2022高校教研室工作總結（通用11篇）

　　充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的高校教研室工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　高校教研室工作總結 篇1

　　本學(xué)期來(lái)，教研室在基礎部的正確領(lǐng)導下，教育教學(xué)工作再上新臺階。我們圍繞教研先導，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展的指導思想，結合我校中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的特色，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，有力地推動(dòng)了語(yǔ)文、德育課的教學(xué)工作。圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)，現將工作總結如下。

　　一、政治理論學(xué)習工作

　　教師的學(xué)習提高是發(fā)展教育、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。按照基礎部的要求，組織教研室同志認真做好政治理論學(xué)習。把學(xué)習的過(guò)程作為進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念的過(guò)程，進(jìn)一步堅持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)的過(guò)程，進(jìn)一步堅持與時(shí)俱進(jìn)，拓寬思想的過(guò)程，進(jìn)一步提高思想上的堅定性，行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng )造性的過(guò)程，不斷提高認識水平和理論修養，發(fā)揮黨員教師的示范作用。

　　二、教學(xué)常規管理

　　加強常規管理，是落實(shí)教學(xué)計劃的根本保證。因此，本教研室始終認真落實(shí)教學(xué)常規管理的各項規定，按照各項規定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)計劃，堅持聽(tīng)課制度，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，堅持集體備課，堅持期中期末檢查制度，加強過(guò)程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。

　　1、著(zhù)力狠抓備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節

　　備好課是上好課的關(guān)鍵，教案編寫(xiě)是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的基礎工作。本教研室專(zhuān)兼老師都能認真學(xué)習《備課細則》，在教案書(shū)寫(xiě)中不僅備教材，而且備學(xué)生。不僅備教法，而且備學(xué)法。體現了教學(xué)方法的研究與探討。都能認真履行周一簽字制度，簽字完整。

　　上課是教學(xué)環(huán)節的一個(gè)重要組成部分，課堂是傳道授業(yè)解惑的場(chǎng)所。本教研室老師教學(xué)態(tài)度嚴謹、教學(xué)環(huán)節完整，都能遵守關(guān)于維護正常教學(xué)秩序的各項規定，教書(shū)育人，完成科室安排的各項教學(xué)任務(wù)。

　　作業(yè)批改是對學(xué)生所學(xué)知識掌握程度的檢查、反饋，本教研組老師做到每次課后都有作業(yè)，并根據要求，將作業(yè)分為a、b本，認真、仔細、及時(shí)批閱作業(yè)，評出等級。對學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題，有的指正，有的用紅筆劃出，甚至注明正確答案。對學(xué)生普遍存在問(wèn)題，課前加以，利用課余個(gè)別輔導。有些老師還有詳細批語(yǔ)，批語(yǔ)中多是肯定、鼓勵學(xué)生的話(huà)語(yǔ)。

　　2、注重實(shí)效考核，為學(xué)校實(shí)現考教分離作好準備。

　　本學(xué)期，我們圍繞教務(wù)部下發(fā)的《考教分離制度》（試行），認真討論試題建設中的問(wèn)題，總結經(jīng)驗，查找不足。更新陳舊的知識、題型，根據學(xué)生實(shí)際，有所針對的降低難度，補充新內容。本著(zhù)循序漸進(jìn)、注重實(shí)效的原則，對語(yǔ)文課程增加了早讀抽查、普通話(huà)檢查、書(shū)寫(xiě)規范等項目的考核，注重了學(xué)生的實(shí)際應用能力的考察。

　　3、嚴格實(shí)施課程標準，為專(zhuān)業(yè)課程改革提供依據。

　　本學(xué)期，教研室為進(jìn)一步適應職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)化發(fā)展要求，逐步實(shí)現公共基礎課程的規范化、標準化，提高學(xué)生在職業(yè)教育領(lǐng)域的基本人文素養，加強公共課程的適用性，本教研室全體教師嚴格執行《語(yǔ)德課程執行標準》，并經(jīng)過(guò)大家廣泛的討論、研究、反復比較商榷，進(jìn)行了相應補充和完善，為我校專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了重要的標準化依據。

　　4、開(kāi)展定期評課、集體備課、組內賽講活動(dòng)

　　本教研室積極響應學(xué)校號召，開(kāi)展多種多樣的教研專(zhuān)題活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展教研專(zhuān)題會(huì )議12次，參加人數42（包括外聘教師）人次，公開(kāi)示范課3次，組內說(shuō)課3次，同行聽(tīng)課本學(xué)期人均20節次，通過(guò)一系列教研活動(dòng)的開(kāi)展，使本教研室教師的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)得到了極大的提升，成為我校教學(xué)科研的中堅力量。

　　5、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　為了促進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。本學(xué)期語(yǔ)德教研室開(kāi)展了四項第二課堂活動(dòng)。做到每位老師都參與第二課堂，采取多種形式，落實(shí)到人，有計劃，有活動(dòng)記錄，有總結。王芬娥、張國華、朱莉三位教師對08級學(xué)生開(kāi)展“心理健康”教育課程輔導，累計達30課時(shí)。白曉戈、朱莉、英語(yǔ)教研室的楊欣老師繼續承擔本學(xué)期我校禮儀隊的訓練和授課工作，并為學(xué)校各類(lèi)大型活動(dòng)提供禮儀服務(wù)累計達20人次，受到學(xué)校的好評。王文倩老師承擔了校書(shū)法協(xié)會(huì )指導老師，共舉辦了兩次大型書(shū)畫(huà)展，為進(jìn)一步豐富校園文化建設起到了積極的推動(dòng)作用。王粉利老師一人承擔了學(xué)�！把葜v協(xié)會(huì )”、《爭鳴》文學(xué)社的指導工作，在她的指導下已相繼有四名同學(xué)的作品在共青團寶雞市委的期刊上發(fā)表。受學(xué)校領(lǐng)導的指示，本教研室全力以赴，在全校挑選學(xué)生參加了教育部組織的第六屆全國職業(yè)院�！皩W(xué)生文明風(fēng)采”系列競賽活動(dòng)，參賽作品全部獲獎。組織了“爭鳴杯”征文活動(dòng)，參加人次達200多人次，組織了第一屆我校普通話(huà)大賽。這些豐富的第二課堂活動(dòng)以“提高學(xué)生興趣，培養學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)完善”為目的，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，增強學(xué)生主動(dòng)、自主學(xué)習的能力，為主要教學(xué)做好輔助工作，增強學(xué)生對理論教學(xué)的實(shí)踐操作性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為符合社會(huì )發(fā)展需要的綜合型人才。

　　6、協(xié)助基礎部做好組內教學(xué)檢查。

　　協(xié)助基礎部邢部長(cháng)，對本教研室的德育、語(yǔ)文兩科共12位教師采取自查和互查、檢查組查相結合的方式，從聽(tīng)課、作業(yè)、學(xué)習筆記、教學(xué)研究、學(xué)生反饋、文明辦公等方面，進(jìn)行了組內中期教學(xué)檢查。將檢查信息及時(shí)反饋給各科任課教師。使各科任課教師不斷完善自己的教學(xué)活動(dòng)，做到教學(xué)相長(cháng)。

　　7、完成期末各項教學(xué)任務(wù)，做到有始有終。

　�。�1）認真學(xué)習教務(wù)科《命題細則》，下發(fā)命題通知，做好試題的審定工作。

　�。�2）為電子系、機電系、信息系提供教材參考，確定下學(xué)期語(yǔ)文、德育教材。

　�。�3）認真學(xué)習《監考細則》，監考安排通知到人，要求認真實(shí)行監考職責，端正考風(fēng)，嚴肅考紀。

　�。�4）做好期末試卷的分組、流水閱卷及成績(jì)輸入工作。

　�。�5）本學(xué)期教研室教學(xué)工作總結及第二課堂活動(dòng)總結。

　�。�6）聯(lián)系下學(xué)期的各課所需外聘教師，初步安排下學(xué)期任課教師。

　　三、加強教研工作，提高業(yè)務(wù)水平

　　提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問(wèn)題，也是基本的問(wèn)題�，F代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師由經(jīng)驗性轉向科研型，由知識型轉向學(xué)者型。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀(guān)念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用多媒體引導學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習，以適應現代化教育需要。為此，我們加強了業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　1、加強學(xué)習，提高認識，轉變教育觀(guān)念。

　　我們有計劃地組織教師學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，實(shí)現教育思想現代化。采用集體學(xué)習和教師自學(xué)相結合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習現代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；使教師能運用先進(jìn)的教學(xué)思想指導教學(xué)，運用現代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的“以傳授知識”為主轉變?yōu)椤耙耘囵B學(xué)生的能力”為主，充分體現了學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了課堂教學(xué)效率，同時(shí)，優(yōu)化了教師。

　　2、實(shí)抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革。

　　語(yǔ)文、德育課教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué)，教師認識的提高，觀(guān)念的轉變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此，加強教師對課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。本學(xué)期派田正本老師外出學(xué)習，借鑒其他職業(yè)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，不斷豐富完善自己，使我們的語(yǔ)文教學(xué)工作更加符合實(shí)際，更具有創(chuàng )造性。

　　3、加強教師對現代化技術(shù)的.應用。為了適應現代化教學(xué)的需要，我們號召教師利用現有條件學(xué)習計算機技術(shù)及課件制作。爭取自己制作課件，提高課件制作水平。鼓勵教師多使用課件教學(xué)。

　　4、開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，提高教師學(xué)術(shù)研究水平

　　本學(xué)期，基礎部組織開(kāi)展了本部教師學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，我教研室四位教師都積極參加，認真準備，白曉戈老師、王文倩老師、王芬娥老師以幽默風(fēng)趣的報告，扎實(shí)深厚的學(xué)識使學(xué)生開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，感受到了智慧之美。朱莉、王粉利、張國華老師積極準備和參加了基礎部的教改課，贏(yíng)得了一致好評。也給同行教師樹(shù)立了榜樣，濃厚了教研室的學(xué)術(shù)研究氛圍。

　　4、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和教材，成果顯著(zhù)。

　　本學(xué)期，本教研室6位教師撰寫(xiě)論文多篇，現有9篇在省級刊物發(fā)表或在�？�上發(fā)表，數篇將于近期陸續發(fā)表。積極開(kāi)發(fā)編寫(xiě)教材，本學(xué)期教研室朱莉老師參加了陜西省勞動(dòng)與保障廳技工院校德育教材的編寫(xiě)工作，現已已正式出版。

　　四、以大局為重，全力支持學(xué)校各項工作

　　本學(xué)期，在學(xué)校統一領(lǐng)導下，本教研室在招生工作中，全體教師積極投入招生工作，超額完成了招生任務(wù)。全體教師積極參加了我校技工學(xué)校創(chuàng )重資料準備工作，并順利通過(guò)自查和驗收。積極協(xié)助學(xué)校完成了我校秋季運動(dòng)會(huì )的組織工作；投入人力完成了寶雞市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )的普通話(huà)、規范字的檢查工作。安排部分教師參加了學(xué)工辦和校團委、學(xué)生會(huì )組織的入學(xué)教育講座，安排教師外出學(xué)習，組織教研室全體教師利用課余時(shí)間，參加了工會(huì )舉辦的各項比賽，在學(xué)校教職工乒乓球比賽中取得了優(yōu)異成績(jì)。其他活動(dòng)都能積極參加，按要求完成工作任務(wù)。

　　通過(guò)一學(xué)期來(lái)的工作，我們深深地體會(huì )到：作為文化基礎教研室，承擔著(zhù)學(xué)校的全部語(yǔ)文、德育課教學(xué)工作，是學(xué)生最早接觸的教師。一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，都會(huì )給學(xué)生留下很深的認象。本教研室十位教師立足本職，竭盡全力，不斷學(xué)習，用它山之石，攻己之玉，努力搞好教學(xué)工作，力爭為轉變“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”做出更大貢獻。以高度的責任感和緊迫感，積極投身于我校高職提升的實(shí)踐中，為我校的發(fā)展貢獻自己的聰明和才智。課堂一絲不茍，耐心的教書(shū)育人。課后以身作則，嚴格的要求自己。不斷學(xué)習，互相探討，充實(shí)自己。團結協(xié)作，完成基礎部安排的各項工作。以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，遵循以人為本的素質(zhì)教育原則，弘揚勇于創(chuàng )新，無(wú)私奉獻的精神，教書(shū)育人。

　　高校教研室工作總結 篇2

　　本學(xué)期學(xué)校教研室在董事會(huì )和校長(cháng)室的指導下開(kāi)展了一系列工作，也取得了一定成績(jì)，現總結回顧如下。

　　一、主要開(kāi)展的工作和取得的成績(jì)

　　1、嚴格執行了學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

　　2、領(lǐng)導并指導各教研組開(kāi)展工作，加大了對教研組長(cháng)的管理、培訓工作，落實(shí)了組長(cháng)工作例會(huì )的具體內容并全程跟蹤督促實(shí)施，切實(shí)保證了會(huì )議精神的嚴格執行。

　　3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng)，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準備，有書(shū)面安排表；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結果反饋等，每位教師由原先的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)收集材料在會(huì )上交流，并各抒己見(jiàn)，真正開(kāi)成了具有學(xué)習研討性?xún)r(jià)值的會(huì )議，堅決杜絕了不開(kāi)臨時(shí)性的會(huì )，不開(kāi)無(wú)計劃無(wú)準備的會(huì )，不開(kāi)無(wú)針對性不能解決問(wèn)題的會(huì )，不開(kāi)搞形式走過(guò)場(chǎng)邀功請賞的會(huì )。

　　4、積極穩妥地開(kāi)展了匯報、交流課以及各科教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(cháng)補短，互相學(xué)習的良好局面。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《廣豪學(xué)校聽(tīng)課記錄》，便不難看出，老師們的聽(tīng)課次數增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應嗎？

　　5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的`擬定、制卷印卷工作，有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習進(jìn)行了檢測以及同時(shí)對教師相應階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評估，并促使部分教師及時(shí)調整和改良教學(xué)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當了指揮棒的作用。

　　6、認真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序，都進(jìn)行嚴謹規范，客觀(guān)公正的評審操作，為我校發(fā)現、挖掘、選拔并培養骨干教師、學(xué)科帶頭人找準了對象，為我校的持續穩定、快速長(cháng)遠發(fā)展打下了深厚的基矗

　　7、不搞封閉性的教學(xué)研究，密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動(dòng)，從而準確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏；在教師外出教研乘車(chē)方面，堅持做到“花小錢(qián)，辦大事”。從老師們期末交來(lái)的《教研總結》來(lái)看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。

　　8、加大了對實(shí)驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點(diǎn)，以盯常規教學(xué)為支撐點(diǎn)，以教學(xué)業(yè)績(jì)是否領(lǐng)先為突破點(diǎn)，以是否圓滿(mǎn)完成學(xué)校各項工作為考核點(diǎn)，把實(shí)驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)�！边~進(jìn)的步伐。

　　二、存在的問(wèn)題與不足

　　1、少數教師對待教研的觀(guān)念還要切實(shí)扭轉，要使其深刻認識到提高教學(xué)質(zhì)量與認真進(jìn)行教研的必要性，也要使其認識到學(xué)校的發(fā)展與通過(guò)教研提升自身水平的重要性，只有思想認識提高了，才能有效的執行和開(kāi)展一切工作。

　　2、由于學(xué)�，F實(shí)發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門(mén)工作讓路，專(zhuān)心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著(zhù)民辦學(xué)校生源不穩定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。

　　3、有些教研資源的相對匱乏也影響著(zhù)教研工作的進(jìn)行和開(kāi)展。

　　三、今后發(fā)展思路及淺層思考

　　1、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動(dòng)教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。

　　2、號召并鼓勵教師在很長(cháng)一段時(shí)間內發(fā)揚艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)搞教研，以勤教樂(lè )研為榮，以厭學(xué)不究為恥。

　　3、加強“校園信息化工程”建設，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實(shí)現校外資源校內共享化，營(yíng)造與時(shí)俱進(jìn)的教研氛圍，凝聚強大的教科研實(shí)力，推進(jìn)我校向現代化學(xué)校邁進(jìn)。

　　高校教研室工作總結 篇3

　　這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導的鼓勵支持下，我逐漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研也是學(xué)校的重要工作，要干好這項工作，就必須從以下三個(gè)方面來(lái)努力，范文之個(gè)人總結：教研室主任個(gè)人工作總結。

　　一、增強兩個(gè)意識

　　責任意識——在其位，謀其政。既然學(xué)校讓我負責教育科研的工作，我就要以開(kāi)展好教育科研為己任，把這項工作時(shí)時(shí)放在以上，努力做到“兩早一細”，即：盡早思考，遲早安排，細致實(shí)施。根據學(xué)校過(guò)去在教育科研方面的成功經(jīng)驗，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規劃，對學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較細致的思考。一是繼續開(kāi)展好現有的立項課題，準備《小學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗課題》申報省級成果獎，準備《在新課程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評價(jià)研究課題》的資料結題工作；一是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，思考篩選新的課題，把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來(lái)研究，以全面推動(dòng)課堂教學(xué)的改革。

　　表率意識——中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時(shí)會(huì )對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛(ài)學(xué)習的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作，學(xué)校其他部門(mén)需要配合，我也從不推諉。做熱愛(ài)學(xué)習的表率，就是要學(xué)習新的教育思想，學(xué)習教育科研的理論文章，學(xué)習現代教育技術(shù)，既是為了提高自己的個(gè)人素養，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

　　二、提高三種能力

　　1、提高學(xué)習的能力

　　現代社會(huì )早已進(jìn)入信息時(shí)代，新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們如果老是束縛于過(guò)去的經(jīng)驗中，不用新的知識來(lái)充實(shí)自己，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就不能創(chuàng )造性地開(kāi)展好自己負責的工作。根據工作的需要，我堅持自學(xué)了《創(chuàng )新教育模塊化路徑》，《中小學(xué)教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專(zhuān)業(yè)知識；還學(xué)習了《多元化智能教與學(xué)的策略》，《卡爾。威特日記》《美國中小學(xué)教學(xué)技巧XX則》《學(xué)習的革命》等書(shū)，從中掌握了潛能開(kāi)發(fā)的最新理論。

　　2、提高研究的能力

　　因為要具體負責學(xué)校的教育科研，如果自己沒(méi)有較強的研究能力是很難開(kāi)展好這項工作的。所以，為了增強研究的意識，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的方法，我既注重書(shū)本知識的學(xué)習，還注意向教育科研方面的專(zhuān)家咨詢(xún)，向學(xué)校和射洪教育界的內行請教。市教科所的殷教師、縣教科室的領(lǐng)導以及學(xué)校的錢(qián)校長(cháng)都給了我許多有益的指導。

　　3、提高管理的能力

　　中層干部是學(xué)校方針、制度的執行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導形象，強化參與的'形象，把管理和被管理這對矛盾統一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。

　　三、融洽三類(lèi)關(guān)系

　　1、貫徹集體決定要堅決

　　作為學(xué)校管理隊伍的一員，必須維護集體領(lǐng)導的權威，堅決貫徹統一研究的決定。有些意見(jiàn)是我們贊成的，有些意見(jiàn)是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒(méi)有站到全局的高度，但我們堅持個(gè)人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團結的議論，以免給學(xué)校工作造成被動(dòng)。

　　2、配合部門(mén)工作要主動(dòng)

　　中層干部都有自己重點(diǎn)負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時(shí)候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責教育科研，但校長(cháng)辦、教導處、德育辦的工作也總是積極參與，都是當作分內事來(lái)做。

　　3、團結教師要真誠

　　老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開(kāi)展工作時(shí)，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中�？傊�，話(huà)對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。

　　這近半年的工作，還讓我有一個(gè)很深的感受，那就是“苦”。作為學(xué)校的中層干部，既要帶好一個(gè)班，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開(kāi)展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應付，甚至覺(jué)得力不從心。長(cháng)期下去，既傷身體，又影響學(xué)校的工作。所以，調整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是，“換一個(gè)角度去思考，換一種心態(tài)去面對”。堅持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實(shí)現自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。

　　高校教研室工作總結 篇4

　　本學(xué)期在全體教師的努力工作下，大學(xué)英語(yǔ)教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項任務(wù)。善于總結，方能提高，一學(xué)期以來(lái)我們主要做了一下幾方面的工作。

　　1、落實(shí)教學(xué)制度，為各項工作開(kāi)好頭。學(xué)期開(kāi)始時(shí)，教研室在總結其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗的基礎上，結合學(xué)院領(lǐng)導對教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的工作計劃。開(kāi)學(xué)工作會(huì )議上，我們重點(diǎn)強調了本學(xué)期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語(yǔ)學(xué)習情況的基礎上制定出教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。教研室綜合各老師情況和意見(jiàn)，統一了教學(xué)進(jìn)度，明確了教學(xué)重點(diǎn)等。開(kāi)學(xué)的第三周為學(xué)生補考時(shí)間，教研室認真配合學(xué)院部署，順利、圓滿(mǎn)完成了大學(xué)英語(yǔ)補考工作，為新學(xué)期工作開(kāi)了好頭。

　　2、加強交流學(xué)習，促進(jìn)共同提高。每周四的`下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，教研室精心準備，認真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗、體會(huì )及感想。20XX年11月份，教研室組織了老師公開(kāi)課活動(dòng)，課上，老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，通過(guò)交流學(xué)習，大家都獲益良多。

　　3、精心組織，積極參加各類(lèi)比賽。本學(xué)期教研室動(dòng)員、組織了四位老師參加學(xué)院第二屆說(shuō)課、課件制作比賽。在正式參賽之前，教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生，先后三次進(jìn)行了模擬演練。老師們紛紛就授課過(guò)程、教案、課件制作等方面提出自己的建議和意見(jiàn)，幾位老師虛心學(xué)習，進(jìn)步神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習同時(shí)為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負眾望，均獲得了二等獎或三等獎。

　　4、克服困難，抓好英語(yǔ)四級練習。學(xué)院高度重視四級培訓工作，教研室在學(xué)期開(kāi)始就定好計劃，要求每位大學(xué)英語(yǔ)任課教師在考前一個(gè)月，發(fā)動(dòng)學(xué)生報名參加，在課堂上適當講解四級練習。通過(guò)講授，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀等各個(gè)模塊的答題技巧以及思路，增強了通過(guò)考試的信心。

　　高校教研室工作總結 篇5

　　為期xx天的大一新生軍訓工作，在學(xué)校領(lǐng)導的重視、教務(wù)處的周密安排及各科室的通力協(xié)助下，在部隊教官們的辛勤教導和全體同學(xué)的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿(mǎn)的完成了。這次軍訓從xx月xx日開(kāi)始至xx日結束，歷時(shí)xx天，受訓的新生xxx人，在教務(wù)處及部隊教官的統一規劃下按班級和人數分為xx個(gè)方隊，分別在學(xué)校廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)、校外大路上進(jìn)行訓練。根據學(xué)校的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在部隊教官的悉心指導下，學(xué)到了基本的軍事知識，加強了組織紀律性，樹(shù)立了集體主義思想，增強了國防觀(guān)念和國家安全意識，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。主要做了如下工作：

　　1、領(lǐng)導重視周密安排

　　為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強國防觀(guān)念和國家安全意識。學(xué)校領(lǐng)導非常重視，指派教務(wù)處xxx副主任，體育組xxx老師負責軍訓的籌劃、準備及實(shí)施工作。為了完成今年的軍訓任務(wù)，教務(wù)處于xx月xx日與承訓部隊領(lǐng)導聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓事宜，各項準備工作，做到有計劃、有準備。軍訓期間，學(xué)校領(lǐng)導xxx副校長(cháng)、教務(wù)處xxx主任非常重視，多次深入宿舍檢查內務(wù)，到訓練場(chǎng)指導軍訓工作�？倓�(wù)處xxx，xxx老師安排部隊教官住宿，膳食科xx主任安排部隊教官膳食等，各職能部門(mén)高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的.完成。

　　2、嚴格訓練保證質(zhì)量

　　嚴格訓練管理，是提高軍訓學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學(xué)生實(shí)現軍訓掌握基本軍事技能知識，增強國防觀(guān)念，集體主義觀(guān)念，加強組織紀律性，激發(fā)愛(ài)國主義精神的根本保證。針對這次參訓學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓質(zhì)量，做到四嚴：

　　一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節，從嚴要求，嚴格把關(guān)；

　　二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經(jīng)過(guò)承訓部隊嚴格篩選，把能力強，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調到這次軍訓中當教官；

　　三是按訓練科目的安排實(shí)行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調動(dòng)了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂(lè )氛圍，達到了勞逸結合的效果；

　　四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，訓練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運用到訓練之中，并根據學(xué)生領(lǐng)會(huì )動(dòng)作強弱等特點(diǎn)，采取分層次進(jìn)行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐一過(guò)關(guān)，從而保證了軍訓任務(wù)按質(zhì)按量的完成。

　　3、嚴格管理提高素質(zhì)

　　在整個(gè)軍訓期間，嚴格按照《新生軍訓計劃》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風(fēng)、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學(xué)們的隊列作風(fēng)，增強了同學(xué)們的組織紀律觀(guān)念，培養了同學(xué)“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”的意識，達到訓管結合，培養作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學(xué)們的時(shí)間觀(guān)念。三是嚴格訓練場(chǎng)的管理。從軍訓的第一天開(kāi)始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時(shí)出操、準時(shí)訓練、準時(shí)休息、準時(shí)收操。四是統一了內務(wù)。組織同學(xué)們整理內務(wù)，統一標準，并進(jìn)行了檢查評比，規范了同學(xué)們的內務(wù)秩序。

　　4、立足實(shí)際，加強服務(wù)意識

　　今年的新生學(xué)生人數多，年齡較前幾屆小，女生多于男生，并分三個(gè)場(chǎng)所訓練。剛松弛了一個(gè)假期，很多學(xué)生不適應大強度的軍訓生活，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時(shí)間表，并且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學(xué)生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質(zhì)量就

　　有了保證。為了保證學(xué)生在訓練過(guò)程中不出任何意外，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，與校醫室積極聯(lián)系制定《新生軍訓校醫急救方案》，樹(shù)立學(xué)生工作以服務(wù)為基礎，教育為目標的工作觀(guān)念，提出“一切為了學(xué)生”的口號并在管理過(guò)程中貫徹這一理念。

　　高校教研室工作總結 篇6

　　一、高度重視體育工作，完善管理制度

　　學(xué)校成立了由分管領(lǐng)導為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領(lǐng)導班子，將學(xué)校體育工作納入學(xué)校工作整體計劃，尤其重視全員體育活動(dòng)，堅持每天鍛煉一小時(shí)，使學(xué)生身體素質(zhì)有明顯提高。學(xué)校制定了完善的管理制度，包括體育上課制度、體育大課間活動(dòng)制度、體育課安全制度等，使學(xué)校的體育工作有章可循。

　　二、加大經(jīng)費投入，確保各項體育活動(dòng)的開(kāi)展

　　學(xué)校近幾年加大器材和經(jīng)費的投入，每年學(xué)校都拿出一定資金用于購買(mǎi)體育設備，目前，體育器材按省級器材配備標準中必配基本配齊，確保體育教學(xué)要求。

　　三、認真開(kāi)展常規體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展

　　1、開(kāi)齊開(kāi)足課程，保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)學(xué)校按國家頒布的課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程，一、二年級每周4節體育課，三至六年級每周3節體育課。學(xué)校要求體育教師嚴格按照課程標準授課。每天一次眼保健操、一次課間操和30分鐘體育大課間活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

　　2、體育大課間活動(dòng)豐富多彩學(xué)校每天上午第二節課的課間操活動(dòng)主要安排了廣播體操、武術(shù)操、集體舞等，下午第二節課后30分鐘大課間活動(dòng)主要有武術(shù)健身操、集體舞、跳繩、踢毽、籃球、短跑、長(cháng)跑立定跳遠等活動(dòng)等。學(xué)校建立了大課間活動(dòng)的考評制度。定期由學(xué)校體育組教師對各班出勤、活動(dòng)情況及內容、 操姿、隊列情況進(jìn)行考評，并把考核結果納入文明班級和明星班主任評比，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。

　　3、注重“兩操”質(zhì)量，提高活動(dòng)效果

　　學(xué)�！皟刹倩顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，我們把提高課間操和眼保健操的質(zhì)量一直作為學(xué)校體育與素質(zhì)教育的結合點(diǎn)著(zhù)力抓好。體育老師、班主任充分利用課間操活動(dòng)課時(shí)間對各班級進(jìn)行強化、細化訓練，從進(jìn)場(chǎng)、做操、退場(chǎng)逐一要求努力規范每一節、每一拍、每一個(gè)細小的.動(dòng)作。我校通過(guò)音樂(lè )串聯(lián)起來(lái)的廣播操、集體舞、武術(shù)健身操等節奏鮮明動(dòng)作流暢，學(xué)生的精彩表演成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　4、認真開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康標準訓練和測試工作

　　在學(xué)校分管領(lǐng)導指導下，學(xué)校體育老師牽頭，以各班主任為組織者多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉。高要求，高質(zhì)量的完成學(xué)生體質(zhì)健康標準訓練和測試任務(wù)。我校每年對全校學(xué)生體質(zhì)健康標準測試有“身高體重”“肺活量”“男1000米、女800米跑”“男實(shí)心球、女仰臥起坐”及“立定跳遠”等方面內容。每期測試后都以等級加評語(yǔ)的形式記入學(xué)生成長(cháng)檔案和家長(cháng)通知書(shū)，還做為評比班級三好學(xué)生的一個(gè)重要依據。

　　5、充分利用冬三月，認真開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)

　　每年的11月中旬開(kāi)始，我們每天以班級為單位， 組織學(xué)生完成規定的跑步里程 (約1000米左右)。同時(shí)，要求學(xué)生雙休日和節假日自覺(jué)堅持長(cháng)跑，并做好記錄，班主任認真做好長(cháng)跑記錄檢查。通過(guò)這項活動(dòng)，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強，感冒的同學(xué)明顯減少。

　　6、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校體育社團工作

　　為把我校建成有特色的體育強校，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生體育社團。有籃球和田徑等社團組織。學(xué)校體育組的老師負責訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地、制定計劃、 訓練內容及技術(shù)指導; 社團各小組長(cháng)負責組織本組人員展開(kāi)訓練活動(dòng)與記錄。主要采用早上、課間操及下午第三節課后的時(shí)間進(jìn)行訓練。加強與學(xué)校、班級、家長(cháng)的溝通工作，得到學(xué)校、班主任、家長(cháng)及社會(huì )人士的大力支持和幫助。做好運動(dòng)員學(xué)習、生活的保障工作，使學(xué)生能夠集中精力，刻苦訓練，在訓練前做好相應的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時(shí)對獲獎的學(xué)生進(jìn)行獎勵，使學(xué)生嘗到成功的喜悅，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

　　總之，體育教育工作事關(guān)學(xué)生健康成長(cháng)，既是常規工作，又是長(cháng)期工作，我 們雖取得了一定的工作， 但任重而道遠， 我們將全力以赴做好學(xué)校體育教育工作， 確保學(xué)生身體健康發(fā)展，為創(chuàng )建和諧、平安、健康、綠色校園做出應有的貢獻。

　　高校教研室工作總結 篇7

　　家訪(fǎng)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分 ，是溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生心靈的橋梁，是學(xué)校與家長(cháng)達成教育共識，協(xié)調教育目標，實(shí)現教育同步，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。老師上門(mén)家訪(fǎng)，會(huì )讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵，對家長(cháng)也是一個(gè)觸動(dòng)。通過(guò)面對面交換意見(jiàn)，共同商量解決問(wèn)題的辦法，有利于教師、家長(cháng)、學(xué)生之間迅速達成共識，在學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。實(shí)踐證實(shí)，家訪(fǎng)是溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生心靈最直接的橋梁。

　　今年暑期，根據市教育局《2012年民主評議全市中小學(xué)、幼兒園政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》的通知要求，學(xué)校領(lǐng)導班子多次召開(kāi)會(huì )議研究和部署家訪(fǎng)工作，學(xué)校嚴格按照市教育局工作安排，要求每位老師通過(guò)多種形式認真進(jìn)行家訪(fǎng)，做好家訪(fǎng)記錄，統一檢查，并就家訪(fǎng)工作在全校進(jìn)行了認真總結。正因為這樣，在這次集中家訪(fǎng)的過(guò)程中收到了良好的效果。

　　本次集中家訪(fǎng)共計有 106位老師到學(xué)生中家訪(fǎng)，家訪(fǎng)學(xué)生達968多人次�，F將家訪(fǎng)工作總結如下：

　　一、家訪(fǎng)中取得的成果

　　1、通過(guò)本次家訪(fǎng)，我們全面了解了受訪(fǎng)學(xué)生及其家庭，為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　學(xué)校教育有著(zhù)集體教育的優(yōu)勢，但同時(shí)也存在著(zhù)明顯的不足——教師難以深入了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，從而無(wú)法因材施教，不能針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的教育。由于種種原因，在學(xué)校教育環(huán)境中，學(xué)生的個(gè)性不能完全展現;而在家庭環(huán)境中，學(xué)生處于一個(gè)比較自然的狀態(tài)，個(gè)性能夠得到正常的表現。到學(xué)生家中進(jìn)行交流，是一個(gè)全面了解學(xué)生情況的便捷途徑，是一個(gè)難得的了解學(xué)生的機會(huì )。

　　2、通過(guò)家訪(fǎng)，我們與學(xué)生家長(cháng)之間建立起溝通渠道，第一時(shí)間了解家長(cháng)的想法，解除家長(cháng)對學(xué)校教育工作的迷惑和不解。

　　3、以家訪(fǎng)為平臺，以學(xué)生和家長(cháng)為渠道，我們對學(xué)校的教育理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行全面宣傳。在我們登門(mén)家訪(fǎng)時(shí)，家長(cháng)對老師的到來(lái)都感到由衷的興奮和激動(dòng)，我們充分利用這個(gè)機會(huì )，具體、認真、熱情地向他們介紹我們學(xué)校的各項措施，學(xué)生在校期間學(xué)習情況、近幾年的高考入取率等相關(guān)信息。

　　4、通過(guò)家訪(fǎng)，廣泛聽(tīng)取社會(huì )對我校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋。

　　通過(guò)本次家訪(fǎng)，我們及時(shí)把握到家長(cháng)對學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽(tīng)取了社會(huì )各層面對我校職業(yè)教育的意見(jiàn)，并將之反饋給學(xué)校相關(guān)部門(mén)或個(gè)人，發(fā)現并彌補學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的不足之處，進(jìn)而推動(dòng)教師自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

　　二、家訪(fǎng)中存在的問(wèn)題

　　在家訪(fǎng)中，我們發(fā)現，大多數家長(cháng)對孩子的學(xué)習、同學(xué)間的交往、同自己孩子的交流這三方面有著(zhù)很多迷惑，相當一部分家長(cháng)心中存在著(zhù)程度較重的擔憂(yōu)和不安�！昂⒆釉谛Ｄ芊褡杂X(jué)地學(xué)習?”“最怕孩子的心思不用在學(xué)習上”“我們的`孩子不太愿意跟我們多交流，總是嫌我們煩”，這是我們最常聽(tīng)到的問(wèn)題。面對家長(cháng)憂(yōu)心忡忡的提問(wèn)，我們從高中學(xué)科設置、文理分科的要求、高中生心理的特點(diǎn)等方面，向家長(cháng)一一具體解說(shuō)。通過(guò)我們的解說(shuō)，家長(cháng)們迷惑解除了，也都安心了，即使是家庭經(jīng)濟情況不好的家長(cháng)，我們也說(shuō)明了學(xué)校各種類(lèi)型的貧困助學(xué)金的發(fā)放，對于幫助貧困學(xué)生的作用，也堅定了供孩子上學(xué)的信心。

　　另外，一些住宿生家長(cháng)更關(guān)心的是孩子在校期間的吃住問(wèn)題。部分家長(cháng)總擔心，孩子在外吃不好，吃不飽;擔心孩子凍著(zhù)，餓著(zhù)。還有些家長(cháng)(包括走讀生家長(cháng))無(wú)計劃、無(wú)節制地給孩子生活費，只要孩子伸手就給錢(qián);這使部分學(xué)生養成了大手大腳花錢(qián)的習慣，有很多學(xué)生一個(gè)月的生活費用竟然超過(guò)千元。為此，我們同這些家長(cháng)說(shuō)明學(xué)校各方面情況及對學(xué)生的要求，與家長(cháng)達成共識，給學(xué)生定下合理的月生活費標準：男生400——500元，女生300——400元。通過(guò)與家長(cháng)的溝通，遏制了部分學(xué)生亂花零用錢(qián)的壞習慣。

　　三、家訪(fǎng)后的體會(huì )

　　1、良好的家庭教育對青少年的健康成長(cháng)至關(guān)重要。

　　文化程度高的家長(cháng)對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進(jìn)行學(xué)習生活上的指導。這些家長(cháng)的孩子往往從小就已經(jīng)養成良好的行為習慣，有較強的自覺(jué)性。

　　文化程度不高但為人處世有原則的家長(cháng)，他們對孩子學(xué)習上的指導雖有欠缺，但會(huì )以言傳身教教給孩子做人的道理。這類(lèi)孩子只要在學(xué)習方法上多加以指導，一般會(huì )有較大的進(jìn)步。

　　還有少數家長(cháng)，本身文化程度低，對自己的子女又過(guò)于溺愛(ài)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，孩子的脾氣也越來(lái)越大，這些家庭往往已出現“不會(huì )管，管不了”的局面。

　　2、學(xué)生在校表現與在家的表現通常都有較大的差異。

　　絕大部分學(xué)生(包括一些班干部和學(xué)生會(huì )成員)在學(xué)校里各方面表現都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后，不學(xué)習，不寫(xiě)作業(yè)，整天看電視、上網(wǎng)。這些學(xué)生既不關(guān)心家事，更對國事天下事漠不關(guān)心，這對學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動(dòng)手實(shí)踐能力相對較差，必將影響其未來(lái)的發(fā)展。

　　3、家長(cháng)對學(xué)校和老師普遍抱著(zhù)較高的期望和要求。

　　在家訪(fǎng)中，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些家長(cháng)要求老師對孩子進(jìn)行嚴格教育治理。很多家長(cháng)說(shuō)：“孩子不聽(tīng)父母的話(huà)，只聽(tīng)老師的話(huà)，老師管得嚴一點(diǎn)沒(méi)事的�！彼麄儼呀逃�的責任與希望全部寄托到老師的身上�？蓱z天下父母心，讓家長(cháng)放心是我們的職責所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。

　　高校教研室工作總結 篇8

　　新生接受軍訓是每一名中學(xué)新生必須參加的一項集體教育活動(dòng)，也是新生入學(xué)的必備條件之一。軍訓是小學(xué)邁入中學(xué)的第一課，是實(shí)現角色轉變的起點(diǎn)，同時(shí)也是加強學(xué)生組織紀律性，培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀(guān)念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月31日至9月5日，我校對初一281名新生進(jìn)行了為期六天的軍訓。以隊列動(dòng)作、作風(fēng)養成、整理內務(wù)、軍事常識為主要軍訓內容，圓滿(mǎn)完成了預定的計劃，取得了顯著(zhù)效果。

　　今年的軍訓工作，在學(xué)校領(lǐng)導的重視、軍事夏令營(yíng)基地的周密安排及學(xué)校德育處的通力協(xié)助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《五十六中學(xué)xx年度初一新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在教官的悉心指導下，學(xué)到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹(shù)立了集體主義思想，增強了國防觀(guān)念，通過(guò)匯操表演，給學(xué)校領(lǐng)導、老師交了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　一、基本情況

　　今年開(kāi)學(xué)初根據有關(guān)規定及教學(xué)計劃，我校組織全體初一年級學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生軍事夏令營(yíng)的訓練。

　　這次軍訓從8月31日開(kāi)始至9月5日結束，歷時(shí)一周，受訓的新生281人。以《五十六中學(xué)xx年度初一新生軍訓計劃》為依據，以提高同學(xué)們的國防觀(guān)念、集體主義觀(guān)念，培養吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，按照《軍事夏令營(yíng)訓練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓。參加軍訓全體學(xué)員在這短短的一周時(shí)間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學(xué)習了一些基本的軍事常識，觀(guān)看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。9月5日下午，在少年國防教育基地舉行匯演大會(huì )。

　　二、主要特點(diǎn)

　　1、領(lǐng)導重視，周密計劃

　　為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓任務(wù)，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，學(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導非常重視，校長(cháng)室和分管領(lǐng)導做到早計劃、早安排，多次召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì )議，研究部署軍訓工作，并成立了以鄭開(kāi)元校長(cháng)為組長(cháng)、牛文斌副校長(cháng)為副組長(cháng)的軍訓領(lǐng)導小組，負責軍訓的統籌工作，下設相應的組織機構，進(jìn)行了具體分工。

　　軍訓前，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了初一年級班主任參加的軍訓工作專(zhuān)題會(huì )議，牛文斌副校長(cháng)作了具體部署安排。德育處制定了《初一新生入學(xué)教育手冊》及《軍事夏令營(yíng)的編排》。各個(gè)班級分別召開(kāi)班會(huì )逐項落實(shí)，確保本次軍訓不出任何問(wèn)題。由于思想上、物質(zhì)上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿(mǎn)完成奠定了良好的基礎。

　　軍訓期間，學(xué)校領(lǐng)導都給予高度重視，曾多次深入訓練場(chǎng)檢查、指導軍訓工作，分管領(lǐng)導、班主任非常重視軍訓工作，頂著(zhù)炎炎烈日跟隨在訓練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓練，確保了軍訓工作的順利開(kāi)展。

　　2、嚴格訓練 保證質(zhì)量

　　針對這次軍訓學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓質(zhì)量，根據訓練科目的安排，實(shí)行勞逸結合，采取軍事訓練與國防教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，組織同學(xué)們拉歌，既調動(dòng)了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營(yíng)造了健康向上的.娛樂(lè )氛圍，收到了勞逸結合的效果。

　　3、訓管結合、培養作風(fēng)

　　根據《五十六中學(xué)xx軍事夏令營(yíng)計劃》的規定及要求，培養軍訓學(xué)生的紀律觀(guān)念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個(gè)軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關(guān)規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。具體做法如下：

　　一是注重抓紀律的落實(shí)和作風(fēng)培養。培養嚴明的紀律性。軍訓期間，同學(xué)們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時(shí)間的遵守到規章制度的執行，從隊伍的迅速集合到活動(dòng)的積極參與，從就餐到就寢，無(wú)不體現了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的軍人的作風(fēng)。

　　二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊不得請假，增強了同學(xué)們的時(shí)間觀(guān)念。

　　三是嚴格訓練場(chǎng)的管理。從軍訓的第一天開(kāi)始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時(shí)出操、準時(shí)訓練、準時(shí)收操。

　　4.班主任責任心強，學(xué)生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任，無(wú)論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度責任感使領(lǐng)導和學(xué)生深受感動(dòng)。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學(xué)到訓練場(chǎng)，時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的身體與訓練情況。軍訓幾天里，沒(méi)有一位班主任請過(guò)一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。我校有兩位班主任孩子小，但任然不提要求，把孩子安頓給家人依然跟隨學(xué)生到達軍訓基地認真完成了六天的軍訓任務(wù)。

　　這次軍訓一周時(shí)間里，雖然氣候比較炎熱，而且所學(xué)的內容對同學(xué)們來(lái)說(shuō)比較陌生，但每一個(gè)新生都能端正學(xué)習態(tài)度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我，挑戰自我的機會(huì )。

　　軍事訓練相當艱苦，但學(xué)員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿(mǎn)的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動(dòng)不動(dòng);烈日下操練，汗透衣衫，沒(méi)人叫苦。

　　晚上，還唱軍歌，觀(guān)看國防教育、國慶閱兵教育等專(zhuān)題片以及撰寫(xiě)軍訓心得。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)，不拖后退，自己加班加點(diǎn)訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見(jiàn)，蔚然成風(fēng)。

　　5.保障到位、扎實(shí)有效

　　強有力的保障是圓滿(mǎn)完成軍訓任務(wù)的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務(wù)意識強，每天做到開(kāi)水、涼茶供應及時(shí)，認真負責，任勞任怨;二是準備了充足的潤喉藥品，并派出校醫駐點(diǎn)到訓練場(chǎng)，隨時(shí)做好醫療服務(wù)保障�？傊�，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開(kāi)展。

　　三、主要收獲

　　通過(guò)軍訓，進(jìn)一步強化了學(xué)生的國防意識，增強了學(xué)生的愛(ài)國熱情。一周的軍訓，同學(xué)們學(xué)習和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強了國防意識。同學(xué)們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。同時(shí)，同學(xué)們還了解了現代軍事科學(xué)知識，學(xué)會(huì )了隊列、軍體拳等軍事技能。

　　通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓，磨練自己。通過(guò)軍訓，培養了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì )取得成功;要團結友愛(ài)互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。

　　本次軍訓，共有十三位教師參與(六位班主任、安�？苾扇�、體育老師一人、校醫一人、德育處三人)的通力配合，我校初一新生軍訓工作已圓滿(mǎn)結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統、無(wú)私奉獻的愛(ài)國精神的目的。

　　高校教研室工作總結 篇9

　　軍訓是學(xué)校國防教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的途徑與要求。通過(guò)軍訓工作的開(kāi)展，有利于增強參訓師生的愛(ài)國主義、集體主義、革命英雄主義，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之心、報國之情、強國之志;通過(guò)軍訓，培養學(xué)生良好的生活習慣和學(xué)習習慣，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。我校今年為期xx周的軍訓工作已于20xx年xx月xx日圓滿(mǎn)結束，成效顯著(zhù)�，F依據市教育局《轉發(fā)省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)生軍訓工作自查的通知》之精神，結合學(xué)校軍訓工作實(shí)際，總結如下：

　　一、成立組織，加強領(lǐng)導

　　軍訓工作是學(xué)校一項常規工作，學(xué)校歷年來(lái)都十分重視這項工作。在學(xué)校xx支部、行政會(huì )的正確領(lǐng)導下，依據上級有關(guān)文件精神，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導小組，建立起以分管校長(cháng)為組長(cháng)、教導處主任為副組長(cháng)、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實(shí)、協(xié)調一致，統一領(lǐng)導學(xué)校高一年級新生軍訓工作。

　　二、制度健全，注重落實(shí)

　　如何使軍訓工作落到實(shí)處而不流于形式，對于這一問(wèn)題，學(xué)校首先是統一xx教師的思想認識，其次是注重制度的制定與落實(shí)。這些年來(lái)，學(xué)校教導處就軍訓工作先后制定了《xx大學(xué)軍訓工作條例》、《xx大學(xué)軍訓期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度，通過(guò)制度的制定，使學(xué)校軍訓工作步入“法”的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。

　　軍訓效果的`取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓工作開(kāi)始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認真學(xué)習、理解有關(guān)軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現軍訓過(guò)程中可能出現的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習，班主任老師要到班點(diǎn)名，并根據實(shí)際，開(kāi)展班會(huì )課，學(xué)習學(xué)校有關(guān)管理制度，使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度，遵守學(xué)校紀律，熟悉新同學(xué)，熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房，通過(guò)檢查，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，使學(xué)生能迅速適應高中生活;我們還要求行政干部及時(shí)同班主任溝通，從整體上把握學(xué)生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮衛生院聯(lián)系，安排一名醫生作為校醫，針對訓練過(guò)程中可能出現的意外情況及時(shí)采取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動(dòng)員大會(huì )、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定，并明確了相關(guān)的責任人。

　　三、經(jīng)費到位，合理使用

　　根據上級有關(guān)文件精神，學(xué)校行政會(huì )研究決定，20xx年度學(xué)生軍訓費用由學(xué)校承擔，軍訓服裝由學(xué)生在自愿的基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上，學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力，同xxxx安慶支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學(xué)校在費用這一項節約了不少資金：經(jīng)過(guò)協(xié)商，xxxx部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學(xué)生人數計算(60員/天人)，一項就大約節約資金一萬(wàn)元;學(xué)生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實(shí)際參訓學(xué)生數計算，大約節約資金2.4萬(wàn)元左右，平均每生節約60元左右。學(xué)校對經(jīng)費的合理安排和使用，得到了學(xué)生家長(cháng)的一致肯定和贊揚。

　　四、管理科學(xué)，成效顯著(zhù)

　　在軍訓過(guò)程中，xxxx安慶支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個(gè)別指導、從整體要求到細小環(huán)節都要求人人過(guò)關(guān)，并十分注重訓練的效果和方法。訓練時(shí)教官們率先示范，教給同學(xué)們不僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，而是一種嚴肅認真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰勝困難、勇于挑戰自我的頑強斗志。一周來(lái)，教官們在訓練場(chǎng)上素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)頑強、要求嚴格，鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團隊精神，使之獲益匪淺;訓練場(chǎng)下，教官們又勝似親人，對同學(xué)們關(guān)懷備至，真誠溝通，使教官和同學(xué)們結下了深厚的友誼。

　　xx周的軍訓，同學(xué)們是從艱苦中掙扎過(guò)來(lái)的，是從磨礪中挺過(guò)來(lái)的。xx周的軍訓對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛煉和培養，在訓練中也涌現出一批優(yōu)秀學(xué)員，有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執意留在訓練場(chǎng)的，還有的同學(xué)即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練的，諸如此類(lèi)，舉不勝舉，令人感動(dòng)，讓人欽佩!稍后學(xué)校將對這些優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰。近一段時(shí)間以來(lái)的高溫天氣，對于我們全體師生來(lái)說(shuō)，無(wú)一不是嚴峻的挑戰和考驗，但同學(xué)們卻以自己的行動(dòng)扛過(guò)來(lái)了，書(shū)寫(xiě)出我校軍訓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一周來(lái)，沒(méi)有一名同學(xué)違紀，沒(méi)有一名同學(xué)出現安全事故。

　　而我們的班主任老師在軍訓過(guò)程中，始終陪伴在同學(xué)們的周?chē)�，在嚴格要求的同時(shí)又默默地關(guān)心和幫助著(zhù)同學(xué)們，使廣大新生盡管是第一次接觸軍訓，第一次踏進(jìn)楊橋中學(xué)的校園，第一次遠離家人。但并不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的溫暖;并不因為天氣的炎熱而備受“折磨”，而是鍛煉了意志，增強了身體素質(zhì)，增進(jìn)了同學(xué)們互幫互助的合作意識，在此過(guò)程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學(xué)生和家長(cháng)的一致好評。

　　回顧本期的軍訓工作，由于學(xué)校安排合理、管理到位，學(xué)生積極參與，xxxx戰士的身體力行，使本次軍訓工作獲得圓滿(mǎn)成功。我們將及時(shí)總結軍訓過(guò)程中的一些好的經(jīng)驗與做法，并推廣到日后的管理工作中去;同時(shí)我們還將對其中的一些不足也進(jìn)行仔細分析，以在日后的工作克服不足，爭取更大成績(jì)。

　　高校教研室工作總結 篇10

　　軍訓效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓工作開(kāi)始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認真學(xué)習、理解有關(guān)軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現軍訓過(guò)程中可能出現的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習，班主任老師要到班點(diǎn)名，并根據實(shí)際，開(kāi)展班會(huì )課，學(xué)習學(xué)校有關(guān)管理制度，使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度，遵守學(xué)校紀律，熟悉新同學(xué)，熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房，通過(guò)檢查，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，使學(xué)生能迅速適應高中生活;我們還要求行政干部及時(shí)同班主任溝通，從整體上把握學(xué)生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮衛生院聯(lián)系，安排一名醫生作為校醫，針對訓練過(guò)程中可能出現的意外情況及時(shí)采取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動(dòng)員大會(huì )、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定，并明確了相關(guān)的責任人。軍訓要加強一下幾點(diǎn)：

　　一、密切配合，整合力量為了調動(dòng)教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我團采取了以下幾項措施：

　　第一，要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開(kāi)展思想政治工作，并定期對其工作狀況進(jìn)行檢查。

　　第二，加強與承訓方的合作，做到目標一致，情感交融。鑒于以往承訓方重技能培訓，輕內務(wù)整理傾向，我方對內務(wù)整理活動(dòng)的次數、標準作了嚴格規定，并取得了對方的認同，在軍訓目標上達成一致。我方經(jīng)常去官兵住所慰問(wèn)官兵，交流感情，密切了軍民關(guān)系。我團學(xué)工干部以高度的責任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏(yíng)得了對方的信任。團長(cháng)多次講：“院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，領(lǐng)導和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志，我們沒(méi)有理由不爭取先進(jìn)�！倍�官兵嚴謹的作風(fēng)、高昂的斗志也深深地影響了我院學(xué)工干部。在整個(gè)軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的'基礎。

　　二、注重宣傳，鼓舞斗志。

　　良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動(dòng)力。我團注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營(yíng)造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓簡(jiǎn)報》，闡明軍訓工作的意義，報道軍訓中涌現出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例，交流學(xué)員參加軍訓活動(dòng)的心得體會(huì )。其次，開(kāi)展每日點(diǎn)評活動(dòng)。我團每日就軍事訓練、內務(wù)整理、思想面貌等各方面進(jìn)行點(diǎn)評，前期以鞭策為主調，后期以鼓勵為重點(diǎn)。在宣傳工作中注重實(shí)際，一是將學(xué)員與許志偉事跡結合起來(lái)，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營(yíng)造向英雄看齊的學(xué)習氛圍。二是將學(xué)員與身邊的先進(jìn)學(xué)員結合起來(lái)，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競爭氛圍。

　　三、嚴格管理，提高素質(zhì)。

　　在整個(gè)軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學(xué)大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風(fēng)、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學(xué)們的隊列作風(fēng)，增強了同學(xué)們的組織紀律觀(guān)念，培養了同學(xué)們，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的意識，達到訓管結合，培養作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊情況不得請假。

　　軍訓是每個(gè)大學(xué)生必經(jīng)之路，同時(shí)也有一些要求。

　　我們在新生報到時(shí)就提出了軍訓的嚴格要求，男生平頭，女生短發(fā)，統一著(zhù)迷彩服，軍訓期間準時(shí)出操，不準無(wú)故缺勤等等，我們又得到駐安陽(yáng)市看守所xxxx支隊的大力支持，他們派遣12名教官來(lái)協(xié)助我校的軍訓工作。

　　從8月15日開(kāi)始，在教官和老師的帶領(lǐng)下，全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓中去，有些同學(xué)體質(zhì)差，在大運動(dòng)量的訓練中暈倒了，但他們稍稍休息，又堅持了下來(lái)。在教官們的指導下，同學(xué)們學(xué)習了簡(jiǎn)單的基本軍姿訓練，立正，稍息，向左轉，向右轉，正步走等，又學(xué)習了軍歌和部隊光榮傳統。同學(xué)們從這看似簡(jiǎn)單的軍姿訓練中，也領(lǐng)會(huì )了更加深刻的內涵，它不僅表現了當代軍人攻無(wú)不克的集體主義精神，展示了人民xx軍隊戰無(wú)不勝的鋼鐵紀律，也折射出綠色軍營(yíng)中好男兒志在四方的遠大理想。

　　五天來(lái)，他們強健了自己的體魄，從一個(gè)小學(xué)生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。同學(xué)們經(jīng)受了炎炎烈日的考驗，經(jīng)受了的考驗，他們用健康的膚色、飽滿(mǎn)的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向學(xué)校交了一份令人滿(mǎn)意的答卷。

　　五天的軍訓雖然很短暫，但他們在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會(huì )然后他們更好地渡過(guò)三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學(xué)習生活，圓滿(mǎn)地完成三年的學(xué)習任務(wù)!

　　高校教研室工作總結 篇11

　　回頭看，已經(jīng)是期末了。自從進(jìn)入神奇美麗的大學(xué)校園。我學(xué)到了太多的東西，尤其是有幸加入學(xué)生會(huì )，讓我有機會(huì )接觸更多的人和事，受益匪淺！然而，一個(gè)學(xué)期的學(xué)生會(huì )生涯即將結束�；仡^看我走過(guò)的路，充滿(mǎn)了辛酸和喜悅。從不適應適應，從陌生到熟悉，從一個(gè)人到團隊。無(wú)論如何，我們收獲了很多。

　　就意識形態(tài)而言，我是對的“全心全意為學(xué)生服務(wù)。這句話(huà)有更深的理解。我不擔心因為學(xué)生會(huì )的活動(dòng)而浪費時(shí)間。每一次，雖然可能是很小的活動(dòng)，但是收獲是無(wú)法用量來(lái)衡量的。當你真正融入到每一項活動(dòng)中，你會(huì )發(fā)現，你得到的總是比你付出的多。也是通過(guò)反復思考，我的思想素質(zhì)在不知不覺(jué)中有了很大的提高。

　　在學(xué)習和生活中。也因為進(jìn)學(xué)生會(huì )而改變。從閑到忙，在學(xué)習上感受到前所未有的壓力。也正是因為如此，我提升了自己的學(xué)習意識，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。同時(shí)，我學(xué)會(huì )了合理安排自己的時(shí)間。讓你的生活充實(shí)而豐富，

　　個(gè)人也是通過(guò)學(xué)生會(huì )鍛煉了自己的素質(zhì)，從沖動(dòng)型人格逐漸學(xué)會(huì )了忍耐和冷靜思考。能正確認識自己的缺點(diǎn)，彌補錯誤。學(xué)會(huì )精心策劃一項活動(dòng)，也增強了你的團隊合作能力。

　　起初，由于工作作風(fēng)差，缺乏經(jīng)驗。我也想過(guò)放棄，但為了珍惜這個(gè)難得的機會(huì )，不讓自己的'學(xué)習生活平淡無(wú)味，也為了服務(wù)同學(xué)，增強責任感。我決定留下來(lái)。

　　在一個(gè)學(xué)期的工作中，我還是有很多不完善的地方。因為是加入這個(gè)集體的第一個(gè)學(xué)期，所以在很多事情上還是停留在被動(dòng)接受的階段，用一種固有的思維，不提出自己的想法，不積極思考是否有更好的方式更好的完成每件事，這是以后工作中需要不斷改進(jìn)的地方，偶爾會(huì )因為個(gè)人的疏忽造成一些失誤，使得整個(gè)學(xué)生會(huì )部門(mén)不能及時(shí)有效的配合，共同處理好三線(xiàn)學(xué)生會(huì )的工作。造成工作滯后，影響工作成果！在以后的工作中，我會(huì )更好的完成每一項工作，充分發(fā)揮自己作為主席團成員的責任感和使命感。充分協(xié)調整理各部門(mén)之間的工作。讓整個(gè)學(xué)生會(huì )有機團結起來(lái)，努力為三系打造更美好的明天。

　　同時(shí)，作為學(xué)生會(huì )的一員，我時(shí)刻提醒自己，我所代表的不僅僅是我自己，更是一個(gè)集體，是整個(gè)學(xué)生會(huì )的作風(fēng)。雖然一個(gè)學(xué)期很短，但是我在很多方面都有進(jìn)步。

　　總之，因為這個(gè)團隊，我的大學(xué)生活的開(kāi)始有了不一樣的色彩。希望大家在以后的工作中能繼續這種愉快的合作。一句話(huà):真誠，努力，努力。我們是最棒的。想做就一定要做到最好！

【高校教研室工作總結】相關(guān)文章：

高校教研室工作計劃07-11

高校優(yōu)質(zhì)教研室工作總結（通用16篇）03-20

中學(xué)教研室工作總結05-23

小學(xué)教研室工作總結01-27

教研室主任工作總結06-30

基礎教研室工作總結05-05

英語(yǔ)教研室工作總結09-25

關(guān)于教研室工作總結07-13

數學(xué)教研室工作總結01-07