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少年宮工作總結（通用18篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的少年宮工作總結，歡迎大家分享。
少年宮工作總結 篇1
自我校鄉村少年宮建設至今，在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，充分突顯鄉村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
一、主要工作
1、我校首先成立了“鄉村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導小組，具體組織開(kāi)展日常工作。由校長(cháng)謝昱圣擔任鄉村學(xué)校少年宮組長(cháng)，由學(xué)校副校長(cháng)吳賢忠負責鄉村學(xué)校少年宮的具體活動(dòng)實(shí)施，由教務(wù)處、德育處和團支部負責活動(dòng)項目的設置、師資配備和學(xué)員招募，由總務(wù)處、門(mén)衛人員負責后勤保障，進(jìn)一步規范了管理，健全了工作機制。
2、在少年宮組長(cháng)的管理下，我們制定了切實(shí)可行的少年宮活動(dòng)實(shí)施方案，建設規劃，選拔了具有一定特長(cháng)的老師擔任少年宮的輔導老師。根據我校的特點(diǎn)開(kāi)設了書(shū)法、泥塑、古箏、國際象棋、中國象棋、籃球、乒乓球、十字繡等共計十七個(gè)活動(dòng)項目。做到了定人，定活動(dòng)時(shí)間（每周三下午），確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展。
3、為了更好的開(kāi)展工作，我們校制訂了鄉村學(xué)校少年宮工作職責及組長(cháng)職責、副組長(cháng)職責、后勤保障職責、安全管理職責、少年宮學(xué)員守則、少年宮輔導員職責等。
4、為了讓更多的學(xué)生參加學(xué)校少年宮活動(dòng)，我校加大宣傳力度，鼓勵有特長(cháng)的學(xué)生根據自身情況報名參加少年宮的相關(guān)活動(dòng)�，F在我校所有學(xué)生全部參加鄉村學(xué)校少年宮的活動(dòng)，參與率為100%。
5、創(chuàng )設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉村少年宮有一個(gè)整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用晨會(huì )、周會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)�；�。
7、加大投入，努力改善辦宮條件
我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于鄉村少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動(dòng)器材。各種活動(dòng)室配備逐漸到位，現有場(chǎng)地設施能基本滿(mǎn)足少年兒童教育學(xué)習活動(dòng)需要。
二、取得的'成績(jì)
一分耕耘，一分收獲。我校鄉村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jì)。各項活動(dòng)井然有序，少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學(xué)習生活得到了充實(shí)。
三、存在的問(wèn)題
資金的缺乏，場(chǎng)地的限制等制約了我校鄉村少年宮的發(fā)展和壯大。專(zhuān)業(yè)輔導教師缺乏，也局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。
四、今后的打算與規劃“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！薄班l村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個(gè)新生事物，才剛剛起步，我們將在實(shí)踐中積極探索運行機制。
1、高度重視“鄉村學(xué)校少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)�，F有設施的基礎上，多方籌措資金，添置必備的“鄉村學(xué)校少年宮”硬件設施和活動(dòng)器材，設立專(zhuān)用活動(dòng)室，使其硬件建設達到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l村學(xué)校少年宮”建成示范基地。
3、加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！班l村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。
4、繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我�！班l村學(xué)校少年宮”開(kāi)展的項目逐漸增多，面向社會(huì )，使規模和氣勢逐漸壯大，真正滿(mǎn)足鄉村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。為農村孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展作出應有的貢獻。
少年宮工作總結 篇2
這個(gè)學(xué)期我校開(kāi)展了鄉村少年宮田徑組培訓活動(dòng)。為了取得好的成績(jì)，我們采取了以下措施：
第一、制訂科學(xué)的培訓計劃及進(jìn)度計劃，嚴格按照培訓計劃進(jìn)行培訓，
第二、組織學(xué)生學(xué)習田徑組的管理制度及培訓制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統一，做到不遲到，不早退，團結協(xié)作，勤于動(dòng)腦，嚴格培訓，善于總結。
第三、克服困難，培訓嚴謹：田徑項目多，技術(shù)特別復雜，每一個(gè)動(dòng)作，按照不同的時(shí)間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。培訓時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀(guān)摩學(xué)習，分組總結，共同提高。
第四、發(fā)揚團隊精神，努力拼搏共創(chuàng )佳績(jì)。去年下半年在市運會(huì )中取得了高中組團體總分第六名的成績(jì)，冬季三項比賽團體第四的名次。涌現了一批尖子隊員，黃浩倬的短跑，譚詩(shī)妮的長(cháng)袍等參加學(xué)校的校運會(huì )均獲得了好成績(jì)。
田徑組培訓工作經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規范化、制度化、常規化。培訓隊每周二、四、六下午上課。運動(dòng)員積極培訓，教師在培訓時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次培訓有計劃、有記錄、有總結，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用培訓時(shí)間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的培訓手段進(jìn)行培訓。田徑隊培訓在半年時(shí)間中取得這樣的佳績(jì)、歸功于上級領(lǐng)導及學(xué)校領(lǐng)導大力支持，教師、學(xué)生的共同努力的結果。
我們的工作態(tài)度是：作為教練員，對業(yè)余培訓工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻，這樣才無(wú)愧于我們的'事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育培訓工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(cháng)，體力消耗大，沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng )新。不斷提高自身的素質(zhì)。
同時(shí)，在培訓過(guò)程中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，現在總結如下：
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)上方法比較單一。
3、如何調整學(xué)生的狀態(tài)和抓好學(xué)生的強度和培訓量上面還需要進(jìn)一步學(xué)習科學(xué)的培訓方法。
4、落實(shí)好學(xué)生的全面發(fā)展，不能只抓運動(dòng)成績(jì)而忽視了學(xué)生品德的培養。
在總結的基礎上，我們要抓緊培訓的同時(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，嚴格督促學(xué)生，加大培訓的力度，科學(xué)安排好學(xué)生的培訓強度和培訓量，爭取在下學(xué)期的田徑活動(dòng)中，更上一層樓，取得更好的成績(jì)
少年宮工作總結 篇3
本學(xué)期我校少年宮書(shū)法班在校領(lǐng)導的關(guān)心下，經(jīng)過(guò)指導老師和輔導員老師以及全體學(xué)員的共同努力，各項工作穩步開(kāi)展，扎實(shí)有效的完成了各項工作任務(wù)，如期實(shí)現了期初制定的工作目標，現將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、書(shū)法班活動(dòng)穩步開(kāi)展
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校少年宮書(shū)法班，面向全校36年級全體同學(xué)，本著(zhù)自愿報名原則，共招收30余名學(xué)員，在和家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)后，堅持每周五放學(xué)后和周六上午開(kāi)課，在書(shū)法室進(jìn)行培訓。
二．加強常規管理，提高綜合素質(zhì)
1、由學(xué)生家長(cháng)和學(xué)員一起報名注冊，填寫(xiě)學(xué)員檔案表，簽訂安全責任書(shū)，明確雙方各自責任，確保學(xué)生開(kāi)課時(shí)間及上學(xué)放學(xué)途中安全。
2、上好第一節紀律安全教育課，選好小領(lǐng)導，讓學(xué)員在明確紀律要求同時(shí)，互相督促，協(xié)助老師搞好班級環(huán)境衛生和班級紀律，共同創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
3、每天實(shí)行點(diǎn)名制，輔導員老師對缺勤學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，杜絕因為家校溝通不暢而帶來(lái)的安全隱患。
4、指導老師對每天授課內容精心準備，課前必須向輔導員老師出示備課稿，做到不備課不授課。
5、輔導員老師和指導老師課后共同完成課堂實(shí)錄，對每節課的教學(xué)內容，教學(xué)效果，課堂秩序，學(xué)生到校情況進(jìn)行記錄，并交至少年宮值班領(lǐng)導處存檔。
三、從基礎練起，扎實(shí)打好基本功
本學(xué)期的書(shū)法班成員多為新學(xué)員，教師從書(shū)法起源及演變說(shuō)起，介紹了書(shū)體的演變，著(zhù)重教學(xué)顏體楷書(shū)。借助多媒體技術(shù)，從坐姿，執筆，基本筆畫(huà)，部首開(kāi)始，到字體結構，有條不紊開(kāi)展教學(xué)，扎實(shí)打好毛筆書(shū)法基本功。
四、耐心輔導，逐步學(xué)習創(chuàng )作作品
教師課堂輔導與課外練習相結合，課內對學(xué)生習作進(jìn)行現場(chǎng)指導示范，課后留有習作作業(yè)，下一節課當面集體點(diǎn)評，指出不足，以達到共同進(jìn)步的目的。每周六第二課時(shí)為練習創(chuàng )作課，學(xué)生在聽(tīng)完教師對作品分析指導后，進(jìn)行對臨，教師評價(jià)后，由學(xué)生自由創(chuàng )作作品，對好的作品進(jìn)行展示點(diǎn)評，逐步提高學(xué)員創(chuàng )作水平。
12月28日最后一個(gè)教學(xué)日第一節課，舉行書(shū)法比賽，內容分為對臨作品和創(chuàng )作作品，加上平時(shí)表現和進(jìn)步情況進(jìn)行綜合評價(jià)選出三位優(yōu)秀學(xué)員以及12副優(yōu)秀書(shū)法作品（對臨創(chuàng )作作品各6副）給予表彰和獎勵。
五、過(guò)失與不足
首先，書(shū)法興趣小組同學(xué)在創(chuàng )作的過(guò)程中不能好好的保護好書(shū)法室的環(huán)境，每次創(chuàng )作、練習都會(huì )有一些墨弄到桌面上或地下，活動(dòng)結束都要重新打掃。雖然書(shū)法創(chuàng )作不可避免的會(huì )有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒(méi)有養成講衛生的好習慣。其次，書(shū)法興趣小組同學(xué)在練習的'過(guò)程中自覺(jué)性比較差。在輔導教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己，不能長(cháng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識到學(xué)書(shū)的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現象比較嚴重。
再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)水平差距較大。
六、工作目標
在今后的工作中，我們將以更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度去開(kāi)展工作，把少年宮書(shū)法班各項工作推向一個(gè)更新的高度。
少年宮工作總結 篇4
我校在市教育局的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于建設城市少年宮的指示精神，積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，收到了良好的效果�，F將本年我校學(xué)校少年宮工作情況匯報如下：
一、強化藝術(shù)教育的領(lǐng)導和管理工作
成立了由校長(cháng)為組長(cháng)、教導主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導小組，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運行體系。學(xué)校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規劃，建立和完善了藝術(shù)教育各項規章制度，完善了檔案資料。在開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)過(guò)程中，堅持獎懲過(guò)硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機制，為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供了組織保證。
二、加強教學(xué)常規管理，立足以課堂教學(xué)為主渠道的藝術(shù)教育工作
抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地，這是我校開(kāi)展藝術(shù)教育一直遵循的原則。開(kāi)齊開(kāi)足課程，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了期初有計劃，期末有測試、有總結，過(guò)程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。加強了音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科的常規管理，對教師的備課、上課、輔導等教學(xué)基本環(huán)節有明確、具體的管理要求，負責藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)，有針對性地對音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促、指導。為了有效地開(kāi)展藝術(shù)教育，我校扎實(shí)有效地開(kāi)展藝術(shù)教育教研活動(dòng)，探索教法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；組織教師學(xué)習新課標，學(xué)習教材，學(xué)習藝術(shù)教育理論，學(xué)習先進(jìn)的`教學(xué)方法，從理論上武裝教師；開(kāi)展了教研課、示范課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高，從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、開(kāi)展豐富多采的藝術(shù)活動(dòng)
藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成了制度化、規范化。
學(xué)校還利用班隊課、重大紀念日、節日開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養了學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美情趣，規范了小學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)小組精采的表演迎得了社會(huì )高度贊揚。通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生充分展現了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養了學(xué)生的創(chuàng )造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的美好情感。
四、加大經(jīng)費投入，改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件是開(kāi)展藝術(shù)教育不可忽視的一個(gè)方面。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備了學(xué)校少年宮室，并添充了多媒體移動(dòng)柜、鋼琴、電腦、桌椅、地板和各活動(dòng)小組活動(dòng)器材等物品。
目前，我校少年宮建設工作受到社會(huì )各界的贊譽(yù)，全校教職員工正以滿(mǎn)腔的熱情、堅實(shí)的步伐向著(zhù)藝術(shù)教育學(xué)校的行列邁進(jìn)。我們相信，在全體教師的共同努力下，桃花小學(xué)城市少年宮建設工作一定會(huì )取得更加喜人的成績(jì)。
少年宮工作總結 篇5
20xx年12月25日，依據南昌經(jīng)開(kāi)區教育辦公室的工作安排（洪經(jīng)教字【20xx】91號），區教辦組織專(zhuān)門(mén)人員，對昌北二小少年宮和白水湖學(xué)校少年宮年度工作進(jìn)行了評估。形成了以下評估意見(jiàn)和建議。
一、評估過(guò)程
兩所少年宮對于迎接區教育辦公室年度工作評估高度重視，少年宮自20xx年初起步至今，已經(jīng)一年。在評估考核工作中，區教育辦公室人員開(kāi)展了以下工作：
1、聽(tīng)取匯報：聽(tīng)取了少年宮領(lǐng)導年度工作匯報。
2、評估評分：按照評估細則評分。
3、座談會(huì )：召開(kāi)教師座談會(huì )2次（昌北二小少年宮、白水湖少年宮各一次），參加人數各9人，學(xué)生座談會(huì )各1次，參加人數各17人，家長(cháng)代表座談會(huì )各1次，參加人數各6人。
4、隨堂聽(tīng)課：聽(tīng)課各3節，被聽(tīng)課教師6人。滿(mǎn)意2節，較滿(mǎn)意4節。
5、校園觀(guān)察：觀(guān)察了教師上課、課外活動(dòng)、學(xué)生入校，查看了校舍、場(chǎng)地、教師辦公室、教室、藝體功能室等。
6、查閱資料：認真查閱了學(xué)校提供的各類(lèi)資料。在廣泛收集信息的基礎上，區教育辦公室檢查組進(jìn)行了整理、匯總、分析，形成了如下評估意見(jiàn)、評估建議和建議結論。
二、評估意見(jiàn)
1、思路清晰目標明確
區兩所少年宮根據少年宮教育的工作性質(zhì)，結合自身實(shí)際，著(zhù)眼長(cháng)遠發(fā)展，提煉了系統的少年宮辦學(xué)思想。確定了辦學(xué)思想體系是：辦學(xué)理念“服務(wù)、發(fā)展、快樂(lè )、幸�！�；育人宗旨“培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、提高素質(zhì)”；教風(fēng)“愛(ài)生、敬業(yè)、合作、業(yè)精”；教風(fēng)“博愛(ài)、誠信、敬業(yè)、創(chuàng )新”；學(xué)風(fēng)“樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)”；辦學(xué)目標“提高素質(zhì)的學(xué)園、實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè )園、休閑娛樂(lè )的公園”。在少年宮及部門(mén)工作計劃、總結，教育教學(xué)活動(dòng)，校園文化建設等方面，都盡力體現了辦學(xué)理念。
2、注重改善辦學(xué)條件
一年來(lái)，昌北二小少年宮在經(jīng)費十分緊張的情況下，都要安排一定資金加強少年宮的硬件建設。如：自籌15萬(wàn)元，添置了多媒體，器樂(lè )，裝修了表演大廳；白水湖少年宮自籌10萬(wàn)元，添置了桌椅、投影儀、辦公設備和維修了校舍。兩所少年宮還裝修了舞蹈室、書(shū)畫(huà)室。
3、工作思路開(kāi)拓創(chuàng )新
�、艅�(chuàng )新用人機制，強化隊伍建設。由于歷史的、經(jīng)濟的、體制的、校外教育性質(zhì)等諸多因素，教師編制不足，學(xué)科結構不合理，人員流動(dòng)性大等問(wèn)題，是制約區少年宮發(fā)展的瓶頸。但是，一年來(lái)少年宮采取了靈活的用人機制，使這一問(wèn)題得到了初步的解決。對所有的教師，少年宮制定了常規管理、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、質(zhì)量考核等制度，進(jìn)行統一的'管理和考核獎懲，以強化隊伍建設，提高師資質(zhì)量。
�、崎_(kāi)展少年宮與學(xué)校合作，拓寬服務(wù)空間。培訓活動(dòng)的設施設備和服務(wù)對象的組織，也是制約少年宮發(fā)展的短板之一。昌北二小少年宮為了解決校外教育場(chǎng)地和設施不足的問(wèn)題，所有資源與昌北二小合作，利用昌北二小場(chǎng)所開(kāi)設各類(lèi)活動(dòng)，從而使昌北二小少年宮兒童接受校外教育的場(chǎng)地問(wèn)題得到了初步的解決。白水湖少年宮開(kāi)設了“白水湖少年宮校外教育活動(dòng)站”，這不僅解決了當地少年兒童就地接受校外教育的場(chǎng)地設施問(wèn)題，還為城鄉兒童開(kāi)展學(xué)習交流搭建了一個(gè)活動(dòng)的平臺。
關(guān)于服務(wù)對象的組織，區兩所少年宮對不同地區的少年兒童采取了不同的組織辦法。一是“請進(jìn)來(lái)”，昌北二小、白水湖少年宮對本轄區周邊學(xué)校的部分少年兒童（如：貧困留守兒童、學(xué)校專(zhuān)業(yè)社團成員等）采取場(chǎng)地設施及專(zhuān)業(yè)師資輪流開(kāi)放的辦法，免費為他們提供一定學(xué)時(shí)的校外培訓。二是“走出去”，即給兩所少年宮的專(zhuān)業(yè)教師安排一定的課時(shí)量，到城內學(xué)校去對開(kāi)展社團活動(dòng)的教師進(jìn)行交流指導和面對面的給學(xué)生授課。三是發(fā)放“會(huì )員卡”，即對轄區內學(xué)校的少年兒童發(fā)放會(huì )員卡，少年兒童憑會(huì )員卡按規定時(shí)間到少年宮開(kāi)展活動(dòng)，免費接受校外教育。四是開(kāi)設“流動(dòng)少年宮”，即組織少年宮的師生到轄區內學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，使邊遠地區的少年兒童也能同城里的孩子一樣，接受優(yōu)質(zhì)的校外教育。
3、立足本少年宮實(shí)際，開(kāi)發(fā)少年宮課程。培訓是少年宮工作的一個(gè)重要組成部分，但是全國的校外教育機構至今沒(méi)有統一的培訓課程。本區兩所少年宮，為了全面提高培訓活動(dòng)質(zhì)量，各學(xué)科的教師根據專(zhuān)業(yè)知識，結合本少年宮的具體實(shí)際，開(kāi)展了少年宮課程的開(kāi)發(fā)。在少年宮課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，少年宮的每一位教師，特別是專(zhuān)業(yè)教師，都是少年宮課程的開(kāi)發(fā)者和實(shí)施者。教師們經(jīng)過(guò)這一過(guò)程的歷煉，不僅僅是辛苦和汗水，它最為可貴的是教師們自身得到了成長(cháng)，專(zhuān)業(yè)得到了發(fā)展；他們也不僅僅是開(kāi)發(fā)出了培訓活動(dòng)所需的少年宮課程，更為可貴的是科研習慣得以養成和科研能力得到了提高。
4、增設培訓專(zhuān)業(yè)，滿(mǎn)足社會(huì )需求。為了滿(mǎn)足社會(huì )對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求，區兩所少年宮不拘一格，采取多種模式，在專(zhuān)業(yè)設置上，設立了“一園、三中心、十八專(zhuān)業(yè)”，即：藝術(shù)幼兒園，體育中心（下設跆拳道培訓班、中華武術(shù)培訓班），舞蹈培訓中心（下設多個(gè)舞種的培訓班），藝術(shù)培訓中心，聲樂(lè )、電子琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)、國際象棋、藝術(shù)語(yǔ)言、閱讀與寫(xiě)作、英語(yǔ)口語(yǔ)、趣味數學(xué)等18專(zhuān)業(yè)的培訓班。各培訓班做到了場(chǎng)地、教師、教材、計劃、經(jīng)費五落實(shí)。
5、創(chuàng )新辦學(xué)思路，擴大培訓范圍。在辦學(xué)思路方面，少年宮獨創(chuàng )了“四個(gè)一”工程，即：打造一個(gè)本部，搭建一張培訓網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)辟一條素質(zhì)拓展新路，建設一個(gè)流動(dòng)少年宮。從而使更多的校外少年兒童接受優(yōu)質(zhì)校外教育。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展公益活動(dòng)
活動(dòng)是對少年兒童進(jìn)行校外教育的一種重要形式。區兩少年宮為了使社會(huì )效益最大化，按照“著(zhù)力打造品牌活動(dòng)、精心設計主題活動(dòng)、認真開(kāi)展公益活動(dòng)”的指導思想，在公益活動(dòng)的設計和開(kāi)展上做了如下努力：
1、打造活動(dòng)品牌。即，每項活動(dòng)的設計都要建立在充分調研的基礎之上，既要能激發(fā)參與者的興趣，又要有鮮明的活動(dòng)主題；既要使其感受快樂(lè )，又要使之受到教育。如“苦樂(lè )營(yíng)地實(shí)踐活動(dòng)”就是區兩所少年宮獨創(chuàng )的一個(gè)品牌活動(dòng)，該活動(dòng)曾獲得全區最佳活動(dòng)獎。這一活動(dòng)孩子們喜歡參與，在活動(dòng)中能感受快樂(lè )，受到教育。
2、構建活動(dòng)序列。即，每年開(kāi)展一些固定的公益活動(dòng)，形成規律，讓所有的少年兒童都知曉，有選擇和參與的機會(huì )。
3、開(kāi)展專(zhuān)項活動(dòng)。即，根據不同的時(shí)代需要，根據不同的季節，適時(shí)開(kāi)展一些專(zhuān)項活動(dòng)。主題活動(dòng)主要有：組織開(kāi)展“尋找美麗中華弘揚英雄城精神”紅色之旅活動(dòng)；敬老教育活動(dòng)；區兩所少年宮與轄區內留守兒童手拉手活動(dòng)，增進(jìn)了城鄉兒童的友誼。公益活動(dòng)主要有：開(kāi)辦“孩子眼睛好，未來(lái)大不同”愛(ài)眼、護眼活動(dòng)，使300余名學(xué)生受益；留守、貧困兒童校外教育關(guān)愛(ài)行動(dòng)（每期免費培訓學(xué)員近200人）。
�。ㄎ澹┥鐣�(huì )效益穩中有升
1、家長(cháng)評價(jià)高：有的家長(cháng)談到：我的小孩送到少年宮培訓后，不但書(shū)法水平得到提高，而且更加有禮貌。少年宮周末培訓管理規范，收費合理，教師負責，我非常滿(mǎn)意。
2、社會(huì )評價(jià)好：社區代表談到：少年宮經(jīng)常組織社區公益活動(dòng)，支持、配合社區工作；少年宮教師到學(xué)校對留守兒童義務(wù)培訓，既培養了興趣愛(ài)好，又增強了他們的自信心。
3、學(xué)生獲獎多：一年來(lái)在全市、區比賽中，獲團體冠軍5個(gè)，個(gè)人冠軍21余人，團體金獎3個(gè)，個(gè)人金獎15余人。
4、學(xué)校榮譽(yù)高：全市少年兒童校外教育先進(jìn)集體、全市藝術(shù)教育先進(jìn)單位、經(jīng)開(kāi)區未成年人活動(dòng)示范基地。
綜上所述，兩所少年宮辦學(xué)水平已達到《南昌經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)區教育辦公室校外教育機構辦學(xué)水平評估評分細則》的優(yōu)秀標準（定量評分：昌北二小少年宮總分為275、1分，白水湖少年宮總分為274、7分；其中管理得分分別96、1分、97、5分；辦學(xué)條件得分分別為88.5分、88.1分；教學(xué)質(zhì)量得分分別為86.6分、86.5分）。
三、幾點(diǎn)建議
1、基地建設。兩所少年宮目前的現狀是：占地狹小，功能不齊，這樣的辦學(xué)條件與經(jīng)開(kāi)區的發(fā)展和少年宮應該履行的職責極不協(xié)調。建議將校外教育基地建設納入經(jīng)開(kāi)區“十二、五”規劃，在保留現有基地的基礎上，新建校外教育基地，以滿(mǎn)足人民群眾對校外教育的需求。
2、進(jìn)一步提升管理水平。
一是要完善組織機構，設立明確的中層管理機構；
二是從精神文化、制度文化、環(huán)境文化、活動(dòng)文化四個(gè)方面擬定校園文化建設方案，加強校園文化建設；
三是制定少年宮近、中長(cháng)期發(fā)展規劃；
四是加強精細化管理；
五是規范教學(xué)常規管理；
六是加大宣傳力度，爭取各方支持；
七是要苦練內功，突出特色。
2、進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色。
一是在任務(wù)既要開(kāi)展豐富多彩的陣地活動(dòng)，又要對學(xué)校開(kāi)展的課外活動(dòng)加以指導，并提供條件；既要搞各種類(lèi)的小組活動(dòng)，又要積極開(kāi)展群眾性的教育活動(dòng)；既要對少數特殊有特長(cháng)的少年兒童加強培養訓練，又要對多數有各種興趣愛(ài)好的少年兒童進(jìn)行輔導。
二是環(huán)境布置要整潔、優(yōu)美、富有教育意義和兒童情趣。
三是要豐富活動(dòng)種類(lèi)如：思想品德教育、科學(xué)技術(shù)知識普及教育、文學(xué)藝術(shù)教育、體育活動(dòng)、游戲娛樂(lè )活動(dòng)等。四是活動(dòng)形式要有組織的群眾性活動(dòng)、陣地開(kāi)放活動(dòng)、小組活動(dòng)、愛(ài)好者協(xié)會(huì )、少年藝術(shù)團等。
少年宮工作總結 篇6
一、基本情況：
本學(xué)期所輔導的乒乓球隊員主要是由初中的C層班部分對乒乓球感興趣的學(xué)生組成。通過(guò)本學(xué)期的訓練，隊員的運動(dòng)水平不斷提高。
二、取得的成績(jì)及做法：
1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓練的重要性，每次活動(dòng)后及時(shí)總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。訓練時(shí)間：每周二和周四下午。訓練紀律：教練員、學(xué)生都能?chē)栏褡袷赜柧毤o律，不遲到，不早退。大部分學(xué)生在訓練中要刻苦訓練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能，光靠體育課是不夠的，學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功，訓練課上，不僅要鍛煉身體，還要對學(xué)生進(jìn)行養成教育、組織紀律性教育等，要做到課內和課外相結合，利用課外體育活動(dòng)和課間體育活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生體育生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。
2、加強對乒乓球特長(cháng)生的重點(diǎn)培養工作，在全面發(fā)展的基礎上，突出對體育特長(cháng)生的培養，利用訓練課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對體育特長(cháng)生進(jìn)行有目的、有計劃的輔導，發(fā)揮他們的特長(cháng)，提高身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，為各年級培養了一批體育后備人才。
3、比賽方面工作，通過(guò)舉行比評選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎勵，增強了學(xué)生的.學(xué)習積極性。
三、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)生身體素質(zhì)較差，不能夠堅持鍛煉；
2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現象較多；
3、學(xué)校硬件設備較少，學(xué)生訓練時(shí)間較少；
4、部分學(xué)生學(xué)習不夠扎實(shí)。
5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學(xué)生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。
四、改進(jìn)和措施：
1、總結過(guò)去一學(xué)期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。
2、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長(cháng)的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問(wèn)題，免除學(xué)生的后顧之憂(yōu)，使他們全心投入到訓練中去。
3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績(jì)。
4、教練員加強學(xué)習掌握先進(jìn)的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實(shí)踐。不斷總結訓練經(jīng)驗提高訓練質(zhì)量。
5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動(dòng)有長(cháng)足發(fā)展。
6、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍，使領(lǐng)導、教師、學(xué)生以及社會(huì )積極投身到這項運動(dòng)中，創(chuàng )設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動(dòng)有效推動(dòng)我校各項工作的順利開(kāi)展。
少年宮工作總結 篇7
xx少年宮自20xx年1月成立以來(lái)，擁有學(xué)員500 多人，輔導班15個(gè)。專(zhuān)兼職輔導員30人，多為本科學(xué)歷，校外輔導員由鄭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生、河南科技大學(xué)法學(xué)院大學(xué)生近30人組成，是一支年輕化素質(zhì)高的輔導員隊伍�，F將我校鄉村少年宮開(kāi)展情況總結如下：
一、明確功能定位
在伊川縣文明辦和伊川縣教育局的具體指導下，依托我鄉創(chuàng )建鄉村少年宮的總體目標規劃，學(xué)校確立了“學(xué)生開(kāi)心的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(cháng)放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。明確鴉嶺一中鄉村學(xué)校少年宮是以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主的社區居民為宗旨，以培養未成年人創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，既是學(xué)生愛(ài)來(lái)、
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所，也是家長(cháng)認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，還是學(xué)校為社區居民提供文化、教育、交流服務(wù)和優(yōu)化鄉風(fēng)的活動(dòng)中心，從而探索具有鴉嶺一中學(xué)校特色的鄉村少年宮建設模式。
二、把握基本原則
我校建少年宮的基本原則是：
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始終把公益性放在首位，明確規定不開(kāi)展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節假日向社會(huì )開(kāi)放。
�。ǘ┗A性原則
通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對以未成年為主的社區居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養和綜合素質(zhì)。實(shí)現“三個(gè)延伸”：空間上從學(xué)校向村莊社區延伸，時(shí)間上從課內外活動(dòng)向節假日延伸，活動(dòng)內容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展。
�。ㄈ┕步ü蚕碓瓌t
主要依托學(xué)校管理和建設，同時(shí)，聯(lián)合全鄉中小學(xué)校、周邊單位和社區學(xué)院共建，使各類(lèi)教育資源共建共享，利于長(cháng)效運行。
�。ㄋ模┨厣l(fā)展原則
按照伊川縣文明辦和伊川縣教育局“一宮一特色”的要求，結合學(xué)校發(fā)展特色，根據學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。我校少年宮特色是電子琴、書(shū)畫(huà)、廣播文學(xué)社、乒乓球、科技制作。
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依托現代信息技術(shù)，優(yōu)化活動(dòng)效果，建立綠色網(wǎng)吧，拓展活動(dòng)途徑和范圍。
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依托學(xué)�，F有資源，服務(wù)本地區各中小學(xué)學(xué)生和家長(cháng)、周邊未成年人和居民，提供城區未成年人交流實(shí)踐平臺，優(yōu)化鄉風(fēng)民俗建設。
三、廣泛招募師資
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在伊川縣文明辦的領(lǐng)導下，由鴉嶺鄉中心學(xué)校指導，學(xué)校成立鄉村少年宮領(lǐng)導小組，負責具體實(shí)施，設鄉村少年宮辦公室，主任由校長(cháng)兼任，副校長(cháng)兼任副主任，另設管理人員五人。
�。ǘ⿵V泛招募
少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專(zhuān)業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區內知名資深教師任輔導教師。
校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會(huì )等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )參與鄉村少年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng )造良好氛圍。根據自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專(zhuān)職輔導員隊伍。
校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔任輔導員。同時(shí)，積極整合利用各種社會(huì )公益性資源，面向社會(huì )招募志愿者，充分發(fā)揮社會(huì )志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內容。
四、積極聯(lián)動(dòng)同行
同行教育單位具有豐富的活動(dòng)經(jīng)驗和資源，只有積極主動(dòng)的學(xué)習和聯(lián)系，才能保證我們建設鄉村少年宮的高起點(diǎn)，并能有效擴展鄉村少年宮的知名度，利于工作開(kāi)展。
目前，我們河南科技大學(xué)法學(xué)院、鄭州大學(xué)文學(xué)院、河南財經(jīng)政法大學(xué)會(huì )計金融學(xué)院等單位積極響應、聯(lián)點(diǎn)共建。聯(lián)點(diǎn)單位為我們引進(jìn)金牌活動(dòng)項目、培訓師資、出謀劃策、扶持給力。有了他們的指導，鴉嶺一中鄉村學(xué)校少年宮才能少走彎路、更快發(fā)展、更好回饋社會(huì )。
五、結合學(xué)校特色、精心設計活動(dòng)
依托學(xué)校建設鄉村少年宮，“宮”的特色也一定是“�！钡奶厣�，結合學(xué)校特色，規劃少年宮特色是利于少年宮運行和學(xué)校發(fā)展的可行之路。目前，我校的辦學(xué)特色是電子琴、書(shū)畫(huà)、廣播文學(xué)社、乒乓球、科技制作。
按照活動(dòng)項目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動(dòng)納入校本課程，有課程方案（指南），目標明確，內容有特色，符合學(xué)生的實(shí)際，課程開(kāi)設有管理措施的要求，我們做了以下探索：電子琴、音樂(lè )類(lèi)培養了學(xué)生的審美情感、審美能力，培養學(xué)生的音樂(lè )感受力和樂(lè )感；技能培訓類(lèi)培養學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力；書(shū)畫(huà)類(lèi)，培養學(xué)生的.繪畫(huà)技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的生活，用畫(huà)筆描繪出色的人生；文學(xué)類(lèi)進(jìn)一步提升了學(xué)生文化素養和寫(xiě)作水平。
六、建立長(cháng)效機制
1、制度規范
建立師資保障制度、場(chǎng)地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉村少年宮長(cháng)久開(kāi)放保駕護航。
2、經(jīng)費保障
為保障少年宮可持續運轉，根據伊川縣財政局方案使用經(jīng)費，同時(shí)，多形式、多渠道積極籌措資金，采取鼓勵個(gè)人捐資助學(xué)，爭取鄉、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護和支持鄉村少年宮運行。
3、評價(jià)系統
對師生進(jìn)行評價(jià)表彰。建立各類(lèi)目標管理責任制和年度考核評議制度。通過(guò)考核評價(jià)，驗證少年宮活動(dòng)的有效性，尋找改進(jìn)渠道。建立評價(jià)機制，納入對教師的量化考評體系，考評結果與教師的評優(yōu)評先等掛鉤。
4、安全保障：
提高安全保障水平，確保鄉村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，配備專(zhuān)職保安人員，切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材的安全，不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
七、碩果累累
我校少年宮學(xué)員在“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)演講賽上獲得洛陽(yáng)市二等獎2人，三等獎1人；在伊川縣“祖國在我心中”詩(shī)歌朗誦賽上3人獲獎，學(xué)生的書(shū)法作品也屢屢獲獎！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！薄班l村少年宮”在我們這里僅僅是才剛剛上路，我們將在實(shí)踐中積極探索運行機制，虛心學(xué)習借鑒外地經(jīng)驗，不斷豐富活動(dòng)內容，為“鄉村少年宮”的發(fā)展，為農村孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展作出應有的貢獻。
少年宮工作總結 篇8
我校自年開(kāi)展鄉村學(xué)校少年宮自建項目以來(lái)，在市文明辦的領(lǐng)導下、在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導下，按照有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好和滿(mǎn)足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為核心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以開(kāi)展活動(dòng)為平臺，充分發(fā)揮鄉村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。取得了實(shí)實(shí)在在的效果，實(shí)現了教學(xué)質(zhì)量和社會(huì )效益雙豐收�，F將我校少年宮創(chuàng )建以來(lái)開(kāi)展各項工作情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視
在市、縣文明辦、縣教育局的指導和推動(dòng)下，按照“覆蓋廣、花錢(qián)少、抓得住”的原則，扎實(shí)推進(jìn)了鄉村少年宮建設。市文明辦、縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導經(jīng)常到鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢(xún)問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設與學(xué)校進(jìn)行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時(shí)對少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。并要求鄉村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動(dòng)平臺和農村未成年人社會(huì )實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開(kāi)展好各項活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉村少年宮快樂(lè )健康地成長(cháng)。
二、成立機構，建立健全工作機制
1、成立領(lǐng)導小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任副組長(cháng)，校委會(huì )成員任組員的“鄉村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的.良好局面。
2、建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展，我校精心挑選特長(cháng)教師擔任專(zhuān)職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與，進(jìn)一步充實(shí)了師資力量，豐富了授課內容。
3、建立活動(dòng)小組。我校結合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農村孩子的實(shí)際，目前，我校少年宮成立了體育、音樂(lè )、美術(shù)、手工、書(shū)法、圖書(shū)閱覽6個(gè)興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，使每個(gè)興趣小組均有25名學(xué)生以上參與，鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè )學(xué)習的場(chǎng)所。自從鄉村少年宮開(kāi)展活動(dòng)后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨特技藝，而且在平時(shí)的學(xué)習中，對學(xué)習文化知識的興趣更濃了，鄉村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂(lè )大本營(yíng)”。少年宮定時(shí)開(kāi)課（每周三下午第四節課），確保了活動(dòng)有組織有計劃地開(kāi)展。鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開(kāi)展，受到了教師、學(xué)生和家長(cháng)的熱烈歡迎和高度評價(jià)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )效應。
4、建立健全相關(guān)制度。每個(gè)興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，制度都已上墻。
三、加大投入，完善設施建設
1、高標準，高起點(diǎn)，完善少年宮建設。在鄉村學(xué)校少年宮的建設中，我校積極啟用現有設施設備，按照鄉村學(xué)校少年宮建設要求，安排了專(zhuān)用教室：其中設立專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )室和圖書(shū)閱覽室、手工制作室，除此之外，還添置了一批新的體育器材和音樂(lè )器材�，F有場(chǎng)地設施已能滿(mǎn)足少年兒童的教育學(xué)習活動(dòng)需要。
2、物資管理到位，物盡其用。我校為了使各種器材管理到位，我校按照6個(gè)興趣小組來(lái)分配管理。同時(shí)，為了使這些器材發(fā)揮更大的作用，學(xué)校還設有器樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、手工、閱讀誦讀、微機教室等專(zhuān)用活動(dòng)室，做到了每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名或幾名輔導員全面負責、督促、指導。使少年宮活動(dòng)逐步趨于規范化、科學(xué)化，努力實(shí)現過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
四、開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)
我校以鄉村學(xué)校少年宮為平臺，開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。
1、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”等道德實(shí)踐活動(dòng)。
在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開(kāi)展了道德、法制、國情安全等教育活動(dòng)，如我校開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“慶元旦”、 “第八套廣播體操比賽”等主題實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)有計劃、有過(guò)程、有實(shí)效。同時(shí)利用多媒體教室開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
2、開(kāi)展“讀經(jīng)典作品，創(chuàng )書(shū)香校園”活動(dòng)
我校結合實(shí)際開(kāi)展了“讀經(jīng)典作品，創(chuàng )書(shū)香校園”活動(dòng)，制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計劃，把國學(xué)經(jīng)典內容溶入課堂教學(xué)，計劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。圖書(shū)室、閱覽室管理規范，責任明確；圖書(shū)借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰；書(shū)籍充實(shí)、品類(lèi)多樣，可讀性強、富有時(shí)代性；圖書(shū)室、閱覽室能定時(shí)向教師、學(xué)生開(kāi)放。如，校內組織讀書(shū)征文評比、演講等競賽活動(dòng)，形式多樣，內容豐富，效果好。
3、開(kāi)辦各種興趣班
�。�1）利用購買(mǎi)的各種器材，物盡其用，開(kāi)辦了各種興趣班。學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)有特色，學(xué)生參與面廣。學(xué)校根據自身的愛(ài)好選擇少年宮活動(dòng)小組。
�。�2）開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)。有了購買(mǎi)的各利器材，我校的文體活動(dòng)開(kāi)展得更活躍了。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。加強體育類(lèi)社團建設，活動(dòng)有特色，學(xué)生參與面廣，所有學(xué)生均能掌握2項以上的運動(dòng)技能。體育場(chǎng)地、器材設備達標，管理規范，對學(xué)生開(kāi)放，注意運動(dòng)安全，使用率、完好率高，有體育器材借出、歸還記錄。
(3)積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。以學(xué)生的興趣愛(ài)好為主旨開(kāi)展了六個(gè)興趣小組：音樂(lè )美術(shù)組、手工制作組、體育組、書(shū)法組、美術(shù)組、圖書(shū)閱覽組。讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。通過(guò)豐富多彩的校園活動(dòng)，不但讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現與培養自己多方面的興趣、能力及創(chuàng )造力，而且在校園內形成了積極向上、生動(dòng)活潑的文化氛圍，從而有效地促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
五、存在的困難
1、專(zhuān)業(yè)輔導教師、兼職輔導員缺乏，局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。
2、少年宮活動(dòng)場(chǎng)地有限，也局限部分活動(dòng)項目的正常開(kāi)展。
六、今后的設想
1、完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外，爭取做精做好各項活動(dòng)，努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外交流學(xué)習，廣泛學(xué)習先進(jìn)縣（區）學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3、由于鄉村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類(lèi)師資配備不足，我們
4、將拓展師資渠道，積極爭取區教育局、社會(huì )力量的大力支持，從退休老師、校外特長(cháng)人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實(shí)少年宮輔導員隊伍。
5、完善“鄉村少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)�，F有設施的基礎上，改建、擴建“鄉村少年宮”，同時(shí)爭取上級資金為各個(gè)活動(dòng)室添
置更加充足的活動(dòng)器材，使其硬件建設達到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
6、繼續發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿(mǎn)足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì )的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
少年宮工作總結 篇9
一學(xué)期即將結束，一年的經(jīng)典誦讀活動(dòng)也落下了帷幕，在這一學(xué)期的學(xué)習當中，我們始終按照本學(xué)期總體目標和具體目標執行少年宮的教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。達到了一定的效果，也呈現出了一定的失誤�，F在就目標和內容，方法和實(shí)施情況以及得與失分析如下：
一、總體目標和具體目標
1、總體目標
通過(guò)學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養，促迚小學(xué)生健康和諧發(fā)展。
2、具體目標
(1)培養小學(xué)生的注意力和記憶力。
(2)幫助小學(xué)生養成良好的行為習慣，知書(shū)達禮，心地向善，修養提高，身心健康和諧發(fā)展。
(3)提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養。
二、經(jīng)典誦讀內容
主要誦讀內容以新語(yǔ)文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規》、《千字文》《論語(yǔ)》、《孟子》及《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等。同時(shí)，精選中外現、當代詩(shī)文。
三、活動(dòng)方法
(1)“人人是老師，處處是教室”。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師。
(2)“同學(xué)們，跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍，再一遍，然后鼓勵全班齊讀;分組讀、個(gè)別讀、接龍讀、默讀，想方法多聽(tīng)多讀。幵非完全不要理解，了解內容大概即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂(lè )趣和成就感。
四、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的'實(shí)施情況
1、活動(dòng)由經(jīng)典誦讀輔導教師實(shí)施。
2、每周的活動(dòng)時(shí)間為周三和周八下午第三節課，有一定的教育的內容，同時(shí)播放國學(xué)經(jīng)典的CD朗讀碟或者是古典音樂(lè )。
3、充分發(fā)揮語(yǔ)文、音樂(lè )、美術(shù)、品德、社會(huì )課，以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。
4、創(chuàng )新誦讀形式，不斷開(kāi)展誦讀比賽，“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動(dòng)科學(xué)的融入廣播操、游戲、節目表演、書(shū)法、繪畫(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)之中。善于發(fā)現和總結，把一些好的、快樂(lè )的學(xué)習方法推廣應用。如：表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結合法等等。
5、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂(lè )讀，學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅持每周吟誦，根據實(shí)際情況制定恰當的背誦量目標。
6、校內向校外延伸，激勵學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)。
五、教學(xué)活動(dòng)中的得與失收獲：
1、本學(xué)期教授了學(xué)生一些唐詩(shī)、宋詞，學(xué)生大多數能夠很好的掌握，而且不同年級學(xué)生掌握情況有所差別，但都能很好地鍛煉能力，提升閱讀和朗讀水平。
2、本學(xué)期，我們編訂了經(jīng)典誦讀少年宮的校本叢書(shū)，大獲好評，能夠很好地指導經(jīng)典誦讀少年宮活動(dòng)。
3、本學(xué)期活動(dòng)更加豐富多彩，除了小組合作，分角色朗讀以及背誦、賞析、朗誦等形式外，還加入了其他的表演元素，學(xué)生的學(xué)習效果也不錯。
失誤：
1、因為少年宮成員是三到六年級學(xué)生組成，能力差別較大，所以接受能力的不同，效果也不同，這導致有個(gè)別學(xué)生有松懈、偷懶的情況，影響了總體效果。
2、活動(dòng)中，對于學(xué)生的檢測和反饋較少�；顒�(dòng)形式更多但是內容缺乏更多的亮點(diǎn)。
少年宮工作總結 篇10
中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著(zhù)極其重要的作用。我班積極響應學(xué)校組織開(kāi)展的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在班內深入開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀，營(yíng)造積極向上、清新高雅、文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。讓學(xué)生喜愛(ài)吟誦古代經(jīng)典，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐厚學(xué)生的精神底蘊。
一、思想上高度重視，大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊含的豐富哲理，可以成為青少年一生的文化資產(chǎn)。
在思想上重視，向學(xué)生宣傳實(shí)施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，利用班會(huì )、晨讀課向學(xué)生明確不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言，中學(xué)生，需要以傳統文化涂亮人生底色，滋養心靈等經(jīng)典誦讀益處。
二、明確目標、落實(shí)活動(dòng)方案
1.明確活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2.靈活安排，確保誦讀時(shí)間。
從開(kāi)學(xué)至今，我小組每次安排20分鐘為集中誦讀時(shí)間，其他的時(shí)間用于回顧、檢查。
3.開(kāi)展活動(dòng)，堅持小型多樣。
學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng )作和朗誦比賽，先在小組內選拔，然后參加班內內比賽，組織評委現場(chǎng)打分，評出獎項。
在樂(lè )中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè )讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。豐富的活動(dòng)調動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情，同學(xué)們的進(jìn)步使得他們的家長(cháng)對我班的誦讀活動(dòng)越來(lái)越支持。
目前，我小組古詩(shī)文誦讀活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。我小組在鼓勵學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"的'胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達而達人"的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導重視是前提，老師參與是基礎，調動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長(cháng)的支持是不可缺少的組成部分。我班開(kāi)展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現代文明之根。
在誦讀古詩(shī)文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統文化，加厚學(xué)生的人文底蘊。我們肩負著(zhù)歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們會(huì )繼承傳統，弘揚傳統，去開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)!通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，全體學(xué)生都深刻體會(huì )到了中國傳統文化的博大精深。
同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節，而這將為同學(xué)們的人生打下堅實(shí)的基礎，必將進(jìn)一步提高我班的經(jīng)典誦讀水平。
經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實(shí)，在今后的工作中，我班將按照上級領(lǐng)導的工作要求，堅持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結合起來(lái)，堅信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì )助推我小組各項工作的開(kāi)展。
少年宮工作總結 篇11
“誦讀中華經(jīng)典 ，傳承傳統美德”，xx學(xué)校通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，全體師生都深刻體會(huì )到了中國傳統文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀中，變得更加的善解人意，心靈更加陽(yáng)光，工作更有精神;學(xué)生在經(jīng)典誦讀中，變得更加的規矩、可愛(ài)、有禮有節，這將為孩子們的人生打下堅實(shí)的基礎，必將提高我校的經(jīng)典誦讀水平�？梢哉f(shuō)經(jīng)典誦讀在我校已形成規模，初見(jiàn)成效。
一、加強領(lǐng)導，統一思想，形成共識
我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習慣的重要工程。在20xx年開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的基礎上，學(xué)校制定了《xx學(xué)校20xx-20xx年經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案》。在方案中，目標明確，對于各年級經(jīng)典誦讀的.內容，我們根據學(xué)生的實(shí)際情況，作了相應的規定。
在經(jīng)典誦讀的實(shí)施策略上，我們側重以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、行為習慣，培養開(kāi)朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。
承認個(gè)體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒(méi)有責備。引導學(xué)生學(xué)習要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。
二、科學(xué)安排，營(yíng)造氛圍。
結合我校德育特色，突出以“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”的校園文化建設和布置，突出傳統文化氣息，注重校園文化建設。
(一)利用宣傳欄、走廊、墻壁等空間和角落，或用印制的精美詩(shī)文圖畫(huà)，或用學(xué)生親筆書(shū)畫(huà)的名言佳句，或用孩子們充滿(mǎn)靈性的“詩(shī)配畫(huà)”加以裝飾。
(二)利用班級黑板報，刊出一些經(jīng)典詩(shī)文，并提供歷史背景材料和詩(shī)詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析、評比、積累。
(三)布置專(zhuān)門(mén)的學(xué)生閱覽室，為開(kāi)展有效的閱讀提供場(chǎng)所。
三、活動(dòng)展示：
1.大型集體誦讀：以年級為單位整體展示，有條件輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現形式。
2.小型集體誦讀展演：以班級為單位整體展示，有條件輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現形式。
3.小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會(huì )、親子誦讀活動(dòng)、朗誦擂臺賽等形式，展示教師、家長(cháng)、學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績(jì)。
4.各班都要有自己的精選篇目并評選出學(xué)生誦讀內容手抄精品佳作。
5.讀書(shū)筆記展示：主要以學(xué)生習作為載體，展示讀書(shū)心得，彰顯人文教育。
通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，引導學(xué)生從傳統的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養，在文化底蘊積淀的過(guò)程中突出創(chuàng )新人格與現代精神的塑造。雖說(shuō)經(jīng)典誦讀在我校已形成規模，初見(jiàn)成效。但我校還會(huì )長(cháng)此以往，與時(shí)俱進(jìn)。
少年宮工作總結 篇12
我校鄉村少年宮在三臺縣教育體育局的正確領(lǐng)導下，在鄉黨委、政府的關(guān)心指導下，圓滿(mǎn)地完成了20xx年1月15日1月21日期間鄉村少年宮活動(dòng)�，F對這項工作的情況總結如下：
一、制定計劃，確定工作思路。
在本期末結束前，根據學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了寒假鄉村少年宮活動(dòng)工作計劃，明確工作方向。做到開(kāi)展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項目，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項技能得到提高。
二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生積極參與。
本期寒假學(xué)校思想道德教育活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、游藝娛樂(lè )活動(dòng)、勞技和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、鄉土文化傳統特色活動(dòng)、科技實(shí)踐活動(dòng)、“我愛(ài)讀書(shū)”閱讀活動(dòng)等。
三、開(kāi)展大活動(dòng)，讓全體學(xué)生參與。
由于我校教學(xué)空間小，沒(méi)有太多的活動(dòng)場(chǎng)地。師資力量也不是十分強等實(shí)際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動(dòng)中來(lái)，我校少年宮領(lǐng)導組利用寒假的.時(shí)間把鄉村少年宮各項活動(dòng)穿插進(jìn)來(lái)。通過(guò)系列活動(dòng)的增加，擴大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。
在校外學(xué)校組織學(xué)生參加了勞技和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，送溫暖到敬老院。
四、認真總結，加強管理。
為了讓每項活動(dòng)的開(kāi)展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導對各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查，對在活動(dòng)中輔導教師遇到困難能做到及時(shí)解決。雖然學(xué)校經(jīng)過(guò)認真管理，但鄉村少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。
總之，鄉村少年宮的工作是一項比較復雜的工作，牽涉面廣，各部門(mén)的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境，激發(fā)輔導教師的工作熱情，讓少年宮的活動(dòng)越辦越好，真正做到鄉村少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場(chǎng)所。
少年宮工作總結 篇13
蘆淞區南方第三小學(xué)城市學(xué)校少年宮認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè )成長(cháng)為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚個(gè)性、發(fā)展特長(cháng)”的辦學(xué)理念，充分突顯城市學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
一、主要工作
少年宮所有工作人員團結一心，共同努力。少年宮開(kāi)設了舞蹈、音樂(lè )、閱讀、繪畫(huà)、書(shū)法、合唱、口語(yǔ)、體育等多個(gè)活動(dòng)團體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師開(kāi)展特長(cháng)教育，針對每個(gè)學(xué)生制定最佳發(fā)展輔導方案，精心上好每一節課，充分挖掘每位學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，積極鼓勵學(xué)生參加各類(lèi)特長(cháng)性質(zhì)的比賽，使學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所獲。
1、機制健全，組織保障堅實(shí)有力
城市學(xué)校少年宮成立了城市學(xué)校少年宮建設領(lǐng)導小組，由學(xué)校校長(cháng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，設立少年辦公室，具體組織開(kāi)展日常工作。少年宮辦公室進(jìn)一步規范了管理，健全了工作機制，先后建立了《城市學(xué)校少年宮管理制度》、《城市學(xué)校少年宮主任工作職責》、《安全管理制度》等一系列規章制度，落實(shí)了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為城市學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
2、加大投入，努力改善辦宮條件
少年宮堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學(xué)校教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿(mǎn)足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需要。先后投入8萬(wàn)多元用于活動(dòng)設施設備的`添置、修繕、改造整合。為豐富少年宮的育人氛圍，還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地，展播榜樣、樹(shù)立典型。
3、強化管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力。今年來(lái)，我們在校內選聘了德才能兼備的專(zhuān)兼職輔導員。包含音樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、手工等方面。扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節假日學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(cháng)放心。認真開(kāi)展好了周末安排的城市學(xué)校少年宮常規活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，基本做到了每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實(shí)現少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結果有效化，活動(dòng)管理規范化。形成了城市學(xué)校少年宮建設和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
5、創(chuàng )新舉措，拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空
為了實(shí)現少年宮學(xué)生全面發(fā)展，提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。積極創(chuàng )設廣闊的空間，以活動(dòng)為載體，加強對課外活動(dòng)和雙休日的指導力度，豐富了校園文化生活。一是做實(shí)常規活動(dòng)。少年宮堅持以常規活動(dòng)為基礎，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)心理健康教育、法制報告會(huì )、體育節、藝術(shù)節等活動(dòng)爭創(chuàng )規范班，爭做文明生。形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生的文化素養、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展，同時(shí)也提升了學(xué)生的品德修養，培養了良好的道德品質(zhì)和文明行為。二是重視特長(cháng)培養。要求學(xué)科教師要從學(xué)科知識特點(diǎn)入手，開(kāi)拓學(xué)生思維，培養學(xué)生的創(chuàng )造性。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路，努力構建教育教學(xué)管理新景觀(guān)，力爭辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育，讓師生充滿(mǎn)幸福感、成功感的品牌少年宮。
少年宮工作總結 篇14
本學(xué)期我校開(kāi)展了鄉村少年宮的手工制作興趣活動(dòng)班。我擔任手工制作興趣班的教學(xué)。學(xué)生通過(guò)這個(gè)平臺，不但獲取了自己感興趣的知識與技能，而且在不斷地鍛煉自己的各種能力。要達到這個(gè)目標，其前提條件必定是所傳授的或指導學(xué)生探究的知識與技能是學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能學(xué)會(huì )掌握的、感興趣的、愿意學(xué)的�，F將本學(xué)期學(xué)習狀況總結如下：
1、選擇適合學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)內容
針對學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，在選材時(shí)，我們盡量做到面廣、有趣，盡量讓學(xué)生通過(guò)手工工藝課接觸到各種常見(jiàn)的工藝品種，充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。
2、上半學(xué)期手工制作課的學(xué)習，充分的調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積性。
因為手工制作趣味性較強，剪出的作品很精美，并且學(xué)生動(dòng)手的機會(huì )也很多，符合低年級學(xué)生好動(dòng)的個(gè)性特征，小朋友們在玩中學(xué)到知識與制作技能，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調動(dòng)了小學(xué)生的學(xué)習積極性。
3、這段時(shí)間手工制作課的學(xué)習，使小學(xué)生的雙手與大腦的思考得協(xié)調起來(lái)。手工制作需要動(dòng)手，手一動(dòng)，就會(huì )引起大腦的積極思考，如手工制作的剪紙藝術(shù)，小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動(dòng)手剪一剪。動(dòng)手剪時(shí)，他們就要思考：如何折疊，如何畫(huà)出合理漂亮的圖案，怎樣才能剪好，貼好。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷。
4、通過(guò)這一階段手工制作課的學(xué)習，培養了小學(xué)生的毅力和耐力。
現在小學(xué)生都是獨生子女，并且他們的耐力和毅力都很差，依賴(lài)性較強。在手工制作課上，他們過(guò)的`是群體生活，同齡人在一塊，常常使小學(xué)生變得爭強好勝，加上老師正確的指導和鼓勵，一些難做的手工，他們靠著(zhù)爭強好勝的信念，也能獨立完成。這樣，長(cháng)此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強了。
5、低起點(diǎn)，高發(fā)揮，提高學(xué)習的效果
本學(xué)期，我們還在摸索著(zhù)，在選材時(shí)，盡量控制好作品的難易程度，做到：低起點(diǎn)，高發(fā)揮，既照顧到一般層面的學(xué)生學(xué)習的水平，又盡量照顧到那些掌握新技能快，接受能力強的學(xué)生的學(xué)習水平。鼓勵學(xué)生做到：基本技能全員掌握，創(chuàng )意設計盡情發(fā)揮。既為一般學(xué)生打造學(xué)習的平臺，又為尖子學(xué)生打造展示舞臺。同時(shí)，每單元新的學(xué)習內容結束后，一般都安排一節綜合創(chuàng )意課，引導學(xué)生及時(shí)將所學(xué)的內容鞏固、消化、運用。
在上半學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生，把一些碎紙、廢樹(shù)葉等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。
少年宮工作總結 篇15
XX年，我校在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，創(chuàng )建了甘肅省中央專(zhuān)項彩票公益基金支持鄉村學(xué)校少年宮。在學(xué)習借鑒先進(jìn)經(jīng)驗的基礎上，充分利用學(xué)�，F有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，努力為廣大農村少年兒童搭建快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)、全面發(fā)展的活動(dòng)平臺�，F將具體情況匯報如下：
一、學(xué)�；緺顩r
我校是xx鎮中心小學(xué)，學(xué)校新校區于XX年3月建成并投入使用，學(xué)校占地面積xx平方米，建筑面xx.7平方米�，F有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生xx人，教職工71人，其中省級青年教學(xué)能手2名，隴原名師1人，靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人，縣級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人13人。學(xué)校配套建有圖書(shū)室、微機室、實(shí)驗室、科學(xué)探究室、音樂(lè )、美術(shù)教室等，能夠滿(mǎn)足教育教學(xué)以及開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)是需要。
二、項目建設情況
1.利用現有資源，開(kāi)辟活動(dòng)場(chǎng)所。我�；顒�(dòng)場(chǎng)所充分，有300米柏油跑道1個(gè)，籃球場(chǎng)2個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，乒乓球臺18個(gè)，專(zhuān)用活動(dòng)室5個(gè)（音樂(lè )室、美術(shù)室、舞蹈室、科技活動(dòng)室、信息技術(shù)活動(dòng)室），“一室兩用”活動(dòng)室14個(gè)（豎笛活動(dòng)室、口風(fēng)琴活動(dòng)室、葫蘆絲活動(dòng)室、書(shū)法活動(dòng)室、十字繡活動(dòng)室、合唱室、閱讀寫(xiě)作活動(dòng)室、棋類(lèi)活動(dòng)室、手工剪紙活動(dòng)室各1個(gè)，國學(xué)經(jīng)典誦讀室10個(gè)），能夠滿(mǎn)足鄉村少年宮正常開(kāi)展需要。
2.用好項目資金，配置活動(dòng)器材。按照上級文件精神，學(xué)校購置了體育類(lèi)器材足球門(mén)、排球架、羽毛球架、乒乓球臺、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹、棋類(lèi)等48種價(jià)值xx.00元；音樂(lè )美術(shù)類(lèi)器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服、繪畫(huà)工具等28種17420.00元；科技制作類(lèi)器材電動(dòng)自由飛、車(chē)模、航模等17種xx.00元；其它類(lèi)器材辦公電腦、標識牌、檔案柜等5類(lèi)14025.00元；累計購置器材98種價(jià)值xx.00元。購置圖書(shū)634冊?xún)r(jià)值xx.9.00元。用59677.10元改造了少年宮基礎設施。目前各類(lèi)活動(dòng)器材齊備，能夠滿(mǎn)足少年宮各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展。
3. 配齊輔導員，保證活動(dòng)效果。我校成立了校長(cháng)任組長(cháng)的少年宮工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，人員配備完整，分工明確，并能根據計劃定期研究、指導、部署鄉村學(xué)校少年宮工作。根據老師的特長(cháng)，將全校教師分配到31個(gè)活動(dòng)小組中去，外聘3名輔導教師，做到人人要參與，人人有項目，保證每個(gè)活動(dòng)小組有2名輔導老師，做到每次活動(dòng)學(xué)生有人組織，器材有人管理，活動(dòng)有人安排。
三、活動(dòng)開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┖侠碓O置項目，有效開(kāi)展活動(dòng)
學(xué)校充分利用現有的器材設備，以體驗參與教育為基本途徑，區分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結合起來(lái)，讓學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好，結合班主任的推薦，報名參加活動(dòng)小組，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)，讓學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái)，“玩”起來(lái)，真正給學(xué)生創(chuàng )造一片屬于他們自己的樂(lè )園，使“鄉村學(xué)校少年宮”真正成為少年兒童快樂(lè )成長(cháng)的天地。
1．讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的.突破口，在一二年級學(xué)生中開(kāi)設10個(gè)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)小組，培養少年兒童正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。
2．體育活動(dòng)。開(kāi)展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、韻律操、腰鼓等傳統體育體育活動(dòng)，結合陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)，實(shí)現“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走在陽(yáng)光下”鍛煉理念，立足于陽(yáng)光體育運動(dòng)，著(zhù)眼于生命健康教育。使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提倡每個(gè)孩子要牢固樹(shù)立安全觀(guān)念、掌握安全知識、提高自我保護能力。
3．音樂(lè )活動(dòng)。開(kāi)展合唱、舞蹈、電子琴、豎笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲器樂(lè )練習、鼓號隊等興趣活動(dòng)。開(kāi)展各類(lèi)文藝活動(dòng)，如：舞蹈、合唱等活動(dòng)，體現為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念，培養青少年勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。
4．手工制作。開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、十字繡、編織等工藝制作等活動(dòng)，著(zhù)力培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，使鄉村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，培養青少年正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。
5.開(kāi)展科技、電腦、棋藝等興趣活動(dòng)，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，提升廣大未成年人的科學(xué)文化素質(zhì)。
6．生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。充分開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式，對青少年進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。本期已組織開(kāi)展“慶元宵猜謎語(yǔ)”活動(dòng)和“學(xué)雷鋒-赴敬老院慰問(wèn)演出”活動(dòng)。
�。ǘ┩晟乒芾碇贫�，加強督查考核。
目前共制定了《鄉村少年宮工作管理制度》、《鄉村少年宮主任工作職責》、《鄉村少年宮副主任工作職責》、《總務(wù)后勤工作職責》、《考勤制度》、《財產(chǎn)管理制度》、《財物管理制度》、《外聘教師暫行規定》、《藝術(shù)類(lèi)教師工作職責》、《鄉村少年宮特色班教學(xué)常規管理制度》、《鄉村少年宮檔案管理制度》、《安全管理制度》、《學(xué)員守則》等15項管理制度，并裝框上墻，規范管理。
學(xué)校加大對少年宮工作的檢查指導與考核，確保鄉少年宮建設有序規范、運轉正常。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、活動(dòng)器材、輔導教師、活動(dòng)內容、檢查考核六落實(shí)。
四、 存在的不足
我校的活動(dòng)場(chǎng)地十分有限，很多的館室都是一室兩用。師資水平也不高，尤其是音樂(lè )、美術(shù)、體育等專(zhuān)業(yè)老師欠缺，很多項目雖然有很多器材，但沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師指導，學(xué)校又沒(méi)有資金聘請名師，導致很多活動(dòng)項目開(kāi)展困難，制約了活動(dòng)內容的豐富和學(xué)生興趣的持續程度。
五、今后設想
1.希望上級部門(mén)在輔導教師的專(zhuān)業(yè)提升上多指導和培訓。
2.學(xué)校積極為輔導教師提供外出培訓的機會(huì )，加大經(jīng)費投入，積極引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的教師，使鄉村少年宮的活動(dòng)項目能夠推陳出新，越辦越好。
總之，鄉村學(xué)校少年宮建設得到了廣大師生的擁護，極大的豐富了師生的課余生活，極大地促進(jìn)了師生課余活動(dòng)的開(kāi)展。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好鄉村學(xué)校少年宮的建設和運行工作。
少年宮工作總結 篇16
游龍初中鄉村學(xué)校少年宮始建于20XX年4月，建宮以來(lái)認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè )成長(cháng)為目的，確定了“立足鄉村、面向社會(huì )、資源共享、提升素質(zhì)”的建宮理念，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展�，F把建宮以來(lái)的工作簡(jiǎn)單總結如下：
一、基本情況
游龍初級中學(xué)占地面積15畝，建筑面積3200平方米，綠化面積達4000多平米，目前在校學(xué)生302人，住宿生94人，6個(gè)教學(xué)班，現有教師19人。學(xué)校擁有多媒體教室、微機室、遠教接收室、圖書(shū)室、閱覽室、物理、化學(xué)實(shí)驗室、學(xué)生餐廳等較為完善的教育教學(xué)設施。教育教學(xué)質(zhì)量多年來(lái)位居全縣同類(lèi)學(xué)校前茅，先后多次被徽縣委、政府評為先進(jìn)學(xué)校，多次受到上級主管部門(mén)的教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體獎、教科研先進(jìn)集體獎、學(xué)科競技先進(jìn)集體獎。
20XX年4月，遵照市、縣文明辦、教育局有關(guān)文件和會(huì )議精神，學(xué)校開(kāi)始依托現有資源建設鄉村學(xué)校少年宮，為開(kāi)展好這一工作，學(xué)校成立了以校長(cháng)為少年宮主任、團支部書(shū)記為副主任的學(xué)校少年宮管理辦公室，設置了專(zhuān)門(mén)的辦公室用于開(kāi)展日常工作。
制定了游龍初中鄉村學(xué)校少年宮建宮理念、宗旨、目標，依托現有資源確立了擬開(kāi)展的項目。建立了《鄉村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉村學(xué)校少年宮主任職責》等7個(gè)制度。為鄉村學(xué)校少年宮順利開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎。
依據確立的活動(dòng)項目，依托現有資源開(kāi)展活動(dòng)還有一定的困難，為此，學(xué)校在資金極度緊張的情況下，又擠出資金10000多元、爭取徽縣文明辦補助資金3000元，購置了辦公桌椅、辦公電腦、沙發(fā)、檔案柜等辦公設備。同時(shí)購置了筆架30個(gè)、字帖30本、書(shū)畫(huà)氈30條、跳棋、象棋、軍棋、圍棋、五子棋等各30付，購置籃球5個(gè)、乒乓球拍15付、跳繩50根，維修電腦17臺、接入了寬帶。為開(kāi)展活動(dòng)奠定了物質(zhì)基礎。
在前期工作準備基礎上，上級主管部門(mén)又下?lián)?0000元修繕資金建成器樂(lè )室、舞蹈室、畫(huà)室、棋藝活動(dòng)室、實(shí)訓基地各一所，其他各科室也進(jìn)行了修繕和裝飾，為少年宮活動(dòng)提供了更廣闊的平臺。
二、強化管理、確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
1、少年宮擬開(kāi)展項目為器樂(lè )、繪畫(huà)、球類(lèi)、書(shū)法、棋藝、科技等六大類(lèi)十幾項，但依托現有資源目前開(kāi)展起來(lái)的活動(dòng)有球類(lèi)、棋藝、書(shū)法、科技、經(jīng)典誦讀、綠色網(wǎng)吧六項�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)收到了參與學(xué)員的積極響應，目前學(xué)員參與熱情高漲。
2、依據學(xué)校的'實(shí)際情況學(xué)校規定了活動(dòng)時(shí)間為每周二、四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
3、召集少年宮輔導員開(kāi)會(huì )討論，確立了活動(dòng)的原則，即寓教于樂(lè )、寓智于樂(lè )，讓少年兒童在廣泛參與的過(guò)程中發(fā)現自己的愛(ài)好，培養自己的興趣，挖掘自己的潛力，培養自己的能力。
4、少年宮建宮以來(lái)目前已經(jīng)開(kāi)展活動(dòng)累計200多次，參與學(xué)員180多人。
三、存在的問(wèn)題：
1、依據學(xué)�，F有資源，開(kāi)展活動(dòng)困難較大，如器樂(lè )類(lèi)活動(dòng)和繪畫(huà)、舞蹈類(lèi)活動(dòng)的設備購置學(xué)校無(wú)力解決，有待上級主管部門(mén)的進(jìn)一步支持。
2、是相關(guān)活動(dòng)的輔導員、志愿者人才匱乏，聘請社會(huì )人員，需要發(fā)給相應的報酬，學(xué)校無(wú)力解決。
3、少年宮活動(dòng)的開(kāi)張與學(xué)校正常教育教學(xué)秩序之間存在一定的矛盾，還需要在今后工作中進(jìn)一步探索、磨合。以達到協(xié)調發(fā)展的目的。
少年宮工作總結 篇17
一個(gè)學(xué)期的鄉村少年宮排球小組活動(dòng)工作已經(jīng)結束（每周三下午：15：40——16：20），在學(xué)校領(lǐng)導正確指引和全校教師的大力支持下，現對一學(xué)期的工作總結如下：
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項素質(zhì)的特點(diǎn)，培養學(xué)生的協(xié)調能力及靈活性手指手腕控球能力。
這個(gè)學(xué)期是以基本功訓練為主，各種形式的練習都是以學(xué)生的興趣出發(fā)、在教學(xué)比賽中合理應用為目的。在訓練中我將學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力上分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等；二組同學(xué)主要學(xué)習單項技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習的過(guò)程中充分調動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的“運動(dòng)型”思維。
2、堅持對學(xué)生體能極限的開(kāi)發(fā)，培養學(xué)生在困難的情況下能堅持到底的精神
在加強手法和步法訓練的同時(shí)更注重體能的訓練，采用不同的訓練方法來(lái)提高學(xué)生體能極限，一個(gè)學(xué)期訓練下來(lái)，學(xué)生跳得高了，移動(dòng)速度也快了，沒(méi)有以前那種訓練半堂課就累垮的感覺(jué)，精神面貌也
改觀(guān)了不少。偶爾也對一些訓練遲到的隊員實(shí)行體能懲罰，這樣也刺激了隊員的積極性。
3、開(kāi)展競賽活動(dòng)。
為了檢驗學(xué)生在排球的訓練情況，在練習中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與隊伍內部的`對抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球隊員基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強了隊員學(xué)習排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
4、個(gè)人反思
由于訓練條件比較差，要鉆研一些在艱苦環(huán)境中的訓練方法，業(yè)務(wù)水平需要加強，要做到精益求精。一些隊員的紀律需要提高，不能讓他們把訓練當成逃避各種小組活動(dòng)的一種手段，發(fā)現訓練不積極要嚴厲批評，在培養技術(shù)的同時(shí)也要注重心理素質(zhì)和體育道德的培養，要做到全面發(fā)展，多和隊員交流感情，把一些成功的經(jīng)驗告訴他們，讓他們從中得到啟發(fā)。自己在訓練過(guò)程中要控制情緒的波動(dòng)，要求學(xué)生做到在訓練中不得謾罵隊友，責怪隊員，加強隊員的磨合，做到全隊同心。
少年宮工作總結 篇18
“五彩藥娃”少年宮在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導的精心管理下，在全體輔導員教師的辛勤耕耘下，一千多名學(xué)員參加了一次次開(kāi)心又有意義的活動(dòng)�！拔宀仕幫蕖鄙倌陮m秉著(zhù)“提升興趣，張揚個(gè)性，發(fā)揮特長(cháng)”的活動(dòng)宗旨，有序組織好了一年的活動(dòng)，現將20xx年的少年宮活動(dòng)總結如下：
一、抓日常組織，讓活動(dòng)更有序
1.社團設置。在20xx年社團設置的基礎上，今年下半年，為了能進(jìn)一步提高，對社團設置進(jìn)行了調整，調整為30個(gè)社團，基本安排兩位教師輔導。
2.定時(shí)開(kāi)展。少年宮活動(dòng)的時(shí)間定在每周三、周四的下午，時(shí)間一到，學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā)，到達活動(dòng)地點(diǎn)，參加活動(dòng)。一年來(lái)，本少年宮共開(kāi)展了四十余次。學(xué)校要求輔導員要有上課記錄，能拍下精彩的活動(dòng)場(chǎng)景。
3.做好點(diǎn)名。每次活動(dòng)前，學(xué)校要求輔導教師做好學(xué)員的點(diǎn)名工作，發(fā)現不到的及時(shí)與班主任聯(lián)系。
4.保證安全。因活動(dòng)是分班錯開(kāi)活動(dòng)內容，每到下課時(shí)，上上下下學(xué)生甚是擁擠，為了保證安全，學(xué)校規定先下再上，有專(zhuān)門(mén)老師在下課時(shí)負責維持秩序，目前，學(xué)生已養成了良好的習慣。在活動(dòng)時(shí)，少年宮管理人員進(jìn)行巡視，發(fā)現特殊情況，馬上處理。
二、抓評價(jià)機制，讓考核更完善
1.制定了評價(jià)方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉村學(xué)校少年宮輔導教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉村學(xué)校少年宮學(xué)員成長(cháng)評價(jià)方案》。對考核的目的，考核內容，考核方法都作了明確的要求。各輔導教師在學(xué)�？己宿k法的指導下，制定了各社團的學(xué)員考核辦法。
2.定期考核。對輔導教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習態(tài)度及技能水平兩個(gè)內容進(jìn)行考核。輔導教師考核好后，登記在學(xué)員評價(jià)表上，上交少年宮辦公室存檔。
三、抓特色社團，讓亮點(diǎn)突顯
1.空竹社團在全縣范圍內形成較大影響。在第30個(gè)教師節表彰大會(huì )中，我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節目獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，通過(guò)電視直播也給全縣觀(guān)眾中留下了深刻印象。抖空竹社團成員赴金華參加比賽，獲得了金獎，在空竹協(xié)會(huì )及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會(huì )中形成了一定影響。
2.合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團活動(dòng)成為全縣示范。因學(xué)校的少年宮社團活動(dòng)開(kāi)展卓有成效，吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導及兄弟學(xué)校來(lái)校參觀(guān)考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時(shí)，看到我校的.社團活動(dòng)，給予了高度評價(jià)。
3.開(kāi)發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動(dòng)教材�！蹲哌M(jìn)藥鄉》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開(kāi)發(fā)了《學(xué)校合唱》教材，校文學(xué)社編撰了《七色光》，輔導教師自創(chuàng )了《十字繡教程》、《美畫(huà)板》、《我愛(ài)空竹》校本輔導教材。
4.結合了課題研究。今年結合社團活動(dòng)，申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉學(xué)生潛能的行動(dòng)研究》，已經(jīng)立項。
四、抓網(wǎng)站建設，讓活動(dòng)及時(shí)反饋
學(xué)校確定了專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站建設負責人，對每次活動(dòng)及時(shí)撰寫(xiě)報道，拍攝照片上傳網(wǎng)站，讓全校師生可以瀏覽。
五、問(wèn)題與建議
1.活動(dòng)效果再提高。如何讓社團活動(dòng)的成效更顯著(zhù)，成為今后學(xué)校思考研究的重點(diǎn)。比如對于一些技術(shù)性較強的技能，如何提高老師水平值得研究。
2.少年宮活動(dòng)的開(kāi)展對學(xué)生的發(fā)展起著(zhù)很大的作用，但老師相對來(lái)說(shuō)增加了教學(xué)之外的負擔，難免會(huì )產(chǎn)生情緒，怎樣克服老師的情緒還是一個(gè)存在的問(wèn)題。
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