小學(xué)班干部工作總結（通用12篇）

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的小學(xué)班干部工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)班干部工作總結 篇1

　　一學(xué)期的工作即將結束，今天我們將我們本學(xué)期的班干部工作作以下總結。

　　大家一定遇到過(guò)這樣的情況：本班的同學(xué)對學(xué)校的紀律從剛開(kāi)始的好奇到熟悉之后，一些原來(lái)頑皮搗蛋，不好學(xué)習的學(xué)生在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些學(xué)生無(wú)可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學(xué)們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我多次召開(kāi)班干部會(huì )議，指導班干部們如何在同學(xué)們當中樹(shù)立自己的威信。

　　1、統一思想認識，講究團結，嚴格要求自我，做遵守校紀校規，守法的模范。班干部是班里的榜樣，是同學(xué)門(mén)的表率，一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏(yíng)得同學(xué)們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。

　　2、在學(xué)習上要努力使自己的成績(jì)是優(yōu)良的.。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習不好，工作在賣(mài)力，也是難于讓同學(xué)們信服的，班干部只有把學(xué)習搞好，說(shuō)話(huà)才有力度，作為班干部和學(xué)生會(huì )干部，比其他的學(xué)生要花費更多的時(shí)間，因為既要學(xué)習，又要工作，因此班干部的時(shí)間比一般學(xué)生更珍貴，緊迫，這就需要學(xué)會(huì )處理好學(xué)習與工作關(guān)系，懂得科學(xué)的學(xué)習方法，合理地使用時(shí)間。

　　3、優(yōu)良的個(gè)人品德，是班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信的基礎，做為一名班干部，要培養自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優(yōu)秀個(gè)人品德，既要嚴格自己，又要大膽地管理同學(xué)，使之成為習慣，共同進(jìn)步。班委只有經(jīng)過(guò)反復的學(xué)習實(shí)踐與管理，在同學(xué)們當中的威信得到了提高，班委之間的團結協(xié)作能力才能得到提高。二、指導班干部在實(shí)干中學(xué)習成長(cháng)。

　　本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)較多，除了學(xué)校的活動(dòng)，我也根據本班的情況制定了多項活動(dòng)，來(lái)提高同學(xué)們在參與活動(dòng)中形成自我教育，自我管理的能力，要實(shí)現著(zhù)能力的培養，班干部是關(guān)鍵，只有班干部成長(cháng)了才能以點(diǎn)帶面，推動(dòng)整個(gè)班級的成長(cháng)和良好班風(fēng)的建設。

　　1、指導班干部分工協(xié)作責任到人。

　　把每項活動(dòng)細分到每個(gè)干部身上，根據活動(dòng)的內容及班干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負責，再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會(huì )與人協(xié)作的方法，使自己有限的能力煥發(fā)出無(wú)量的能量，使活動(dòng)完成很更出備，更完美。

　　2、指導班干部積極主動(dòng)地工作。

　　班干部要有吃苦奉獻的精神，要有為同學(xué)服務(wù)的意識，工作上身先士卒，以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人，同自身的勤奮來(lái)說(shuō)明別人，要能為老師分擔工作

　　3、指導工作方法。

　　由于班干部的以知水平有限。許多同學(xué)以前沒(méi)有擔任過(guò)班干部，班干部的工作不知如向發(fā)展。我們利用了課余時(shí)間對你們進(jìn)行培訓學(xué)習。及時(shí)進(jìn)行工作匯報。

　　4、指導班干部學(xué)會(huì )及時(shí)總結工作的得失，用以指導下一步的工作。

　　小學(xué)班干部工作總結 篇2

　　老師同學(xué)們大家好，我是五年三班班長(cháng)廖欣，這次由我來(lái)為大家進(jìn)行這學(xué)期的班級工作總結。

　　光陰似箭、日月如梭，轉眼之間，五年級第一學(xué)期結束了，作為班長(cháng)，我的工作是協(xié)助班主任工作，統籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務(wù)，和老師、班委共同努力，創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�；仡欉@學(xué)期，在班主任謝老師的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展班級建設，在常規表現和學(xué)習成績(jì)方面都取得了很大的進(jìn)步�，F從兩個(gè)方面總結如下：

　　一、班級的常規表現進(jìn)步很大

　　我們班級是個(gè)非常調皮的班級，這在全年段都是出名的。針對這個(gè)情況，班主任謝老師制定了班級的班規，通過(guò)每周各小組長(cháng)及個(gè)人匯報本周班級七項常規執行情況，宣布評比結果，堅持表?yè)P為主，適當批評。班級調皮的同學(xué)有所收斂，班級面貌也進(jìn)步很大。學(xué)校七項常規評比我們從開(kāi)學(xué)時(shí)年段倒一到后來(lái)的年段第一。雖然沒(méi)有升班旗，但是我們大家還是很高興。我們相信，只要在謝老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)好好繼續努力，我們總有一天可以升上班旗的。

　　二、學(xué)習表現方面進(jìn)步很大

　　因為我們班級的同學(xué)個(gè)個(gè)都調皮，課堂紀律曾經(jīng)非常的糟糕，經(jīng)常被老師批評，有些老師都很怕來(lái)我們班上課，因此，我們班的學(xué)習成績(jì)有些科目原來(lái)是非常不好的。但是在我們班主任謝老師的帶領(lǐng)下，隨著(zhù)班級班風(fēng)的好轉，同學(xué)們的課堂表現也有很大進(jìn)步。大家都刻苦努力，互相學(xué)習。全班同學(xué)都有自己的奮斗目標，大家你追我趕，人人爭優(yōu)爭先，在同學(xué)們中形成了愉快學(xué)習，健康成長(cháng)，努力進(jìn)步的良好風(fēng)氣。我們很希望通過(guò)努力來(lái)證明自己的能力，改變三班落后的現象。在這個(gè)目標的.感召下，在老師們的鼓勵下，班級面貌煥然一新。期末考試，我們班語(yǔ)、數、英三科在整體上都取得了很大的進(jìn)步，涌現了一大批“學(xué)習進(jìn)步之星”。這良好的現象與同學(xué)們平時(shí)的努力是緊密聯(lián)系在一起的，沒(méi)有付出是不可能有好的收獲的。當然，我們班級的進(jìn)步更離不開(kāi)老師辛勤的付出。班主任謝老師，每天早上都早早就到班級，有老師在，同學(xué)們早讀就更自覺(jué)。加上經(jīng)驗豐富的俞老師和MS黃的統籌安排，我們的課堂井井有序，我們的期末復習高效而愉快。我們班的同學(xué)是很幸運的，有這么多負責任的優(yōu)秀好老師帶領(lǐng)，只要我們班的同學(xué)聽(tīng)從老師的教導，如果在表現方面能夠再好些，我們一定可以取得更好的成績(jì)。

　　這學(xué)期結束了，很快就會(huì )迎來(lái)新的學(xué)期，我們又面臨新的挑戰。同學(xué)們繼續努力吧，為實(shí)現我們更高的目標，為打造我們更加優(yōu)秀的五年級（3）班。

　　我的總結完畢，謝謝大家。

　　小學(xué)班干部工作總結 篇3

　　自一年級開(kāi)學(xué)以來(lái)，我注重班干部的培養，覺(jué)得對班干部培養方面有了自己的認識。下面談?wù)勎覍Π喔刹颗囵B的看法:

　　一、班干部的作用與選拔很重要

　　俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。班干部是班集體的核心，是班主任進(jìn)行班級管理工作的得力助手，班干部的作用就不言而喻了。很多事情都可以放心交給班干部去做，自己不會(huì )忙的焦頭爛額。充分發(fā)揮他們在班級中的作用，將會(huì )帶動(dòng)全班同學(xué)和班集體不斷前進(jìn)。

　　對剛接手新的班集體，班主任需用敏銳眼光盡快選出班干部，使班級盡快走上正常的軌道。在選班干部時(shí),我充分體現民主,這樣做是為了讓同學(xué)們對自己推選出的班干部更具信心。讓競選班干部的學(xué)生準備一份“假如我是班干部”的演講稿，利用他們精彩的演講與實(shí)際行動(dòng)來(lái)打動(dòng)同學(xué)們，從而選出班干部。演講既能展示學(xué)生語(yǔ)言表達能力，又能使他們增強自信心。還有通過(guò)這種帶有競爭性的選拔上崗，使當上班干部的同學(xué)感到自豪，并在今后的班級管理工作中，珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù)，樹(shù)立強烈的責任心。

　　二、精心培養，教給方法是關(guān)鍵。

　　學(xué)生畢竟是學(xué)生，經(jīng)驗相對不足，為了使他們能更好地發(fā)揮班干部的作用，我首先教一些方法給他們。如：分析情況，確定工作目標。從班級實(shí)際出發(fā)，搞好宣傳工作，形成正確輿論的方法。動(dòng)員、組織學(xué)生參加大型活動(dòng)的方法。④與同學(xué)交談，耐心做思想工作的方法。⑤如發(fā)生矛盾，溝通思想，消除誤會(huì )，化解矛盾，避免公開(kāi)沖突的方法。只有這樣他們工作起來(lái)才更加游刃有余。

　　三、嚴格要求，樹(shù)立榜樣。

　　新干部剛開(kāi)始工作時(shí)，很怕同學(xué)不服管，辜負老師的期望。我幫助新任干部獲得自信并樹(shù)立起威信。首先教育班干部要做同學(xué)的表率，以身作則，要有奉獻精神，熱心為同學(xué)服務(wù)，其次在適當的時(shí)候找一個(gè)班級急須解決的事讓班干部去辦，并協(xié)助其圓滿(mǎn)地完成。讓學(xué)生親眼目睹事情的經(jīng)過(guò)，從而對他們表示敬佩和信任，為他們樹(shù)立了在同學(xué)們心中的榜樣作用，也提高了他們的信心。

　　我對班干部提出的要求就是嚴格要求自己，在各方面做同學(xué)的表率，要能說(shuō)而且能干，尤其要在所負責的工作領(lǐng)域，走在同學(xué)的前面，以自己的模范行為帶動(dòng)全班同學(xué)。對待班干部要求一定要嚴，要高于一般學(xué)生的標準。要求一般學(xué)生做到的，班干部首先做到。其次，對班干部不能無(wú)原則地偏愛(ài)，這一點(diǎn)容易被許多老師忽視。認為他們是自己的助手，對他們的'缺點(diǎn)和錯誤過(guò)于遷就，該批評時(shí)不批評，生怕影響其積極性，降低威信，其實(shí)這樣只會(huì )貽誤工作。

　　四、敢于放手，大膽使用。

　　對班干部我充分信任，相信他們的能力。平時(shí)我放手讓他們大膽的干，做錯了，及時(shí)勉勵他們，幫他們分析，找到解決辦法；

　　做對了，在班上大加表?yè)P。把他們推到工作第一線(xiàn)上去，給他們提供施展才華的機會(huì )。但我很注意講究方式方法，要循序漸進(jìn)，要適時(shí)幫助，不能把難度很大的工作推給他們而不聞不問(wèn)，這樣如果解決不了問(wèn)題，會(huì )使班干部覺(jué)得壓力過(guò)重而失去信心。

　　對班干部既要交給任務(wù)，又要教給方法；

　　既要大膽使用，又要小心扶植；

　　既要熱情鼓勵，又要嚴格要求；

　　既要在培養中使用，又要在使用中培養。這樣首先培養了班干部的自治自理能力，使他們終生受益。班級活動(dòng)自己搞，墻報板報自己辦，班級紀律自己管，班風(fēng)學(xué)風(fēng)自己創(chuàng )，班干部確實(shí)起到了“小老師”的作用。

　　在班主任工作中，我始終認為：相信孩子，他們能行！孩子的潛能是無(wú)法估量的，但他們需要鍛煉，需要展示的時(shí)間與空間，這需要我們用慧眼和慧心來(lái)挖掘和培養。每一種人才的培養都是要有計劃、有目的地進(jìn)行的。作為班主任更要不斷更新傳統意識，要讓自己的意識能跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！狈叛畚磥�(lái)，培養出順應時(shí)代潮流的、面向世界的新一代人才。

　　小學(xué)班干部工作總結 篇4

　　現在是六年級的第二個(gè)學(xué)期，離畢業(yè)還有大概兩個(gè)月的時(shí)間。

　　在第一學(xué)期，李老師曾經(jīng)跟我們那十位班長(cháng)提過(guò)四個(gè)要求：

　　1、以身作則，嚴于律己(紀律、作業(yè))

　　2、積極為班做事(肯付出)

　　3、抓落實(shí)

　　4、勇于面對批評在這四方面中，我個(gè)人以為我只做到了第二、三、四條，而第一條我是覺(jué)得我做的不夠好，由于我上課的時(shí)候有時(shí)還會(huì )開(kāi)小差，而作業(yè)是由于我有時(shí)做的太快有些題目沒(méi)審好題所以就做錯了。好的是這個(gè)學(xué)期中我在同學(xué)在也樹(shù)立了一些威信，部分同學(xué)已經(jīng)可以聽(tīng)我的指揮，但是部分頑皮的.同學(xué)依然不聽(tīng)，所以，我更應該好好學(xué)習，在更多的同學(xué)心里樹(shù)立威信。而且相比上個(gè)學(xué)期，我淡定了很多，沒(méi)以前那么沖動(dòng)。

　　這個(gè)學(xué)期班里還開(kāi)展了"小老師"的結對子活動(dòng)，就是讓成績(jì)較好的帶一個(gè)成績(jì)較差的的同學(xué)，這樣就可以互相進(jìn)步，可是有些同學(xué)理解成"一對一"也就是找一個(gè)伙伴互相學(xué)習，固然這樣也可以，但是成績(jì)較差的的就不一定學(xué)得到，所以這樣是不行的�，F在結對子活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，但是我相信這個(gè)活動(dòng)一定會(huì )做的越來(lái)越好!

　　期末考以后就是升中考，我們一定要好好溫習，考上心儀的中學(xué)!

　　小學(xué)班干部工作總結 篇5

　　我是xx小學(xué)六年級一班的班干部xxx。平時(shí)我團結同學(xué)、學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)秀，對待工作認真負責。在學(xué)校，我是老師的得力小助手；在班里，我是同學(xué)的知心朋友；在家里，我是父母的好孩子。我年年被評為學(xué)校三好學(xué)生，第一屆、第二屆及第三屆的`十佳少先隊員和優(yōu)秀班干部。我在班里擔任班長(cháng)、紀律委員、小組長(cháng)，在學(xué)校擔任副大隊長(cháng)。

　　我成績(jì)優(yōu)秀，我的作文寫(xiě)得很好：我在“‘從郵票看祖國成長(cháng)’征文活動(dòng)中”榮獲一等獎；在“裕華區‘愛(ài)護環(huán)境衛生從我做起’征文活動(dòng)中”成績(jì)優(yōu)異，榮獲二等獎。而且我在班里的作文都被同學(xué)當做范文！

　　我不僅成績(jì)優(yōu)秀，而且多才多藝，我在20xx年獲得了全國音樂(lè )考級鋼琴八級的證書(shū)；在20xx年“‘珠江愷撒堡’全國青少年鋼琴大賽”中獲得紀念獎。我喜歡講故事，在“‘改革開(kāi)放三十年’讀書(shū)教育活動(dòng)講故事比賽中”獲得三等獎。我愛(ài)集郵，利用寒暑假時(shí)間我會(huì )做一些集郵頁(yè)，我做的《美麗的愿望》的集郵頁(yè)參加了20xx年石家莊市的集郵展覽。

　　在管理方面，老師不在時(shí)，我就替老師管班：自己看書(shū)、復習，但是不能說(shuō)話(huà)。在大掃除時(shí)，我們互相分配好后，我認真仔細的把我的衛生區搞好，然后幫著(zhù)別人去搞。有一次，老師讓我們幾個(gè)女同學(xué)去抹墻，我有條理的分配，很快就搞完了。我管理靈活，大家都信任我。我們班的班級紀律、衛生一直很好。希望今后在老師的幫助下，我會(huì )做的更好！

　　小學(xué)班干部工作總結 篇6

　　擔任兩年的心理委員，我的工作一直都是很細小、看似簡(jiǎn)單而輕松但并不容易，因為心理健康是非常重要的，也是最難做的。比如看到某某同學(xué)情緒明顯不佳時(shí)，我可能什么也不能幫什么也沒(méi)做，但心理卻會(huì )掛念著(zhù)……工作總結的話(huà)，主要是每月參加心理委員例會(huì )，向學(xué)院報告明顯異常的同學(xué)動(dòng)態(tài)（我們班基本很少）。這一年主要有3個(gè)心理活動(dòng)，效果都還不錯：

　　一，紙片相互評價(jià)。雖然內容和篇幅有限，但在一定程度上促進(jìn)了班級融洽，各自從別人的眼中認識自己。（其中316寢室寫(xiě)的很認真，讓我頗受感動(dòng)）

　　二，寢室心愿實(shí)現。據不完全統計有4個(gè)寢室提出心愿并有相應寢室為其實(shí)現，增強了兩寢室之間的'交流；

　　三，“myclass”心理主題活動(dòng)。初賽材料由我完成，一不小心進(jìn)了決賽。班委專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )討論，明確分工合作。在此感謝童燁星、李曉、晟沖、李明等同學(xué)的辛勤付出。我們班第一次贏(yíng)得校一等獎的集體榮譽(yù)，也能充分見(jiàn)證我們班的團結與融洽。作為心理委員，我也覺(jué)得自己很榮幸生活在這樣的集體。

　　都說(shuō)心理委員要4年連任，我也不知道會(huì )不會(huì )繼續當下去，但我也真誠的希望有更有想法有熱情的同學(xué)來(lái)競選，更好的完成這一工作。最后，謝謝大家對我工作的支持，更衷心祝愿10微二所有成員都能個(gè)健康、積極樂(lè )觀(guān)的心理，開(kāi)心的走過(guò)大學(xué)4年乃至一生！

　　小學(xué)班干部工作總結 篇7

　�。ㄒ唬�、鼓勵和肯定

　　1、在正式成立前已鋪墊好一個(gè)詳細的發(fā)展計劃，使得正式開(kāi)展工作前已有充足的準備，尤其在開(kāi)課模式和方向上。

　　2、開(kāi)課后堅持原定計劃的模式，并且有堅持計劃走。

　　3、每次活動(dòng)前都準備充分，并且每次都會(huì )多準備一份材料備用，以防對使用量的.估計有過(guò)大誤差造成課時(shí)長(cháng)于資料使用時(shí)間。

　　4、在活動(dòng)過(guò)程中，我們始終有尊重會(huì )員意見(jiàn)，并多次詢(xún)問(wèn)他們意見(jiàn)，希望和會(huì )員間達成良好的溝通交流。

　　5、在準備資料的同時(shí)，盡量使資料多元化，增加趣味性。難度也盡量在合理的尺度內。

　�。ǘ�）、不足和改進(jìn)

　　1、課程內容安排互動(dòng)性仍然不夠，而且沒(méi)有帶動(dòng)會(huì )員的積極性和熱情。

　　2、綜合班方面，主持人控場(chǎng)能力不夠，把握不到現場(chǎng)氣氛。

　　3、多次改動(dòng)課程內容，甚至偏離了原定計劃，信心不堅定。

　　4、活動(dòng)前對情況估計失當。沒(méi)有對現有情況作充足的準備，設計活動(dòng)計劃時(shí)沒(méi)有對這一情況的出現想好更恰當的應對措施，導致現在不能迅速地很好地解決會(huì )員的英語(yǔ)學(xué)習熱情問(wèn)題。

　　5、通知不到位。尤其每次大型活動(dòng)之后，會(huì )員總是不知道之后的學(xué)習部活動(dòng)如期進(jìn)行，卻也沒(méi)有作出任何通知。

　　6、設計課程內容上沒(méi)有帶領(lǐng)好會(huì )員朝正確的方向走，而是不夠堅定地為了提高會(huì )員的興趣所以讓內容上都偏向于娛樂(lè )性，例如有時(shí)候游戲過(guò)多，實(shí)質(zhì)性的內容卻不多。

　　小學(xué)班干部工作總結 篇8

　　作為一名班主任，我深知：培養一個(gè)優(yōu)秀的集體，不僅需要班主任的積極，同時(shí)還需要一批得力的班級干部。

　　我班張斌同學(xué)就是一位優(yōu)秀的班干部。他不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀而且工作細心辦事認真。在他的親自帶領(lǐng)下，我們班逐步形成了一股積極、健康、向上的良好的學(xué)風(fēng)。全班每一個(gè)同學(xué)都具有明確的學(xué)習目標，并自覺(jué)去實(shí)現自己心中的目標。

　　作為一名中學(xué)生，張斌同學(xué)學(xué)習努力，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后多思多想多看，并逐步形成了一套適合自己的學(xué)習方法，因此，他的成績(jì)一直在全校名列前茅。在學(xué)習的同時(shí)，他也非常注重自身綜合素質(zhì)的培養，在學(xué)習和生活中的所悟所感，他都會(huì )及時(shí)記下來(lái)整理好，一次次的`積累使他在句容市“中學(xué)生與社會(huì )”作文競賽中獲得了一等獎。他還利用課余時(shí)間勤奮練字，平時(shí)的苦練，使他在句容市中學(xué)生書(shū)法比賽中獲得了一等獎。此外，他還獲得了全省健康知識比賽三等獎。]

　　作為一名班長(cháng)，他工作盡心盡力，積極配合班主任班級，以身作責、團結同學(xué)、關(guān)心集體，以自己的榜樣力量去影響集體中的每一位成員。在他的努力下，我們被學(xué)校評為先進(jìn)班級，在全校運動(dòng)會(huì )中獲得了總分第三名的好成績(jì)，今年我們班又被評為“句容市優(yōu)秀團支部”。

　　張斌同學(xué)用他的勤奮換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)，用他的認真負責換來(lái)了老師的信任，同學(xué)的尊敬。我相信在以后的學(xué)習與生活中，他會(huì )一如既往地繼續努力學(xué)習，以高昂的熱情去爭取更大的成績(jì)。

　　小學(xué)班干部工作總結 篇9

　　作為副班長(cháng)，我這學(xué)期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統計，協(xié)助班長(cháng)管理班級，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個(gè)別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時(shí)出席，但早操出現有些同學(xué)遲到的現象，上課紀律除了一些公開(kāi)課有些討論聲外都比較好。同時(shí)，我仔細分析和總結了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的成績(jì)：

　　1、前半學(xué)期中總是按條理制度來(lái)嚴格要求同學(xué)們，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見(jiàn)能及時(shí)調整制度，更好地管理班級的出勤情況。

　　2、對于缺勤請假的同學(xué)，我能及時(shí)問(wèn)清和落實(shí)其緣由，并掌握他們的去向。

　　3、平時(shí)對于經(jīng)常請假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習委員去復印店拿復印材料。

　　4、對于自習時(shí)有些騷動(dòng)，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習的'座位，同時(shí)調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習氛圍。班級有組織活動(dòng)時(shí)，自己能帶頭參加并鼓勵同學(xué)們積極參加。

　　這學(xué)期的副班長(cháng)工作，我能較認真的對待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應做到以下改進(jìn)：

　　1、積極配合組織委員和體育委員開(kāi)展文體和體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，培養同學(xué)們的集體觀(guān)念，增強班級的凝集力。

　　2、協(xié)助學(xué)習委員進(jìn)行輔差學(xué)習小組活動(dòng)，提高班級的學(xué)習氛圍。對于班級班務(wù)活動(dòng)應實(shí)行公開(kāi)，爭取得到同學(xué)們的支持。

　　3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛生進(jìn)行評比制度，營(yíng)造衛生、文明、禮貌、團結、學(xué)習的氛圍。對于早操點(diǎn)名，由宿舍長(cháng)負責準時(shí)提醒各位舍友準時(shí)出席，對于出操缺勤情況進(jìn)行懲罰制度。

　　在這學(xué)期的工作過(guò)程中，我認真履行自己的職責，虛心聽(tīng)取學(xué)長(cháng)學(xué)姐的建議，積極配合班長(cháng)的工作，努力做到帶頭，對臨時(shí)出現的狀況和錯誤及時(shí)加以改正，但仍存在一些不足，在新的學(xué)期里我會(huì )去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律！

　　小學(xué)班干部工作總結 篇10

　　迄今為止我已經(jīng)和同學(xué)們一起學(xué)習了一年，我感到到了同學(xué)們的熱情與斗志，作為班干部，我們的任務(wù)便是把同學(xué)們的學(xué)習搞好，讓每個(gè)同學(xué)都能在期末取得異常好的造詣。轉眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)停止。一學(xué)期的工作，由對學(xué)習委員的模糊到垂垂清晰，再到現在的熟悉，我學(xué)到了許多，回望這一學(xué)期本身走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的.苦澀。不過(guò)，也讓我對學(xué)委的職責有了一個(gè)新的認識：學(xué)習上為同學(xué)辦事，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)楷模，在指點(diǎn)員先生的監督指導下做勤學(xué)委的工作。其間，有必然的成果，然則同時(shí)也存在很多不夠。

　　一、學(xué)習方面。

　　1、有的同學(xué)在在學(xué)習態(tài)度上裸露了不夠，偶爾會(huì )遲到，上課會(huì )不交鋒機，對付某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，造詣不抱負。

　　2、有些同學(xué)晚上專(zhuān)注于其他的一些事情，過(guò)度熬夜，導致日間上課就睡覺(jué)。

　　二、運動(dòng)方面。

　　1、相對來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的運動(dòng)(如舞蹈、合唱、比賽等)照樣對照多的。

　　2、參加運動(dòng)的人員布局分歧理。霉畚參加運動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調動(dòng)同學(xué)們的積極性。固然有些同學(xué)對運動(dòng)短缺熱情，但應該斟酌的是，大多半是因為短缺信心。

　　我覺(jué)得，一個(gè)班學(xué)習造詣的短長(cháng)，癥結取決于兩點(diǎn)因素，一，是同學(xué)們的自覺(jué);第二個(gè)因素，是同學(xué)們之間的互相帶動(dòng)，我發(fā)明我們班有許多酷愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，所以我相信在班干部，在這些喜勤學(xué)習的同學(xué)們的帶動(dòng)下，在我們班里必然會(huì )掀起一股學(xué)習的高潮，所有人在期末都能取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的造詣。在歡迎而來(lái)的放學(xué)期，班委必然要做好自身的扶植，在指點(diǎn)員的指導下，發(fā)揚工作的優(yōu)勢，降服工作上的缺點(diǎn)，率領(lǐng)好我們18級護理8班。我希望，在我們34個(gè)人的盡力下，我們班的學(xué)習氣氛越來(lái)越濃厚，學(xué)習造詣賡續進(jìn)步，同學(xué)們思維活潑，立異才能、實(shí)踐才能賡續完善，學(xué)習造詣在系里名列前茅!

　　小學(xué)班干部工作總結 篇11

　　一轉眼，又到了期末。我很榮幸可以擔任班里的第一任學(xué)習委員，在這一學(xué)期的工作中，我對這項工作已漸漸熟悉，這份工作也給我頗多收獲。

　　在大學(xué)，學(xué)習委員這一工作與高中時(shí)期是大不相同的，這是我親身體會(huì )的感受。也許，高中時(shí)期學(xué)習委員只需要定期向老師反應學(xué)生的情況就行了。但是，在大學(xué)里不一樣，基本上沒(méi)有課代表，因此學(xué)習委員就承擔了與各科老師聯(lián)系的責任。不僅如此，作為學(xué)習委員，每周都需要到叢老師那值班，幫忙處理一些教務(wù)上的問(wèn)題。我也因此在工作的前期沒(méi)有平衡好在班級工作和叢老師那邊值班的問(wèn)題�？赡苡行┌嗉壒ぷ鳑](méi)能考慮全面。我也為此向大家道歉，在今后的工作中會(huì )多多注意。并希望大家可以向我提出意見(jiàn)和建議，我會(huì )盡力改正。

　　我的各項工作：

　　1班級工作：這學(xué)期，對于各種調課、代課、停課等上課的情況，我都及時(shí)向同學(xué)下達了通知。以及計算機二級報名、博睿講座的開(kāi)展等各項通知的及時(shí)下達。為了提高同學(xué)的.英語(yǔ)口語(yǔ)，也組織同學(xué)們一起觀(guān)看了原汁原味的英語(yǔ)電影。

　　2、叢老師的那邊的值班工作：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，對這份工作也漸漸熟悉。能夠盡我所能的幫助完成一些日常的事務(wù)。及時(shí)向老師、同學(xué)下達教務(wù)信息，以便正常教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

　　這一學(xué)期收獲很多，也再次感受到“責任”二字之重。感謝其他班委以及同學(xué)的幫助和支持。今后我會(huì )多做出一些能夠提高同學(xué)們學(xué)習興趣的策劃、利用這個(gè)寒假學(xué)習電腦的基本運用，以便更好的為同學(xué)和叢老師服務(wù)。

　　小學(xué)班干部工作總結 篇12

　　本人生活委員（男）宿馳，很榮幸能在此向諸位匯報我于這一個(gè)月中的工作開(kāi)展情況和個(gè)人的心得體會(huì )：

　　一、工作情況小結：

　　1、對寢室文化節的工作：

　　10月30日左右，貫徹輔導員老師指示，與班長(cháng)李超、心理委員王志剛一起出演寢室生活小dv，并與心理委員王志剛一起拍攝男生寢室生活照。

　　2、對班級信箱的定期查看工作：

　　如所承諾，本人于每周二、五定期打開(kāi)并查看于國定正門(mén)的136號班級信箱，但迄今沒(méi)有一封郵件。

　　3、分發(fā)住宿費收據工作：

　　11月11日—11月12日期間，與生活委員鄧波爾共同將全體同學(xué)住xx發(fā)放到每位同學(xué)手中，并做好簽名熱門(mén)思想匯報工作，得到同學(xué)們的積極配合。

　　4、體育文化節運動(dòng)員的后勤保障工作：

　　與生活委員共同負責班級運動(dòng)員的相關(guān)物品的購買(mǎi)和分發(fā)工作。

　　5、班級班費的收取工作

　　10月27日，與生活委員共同收取班級班費，并得到同學(xué)們的`積極配合。

　　6、對班級物品的保管工作

　　如所承諾，本人與專(zhuān)門(mén)地點(diǎn)將迎新晚會(huì )短劇道具等一應班級所屬物品統一存放，并在寢室小dv中使用。

　　7、出席院團委的班委工作會(huì )議

　　與班長(cháng)xxx、團支書(shū)xxx共同出席學(xué)院團委關(guān)于班委考評制度的會(huì )議。

　　二、個(gè)人心得體會(huì )

　　由衷地感謝輔導原來(lái)是對我工作的大力支持與幫助和每位同學(xué)對我工作的積極配合，使我對這份工作更加充滿(mǎn)了熱情與干勁，并深深的熱愛(ài)著(zhù)這份工作。希望在未來(lái)的大學(xué)生活中，本人能更好地更全面的為大家的生活服務(wù)！

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