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教師考核工作總結

時(shí)間:2021-01-23 13:30:10 工作總結 我要投稿

教師考核工作總結范文(通用6篇)

  難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的教師考核工作總結范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師考核工作總結范文(通用6篇)

  教師考核工作總結1

  工作暫時(shí)告一段落,我也是時(shí)候對自我的最近的工作情景進(jìn)行一個(gè)總結歸納了。在這段時(shí)間的教學(xué)里,我負責初10班的數學(xué)教導工作。作為xxx中學(xué)的骨干數學(xué)教師,我對學(xué)生們都嚴格的要求,負責的教導。當然,最重要的是我對自我更加的嚴格,對自我工作中的情景進(jìn)行嚴格的要求。讓自我在教學(xué)中以身作則,更好的帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習熱情!

  此刻反思這段時(shí)間的工作,我對自我的經(jīng)驗和經(jīng)歷做一個(gè)總結,期望自我也能從中吸取經(jīng)驗,認識不足,未來(lái)的我們,必須會(huì )更加的出色!以下是我的個(gè)人總結:

  一、班級的教學(xué)情景

  xx班的同學(xué)共有xx人,其中有不少數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),可是同學(xué)間的成績(jì)差異并不算異常明顯。除了極個(gè)別同學(xué)在數學(xué)成績(jì)上的不足,大部分同學(xué)在學(xué)習中都有相差不大。在過(guò)去的工作中,我專(zhuān)門(mén)針對班級學(xué)習的情景進(jìn)行了工作,以?xún)?yōu)帶差,加強基礎的學(xué)習教導。

  在上課的時(shí)候我總是將題目拆散拆細,并進(jìn)取的鼓勵成績(jì)不佳生們能努力的跟上我們的學(xué)習進(jìn)度。還讓成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)們針對班上成績(jì)不佳的同學(xué),在新課上完后,進(jìn)取的去幫忙他們學(xué)習和理解。也讓他們自我也能回顧一遍題目。對不懂的地方,我再加以輔導,以此提高班級的數學(xué)總體成績(jì)。

  目前來(lái)開(kāi),這段時(shí)間的學(xué)習讓班級的整體都有了提高,同學(xué)們的成績(jì)都有了明顯的提升,并且不少過(guò)去成績(jì)不佳的學(xué)生在這這段時(shí)間的學(xué)習后都有了很打的提升!最重要的是,很多的同學(xué)都找到了學(xué)習數學(xué)的自信!這讓我們的數學(xué)課堂變的更加的進(jìn)取、趣味。

  二、個(gè)人的情景

  針對不斷提升的同學(xué),我在自我的管理和準備中也在努力的提升!在日常,我多和教師們溝通,互相學(xué)習教學(xué)方法。有空的時(shí)候我也會(huì )在網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍上學(xué)習理論知識,充分的補足自我的知識儲備。

  當然,最重要的實(shí)在課堂上。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的交流,我們有了更深的了解,針對他們的學(xué)習情景,我制定了不少的教學(xué)計劃。幫忙同學(xué)們以不一樣的方式去到達提升學(xué)習成績(jì)的目的!

  三、結束語(yǔ)

  這一年來(lái),我們都學(xué)會(huì )了很多。作為教師,我明白自我的知識和教導不能套用到每一班的同學(xué)身上,所以在我也會(huì )不斷的提高,不斷的改變!

  教師考核工作總結2

  轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下:

  一、德:

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。

  二、能:

  本學(xué)年度上學(xué)期,我擔任學(xué)前班、一年級的體育教學(xué)工作,以及二年級四年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期,我擔任四年級的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動(dòng)大,因此,我努力學(xué)習有關(guān)知識,按照“五認真”的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  三、勤:

  本學(xué)年,工作量飽滿(mǎn),每周分別為17課時(shí)和15課時(shí),出勤滿(mǎn),準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。此外,還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作,協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。

  四、績(jì):

  由于本人的不懈努力,取得了一定的成績(jì),在今后的工作中,本人將會(huì )更加努力,爭取做得更好。

  教師考核工作總結3

  熱愛(ài)黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的`知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,銳意進(jìn)取,大膽開(kāi)拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了成績(jì),F總結如下:

  學(xué)無(wú)止境,教無(wú)盡頭。在教學(xué)過(guò)程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持先周備課制度,倡導率先垂范,提高學(xué)生掌握理解能力客觀(guān)評價(jià)素質(zhì),力爭使每節課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺(jué)的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (一)課前準備,備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  (二)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  4、培養多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。在教學(xué)過(guò)程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習和進(jìn)修,探索教育規律,不斷更新教育觀(guān)念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結合教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書(shū)育人。與此同時(shí),本人特別重視“差生”的轉化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng),堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,對他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì )的一直好評。

  面對學(xué)生那閃動(dòng)著(zhù)智慧的、渴求的眼睛,我就感覺(jué)肩上的責任重大。利用節假日,我不斷的外出學(xué)習、參觀(guān),閑暇注重理論知識的學(xué)習,不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學(xué)生。

  工作中我團結同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心學(xué)習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  教師考核工作總結4

  回顧一學(xué)期的九年級歷史教學(xué),面對考查內容增加數倍、能力要求全面提升的形勢,我知難而進(jìn),努力用最小的負擔幫助學(xué)生獲取最好的成績(jì)。反思一學(xué)期的教學(xué)工作,一些做法已成為我們值得珍存的寶貴經(jīng)驗,當然也還有不少需要改進(jìn)的地方。

  先說(shuō)幾點(diǎn)成功的經(jīng)驗

  1、堅持減負增效的原則,提高課堂教學(xué)效率。

  一學(xué)期歷史教學(xué),我們兩位歷史老師形成一個(gè)重要的共識,那就是:努力地不讓歷史學(xué)習成為學(xué)生的負擔,而是千方百計讓學(xué)生愛(ài)學(xué)歷史、學(xué)好歷史。這一學(xué)期,我們基本沒(méi)有布置過(guò)筆頭的家庭作業(yè),基本沒(méi)有占用過(guò)除學(xué)校安排的教學(xué)時(shí)間以外的時(shí)間補課。我們總是全力以赴把握好每一個(gè)45分鐘,通過(guò)充分提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生課后的負擔。

  2、集體備課、科學(xué)安排,順利完成復習計劃。

  一學(xué)期的教學(xué)復習工作能順利完成,有賴(lài)于我們對每一個(gè)教學(xué)復習階段需要做什么、怎么做、要達到怎樣的目標等問(wèn)題形成比較明確的計劃。兩位老師雖然分頭教學(xué),但目標一致、方法一致,采用的復習提綱、復習卷等都是集體備課的結果,凝聚了兩個(gè)老師的智慧、增強了科學(xué)性。

  3、深入研究教材和考試說(shuō)明,準確把握歷史的主干知識,編制了系統復習提綱。

  利用各種機會(huì )研究教材、探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題;先后數次研討考試說(shuō)明,深入領(lǐng)會(huì )考試說(shuō)明中知識點(diǎn)為什么這樣選擇編排、能力要求的具體內涵是什么、例題中透露出哪些命題信息。在此基礎上,按照學(xué)習專(zhuān)題對考點(diǎn)重新整合,編制了11張系統的復習提綱,對每個(gè)專(zhuān)題配以相應的習題。這樣在復習中做到了講、看、讀、練的有機整合,每課一個(gè)專(zhuān)題,課堂效率大大提高。復習提綱得到學(xué)生歡迎,尤其是中外對照的大事年表更被不少學(xué)生視為“法寶”。

  4、科學(xué)復習,把握習題的各個(gè)環(huán)節,注重練習效率。工作總結

  在復習階段要減負,就是要避免題海戰,努力讓學(xué)生做有用的題,學(xué)會(huì )做題的方法。我們在復習中努力把握習題的各個(gè)環(huán)節:選編、練習、批閱、講評、改正。每份練習卷都是在教師大量查閱各種資料的基礎上精編而成的。每份練習我們都盡量讓學(xué)生利用課堂時(shí)間完成,避免課后抄襲作業(yè)的現象,實(shí)現練習的價(jià)值和作用。每次練習教師都認真批閱,都要求學(xué)生認真改正,真正弄懂每個(gè)題是怎么做的。我們十分重視每一張練習的講評,決不就題講題,而是深入探討題目中的有效信息有哪些、應該怎么解決、還能怎樣變化,使學(xué)生真正掌握解題方法。初三歷史教學(xué)工作總結5、搞好補差工作,采用新的方式提高補差效率。集中補差強化工作中,我們充分利用多媒體設備,讓習題得到直觀(guān)呈現,習題練習、方法指導有機結合,取得了較好效果。

  今后的工作中改進(jìn)的地方

  1、早學(xué)習的東西遺忘多,因此在復習過(guò)程中要更加重視安排好對八年級中國近現代史的系統有效復習。

  2、從七年級開(kāi)始就要在日常教學(xué)中重視培養提高學(xué)生在歷史學(xué)科上的理解和表達能力。

  以上這些總結可能還不全面,歡迎批評指正。

  教師考核工作總結5

  熱愛(ài)黨教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為教育事業(yè)敢于奉獻自己青春,在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導大力支持下,銳意進(jìn)取,大膽開(kāi)拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了成績(jì),F總結如下:

  學(xué)無(wú)止境,教無(wú)盡頭。在教學(xué)過(guò)程中常年不懈鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體優(yōu)勢,堅持先周備課制度,倡導率先垂范,提高學(xué)生掌握理解能力客觀(guān)評價(jià)素質(zhì),力爭使每節課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法靈活多變、因材施教,在不斷改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺(jué)參與,促進(jìn)學(xué)生能力形成和提高。多年教育教學(xué)實(shí)踐使我深深認識到“作為一名優(yōu)秀教師,只有使自己教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展步伐。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面工作:

 。ㄒ唬┱n前準備,備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有知識技能質(zhì)量,他們興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課活動(dòng)。

 。ǘ┱n堂上情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生情感,使他們產(chǎn)生愉悅心境,創(chuàng )造良好課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生負擔。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,抓好學(xué)生思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他手,摸摸他頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有人都渴望得到別人理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他處境、想法表示深刻理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞑蛔恪?/p>

  3、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  4、培養多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。在教學(xué)過(guò)程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習和進(jìn)修,探索教育規律,不斷更新教育觀(guān)念,探求新教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結合教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展,做到教書(shū)育人。與此同時(shí),本人特別重視“差生”轉化工作,關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng),堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學(xué)生思想覺(jué)悟,對他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤勞動(dòng)換來(lái)豐碩教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì )一直好評。

  面對學(xué)生那閃動(dòng)著(zhù)智慧、渴求眼睛,我就感覺(jué)肩上責任重大。利用節假日,我不斷外出學(xué)習、參觀(guān),閑暇注重理論知識學(xué)習,不斷提升自己知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉學(xué)生。

  工作中我團結同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒教學(xué)能手!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心學(xué)習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大進(jìn)步。

  教師考核工作總結6

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,本人認真落實(shí)了各項管理制度,聯(lián)系實(shí)踐積極開(kāi)展工作,全力服務(wù)于教育教學(xué),充當教學(xué)一線(xiàn)的堅強后盾,很好地完成了本年的任務(wù)。為發(fā)揚成績(jì)、總結經(jīng)驗,繼續干好今后工作,現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下:

  一、提高思想認識,努力完成任務(wù)。

  針對目前的大教育環(huán)境,學(xué)校的發(fā)展如何,后勤管理水平怎么樣等方方面面,都直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。我們后勤人員深刻認識到這一點(diǎn),在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創(chuàng )佳績(jì),努力為教育教學(xué)服務(wù)的同時(shí),體現出和平人的特點(diǎn)。先從思想上高度認識我們工作的重要性,然后在平時(shí)的工作時(shí)刻提醒著(zhù)自己,從每件小事做起,盡心盡力完成各項任務(wù)。

  二、心系師生生活,確保安全無(wú)患。

  為了繼續搞好學(xué)生營(yíng)養餐,后勤部門(mén)真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學(xué)校采用集中管理模式,我們負責的是食品安全管理和學(xué)生寢室設施的管理和維護。我們做到:每天至少1次去食堂檢查,并將檢查情況以及教師當天反映的情況進(jìn)行反饋,及時(shí)整改到位,確保師生的伙食營(yíng)養與衛生。每天2次檢查學(xué)生寢室,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,為了使師生不熱,能睡個(gè)舒服午覺(jué)。

  學(xué)校安全工作始終是我們工作的重點(diǎn),我們每周進(jìn)行了一次全校性的安全檢查,及時(shí)排除安全隱患,并向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開(kāi)展安全緊急疏散演練,通過(guò)多次練習達到最快撤離速度,達到了預期效果。杜校長(cháng)召開(kāi)了安全工作會(huì )議,開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng),為全校師生創(chuàng )造一個(gè)平安、和諧的校園。

  三、以教育教學(xué)為中心,是我們工作的永恒的主題.

  本學(xué)期,我還承擔學(xué)校蛋奶工程的收發(fā)工作,為了保障學(xué)生能夠按時(shí)享受蛋奶工程我們每天早上不到6點(diǎn)多就開(kāi)始給加溫,保證學(xué)生享受到蛋奶工程。

  為了保障學(xué)生下午的正常教學(xué),我還負責學(xué)生中午的午休,中午讓住學(xué)生在各自的宿舍里休息。

  進(jìn)一步美化、綠化校園,努力創(chuàng )造良好的工作和育人環(huán)境也是我們的應盡之責,及時(shí)進(jìn)行修剪、施肥、松土、治蟲(chóng)和澆水等工作,

  總之:學(xué)校后勤部門(mén)工作雖然繁絮,但我們始終堅信通過(guò)大家的不斷努力,明天會(huì )更好,為了使和平更輝煌,我們會(huì )竭盡所能,永不放棄。

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