【精品】小學(xué)教學(xué)工作總結模板合集5篇

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)教學(xué)工作總結5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)教學(xué)工作總結 篇1

　　本學(xué)期，我擔任六年級的英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作中，本人能從各方面嚴格要求自己，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。

　　一、認真備課。

　　不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時(shí)對該課用出總結。

　　二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

　　三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。

　　對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　四、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。

　　在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)生知識性的輔導，更重要的是學(xué)生思想的輔導，提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先解決他們的心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。

　　這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。

　　五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養。

小學(xué)教學(xué)工作總結 篇2

　　一學(xué)期來(lái)，我校按照教育局的安排和部署，在中心學(xué)校的關(guān)心指導下，緊緊圍繞“課堂教學(xué)改革”這一中心工作，在本學(xué)期積極開(kāi)展了“先學(xué)后教、當堂訓練”課堂教學(xué)模式的改革與嘗試，加強了三級課程管理，注重校本教研活動(dòng)，取得了階段性的成果，下面對本學(xué)期體育課堂教學(xué)改革工作總結如下：

　　一、結合實(shí)際，落實(shí)課程計劃。

　　根據教學(xué)改革年的會(huì )議精神，結合我校實(shí)際，在課程改革實(shí)驗中實(shí)行國家、地方和學(xué)校三級課程。為了保證課程計劃能夠落實(shí)到位，學(xué)校實(shí)行“兩制”管理。月教學(xué)進(jìn)度檢查制，期末教學(xué)目標考核制。月教學(xué)進(jìn)度檢查制是指對學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行監控，防止過(guò)快或過(guò)慢，從而落實(shí)課程計劃。期末教學(xué)目標考核制是指每學(xué)期末對課程計劃所涉及的所有學(xué)科（包括校本課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程）進(jìn)行目標考核。

　　二、加強培訓，提高教師素質(zhì)。

　　1新的教育理念，呼喚新型的教師，理想的課程必須通過(guò)教師的實(shí)踐才能轉化為現實(shí)的課程，我校本著(zhù)全員培訓、全程培訓的原則，在全體教師中扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué)改革理論的學(xué)習和開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

　　2、有條不紊地安排教師參加培訓。鼓勵教師學(xué)習外地先進(jìn)經(jīng)驗，為外出學(xué)習創(chuàng )造條件。在學(xué)習中運用 ，將課改理念深植每一位教師的心中。

　　3、突破課堂教學(xué)，落實(shí)課程改革。

　　課堂，是教學(xué)的主渠道。課程改革的關(guān)鍵和重點(diǎn)是課堂教學(xué)。因此，我們把課堂作為課改的突破口。

　�。�1）、嚴格按新課程計劃開(kāi)課設節。做到有課時(shí)、有教師、有考評，真正走進(jìn)課堂，落到了實(shí)處。

　�。�2）、為確保各學(xué)科正常教學(xué)，進(jìn)行嚴格的查堂制度，一經(jīng)發(fā)現甲課換乙課或放羊式教學(xué)等情況，立即登記，作為教師教學(xué)常規檢查的內容之一，并納入教師工作評價(jià)。

　�。�3）、開(kāi)展課堂教學(xué)交流與研究活動(dòng)。一是進(jìn)行教研活動(dòng)，每周進(jìn)行一次集體教研，由組內成員輪流主持，研究本周的教學(xué)內容、探討教學(xué)方法。二是進(jìn)行課堂交流，每位教師每學(xué)期必須上一堂教研課。上課后，及時(shí)進(jìn)行說(shuō)課、評課，總結成績(jì)，找出不足。

　�。�4）、積極開(kāi)展各種活動(dòng)，在大賽活動(dòng)中讓同學(xué)們和老師都能共同學(xué)習。

　�。�5）、學(xué)校領(lǐng)導高度重視課堂教學(xué)，經(jīng)常深入班級聽(tīng)課，并與教師一同探索，使課堂教學(xué)改革得以深入進(jìn)行。

　　三、教學(xué)方法須靈活多變

　　1、游戲教學(xué)法

　　學(xué)生都具有活潑、好動(dòng)、好勝和積極上進(jìn)的心理特征。如果體育教師在教學(xué)中，根據教材，適當貫穿游戲來(lái)配合教學(xué)，就可以集中學(xué)生注意力，活躍課堂氣氛，提高學(xué)生練習動(dòng)作的興趣，使小學(xué)生在游戲中鞏固技術(shù)動(dòng)作，從而達到增強體質(zhì)的目的。游戲本是體育運動(dòng)的組成部分，由于它的內容豐富、形成

　　多樣、組織起來(lái)，生動(dòng)活潑，競爭性強，能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。因此，在體育教學(xué)中根據不同年齡特點(diǎn)，靈活運用游戲教學(xué)，引入競爭意識，形成趣味學(xué)習，達到教學(xué)目標。游戲可以提高學(xué)生的學(xué)習興趣，增強他們的好勝心理，最后加以適當的引導和進(jìn)行充分的練習，學(xué)生就會(huì )主動(dòng)地進(jìn)行練習，教學(xué)目標因而得以實(shí)現。

　　因此，在體育課中能有效地貫穿游戲教學(xué)，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，更是提高教學(xué)質(zhì)量的方法。

　　2、趣味教學(xué)法

　　俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。只要學(xué)生對所學(xué)的內容和技術(shù)動(dòng)作充滿(mǎn)好奇心和興趣，就會(huì )精神飽滿(mǎn)，心情愉快地去學(xué)習和鍛煉，注意力也就能高度集中，教學(xué)效果當然不言而喻了。趣味教學(xué)法既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，促使他們去積極地進(jìn)行體育鍛煉，從而達到體育教學(xué)的目的和要求，又會(huì )使學(xué)生對體育課不再有累和煩的感受。

　　3、競爭教學(xué)法

　　體育教學(xué)活動(dòng)中，從不缺乏的'東西就是競爭。每一節體育課，從開(kāi)始準備到結束課程，都充滿(mǎn)了競爭的影子。所以，運用好競爭意識，可以使那些枯燥無(wú)味的單一動(dòng)作的教學(xué)，變得生動(dòng)形象、活力四射。

　　通過(guò)改變教學(xué)的方法，同學(xué)們覺(jué)得體育課不再那么單一乏味，上課積極性提高了很多。

　　這學(xué)期通過(guò)課堂改革使老師的教學(xué)越來(lái)越有顯著(zhù)的成績(jì)，學(xué)生的體育成績(jì)與健康越來(lái)越有保障。在以后的工作中，我會(huì )更加關(guān)注課堂改革，使自己的教學(xué)越來(lái)越好。

小學(xué)教學(xué)工作總結 篇3

　　我校遠程教育工作，在學(xué)校的領(lǐng)導下，在全體教師的能力合作下，緊緊圍繞學(xué)�，F代遠程教育工作安排，以“創(chuàng )新、開(kāi)拓、發(fā)展、務(wù)實(shí)”新理念，結合我校的實(shí)際認真扎實(shí)的開(kāi)展工作。積極有效使用目標任務(wù)驅動(dòng)式教學(xué)模式，努力提高質(zhì)量和應用水平。在常規管理方面，突出細、實(shí)、嚴、勤的特色，認真填寫(xiě)教育資源登記冊、教學(xué)應用登記冊，確保最大限度地使用好優(yōu)質(zhì)的遠程教育資源，提高教師信息技術(shù)運用能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F將本期工作總結如下：

　　一、工作思路

　　認真落實(shí)我我�！哆h程教育應用工作制度》，積極探索我校遠程教育應用模式，提高應用水平。依托遠教設施和資源積極抓好信息技術(shù)與學(xué)科整合的校本培訓，和網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本培訓，努力提高教師的信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，不斷提升教師的信息素養和教學(xué)水平。以“提升教師水平，增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為目標，通過(guò)觀(guān)摩、賽講、交流等途徑和形式不斷提高應用研究水平。

　　二、主要工作與方法措施

　　1、為了更好使信息資源應用于教學(xué)，在校領(lǐng)導的大力支持下，我們新建了一間多媒體教室，大大提高了信息資源在教學(xué)中的應用水平，加強內部設施的管理。

　　2、以校園網(wǎng)頁(yè)和發(fā)簡(jiǎn)報的形式展示學(xué)校開(kāi)展的校內外教育教學(xué)活動(dòng)情況，讓更多的學(xué)校了解我校的教育動(dòng)態(tài)。

　　3、進(jìn)一步擴展、完善電子備課資源中心。不斷充實(shí)新內容，使新資源能及時(shí)的用到一線(xiàn)教學(xué)中。

　　4、強化電教設備的使用登記制度。我們認真落實(shí)遠程室、多媒體室的使用登記制度，建立了詳細的使用登記表冊，做到節節登記，清晰明了。對多媒體教室的管理加強了正確使用設備的監控和衛生監管，嚴格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時(shí)檢查統計，上報統計結果，配合學(xué)校做好對教師的遠程教育設備使用情況的檢查、考核，做到有理有據，不弄虛作假。

　　5、為了更好的實(shí)現網(wǎng)絡(luò )共享，我為學(xué)校設置了共享文件夾，在共享文件夾里建設各種資料文件夾，全校教師在學(xué)校的任何一臺電腦上都能打開(kāi)這個(gè)共享文件夾，并且能在這個(gè)共享文件夾里公，要交的電子資料直接放在共享文件夾里的相關(guān)資料文件夾里，收資料的教師或領(lǐng)導直接在共享文件夾里的相關(guān)資料文件夾里找就行了。這樣教師辦公減少帶u盤(pán)，同時(shí)減少電腦病毒的傳播，更好的實(shí)現了資源共享。

　　6、管理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)。為使遠程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù)，我們始終堅持切實(shí)做好遠程資源的接收、管理工作。日常工作中及時(shí)下載資源并整理，同時(shí)將資源下載及整理情況公布在校園網(wǎng)上，使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并積極配合教師修改、制作課件，做到有問(wèn)必答，有求必應，互相幫助。同時(shí)將優(yōu)質(zhì)及時(shí)存檔和公布，為教師使用提供更好的服務(wù)。

　　7、嚴抓培訓，促進(jìn)應用。進(jìn)一步加強管理，不斷創(chuàng )新管理機制，提高應用標準要求，使管理工作系統化、規范化、科學(xué)化，做到計劃、人員、課時(shí)、資源四落實(shí)。加大培訓力度，充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習集中時(shí)間開(kāi)展了信息技術(shù)培訓，由信息技術(shù)骨干教師負責，針對教師平時(shí)應用中出現的問(wèn)題，從技術(shù)和理論上進(jìn)行指導，有效地促進(jìn)了教師應用水平的提高。在平時(shí)的工作中我們充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上培訓，把碰到的新問(wèn)題的解決方法發(fā)布在內網(wǎng)上或共享，使教師能及時(shí)了解和應用。在每個(gè)辦公室培養一名技術(shù)骨干教師，負責設備維護和技術(shù)指導。

　　8、本學(xué)期教師利用遠程室和多媒體教室授課107節，縱觀(guān)近幾個(gè)學(xué)期來(lái)看，本學(xué)期的應用是最頻繁的，出現教師搶多媒體教室授課的情形，這是教師信息技術(shù)水平提高的結果，也是新建一個(gè)多媒體教室配備的設備便于操作、適合教學(xué)應用的結果。近兩年來(lái)全校教師積極參與網(wǎng)絡(luò )班主任、教育技術(shù)培訓，對教師學(xué)習掌握教育技術(shù)有一定的推動(dòng)作用，由此可知，任何工作只要認真去做，總會(huì )有收獲，只不過(guò)有的能立竿見(jiàn)影，在短期內看到成績(jì)，而有的則要磨合一定的周期之后才會(huì )產(chǎn)生效益，才會(huì )出成績(jì)，才顯現學(xué)習過(guò)程的重要，才感覺(jué)到平時(shí)培訓是多么的重要罷了。對于12個(gè)教學(xué)班的學(xué)校，兩個(gè)多媒體教室遠遠不能滿(mǎn)足教學(xué)發(fā)展的需要，學(xué)校將逐年有計劃的推進(jìn)建設，加快建設班班通。

　　三、本期主要成績(jì)：

　　1、參加了一次遠程教育信息技術(shù)培訓。

　　2、給全校教師作了三次信息技術(shù)培訓。

　　3、在正安教育信息網(wǎng)-網(wǎng)群和謝壩鄉中心小學(xué)校園網(wǎng)上分別發(fā)送了108期份(其中：本校104期、馬蘭完小1期、謝壩鄉中心幼兒園3期)簡(jiǎn)報。

　　4、審閱并發(fā)布全鄉小學(xué)教師上傳的所有資料(其中部分還進(jìn)行了格式的設置修改)。

　　5、下載并存檔130g資源。

　　6、為學(xué)校和教師設置了無(wú)線(xiàn)路由器，開(kāi)通了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，為全校教師辦公提供了方便。

　　7、解決了教師在電腦操作中遇到的困難，只是沒(méi)能完全滿(mǎn)足教師需求。

　　8、維護了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )運行、為教師辦公提供了網(wǎng)絡(luò )保障。

　　9、完善了兩簿一志的填寫(xiě)。

　　四、存在的不足

　　1、對教師信息技術(shù)的培訓和指導沒(méi)能達到教師辦公的需求;

　　2、自身的業(yè)務(wù)能力有限，在今后的工作中加強學(xué)習;

　　3、對學(xué)校的電腦維護未能即時(shí)，給教師辦公帶來(lái)了不便;

　　4、自身的學(xué)習不夠，導致自己信息技術(shù)方面的技能差，不能滿(mǎn)足教師的需求。

　　五、下期的打算

　　1、加強自身信息技術(shù)方面的知識學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、多對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，盡量滿(mǎn)足教師辦公需求。

小學(xué)教學(xué)工作總結 篇4

老師們，上午好！

　　明德小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期勝利結束了。

　　這學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全體教職工能夠精誠團結，努力奮斗，在德育工作、教學(xué)工作、課程改革、隊伍建設、校園環(huán)境等方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)。在此，謹讓我代表學(xué)校領(lǐng)導，對付出辛勤勞動(dòng)的全體教師及后勤人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意！

　　剛才，孫書(shū)記做了……的講話(huà)，張校長(cháng)做了《總務(wù)及后勤工作》的講話(huà)。

　　我想將本學(xué)期工作分三部分總結一下。

　　第一部分：學(xué)校的總體成績(jì)，第二部分：部門(mén)成績(jì)閃光點(diǎn)，第三部分：下學(xué)期工作思考

　　首先講第一部分：學(xué)校的總體成績(jì)

　　一、小考成績(jì)突出，我校整體教學(xué)水平大大提高。在此，讓我們以熱烈的掌聲向六年級的全體老師表示衷心的祝賀！

　　二、德育活動(dòng)豐富多彩，德育綜合主題活動(dòng)深入扎實(shí)、特點(diǎn)鮮明，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到了做人的真諦，文明禮貌等養成教育嶄露頭角。

　　三、后勤保障工作扎實(shí)有效，保障有力，能隨時(shí)根據學(xué)校出現的新情況，解決新問(wèn)題。特別能在學(xué)校施工等復雜情況下保證學(xué)生無(wú)一例安全事故的發(fā)生，實(shí)在是難能可貴。在此，我代表學(xué)校對默默工作在后勤的各位同志表示衷心的感謝！

　　四、校園建設初步完成！

　　第二部分部門(mén)成績(jì)閃光點(diǎn)

　　一、教務(wù)處首先強化了學(xué)科教學(xué)工作，新學(xué)期伊始，就在學(xué)校展開(kāi)了各科示范課教學(xué)教學(xué)活動(dòng)，不僅提高了教師的教育教學(xué)水平，而且對教師的業(yè)務(wù)水平也進(jìn)行了一次很好的考驗。

　　二、少對部做好了“六一”的各項籌備和排練工作，使得“六一”活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。

　　三、各班班主任做好了5〃12地震后的各項工作，特別是能夠積極發(fā)動(dòng)學(xué)生為災區捐款，培養了學(xué)生熱愛(ài)祖國的團結互助精神。

　　四、以教學(xué)為中心，突出抓好了小考輔導工作。使小考取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　五、總務(wù)后勤完善了校產(chǎn)統計和管理工作，勤工儉學(xué)工作已初見(jiàn)成效。另外，學(xué)校衛生已日趨好轉，打印室圓滿(mǎn)地完成了各項印務(wù)工作，很好地推動(dòng)了一線(xiàn)的教學(xué)工作。

　　六、工會(huì )活動(dòng)也比較豐富，如，參加了榆陽(yáng)區第十八屆城區教職工運動(dòng)會(huì )；“五一”到轉龍灣度假村休閑度假等豐富了教職工的業(yè)余生活，增強了團隊的凝聚力。

　　第三部分、下學(xué)期幾點(diǎn)思考

　　一、繼續堅持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學(xué)目標；繼續堅持以人為本的辦學(xué)理念；繼續堅持求實(shí)、求新、求深、求精的工作作風(fēng)；繼續堅持抓穩定、促發(fā)展、創(chuàng )特色、求提高的工作思路；繼續堅持日事日畢、周清月結的工作方法；繼續堅持一切為了學(xué)校建設和發(fā)展，一切為了學(xué)生進(jìn)步和健康的工作原則。為創(chuàng )建“區級示范學(xué)�！倍�努力奮斗！

　　二、把質(zhì)量立校、質(zhì)量興校放在學(xué)校發(fā)展的首位。以一流的質(zhì)量保證學(xué)校生源的穩定和發(fā)展，從而推動(dòng)學(xué)校健康、快速地向前發(fā)展。同時(shí)，要以一流的質(zhì)量吸引更多的生源，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步繁榮。

　　三、進(jìn)一步完善學(xué)校的各項管理制度，特別是首先要完善教師的考核及管理制度，要加強考核的民主性、公開(kāi)性和透明度，做到以事實(shí)說(shuō)話(huà)、以理服人，始終把激勵先進(jìn)、獎勵先進(jìn)、表?yè)P先進(jìn)放在管理思想的首位，不可把處罰教師看作管理的有效手段。鑒于這學(xué)期的工作經(jīng)驗，要統籌考慮教師教學(xué)任務(wù)的分配，實(shí)行公平公正、人盡其用的原則，防止因任務(wù)多寡而使教師產(chǎn)生不平等的心理。從而影響正常的教育教學(xué)工作。

　　四、繼續加強課堂教學(xué)，要堅持把上好每一節課作為提高教育質(zhì)量的中心環(huán)節來(lái)抓，加強教師之間的交流，學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)及管理經(jīng)驗，把提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)放在教學(xué)工作的首位，以促進(jìn)每一位學(xué)生又好又快、健康地向前發(fā)展。

　　五、全面啟動(dòng)學(xué)生公寓樓，做好寄宿生的綜合管理，特別是寄宿生的人身安全管理、財產(chǎn)安全管理、食宿安全管理，及時(shí)了解寄宿中存在的各種矛盾及各種情況，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，以便將各種隱患消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)要做好學(xué)生公寓樓門(mén)衛工作，切實(shí)做好防火、防水、防盜等情況，做到學(xué)生情況心中有數，處理問(wèn)題胸有成竹。

　　六、繼續加強學(xué)生的養成教育，特別是文明禮貌、尊是愛(ài)師的教育，特別是把教書(shū)和育人擺在同等重要的地位，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，既要是他們成才，又要使他們成人。創(chuàng )造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。需要強調的是，一定要加大學(xué)生管理的力度、深度和廣度，要用強有力的教育使學(xué)生養成各種良好的習慣，要用堅持不懈的管理使學(xué)生改變不良的行為習慣。

　　七、把衛生工作作為學(xué)校的形象工程來(lái)抓，要做到層層落實(shí)，責任到人，要做好每天晨檢、午檢和每周的衛生大檢查，以良好的形象塑造良好的社會(huì )聲譽(yù)。

　　八、切實(shí)做好“普實(shí)”驗收的各項工作，把“普實(shí)”工作滲透在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，堅持把使用實(shí)驗器材放在“普實(shí)”工作的中心環(huán)節，圓滿(mǎn)地完成這項任務(wù)。

　　九、總務(wù)及后勤要做好各項服務(wù)工作，及時(shí)檢修學(xué)校的各種設施，以保證學(xué)校第正常運轉。繼續加大勤工儉學(xué)力度，切實(shí)保障好師生的飯菜質(zhì)量，是教師能夠安心，家長(cháng)能夠放心。

　　十、繼續加強少先隊組織的建設，發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用，塑造良好的少隊形象，設立各種少隊崗，比如衛生崗、紀律崗等，發(fā)揮好少先隊在各項活動(dòng)中的作用，特別是“六一”等大型活動(dòng)中的作用，同時(shí)要切實(shí)提高少先隊輔導員的待遇，按規定少隊輔導員應納入校委會(huì )中，享受教務(wù)主任或副主任級別的待遇。

　　十一、實(shí)行小班化教學(xué)，全面提高教育質(zhì)量。

　　十二、完成校園網(wǎng)建設，初步形成天網(wǎng)全面覆蓋，高技術(shù)、快節奏地提高教師的教育教學(xué)水平。要充分展現教師信息技術(shù)教學(xué)成果，實(shí)現信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的不斷深入。加強電子備課和電子教學(xué)，提高每位教師的操作水平和信息素養，加快我校教育技術(shù)現代化的步伐。

　　十三、體育、音樂(lè )和美術(shù)教學(xué)要步入正式軌道。

　　各位教師，本學(xué)期的工作到今天就圓滿(mǎn)結束了，感謝全校教師一個(gè)學(xué)期以來(lái)付出的辛勤勞動(dòng)，暑假就要開(kāi)始了，預祝大家在假期中充分休息，并安排一些時(shí)間充充電。最后，預祝大家旅途愉快，出入平安，精神爽利，身體健康。

小學(xué)教學(xué)工作總結 篇5

　　有道是：“書(shū)有五家體，字無(wú)百日功�！睍�(shū)法藝術(shù)是中華民族的瑰寶，指導學(xué)生寫(xiě)好字，發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統是我們應盡的責任。從小寫(xiě)好字，是新課程標準對小學(xué)生的一項重要的要求。長(cháng)安教辦要求全鎮小學(xué)全面開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)，正是體現對新課標精神的貫徹。我校密切配合教辦精神，認真抓好寫(xiě)字教學(xué)。

　　一、領(lǐng)導高度重視與支持寫(xiě)字教學(xué)工作。

　　自從教辦大力倡導寫(xiě)字教學(xué)以來(lái)，我校領(lǐng)導高度重視此項工作。麥東凡校長(cháng)多次在教師會(huì )議上強調此項工作的重要性，麥作南校長(cháng)堅持不懈地長(cháng)期詢(xún)問(wèn)寫(xiě)字教師有關(guān)寫(xiě)字教學(xué)的開(kāi)展，專(zhuān)管教學(xué)的吳志愛(ài)主任常常陪同寫(xiě)字教師下到班的親自指導學(xué)生的寫(xiě)字，語(yǔ)文教研組長(cháng)更是時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我校寫(xiě)字教學(xué)的發(fā)展。

　　二、充足的時(shí)間保證寫(xiě)字教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

　　我校每天中午2：002：30為正常寫(xiě)字教學(xué)時(shí)間。六年級每周有一節課時(shí)的專(zhuān)門(mén)用于學(xué)生寫(xiě)字訓練的指導，每天早上7：007：30，每天中午2：002：30，每天下午5：005：30，都進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)。

　　三、專(zhuān)業(yè)的書(shū)法教師擔任寫(xiě)字教學(xué)工作，讓我校的寫(xiě)字教學(xué)工作具有專(zhuān)業(yè)性。

　　我校的書(shū)法教師孫曉元是市書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員，市硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )理事，中國硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員，在寫(xiě)字教學(xué)上有一定的教學(xué)經(jīng)驗。自從他來(lái)到我校擔任我校的寫(xiě)字教學(xué)工作以來(lái)，我校的學(xué)生書(shū)法藝術(shù)水平有了一個(gè)新的突破。

　　四、班主任與寫(xiě)字指導教師密切配合，使得我校的寫(xiě)字教學(xué)工作具有信息溝通的及時(shí)性。

　　我校的各年級班主任基本上是語(yǔ)文教師，在指導學(xué)生寫(xiě)字方面具有一定的理論水平和實(shí)踐水平，加上有專(zhuān)業(yè)寫(xiě)字指導教師的配合，把寫(xiě)字教學(xué)工作做到了實(shí)處。為了把寫(xiě)字教學(xué)進(jìn)行得更完善，我們對全校的語(yǔ)文教師進(jìn)行了書(shū)法藝術(shù)的培訓。

　　寫(xiě)字指導教師對學(xué)生的每一次寫(xiě)字作業(yè)都用紅筆進(jìn)行仔細地批改，并及時(shí)把評議反饋給班主任，保證了信息溝通的及時(shí)性。

　　五、制定切實(shí)可行的寫(xiě)字教學(xué)計劃，讓寫(xiě)字教學(xué)工作具有目的性，計劃性和步驟性。

　　我們的寫(xiě)字教學(xué)遵循寫(xiě)字教學(xué)規律。從單一筆畫(huà)開(kāi)始，到復合筆畫(huà)、偏旁部首，再到間架結構。我們都一步一個(gè)腳印進(jìn)行指導，讓學(xué)生的訓練有序。

　　從學(xué)生訓練方面，我們采取先描紅，再到實(shí)監，最后到意監的步驟，保證了寫(xiě)字教學(xué)的步驟性。

　　寫(xiě)字教學(xué)正如向陽(yáng)綻放的鮮花，在教辦精神的指導下，沐浴著(zhù)新課標精神的雨露，健康地成長(cháng)。我們堅持貫徹教辦的寫(xiě)字教學(xué)精神，讓寫(xiě)字教學(xué)的旗幟高高飄揚在新世紀的現代教育更廣袤的天空之上。