關(guān)于音樂(lè )教學(xué)工作總結3篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )教學(xué)工作總結3篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )教學(xué)工作總結 篇1
時(shí)光如梭，一轉眼又到期末了，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以下總結：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期，我擔任高三音樂(lè )畢業(yè)生的教學(xué)。這半年將直接決定孩子們的未來(lái)人生，我深感責任重大。我主要是從以下幾個(gè)方面來(lái)完成自己的教學(xué)工作：
1、樂(lè )理知識統考結束后，我結合學(xué)生的實(shí)際情況，我重新制定了課表，課程安排主要有聲樂(lè )技巧發(fā)聲、氣息的訓練，學(xué)生藝考曲目的確定與演唱處理；視唱則以高考真題C等級無(wú)升無(wú)降練習為主�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽以谟邢薜臅r(shí)間里，努力讓學(xué)生適應高考的嚴峻形勢，科學(xué)備考，考出了理想的成績(jì)，本科上線(xiàn)率100％。
2、平時(shí)在辦公室努力鉆研教材，寫(xiě)教案，認真備課，做習題，把握教學(xué)的重難點(diǎn)等。
3、每周給學(xué)生上聲樂(lè )、視唱課前，我都會(huì )提前一節課去音樂(lè )教室把要講的知識梳理一下，提前彈熟歌曲和視唱譜。
4、在課堂教學(xué)中，我注重關(guān)注全體學(xué)生，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；注重激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。
二、課外活動(dòng)方面
一學(xué)期學(xué)�；顒�(dòng)豐富多彩，我主要參與了校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)：師生趣味運動(dòng)會(huì )，音樂(lè )特長(cháng)生才藝展演，讀書(shū)活動(dòng)。
1、在師生趣味運動(dòng)會(huì )中，我們高三全體教師參與了“幸福傳遞”這個(gè)項目，減壓放松了自己，體驗了團結的力量，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
2、在音樂(lè )特長(cháng)生才藝展演活動(dòng)中，我主要負責高三學(xué)生節目的選取、排練。節目排練形式多樣、內容豐富，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的排練與成功演出，學(xué)生在活動(dòng)中陶冶了情操，展現了才華，健全了人格，培養了自信，收獲了知識。
3、讀書(shū)活動(dòng)，在課余時(shí)間我會(huì )讀一些好書(shū)，如：《幸福比優(yōu)秀更重要》 《人性的弱點(diǎn)》《窗邊的小豆豆》等，并認真寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì )。
4、在課余時(shí)間，我組建了陜州區二高學(xué)生合唱團，共40名成員，課程安排在每周一晚上前兩節自習課，4月中旬投入訓練，6月初課程結束。
三、教研活動(dòng)方面
1、每周的教研活動(dòng)，我都會(huì )積極、按時(shí)參加，認真聽(tīng)，認真記，積極發(fā)言等，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
2、積極參與聽(tīng)課、評課，本學(xué)期完成聽(tīng)課節數21節，從而學(xué)到很多不同的教學(xué)亮點(diǎn)。
四、不足方面
教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規教學(xué)抓的還不夠緊，特別是如何讓學(xué)生扭轉學(xué)習音樂(lè )的觀(guān)念和目的還有待提高和加強。
五、下期的奮斗目標
1、加強自身音樂(lè )素養的提高，摸索出一套適合自己的特長(cháng)和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng)，以鍛煉自己。
3、與全體音樂(lè )教師共同組建好陜州區二高學(xué)生合唱團。
4、合理安排、兼顧好課程與活動(dòng)。
5、多關(guān)注學(xué)生，多與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)生的想法和學(xué)習情況。
6、加強學(xué)習，除了向書(shū)中學(xué)習外，還要繼續向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。
總之，在本學(xué)期的工作中，我取得了一定的成績(jì)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，認真學(xué)習、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(cháng)，把工作做的更好，爭取在下學(xué)期的工作中取得更大的進(jìn)步。
音樂(lè )教學(xué)工作總結 篇2
時(shí)間是一只永遠永遠飛翔的鳥(niǎo)。轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結束。這也是我來(lái)美舍的第一個(gè)學(xué)期，有收獲，也有感想，讓我學(xué)到了許多新的知識，同時(shí)也讓我進(jìn)步了許多。下面將這學(xué)期的工作做一總結。
教學(xué)方面
對于學(xué)前班的孩子，他們對唱歌大多數很感興趣，但也有些孩子的五音不全、中氣不足，也有不喜歡唱歌的時(shí)候，我就用不同的方法進(jìn)行誘導，比如：在學(xué)習歌曲之前把歌詞編成一個(gè)小故事；歌曲中加入一些小游戲。為了讓學(xué)生很積極的參與進(jìn)音樂(lè )課堂中來(lái)，我就從感知音樂(lè )入手，教孩子拍手、跺腳、拍肩、拍腿等有節奏的動(dòng)作，根據歌詞來(lái)創(chuàng )編動(dòng)作。
讓他們參與到音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)中。 每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節奏問(wèn)好及練習，這個(gè)項目學(xué)生非常喜歡。我總在出示節奏類(lèi)型后，請學(xué)生嘗試拍打節奏，親身感受節奏帶來(lái)的美感。在教學(xué)中，我不追求動(dòng)作的外在形式，而是注重動(dòng)作的韻律感。學(xué)生能夠按照節奏活動(dòng)，積極參與活動(dòng)中。音樂(lè )興趣不僅要保持還須使幼兒樂(lè )于參與音樂(lè )活動(dòng)，其音樂(lè )學(xué)習領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂(lè )曲目需要更加豐富，音樂(lè )體裁、音樂(lè )表演形式，音樂(lè )知識也需要增加內容。
不足之處
由于學(xué)生年齡小，吐字不清，節奏感不強，唱歌時(shí)總是走調；在進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)時(shí)，部分學(xué)生膽子小，不敢參與到其中；另外，一些學(xué)生總是記不住歌詞。這些情況的存在，主要是由于我的引導和鼓勵不夠，在今后的教學(xué)中，還需要不斷地改進(jìn)，以爭取在音樂(lè )這方面取得好的成績(jì)。
在這一學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中師傅史老師教了我很多東西，如何去上課。如何用一些不同的教學(xué)方式使課堂的氣氛活躍。我也學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗，在今后我會(huì )多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷完善自己。
音樂(lè )教學(xué)工作總結 篇3
這學(xué)期又匆匆的過(guò)去了，回顧本學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)。虛心、勤奮、用心向上、關(guān)愛(ài)學(xué)生是我工作的主導思想，在這個(gè)主導思想和校領(lǐng)導以及同事的幫忙指導下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在音樂(lè )課堂教學(xué)上和組織課外文藝活動(dòng)的潛力上都有明顯的進(jìn)步。
在音樂(lè )教學(xué)工作中，首先教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時(shí)間聽(tīng)課，只要我沒(méi)有課的狀況下，四杯賽的課我基本上節節不落，而且我還聽(tīng)其他三位音樂(lè )教師的課，并注意與其他老師交流，取他人之長(cháng)補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中，構成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時(shí)閱讀了超多課外刊物;在備課過(guò)程中力求做到精、簡(jiǎn)、全、詳、略得當、重點(diǎn)突出;講課之后，即時(shí)將講課過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題、應注意的問(wèn)題補充到教案中。
遵循音樂(lè )教育要面向全體學(xué)生的原則，對初三年級和初四年級采取不同的教學(xué)方法，在初三年級的音樂(lè )課堂教學(xué)中，我把提高學(xué)生音樂(lè )興趣作為教學(xué)重點(diǎn)，課堂上做到精講多聽(tīng)，選取學(xué)生喜愛(ài)的音樂(lè )曲目，讓學(xué)生體會(huì )到音樂(lè )的`快樂(lè );把加強學(xué)生的音樂(lè )技能技巧作為初四年級的教學(xué)重點(diǎn)，音樂(lè )課以唱歌教學(xué)為主，要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節奏準確、用情表現歌曲資料，為初四年級學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎，結果教學(xué)進(jìn)行的更加順利，教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線(xiàn)索明了，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)、幽默，課堂氣氛活躍，用心發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，得到學(xué)生的喜愛(ài)。而且在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀況，發(fā)現問(wèn)題即時(shí)解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學(xué)音樂(lè )的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話(huà)之后，不但音樂(lè )進(jìn)步很大，就連文化課的成績(jì)提高也很快，總之力爭做到不放下任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過(guò)努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成績(jì)。
除了完成音樂(lè )課堂教學(xué)外，用心組織課外文藝活動(dòng)。本學(xué)期，主要參與組織了“慶祝建國60周年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作，比如：歌曲的選取、請示領(lǐng)導批準、再修改輸出、下發(fā)歌片、每個(gè)教師、學(xué)生人手一份，督促學(xué)生練習，到達了預期效果。使我校班班有歌聲，豐富了學(xué)生的校園生活，陶冶情操，增強了群眾榮譽(yù)感，確實(shí)提高了學(xué)生的演唱水平和音樂(lè )素質(zhì)，使我校美育再上新臺階。
對待上級指定(督導檢查材料)的任務(wù)，用心完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn)，對自己的不足加以改善。
用心參與學(xué)校的各項活動(dòng)，響應學(xué)校的各項號召，用心捐款捐物、參加升旗儀式，認真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學(xué)習資料。
當然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，僅有以上幾點(diǎn)還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì )繼續努力，我今后的目標是:
一、在工作中更加嚴格地要求自己，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，而不是停滯不前，自以為是。
二、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，主動(dòng)與同事溝通。言語(yǔ)謹慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師標準要求自己。
三、在其它方面，要更加用心主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔�？傊痪湓�(huà)，選取了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著(zhù)奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
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