【精華】期末教師工作總結3篇

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的期末教師工作總結3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末教師工作總結 篇1

　　xx月xx日下午，xx學(xué)院在教務(wù)處會(huì )議室召開(kāi)20xx年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作總結會(huì )。各學(xué)院(中心、部)分管教學(xué)院長(cháng)(主任)、校教學(xué)督導組和教務(wù)處相關(guān)人員參加了會(huì )議，校黨委委員、副校長(cháng)xx出席并主持會(huì )議。

　　會(huì )上，教務(wù)處對20xx年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作進(jìn)行了全面總結，本學(xué)期教務(wù)處以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育為突破口，以深化教育教學(xué)綜合改革為動(dòng)力，持續深化人才培養模式改革，扎實(shí)推進(jìn)地方應用型高水平大學(xué)建設。在教育教學(xué)改革方面大膽創(chuàng )新，努力探索。

　　亮點(diǎn)頻現：

　　1、在20xx級新生中推行“未進(jìn)大學(xué)校門(mén)先修大學(xué)課程”，此舉在國內高校尚屬首創(chuàng )，受到學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的點(diǎn)贊;

　　2、精心組織首屆xx省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽暨首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，取得了驕人成績(jì)，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優(yōu)秀獎2項、學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎，獲獎總數僅次于xx大學(xué)位居全省第二;

　　3、以20xx版本科人才培養方案制(修)訂為契機，“個(gè)性化”、“多樣化”的人才培養模式改革工作扎實(shí)推進(jìn);

　　以省級“兩個(gè)計劃”項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興計劃成為振奮計劃，把質(zhì)量工程做成滿(mǎn)意工程;

　　以地方應用型高水平大學(xué)建設為統領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)�！笆�三五”專(zhuān)業(yè)和課程建設規劃編制工作;

　　以“深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革”為主題，成功召開(kāi)20xx年教學(xué)工作會(huì )議，全面推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革工作;進(jìn)一步加強校校合作，與臺灣亞洲大學(xué)、xx大學(xué)達成合作協(xié)議，促進(jìn)學(xué)生交流學(xué)習;專(zhuān)業(yè)特區建設工作全面推進(jìn);

　　對外宣傳工作成效顯著(zhù)，光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、xx網(wǎng)絡(luò )廣播電視臺、xx新聞網(wǎng)、xx日報、xx教育網(wǎng)、xx高教網(wǎng)等媒體對xx學(xué)院教學(xué)工作多次進(jìn)行宣傳報到。

　　會(huì )上，教務(wù)處副處長(cháng)xxx對期中教學(xué)檢查專(zhuān)項檢查情況進(jìn)行了反饋，并對期末重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署;教務(wù)處副處長(cháng)xxx就教學(xué)工作量統計和實(shí)踐實(shí)驗教學(xué)工作進(jìn)行了安排。

　　xxx對會(huì )議總結時(shí)，充分肯定了教務(wù)處在教學(xué)工作中所取得的成績(jì)，他要求各單位要扎實(shí)做好做實(shí)期末相關(guān)工作，確保本學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)完成;要進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，認真謀劃好20xx年各項教學(xué)工作。xxx還傳達了教育部第四期地方高校轉型發(fā)展專(zhuān)題研討班會(huì )議精神，并著(zhù)重介紹了自己的學(xué)習感悟。

期末教師工作總結 篇2

　　7月8日上午，全校老師按語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合四個(gè)科組，對自己本學(xué)期教育教學(xué)工作做了深刻反思和總結，并面向科組教師述職。一學(xué)期來(lái)，老師們既收獲了成果，也總結了不足，大家對下學(xué)年的教育教學(xué)工作做了新的規劃，對取得更加優(yōu)異的成績(jì)充滿(mǎn)信心!

　　我校的語(yǔ)文教研組近幾年來(lái)一直在濃濃的教學(xué)教研氛圍中，探討、 交流、 承傳、 創(chuàng )新， 在學(xué)校為老師們創(chuàng )建的多元化的成長(cháng)舞臺上， 鍛煉自己、 挑戰自己， 走出了一條透著(zhù)書(shū)香， 充滿(mǎn)熱情， 閃著(zhù)智慧的教研之路。

　　我們倡導， 做一名智慧的語(yǔ)文教師， 以“新、 實(shí)、 活” 為主線(xiàn)繼往開(kāi)來(lái)， 創(chuàng )出更具本校特色的教研活動(dòng)。各具特色的語(yǔ)文教研活動(dòng)， 必將成就一批擁有獨特語(yǔ)文教學(xué)智慧的美麗教師。通過(guò)校本教研讓每位語(yǔ)文老師都能做到對自己的語(yǔ)文教學(xué)工作心中有數， 淡定、 輕松地走進(jìn)語(yǔ)文課堂， 愉快、 滿(mǎn)意地走出教室。

　　為健全科組業(yè)務(wù)學(xué)習制度，數學(xué)科組定期組織教師開(kāi)展集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習有關(guān)教育改革和發(fā)展的教育理念，學(xué)習數學(xué)教學(xué)改革(包括教材、教法、課本體系、考試內容、形式等)，共同探討教學(xué)中出現的問(wèn)題，認清形勢，及時(shí)轉變觀(guān)念，自覺(jué)投身于教學(xué)改革之中，老師們團結一心，資源共享，為教育教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎!

　　在教育孩子的`同時(shí)，老師也不忘時(shí)刻學(xué)習，以提高自身的業(yè)務(wù)水平，在太和鎮舉行的“小學(xué)數學(xué)課外作業(yè)設計”活動(dòng)和“小學(xué)數學(xué)教學(xué)文稿”評比活動(dòng)中，多位老師榮獲一等獎、二等獎!

　　英語(yǔ)組教師能認真鉆研教材，在教學(xué)中根據各班學(xué)生的實(shí)際情況，結合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，努力提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。在備課中，能認真鉆研新課標，嚴格按照學(xué)校的要求，做到清晰、規范地備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到 “心中有生” 。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段，努力創(chuàng )設英語(yǔ)情景，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，變被動(dòng)為主動(dòng)，從而提高學(xué)生在實(shí)際生活中運用英語(yǔ)的能力。

　　英語(yǔ)組每周都開(kāi)展主題、目標明確的教研活動(dòng)，尤其在校本教材的研學(xué)和利用方面，取得了長(cháng)足的進(jìn)步，收獲了喜人的成果。我校參加了鎮區小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)設計活動(dòng)，多位老師獲得了鎮一等獎，區二等獎和三等獎的榮譽(yù)。在指導學(xué)生參加鎮舉行的“英語(yǔ)創(chuàng )意閱讀”評比活動(dòng)中也獲得了一等獎的好成績(jì)!

　　綜合科的老師們利用自己的專(zhuān)業(yè)和特長(cháng)，讓學(xué)生在一種輕松、愉快的氛圍中學(xué)習。老師有計劃、有步驟、有針對性的層層指導，開(kāi)啟了學(xué)生活躍的心智。在會(huì )上老師們也對自己的教育教學(xué)工作做了深刻的總結和反思，為今后的教學(xué)工作做出了進(jìn)一步的規劃!相信在老師們的共同努力下，中大附屬XX外語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)的教育教學(xué)工作一定會(huì )再上一個(gè)新臺階

　　我們中大附屬XX外語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)有著(zhù)一批始終懷著(zhù)一顆感恩的心，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作的教師隊伍。在工作中，他們忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師行為規范。熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)自己的學(xué)校，能牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，始終堅持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事，真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。相信明天會(huì )更好!

期末教師工作總結 篇3

　　時(shí)光飛逝，轉眼間這一學(xué)期的工作就這樣順利的結束了，回顧這一學(xué)期的工作，真是感觸頗深。

　　首先，談一談在課前、在課后：

　　1.因為我帶的是兒歌課，所以備的是多媒體。

　　2.我遵守備課流程，通常在課后都會(huì )寫(xiě)一些教學(xué)反思，再同我們英語(yǔ)組的同事進(jìn)行請教、討論。把上一節課出現的問(wèn)題在下一節課進(jìn)行完善改進(jìn)。

　　3.上課的時(shí)候，我比較注重課堂紀律與課堂氣氛。

　　4.我每大周都會(huì )堅持聽(tīng)各位老師課，以彌補我經(jīng)驗的不足。我的對子是昝老師，每大周我們都會(huì )聽(tīng)對方的課，及時(shí)的給對方提出存在的問(wèn)題并討論解決。

　　其次，在課上：

　　這學(xué)期我帶的班級比較多，有的班級里的學(xué)生紀律好，但也有的班級的學(xué)生較貪玩好動(dòng)，所以在課上，運用很多抓鬮展示、變化激勵、多媒體放映、游戲測試、對子捆綁等從匯賢要點(diǎn)學(xué)來(lái)的多種手段。而，紀律好，比較安靜的班級用的相比較少一點(diǎn)，因為生性好靜，氣氛太過(guò)持久熱烈，他們會(huì )煩。

　　最后，我會(huì )矢志不渝的跟著(zhù)匯賢要點(diǎn)走，繼續學(xué)習它、探討它、落實(shí)它。我相信我會(huì )成為一名真正的好老師，因為我的方向是對的，我學(xué)習的理念是正確的。