- 相關(guān)推薦
中學(xué)學(xué)籍工作總結（精選11篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，是時(shí)候認真地做好工作總結了。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)籍工作總結（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
中學(xué)學(xué)籍工作總結 1
學(xué)籍管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提，只有加強學(xué)籍管理工作，九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，我校主要好學(xué)籍管理工作有以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)籍管理基本情況
我校目前共有17個(gè)教學(xué)班，七年級有6個(gè)教學(xué)班，八年級有6個(gè)教學(xué)班，九年級有5個(gè)教學(xué)班。在校生數896人，其中女生437人，男生有459人。轉入32人，轉出9人，招生338人。
二、加強投入，提升管理檔次
我校配備學(xué)籍管理辦公室，配有專(zhuān)用檔案柜。為了把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)處主任、學(xué)籍管理員及各班主任為成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導小組及控輟工作領(lǐng)導小組；制定學(xué)籍相關(guān)制度，和班主任簽訂學(xué)籍管理責任書(shū)。
三、認真學(xué)習有關(guān)文件精神，提高管理質(zhì)量
我校認真學(xué)習《中華人民共和國義務(wù)教育法》、各級部門(mén)的義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規定等文件，遵循辦學(xué)規律，規范管理，嚴格按照規定辦理轉學(xué)、借讀、休學(xué)和復學(xué)等手續。要求班主任真實(shí)填寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)與學(xué)生成績(jì)，對學(xué)生的表?yè)P與批評及時(shí)記入檔案。民主、公開(kāi)、公正地評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，不辦人情事。熱情接待學(xué)生家長(cháng)，為他們排憂(yōu)解難。
四、從嚴求實(shí)，做好管理工作
為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書(shū)發(fā)到家長(cháng)手中。又成立了招生委員會(huì )，由校長(cháng)負責，學(xué)籍管理員把關(guān)，抽調教師組織嚴格測試，依據0—12周歲適齡兒童花名冊，建立應入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，又是義務(wù)教育升高中、中職的依據，也是控流工作的關(guān)鍵，首先及時(shí)填寫(xiě)各種表冊，按期驗印，然后把學(xué)籍檔案分類(lèi)做好臺賬，在畢業(yè)考試前，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，強調了畢業(yè)升學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長(cháng)的支持，保證了學(xué)生順利畢業(yè)。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的.目的。為了做好控流工作，我們電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)調查，查清了適齡人口的分布情況，制定入學(xué)兒童花名冊，做到適齡人口來(lái)有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據學(xué)區人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統計表，調查留守兒童、特困家庭、外地人口等統計表，使控流有了目標，又把目標落實(shí)到每位教師。班主任通過(guò)家長(cháng)會(huì )宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長(cháng)和社會(huì )的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習上給他們幫助，使他們能穩定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生，積極開(kāi)展“希望工程”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐物、學(xué)習用品，防止輟學(xué)現象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學(xué)生，了解清原因，看戶(hù)口，防止變相擇校。嚴把轉出關(guān)。對轉入學(xué)生，查驗戶(hù)口，轉學(xué)證，從不擅自收不合手續的學(xué)生，嚴把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數控的統一。
五、實(shí)行檔案管理規范化，不斷提高管理水平。
學(xué)籍資料填寫(xiě)、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規范化管理。
1、是購置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎。
2、是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類(lèi)。及時(shí)裝訂成卷，編寫(xiě)歸檔。
3、是有效的利用微機、打印各種統計報表，使檔案規范化。
六、做好學(xué)籍上報工作
做好學(xué)籍和義保經(jīng)費、營(yíng)養餐、教科書(shū)發(fā)放的上報工作。
一學(xué)期以來(lái)，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jì)。管理措施還需完善，如有個(gè)別的轉出學(xué)生，家長(cháng)不能及時(shí)送回轉學(xué)手續，造成管理的不便；另外在學(xué)籍管理上加大力度，強化管理�？傊�，我們決心在縣教委的領(lǐng)導下，創(chuàng )學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
中學(xué)學(xué)籍工作總結 2
本學(xué)期，學(xué)籍管理工作在教育局基教科的領(lǐng)導下嚴格按照要求，以嚴謹的態(tài)度規范的管理，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
開(kāi)學(xué)初，我們對于學(xué)籍電子檔案進(jìn)行了嚴格地管理，認真核對每一項學(xué)籍信息，補充完善漏項信息，重籍的學(xué)生我們保留了實(shí)際的班級，刪除了多余的學(xué)籍信息，對于學(xué)籍異動(dòng)上面出現的空掛異動(dòng)信息的現象進(jìn)行了摸底排查，刪除了沒(méi)有各種異動(dòng)手續的學(xué)籍異動(dòng)，做到每個(gè)學(xué)生知道去向。
實(shí)行檔案管理規范化，不斷提高管理水平，學(xué)籍資料填寫(xiě)報送及存檔，是學(xué)籍管理的主要方面，根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的原則，我們對檔案進(jìn)行了規范化的管理。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項工作，我們的原則是：堅持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉出的學(xué)生，我們了解清楚原因，看戶(hù)口、看房產(chǎn)證或是購房合同，看接收證明，防止學(xué)生變相擇校，嚴把轉學(xué)關(guān)。對轉入的學(xué)生，查看戶(hù)口，轉學(xué)證明，不擅自收不合手續的學(xué)生。對于每月的.學(xué)籍月報更是認真核對，絕對不能出現一個(gè)數據不對應的現象。
這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進(jìn)一步的完善，如個(gè)別轉出的學(xué)生，雖然已經(jīng)押了證件，但是轉學(xué)手續仍然送不來(lái)，造成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多問(wèn)多思考，爭取在更短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。
附學(xué)籍工作日程安排：
2月份：
1、學(xué)籍月報
2、檢查處理重籍信息、更正平臺錯誤信息、核對對接信息，并上報基教科數據
3、辦理部分手續
3月份：
1、學(xué)籍月報
2、核對平臺數據，提交刪除的部分學(xué)籍信息及修改的數據
3、對照平臺異動(dòng)和B1表，核對部分學(xué)籍手續
4、準備迎接市督政檢查（鞏固率），準備各種表格，匯總各項數據
5、統計學(xué)籍信息缺項人數，并提交平臺
6、辦理部分手續
中學(xué)學(xué)籍工作總結 3
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期總的感覺(jué)非常忙，因為隨著(zhù)xx級新生的到來(lái)（今年達到5122人的規模），以及大三學(xué)生畢業(yè)前的準備工作和日常的各種學(xué)籍業(yè)務(wù)，所以總的來(lái)說(shuō)學(xué)籍工作任務(wù)重、戰線(xiàn)長(cháng)、節奏緊。
我在暑期七月中旬開(kāi)始至八月底輔助孟兆文處長(cháng)開(kāi)始專(zhuān)升本工作。由于今年專(zhuān)升本首次實(shí)行網(wǎng)上填報志愿，所以我和孟處長(cháng)為我院參加專(zhuān)升本的大專(zhuān)生專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了網(wǎng)上填報志愿的'情況說(shuō)明和技術(shù)操作的培訓會(huì )，發(fā)榜期間不斷回答考生來(lái)電詢(xún)問(wèn)，接著(zhù)不斷發(fā)放錄取通知書(shū)、高校專(zhuān)轉本學(xué)生報名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。
九月初開(kāi)始學(xué)籍注冊（大專(zhuān)生），辦理新生學(xué)生證以及助學(xué)金咨詢(xún)工作。并開(kāi)始匯總、核對在校生生學(xué)籍異動(dòng)匯總表，處理在校生基礎數據。
十月初參加省教育廳的學(xué)籍網(wǎng)上操作培訓會(huì )，并在在此期間到省教育廳辦理各種與學(xué)生相關(guān)的學(xué)籍異動(dòng)業(yè)務(wù)。十月中旬配合新華社河南分社的同志開(kāi)始xx級畢業(yè)生信息采集工作。
十月底到十一月初開(kāi)始進(jìn)行獎助學(xué)金政策公示、申請、上報、審核工作。由于獎助學(xué)金上報程序較為繁瑣，上報院校較多，網(wǎng)絡(luò )擁堵現象比較嚴重，所以上報工作都必須在夜間12點(diǎn)至凌晨6點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。獎助學(xué)金涉及的人數較多，金額數目較大，在學(xué)校及社會(huì )上的影響范圍較廣，又因為獎助學(xué)金上報程序是不可逆操作，所以進(jìn)行數據處理時(shí)必須格外謹慎，工作強度較大。
十一月中旬開(kāi)始向省教育廳上報我院注冊大專(zhuān)生的學(xué)生數據。十一月底開(kāi)始整理成人畢業(yè)生資料（照片及個(gè)人信息核對）。
十二月初至中旬開(kāi)始辦理成人畢業(yè)證。十二月中旬辦理部分轉學(xué)學(xué)生業(yè)務(wù)。十二月中下旬開(kāi)始對xx級大專(zhuān)新生5000多份檔案進(jìn)行整理（通知書(shū)編號、檔案規整）。
十二月末至一月初五年制電子注冊辦理五年制畢業(yè)證。其它數據統計，檔案提取，文件整理，以及和教育廳老師協(xié)調各種有關(guān)的學(xué)籍問(wèn)題在日常工作中穿插進(jìn)行。
我在這一學(xué)期中工作較為緊張，有很多疏忽或者遺漏的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作，工作中要細心、耐心，為學(xué)院多做貢獻！
中學(xué)學(xué)籍工作總結 4
依法治教，加強學(xué)校教育、教學(xué)工作的管理，深化教育，教學(xué)改革教研的改革，特別是新課程與評價(jià)方案的研究，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針，為每個(gè)家庭打造希望，學(xué)籍管理是前提。只有加強學(xué)籍管理，九年制義務(wù)教育才能落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)入學(xué)，為依法治教，為教育、教學(xué)、教研及教改提供基本的必要條件。我校是通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)管理好學(xué)籍的。
一、基本情況
20xx年9月1日我校學(xué)生179人，分布在6個(gè)教學(xué)班。
二、加強有關(guān)法規文件的管理與學(xué)習
《小學(xué)管理規程》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《徐州市九年制義務(wù)教育學(xué)校學(xué)籍管理》等，學(xué)籍管理的有關(guān)法規文件，能遵循辦學(xué)規律，適應當前基礎教育改革的需要，促進(jìn)辦學(xué)效益，規范地管理學(xué)校，管理學(xué)籍，提供了法律的依據。組織老師們學(xué)習了學(xué)籍管理的系列法規文件和老師們共同認識到。要依法辦學(xué)，學(xué)校管理工作才會(huì )走上新臺階。
《管理細則》第一章十三條提出，“應從德、智、體、美勞等方面評價(jià)學(xué)生”，這一條要求老師們不能只認學(xué)習成績(jì)而忽視了其它，我們不但要培養學(xué)生成才，更重要的是培養學(xué)生成人，新課標理念要求做到教師是學(xué)生的朋友，教師與學(xué)生同步成長(cháng)，要求每一位老師關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，滿(mǎn)腔熱情地幫助他們。通過(guò)法規文件的管理和學(xué)習，老師們對依法辦學(xué)、基本有了新的認識，使我校的教育教學(xué)及學(xué)籍管理工作基本做到了規范化、制度化、科學(xué)化和法制化。
三、能加強轄區范圍內適齡兒童新生學(xué)籍的管理
《徐州市九年義務(wù)教育學(xué)校學(xué)籍管理工作細則》明確指出：為了建立穩定良好的教育工作秩序，保證學(xué)校全面貫徹教育方針，對全體學(xué)生負責，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》法定年齡為六周歲，我校根據初教科的指示精神，對學(xué)校所屬范圍的四個(gè)社區居委會(huì )，首先進(jìn)行走街串戶(hù)認真宣傳貫徹上級文件精神，宣傳黨的九年制義務(wù)教育政策，熱情地接待家長(cháng)，為家長(cháng)排優(yōu)解難，每年五月底將轄區范圍的適齡兒童一一摸底，造冊登記且按時(shí)發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)》。在報名工作中能?chē)啦橛嘘P(guān)證件，對不屬我校招生的兒童盡量做好思想工作，使我校轄區范圍的適齡兒童入學(xué)率每年都是百分之百，并在開(kāi)學(xué)的一個(gè)月內填好分班名冊，學(xué)號，使每個(gè)學(xué)生取得合法的學(xué)籍。
四、能加強特困生學(xué)籍的管理
普通家庭的正常學(xué)生，按常規管理就能達到預期的目的，對于因家庭的原因造成的學(xué)習上的困難的學(xué)生的管理必須因才而論，因人而管。我校今年20名學(xué)生家庭拿低保，我校為了使這些特困家庭學(xué)生受完九年制義務(wù)教育，除免除雜費和部分書(shū)費外，逢年過(guò)節校長(cháng)、班主任積極響應，全體黨團員分期、分批走訪(fǎng)特困生家庭，然后根據特困難程度給于特困生家庭、學(xué)生捐款、捐物且召開(kāi)全校師生大會(huì )，當場(chǎng)為特困生發(fā)禮品，極大地激勵了學(xué)生學(xué)習的熱情，堅定了他們學(xué)習的信心；
五、能加強流動(dòng)人口學(xué)生學(xué)籍的管理
國家教委，公安部1998年聯(lián)合發(fā)布的《流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行辦法》中指出“隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，我國流動(dòng)人口規模不斷擴大，流動(dòng)兒童少年就學(xué)問(wèn)題日趣突出，并已成為普及義務(wù)教育工作的'一個(gè)難點(diǎn)和社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題，流動(dòng)兒童少年能否就學(xué)關(guān)系到“普九”目標的實(shí)現和全民族素質(zhì)的提高。
六、能加強異動(dòng)學(xué)生的學(xué)籍管理《細則》第五章十三條至十六條規定：
“學(xué)生因家庭搬遷或其它特殊原因需要轉學(xué)者，必須由父母或監護人向居住地和新居地教育行政部門(mén)提出申請，凡符合正常轉學(xué)條件的學(xué)校應積極安排，不得推諉�！�
我校能按初教科的要求按有關(guān)文件條款，依法把好轉出轉入關(guān)，一切按學(xué)籍管理的五項制度辦事，做到手續齊全，出有接收證，入學(xué)有轉學(xué)證，
七、能加強各種表冊學(xué)籍檔案的管理《學(xué)籍管理條例》第一條規定：
“學(xué)校建立學(xué)生的學(xué)籍登記表，記載學(xué)生入學(xué)、升學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)以及在校期間各科成績(jì)，操行獎懲，升級、健康狀況等有關(guān)的情況作為學(xué)籍檔案、保存備查。
中學(xué)學(xué)籍工作總結 5
在校長(cháng)直接部署與安排下，我校采集學(xué)生信息工作緊鑼密鼓地開(kāi)展起來(lái)，這項工作持續了將近十多天。在這次工作中，我主要負責我們班級的這項工作。在這次參與中，我感觸極深。
一、準備工作
為了做好這項工作，我做了這幾項準備工作：
1、了解此方面工作的經(jīng)驗與方法。我在網(wǎng)上搜集有關(guān)采集信息方面成功做法，將它整理并記錄下來(lái)，留作完成此項工作的理論基礎。
2、核對與完善了跟家長(cháng)之間的聯(lián)系方式。我重新建立了家長(cháng)電話(huà)薄，要求是真實(shí)的，保證自己與家長(cháng)信息暢通。另外，家長(cháng)與學(xué)生的qq及時(shí)清理與核對，指派專(zhuān)人負責，保證信息互動(dòng)。
3、初步摸底。為了了解學(xué)生有關(guān)信息，我先讓學(xué)生模擬填寫(xiě)有關(guān)信息。在學(xué)生交上來(lái)之后，我仔細核對，第一時(shí)間發(fā)現問(wèn)題，第一時(shí)間與家長(cháng)交流，解決問(wèn)題。這樣一則保證自己做到“知彼”，二則給家長(cháng)留足解決問(wèn)題的空間。
二、發(fā)現的問(wèn)題
1、學(xué)籍與戶(hù)口名字不符的共有10人。
2、年齡不符的2人。
3、監護人不符的4人。
4、學(xué)生身份證號碼同號2人。
5、民族情況與戶(hù)口不符的一共12人。
6、住址不符15人。
7、有學(xué)籍人不在1人。
8、人在學(xué)籍沒(méi)有1人。
三、完成的具體工作
1、完成了確定的正確信息的`輸入。
2、指導家長(cháng)正確修改相關(guān)信息，保證此項工作順利開(kāi)展。
3、逐一多次審核班級學(xué)生相關(guān)信息，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、配合學(xué)校完成這項繁瑣的工作。
四、反思工作
在這次工作中，我收獲頗多。一則熟悉了學(xué)生的有關(guān)信息，為今后更好地開(kāi)展工作做好了準備；二則使自己明白：想做好工作，不動(dòng)腦、不積極、不付出，是絕對不行的。
中學(xué)學(xué)籍工作總結 6
三年前因工作需要，我被安排管理學(xué)籍這項工作，由于這項工作比擬繁瑣，所以管理此學(xué)籍必須以嚴謹的態(tài)度來(lái)完成每學(xué)期學(xué)生學(xué)籍新生、轉入、轉出和補錄學(xué)籍，從而不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為學(xué)校教育教學(xué)效勞。
1、把好招生新入生和畢業(yè)關(guān)。
�。�1）每個(gè)學(xué)期我校從外校轉來(lái)的學(xué)生較多。這為我們的招生工作和學(xué)生的畢業(yè)工作帶來(lái)很多麻煩，也為我校的學(xué)生變動(dòng)和學(xué)生信息的采集帶來(lái)困擾。為此把好招生和畢業(yè)的關(guān)口就尤為重要。招生時(shí)，我們首先根據新生入學(xué)通知，制定好新生的信息記載表格、對于外來(lái)工子女的入學(xué)和信息登記，我們采取留下戶(hù)口復印件、方便入學(xué)的方式進(jìn)行歸檔，這樣保證了入學(xué)新生的信息比擬準確，奠定了學(xué)生學(xué)籍工作的根底。
�。�2）每年的畢業(yè)班管理工作是我們學(xué)籍工作的最后環(huán)節。也是從細從嚴入手。對即將畢業(yè)的年段學(xué)生的信息和變動(dòng)情況首先進(jìn)行摸排。即將畢業(yè)時(shí)，要求班主任對外來(lái)學(xué)生，做好畢業(yè)前變開(kāi)工作，也為外地學(xué)生回當地中學(xué)讀書(shū)提供方便。完整的填寫(xiě)畢業(yè)生登記表，最后學(xué)年結束，全額如數的完成畢業(yè)。
2、學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)轉學(xué)嚴格操作。
每年我校都有將近500多名學(xué)籍異動(dòng)轉學(xué)學(xué)生。這些就為我們學(xué)籍工作中的.學(xué)生變動(dòng)帶來(lái)麻煩。沒(méi)有手續，沒(méi)有信息，家長(cháng)隨心所欲。為此每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我都事先準備好省內，及跨省轉學(xué)申請登記表、學(xué)籍變動(dòng)各種證明以及變動(dòng)要求。轉來(lái)學(xué)生必須事先登記好個(gè)人信息、上交轉學(xué)申請登記表；轉出的學(xué)生必須事先登記好個(gè)人信息、上交學(xué)生轉學(xué)申請登記表；休學(xué)的必須提供醫學(xué)證明和家長(cháng)申請。班主任是執行學(xué)籍管理的重要責任人、年級主任是執行學(xué)籍管理的的催促人。加強班主任學(xué)籍管理培訓工作。讓班主任參與學(xué)生轉學(xué)申請和了解中來(lái)，這樣所有的事情就會(huì )簡(jiǎn)化很多。
3、建立學(xué)生標準檔案。
根據學(xué)生的信息，我們?yōu)槊總�(gè)學(xué)生都建立了學(xué)籍檔案。每年的新生的信息，我們的做法都是教務(wù)處統一打印，這樣保證了新生信息的準確性、真實(shí)性。學(xué)生的學(xué)籍卡每學(xué)期期末，教務(wù)處都會(huì )組織檢查一次。這樣保證了學(xué)生檔案填寫(xiě)的準確性。
4、真實(shí)、準確的上報學(xué)生信息。
學(xué)生的各種信息的上報的準確率做好根底工作。好在我們在三年前，就建立了小學(xué)學(xué)生電子信息檔案，每學(xué)年只要把新生進(jìn)行就行。每次開(kāi)學(xué)，在學(xué)生電子信息檔案中把每個(gè)班上學(xué)期的學(xué)生打印給各個(gè)班主任，讓他們照此進(jìn)行核對名字。如果發(fā)現中有未報到的學(xué)生，就在上注明；由教務(wù)處帶來(lái)的新報到的學(xué)生也在上按要求做好轉入工作。報到結束要求班主任把各班發(fā)給的已經(jīng)根據學(xué)生報到情況，修改好的上交教務(wù)處，教務(wù)處重新進(jìn)行、登記；然后，再返還班主任保存。這樣班主任就明確了本學(xué)期班級人數和班級學(xué)生的個(gè)人信息，為本學(xué)期填寫(xiě)其他表格提供依據。教務(wù)處也因此明確了學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)的具體了學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)的具體信息，還可以和教務(wù)處學(xué)生花名冊的登記進(jìn)行核對，使學(xué)校的學(xué)生信息更加準確。
中學(xué)學(xué)籍工作總結 7
我們學(xué)校是個(gè)城鄉結合的公立學(xué)校，而且師資力量雄厚，校長(cháng)領(lǐng)導有方。常言道：一個(gè)好校長(cháng)決定一個(gè)好學(xué)校，所以我們學(xué)校也有了一定的名氣；又加上學(xué)校有全脫、日托和走讀這樣給我們周邊的學(xué)生提供了便利條件。因此鄉鎮轉來(lái)生較多，由于鄉下學(xué)籍建立還不夠完善，轉入生沒(méi)有學(xué)籍的也很多。每學(xué)期學(xué)校都能核查出60人左右沒(méi)有學(xué)籍的，這樣就給我們帶來(lái)更多的麻煩。我就采取給學(xué)生家長(cháng)直接聯(lián)系，讓其家長(cháng)上交學(xué)生戶(hù)口本復印件以及家長(cháng)復印件、 及開(kāi)始為這些學(xué)生備案為下一次通知補錄做好準備。 這幾年里，在學(xué)籍管理中，雖然取得了一些成績(jì)，但也存在缺乏。在以后的工作中我將彌補缺乏，多聽(tīng)取領(lǐng)導的珍貴意見(jiàn)，努力將學(xué)籍管理工作做到更好。
崔各莊實(shí)驗學(xué)校本學(xué)期有學(xué)生580多人。由于學(xué)生流動(dòng)性大，使學(xué)校學(xué)籍管理工作的難度增大了許多。但是我們認識到學(xué)籍的重要性，比方學(xué)生入學(xué)、升學(xué)、留級、轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)以及學(xué)生在校期間的各科成績(jì)、操行、獎懲、出勤等諸多情況及畢業(yè)生檔案的抄寫(xiě)、保管、統計、歸納，各種報表的輸入、打印、上報等工作，同時(shí)還要為各級領(lǐng)導提供有關(guān)學(xué)生的各項指標和數據。所以學(xué)籍管理工作是學(xué)校各項工作當中的一個(gè)重要的常規工作，它政策性強，責任大，工作面寬且繁雜，瑣碎，過(guò)程管理非常重要。 由于學(xué)校經(jīng)濟條件限制，負責學(xué)籍管理的老師即學(xué)校校長(cháng)，雖然人手少，但工作起來(lái)決不拖拉，不磨增，做到了按時(shí)、圓滿(mǎn)地完成了各項數據統計、報表、學(xué)籍管理等工作。每學(xué)期可以說(shuō)從一開(kāi)學(xué)就忙，一直要忙到學(xué)期結束，沒(méi)有一天的清閑。如每學(xué)年初，新生入學(xué)后，我們要分別與家長(cháng)簽訂，同時(shí)把新生的根本情況輸入協(xié)議書(shū)。每次都做到了準確的統計各項數據，及時(shí)的上報教委和有關(guān)領(lǐng)導。
每個(gè)學(xué)生有兩張存檔，一份學(xué)籍卡片一份學(xué)生根本情況登記卡，全校每個(gè)學(xué)生的考試成績(jì)、出勤情況、獲獎受表彰情況都是我們一筆一筆抄寫(xiě)上去的。我認為學(xué)生建立個(gè)人的檔案，本著(zhù)對學(xué)生負責的精神，我們從不怕麻煩。
8月10日，教育局組織了對各單位的檔案管理培訓。一天的雖然時(shí)間短暫，但學(xué)習強度很大，巨大的收獲是不容置疑的。通過(guò)學(xué)習，我系統地了解了檔案與檔案工作概述的根本知識，以及如何對各類(lèi)檔案進(jìn)行收集、分類(lèi)、立卷、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應該具備的職業(yè)素養，看到日后管理檔案工作的開(kāi)展方向。雖然，目前工作中還有很多問(wèn)題，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進(jìn)步。
下面我談?wù)勛约旱恼J識、收獲和體會(huì )。
當今世界已進(jìn)入知識經(jīng)濟和信息時(shí)代，信息已成為比資本更為重要的戰略資源。檔案管理工作作為信息業(yè)的組成局部，檔案作為一種信息資源，作為學(xué)校教學(xué)、教研、師生評價(jià)、學(xué)籍管理及各項等活動(dòng)的真實(shí)記錄和一項根底性工作，在學(xué)校管理等各方面正積極地發(fā)揮應有的重要作用。
培訓學(xué)習期間，我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的沖擊，沖擊于資源的搜集、檔案的分類(lèi)方法，我深知參加檔案培訓的目的，就是要把理論知識效勞于實(shí)踐。如何把學(xué)習到的知識應用到實(shí)際工作中去，是當前應該面對和解決的`首要問(wèn)題，也是日后檔案管理工作的重中之重。只有將檔案有條理地進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，才能保證檔案準確、有效地收集和利用。為檔案的收集、立卷、歸檔、鑒定與統計等管理工作提供根底，表達檔案的價(jià)值所在。
檔案工作既是一項業(yè)務(wù)性工作，又是一項管理效勞性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員，既要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)功底，又要有較強的管理能力和效勞意識。知識經(jīng)濟的挑戰和網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代的沖擊，以及出現的許多新型載體的檔案和全新的管理手段、方式，給檔案管理人員提出了更高的要求。
中學(xué)學(xué)籍工作總結 8
本年度，本人繼續擔任教務(wù)學(xué)籍管理員工作�，F將我校的學(xué)籍管理工作的基本情況總結如下：
在上級教育部門(mén)和校本部的直接領(lǐng)導下，我校區堅持教育的“三個(gè)面向”原則，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng )新發(fā)展，在學(xué)籍管理工作上不斷拓展新視野，想出新辦法。以嚴謹的態(tài)度、規范的管理、求實(shí)的精神、創(chuàng )新的理念，提高我校的學(xué)籍管理水平。幾年來(lái)，通過(guò)全校教師的共同努力，我校的學(xué)籍管理工作日臻完善，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩定，加強學(xué)校教育教學(xué)工作的管理，深化教育教學(xué)的改革，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針。
學(xué)籍信息是學(xué)校的一項重要的數據資源，學(xué)籍管理也是學(xué)校的一項常規性的重要工作。嚴格按照高中新課標《學(xué)籍管理規定》保存學(xué)籍檔案：新生名冊，畢業(yè)名冊，轉入、轉出學(xué)生能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況，學(xué)生學(xué)籍卡，廣東省普通中學(xué)生檔案，學(xué)生評價(jià)手冊等，能按縣局有關(guān)規定，做好各項工作。加強學(xué)校的學(xué)籍管理工作，對進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，確保高中教育的具體落實(shí)有著(zhù)重要的作用，因此我校領(lǐng)導高度重視這項工作，想盡一切辦法，配備學(xué)籍管理專(zhuān)用室，購學(xué)籍管理專(zhuān)用電腦與檔案柜，為確保學(xué)校學(xué)籍管理工作的制度化、規范化，把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處，專(zhuān)門(mén)成立了以教學(xué)副校長(cháng)為負責人，教務(wù)處主任、副主任與學(xué)籍管理員為成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導小組；制定學(xué)籍相關(guān)制度。保證了學(xué)籍管理工作科學(xué)、有序、準確地進(jìn)行。本學(xué)期，學(xué)校的學(xué)籍管理工作也進(jìn)行了電腦管理時(shí)代，學(xué)生的學(xué)籍號不僅輸入到了學(xué)校教導處的.電腦上，而且每個(gè)班級學(xué)生的變動(dòng)情況以及其它信息，學(xué)生或者班主任都可以在教導處查找到，這樣既增加了學(xué)籍管理的透明度，又增強了學(xué)校學(xué)籍管理的各種工作的時(shí)效性。為了管理好學(xué)籍網(wǎng)，我特地設置了學(xué)籍網(wǎng)登陸密碼，公共郵箱，分發(fā)給每位班主任，要求教師分權限來(lái)管理班級與輸錄成績(jì)，老師們做得比較有秩序。平時(shí)，協(xié)助教務(wù)處做好各項工作。學(xué)期初的教學(xué)檢查、教學(xué)計劃等等，上級的各類(lèi)檢查，月測成績(jì)、期中、期末成績(jì)單的打印，畢業(yè)班的名冊打印，都能完滿(mǎn)地完成。比如，教學(xué)檢查、教學(xué)反饋表成績(jì)登記等等，學(xué)生的各科題目印發(fā)、成績(jì)錄入統計，成績(jì)對比、學(xué)生的培優(yōu)的輔導，潛能生的輔導，多媒體小平臺的使用記錄登記、圖書(shū)室的管理和使用登記、閱覽室的管理和使用等工作、各類(lèi)獲獎學(xué)生的名單輸錄等等按部就班地完成好，雖然工作很煩瑣，也經(jīng)常會(huì )招來(lái)非議，誤會(huì )與責怪經(jīng)常伴隨，也沒(méi)有顯著(zhù)的成績(jì)，但積累了許多經(jīng)驗，值得欣慰。在開(kāi)學(xué)初期時(shí)做好教輔用書(shū)的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項檢查，詳細記錄教師獲獎情況，在今后的工作中，我會(huì )始終如一地保持認真負責、愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地地工作作風(fēng)，完善本職工作提高認識，增強緊迫感、時(shí)代感、責任感，適應發(fā)展要求，強化“六個(gè)意識”：
第一，強化自我完善意識；
第二，強化教務(wù)管理意識；
第三，強化信息網(wǎng)絡(luò )意識；
第四，強化合作意識；
第五，強化創(chuàng )新意識；
第六，強化服務(wù)意識。
協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導和同事搞好我校的教育教學(xué)工，為創(chuàng )建和諧校園而努力。
中學(xué)學(xué)籍工作總結 9
在20xx年中，和平片的學(xué)籍管理工作在區教育局基教科的領(lǐng)導下，有條不紊地完成了各項工作，現將從我片各校之間互幫互助方面來(lái)總結這一年的工作。
1、規范程序，及時(shí)溝通。
對于區內學(xué)生入學(xué)管理，我片的各個(gè)學(xué)校都嚴把入學(xué)關(guān)，尤其從本學(xué)期開(kāi)始，只錄取分配學(xué)生以及有相關(guān)證件的流動(dòng)人口子女，對于片內其他兄弟學(xué)校的分配生轉入，不隨便接受，必須要求學(xué)生到分配學(xué)校開(kāi)具轉學(xué)證并持居住證或房產(chǎn)證才可接受，若轉學(xué)過(guò)程中出現了校與校之間的問(wèn)題，我們各個(gè)學(xué)校也做到了及時(shí)溝通，確保學(xué)生的準時(shí)入學(xué)。對于要求跨區域就讀的學(xué)生，各個(gè)學(xué)校都能?chē)腊炎C件關(guān)，確定無(wú)誤后報基教科審核通過(guò)后，安排好外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)，保證外來(lái)務(wù)工子女及時(shí)進(jìn)校進(jìn)班就讀。由于我片的和平中學(xué)、金鶴園學(xué)校等處于武昌、洪山、青山交界處，因此跨區轉學(xué)的學(xué)生較多，對于這樣的學(xué)生，我們都嚴格審查學(xué)生手續，堅決杜絕生源外流現象發(fā)生。
2、防流控輟，交流經(jīng)驗。
為落實(shí)《義務(wù)教育法》，建立健全五項管理制度，明確落實(shí)各學(xué)校和有關(guān)人員的控輟職責，嚴格控制輟學(xué)率。我片各校都通過(guò)各種方式或豐富多彩的校園活動(dòng)做好學(xué)生思想教育工作，防止學(xué)生因家貧、學(xué)困而放棄學(xué)習，同時(shí)我們各校學(xué)籍管理員還經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或電話(huà)相互講述自己學(xué)校的`各種措施做法，討論如何進(jìn)一步完善防流控輟工作，讓防流控輟工作落實(shí)到位。
3、兩證打印，相互協(xié)助。
上學(xué)期的中學(xué)《畢業(yè)證》、《完成義務(wù)教育證》采取的是從珂博打印的新方式，一改以往手填的方式，這就涉及到打印設施及技術(shù)問(wèn)題了。我片當時(shí)有很多學(xué)校打印機不能打印兩證，我們就資源共享，例如挽月中學(xué)就到和平中學(xué)借用打印機來(lái)打印兩證，陳效同志花費了很長(cháng)時(shí)間耐心耐煩地幫忙將兩證打印完畢。其他學(xué)校學(xué)籍管理員也在網(wǎng)上相互之間傳授打印經(jīng)驗，相互協(xié)助圓滿(mǎn)地完成了兩證的打印發(fā)放工作。
4、省網(wǎng)重整，共同努力。
在本學(xué)期，省網(wǎng)學(xué)生信息全部重整，并且根據上級要求，將學(xué)生信息全部完善，同時(shí)省網(wǎng)學(xué)籍數與珂博學(xué)籍數要求一致，這就需要花大量時(shí)間，并有計劃有方法的進(jìn)行此項工作。在完成這項工作中，各校都碰到了很多問(wèn)題，例如：身份證號不對、學(xué)生數據導入緩慢，總是出現錯誤等等，有時(shí)一天還上傳不了幾個(gè)學(xué)生，這時(shí)我片的各個(gè)學(xué)校又發(fā)揮了互幫互助的精神，這個(gè)學(xué)校網(wǎng)速慢就到另一學(xué)校去上傳，這一學(xué)校學(xué)生數據總是不能審核過(guò)關(guān)，就通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)給其他學(xué)校學(xué)籍管理員幫忙檢查，就這樣相互協(xié)助，共同努力，提高了工作效率，我片各個(gè)學(xué)校都按上級的要求及時(shí)準確地完成了省網(wǎng)學(xué)籍重整的工作。
5、領(lǐng)導重視工作初見(jiàn)成效
學(xué)籍管理被列入績(jì)效管理來(lái)，各校十分重視這項工作，配備了相應硬件設備和與之相對的高素質(zhì)學(xué)籍管理員。楊春湖中學(xué)本學(xué)年黃老師接受此項工作是不長(cháng)，但很快進(jìn)入角色，通過(guò)自己的努力學(xué)習能夠基本掌握學(xué)籍管理工作程序并得到學(xué)校領(lǐng)導好評。張家鋪中學(xué)吳老師可謂新手不新，努力學(xué)習虛心請教，樂(lè )于幫助他人，工作中即有激情又有熱情。金鶴園學(xué)校印輝老師肩負全校音樂(lè )教學(xué)的重任，工作量大丈夫也經(jīng)常出差，孩子小需要照顧，但她克服重重困難，依然學(xué)籍工作完成得非常出色。
20xx年即將過(guò)去新的一年已經(jīng)到來(lái)，在過(guò)去的工作中還有很多不足之處，今后我片的工作將仍然會(huì )一如既往地堅持各�；突ブ木�，共同學(xué)習，改進(jìn)學(xué)籍管理工作中的不足，努力將我片的學(xué)籍管理工作做到有條不紊，更加細致規范，使我們片的學(xué)籍管理工作再上一層樓。
中學(xué)學(xué)籍工作總結 10
學(xué)籍管理工作是學(xué)校教育教學(xué)管理中的一項基礎工作，是學(xué)校整體工作和諧發(fā)展的基本保證。本學(xué)期為進(jìn)一步貫徹落實(shí)吉林市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強普通中小學(xué)學(xué)籍管理工作的通知》和樺甸市教育局提出的中小學(xué)學(xué)籍管理工作的具體要求，在工作中，結合我校自身的實(shí)際情況，圍繞我校學(xué)籍管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，不斷探索和完善學(xué)籍管理的長(cháng)效運行機制，努力破解新生入學(xué)、建籍，均衡分班等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，現總結我校在學(xué)籍管理方面一些尚需完善的粗淺做法。
�。ㄒ唬�、領(lǐng)導重視，學(xué)籍管理人員素質(zhì)強。
在學(xué)籍管理方面，我校一把手親自主抓，體現了學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)籍管理工作的高度重視。同時(shí)配備了從事學(xué)籍管理統計工作多年、思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、工作經(jīng)驗豐富、學(xué)籍管理及報表曾多次受到上級領(lǐng)導表?yè)P的老教師負責學(xué)籍管理工作。學(xué)籍管理員在學(xué)籍管理方面能夠盡職盡責，加強日常管理，工作上堅持原則。無(wú)論是對上級領(lǐng)導、本校校長(cháng)及學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)都能認真地負起自身的責任來(lái)。
�。ǘ�、專(zhuān)室管理，檔案資料齊全完整。
學(xué)籍檔案資料齊全完整，文本檔案有專(zhuān)室專(zhuān)柜存放，有專(zhuān)人保管做到了按年度、按年級合理分類(lèi)整理，一目了然。
初中學(xué)籍檔案里有學(xué)生名冊、小學(xué)升初中學(xué)生登記表、學(xué)籍變動(dòng)證明、學(xué)籍卡片、初中學(xué)生登記表，同時(shí)體育教師處還存有體育達標卡、校醫處還存有學(xué)生健康檢查表。
小學(xué)學(xué)籍檔案里有學(xué)生名冊、學(xué)籍變動(dòng)證明、小學(xué)生登記表，同時(shí)體育教師處也存有體育達標卡、校醫處也存有學(xué)生健康檢查表。
�。ㄈ�、人在籍在，表冊合牙。
隨著(zhù)九年義務(wù)教育的真正實(shí)施，學(xué)校免收學(xué)生雜費國家按學(xué)生數撥付公用經(jīng)費，在校學(xué)生數特別重要已經(jīng)是所有同仁的共識。為此，本學(xué)期初校領(lǐng)導和學(xué)籍管理人員一起深入到班級逐班清點(diǎn)學(xué)生數，然后如實(shí)登記在校生名冊，認真核對學(xué)籍管理軟件中的在籍學(xué)生數真正做到人在籍在，表冊合牙。
�。ㄋ模�、加大投入，為學(xué)籍管理夯實(shí)基礎。
我校是首批20xx年為學(xué)籍管理人員配備專(zhuān)用上網(wǎng)電腦的，無(wú)論是在管理軟件升級上，還是配件購置及平時(shí)耗材購買(mǎi)上，我校毫不吝嗇，該上的'上、該買(mǎi)的買(mǎi)，幾年來(lái)累計投入已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)元。今年又配備了新的電腦，并配備了21英寸液晶顯示器，速度比原來(lái)快了很多非常有利于我們上網(wǎng)操作，我校按上級文件要求達到了專(zhuān)人專(zhuān)機，只是現在尚差一臺專(zhuān)用的打印機。學(xué)籍管理人員能夠運用現代化的手段進(jìn)行學(xué)籍管理方面的日常業(yè)務(wù)處理，基礎教育科領(lǐng)導是滿(mǎn)意的！
�。ㄎ澹�、制度明確，有章可尋，有法可依。
我校依據《樺甸市中小學(xué)學(xué)籍管理工作評估細則》制定了老金廠(chǎng)九年一貫制學(xué)校學(xué)籍管理制度，并做到了學(xué)年初有計劃，學(xué)年末有總結。
�。�、報表及時(shí)，數字準確。
我校在期初、期末及平時(shí)上報有關(guān)數據及報表上，能夠做到按時(shí)統計，準確上報，不參雜使假，實(shí)事求是。雖是很普通的報表，我校卻能得到上級領(lǐng)導的認可和表?yè)P。
�。ㄆ撸�、使我們感到吃力的是轄區內流動(dòng)人口較多，外地學(xué)生轉入不建籍國家不撥款，建籍這部分學(xué)生走時(shí)什么都不要，增加了“學(xué)籍管理”的難度。希望上級領(lǐng)導能做出專(zhuān)項規定！
以上是我校學(xué)籍管理方面的點(diǎn)滴做法，雖然取得了一些成績(jì)，但是距離學(xué)籍管理規范化、科學(xué)化、現代化還存在一定的差距，不足之處，還懇請領(lǐng)導給與指正，在今后的工作中，我們將積極進(jìn)取，再接再厲！
現在，我校正在爭取兩年一度的吉林地區學(xué)籍管理評比先進(jìn)單位，我們有決心、有信心摘牌；也有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng )新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生譜寫(xiě)我校更加輝煌的明天！
中學(xué)學(xué)籍工作總結 11
學(xué)籍管理是一項十分重要的學(xué)校常規管理工作，做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，對于實(shí)施素質(zhì)教育，穩定教育秩序，建立教育公平，提高教育質(zhì)量具有十分重要的意義�；诖艘髮W(xué)籍管理員對學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理工作必須有全面的.認識和了解，熟悉學(xué)籍管理的具體細節和流程，及時(shí)掌握學(xué)校學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況，做好資料整理歸檔工作，及時(shí)完成上級教育主管部門(mén)布置的各項工作，力求正確、及時(shí)、無(wú)誤。
20xx年3月，我校根據安徽省教育廳《關(guān)于認真做好中小學(xué)學(xué)生電子學(xué)籍信息數據全面錄入和核查工作的通知》精神，認真組織、合理安排本次核查，現就核查問(wèn)題總結如下：
一、統一思想高度重視
在接受核查任務(wù)后，學(xué)校隨即召開(kāi)全體教師會(huì )，傳達讀省文件精神和中心校核查工作思路。各位教師也對學(xué)籍核查工作獻計獻策，會(huì )上確立了以校長(cháng)為核心的核查隊伍和主要負責人，并全力投入到核查工作中。
二、學(xué)校學(xué)生學(xué)籍基本情況
我校共有學(xué)籍數149個(gè)，其中在20xx年春學(xué)期轉轉出兩人：分別為二年級的張曉東和六年級的張賢鋒；有學(xué)籍而不在校的學(xué)生有16人，詳細去向及信息見(jiàn)附表，現實(shí)際在校學(xué)生131人。
在排查后，學(xué)生的錯誤信息為0。六年級的xxx由于身份證號（xxx）被他人非法使用，而未能成功上報身份證號，根據省文件精神，現更改使用其父親xxx的身份證號（xxxx）。
三、存在的問(wèn)題
由于學(xué)生數多，教師精力有限，再加之學(xué)生家長(cháng)外出和部分家長(cháng)對學(xué)校工作的不配合，從而很可能會(huì )導致學(xué)生學(xué)籍信息的細小誤差；學(xué)校教師資源不充足，不能實(shí)現專(zhuān)人專(zhuān)管。但我們堅信，經(jīng)過(guò)我們的努力，學(xué)生學(xué)籍會(huì )更加的完善與準確。
【中學(xué)學(xué)籍工作總結】相關(guān)文章：
中學(xué)學(xué)籍管理自查報告05-17
學(xué)籍工作計劃03-03
小學(xué)學(xué)籍管理的工作總結（精選10篇）11-14
學(xué)籍保留申請書(shū)04-19
學(xué)籍工作計劃范文08-24
學(xué)籍自查報告12-31
小學(xué)學(xué)籍工作計劃04-02
補辦學(xué)籍申請書(shū)03-08
保留學(xué)籍申請書(shū)08-17