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學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)工作總結（通用10篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，寫(xiě)一份活動(dòng)總結，記錄收獲與付出吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)工作總結 1
為深入貫徹落實(shí)全省各級學(xué)校深入開(kāi)展“綠化校園美化心靈”主題教育活動(dòng)通知精神，構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結合實(shí)際，我校以“3·12”植樹(shù)節為契機，扎實(shí)落實(shí)縣教育局文件精神，現將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組
為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設步伐，經(jīng)校委會(huì )研究決定，綠化校園工作領(lǐng)導小組，學(xué)校校長(cháng)符傳健任組長(cháng)，書(shū)記蔡親武為副組長(cháng)，各校團支部書(shū)記為責任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現狀，制定實(shí)事求是的綠化方案
我校綠化面積比率高，有著(zhù)較好的綠化基礎；學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現狀分析，根據實(shí)事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹(shù)綠化校園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、我校占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的'活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設計。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹(shù)種，讓學(xué)校有著(zhù)綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
3、小學(xué)一至六年級開(kāi)展捐花、捐樹(shù)活動(dòng)，同時(shí)各班有自己的綠化區。今年值下的樹(shù)苗安班級領(lǐng)養。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導立刻召集各級負責人會(huì )議，宣講本次植樹(shù)活動(dòng)方案，積極開(kāi)展相關(guān)工作。并上報校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度。通過(guò)黑板報、旗下講話(huà)、學(xué)校板報學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)總結。班會(huì )等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹(shù)節的了解和植樹(shù)的熱情。
3、相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)�？倓�(wù)主任部組織全體師生于3月5日下午開(kāi)展植樹(shù)造林工作，共栽種黃花梨、花草300余棵。
4、植樹(shù)與環(huán)保。開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。
環(huán)保意識不上來(lái)，植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程，或只能成為一項無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強學(xué)生環(huán)保的責任感。
學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)工作總結 2
三月是萬(wàn)物復蘇的季節，花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤下開(kāi)始萌芽，在這個(gè)生機勃勃的好時(shí)節，學(xué)校小學(xué)部與益陽(yáng)豐裕地產(chǎn)公司攜起手來(lái)，結合“3月12日—植樹(shù)節”展開(kāi)了“齊行動(dòng)，栽種一棵樹(shù)，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)。
當班委會(huì )向全班同學(xué)宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都反應熱烈，積極響應，并有很多同學(xué)不斷詢(xún)問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛(ài)以及對本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護環(huán)境，奉獻綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護環(huán)境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動(dòng)由材料六班的主要班干負責�；顒�(dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口集合，集體乘車(chē)出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達預定地點(diǎn)。到達目的地之后，同學(xué)們都表現很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，大家充分享受著(zhù)植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
最后，看著(zhù)春風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對大家自己種下的小樹(shù)，大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的'臉上看到的都是喜悅。
這次植樹(shù)由于大家高昂的激情，和一致的團結協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了，隨后在主持人的帶動(dòng)下，開(kāi)展了《杯水一戰》，《你心中的他（她）》等娛樂(lè )活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè )性很高，讓大家都樂(lè )翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返校。
對于這次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強了班級間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識的宣傳，使得大家更加認識到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
3月12日植樹(shù)節當天，土木學(xué)院實(shí)踐部組織了植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。早七點(diǎn)隊伍集合完畢，整隊出發(fā)，于7：40到達目的地展開(kāi)熱火朝天的植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
參加隊伍植樹(shù)活動(dòng)的。同學(xué)統一穿校服，戴�；�。在去目的地的路上秩序井然，體現出了土木學(xué)院的嚴謹認真的優(yōu)良作風(fēng)。植樹(shù)活動(dòng)中，同學(xué)們在組織方人員們講授完植樹(shù)的一些技巧方法后，便積極認真的干起來(lái)，有的抬樹(shù)苗，有的挖樹(shù)坑，有的填土由于工具不足，同學(xué)們到附近的村里借，體現出良好的組織應變能力。
由于分工明確，同學(xué)們很快將20多棵樹(shù)植好，但同學(xué)們熱情依然未減，積極幫助一些參加活動(dòng)的小學(xué)生們植樹(shù)。
同學(xué)們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象，受到了他們的高度贊揚。
本次活動(dòng)在和組織方聯(lián)系，考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位，但畢竟同學(xué)們第一次自己組織外出實(shí)踐活動(dòng)，也難免有不周密的地方，比如事前沒(méi)有實(shí)際探查路線(xiàn)等。但是相信我們的活動(dòng)會(huì )越來(lái)越成熟，越做越精彩。
學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)工作總結 3
春天是孕育生命的季節，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè )，而且還能親近大自然，培養同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
三月是萬(wàn)物復蘇的季節，花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤下開(kāi)始萌芽，在這個(gè)生機勃勃的好時(shí)節，學(xué)校小學(xué)部與益陽(yáng)豐裕地產(chǎn)公司攜起手來(lái)，結合“3月12日—植樹(shù)節”展開(kāi)了“齊行動(dòng)，栽種一棵樹(shù)，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)。
3月24日上午10點(diǎn)，部分老師、家長(cháng)、學(xué)生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領(lǐng)御售樓中心集合，在工作人員的帶領(lǐng)下，親自栽種了一顆顆小樹(shù)苗，而后為小樹(shù)澆水、跟小樹(shù)合影，并許下自己美好的心愿。
雖然我們的活動(dòng)取得了成功，但是在一些方面還是存在很多的不足的，主要體現在：
1、在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動(dòng)質(zhì)量。
2、要注重細節，如在本次植樹(shù)活動(dòng)中只是植樹(shù)，掛卡片、提條幅等宣傳活動(dòng)的不足，當然這也處于我們準備的時(shí)間短借且沒(méi)經(jīng)驗，但在以后的活動(dòng)中，我們要注重細節、講創(chuàng )意，通過(guò)一些細節，讓我們變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的`活動(dòng)做成精品。
3、既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨立出來(lái)，就應該做一面自己的旗幟，上次我們舉著(zhù)土木學(xué)院的大旗，有很多人還不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的，降低了活動(dòng)的影響力。
此次活動(dòng)，學(xué)生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護身旁的綠色做起，共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)工作總結 4
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹(shù)節社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在3月11日下午5點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開(kāi)了帷幕。
為了保護樹(shù)木，我院社會(huì )實(shí)踐部成員在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示，提醒同學(xué)們愛(ài)護樹(shù)木。有的樹(shù)由于是珍貴品種，好多同學(xué)都不知道它們的名字，我們就在樹(shù)上掛了對每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介，增長(cháng)同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部在20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團委學(xué)生會(huì )活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，也使我們對以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為團委學(xué)生會(huì )的一個(gè)部門(mén)，我們應該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學(xué)生會(huì )的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過(guò)此次活動(dòng)我們也應該深刻的感受到學(xué)生會(huì )的'作用，同時(shí)也應該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì )的作用。
此次活動(dòng)同時(shí)也對我們社會(huì )實(shí)踐部?jì)炔砍蓡T的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會(huì )實(shí)踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會(huì )。
學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)工作總結 5
3月12是一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，學(xué)生們積極的做到了以下的幾個(gè)方面：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的.知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木！
最值得一說(shuō)的是六年級學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們了解了樹(shù)木對于我們生存環(huán)境的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)工作總結 6
春風(fēng)拂面，正是植樹(shù)的好時(shí)光，根據上級領(lǐng)導的倡導，讓同學(xué)們了解植樹(shù)對環(huán)境帶來(lái)的有益的影響，為世界增添一抹綠色，我們學(xué)校發(fā)起了植樹(shù)節種樹(shù)值草的活動(dòng)倡議，并且在各個(gè)班級召開(kāi)班會(huì )在活動(dòng)前事先了解植樹(shù)節的意義，對于在活動(dòng)中還能做一些什么提出建議，在活動(dòng)后對于本次活動(dòng)有什么總結，有什么樣的感受，讓同學(xué)們暢所欲言。
一、活動(dòng)前
為了讓大家都了解到這次活動(dòng)，在植樹(shù)節的前幾天就將宣傳工作做好，在各班開(kāi)展動(dòng)員工作。在植樹(shù)節的前一天的升旗儀式中，在國旗下講話(huà)中，準備好倡議書(shū)，做好活動(dòng)的安排，讓大家為建設綠化獻出自己的一份心意。
同時(shí)由各個(gè)年級牽頭，準備好活動(dòng)預案，提前做好準備工作，做到全校都積極的參與到活動(dòng)中去。
在活動(dòng)之前的班級會(huì )議中老師通過(guò)準備一些樹(shù)木的`圖案，讓學(xué)生了解不同的樹(shù)木不同的特點(diǎn)，以及在我們國家現在的環(huán)境形勢是什么樣的，在這樣繼續下去會(huì )造成什么樣的影響，對我們的生活帶來(lái)的害處，而植樹(shù)的能否緩解這樣惡劣的情況。
二、活動(dòng)中
在整個(gè)活動(dòng)中每一項措施都得到具體的落實(shí)，每一個(gè)行動(dòng)都是有意義的，學(xué)生在活動(dòng)中做的熱火朝天，沒(méi)有人在偷懶。
利用實(shí)際的環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，也讓同學(xué)們體會(huì )到種樹(shù)的辛苦，種樹(shù)和我們的生活之間有什么樣的聯(lián)系，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生通過(guò)不同的體驗更加的熱愛(ài)學(xué)習。
三、活動(dòng)后
此次種樹(shù)結束后，每個(gè)班級內部都對這次的活動(dòng)進(jìn)行總結，讓老師將學(xué)生對于這次的活動(dòng)的感受寫(xiě)在文章中，將優(yōu)秀的文章篩選出來(lái)，進(jìn)行獎勵，也和大家一起共同學(xué)習。
這樣全校師生一起行動(dòng)起來(lái)，為我們的校園，也為我們環(huán)境做一點(diǎn)小事，美化環(huán)境也是在美化我們自己。在活動(dòng)中學(xué)生即掌握了植樹(shù)的一些技巧，生活中的一些小知識，也知道了勞動(dòng)人民的辛苦，培養了他們對于環(huán)境的愛(ài)護之心。
學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)工作總結 7
學(xué)校這次植樹(shù)節的活動(dòng)之中，老師和學(xué)生們都積極的參與進(jìn)來(lái)，為了綠化做出了自己的一些貢獻，同時(shí)我們也是通過(guò)這次的植樹(shù)活動(dòng)，讓大家感受到自己所做的努力，特別是高年級的同學(xué)看到自己曾經(jīng)還是一二年級的時(shí)候植下的樹(shù)木成長(cháng)起來(lái)了，也是有很大的成就，我也是對于這次的植樹(shù)節活動(dòng)來(lái)做個(gè)總結。
這次活動(dòng)依舊是按照之前的'一個(gè)習慣，在我們鎮子上的荒山上去植樹(shù)，之前也是沒(méi)有什么人管理的，所以也是給予了我們一個(gè)植樹(shù)的機會(huì )，在這次的植樹(shù)活動(dòng)之中，大家也是從開(kāi)始選擇樹(shù)苗，到分配各自負責的區域。對于低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們是開(kāi)始自己的第一次或者第二三次的植樹(shù)，而高年級的學(xué)生則是去對自己曾經(jīng)植的樹(shù)木去維護，去看自己的小樹(shù)苗而今成長(cháng)得怎么樣，學(xué)校的這個(gè)傳統也是吸引了一些在學(xué)校畢業(yè)之后的一些學(xué)生，也是會(huì )在這一段時(shí)間里面來(lái)看他們植的樹(shù)木，雖然這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的年頭并不是特別的長(cháng)，但是也是給這座荒山帶去了很多的綠意，同時(shí)也是讓學(xué)生們感受到植樹(shù)的意義。
在活動(dòng)之中，學(xué)生們拿著(zhù)屬于自己的樹(shù)苗開(kāi)始種植，老師們也是給予了支持和幫助，對于年幼的孩子們來(lái)說(shuō)，幾個(gè)人種一棵樹(shù)，也是給予了他們表現的機會(huì )，最后甚至出現了到底誰(shuí)來(lái)放樹(shù)苗的爭執，也是他們對于活動(dòng)的關(guān)心才有的，而這次植樹(shù)節也是種了xx顆樹(shù)苗，之前種下的樹(shù)苗，一些由于較為脆弱死亡的也是重新種植了，一些成長(cháng)得好的，也是讓學(xué)生們感受到了一種成就感。而老師們也是積極的宣講植樹(shù)節的一個(gè)來(lái)歷以及一些相關(guān)的意義，同時(shí)也是告訴學(xué)生們，樹(shù)木對我們地球的一個(gè)影響，青山綠水對于我們人類(lèi)生活的一個(gè)意義也是非常重大的。
通過(guò)這次的植樹(shù)節活動(dòng)，學(xué)生們也是感受到了植樹(shù)帶來(lái)的意義，以及活動(dòng)給予的快樂(lè )，并且也是愿意在今后抽時(shí)間來(lái)照顧樹(shù)苗，讓它們更加健康的去成長(cháng)。而老師們也是通過(guò)宣教，讓學(xué)生們了解了植樹(shù)節的一些來(lái)歷和相關(guān)的故事，活動(dòng)舉辦得也是非常的成功，當然一些細節方面也是還有可以繼續改善的地方，也是可以在下次的一些活動(dòng)之中去汲取教訓，去把這些細節完善好，只有多做這些有意義的活動(dòng)，那么學(xué)生們也是可以學(xué)到更多，得到更好的成長(cháng)。
學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)工作總結 8
這次植樹(shù)節的活動(dòng)非常精彩，我們不僅體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，也體會(huì )到了春天的生機和有趣�？鞓�(lè )的時(shí)光總是快一些的，這次活動(dòng)很快就結束了，回到家之后，我還是沉浸在這次活動(dòng)之中無(wú)法自拔，因為這對我來(lái)說(shuō)，是一次非常深刻的記憶，我也很享受這樣的一次經(jīng)歷。在此我為這次活動(dòng)做一次總結，希望自己能夠繼續帶著(zhù)這份熱情努力下去。
植樹(shù)節是我們都很熟悉的一個(gè)節日，顧名思義，植樹(shù)節也就是我們去植樹(shù)的節日，也代表著(zhù)這時(shí)候植樹(shù)是樹(shù)苗們生命力最頑強的時(shí)刻。所以對于進(jìn)行植樹(shù)的我們而言，也是我們最充滿(mǎn)活力的時(shí)刻。一開(kāi)始學(xué)校公布這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我們都覺(jué)得很納悶，往年植樹(shù)節都沒(méi)有今年這么安排緊密，今年的植樹(shù)節活動(dòng)貌似有所不一樣。
帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我們進(jìn)入了這次活動(dòng)之中。一開(kāi)始我們分成了若干個(gè)組，每個(gè)組大概5-6人左右，我們開(kāi)始分工合作，鏟土的鏟土，拿樹(shù)的拿樹(shù)，大家的臉上都掛著(zhù)笑容，雖然是在勞動(dòng)之中，但是我們依舊是非常的開(kāi)心，很樂(lè )于參與這樣的活動(dòng)。比起以往的`那些活動(dòng)而言，這次植樹(shù)節的活動(dòng)顯得更加的生動(dòng)一些，或許是春天的緣故，很多地方都呈現了生機，而這些小樹(shù)苗們也看起來(lái)精神飽滿(mǎn)，所以我們自然而然也更多了一些激情。
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)的舉辦成功了，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)非常的令人印象深刻，因為這是我們參與的活動(dòng)中最感到滿(mǎn)足的一次�？粗�(zhù)那些小樹(shù)苗們扎根在了土地里面，我們就開(kāi)始期望它長(cháng)大的樣子，我們也開(kāi)始等待著(zhù)他們的成長(cháng)。這種成就感讓人非常的滿(mǎn)足，也讓人非常的開(kāi)心。所以我相信每一位同學(xué)的心里一定都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我也認識到了幾點(diǎn)問(wèn)題，一是我們要樂(lè )于勞動(dòng)，勞動(dòng)是我們的美德，而我們作為一名學(xué)生，自然而然也要得以繼承。二是我們要學(xué)會(huì )奉獻，這次活動(dòng)是為了讓我們的森林更加茂密，讓更多的生靈有一些緩沖的空間，也為了我們每個(gè)人的居住環(huán)境，這樣的活動(dòng)是非常有意義的，也是一次奉獻自我的機會(huì )。三是要懂得合作，和同學(xué)們一起植樹(shù)，讓我明白了合作的重要性，也就像平時(shí)的學(xué)習一樣，如果我總是自己一個(gè)人想問(wèn)題，或許那個(gè)問(wèn)題很難解開(kāi)，如果和同學(xué)們一起想，我想就會(huì )更快理解一些。所以合作也是我們學(xué)習中非常重要的一部分，不容輕視的一部分。
學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)工作總結 9
我們學(xué)校于月日舉行了一次植樹(shù)節活動(dòng)，全校師生共同參與其中。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅增強了環(huán)保意識，還提高了學(xué)生的團隊合作能力和動(dòng)手能力。
這次活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校組織了一次宣傳活動(dòng)，向全校師生介紹了植樹(shù)節的重要性，并強調了保護環(huán)境和綠化校園的意義。通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，師生們都意識到了保護環(huán)境的重要性，并積極參與到植樹(shù)節活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)當天，全校師生分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有老師帶領(lǐng)。大家帶上工具和樹(shù)苗，來(lái)到校園里的空地上開(kāi)始植樹(shù)。在老師的指導下，我們用鍬挖坑，把樹(shù)苗小心地放進(jìn)去，并填好土。
整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，同學(xué)們都在認真地工作，互相幫助著(zhù)。有些同學(xué)挖坑，有些同學(xué)負責放置樹(shù)苗，還有一些同學(xué)負責填土。大家配合默契，緊密合作，很快就完成了所有的植樹(shù)任務(wù)。
植樹(shù)活動(dòng)結束后，我們舉行了簡(jiǎn)短的慶祝儀式，表達對參與活動(dòng)的師生們的感謝和鼓勵。同時(shí)，也向他們強調了養護樹(shù)苗的重要性，并號召大家一起來(lái)愛(ài)護、保護這些新種的樹(shù)苗。
通過(guò)這次植樹(shù)節活動(dòng)，我們不僅完成了學(xué)校的綠化任務(wù)，也增強了師生們的環(huán)保意識和團隊合作能力。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們向全校師生展示了保護環(huán)境的重要性，并讓他們意識到每個(gè)人都應該為環(huán)境保護貢獻自己的.力量。
這次植樹(shù)節活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們感受到了大自然的美麗，也讓他們意識到每棵樹(shù)的重要性。希望在未來(lái)的日子里，我們能一直保持綠化校園的行動(dòng)，為美麗的校園添磚加瓦。
學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)工作總結 10
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團工委“植一棵樹(shù)，綠一方土”植樹(shù)節的活動(dòng)通知，構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結合實(shí)際，我校以3.12植樹(shù)節為契機，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團工委精神，現將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組
為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設步伐，經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組，中心學(xué)校教學(xué)副校長(cháng)歐xx任組長(cháng)，吳xx（游港中學(xué)校長(cháng)）、李xx（班嘴中學(xué)校長(cháng)）、彭xx（中魚(yú)口中學(xué)校長(cháng)）、謝xx（中魚(yú)口聯(lián)校團總支書(shū)記）為副組長(cháng)，各校團支部書(shū)記為責任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現狀，制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚(yú)口中學(xué)（班嘴中學(xué)正在擴建中）綠化面積比率高，有著(zhù)較好的.綠化基礎；三所中學(xué)均為農村中學(xué)且無(wú)學(xué)農基地，學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現狀分析，根據實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹(shù)綠化家園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設計。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主，綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
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