遠程教育工作總結（通用24篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的遠程教育工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遠程教育工作總結 篇1
本學(xué)期已接近結束，為了更好的促進(jìn)下學(xué)年有條不紊的開(kāi)展現代遠程教育工作，把我校的現代遠程教育工作推向更高，現將本學(xué)期現代遠程教育工作總結如下。
一、加強領(lǐng)導，提高認識
我校認真貫徹有關(guān)遠程教育工作精神，積極探索加速學(xué)校教育現代化的途徑和方法。我校將遠程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來(lái)抓，成立了遠程教育項目工作領(lǐng)導組。明確領(lǐng)導組分工，建立健全規章制度，確保遠程教育資源的正常使用。
二、做好接收工作，及時(shí)整理資源
遠程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò )課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類(lèi)存儲（如：示范課、課件素材等）。對于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來(lái)，永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來(lái)，結合現有光盤(pán)資源進(jìn)行編號保存；對沒(méi)有的內容利用遠程教育下載資源進(jìn)行刻錄，或在因特網(wǎng)和國家基礎教育資源網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補充完整，保證遠程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。為了不造成不必要的浪費，我們開(kāi)始直接將接收到資源轉存到多媒體教室機上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構建節約型校園出了綿薄之力。
堅持完整接收每一期遠程教育接收資源，適時(shí)在學(xué)校遠程公布欄上公布資源目錄。
三、搞好校本培訓，提高教師運用遠教資源的能力
學(xué)校對教師的校本培訓工作歷來(lái)都非常重視，我們根據教師的要求，不斷開(kāi)展校本培訓。目前已開(kāi)辦了現代教育技術(shù)及遠程教育資源應用校本培訓，大部分教師都學(xué)會(huì )了計算機基礎知識和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源，會(huì )訪(fǎng)問(wèn)常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。
在開(kāi)展校本培訓的同時(shí)，利用遠程教育中全國農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目“應用培訓光盤(pán)”對全體教師進(jìn)行項目培訓。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎教育資源網(wǎng)。
四、充分利用遠教資源及設備，提高教育教學(xué)質(zhì)量
一是光盤(pán)教學(xué)。利用遠程資源刻成的教學(xué)光盤(pán)，將光盤(pán)播放與課堂講授結合，提高課堂教學(xué)效果。二是多媒體教學(xué)。根據學(xué)科教學(xué)目標的需要，在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。
有了設備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實(shí)施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設好學(xué)校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。
五、資源應用形式多樣
�。�1）利用遠程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，組織教師參加各級各類(lèi)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，教師利用健康教育專(zhuān)題上健康教育課，利用音樂(lè )和美術(shù)同步教學(xué)光盤(pán)強化原來(lái)的薄弱學(xué)科，陶冶學(xué)生情操。
�。�2）學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節目，激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習的興趣，增加學(xué)生獲取知識的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。利用專(zhuān)題教育對學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專(zhuān)題片對學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養對學(xué)生進(jìn)行思想教育，百部愛(ài)國主義影片對學(xué)生進(jìn)行國情教育。
六、定期維護和保養該項目的設備
為維護和保養該項目的設備，學(xué)校裝修了專(zhuān)門(mén)的接收室，并對設備實(shí)行專(zhuān)人管理，專(zhuān)人維護。如定期做好計算機系統的維護、及時(shí)整理接收的資料文件，經(jīng)常檢查接收天線(xiàn)，做好清潔和防塵工作等。
七、存在的問(wèn)題及今后的打算
1、教師對遠程教育設備利用率有了顯著(zhù)提高，但不能將多媒體設備很好的利用起來(lái)，不能將多媒體的聲音，動(dòng)畫(huà)，圖片，演示文稿很好的結合起來(lái)。
2、我校的遠程設備，教師使用頻率較高，加上年限已久而老化，機子經(jīng)常出現故障，如現在機子前面的USB插孔已壞和機子有時(shí)候接收不到信號，雖然有時(shí)候接收到信號，但是下載不了資源等現象。經(jīng)多次維修乃無(wú)法修善，嚴重地影響教師的正常教學(xué)。
3、為使教師們能正常地利用多媒體進(jìn)行教育教學(xué)，從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量。我校急需購買(mǎi)一臺新的電腦設備，由于我校經(jīng)費十分困難，無(wú)力解決，要求上級給予解決一套新的遠程接收設備。
4、課前的'準備仍不夠充分，必須對教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了，多樣化了，但是這并不表示課堂上放一些幻燈片就可以完事了。不能把課堂轉變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示，把課堂教學(xué)的主次顛倒，還是應該以論述教材知識為根本，而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。
5、充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。教師的正確引導和使用多媒體也是實(shí)現教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識向學(xué)生的最終轉化，就必須提高自身素質(zhì)，提高駕馭現代化教學(xué)手段和教學(xué)設備的能力。只有提高自己的學(xué)習能力和接受新事物的能力，才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程轉變?yōu)閷W(xué)生自身的知識。
6、必須善于總結經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論哪種教學(xué)方式，現代化的還是原始化的，都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教育水平為目標。課件的制作要花功夫，但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機地結合，才能發(fā)揮最大效能。因為多媒體是新生事物，所以我們應該在摸索中不斷總結出最有效的使用方法，把其優(yōu)勢最大化地應用到教學(xué)中，才能達到教學(xué)最優(yōu)化的效果。
在多媒體教學(xué)中，我們還是要從實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生接受知識的客觀(guān)規律，把多媒體的優(yōu)勢最大化地應用到教學(xué)中，但不能過(guò)于依賴(lài)。我們將在以后的工作中努力改進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮遠程教育設備的使用效益，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
遠程教育工作總結 篇2
1、提高認識，加強領(lǐng)導
農村中小學(xué)現代遠程教育工程是由教育部、國家發(fā)展和改革委員會(huì )、財政部利用國債資金聯(lián)合實(shí)施的，它有利于提高西部地區農村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，提高農村中小學(xué)的現代教育技術(shù)水平，提高教師運用現代教育技術(shù)的潛力。因此，我區十分重視這項工作，成立了西區農村中小學(xué)現代遠程教育工程試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成立后，用心爭取項目，籌措資金，督促校園做好設備安裝的各項前期準備工作，制定各項管理制度，確保此項工作能在我區順利進(jìn)行。
2、加強教師培訓，提高教師運用潛力
軟、硬件的建設、配備是基礎，管理、運用是根本，要使用好設備，教師是決定性的因素。我區用心組織骨干教師參加省級培訓，了解現代遠程教育在西部農村貧困地區教育改革和發(fā)展中的地位和作用，了解試點(diǎn)項目模式二的技術(shù)解決方案的特點(diǎn)，初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應用。透過(guò)培訓，參培教師能在所在校園承擔示范、培訓工作任務(wù)。其次，在工程安裝過(guò)程中，校園與安裝企業(yè)密切合作，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調試，許多教師學(xué)會(huì )了線(xiàn)路的連接，簡(jiǎn)單的故障處理，為今后的應用打下了基礎。再次，認真做好應用培訓和普及培訓。試點(diǎn)校園根據要求，選派教師參加了省級應用培訓，回來(lái)后，對各村完小的骨干教師進(jìn)行了再培訓。在此基礎上，對全體教師進(jìn)行了普及性的培訓。透過(guò)以上培訓，教師們基本了解了，遠程衛星教育的'特點(diǎn)。
3、建立規章制度，做好設備維護管理
為了使遠程教育工程長(cháng)期持續和穩定發(fā)展，區文教局根據我區的具體實(shí)際，制定了一系列規章制度，如：《西區衛星接收室（或收視點(diǎn)）管理制度》、《現代遠程教育資源接收管理制度》、《現代遠程教育設備及系統維護管理制度》、《現代遠程教育資源使用登記管理制度》、《現代遠程教育項目服務(wù)管理制度》、《現代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責》。校園也根據實(shí)際制定了相應的規章制度。這些制度，規范了衛星遠程教育資源應用于教學(xué)，規范了設備的維護管理。
4、加強檢查評估，發(fā)揮設備效益
裝備是前提和條件，管理是手段，只有科學(xué)嚴格的管理，才能充分、有效地發(fā)揮設備的效益，因此，我區將農村中小學(xué)現代遠程教育工作列在了《西區中小學(xué)教育目標評估細則》的B級指標中，來(lái)考評校園和校長(cháng)。
我區農村遠程教育工作雖已經(jīng)起步，也做了一些工作，但如何把衛星遠程教育同實(shí)際的教育教學(xué)進(jìn)行有機整合，如何更好地發(fā)揮衛星遠程教育設備的效益，需要我們去探索。
遠程教育工作總結 篇3
自農村中小學(xué)現代遠程教育工程試點(diǎn)工作在我區實(shí)施以來(lái)，文教局和工程試點(diǎn)校園用心行動(dòng)，采取有力措施，全面推進(jìn)工程各項工作的健康發(fā)展。此刻，設備安裝已基本到位，教學(xué)應用陸續開(kāi)展。根據省市有關(guān)文件精神，我區成立了農村中小學(xué)現代遠程教育工程驗收領(lǐng)導小組。驗收小組按照《四川省農村中小學(xué)現代遠程教育工程試點(diǎn)工作驗收評分表（衛星教學(xué)收視點(diǎn)）》的要求，逐項對我區四個(gè)衛星理解教學(xué)點(diǎn)的工作狀況進(jìn)行了驗收檢查，現將有關(guān)狀況總結如下：
一、試點(diǎn)項目機構建設及組織管理
根據省市有關(guān)文件精神，我區成立了西區農村中小學(xué)現代遠程教育工程領(lǐng)導小組和西區農村中小學(xué)現代遠程教育工程驗收領(lǐng)導小組，具體負責項目爭取，資金籌措，制度制定，檢查驗收，督促各收視點(diǎn)做好防盜、防火等各項工作。各項目校園有專(zhuān)人負責具體工作，各個(gè)衛星教學(xué)收視點(diǎn)有專(zhuān)人負責設備管理、信息理解、資源整理等工作。
二、設備安裝、驗收
在工程安裝過(guò)程中，校園與安裝企業(yè)密切合作，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調試，許多教師學(xué)會(huì )了線(xiàn)路的連接，簡(jiǎn)單的故障處理，為今后的應用打下了基礎。安裝完畢后，校園領(lǐng)導和具體負責人會(huì )同試點(diǎn)工程領(lǐng)導小組工作人員，對設備進(jìn)行了檢查驗收。能正常使用后，才由校長(cháng)簽字蓋章。
三、教師培訓
軟、硬件的建設、配備是基礎，管理、運用是根本，要使用好設備，教師是決定性的因素。我區用心組織骨干教師參加省級培訓，了解現代遠程教育在西部農村貧困地區教育改革和發(fā)展中的地位和作用，了解試點(diǎn)項目模式二的技術(shù)解決方案的特點(diǎn)，初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應用。透過(guò)培訓，參培教師能在所在校園承擔示范、培訓工作任務(wù)。其次，在工程安裝過(guò)程中，校園與安裝企業(yè)密切合作，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調試，許多教師學(xué)會(huì )了線(xiàn)路的連接，簡(jiǎn)單的故障處理，為今后的應用打下了基礎。再次，認真做好應用培訓和普及培訓。試點(diǎn)校園根據要求，選派教師參加了省級應用培訓，回來(lái)后，對各村完小的骨干教師進(jìn)行了再培訓。在此基礎上，對全體教師進(jìn)行了普及性的培訓。透過(guò)以上培訓，教師們基本了解了，遠程衛星教育的'特點(diǎn)，基本能使用這些設備。
四、資源的理解和管理
為了使遠程教育工程長(cháng)期持續和穩定發(fā)展，區文教局根據我區的具體實(shí)際，制定了一系列規章制度，如：《西區衛星接收室（或收視點(diǎn)）管理制度》、《西區現代遠程教育資源接收管理制度》、《西區現代遠程教育設備及系統維護管理制度》、《西區現代遠程教育資源使用登記管理制度》、《西區現代遠程教育項目服務(wù)管理制度》、《西區現代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《西區遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責》。校園也根據實(shí)際制定了相應的規章制度。這些制度，規范了衛星遠程教育資源應用于教學(xué)，規范了設備的維護管理。
五、在教育教學(xué)中的應用狀況
我區遠程教育試點(diǎn)項目免費接收衛星教學(xué)收視于二○○五年一月四日申請注冊，一月七日才能正常接收，恰遇期末復習。因此，尚未應用于教育教學(xué)之中。但試點(diǎn)校園已經(jīng)做出安排，在期末工作結束后，立刻組織教師學(xué)習如何將遠程教育資源應用于教育教學(xué)之中。
六、地方配套經(jīng)費、維護運轉經(jīng)費落實(shí)狀況
20xx年遠程教育設備購置地方應出的經(jīng)費是由區文教局從教育設備購置經(jīng)費中支出，相應的基座安裝、桌椅添置等經(jīng)費是由校園自籌。2005年，區文教局已將遠程教育地方配套經(jīng)費、維護運轉經(jīng)費列在了預算中。
總之，我區的農村中小學(xué)遠程教育工作是嚴格按照省市的要求來(lái)做的。經(jīng)西區農村現代遠程教育工程試點(diǎn)工作驗收小組的驗收，認為我區四個(gè)收視點(diǎn)基本到達《四川省農村中小學(xué)現代遠程教育工程試點(diǎn)工作驗收評分表（衛星教學(xué)收視點(diǎn)）》的要求，特申請省市驗收小組予以驗收。
遠程教育工作總結 篇4
參加全國中小學(xué)校長(cháng)校園安全遠程培訓，聽(tīng)專(zhuān)家講座，聽(tīng)專(zhuān)家教我們怎么解決工作當中遇到的校園安全問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習，感覺(jué)收獲很大，專(zhuān)家們從不同角度、不同層面、理論與安全相結合全方位剖析了校園安全大于天，校園安全無(wú)小事的真正內涵。
我按要求全部聽(tīng)完了專(zhuān)家講座，真正明白了要依法確保校園安全，加強領(lǐng)導，明確校園安全防范的責任綜合治理，凈化平安校園的安全環(huán)境，構建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放。
一、統一思想、提高認識
“學(xué)校安全重于泰山”，校園安全事關(guān)全體師生的財產(chǎn)、事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定與發(fā)展，平時(shí)學(xué)校工作要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置，強化安全責任，強化安全管理。全體師生要統一思想、提高認識，這絕不是一陣風(fēng)，走過(guò)場(chǎng)，搞形式，要讓學(xué)校安全工作長(cháng)久、扎實(shí)、穩安地開(kāi)展下去。
二、健全管理制度
我校將繼續完善學(xué)校安全管理的具體管理方式制度辦法，全面制定對各類(lèi)安全隱患排查、整治、監控的`具體措施。認真總結近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗教訓，探索規律，找準問(wèn)題，提出對策，努力提高安全工作水平。
把保障安全的制度措施融入學(xué)校日常管理中工作，注重過(guò)程，狠抓細節，落實(shí)責任，嚴格考核。
三、強抓隱患整治工作
加強檢查力度，全面排查安全隱患。學(xué)校要建立相應制度，定時(shí)與不定時(shí)對學(xué)校所有房屋、樓道、運動(dòng)場(chǎng)所，對學(xué)校商店等進(jìn)行檢查，并作好記載，及時(shí)發(fā)現并消除安全隱患。
四、大辦加強安全教育
1、加強學(xué)生安全教育。努力提高學(xué)生安全教育的針對性和實(shí)效性，切實(shí)做到進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦，以人為本、關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，增強安全意識，提高安全行為能力。創(chuàng )造濃郁的校園文化氛圍，形成良好的育人環(huán)境。
2、學(xué)校與家庭充分結合。安全教育應發(fā)揮一切可發(fā)揮的力量，為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，學(xué)校將與家庭充分合作，創(chuàng )造安全、健康的學(xué)習生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全。
五、督促責任落實(shí)
1、強化責任意識。建設平安校園確保師生安全是辦好讓人民滿(mǎn)意教育的基本要求，我校從來(lái)都是把安全工作擺在各項工作的首位。強化安全責任重于泰山的意識、強化安全工作重在防范的意識，強化事故防范重在管理的意識。
2、完善保障機制。我校將繼續健全學(xué)校安全工作機構，落實(shí)工作人員，強化保障措施，理順管理體制，建立學(xué)校安全工作的長(cháng)效機制。
3、加強部門(mén)配合。學(xué)校將協(xié)同有關(guān)職能部門(mén)加強對學(xué)校安全的綜合治理，明確分工，落實(shí)責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監管工作。
4、切實(shí)加強學(xué)校消防工作。定期檢查設備設施，排除隱患。加強對公共場(chǎng)所消防安全管理。經(jīng)常檢查用電線(xiàn)路是否完好，電器設施設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強防踩踏防暴力工作。落實(shí)值班制度，安排領(lǐng)導教師值班，確保學(xué)校的安全。
6、加強校內學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
遠程教育工作總結 篇5
一、加強領(lǐng)導，健全制度
一是成立了社區遠程教育工作領(lǐng)導小組，結合社區實(shí)際，制定具體工作計劃，為開(kāi)展好遠程教育工作奠定了組織基礎，從而有效地實(shí)行責任追究制度，也建立了齊抓共管的工作機制
二是完善各項制度。根據實(shí)際情況制定了《設備管理制度》要求確保站點(diǎn)設備安全、加強設備維護管理；制定了《學(xué)習制度》要求要合理安排時(shí)間、方法要靈活、學(xué)習內容要豐富；制定了《管理人員工作制度》要求要及時(shí)上報信息、不斷探索、完善工作方法，建立了遠程教育領(lǐng)導小組職責、終端接收站點(diǎn)工作人員職責。
三是為確保站點(diǎn)正常發(fā)揮，我社區站點(diǎn)管理人員一直在不斷探索與學(xué)習更新方法，希望在業(yè)務(wù)技能上更能熟練地掌握與運用，使站點(diǎn)工作得到進(jìn)一步提升。
二、抓教學(xué)重效果開(kāi)展培訓工作
一是采取集中學(xué)習與上網(wǎng)自學(xué)相結合、組織收看與座談?dòng)懻撓嘟Y合等方式，利用每周社區例會(huì )，組織社區黨員、干部學(xué)習黨的各項方針政策、先進(jìn)人物事跡，并及時(shí)收集黨員干部及居民群眾所需教學(xué)課件。管理員利用不定期走訪(fǎng)與問(wèn)卷調查多種形式，全面了解黨員干部及居民群眾們的需求，及時(shí)調整和添補學(xué)習計劃內容，使之更具科學(xué)性、針對性和適用性。
二是在利用宣傳櫥窗、板報、入戶(hù)走訪(fǎng)等形式進(jìn)行黨的各項政策法規宣傳的基礎上，結合錯時(shí)服務(wù)，組織社區居民通過(guò)遠程教育平臺收看《全國兩全精神》、《扶貧項目及政策》、《踐行群眾路線(xiàn)好榜樣教育專(zhuān)題片》等相關(guān)法律法規的電教片。從而進(jìn)一步拓展和延伸了遠教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
三是培訓緊跟時(shí)事政策。組織黨員干部學(xué)習上級的路線(xiàn)、方針及政策，學(xué)習相關(guān)的實(shí)用技術(shù)和科普知識等。這些緊跟時(shí)事政策、社會(huì )熱點(diǎn)的活動(dòng)吸引了黨員、干部、居民群眾的熱情參與。
三、開(kāi)展好遠程教育教學(xué)培訓
每月不少于三次遠程教育學(xué)習培訓，每月不定期的`走訪(fǎng)社區各網(wǎng)格，及時(shí)收集黨員干部和群眾對學(xué)習內容和信息反饋。及時(shí)幫助他們解決遇到的困難和需求，并做到事前有講解、事中有討論，通過(guò)光盤(pán)教學(xué)、電腦教學(xué)等模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習適用技術(shù)，實(shí)現綜合素質(zhì)的提高，為建設和諧社區提供大力支持。20___年上半年，我社區站點(diǎn)共組織開(kāi)展遠程教育教學(xué)18期，參學(xué)人數350多人次。通過(guò)遠程教育學(xué)習，進(jìn)一步增強了黨員的理想、信念、宗旨、增強了黨性，形成了社區黨員干部和居民群眾學(xué)習積極性，提高了社區干部和社區黨員的整體素質(zhì)。
四、存在的困難及工作打算
一是遠程教育設備在逐漸老化、故障多，遠程教育管理員因維修技術(shù)跟不上，不能及時(shí)進(jìn)行故障排除與維修，影響了遠教工作的正常運行。
二是我們對計算機的操作水平有限，不能完成一些有技術(shù)含量的程序。
三是社區少數黨員群眾對遠程教育培訓工作認識不夠，參與主動(dòng)性不強。
四是加大遠程教育宣傳力度，把遠程教育輻射到社區的每一個(gè)角落。
五是要進(jìn)一步加強學(xué)習成果轉換，通過(guò)“比、學(xué)、趕、幫”帶動(dòng)社區各項工作的開(kāi)展。
遠程教育工作總結 篇6
一、完善設施，整合資源，創(chuàng )建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境
自我校的遠程教育工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設，對遠程教室進(jìn)行粉刷、裝窗簾、鋪地塑、配櫥柜等，建立了有關(guān)遠程教育各種資料，為組織、管理、備課、輔導提供優(yōu)良的條件，進(jìn)一步明確規定領(lǐng)導小組內各成員職責和要求。
二、利用優(yōu)質(zhì)教育資源深入開(kāi)展各項工作
1、在教師中開(kāi)展利用遠程教育資源講課活動(dòng)。
今年四月份，我校教師在全市優(yōu)質(zhì)課比賽中，利用遠程教育資源中一些有效的視頻和一些課件獲得了較好成績(jì)，把我校遠程教育應用活動(dòng)推向高潮。全校教師一有時(shí)間就到遠程教育室去查詢(xún)相關(guān)資源，把這些資源運用到自己平時(shí)講課當中去。
2、在學(xué)校開(kāi)展有關(guān)信息技術(shù)這一學(xué)科培訓活動(dòng)。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校召開(kāi)了2次全校遠程教育和信息技術(shù)校本培訓，在培訓中，注重解決老師們平時(shí)在工作當中碰到的一些技術(shù)上的問(wèn)題，同時(shí)相互交流平時(shí)在利用遠程教育資源中好的做法、好的經(jīng)驗。學(xué)生每周不但要上好一節信息技術(shù)課，而且每周要觀(guān)看一次老師錄制好的空中課堂的內容。同時(shí)，老師每周還要帶學(xué)生觀(guān)看自己本周講過(guò)一篇課文的視頻，讓下載的資源得到充分的利用。
3、整合網(wǎng)絡(luò )資源和遠程教育資源。
雖然學(xué)校普及寬帶網(wǎng)，把各種信息引入學(xué)校，但是有些教學(xué)方面的資源，在網(wǎng)上沒(méi)有遠程教育那么全面，那么系統。因此我們把遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò )資源有效的結合起來(lái)，充分發(fā)揮兩種資源的優(yōu)點(diǎn)，做到優(yōu)勢互補。
三、加強遠程教育教師技術(shù)培訓工作
我�，F代遠程教育教師及技術(shù)管理人員，責任心強，熱愛(ài)遠程教育工作，計算機理論水平高，操作技能熟練，在現代遠程教育工作中起主導作用。
�。�1）進(jìn)行基礎技術(shù)培訓
這個(gè)學(xué)期，我們對全體教師重點(diǎn)培訓計算機基礎知識和有關(guān)計算機的維護知識。首先解決如何把漢字輸入到電腦，年輕教師練習五筆輸入，中老年教師練習拼音輸入，對文字進(jìn)行簡(jiǎn)單的排版，運用excel制作簡(jiǎn)單的表格，同時(shí)教給各個(gè)老師一些計算機的簡(jiǎn)單的維護，讓老師碰到問(wèn)題，做到心中有數。為了進(jìn)一步提高管理員的操作技能，熟練掌握IP數據卡的設置和遠程教育資源接收平臺的操作，我校多次派管理員參加縣教育局組織的培訓活動(dòng)。同時(shí)，為了使全校教師了解教育資源的內容并能下載儲存，熟練接收資源、處理資源、動(dòng)用資源，本學(xué)期，我校組織教師分批集中培訓，力求每次培訓解決兩個(gè)問(wèn)題。
�。�2）做好資源的接收與整理
學(xué)校配了專(zhuān)人負責資源的接收與整理工作，每天按時(shí)開(kāi)機接收資源，及時(shí)登記，方便教師瀏覽，為教師教學(xué)的應用提供了有力的保障。每個(gè)學(xué)期我們都根據學(xué)校的有關(guān)規章制度，對設備維修進(jìn)行登記，設備使用情況進(jìn)行登記，資源接收進(jìn)行登記，根據接收資源編寫(xiě)資源目錄表，同時(shí)老師在使用這些資源時(shí)，進(jìn)行登記，以便掌握資源是否發(fā)揮其作用。
�。�3）整合接收資源
學(xué)校遠程教育領(lǐng)導小組成員為了讓教師了解資源，每周組織教師觀(guān)看精心篩選的資源，讓教師有更多的機會(huì )接觸資源，了解資源，從而達到在課堂中運用資源的目的.。這個(gè)學(xué)期，我們使用光盤(pán)播放設備教學(xué)50多次，使用衛星資源接收設備教學(xué)80多次，觀(guān)看影視達60場(chǎng)次。本學(xué)期，幾個(gè)年輕教師嘗到運用資源的妙處后，推而廣之，帶動(dòng)了一大批教師，使多媒體教室的利用達到了極限，資源的利用激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣，教師的教學(xué)水平也得到了提高。
四、努力做好硬件設施建設
為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開(kāi)展，我校在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設施建設上面。在硬件設施的使用和管理上，始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則，所有遠程教育設備作為校有固定資產(chǎn)，納入固定資產(chǎn)登記。
五、加強管理、嚴格考核
學(xué)期結束，將教師遠程教育技術(shù)掌握、運用程度納入年度考核，考核的內容有：
1、培訓出勤，如果沒(méi)有按時(shí)出勤，就要扣除個(gè)人綜合評估分。
2、IP數據接收卡掌握運用能力；
3、遠程資源應用知識，要求教師學(xué)會(huì )接收資源、處理資源、運用資源；
4、每位教師每學(xué)期至少利用遠程條件上一節公開(kāi)課；
5、利用遠程教育資源，嘗試開(kāi)展電子備課；
6、利用遠程資源，探索校本教研；
7、利用遠教條件，開(kāi)辟第二課堂，讓學(xué)生觀(guān)看空中課堂的內容，通過(guò)空中課堂，讓他們學(xué)習到課本上無(wú)法學(xué)到的內容。
六、今后打算
為把現代遠程教育工程項目做好做實(shí)，發(fā)揮應有的作用，我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項工作，首先是在下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，做到“三進(jìn)”，即進(jìn)課本、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生；努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；再次，進(jìn)一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位教師都能掌握和應用遠程教育手段進(jìn)行教學(xué)，培養2-5名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設備設施，而且能利用這些設備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；再次，開(kāi)展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，研究如何加強適合學(xué)校實(shí)際的資源建設。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們做了很多的工作，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但由于工作經(jīng)驗不足，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，使遠程教育工作上一個(gè)新的臺階。
遠程教育工作總結 篇7
一、基本概況
霞陽(yáng)社區地處海滄新陽(yáng)工業(yè)區東北部，南靠山北臨海，20xx年9月19日村改居，現有黨員171人，轄區面積0。47平方公里，目前常住人口3636人，外來(lái)人口近五萬(wàn)人。近年來(lái)多次被評為區、街先進(jìn)基層黨組織，社區遠程教育站點(diǎn)20___年被市定為市級示范站點(diǎn)。為了充分發(fā)揮遠程教育的網(wǎng)絡(luò )資源，社區在遠程教育工作開(kāi)展過(guò)程中，充分利用現有的遠教平臺，積極探索遠程教育服務(wù)與農村經(jīng)濟發(fā)展的新模式，多渠道促進(jìn)失地失海農民增收增效，盡可能滿(mǎn)足群眾需求。
二、主要舉措
�。ㄒ唬┙⒔虒W(xué)管理機制，確保學(xué)習效果
社區每月至少集中開(kāi)展學(xué)習2次，每周至少開(kāi)放2天，并根據群眾需求另行進(jìn)行播放學(xué)習。切實(shí)做好遠程教育培訓登記簿、點(diǎn)名冊、學(xué)習情況等記錄。
建立信息反饋制度，廣泛收集黨員群眾的建議，及時(shí)做好學(xué)習內容的安排調整。
認真搞好工作經(jīng)驗的總結，積極借鑒其他站點(diǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗。定期或不定期認真總結自己在開(kāi)展遠程教育工作中得出的新經(jīng)驗。
�。ǘ﹫猿纸虒W(xué)組織原則，靈活教學(xué)形式、內容
1、在組織原則上，堅持黨員干部與群眾并重，黨建與科技并重，學(xué)習與效果并重的原則。我社區遠程教育服務(wù)的對象主要是黨員干部，但不僅僅局限于黨員干部，廣大群眾也是參與學(xué)習的一部分。
2、在學(xué)習內容上，社區認真抓好黨性教育，除黨員干部外，還及時(shí)向新黨員及廣大群眾宣傳黨的方針政策。圍繞“把黨員培養成致富帶頭人，把致富帶頭人中的先進(jìn)分子培養成黨員，黨員帶領(lǐng)群眾共同發(fā)展，黨組織帶領(lǐng)致富帶頭人不斷進(jìn)步”開(kāi)展活動(dòng)，借助遠教平臺，進(jìn)行思想宣傳、技術(shù)傳播。經(jīng)過(guò)一年的努力，活動(dòng)取得了一定成效，社區培養了后備干部3名，林宗耀等人成為發(fā)展能手，并由3名黨員干部帶頭致富，促進(jìn)了社區政治、經(jīng)濟的良好發(fā)展。
3、除此之外，社區還積極引入市場(chǎng)經(jīng)濟理論、政策法規和科學(xué)技術(shù)知識等內容。同時(shí)，站點(diǎn)管理員認真收集黨員群眾意見(jiàn)，并做好記錄，根據實(shí)際情況及群眾需求，及時(shí)下載課件。做到三個(gè)結合，即與當前形勢任務(wù)相結合；與經(jīng)常性的主題教育相結合；與實(shí)際工作對象需要結合；了解教學(xué)對象的需求，因地制宜、有針對性地分類(lèi)施教。
�。ㄈ┙Y合社區實(shí)際，開(kāi)展特色培訓
1、社區1993年政府大開(kāi)發(fā)被一次性征地，失地失海居民多。因此，社區充分利用農村黨員干部遠程教育平臺，多次開(kāi)展關(guān)于1+1創(chuàng )業(yè)技能培訓，例如《失地農民的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)》《創(chuàng )業(yè)樂(lè )園廈門(mén)》等，也在黨員群眾中形成良好反響。
2、針對社區外來(lái)人員多的特點(diǎn)，大學(xué)生開(kāi)辦《沐陽(yáng)之家》夏令營(yíng)，充分利用黨員干部遠程教育平臺，多次開(kāi)展針對小學(xué)生朋友的暑期培訓，豐富了社區外來(lái)務(wù)工子女的業(yè)余生活，也體現了社區對外來(lái)務(wù)工子女的關(guān)愛(ài)。
�。ㄋ模┱J真抓好農村遠程教育管理人員隊伍建設
1、嚴把入口，選好隊伍。社區成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，由黨委書(shū)記林和吉同志擔任組長(cháng)，農村基層工作者顏雅鴻擔任站點(diǎn)管理員，開(kāi)展好日常播放、站點(diǎn)維護工作。
2、建立機制，強化管理。建立了管理人員崗位職責，制定站點(diǎn)規范化建設目標，用嚴格的責任制度規范管理人員工作，有效促進(jìn)遠程教育工作的健康發(fā)展。
三、存在的.問(wèn)題
1、遠程教育是一項新的工程，被群眾接受，養成習慣學(xué)習還有一定的難度。
2、大部分群眾學(xué)習僅僅是觀(guān)看，沒(méi)有實(shí)際轉化為“用”。
四、下一步工作
1、幫助群眾提高認識。針對存在的模糊認識，必須進(jìn)一步幫助廣大黨員干部特別是基層領(lǐng)導干部牢固樹(shù)立三種意識：一是樹(shù)立政治意識。二是樹(shù)立機遇意識。遠程教育對加快農村經(jīng)濟發(fā)展是一次難得的機遇，機不可失。三是樹(shù)立群眾意識。遠程教育為農民學(xué)習實(shí)用技術(shù)提供了一個(gè)方便快捷的前端平臺，對密切黨群、干群關(guān)系意義十分重大。
2、加強宣傳工作，譬如廣播、海報、宣傳單等形式，擴大遠程教育的知曉率和覆蓋面。
3、繼續加強管理人員隊伍建設。管理人員一職二備，專(zhuān)職人員要專(zhuān)干，保障時(shí)間和精力抓遠教，并加強管理人員的培訓。
4、切實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并針對不同對象，制定詳細的教學(xué)計劃，精心設置課程內容和授課方式。
5、進(jìn)一步將“學(xué)”轉化為“用”，提高學(xué)習效率，更好的為社區經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
總的來(lái)說(shuō)，社區黨員干部現代遠程教育工作還是令群眾十分滿(mǎn)意的，通過(guò)開(kāi)展遠程教育，使農民群眾得到了實(shí)惠，干部受到了教育，有力地推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展，促進(jìn)社區經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續深入探索遠教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。
遠程教育工作總結 篇8
為了快速提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現基礎教育的穩步、快速和可持續發(fā)展，整體推進(jìn)我校教育信息化建設，我們始終堅持“管理好、應用好、服務(wù)好”九字遠程教育應用方針，遵循“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教研”的四服務(wù)原則，堅持因地制宜，體現校本特色；堅持整體規劃，提升應用效益，實(shí)施了“普遍用起來(lái)、持續應用好、持久用下去”教育信息化工程，取得了初步成效。
一、強化組織管理，形成遠程教育應用工作的長(cháng)效機制
沒(méi)有統一的組織與管理，就難以形成長(cháng)期有效的機制；就難以形成應用現代遠程教育設備，提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升師資水平的良好局面。為此，我校高度重視管理工作，具體的做法是：
1、建立組織機構。為了加強對遠程教育工作的領(lǐng)導，做好各項相關(guān)工作，我校成立了現代遠程教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，具體負責現代遠程教育應用工作，制定應用實(shí)施方案并督促檢查落實(shí)。
2、明確工作職責。為了確�，F代遠程教育應用工作順利開(kāi)展，我們對領(lǐng)導小組成員明確分工，各司其職，各負其責。制定了有關(guān)工作人員職責，如：校長(cháng)職責、管理人員工作職責等，讓每個(gè)人都明白自己要做什么，要向什么方向努力。
3、建立規章制度。沒(méi)有規矩難以成方圓。為使工作制度化、規范化，我們根據學(xué)校實(shí)際情況，制定了一系列遠程教育管理制度，如：保管制度、校本培訓制度、考核獎懲制度等，在制定制度的同時(shí)，我們更強調制度的執行。
4、制定實(shí)施方案�，F代遠程教育工作的實(shí)施非一朝一夕之事。為此，我們制定了遠程教育實(shí)施方案和年度計劃。這樣，就使我們的工作在相當長(cháng)的時(shí)間內，思路清晰，目標明確，保證了遠程教育工作長(cháng)期穩步發(fā)展。
5、定期檢查落實(shí)。在應用過(guò)程中，由于涉及的人員多，事情多，難免會(huì )出現疏漏、失誤等問(wèn)題，針對這些情況，學(xué)校遠程教育領(lǐng)導小組定期進(jìn)行檢查、監督，一旦發(fā)現問(wèn)題，馬上分析原因，予以解決，不斷將各項工作向前推進(jìn)。
6、加強檔案建設。在實(shí)施和應用過(guò)程中，我們十分重視檔案建設，對各種資料進(jìn)行分類(lèi)整理、歸檔。
二、強化師資培訓，為遠程教育資源的應用打好基礎
遠程教育目前面臨最大挑戰，不是設備，不是資源，而是教師的素質(zhì)和技術(shù)。機器、設備有了錢(qián)就可以到位，可人才的培養，觀(guān)念的更新確實(shí)需要一個(gè)過(guò)程，所以教育實(shí)現現代化首先要實(shí)現教師隊伍的現代化。因此，我校以實(shí)踐應用性培訓為重點(diǎn)，以校本培訓為基礎，采取了一系列切實(shí)有效的培訓措施：
1、應用培訓。為了使全校教師都能使用遠程設備進(jìn)行教育教學(xué)工作，應用實(shí)施以來(lái)，單周六上午對教師進(jìn)行應用培訓，從新課改和教育發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，以面向學(xué)生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)為目的，使每位教師會(huì )用、用好遠程教育設備和資源。如今，全校教師百分之八十都能熟練操作應用。
2、校本培訓。學(xué)校周五下午對教師進(jìn)行校本培訓。從理論知識到操作技能，從使用計算機輔助教學(xué)到課件制作，逐步強化培訓�，F如今，百分之二十的教師能掌握相應的理論知識和操作技能，能獨立使用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)、制作課件，成為遠程教育應用骨干。
3、典型帶路。學(xué)校通過(guò)培養典型，以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)教師積極主動(dòng)使用遠程教育設備和資源。如：青年教師司軍霞上進(jìn)心強，肯于鉆研，學(xué)得快，應用好，在遠程教育工作中起到了模范帶頭作用。老教師李宏建，年過(guò)半百，老當益壯，積極學(xué)習，不恥下問(wèn)，積極實(shí)施遠程教育。
4、政策激勵。通過(guò)理論和技術(shù)考試考核等措施，促使教師學(xué)習、應用現代教育技術(shù)，將考核成績(jì)作為評先、聘任重要依據遠程教育資源應用的培訓是一個(gè)長(cháng)期漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一勞永逸。為此，我們堅持在遠程教育資源與學(xué)科教學(xué)整合的過(guò)程去體驗、感悟、改進(jìn)和提高，并把實(shí)踐所得及時(shí)轉換成課堂行為，不斷提高教育教學(xué)水平。
三、充分利用教育資源，提升課堂教學(xué)效率
在遠程教育工程的實(shí)施過(guò)程中，我們把播放教學(xué)光盤(pán)的應用作為一項重要內容，把它應用到日常教育教學(xué)之中，通過(guò)現場(chǎng)指導、教學(xué)觀(guān)摩、教研交流、專(zhuān)題研究等形式推廣應用，尤其是加強英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等緊缺學(xué)科的光盤(pán)教學(xué)，改善課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量，不斷補充、更新教學(xué)光盤(pán)。要求教師做到：
�。�1）必須熟悉光盤(pán)資源內容，將光盤(pán)播放與課堂講授有機結合，組織課堂教學(xué)活動(dòng)，改進(jìn)教與學(xué)過(guò)程。
�。�2）組織學(xué)生觀(guān)看專(zhuān)題光盤(pán)教學(xué)材料，擴大學(xué)生的知識面。
�。�3）利用光盤(pán)播放系統，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法與理念，學(xué)習新課程的知識，擴展教育教學(xué)思路。
衛星教學(xué)走進(jìn)課堂。根據播出時(shí)間表，合理安排適當的年級收看，并把接收到課堂教學(xué)資源進(jìn)行科學(xué)的編排和再加工，在課堂教學(xué)中廣泛應用起來(lái)。我們的做法是：
�。�1）按時(shí)接收、編目整理、刻盤(pán)保存；
�。�2）鼓勵教師運用教學(xué)設計及相關(guān)教學(xué)理論，選擇、整合、運用衛星數字資源，開(kāi)展多種形式的多媒體教學(xué)活動(dòng)；
�。�3）結合衛星教學(xué)資源，組織教師認真學(xué)習、理解新課程的理論、內容與方法，提高教師的教學(xué)水平；
�。�4）每周組織學(xué)生收看一次專(zhuān)題教育節目，加強思想品德、衛生、法制、安全、環(huán)保等教育。
四、加強應用研究，推進(jìn)遠程教育同教育教學(xué)的整合
遠程教育應用以來(lái)，我校就如何應用遠程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)，先后多次召開(kāi)研討會(huì )，堅持邊探索邊實(shí)踐的原則，使遠程教育資源走進(jìn)課堂，用于教學(xué)。
1、服務(wù)于課堂教學(xué)。教師可根據教學(xué)需要，直接利用相關(guān)資源，也可以對資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和整合。
2、服務(wù)于校本教研。開(kāi)展校本培訓及教學(xué)研討，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、服務(wù)于學(xué)生學(xué)習。學(xué)校經(jīng)常性組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”中的'教育節目，培養學(xué)生的學(xué)習能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
4、服務(wù)于課題研究。我們利用教研時(shí)間，探索和總結遠程教育工作的新途徑和新方法，使此項工作更加扎實(shí)有效。
遠程教育資源的應用對課堂教學(xué)帶來(lái)了“三變”、“三多”和“三提高”�！叭儭笔侵福航虒W(xué)內容呈現方式的轉變，教師教學(xué)方式的轉變，學(xué)生學(xué)習方式的轉變。
“三多”是指：主動(dòng)收集教學(xué)信息的教師多了；自覺(jué)研究教學(xué)的教師多了；自主學(xué)習的學(xué)生多了。
“三提高”是指：提高了課堂教學(xué)效率；提高了學(xué)生學(xué)習興趣；提高了教學(xué)研究水平。
五、對今后遠程教育工作的思考
我們通過(guò)實(shí)施遠程教育，對學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高帶來(lái)了巨大的變化。在實(shí)施過(guò)程中，盡管我們盡了很大努力，但是與上級的要求和兄弟學(xué)校相比，還有很大差距，反思過(guò)去的工作，一些問(wèn)題仍需我們繼續思考和探索：
1、要繼續提升實(shí)施理念，形成共同的價(jià)值追求。先進(jìn)的理念形成需要有一個(gè)過(guò)程，必須得到全體師生的認同，并內化為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)，遠程教育才會(huì )有明確的方向。因此，加強對教師的培訓和管理將是我們下階段的工作重點(diǎn)。
2、遠程教育工作是一項難度大，問(wèn)題多，情況復雜的工作，必須把這項工作當作一項經(jīng)常性工作去抓，不斷探索、不斷總結、不斷反思、不斷創(chuàng )新，才能抓出成效。
總之，農村中小學(xué)現代遠程教育工程為進(jìn)一步加快教育發(fā)展帶來(lái)了一個(gè)新的契機。我們一定會(huì )抓住機遇，知難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為實(shí)現我校教育教學(xué)的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。
遠程教育工作總結 篇9
本學(xué)期業(yè)已結束，為了進(jìn)一步搞好本校遠程教育工作，使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)，特對本學(xué)期遠程教育工作作如下總結：
一、基本情況
我�，F有教師60余人，共有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生XX多人。多媒體教室一間，遠程教育接收設備一套，電視機兩臺，dvd播放機一臺，遠不能滿(mǎn)足教學(xué)需求。
二、完成的工作及取得的成績(jì)
1、成立領(lǐng)導機構，明確工作責任
為了切實(shí)開(kāi)展好遠程教育工作，我校成立了領(lǐng)導小組，進(jìn)一步完善遠程教育各項工作制度。
2、重視制度建設，抓好資源管理
學(xué)校為了加強工作管理，在成立了“遠程教育工程領(lǐng)導小組”的同時(shí)，進(jìn)一步完善了遠程教育的各種管理制度，將教師運用遠程教育資源教學(xué)情況納入到學(xué)期量化考核中。
3、做好全員培訓,提高應用技術(shù)
本學(xué)期,我們在應用遠程教育資源上,加強了對教師的應用培訓工作，我們把重點(diǎn)放在了ppt課件制作的培訓上，使他們能夠獨立修改和制作ppt課件。一些基礎較好的老師,學(xué)會(huì )了圖片的簡(jiǎn)單處理,能把下載到的教學(xué)資源進(jìn)行整合,下載的課件不符合課堂需要時(shí),自己能通過(guò)所學(xué)知識,對課件中的動(dòng)畫(huà)和圖片進(jìn)行相應的處理,對課件重新進(jìn)行整合,提高了學(xué)生對知識的理解能力。
通過(guò)上述培訓,老師利用遠程教育資源的多了,多媒體教室的.使用率高了,這樣,每輪到一個(gè)班到多媒體教室上課,學(xué)生們都早早的跑到多媒體教室中靜靜的等待,學(xué)生喜歡上了多媒體教室,老師也離不開(kāi)多媒體教室了。
遠程教育資源,提升了教師的課改理念,提高了教師的授課水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,促進(jìn)了學(xué)生成績(jì)的提高。
4、合理整合、利用教育資源
在遠程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面，我校能夠創(chuàng )造性地整合、利用教育資源。如我校將遠程教育資源中的有關(guān)教學(xué)知識方面的節目提前通知，供教師們選擇使用，大大提高了教師們對遠程教育的使用率。
三、存在的問(wèn)題：
1、個(gè)別資源教師業(yè)務(wù)水平不高，有待于進(jìn)一步提高計算機操作技能水平。
2、因受條件等因素的制約，部分教師的遠程教育工作僅停留在觀(guān)摩學(xué)習的層次上，開(kāi)發(fā)利用優(yōu)質(zhì)教育資源遠遠不夠。
3、雖然我學(xué)校都十分重視遠程教育工作，但在遠程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面做的還應當加強。
四、今后的努力方向
1、加強教師培訓的力度，尤其要加強計算機操作技能、課件制作、遠程教育資源運用等方面的培訓，充分利用現有設備及現代化手段，切實(shí)做好教學(xué)工作。
2、進(jìn)一步整合遠程教育資源，與教學(xué)實(shí)際相結合，合理運用、充分發(fā)揮教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加大經(jīng)費投入，保證教學(xué)硬件設施和軟件設施；
4、繼續開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行多媒體教學(xué)。
總之，在今后的工作，我們將一如既往地堅持遠程教育工作，加強對外學(xué)習，加強內部培訓，更高效地利用遠程教育設備學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
遠程教育工作總結 篇10
一、領(lǐng)導重視，層層落實(shí)，確保培訓到位
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視對教師的培訓工作，學(xué)校成立了以校長(cháng)為首的遠程教育工作領(lǐng)導小組，并設有分管領(lǐng)導，專(zhuān)門(mén)負責遠程教育各項具體工作。
2、制定了詳實(shí)的遠程教育校本培訓計劃，并根據計劃和實(shí)際情況，及時(shí)調整開(kāi)展培訓工作。
3、制定了遠程教育各項規章制度，確保培訓工作落實(shí)。
4、領(lǐng)導重視，狠抓落實(shí)，組織到位，效果顯著(zhù)。
二、全員參與，內容豐富，形式多樣，效果明顯
1、本期參培的對象是全校所有在職教師，體現了全員參與的初衷。
2、通過(guò)培訓教師們深知遠程教育的意義，作用，因此，每次培訓時(shí)教師們都按時(shí)到場(chǎng)，無(wú)遲到和無(wú)故缺席現象。
3、培訓內容豐富。通過(guò)培訓，教師們已經(jīng)達到了如下要求：
(1)掌握了必要的計算機基礎知識，能夠進(jìn)行windows的簡(jiǎn)單
操作。如文件(文件夾)的建立、復制、移動(dòng)、刪除等。
(2)掌握了電視機、dvd、投影儀的基本操作，具備了對遠程教育資源的查找、下載、并應用于教學(xué)的能力。
(3)很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎上，根據自己上課的需要，對資源進(jìn)行簡(jiǎn)單的二次開(kāi)發(fā)和應用。
4、培訓形式多樣。針對實(shí)際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個(gè)別指導，或播放室，或多媒體網(wǎng)絡(luò )教室，或出去學(xué)習，或請進(jìn)來(lái)。
5、內容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓的質(zhì)量，對提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠程教育工作在我校的`長(cháng)足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。
三、存在問(wèn)題，亟待改進(jìn)，確保培訓工作持續開(kāi)展
本學(xué)期我校的校本培訓工作雖然取得了可喜的成績(jì)，但縱觀(guān)全局，仍然存有不足，主要表現為：
1、認識不夠，忙于應付。個(gè)別教師對此次培訓認識不夠，沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。
年齡稍大教師對自己信心不足，培訓中有畏難情緒。
2、備課和上課還存在流于形式的現象。
遠程教育工作總結 篇11
一、站點(diǎn)運行管理及學(xué)習開(kāi)展總體情況；
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
今年，我村進(jìn)一步加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領(lǐng)導力度，充實(shí)調整了村遠程教育工作領(lǐng)導小組，由黨總支部書(shū)記任組長(cháng)、負總責。黨總支部召開(kāi)了黨員大會(huì )，就遠程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了通報，在集體經(jīng)濟狀況極為緊張的情況下，投入專(zhuān)項資金近萬(wàn)元，配備了必要的硬件，有力地推動(dòng)了我村遠程教育工作的開(kāi)展。
�。ǘ�、配強人員、夯實(shí)基礎
我村配備了2名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò )應用能力較強、工作認真負責的同志，全面負責接收站的管理與應用。其中明確村文書(shū)全
面負責網(wǎng)絡(luò )的接收、播放、設備維護、課件征集等工作，并組織其參加了市縣業(yè)務(wù)培訓，提高操作能力。
�。ㄈ┘訌娦麄�、營(yíng)造氛圍
采取標語(yǔ)、公開(kāi)欄、明白紙等形式對開(kāi)展現代遠程教育的目的、意義和方式方法進(jìn)行宣傳，讓干部群眾了解和接受現代遠程教育，為進(jìn)一步工作的'順利開(kāi)展營(yíng)造了濃厚的社會(huì )氛圍。使廣大黨員干部統一了思想認識，為搞好現代遠程教育掃清了思想障礙。
�。ㄋ模�、健全制度、完善機制
為使黨員干部遠程教育工作納入規范化、制度化軌道，我們按照鎮黨委的統一要求，制定了接收站職責、教學(xué)管理制度、設備操作規范、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規范運行。并堅持記錄了“四簿一冊”，即設備運行、節目下載、、播放討論、意見(jiàn)反饋記錄簿和黨員干部點(diǎn)名冊，將每次收看的時(shí)間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進(jìn)行登記，全面掌握遠程教育站點(diǎn)利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實(shí)效性。
�。ㄎ澹�、精選內容，確保效果
為切實(shí)增強收看內容的針對性，提高學(xué)習教育的實(shí)效性，我們在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實(shí)用技術(shù)、法律法規等為重點(diǎn)學(xué)習內容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習黨的基本知識、基本理論，又學(xué)習科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。同時(shí)把遠程教育和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有效結合起來(lái)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、20xx年活動(dòng)開(kāi)展及目標完成情況；
�。ㄒ唬�、我村有專(zhuān)兼職工作人員2人，其中1名為我村兩委干部，1名為我村村大助理。兩委干部負責規劃和主持黨員干部參加遠程教育學(xué)習，村大助理負責設備日常維護、節目下載、記錄和統計播放內容和討論意見(jiàn)。
�。ǘ�、我村一直堅持終端站點(diǎn)各項制度完備上墻，遠程教育站點(diǎn)標牌清晰，環(huán)境整潔。
�。ㄈ�、我村堅持做好遠程教育設備維護，確保我村站點(diǎn)設備100%正常運行、“五防一配套”率達到100%。
�。ㄋ模�、我村今年認真開(kāi)展遠程教育“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)，并做到活動(dòng)有方案，有具體推進(jìn)措施，活動(dòng)有圖片有信息。
�。ㄎ澹�、我村嚴格按鎮黨委政府要求，扎實(shí)開(kāi)展遠程教育網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，今年我村蓉城先鋒家園網(wǎng)遠程教育平臺學(xué)時(shí)達到105學(xué)時(shí)，兩委成員每人學(xué)時(shí)均不低于80學(xué)時(shí)，完全達標。我村兩委干部在溫江黨建網(wǎng)學(xué)習所獲學(xué)分均超過(guò)80學(xué)分，普通黨員超過(guò)40學(xué)分，入黨積極分子超過(guò)60學(xué)分，全部超額完成。
遠程教育工作總結 篇12
一、加強領(lǐng)導，完善服務(wù)
為了能使設備正常運行，社區按上級相關(guān)文件精神及要求，成立了以社區黨支部書(shū)記為組長(cháng)的遠程教育工作領(lǐng)導小組，制定了各種措施，把開(kāi)展遠程教育活動(dòng)列入社區黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開(kāi)展，同時(shí)，利用遠程教育設備，隨時(shí)為社區居民查閱所需資料。
二、做好設施維護，確保收看正常
為使社區遠程教育工作順利展開(kāi)，我們做到每周對新的課件內容進(jìn)行按時(shí)下載，每天檢查電腦、電視機等播放設施，對并對下載的內容進(jìn)行整理，選擇播放質(zhì)量好的，內容適合社區黨員及居民群眾需求的，做好播放內容的記錄、上報工作，做到設施運作正常，播放記錄完整。
三、注重實(shí)效，持續發(fā)展
搞好站點(diǎn)建設，我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求，切實(shí)抓好學(xué)用工作的'組織，將遠教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區建設、提升黨建水平的重要平臺。一是通過(guò)根據上級遠教工作總體規劃要求，結合實(shí)際，制定科學(xué)的教學(xué)計劃，并堅持按計劃行事。對學(xué)習內容、時(shí)間安排和學(xué)習方法等做出明確規定，堅持按計劃開(kāi)展學(xué)習；二是利用學(xué)習空閑，為大家轉播賽事、播放內容健康向上的電影，調動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一方面，及時(shí)組織黨員收看與生活、工作內容有關(guān)的教育課件，讓黨員干部看到遠教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處和作用，另一方面是針對不同對象學(xué)習不同內容，拓展和延伸遠教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，滿(mǎn)足廣大黨員干部群眾學(xué)習需求。開(kāi)展對不同層次、不同對象的學(xué)習教育活動(dòng)。一是針對青少年朋友學(xué)習科普常識、法制教育等方面的知識，二是針對黨員同志學(xué)習《科學(xué)發(fā)展觀(guān)》、《作風(fēng)建設永遠在路上》、《十八屆五中全會(huì )精神》等。三是針對社區進(jìn)城務(wù)工人員，法律意識和安全防范意識不強的問(wèn)題，對他們進(jìn)行相關(guān)的法律知識和治安防范知識教育培訓，使他們增強了法律意識，提高了治安防范意識。
四、密切配合做好其他相關(guān)的工作
在做好遠程教育的培訓工作的同時(shí)，充分利用遠程教育資源，在全年各類(lèi)的節日中，做好宣傳教育工作，如：6.26國際禁毒日，為社區戒毒康復人員播放了影片《輯毒警》；利用7.11人口日開(kāi)展了人口與計劃生育宣傳活動(dòng)等。
回顧一年的工作，雖然取得一定的成績(jì)，完成了預定的主要工作目標，但仍然存在一些不足：一是學(xué)用方面做得還不夠，還有待于加強；二是遠教活動(dòng)經(jīng)費不足，社區負擔重，妨礙遠教工作快速發(fā)展，導致學(xué)用工作整體難推動(dòng)，等等這些，都有待我們在今后的工作中認真加以改進(jìn)和解決。
遠程教育工作總結 篇13
一、加強領(lǐng)導班子建設
現代遠程教育工作涉及面廣、技術(shù)含量高，為了搞好這項工作，我校在學(xué)期初成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的遠程教育工作領(lǐng)導小組和以教務(wù)主任為組長(cháng)的遠程教育教研組，選定責任心強、工作效率高、熱愛(ài)遠程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負責現代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。
二、具體工作
1、本學(xué)期，我們以教育創(chuàng )強和九年制學(xué)校建設為契機，進(jìn)一步完善遠程教育各項制度，制定并完善了現代遠程教育設備及系統維護和管理制度、現代遠程教育資源使用登記制度、現代遠程教育項目管理服務(wù)制度、現代遠程教育資源下載和軟件裝入監管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)工作制度等。并做到規范成冊，張貼上墻。
2、認真做到了遠程教育網(wǎng)站各種資源數據的接收、下載、整理以及遠教設備的日常維護等工作，確保遠教資源的完整接收和充分利用。
3、為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開(kāi)展，我校在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設施建設上面。在硬件設施的使用和管理上，始終堅持一頭管理、雙向服務(wù)的'原則，所有遠程教育設備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。
4、加強信息技術(shù)校本培訓，按照培訓要求提前做好了培訓資料的設備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節目工作，對培訓活動(dòng)做好了記錄并建立起相應的檔案。
5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力絡(luò )維護和管理、整理、開(kāi)發(fā)遠教資源，充分用現代遠程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設備時(shí)不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代技術(shù)教育。
8、搞好現代遠程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開(kāi)課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
9、為進(jìn)一步落實(shí)好遠程教育工作的正常有序的開(kāi)展，根據學(xué)校的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上2節課;每學(xué)期操作計算機不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。要求每位教師積極參與，認真登記，期末匯總納入學(xué)�？己�。
一年來(lái)，我們做了很多的工作，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但由于沒(méi)有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，使遠教工作上一個(gè)新的臺階。
遠程教育工作總結 篇14
又一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期即將結束，本學(xué)期，博樂(lè )市一中遠程教育中心根據本學(xué)期初制定的第一學(xué)期遠程教育工作計劃》，有序地開(kāi)展了各項工作。為能更好地開(kāi)展今后的相關(guān)工作，現將本學(xué)期學(xué)校教研工作做如下總結：
一、健全組織，明確目標
學(xué)期初，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、各相關(guān)部門(mén)負責人為成員的遠程教育工作領(lǐng)導小組，分工明確，各負其責，加強了我校遠程教育工作的過(guò)程性管理，增強了實(shí)效性，使各項遠程教育工作得到了有效落實(shí);制訂了詳細工作計劃，明確了工作目標。
二、具體工作
1、利用技術(shù)、設備條件，積極參與、協(xié)助百年校慶的相關(guān)籌備工作，在百年校慶的節目編排、校志整理所需的音頻、視頻、圖片、文檔資料處理，音響等設備的維護等方面做了大量工作。
2、繼續抓好我校教師的教育技術(shù)能力培訓，力爭網(wǎng)絡(luò )培訓過(guò)關(guān)率和國家ntet考試通過(guò)率100%，繼續保持在全市的領(lǐng)先地位。
我校吳金華、廖志慧等11名教師參加了新疆中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設計劃遠程培訓2014年第二期培訓。本次培訓教師涵蓋了語(yǔ)、數、外、史、地、物理、化學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等科目。由于大多數參訓教師沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的經(jīng)驗，啟動(dòng)的難度非常大，除了啟動(dòng)前的集體培訓以外，平時(shí)還在電子備課室進(jìn)行了大量的小組輔導、個(gè)別輔導，另外，還利用經(jīng)常qq群進(jìn)行輔導和互幫互助，培訓第一天qq群輔導甚至進(jìn)行到次日凌晨接近4點(diǎn)鐘,有時(shí)還在家中輔導。在教師培訓處和全體參訓教師的辛勤努力下，圓滿(mǎn)完成了網(wǎng)絡(luò )學(xué)習所有模塊的學(xué)習任務(wù)。
全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試(ntet)的考前輔導比以往更加到位，指導每一位學(xué)員下載使用“ntet考前練習機”進(jìn)行了大量模擬練習。
3、繼續教育工作。組織語(yǔ)、數、外學(xué)科全體教師參加了暑假8月舉行的繼續教育集中培訓;繼續教育第四周期(2014年9月至2014年8月)目前已有34人取得合格證。
4、加強軟、硬件維護，使現有設備滿(mǎn)負荷使用，正常工作。做好多媒體教室電子備課室設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。教育學(xué)生愛(ài)護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習。
5、教學(xué)能手大賽課。依據《博樂(lè )市第一中學(xué)教研工作計劃》，本學(xué)期我校繼續延伸了校本培訓學(xué)習成果的展示交流活動(dòng)，在上一學(xué)年，開(kāi)展的是全校性的校本培訓展示課，本學(xué)年開(kāi)展了綜合性的教學(xué)能手大賽。多媒體教室作為課堂教學(xué)比賽活動(dòng)的.實(shí)施場(chǎng)所，為教師們的試講，比賽，提供了100余課時(shí)的服務(wù)。
6、收集整理遠程教育資源。
由于目前還沒(méi)有衛星接收設備，我校充分地利用現有的的互聯(lián)網(wǎng)資源，收集下載了各種教學(xué)資源以及100余部愛(ài)國主義影片，及時(shí)整理分門(mén)別類(lèi)保存，做好資源的備份工作，建立了校本資源庫，使遠程資源能及時(shí)充分地應用于教育教學(xué)中。
7、組織學(xué)生觀(guān)看紅色電影。
根據上級部門(mén)的要求，我校在多媒體教室使用緊張的情況下，仍然安排了學(xué)生觀(guān)看紅色電影。由于網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量影響，不能在線(xiàn)觀(guān)看，我們利用課余時(shí)間，在新疆遠程教育網(wǎng)、昆侖網(wǎng)、國家基礎教育資源網(wǎng)等網(wǎng)站提前下載收集了近100余部紅色電影。要求學(xué)生觀(guān)看以后，寫(xiě)出觀(guān)后感，上交德育處存檔。
三、存在的問(wèn)題及今后努力方向
1、存在的問(wèn)題：
(1)受硬件制約，沒(méi)有衛星接收設備，并能接受大量的正規的遠程教育資源，使得我校遠程教育資源非常缺乏。
(2)很多老師不能在課后填寫(xiě)設備使用記錄，給設備管理，數據檔案收集整理造成影響。
(3)由于我們是兼職管理多媒體教室，不能持續值守，個(gè)別老師違規操作，使用后不按規定程序關(guān)機，造成設備維護負擔加重。
(4)由于只有一間多媒體教室，遠遠不能滿(mǎn)足使用的需求，經(jīng)常出現有的老師臨時(shí)想使用時(shí)，多媒體被占用，有時(shí)又有不按課表安排來(lái)上課的情況，造成資源浪費。
2、努力的方向
(1)加強管理，最大限度地發(fā)揮現有設備、資源的作用，等待硬件水平的提升。
(2)實(shí)行固定課表與提前預約相結合的管理方法，避免使用沖突和閑置。
(3)進(jìn)一步加大教師培訓力度，使廣大教師能夠更好地使用現代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)能力。
遠程教育工作總結 篇15
一、領(lǐng)導重視、機構健全學(xué)校重視遠程教育工作，建立健全了我�，F代遠程教育工程工作領(lǐng)導小組機構。
成立了以校長(cháng)陳復剛為組長(cháng)，李德忠同志為副組長(cháng)，胡艷琴、孫清明、葉麗麗、代保元同志為組員的領(lǐng)導小組，做到明確分工、各施其責。并制定切實(shí)可行的學(xué)校遠程教育工作計劃、培訓計劃，教師個(gè)人也制定了適合自己的使用遠程教育資源教學(xué)工作計劃；
教導處加強對遠程教育工作的檢查督促，制定了現代遠程教育管理制度，落實(shí)電教室上課制度，安排好電教室課程表。這一切，為我校的現代遠程教育工作打下堅實(shí)組織基礎。
二、制度完善
為促進(jìn)遠程教育工作的落實(shí)與發(fā)展，我校在開(kāi)學(xué)初就制定了切實(shí)可行的管理制度。
三、設備管理
我校認真完成設備管理、維護工作。以遠程教育管理員專(zhuān)人負責設備管理，我校遠程教育設備做到層層負責，保存完整，使用規范，人人愛(ài)護、人人看管，加強防火、防盜。20XX年以來(lái)，我校未發(fā)生一起故意損壞設備現象，也未發(fā)生一起設備丟失的事情。并做好設備添置和維修登記。
四、應用情況
我校認真完成了資源接收、教學(xué)應用等日常工作
1、資源應用是遠程教育工作的`核心工作，學(xué)校根據實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的課程表；嚴格按照課表進(jìn)行教學(xué)，認真保持保量地完成擬定任務(wù)，并做好了登記工作。
2、結合衛星節目資源與我校實(shí)際情況，制定出遠程教育教學(xué)、教研計劃，本學(xué)期，各教研組均結合遠程教育資源開(kāi)展教研活動(dòng)。年底認真地進(jìn)行了總結。并寫(xiě)出使用遠程教育資源心得體會(huì )，做到年年促進(jìn)。
3、積極配合學(xué)校領(lǐng)導、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教育IP數據接收工作，并認真做好進(jìn)行數據的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。
4、按時(shí)完成遠程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學(xué)科教學(xué)有機的結合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì )用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位教師真正做到學(xué)期初有計劃，學(xué)期末有心得體會(huì )和總結。
五、做好培訓工作。
1、按時(shí)參加上級領(lǐng)導部門(mén)的各類(lèi)培訓工作，認真做好記載，回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓。本年度學(xué)校組織開(kāi)展了計算機基礎知識培訓。
2、做好校本培訓工作。
組織培訓青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學(xué)習制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學(xué)會(huì )使用電腦，以更好利用遠程教育資源。
六、不足之處
就20XX年春的遠程教育工作來(lái)看：
一是我校在遠程教育資源利用的效率上還要加強，部分教師在電教室上課只是應付差事，沒(méi)有事先了解和熟悉資源以及做相應的準備，認識還需進(jìn)一步提高；
二是教師培訓力度有待加強，少數教師還不能獨立操作計算機，無(wú)法獨立使用遠程教育資源；
三是遠程教育成果少，教師們參與遠程教育研究積極性不高。
七、20XX年秋季學(xué)期遠程教育工作展望：
1、繼續加強遠程教育資源的應用，在達到上級要求的情況下，更充分更合理地使用資源，為教學(xué)教學(xué)服務(wù)。
2、進(jìn)一步加強教師培訓工作，力爭讓每一位教師能獨立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分教師先行起來(lái)，能制作課件，進(jìn)行有關(guān)遠程教育的課題研究。
遠程教育工作總結 篇16
本學(xué)期，我校深入開(kāi)展了遠程教育教研工作，把工作做到了實(shí)處，真正的收到了實(shí)效，我校在以教學(xué)研究為主體，以課堂為主陣地，以研究課題為突破口，以研究和教育科研來(lái)推動(dòng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)本校教研工作的活動(dòng)中取得了可喜的成績(jì)。各位老師在本學(xué)期的教研活動(dòng)中也取得了不同程度的提高。具體取得的成績(jì)如下：
一、強化了認識
各位教師在教研活動(dòng)中認真學(xué)習校本教研理論，領(lǐng)悟內涵，提高了認識，更新了教研觀(guān)念，并把在教研中得到的理論運用到了實(shí)際的教學(xué)中，在期未的考試中就充分的證實(shí)了這點(diǎn)。
二、把教研落到實(shí)處
老師能把在課堂中出現的問(wèn)題集中提煉出來(lái)，做校本教研有的.放矢，真正的解決了問(wèn)題，真正的服務(wù)了教學(xué)，做教學(xué)效果大大提高，學(xué)生的學(xué)習興趣充分的得到培養。
遠程教育開(kāi)通以來(lái)，在上級領(lǐng)導的安排下，我校選派出骨干教師到省、市、區接受業(yè)務(wù)培訓，培訓內容為：遠程教育資源登錄、注冊、資源下載更新、編輯整合、制作課件等�；匦：�，由骨干教師對全體教師進(jìn)行分批的校本培訓，第一批對40歲以下的青年教師進(jìn)行資源庫登錄、瀏覽、資源下載及計算機操作培訓，使他們能利用現有設備條件，搜集整理網(wǎng)絡(luò )資源，并利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行授課。第二批對40歲以上的中老年教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作培訓，達到可以登錄、點(diǎn)擊鼠標瀏覽資源的目標。學(xué)校利用第一批已培訓教師安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，對中老年教師進(jìn)行一對一培訓，做到人人會(huì )使用。經(jīng)過(guò)幾輪的校本培訓使大多數教師都能比較熟練地掌握了操作技能。培訓結束后，學(xué)校要求每人每?jì)芍苤辽僖獮g覽一次遠程教育資源，并應用到日常的教育教研中。同時(shí)經(jīng)常開(kāi)展遠程教育活動(dòng)：要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課，從資源服務(wù)器上下載資源，做課件，利用自己下載的資源及自作的課件上公開(kāi)課；要求教師積極撰寫(xiě)電教論文、寫(xiě)心得，總結經(jīng)驗；開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件評比活動(dòng)。學(xué)校還利用衛星接收系統中的空中課堂頻道，組織教師觀(guān)看“教育新聞”和“教師培訓節目”“新課程師資培訓”等節目，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。學(xué)生方面，教師利用學(xué)生微機課、遠程教育課等時(shí)間，讓學(xué)生從學(xué)生機上訪(fǎng)問(wèn)同步輔導資源，組織學(xué)生觀(guān)看本年級有關(guān)科目中素材影片、動(dòng)畫(huà)，加深對書(shū)本內容的理解，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
三、內容豐富
本學(xué)期中心校共組織了x次大型的校本教研活動(dòng)，成效顯著(zhù)。
1、教研會(huì )，在教研會(huì )中趙冬梅、佟秀華、趙立敏等老師利用多媒體和遠程教育工程上的引路課都得到與會(huì )領(lǐng)導和教師的一致好評。
2、互聽(tīng)互評，校組織開(kāi)展的互聽(tīng)互評活動(dòng)，使老師真正的做到了在課堂內尋找問(wèn)題并馬上解決問(wèn)題，收效十分大。
3、典型引路，組織老師觀(guān)看了優(yōu)秀教學(xué)課例光盤(pán)，根據自己的研究質(zhì)量，有目的、有重點(diǎn)地深入學(xué)習，從中得出體會(huì )，受到啟發(fā)。在此方面鄭艷秋老師做的十分出色，她是一名年輕的老師，能真正的把在優(yōu)秀教學(xué)課例中重到的適合自己的真正的運用到課堂中。
四、碩果累累
本學(xué)期本校在教研活動(dòng)中碩果累累其中獲國家級優(yōu)秀論文3篇省、市級優(yōu)秀論文12篇，市優(yōu)秀科研成果一項。
在本學(xué)期我們取得的成績(jì)是可喜的，但我們還必須認識到，我們在此項工作中還存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)，比如有些老教師對此項活動(dòng)認識不夠等，在以后的工作中，希望大家繼續努力，為開(kāi)創(chuàng )我�，F代化遠程教育教研新局面繼續努力。
遠程教育工作總結 篇17
大稼鄉遠程教育工作組在鄉黨委政府的正確領(lǐng)導下，抓住群眾對新鮮事物好奇，想增長(cháng)見(jiàn)識的心理，緊密?chē)@遠程教育這個(gè)工作中心，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，推進(jìn)各項工作。通過(guò)大家這一段時(shí)間的積極探索，努力實(shí)踐，我們稀鄉在豐富群眾生活，增長(cháng)群眾見(jiàn)識，提高群眾的素質(zhì)和覺(jué)悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績(jì)。
一、認真搞好技術(shù)培訓，提高各站點(diǎn)操作員技術(shù)水平
要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開(kāi)展，讓遠教設備發(fā)揮其應有作用，體現其價(jià)值，首先就要使各站點(diǎn)的操作員的操作技術(shù)達到一定的水平，所以對各站點(diǎn)技術(shù)員的培訓知道就顯得尤為重要，村上站點(diǎn)操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機）接受能力不強，難學(xué)易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。
為使全鄉各站點(diǎn)的工作順利進(jìn)行，我們主要的做法是：
1、督促各點(diǎn)認真按照鄉遠程辦的計劃，結合本地區情況進(jìn)行工作，認真做好遠程資源的接收和利用。
2、進(jìn)行各接收點(diǎn)管理人員的技術(shù)培訓，做到熟練地使用遠程設備，對在使用過(guò)程中出現的小毛病能自己解決。
3、不定期舉行設備的維修、維護培訓會(huì )，提高管理人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。
二、廣泛采納群眾意見(jiàn)，了解群眾要求
大多數人民群眾由于文化水平的限制，他們最關(guān)注的問(wèn)題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平，因此，多數群眾要求播放一些關(guān)于種植和養殖專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的`資料，對于這種狀況，我們本著(zhù)滿(mǎn)足群眾要求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀(guān)看和學(xué)習。
一是農民群眾各自時(shí)間不統一，不能保證每次組織的學(xué)習都能到常
二是站點(diǎn)技術(shù)操作員操作水平參差不齊，難以管理。
三是可供組織學(xué)習的資料有限，帶來(lái)一定的局限性。
四是設備出現故障不能及時(shí)迅速的得到修復。
三、遠教補助設施
根據上級的要求，我校增添了不少的遠程教育補助設備，各項規章制度也正逐步完善，爭取管好、用好遠程教育設施。 9 月底應校教職工的要求成功地把遠程教育電視節目以閉路電視系統的形式向全校傳送。微機室的升級工作也已于 10 月份完工。
四、遠程教育資源的使用情況
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試用，“遠教”信息資源已開(kāi)始被更多的老師所采納，包括上面配給的 vcd 、 dvd 碟片及各種軟件光碟。 vcd 學(xué)習光碟我們已組織學(xué)生觀(guān)看，老師也能通過(guò)電視觀(guān)看有關(guān)的教育電視節目。至于同步課堂、示范課、優(yōu)質(zhì)課教案及有關(guān)學(xué)科知識全校絕大部分的教師都能通過(guò)上機自己調用；學(xué)生也可以上機瀏覽相關(guān)教學(xué)資源。我們雖然取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)也出現了一些問(wèn)題。
五、向優(yōu)秀學(xué)習，提高自身技術(shù)水平
由于我對遠程的設備，特別是計算機的了解，還不算很高，很多理論知識還不能直接消化，所以對遠程教育工作方面的一些知識和技術(shù)掌握不夠，為了彌補這些不足，對自己的工作負起責任，我到鄰近的孟彥鎮向他們的遠程管理者請教和學(xué)習，給自己充電，從而學(xué)習了他們的經(jīng)驗，提高了自己的技術(shù)水平。
六 、未來(lái)的工作設想
根據學(xué)校的工作計劃安排，經(jīng)后一段時(shí)間內進(jìn)一步培訓我校教職工微機基礎知識，使之能真正把遠程教育資源應用到教學(xué)當中來(lái)，以進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。另外，為充分應用我校多媒體教室，學(xué)校有計劃、有步驟地進(jìn)行一線(xiàn)教師的課件制作培訓。
以上就是我校半年來(lái)的工作總結，雖沒(méi)有金色的豐碩，但我追求的是求真務(wù)實(shí)。在新的一年里，我們將以風(fēng)發(fā)的意氣和無(wú)畏的進(jìn)取，在工作中開(kāi)創(chuàng )出又一個(gè)嶄新的走向。
農村黨員干部現代遠程教育是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的工作，我們要在探索中不斷總結經(jīng)驗，不斷改革、創(chuàng )新，為打開(kāi)現代遠程教育嶄新局面而不懈努力。
遠程教育工作總結 篇18
俗話(huà)說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”，這句話(huà)是我在本次遠程教育培訓中最大的收獲。2013年我參加了河北省遠程教育培訓，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教育平臺，我深深地被各位專(zhuān)家精深理論依據和專(zhuān)業(yè)內涵所打動(dòng)，使我的思想、教育理念等各個(gè)方面受到了一次新的洗禮，通過(guò)本次培訓我受益匪淺�，F將本次培訓的學(xué)習總結如下：
一、轉變教育觀(guān)念，真正理解新課程改革的教育理念。
大家都知道，進(jìn)入21世紀以來(lái)，我國的國情迫切要求它的教育由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉軌。而所謂“應試教育”，正如有些教育學(xué)家所指出的：“是以培養少數專(zhuān)家為目標的升學(xué)模式”，它制約了一部分有特長(cháng)學(xué)生的發(fā)展，造成學(xué)生心理素質(zhì)差、身體素質(zhì)差、創(chuàng )新能力差；而新課程教育理念以“素質(zhì)教育”為核心，“素質(zhì)教育”與“應試教育”相比，它是追求一種能力的提高的教育，它是全面提升受教育者的綜合能力，而不是單純使受教育者獲得知識和應考的能力，因而它是21世紀教育的主流。通過(guò)本次培訓我深深的體會(huì )到對基礎教育來(lái)說(shuō)，必須改革傳統的學(xué)科體系。例如以化學(xué)實(shí)驗的改革為例，傳統的化學(xué)實(shí)驗內容過(guò)于注重知識的“系統性”、“嚴謹性”，脫離學(xué)生的生活經(jīng)驗以及與社會(huì )發(fā)展的聯(lián)系、學(xué)生的學(xué)習與未來(lái)需要分離，已不能適應時(shí)代和社會(huì )發(fā)展需要以及學(xué)生實(shí)際的狀況，新課程關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習必備的基礎知識和技能，新課程初中化學(xué)實(shí)驗教學(xué)不在只是單純驗證化學(xué)知識系統，而是結合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗、社會(huì )實(shí)際、人文自然關(guān)系等知識基礎，在內容上選取學(xué)生發(fā)展最需要的、最基礎的實(shí)驗內容，這些實(shí)驗不僅能夠使學(xué)生學(xué)習知識，也是培養學(xué)生能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的重要體現。
二、學(xué)無(wú)止境，改進(jìn)教育方法，適應新課程改革。
傳統的教學(xué)方法，就是按照教材、大綱中的要求，“填鴨式”的教授學(xué)生，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導作用，而且忽略了學(xué)生思維能力的激發(fā)，其結果是學(xué)生雖然掌握了知識，但能力沒(méi)有得到發(fā)展。新課程改革中的教學(xué)恰恰要求教師改革教學(xué)方法，不再“一言堂”“滿(mǎn)堂灌”、，而是要學(xué)生能夠真正參與到課堂中，增加學(xué)生參與課堂活動(dòng)的機會(huì )。教師可以根據課程內容，設計更加容易被學(xué)生接受的'教學(xué)方法引導學(xué)生主動(dòng)分析、親自動(dòng)手，這樣能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不僅使學(xué)生的主動(dòng)思維能力要得到鍛煉和發(fā)揮，而且能讓學(xué)生在參與的過(guò)程中逐步形成科學(xué)創(chuàng )新精神和方法。
想要做到以上兩點(diǎn)，教師本人就一定要不斷學(xué)習，提高自身的專(zhuān)業(yè)技能和素養，這次遠程教育培訓恰恰為我們這些基層教師提供了這樣一個(gè)能與專(zhuān)家、同行交流的網(wǎng)絡(luò )平臺，使我們能夠接觸到更先進(jìn)的教育理念和新的教育方法，開(kāi)闊了視野。這次培訓我的收獲很大，也深深感到作為一名教師肩上責任的重大。教育改革的路上一定會(huì )有這樣那樣的問(wèn)題出現，難免有嗑嗑碰碰，但我想只要不但學(xué)習，完善自我，一定會(huì )找到最適合社會(huì )發(fā)展和學(xué)生需求的新的教育模式和教學(xué)方法�！皩W(xué)無(wú)止境”，讓我們共同努力！
遠程教育工作總結 篇19
首先，遠程研修開(kāi)辟了一條普通教師與全國知名教育專(zhuān)家，緊密接觸的通道。我可以隨時(shí)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，領(lǐng)略專(zhuān)家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，耳目一新，百聽(tīng)不厭，從根本上轉變了教育觀(guān)念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類(lèi)似的、或其它棘手的問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì )理性的思考和冷靜地處理方式。這次培訓時(shí)間長(cháng)，天氣炎熱，特別是在輔導教師金尚春老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績(jì)令人感動(dòng)，有的'作業(yè)得到了省級專(zhuān)家的點(diǎn)評。
其次，遠程研修為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺。學(xué)員按照要求和進(jìn)度，自主進(jìn)行每個(gè)課程模塊的學(xué)習。學(xué)習主要流程為“觀(guān)看課程視頻→閱讀相關(guān)文章、資料→完成并提交作業(yè)→參與班級在線(xiàn)研討和交流→完成自薦作業(yè)的提交、撰寫(xiě)培訓總結"。學(xué)習過(guò)程中，專(zhuān)家定期參與討論和答疑指導。在今后的教學(xué)中，力爭做到：每一節課要反思：我的教學(xué)是否帶給了學(xué)生學(xué)習的樂(lè )趣？是否啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )造思維？是否培養了使學(xué)生受用終生的學(xué)習能力？是否用自己的教育智慧啟迪學(xué)生在知識和生活的無(wú)限空間里大膽的想象、探索和創(chuàng )造？是否傾注了發(fā)自?xún)刃牡膶W(xué)生的尊重和關(guān)注的情懷，用自己的人格力量引領(lǐng)學(xué)生心靈的成長(cháng)？在這充滿(mǎn)激情、挑戰的不平凡的日日夜夜的學(xué)習時(shí)間里，我通過(guò)交流、研討、反思、實(shí)踐，體驗了一段有意義的培訓之旅。雖然感到很忙碌，很辛苦，但同樣有喜悅，有收獲，在忙碌中成長(cháng)，在辛苦中收獲。感謝平臺，讓我在平臺上，聽(tīng)到了那么多默默無(wú)聞的教育工作者，實(shí)踐探索的腳步聲;感謝平臺，讓我在平臺上，看到了那么多心懷高遠的執著(zhù)尋夢(mèng)人;感謝老師和學(xué)員們，讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業(yè)和班級交流中，體會(huì )到了，作為一名教育工作者具有的無(wú)限人生和風(fēng)景。
遠程教育工作總結 篇20
1、 工作模式經(jīng)過(guò)兩年多的不斷摸索，我校遠程教育領(lǐng)導小組探索出一套較為先進(jìn)的遠程教育工作模式，概括起來(lái)即領(lǐng)導小組總攬全局，管理人員具體實(shí)施，全體師生貫徹落實(shí)。
2、 資源接收工作本學(xué)年，我校認真做好遠程教育收視工作，堅持工作日每天早上8：00開(kāi)機收視、及時(shí)瀏覽及處理收視信息，下午5：00左右關(guān)機。每天抽取一至二小時(shí)加工整理有用信息，及時(shí)發(fā)布到校園局域網(wǎng)中以服務(wù)于教育教學(xué)。
3、 培訓學(xué)習本學(xué)年，我校圍繞多媒體教學(xué)課的相關(guān)需求，認真組織了教師學(xué)習有關(guān)多媒體教學(xué)課方面的知識，開(kāi)展了多媒體教室設備操作培訓和powerpoint課件制作培訓。通過(guò)培訓，教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高，考核合格率為100%。此外，我校還對計算機教室進(jìn)行了開(kāi)放，時(shí)間為每周星期二、四下午7：00—9：00。同時(shí)，遠程教育領(lǐng)導小組還積極與團支部、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得聯(lián)系，配合他們開(kāi)展了相應的培訓工作。
4、 學(xué)生活動(dòng)本學(xué)年，我校充分利用遠程教育豐富的資源，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習。如：法律法規、品德教育、衛生宣傳、禁毒宣傳、團隊活動(dòng)等。并積極與團支部、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得了聯(lián)系，配合他們開(kāi)展相應的學(xué)生活動(dòng)。
5、 多媒體研討課本學(xué)年，我校組織了教師積極開(kāi)展多媒體教學(xué)課。學(xué)校改變了上一學(xué)年定人定時(shí)的規定，只規定凡45周歲以下教師每學(xué)期至少應完成8節多媒體教學(xué)課。這樣一來(lái)，教師們可以更多地根據自己的'教學(xué)進(jìn)度安排多媒體教學(xué)，同時(shí)也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過(guò)一學(xué)期的努力工作，教師們進(jìn)一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能，截至日前，我校教師共開(kāi)展多媒體教學(xué)課五百多節。教師們運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的積極性得到了極大的提高，教學(xué)成績(jì)也因此有一定的提高。
6、 其它工作在做好各方面工作的同時(shí)，我校也非常重視各種資料的記錄與分類(lèi)歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序；在電腦設備維護方面，遠程教育領(lǐng)導小組竭盡所能，充分保證了各項工作的正常開(kāi)展。我校遠程教育所取得的成績(jì)，離不開(kāi)黨和政府的重視，離不開(kāi)各級教育部門(mén)的大力支持，離不開(kāi)鎮中心學(xué)校的正確領(lǐng)導，也離不開(kāi)全校師生的共同努力，立足當前，展望未來(lái)，我校將繼續努力地開(kāi)展好遠程教育工作，為山村的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
遠程教育工作總結 篇21
我校是義教工程項目學(xué)校，同時(shí)也是現代遠程教育試點(diǎn)項目學(xué)校，我校于20xx年x月正式開(kāi)通遠程教育�，F有遠程教育資源接收室，遠程播放教室,一套完整的班班通設備,為了利用好遠教設備、建設好遠程教育網(wǎng)絡(luò ),特總結如下:
一、抓好遠程教育工作管理，保證遠程教育工作有序開(kāi)展
為好管理好遠程教育工作，保證遠程教育工作有序開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)為組，教導主任為副組長(cháng)，信息技術(shù)教師和專(zhuān)職管理人員為成員的遠程教育工作領(lǐng)導小組根據學(xué)校實(shí)際，定出了我校遠程教育發(fā)展規劃，制定了《計算機教室管理制度》、《設備管理制度》、《資源接收管理制度》，有資源接收記錄表，有資源目錄冊。對遠程教育設備的維護、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工，責任到人。對教師的學(xué)習進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓指導等進(jìn)行了全面的安排布置。對遠程教育資金投入等，作了詳細的預算和安排。
二、加強校本培訓，讓人人都會(huì )利用遠程教育資源
首先，調動(dòng)教師積極性，讓遠程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對我校系農村邊遠地區學(xué)校，信息技術(shù)落后，教師的計算機操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會(huì )，對教師進(jìn)行遠教資源的培訓，使人人都會(huì )利用遠程教育資源。結合湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)考試，在對教師進(jìn)行計算機基本操作的培訓。這樣一來(lái)，我校教師人人都會(huì )計算機基操作，人人都會(huì )調用遠程教育資源。
三、讓遠程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量
遠程教育資源，要能走進(jìn)課堂，要多在課堂上用，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠程教育工作的核心。遠程教育，就是要通過(guò)資源共享，讓農村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒，不進(jìn)課堂，達不到用遠程教育提升農村學(xué)校教育質(zhì)量的.目的。怎樣讓遠程資源走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一系列措施。
1、在定時(shí)將所接收的資源在老師辦公室公布，讓所有老師和學(xué)生都能最快的了解最新資源。
2、結合教務(wù)處、要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生，還要利用遠程教育資源進(jìn)行備課，把遠程教育資源與課堂教學(xué)有機結合起來(lái)，教務(wù)處定期檢查。
3、每班每學(xué)期至少要利用遠教資源開(kāi)展2-3次活動(dòng)，并且要有班務(wù)工作記錄。
4、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì )學(xué)生使用遠程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀(guān)看遠程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習題精遠、課堂實(shí)錄等內容，教會(huì )學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實(shí)現學(xué)生的自主學(xué)習、探究學(xué)習，開(kāi)闊學(xué)生的視野、因材施教、培養學(xué)生的個(gè)性。
5、每期要求每位教師必須要上一節利用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課，探索運用遠程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中，進(jìn)行考核評比，與教師評職、晉升、評優(yōu)直接掛鉤，促使大家多用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)，不斷提高教師運用遠程教育資源的水平，進(jìn)一步保證遠程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
由于設備問(wèn)題影響了我校遠程教育工作的開(kāi)展，以今后的遠程教育工作中，要加強設備的管理，讓遠程教育設備發(fā)揮更大更好的作用。
遠程教育工作總結 篇22
切實(shí)做好農村中學(xué)現代遠程教育工程的建設與管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化，結合我校實(shí)際，對我校的多媒體教學(xué)工作情況做下述匯報。
一、深刻領(lǐng)會(huì )多媒體教學(xué)的意義。
多媒體教學(xué)”是我國基礎教育信息化發(fā)展過(guò)程中的一大壯舉，也是我國教育史上規模最大、影響人群最多的信息化工程。實(shí)施以來(lái)，千萬(wàn)農村中小學(xué)生從中受益，與城市學(xué)生一起共享優(yōu)質(zhì)教育資源。實(shí)施“多媒體教學(xué)”，把優(yōu)質(zhì)教育資源引入農村中小學(xué)，這是黨中央國務(wù)院加快發(fā)展農村教育、推動(dòng)教育均衡、實(shí)現教育公平的重大戰略舉措。工程實(shí)施工作的核心，是設備設施和優(yōu)質(zhì)資源的普遍應用，是把“面向學(xué)生，進(jìn)入課堂，用于教學(xué)”的工作要求扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一所農村中小學(xué)。我們利用教師學(xué)習和學(xué)生集會(huì )的時(shí)機大力宣傳，使每名學(xué)生都知道多媒體教學(xué)工程，每位教師都了解它的意義。
二、農村遠程教育工作開(kāi)展情況：現代遠程教育工程的實(shí)施，順應了時(shí)代發(fā)展的需求，填補了學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學(xué)工作增添了新的.活力，為我校運用信息化手段開(kāi)展教育教學(xué)工作搭建了一個(gè)嶄新的平臺�，F代遠程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統工程，又是一個(gè)為農村黨員干部和農民群眾搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達地區先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
三、我校的準備工作：
�。ㄒ唬�、統一思想，提高認識，加強對多媒體教學(xué)工程的組織和管理
1、合理分工，明確責任，成立遠程教育工作領(lǐng)導小組
我們首先成立了以一把校長(cháng)任組長(cháng)的遠程教育工作領(lǐng)導小組，全面負責現代遠程教育的籌劃和建設工作，作到了統一部署，統籌規劃。其次，是由楊杰副校長(cháng)具體分管遠程教育工作，主抓衛星接收室、光盤(pán)播放室、微機室、多功能電教室、電子備課室及校園局域網(wǎng)的監督和管理工作，同時(shí)負責電教活動(dòng)的開(kāi)展。
2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設備和資源的使用效率。
為了規范我校遠程教育設備和資源的使用，提高了遠程教育設備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了五項制度：一是微機室管理制度；二是多功能電教室管理制度。這二項制度主要從二室的正確使用及衛生方面提出了嚴格的要求，以保室內衛生的清潔和操作的安全。同時(shí)，我們專(zhuān)派了張小如和孫佚兩名教師對二室進(jìn)行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運用。三是現代遠程教育設備及系統維護管理制度，保障了設備的完好率。四是現代遠程教育資源使用登記制度。五是遠程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專(zhuān)派兩位信息技術(shù)教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作，定期檢查計算機、服務(wù)器等設備的運行情況，做好防病毒和數據備份及記錄工作，負責建立遠程教育資源的接收記錄、使用記錄和設備維修記錄。
3、積極籌集資金，加大對遠程教育工作的投入
我校為了有效利用遠程教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合，學(xué)校在資金非常緊張的情況下，自籌資金進(jìn)行了線(xiàn)路改造、安裝防盜門(mén)窗。還購買(mǎi)了五臺電腦，裝備了教師電子備課室，為教師應用遠程教育資源創(chuàng )造了方便條件。
�。ǘ�、強化資源的應用
1、加強教師的信息技術(shù)培訓
有了先進(jìn)的設備和科學(xué)的管理方法還是不夠的，還必須讓它發(fā)揮作用，為教育教學(xué)服務(wù)。這就需要我們進(jìn)一步加強信息技術(shù)培訓，鍛造一支能熟練運用和駕馭信息技術(shù)的教師隊伍。為此，我們準備采取以下幾種措施：
�。�1）、分層培訓
首先是骨干教師外出（市區）接受高級培訓。其次是由骨干教師在校內集中培訓青年教師。其三是由骨干教師和青年教師幫扶培訓中老年教師。這樣的分層培訓，使每個(gè)教師都會(huì )有較大的提高。
�。�2）、我校也緊跟海市教師進(jìn)修學(xué)校的微機培訓的步伐，按要求組織教師參加培訓。到目前為止，我校教師100%完成計算機省級一級培訓，專(zhuān)任教師中有80%參加了計算機二級培訓。每個(gè)教師都能熟練的使用電教設備，并且能夠自主設計和制作出有一定水平的課件。
�。�3）、我校張曉如老師和孫佚老師參加了省級遠程教育上崗培訓，并取得了上崗證。
�。�4）、楊杰副校長(cháng)參加了省管理者培訓，并取得了合格證。
�。�5）、宋廣鍵，劉丹、尹春雨、王雪梅，參加了海城市級培訓，并取得了合格證。
�。�6）、全體教師參加了校本培訓。
2、遠程教育服務(wù)于教育教學(xué)
�。�1）、利用遠程教育資源開(kāi)展備課和教研活動(dòng)，將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。
遠程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學(xué)中能夠得心應手，將會(huì )促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng )造力，課堂教學(xué)效果明顯提高，將會(huì )給我校的教學(xué)工作帶來(lái)了新的生機。
�。�2）、充分利用遠程教育資源開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩和研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合。我校于2011年3月開(kāi)始組織全校性的大規模教學(xué)研討課活動(dòng)，并明確要求每一名教師都參加，，應用多媒體教學(xué)資源，自己制作課件，使用多媒體教學(xué)教室，強化，優(yōu)化教學(xué)手段。
遠程教育工作總結 篇23
在鄉黨委、政府的領(lǐng)導和指導下，我村以高度的政治責任感、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)穩妥地開(kāi)展工作，推動(dòng)了我村農村黨員干部現代遠程教育工作健康有序地開(kāi)展，并取得了一定的成效，現將有關(guān)總結如下：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
今年，我村進(jìn)一步加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領(lǐng)導力度，充實(shí)調整了村遠程教育工作領(lǐng)導小組，明確村專(zhuān)職副書(shū)記全面負責網(wǎng)絡(luò )的接收、播放、設備維護、課件征集等工作。
�。ǘ┙∪贫�、完善機制
為使黨員干部遠程教育工作納入規范化、制度化軌道，我們按照鄉黨委的統一要求，制定了接收站職責、教學(xué)管理制度、設備操作規范、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規范運行。將每次收看的時(shí)間、內容、信息反饋等詳細進(jìn)行登記，全面掌握遠程教育站點(diǎn)利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實(shí)效性。
�。ㄈ┚x內容，確保效果
為切實(shí)增強收看內容的針對性，提高學(xué)習教育的實(shí)效性，我們在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實(shí)用技術(shù)、法律法規等為重點(diǎn)學(xué)習內容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習黨的基本知識、基本理論，又學(xué)習科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。 同時(shí)把遠程教育和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有效結合起來(lái)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
取得的成效：
�。ㄒ唬⿵V大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高
遠程教育站點(diǎn)設備的成功運轉，為廣大黨員干部的學(xué)習提供了極為廣闊的學(xué)習天地，他們通過(guò)遠程教育平臺，不斷學(xué)習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。通過(guò)對遠程教育內容的學(xué)習，廣大黨員干部從中學(xué)會(huì )了許多發(fā)家致富、預防疾病的本領(lǐng)，從而思想得到了解放，觀(guān)念得到轉變。
�。ǘ┩苿�(dòng)了各項工作的`開(kāi)展
由于遠程教育信息量大，學(xué)習內容豐富，能滿(mǎn)足廣大黨員群眾各種學(xué)習需求。通過(guò)對教育教學(xué)、計劃生育政策、社會(huì )治安綜合治理、環(huán)境保護、農村醫療衛生常識等各項政策法規的學(xué)習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展。
�。ㄈ┰鰪娏舜妩h支部的凝聚力和戰斗力
由于黨員同志在學(xué)習培訓、產(chǎn)業(yè)結構調整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。
�。ㄋ模┻h程教育工作進(jìn)一步深入人心
通過(guò)全村上下的努力宣傳，并開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的各種農業(yè)適用技術(shù)培訓，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識應運于生產(chǎn)實(shí)踐，取得了很好的經(jīng)濟效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠，加深了對遠程教育工作的認識和了解，遠程教育工作進(jìn)一步深入人心。
存在的困難和問(wèn)題：
學(xué)習內容還不夠全面，數量有限，特別是適宜本地的實(shí)用技術(shù)不夠多，還不能完全滿(mǎn)足廣大農村黨員干部現代遠程教育培訓工作的需要。
下步工作思路：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高對開(kāi)展好遠程教育工作重要性和必要性認識，切實(shí)把遠程教育工作作為一項長(cháng)期性重要工作來(lái)抓緊抓好。堅決克服松勁、厭戰的思想和時(shí)緊時(shí)松的現象。
�。ǘ┰鷮�(shí)實(shí)的抓好培訓工作。按照“全員覆蓋、分類(lèi)指導，按需施教”的要求，確保每位農村黨員都能受到教育。
�。ㄈ﹫猿珠L(cháng)期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續從深度、廣度上抓好遠程教育宣傳，使之深入人心，擴大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠程教育深入持久地開(kāi)展下去，做到人人了解遠程教育，人人參與遠程教育，形成全村上下共同參與遠程教育的良好氛圍，使遠程教育成為黨員干部和群眾學(xué)習農業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺。
遠程教育工作總結 篇24
20xx年，在鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導及村支兩委的大力支持下，xxx村遠教站點(diǎn)以管理為主線(xiàn)，學(xué)用結合、立足創(chuàng )新、分層施教，充分發(fā)揮了遠程教育在加強干部能力、提高黨員素質(zhì)、培育新型農民、服務(wù)農村發(fā)展中的重要作用�，F將本站點(diǎn)工作情況匯報如下：
一、基本情況
xxx村位于xx山下，是xxx鄉最邊遠的一個(gè)山村，下轄18個(gè)村民小組，總人口約1.4萬(wàn)人，其中黨員干部30余人。我村遠教站點(diǎn)現有遠教辦公室一間，專(zhuān)門(mén)學(xué)習教室一間，面積近100平方米。專(zhuān)用學(xué)習教室內配備電腦一臺、投影儀一臺、電視機、音響設備一套、課桌椅50套，并有各類(lèi)課件光碟200余張，各類(lèi)圖書(shū)1000余冊，均有編號、分類(lèi)、目錄及課件內容簡(jiǎn)介。
二、統一思想，加強領(lǐng)導。
為扎實(shí)推進(jìn)我村遠教工作，村兩委統一思想，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，就遠程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了討論，從人、財物等方面及時(shí)給予解決，保證設備的正常運行，有力地推動(dòng)了我村遠程教育工作的順利開(kāi)展。
三、四個(gè)結合，充分利用。
充分利用遠程教育這一平臺和載體，切實(shí)做好四個(gè)結合：
一是把遠程教育與農村基層組織建設相結合。通過(guò)對黨員干部的培訓，提高黨員干部的綜合素質(zhì)，提高黨組織在農村的執政能力；
二是把遠程教育與當前新形勢下農民再就業(yè)問(wèn)題相結合。通過(guò)組織干部群眾學(xué)習黨的方針、政策、法律、法規和市場(chǎng)經(jīng)濟知識，進(jìn)一步解放思想、轉變觀(guān)念、開(kāi)闊視野，引導群眾進(jìn)入市場(chǎng)，指導農民再就業(yè)，增加農民收入；
三是把遠程教育與農村產(chǎn)業(yè)結構調整、促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展相結合。通過(guò)引導群眾學(xué)科技、用科技，掌握1至2門(mén)實(shí)用技術(shù)，調整好產(chǎn)業(yè)結構，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展；
四是把遠程教育與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)相結合。以人為本抓培訓，培養和造就一支高素質(zhì)的勞動(dòng)者，促進(jìn)農村經(jīng)濟全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展，不斷推進(jìn)遠程教育工作上質(zhì)量、上水平、發(fā)揮好遠程教育在促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展科技支撐和智力支持的獨特作用。
四、取的得成效
1、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠教站點(diǎn)設備的成功運轉，為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學(xué)習天地，他們通過(guò)遠程教育平臺，不斷學(xué)習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視野得到了拓寬，自身綜合素質(zhì)也得到了極大的'提高。
2、有效推動(dòng)了村各項工作的有序開(kāi)展。遠程教育信息量大，學(xué)習內容豐富，能滿(mǎn)足廣大黨員群眾各種學(xué)習需求。通過(guò)對計劃生育政策、社會(huì )治安綜合治理、環(huán)境保護、農村醫療衛生常識等政策法規的學(xué)習，在一定的程度上提高了黨員干部的工作水平，推動(dòng)了村各項工作的有效開(kāi)展。
3、增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。黨員同志在學(xué)習培訓及產(chǎn)業(yè)結構調整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。
4、使廣大農民群眾得到實(shí)惠。廣大農民接受了教育、培訓，學(xué)到本領(lǐng)、知識，認識到學(xué)科技、用科技的重要性。而且能將學(xué)到的知識、科技、本領(lǐng)運用到生產(chǎn)生活當中，努力開(kāi)創(chuàng )現代化新型農業(yè)的道路，切實(shí)增加了農民的收入
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