劃總結等模塊管理及應用查詢(xún)，這極力推動(dòng)了校園網(wǎng)信息管理平臺應用水平上了一個(gè)新臺階，對提高學(xué)校辦公自動(dòng)化水平起到了很好的推進(jìn)作用。目前各科組、班主任提交計劃總結、教育教學(xué)報表材料、教師個(gè)人論文都能通過(guò)網(wǎng)上提交，《學(xué)校一周工作安排》、教導處部分信息和文件、宿舍每周情況通報等校務(wù)信息能按時(shí)正常在網(wǎng)上發(fā)布，這既節省了辦公經(jīng)費，提高了工作效率，又方便了學(xué)校管理與查詢(xún)。但就整體來(lái)看，還需要學(xué)校按規定將各部門(mén)更多的信息和材料通過(guò)網(wǎng)上發(fā)布，促使學(xué)校行政、教職工習慣用計算機在網(wǎng)上查詢(xún)學(xué)校的各種信息，由此促使學(xué)校行政、教職工養成應用網(wǎng)絡(luò )和計算機進(jìn)行辦公和教學(xué)的習慣，以提高我校信息化應用和辦公自動(dòng)化的意識和水平。
6、本學(xué)期，開(kāi)展了以學(xué)科資源庫建設為核心科組主頁(yè)和多媒體課件制作的評比活動(dòng)。學(xué)年伊始，教導處就公布了活動(dòng)的計劃，以便讓每個(gè)科組能將科組主頁(yè)建設納入科組教學(xué)活動(dòng)計劃中去，使老師可以有計劃研制課件和進(jìn)行資源建設。本學(xué)期初，我們又向各科組下發(fā)了進(jìn)行科組主頁(yè)、課件評比活動(dòng)的通知，在科組長(cháng)會(huì )議上，說(shuō)明了評比活動(dòng)的宗旨，提出要求各科組重視科組主頁(yè)、資源庫建設、課件研制工作，在第九、十五周科組長(cháng)會(huì )議上，檢查和聽(tīng)取了各科組的情況匯報，提出要各科組廣泛發(fā)動(dòng)教師參與，讓更多教師參與到科組主頁(yè)、資源庫建設工作，由此提高教師的信息素養，促使教師更多地應用網(wǎng)絡(luò )、多媒體設備進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)科組長(cháng)和廣大教師的努力，本學(xué)年，我校在科組主頁(yè)、資源庫、課研制工作上取得了較好的效果。獲得科組主頁(yè)和資源庫參評資格的科組有：政治、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、歷史、地理、生物、信息技術(shù)、體育、教育技術(shù)中心、圖書(shū)館、總務(wù)處等十三個(gè)科組部門(mén)。參評課件共有十七個(gè)，分別是政治科的陳月強，語(yǔ)文科的楊羅蘭與莫春林、曾維芬、江英、羅能秀，數學(xué)科的梁培德、李柳嬌，英語(yǔ)科的吳淑玲、蘇立光、黃玉海，化學(xué)科的肖雄、吳忠志與張璞、王瑾，歷史科的黃秀眉，地理科的雷龍生，信息技術(shù)科的廖烈等老師研制的課件，參評課件的數量和質(zhì)量都比上學(xué)年要多要好，且網(wǎng)絡(luò )課件較多，課件較適宜在課堂教學(xué)中運用，軟件的內容充實(shí)、豐富，制作的技術(shù)水平也較高，界面協(xié)調美觀(guān)，導航明確，但有小部分軟件也存在一些需待完善的方面，如把軟件變成是電子黑板，插入過(guò)多的聲音，色彩搭配不當，鏈接和跳轉功能不方便等都需改進(jìn)和提高。
經(jīng)過(guò)學(xué)校評委公平、公正評比，評出了20xx—20xx學(xué)年度東莞中學(xué)科組主頁(yè)及資源庫建設特等獎?dòng)行畔⒓夹g(shù)科、現代教育技術(shù)中心，一等獎?dòng)袛祵W(xué)科、英語(yǔ)科，二等獎?dòng)谢瘜W(xué)科、地理科，三等獎?dòng)袣v史科、體育科、總務(wù)處。評出了20xx—20xx學(xué)年度東莞中學(xué)課件一等獎?dòng)械乩砜评埳蠋熝兄频摹督煌ㄟ\輸網(wǎng)中的線(xiàn)》、信息技術(shù)科廖烈老師研制的《PowerPoint教學(xué)課件》等2個(gè)，二等獎?dòng)姓慰脐愒聫娎蠋熝兄频摹秷猿旨w主義價(jià)值取向》、語(yǔ)文科和技術(shù)中心楊羅蘭和莫春林老師研制的《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》、化學(xué)科肖雄老師研制的《二氧化碳的實(shí)驗室制法》、化學(xué)科吳宗志和張璞老師研制的《CO2性質(zhì)》、化學(xué)科王瑾老師研制的《離子健》，等5個(gè)，三等獎?dòng)袣v史科黃秀媚老師研制的《社會(huì )主義建設在探索中曲折發(fā)展》、數學(xué)科梁培德老師研制的《高中數學(xué)教學(xué)實(shí)踐網(wǎng)》、數學(xué)科李柳嬌老師研制的《等腰三角形》、語(yǔ)文科曾維芬老師研制的《我若為王》等4個(gè)。
總體來(lái)說(shuō)，各科組都很重視科組主頁(yè)、資源庫、多媒體課件的研發(fā)工作，大部分老師都積極參與科組主頁(yè)、資源庫建設和多媒體課件研制。值得全校各部門(mén)學(xué)習的`是總務(wù)處，總務(wù)處在李主任和梁主任的帶動(dòng)下，不但積極學(xué)習電腦和網(wǎng)絡(luò )知識，而且還應用電腦和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行辦公，在技術(shù)人員少的情況下，能團結合作，克服困難，建立了內容豐富、實(shí)用的總務(wù)處主頁(yè)，主頁(yè)的部分功能模塊有助于總務(wù)處日常工作管理，提高了管理效率和質(zhì)量，在本年度學(xué)校主頁(yè)評比中獲三等獎。但要指出的是個(gè)別科組和老師的不夠重視科組主頁(yè)和資源庫建設和課件研制工作，沒(méi)有廣泛發(fā)動(dòng)，參與的老師不多。
二、開(kāi)展電化教育情況問(wèn)卷調查
本學(xué)期，我們就學(xué)校電腦和網(wǎng)絡(luò )應用情況、教育信息化工作、教室多媒體設備配備、資源庫建設、教師培訓、管理等問(wèn)題在全體教師中進(jìn)行了問(wèn)卷調查。通過(guò)問(wèn)卷調查活動(dòng)，不但可以獲得教師開(kāi)展電化教育工作的基本情況和建議，而且所得資料還有利于學(xué)校對今后如何開(kāi)展電化教育工作提供了寶貴意見(jiàn)，也有利于促使教師關(guān)心和支持學(xué)校電化教育工作，提高教師開(kāi)展電化教學(xué)的積極性。
本次問(wèn)卷調查共發(fā)出181份，回收有效問(wèn)卷119份，回收率是66%，組織教師參與調查較好的科組有：語(yǔ)文、化學(xué)、地理、生物、信息技術(shù)。
調查結果顯示，78%的教師每天都使用計算機，73%的教師運用計算機進(jìn)行備課或多媒體教學(xué)，82%的教師利用網(wǎng)絡(luò )和計算機收集教育教學(xué)資源，50%的教師基本同意實(shí)行網(wǎng)上提交計劃總結及其它各種材料，51%的教師認為目前教室沒(méi)有多媒體教學(xué)設備在一定程度上影響電化教學(xué)的開(kāi)展，47%的教師認為缺乏適用的教育教學(xué)資源，79%的教師認為每間教室有必要配備多媒體教學(xué)設備，46%的教師認為需要接受現代教育理論和現代教育技術(shù)的培訓，以適應時(shí)代的發(fā)展，66%的教師可以無(wú)條件為科組資源庫建設提供素材，57%的教師認為教學(xué)工作任務(wù)重，沒(méi)時(shí)間開(kāi)展資源庫建設工作，41%的教師認為沒(méi)有科組全體老師的參與和支持科組主頁(yè)和資源庫建設工作，47%的教師認為主要參與科組主頁(yè)和資源庫建設的人員沒(méi)有相應的待遇，以致有熱情，但難以有持久工作積極性和責任感，造成科組主頁(yè)和資源庫建設發(fā)展緩慢的局面。據此，今后我們應在校園信息管理平臺應用、資源庫和專(zhuān)題網(wǎng)站建設、教室多媒體設備配備、教師的教育技術(shù)培訓、開(kāi)展電化教學(xué)的激勵機制等方面工作急需加強。
三、在DV影視制作興趣小組的基礎上組建了學(xué)生電視臺
本學(xué)期，在政教處、團委會(huì )、現代教育技術(shù)中心的組織和指導下，在DV影視制作興趣小組的基礎上組建了學(xué)生電視臺。學(xué)生電視臺由莫春林老師負責日常管理和指導工作，在老師指導下，學(xué)生自主開(kāi)展工作和管理。學(xué)生電視臺的成立不僅培養一批采編人員，讓學(xué)生掌握了電視節目制作的技能，提高學(xué)生自我管理的能力，而且還活躍了校園文化，開(kāi)辟了學(xué)校德育工作新渠道。自成立以來(lái)，共播出了5期電視節目，節目?jì)热葚S富，教育性強，受到學(xué)生歡迎。學(xué)生電視臺從無(wú)到有，尚處起步階段，需要學(xué)校給予大力支持，使其成為校園文化和宣傳又一陣地。
四、抓好部門(mén)和隊伍建設，加強學(xué)習，堅持不懈做好日常工作
積極抓好部門(mén)及隊伍建設，不斷增強部門(mén)凝聚力，加強學(xué)習，共創(chuàng )現代教育技術(shù)和實(shí)驗教學(xué)工作的新局面。在部門(mén)活動(dòng)和工作過(guò)程中，通過(guò)“傳、幫、帶”等方式促使全體人員尤其是新教師愛(ài)莞中、愛(ài)本職工作，樹(shù)立起教書(shū)育人的信念，促使他們在工作實(shí)踐中不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力。在技術(shù)中心和科學(xué)館全體人員的共同努力下，保證了教育技術(shù)、實(shí)驗教學(xué)的日常工作順利進(jìn)行。
本學(xué)期，制作了教學(xué)錄音帶180多合、VCD和CD—R200多張，維修電腦160多臺次、打印機15多臺次、投影器110多臺次、錄音機80多臺次、多媒體教學(xué)系統終端盒20多個(gè)，維護保養液晶投影機15部，開(kāi)出物理演示實(shí)驗47個(gè)，物理分組實(shí)驗17個(gè)，化學(xué)演示實(shí)驗25個(gè)，化學(xué)分組實(shí)驗8個(gè)，生物演示實(shí)驗16個(gè)，生物分組實(shí)驗4個(gè)，多媒體電教室共使用了1627課時(shí)，雙向多媒體教學(xué)系統共使用了51次，每周高三綜合課都用雙向多媒體教學(xué)系統進(jìn)行教學(xué)，效果好，提高了綜合課的教學(xué)效率。
五、切實(shí)做好安全工作
在日常工作中，堅持做好防盜、防火、防潮和學(xué)生分組實(shí)驗的學(xué)生人身安全等工作，及時(shí)組織科學(xué)館全體人員認真學(xué)習和貫徹上級、學(xué)校有關(guān)安全工作會(huì )議及文件的精神，多次講，反復講，克服麻痹思想，提高安全意識，要求工作人員在日常工作中必須做到鎖好門(mén)、關(guān)好窗、關(guān)好總電源、擰緊水龍頭和設置自動(dòng)報警，把安全工作落實(shí)到日常工作中。為了確保萬(wàn)無(wú)一失，還組織全體人員對科學(xué)館的防盜、防火、用電等設施進(jìn)行了全面、細致的檢查，對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，做好預防措施，保證各種安全設施處于良好的狀態(tài)，防止事故的發(fā)生。
回顧過(guò)去，一個(gè)學(xué)期的工作既有成績(jì)，但也肯定存在不足的地方，希望今后能吸取經(jīng)驗教訓，虛心聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)和建議，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，繼續努力，把各方面工作做得更好。
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