【推薦】實(shí)習工作總結四篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習工作總結4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習工作總結 篇1
學(xué)生實(shí)習是教學(xué)環(huán)節的重要組成部分，是職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)的主要形式，我院的學(xué)生實(shí)習可分為校內、外實(shí)習和頂崗實(shí)習三種，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)大約占必修總學(xué)時(shí)的40%左右，實(shí)踐教學(xué)工作質(zhì)量的高低，將影響學(xué)生對企業(yè)、專(zhuān)業(yè)的認識，影響學(xué)生職業(yè)意識的建立和職業(yè)素質(zhì)的養成，最終決定人才培養質(zhì)量。自示范建設以來(lái)，學(xué)院認真貫徹“校企合作、產(chǎn)學(xué)結合”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞人才培養目標、不斷追蹤并主動(dòng)適應行業(yè)企業(yè)對高職人才需求的變化，積極尋求與實(shí)習基地企業(yè)更廣泛深入的合作，在實(shí)習途徑、實(shí)習內容、實(shí)施方式、過(guò)程管理等方面開(kāi)展了一系列的探索實(shí)踐，取得了學(xué)院和企業(yè)雙贏(yíng)的效果�，F就學(xué)院學(xué)生實(shí)習管理工作做以下總結：
一、做好實(shí)習前的動(dòng)員，明確實(shí)習的目的和要求
（一）實(shí)習目的：
校外實(shí)習和頂崗實(shí)習是校企合作的具體體現，是工學(xué)結合人才培養模式的重要組成部分，是培養和提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節，也是拓寬就業(yè)渠道的重要途徑。特別是組織學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習的目的在于通過(guò)全真的工作環(huán)境，讓學(xué)生接受真正的職業(yè)訓練，一方面幫助其更好地實(shí)現理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)能力和就業(yè)競爭力，另一方面促使其自覺(jué)認識社會(huì )，熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍，自覺(jué)形成良好的職業(yè)素養和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；同時(shí)引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，為就業(yè)做好心理準備，為實(shí)現畢業(yè)與就業(yè)的零距離過(guò)渡奠定良好的基礎。
（二）實(shí)習要求：
校內、外各項實(shí)踐環(huán)節及頂崗實(shí)習均是學(xué)生的一門(mén)必修課程，不得免修，如成績(jì)不合格，必須重修。頂崗實(shí)習期間，學(xué)生在企業(yè)頂崗工作，既是企業(yè)的（準）員工，但同時(shí)又是學(xué)校注冊的學(xué)生，具有雙重身份，校企雙方均負有教育和管理的職責。
全院全日制普通高職各專(zhuān)業(yè)最后一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)統一安排為頂崗實(shí)習，各專(zhuān)業(yè)可結合本專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)程的特點(diǎn)與需要，自行安排其他時(shí)間（第一學(xué)年除外）進(jìn)行頂崗實(shí)習。各專(zhuān)業(yè)必須確保學(xué)生頂崗實(shí)習的時(shí)間不得低于半年。
各系（部）在選擇頂崗實(shí)習單位時(shí)原則上優(yōu)先考慮學(xué)生簽訂的就業(yè)單位，對于在倒數第二學(xué)期期末仍未落實(shí)就業(yè)單位的學(xué)生，按照就近和相對集中的原則落實(shí)頂崗實(shí)習單位，實(shí)習崗位要求和學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口。學(xué)生亦可自主選擇頂崗實(shí)習單位及崗位，但必須到其所在系辦理審批手續后方可到單位實(shí)習。即由本人提出書(shū)面申請，經(jīng)家長(cháng)簽字同意后，由系（部）審批，報教務(wù)處備案。堅決杜絕學(xué)生進(jìn)入危險崗位和娛樂(lè )場(chǎng)參加頂崗實(shí)習，也部允許中介代理機構介入學(xué)生的頂崗實(shí)習。
組織學(xué)生進(jìn)行校內、外的各項實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng)，特別是頂崗實(shí)習活動(dòng)，既要有利于提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力，又要保障學(xué)生的合法權益，并提供必要的勞動(dòng)保護。因此，所有學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習前，均須由實(shí)習單位（無(wú)論是學(xué)院統一安排的還是學(xué)生自主選擇的）和學(xué)院雙方簽訂《學(xué)生頂崗實(shí)習協(xié)議》，明確各自的權利和義務(wù)，保障學(xué)生頂崗實(shí)習安全、順利地進(jìn)行。
二、嚴格按照制度規范 精心組織和實(shí)施
學(xué)院制定了《校外實(shí)習管理制度》、《校內教學(xué)實(shí)習管理制度》、《四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習管理辦法》等文件，對學(xué)生實(shí)習及管理工作進(jìn)行了規范，各系嚴格按照學(xué)院各項管理制度，有計劃、有步驟地實(shí)施學(xué)生的各項實(shí)習安排及管理工作。
（一）成立組織機構，制定實(shí)習計劃，做好準備工作
學(xué)院的各種實(shí)習均實(shí)行院、系、教研室三級分級負責制。特別是對頂崗實(shí)習的要求更加嚴格和規范。學(xué)院設立由頂崗實(shí)習工作領(lǐng)導小組、系（部）頂崗實(shí)習工作管理小組、專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習指導小組組成的三級管理機構，并針對集中型的頂崗實(shí)習，專(zhuān)門(mén)設立學(xué)生自我管理機構，即實(shí)習小組。各級機構的組成與職責分別如下：
1.學(xué)院頂崗實(shí)習工作領(lǐng)導小組
由主管教學(xué)的副院長(cháng)任組長(cháng)，教務(wù)處、學(xué)生處、就業(yè)辦負責人擔任副組長(cháng)，成員包括各系主任和書(shū)記。負責對全院頂崗實(shí)習工作的領(lǐng)導，以及管理制度的制定和實(shí)習的組織管理、督促檢查等工作。
教務(wù)處作為教學(xué)歸口部門(mén)，負責對全院頂崗實(shí)習管理工作監控并檢查工作的開(kāi)展情況；負責建立健全學(xué)院頂崗實(shí)習管理制度；協(xié)調各相關(guān)部門(mén)工作；收集全院頂崗實(shí)習工作信息，進(jìn)行統計分析并提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議；統一頂崗實(shí)習相關(guān)資料和文件的格式。頂崗實(shí)習結束后撰寫(xiě)學(xué)院頂崗實(shí)習工作總結。
學(xué)生處作為學(xué)生管理歸口部門(mén)，指導并督促各系（部）處理好頂崗實(shí)習期間學(xué)生的'管理工作，歸口處理好各種學(xué)生突發(fā)事件。
就業(yè)辦作為學(xué)院就業(yè)歸口部門(mén)，積極協(xié)助各系（部）落實(shí)學(xué)生頂崗實(shí)習單位，并和各系（部）密切配合安排好頂崗實(shí)習期間的就業(yè)工作。
2.系（部）頂崗實(shí)習工作管理小組
各系（部）是其下屬各專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習環(huán)節教學(xué)和管理的主體單位，負責全面落實(shí)頂崗實(shí)習的相關(guān)事宜。為確保頂崗實(shí)習工作能保質(zhì)保量順利實(shí)施，各系（部）成立頂崗實(shí)習工作管理小組，由各系主任擔任組長(cháng)，分管學(xué)生工作的黨總支（副）書(shū)記和分管教學(xué)工作的副主任擔任副組長(cháng)，成員包括校外實(shí)訓基地負責人、教研室主任、專(zhuān)業(yè)帶頭人、教學(xué)干事和學(xué)生干事等。
3.專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習指導小組
由專(zhuān)業(yè)帶頭人（或教研室主任）牽頭，成員包括校內指導教師、校外指導教師、輔導員（班主任）。負責按照本系（部）制定的頂崗實(shí)習管理細則，保質(zhì)保量完成本專(zhuān)
業(yè)頂崗實(shí)習的教學(xué)管理工作。
4.實(shí)習小組
在集中型的頂崗實(shí)習單位，成立實(shí)習小組，負責本小組成員在頂崗實(shí)習過(guò)程中學(xué)習與工作的自主管理。
(二)提出明確的紀律要求
1.對各系（部）提出的要求
各系（部）應根據教學(xué)計劃的要求，制訂出各專(zhuān)業(yè)各個(gè)實(shí)踐環(huán)節較為詳細的實(shí)習實(shí)施方案，對頂崗實(shí)習的實(shí)施方案則要求更為詳盡和細致。各系在頂崗實(shí)習開(kāi)始前，召開(kāi)本系（部）頂崗實(shí)習學(xué)生動(dòng)員會(huì )，講明要求和注意事項；綜合考慮專(zhuān)業(yè)、地域和企業(yè)等因素，合理配置校內指導教師，原則上每名教師負責指導的學(xué)生人數不超過(guò)二十人，對于在距離德陽(yáng)較遠但相對比較集中的頂崗實(shí)習單位的實(shí)習學(xué)生，至少要在實(shí)習期間安排一次以上校內指導教師到現場(chǎng)指導；對于在德陽(yáng)周邊頂崗實(shí)習的學(xué)生，原則上要求每個(gè)月安排一次以上校內指導教師到現場(chǎng)指導；各系（部）要和實(shí)習單位聯(lián)系，為每位學(xué)生落實(shí)一個(gè)企業(yè)人員作為校外指導教師，負責學(xué)生頂崗實(shí)習期間對學(xué)生指導、管理和考核。結合《學(xué)生頂崗實(shí)習手冊》為學(xué)生頂崗實(shí)習提出具體補充要求，并制定相應的成績(jì)評定標準。
2.對校內指導教師提出的要求
學(xué)生頂崗實(shí)習之前，須召集所指導的學(xué)生開(kāi)會(huì )，組織學(xué)習《四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習管理辦法》中的相關(guān)規定，明確布置相關(guān)任務(wù)，并再次強調各種要求和注意事項；
頂崗實(shí)習期間，指導教師要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)或短信等多種形式對學(xué)生進(jìn)行指導，至少每半個(gè)月要和所指導的每位學(xué)生聯(lián)系一次。此外須按照學(xué)院和系（部）的要求到實(shí)習單位巡查。所有指導和檢查工作均須如實(shí)填寫(xiě)在《頂崗實(shí)習指導工作記錄本》上，并于實(shí)習結束后上交系（部）備查；同時(shí)指導教師加強與實(shí)習單位的聯(lián)系，主動(dòng)與校外指導老師或相關(guān)領(lǐng)導溝通，掌握學(xué)生的實(shí)習動(dòng)態(tài)，加強實(shí)習生的思想政治教育和遵紀守法教育，定期向專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習指導小組通報學(xué)生實(shí)習情況。
3.對校外指導教師的工作提出的要求
�。�1）傳授學(xué)生崗位工作所需要的技能，對學(xué)生進(jìn)行工作態(tài)度、實(shí)習紀律與安全等方面的教育，避免發(fā)生安全責任事故；
�。�2）指導實(shí)習學(xué)生按照工作規程和工作標準完成崗位工作任務(wù)；
�。�3）幫助解決學(xué)生在實(shí)習中遇到的問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活情況，與本單位和校內指導教師定期溝通實(shí)習學(xué)生情況；
�。�4）對實(shí)習學(xué)生違反勞動(dòng)紀律和操作規程造成事故的，及時(shí)向本單位和學(xué)院反映，并提出處理意見(jiàn)；
�。�5）對實(shí)習學(xué)生從職業(yè)道德、出勤、工作能力（技能）、工作實(shí)績(jì)等方面進(jìn)行全面考核，并給出實(shí)習鑒定意見(jiàn)。
4.對輔導員（班主任）的工作提出的要求
頂崗實(shí)習前，須分班召開(kāi)學(xué)生實(shí)習動(dòng)員會(huì )，組織學(xué)習本辦法中的相關(guān)規定，再次強調相關(guān)紀律和安全要求，協(xié)助校內指導教師完成各種準備工作。
頂崗實(shí)習期間，學(xué)生仍然是我院在冊學(xué)生，要求輔導員（班主任）切實(shí)加強對頂崗實(shí)習學(xué)生的管理，尤其是涉及到安全和紀律方面的教育和管理，主動(dòng)與校內指導教師、
校外指導教師密切配合，做好學(xué)生的思想工作。對違反紀律的實(shí)習學(xué)生，除做好學(xué)生的思想教育工作外，還應收集相關(guān)違紀事實(shí)，及時(shí)上報，按有關(guān)違紀處理辦法進(jìn)行處理。同時(shí)，輔導員（班主任）須密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生各門(mén)課程的合格情況，要對有成績(jì)不合格的學(xué)生提供及時(shí)指導和重點(diǎn)幫助。
每半個(gè)月至少要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)或短信等方式與每一位學(xué)生聯(lián)系一次，了解學(xué)生實(shí)習過(guò)程中工作、學(xué)習和生活情況，協(xié)助學(xué)生處理好與企業(yè)和學(xué)校的關(guān)系，并如實(shí)填寫(xiě)《頂崗實(shí)習指導工作記錄本》，學(xué)生頂崗實(shí)習結束后撰寫(xiě)頂崗實(shí)習指導工作總結并上交系（部）備查。
5.實(shí)習期間對實(shí)習學(xué)生提出的要求
學(xué)生頂崗實(shí)習期間，既是學(xué)校的學(xué)生又是企業(yè)的（準）員工，要特別注意遵紀守法和保護自身安全，具體要求如下：
認真做好崗位的本職工作，培養獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能，在頂崗實(shí)習的實(shí)踐中努力完成專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習任務(wù)。
在實(shí)習期間，必須強化職業(yè)道德意識，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀守法，做一名誠實(shí)守信的實(shí)習生和文明禮貌的員工。
服從領(lǐng)導、聽(tīng)從分配，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。
經(jīng)常保持與學(xué)校指導教師和輔導員（班主任）的聯(lián)系，每半個(gè)月至少要與學(xué)校指導教師聯(lián)系一次，匯報實(shí)習情況；密切注意學(xué)院教學(xué)管理系統和本系（部）頂崗實(shí)習網(wǎng)站上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的各種信息；聯(lián)系方式和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知校內指導教師和輔導員（班主任），并保證提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出現問(wèn)題，一切后果自負。
要嚴格遵守企業(yè)勞動(dòng)紀律和各項規章制度，如果在實(shí)習期間，由于違反單位的管理規定或因品德表現等原因被實(shí)習單位退回學(xué)校，則視為實(shí)習成績(jì)不及格。
實(shí)習學(xué)生應牢記“安全第一”，必須遵守安全管理規定，遵守交通規則，避免安全事故發(fā)生。對不遵守安全制度造成的事故，由學(xué)生自行負責；對工作不負責造成的損失，必須追究相關(guān)責任。
認真做好實(shí)習工作記錄，每周對實(shí)習情況進(jìn)行記錄和總結一次，填寫(xiě)學(xué)生頂崗實(shí)習周記。
在實(shí)習期間，實(shí)習學(xué)生（除非常特殊情況者）必須服從分配，按照要求頂崗實(shí)習，完成頂崗實(shí)習任務(wù)。頂崗實(shí)習期間，不得私自更換實(shí)習單位。如果確因個(gè)人特殊情況或實(shí)習單位原因須變更實(shí)習單位的按程序辦理手續。
在頂崗實(shí)習過(guò)程中，發(fā)生重大問(wèn)題，學(xué)生本人和同單位實(shí)習學(xué)生應及時(shí)向實(shí)習單位和校內指導教師報告，指導教師要及時(shí)向學(xué)院和實(shí)習單位雙方負責人報告。
（三）加強過(guò)程監控和中期檢查
教務(wù)處與各系主要從以下三個(gè)方面開(kāi)展過(guò)程監控。
第一，通過(guò)指導教師、帶隊教師的實(shí)時(shí)監控，考察學(xué)生實(shí)習情況，及時(shí)反饋和解決問(wèn)題；
第二，各系成立實(shí)習領(lǐng)導小組和檢查組，由系主任牽頭，組織相關(guān)教研室、教師對各個(gè)實(shí)習點(diǎn)進(jìn)行檢查和監控，通過(guò)交流，了解實(shí)習單位要求和學(xué)生情況，及時(shí)糾正實(shí)習中的問(wèn)題；
第三，教務(wù)處整體協(xié)調，對實(shí)習學(xué)生相對集中、擬建實(shí)習基地、實(shí)習工作突出或者存在問(wèn)題的實(shí)習點(diǎn)進(jìn)行抽查，慰問(wèn)實(shí)習學(xué)生，幫助解決過(guò)程中出現的問(wèn)題，總結和宣傳實(shí)習工作的經(jīng)驗，推進(jìn)實(shí)習基地的建立。
特別在頂崗實(shí)習期間，對每位學(xué)生都聘請一位企業(yè)兼職教師指導學(xué)生；校內指導教師和班級輔導員每周跟每一位學(xué)生聯(lián)系至少一次，了解學(xué)生實(shí)習情況和思想動(dòng)態(tài)，指導學(xué)生實(shí)習和生活，指導并督促學(xué)生完成實(shí)習周記，撰寫(xiě)實(shí)習總結和論文。學(xué)院還不定期安排校內教師到頂崗實(shí)習單位去現場(chǎng)指導學(xué)生，與頂崗實(shí)習單位溝通交流。
（四）重視總結與成果展示
在學(xué)生回校后，各系先后召開(kāi)實(shí)習工作總結及成果展示會(huì )議，從學(xué)生、帶隊教師及指導教師、系三個(gè)角度總結實(shí)習工作。學(xué)生通過(guò)整理實(shí)習材料、撰寫(xiě)實(shí)習總結和調查報告，回顧實(shí)習過(guò)程，總結成長(cháng)經(jīng)歷，規劃職業(yè)方向；帶隊教師及指導教師通過(guò)總結、分析，反映實(shí)習開(kāi)展中存在的具體問(wèn)題、應對策略和改進(jìn)意見(jiàn)；各系通過(guò)歸納成功經(jīng)驗與不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，進(jìn)而思考人才培養模式和專(zhuān)業(yè)教學(xué)的改進(jìn)。同時(shí)，各系以靈活多樣的形式開(kāi)展了實(shí)習經(jīng)驗和成果的交流、展示活動(dòng)。
三、實(shí)習效果明顯 成績(jì)突出
（一）實(shí)習單位對學(xué)生實(shí)習效果的反映普遍良好
實(shí)習單位反映我院學(xué)生在實(shí)習工作過(guò)程中，認真負責、謙虛好學(xué)、吃苦耐勞、積極完成任務(wù)，具有一定的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，能較好地完成實(shí)習任務(wù)。絕大部分從事專(zhuān)業(yè)實(shí)習的同學(xué)學(xué)習能力強，業(yè)務(wù)上手快，在人際交往、語(yǔ)言表達、團結協(xié)作等方面表現出較明顯的優(yōu)勢。
（二）學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高
通過(guò)實(shí)習主要從三個(gè)方面促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高：首先，通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)，學(xué)生有機會(huì )把理論與實(shí)際結合起來(lái)，大大提高了學(xué)生靈活運用知識和實(shí)踐動(dòng)手的能力，充實(shí)與優(yōu)化了學(xué)生的知識結構；其次，實(shí)習培養了學(xué)生的管理能力和團隊精神。通過(guò)實(shí)習小組全體成員的分工協(xié)作，取長(cháng)補短，不僅加深了學(xué)生對“責任”的理解，還使學(xué)生學(xué)會(huì )了在成績(jì)和挫折面前互相關(guān)愛(ài)、互相扶持、共同進(jìn)退；第三，實(shí)習提高了學(xué)生的自學(xué)能力，端正了學(xué)習態(tài)度。在實(shí)習過(guò)程中所接觸到的任務(wù)可能是學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)或者不熟悉的，必然促進(jìn)學(xué)生利用各種手段，虛心求教求學(xué)，進(jìn)行知識、技術(shù)的學(xué)習與沉淀。
同時(shí)我院還積極探索與企業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)性實(shí)習，得到企業(yè)的充分肯定。以我院材料工程系為代表的實(shí)習基地企業(yè)眉山車(chē)輛廠(chǎng)和重慶紅江機械有限責任公司，由于任務(wù)與產(chǎn)能的矛盾激化，出現階段性產(chǎn)能?chē)乐夭蛔悻F象。
實(shí)習工作總結 篇2
實(shí)習期間，本人認真踐行“三個(gè)代表”重要思想，認真履行實(shí)習期間工作職責，扎實(shí)開(kāi)展工作，始終保持了共產(chǎn)黨員思想上的先進(jìn)性、工作上的主動(dòng)性、創(chuàng )造性和實(shí)效性，較好地完成了實(shí)習期間的各項工作任務(wù)。
首先，加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)和工作能力。本人堅持把學(xué)校學(xué)習的知識與本次實(shí)習工作相結合，努力求得理論與實(shí)踐相結合，并把結合實(shí)際工作作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑，積極參加鎮里組織的學(xué)習和各種社會(huì )活動(dòng)，注重深入基層，向群眾學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習。通過(guò)先后認真學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)的有關(guān)論述，極大的提高了自身的政策理論水平和實(shí)際應用水平，更加適應和擔當起新形勢、新任務(wù)的工作需要。
其次，求真務(wù)實(shí)，努力創(chuàng )造工作佳績(jì)。實(shí)習期間，本人在盡快熟悉工作情況的基礎上，擺正工作位置、端正工作態(tài)度、明確工作思路，以求真務(wù)實(shí)的精神，認真搞好實(shí)習工作，樹(shù)立了ⅹⅹ大學(xué)生在干部群眾中的良好形象。該同學(xué)在實(shí)習期間服從黨委政府的安排，聽(tīng)從指揮、工作主動(dòng)積極，工作績(jì)效明顯 。
最后，嚴于律己，樹(shù)立實(shí)習生良好形象。本人在實(shí)習期間，能夠嚴格要求自己、模范遵守各項規章制度，堅持原則、敢于負責、崇尚實(shí)干，堅持求真務(wù)實(shí)、深入農村調研、努力提高在群眾中的形象，以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹(shù)立了ⅹⅹ大實(shí)習生的良好形象。
存在的問(wèn)題和不足是：由于實(shí)習時(shí)間較短，到基層深入細致地了解掌握本鎮情況還不夠，希望可以通過(guò)繼續努力，做到更好。
實(shí)習工作總結 篇3
一周的時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)悄然的走完，其實(shí)要是說(shuō)工作的話(huà)基本上都是一個(gè)樣子也沒(méi)有太大的改變，因為工作職責決定了自己的工作范圍不可能有太大的改變，但是自己還是有不一樣的體會(huì )。
我們作為倉管員其實(shí)除了日常的工作職責之外還要負責協(xié)調幫助主管處理一些日常的工作，比如說(shuō)調休安排，日常主管不在的時(shí)候還要對一些別的工作做一些處理。前兩天有一個(gè)收派員跟我開(kāi)玩笑說(shuō)你們倉管的工作其實(shí)跟很多地方的主管的工作差不多，我想想也是這么個(gè)情況，每天早上來(lái)之后就要開(kāi)電腦查看公司的郵件看看有沒(méi)有什么問(wèn)題需要處理，這些天主管請假了，基本上所有事情都由這里的一個(gè)老倉管員來(lái)安排的。然后就是處理一些問(wèn)題件，以及正常的收派件工作，每天十點(diǎn)鐘的時(shí)候財務(wù)部都會(huì )發(fā)一份關(guān)于散單和代收貨款的收款郵件，由我們打印下來(lái)把錢(qián)收好，兩點(diǎn)半之前收完錢(qián)回復一份收款的明細表發(fā)給財務(wù)進(jìn)行核對，在每天下午五點(diǎn)之前把當天的散單和代收貨款存入公司的指定賬戶(hù)，還要在晚上以快件的方式發(fā)一份收賬明細表到財務(wù)，當然這之中的所有過(guò)程都是要做賬的，每天的錢(qián)必須全部收齊，即使客戶(hù)有欠賬的情況收派員也必須先墊支，這樣確保財務(wù)的正常做賬和資金的安全。晚上一般還要進(jìn)行運單核銷(xiāo)和一天工作的盤(pán)點(diǎn)。
我們公司一般都是通過(guò)內部招聘的方式招聘人才，大專(zhuān)以上的學(xué)歷還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的人才貯備，根據員工考核的情況來(lái)決定用人，公司每個(gè)月都會(huì )有不同方式的培訓來(lái)學(xué)習一些新的知識，因為公司打算在這兩年大力開(kāi)拓國際市場(chǎng)所以現在在著(zhù)手培養英語(yǔ)方面和報關(guān)方面的的人才，都是通過(guò)公司和個(gè)人共同分擔的方式進(jìn)行，現在想起來(lái)要是當初在學(xué)�？剂藞箨P(guān)員就好了，就可以直接進(jìn)入公司的報關(guān)系統進(jìn)行學(xué)習來(lái)開(kāi)展報關(guān)業(yè)務(wù)，起碼來(lái)說(shuō)多了一份選擇，盡管這樣我還是決定在今年十一月份考報關(guān)員資格證，另外公司每個(gè)月都會(huì )有考核考核的結果決定工資情況，隨著(zhù)公司的業(yè)務(wù)不斷地擴大注定需要更多的人參與進(jìn)來(lái)，也會(huì )對我們提出更高的要求，所以必須通過(guò)學(xué)習來(lái)不斷地提高自己的綜合能力和技能。
前兩天經(jīng)理來(lái)到我們點(diǎn)部問(wèn)我學(xué)習的怎么樣了，我說(shuō)還行但是還需要一些時(shí)間去獨立的去處理一些事情。他跟我說(shuō)做好倉管的基本工作那是必須的，同時(shí)要積極的協(xié)助點(diǎn)部主管處理點(diǎn)部的各種事情，同時(shí)在提高技能的同時(shí)主要還是要提高自己的核心能力，比如說(shuō)觀(guān)察能力，處理突發(fā)事情的能力，這些都是必須要努力去學(xué)習的。最后他跟我說(shuō)在這里機會(huì )很多關(guān)鍵看你能不能把握，一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，飲水機的水沒(méi)有了為什么不知道提前處理非要等到水喝完了然后想起來(lái)，這就是一個(gè)預知能力的問(wèn)題，尤其是在處理一些細節的問(wèn)題上要把握好，同時(shí)要積極地樹(shù)立自己的威望讓別人信服。
說(shuō)實(shí)話(huà)一個(gè)人在這里有時(shí)候真的感覺(jué)有點(diǎn)孤單，但是不管怎么樣新的環(huán)境也需要自己努力地適應，我從來(lái)都不會(huì )放棄，所以繼續和不斷提高才是我的選擇。
實(shí)習工作總結 篇4
這個(gè)月見(jiàn)習的時(shí)間轉眼就要過(guò)去了,我要以積極的心態(tài)準備迎接下一輪的工作，并且要理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯、虛心請教。大大擴展自己的知識面，豐富思維方法，要切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義，還要認真規范操作技術(shù)，熟練應用平常在同事那學(xué)到的操作方法和流程。
5月25號到31號請假回學(xué)校完成了學(xué)校的畢業(yè)設計和論文答辯，使我認識到了，已經(jīng)畢業(yè)了，自己大了，明白了許多，走出校門(mén)將要面臨的就是踏上社會(huì )，和我們在學(xué)校生活的一片空間有太大的不同，我要學(xué)著(zhù)適應它，和這個(gè)更大的家庭融為一體，走出校門(mén)把在學(xué)校學(xué)到的知識運用出來(lái)，理論實(shí)踐相結合，努力干好工作。
隨后和同事李曉旭去了周口、安陽(yáng)、焦作等地工作，這是我來(lái)到公司第一次出差外地工作，這一周中，我跟著(zhù)同事學(xué)習了很多，知道了工作任務(wù)：服務(wù)器上架、排線(xiàn)，看上去是體力活，但是還是很需要技術(shù)，需要設計怎么看上去美觀(guān)，還要使用，機柜的擺放位置，還要聯(lián)系客戶(hù)的需求。我看到了同事李曉旭的工作熱情，做每件事力求完美，這是我應該學(xué)習的。還有一點(diǎn)很重要，就是和客戶(hù)的溝通，怎樣把握客戶(hù)的心理，怎樣做使得客戶(hù)滿(mǎn)意我們還能完成工作。以后我會(huì )更加努力學(xué)習，力求做到每項工作盡善盡美。
這周在同事張華的幫助下，我學(xué)習了Windows操作系統+SQL應用環(huán)境下的雙機熱備份和Windows操作系統+Oracle應用環(huán)境下的雙機熱備份。學(xué)習過(guò)程中也遇到了很多問(wèn)題，比如心跳IP，外網(wǎng)，SQL、Oracle安裝過(guò)程中無(wú)法識別服務(wù)，哪些需要設置等等，通過(guò)學(xué)習，多次卸載，重新安裝，同事的細心指導，最后我完成了這兩種數據庫環(huán)境下的雙機熱備。這使我明白了，不管工作大小，都要用心去對待，用心做好每個(gè)細節，這樣工作中就不會(huì )有差錯，即使有也能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。杜絕下次再犯同樣的錯誤。
來(lái)到藍訊兩個(gè)多月，收獲很大，我堅信在以后學(xué)習的日子里我會(huì )再接再歷，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待每次工作。
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