學(xué)校10月份德育教學(xué)工作總結
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，在這些日子里，我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)總結了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)總結而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)校10月份德育教學(xué)工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校10月份德育教學(xué)工作總結1
1.開(kāi)展衛生崗位班級賽：每天放學(xué)后各班及時(shí)清堂，進(jìn)行衛生崗位計時(shí)賽。實(shí)踐周同學(xué)對各班當天的衛生崗位進(jìn)行檢查，根據完成質(zhì)量、完成時(shí)間進(jìn)行打分。每周將班級五天的衛生崗位完成情況反饋到班級，班主任進(jìn)行再培訓。
2.開(kāi)展衛生崗位校級賽：在每天班級衛生崗位賽的基礎上，年級組開(kāi)展衛生崗位技能比賽。掃地、排課桌、拖地、擦玻璃，每個(gè)崗位各班推薦一組崗員參賽。在滿(mǎn)是紙屑、桌椅零亂、窗玻璃很臟的模擬教室內，同學(xué)合作、快速有序地完成清掃和整理。通過(guò)崗位比賽，在激發(fā)學(xué)生崗位工作責任心的同時(shí)，規范學(xué)生的崗位工作。
二、主題活動(dòng)
1．秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：在嚴格執行蘇州市教育局《關(guān)于明確學(xué)校組織學(xué)生外出集體活動(dòng)車(chē)輛備案審核的通知》的基礎上，10月18日、20日，全輔導區二年級、三年級的同學(xué)分別赴蘇州上方山動(dòng)物園、上�？萍拣^開(kāi)展了一天的戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們不僅認識了許多珍稀動(dòng)物，感受到科技創(chuàng )新的魅力，更是這次團隊活動(dòng)中，學(xué)會(huì )了合作、分享。
2．表情換購活動(dòng)：大隊部開(kāi)展了“陽(yáng)光表情”積攢兌換活動(dòng)。電影兌換、作業(yè)免做兌換、小禮品兌換和與教師共進(jìn)午餐兌換等。將一日常規與陽(yáng)光表情積攢緊密地結合起來(lái)，用最光的禮物激勵學(xué)生的陽(yáng)光表情、陽(yáng)光行動(dòng)。
3．二年級家長(cháng)開(kāi)放日：9月30日下午，舉行了二年級“家長(cháng)開(kāi)放日”系列活動(dòng)，全體二年級家長(cháng)參加了此次活動(dòng)。首先，四百多名家長(cháng)齊聚在學(xué)校報告廳，認真聆聽(tīng)了蘇州市心理衛生協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)、國家二級心理咨詢(xún)師陳維麟老師的講座。陳老師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、具體的事例向家長(cháng)們講述了在教育孩子過(guò)程中的幾個(gè)誤區，告訴家長(cháng)，在孩子健康成長(cháng)的過(guò)程中最需要的是家長(cháng)的理解、包容、尊重、陪伴，一個(gè)個(gè)鮮活的事例警示家長(cháng)們要避免語(yǔ)言暴力和精神暴力，千萬(wàn)別打著(zhù)愛(ài)孩子的旗號而傷害孩子。講座過(guò)后，家長(cháng)們紛紛走進(jìn)教室全程參與到孩子的課堂教學(xué)中。陳熙等九位老師為家長(cháng)們展示了精彩的課堂教學(xué)。樸實(shí)又精彩的.課堂上充分調動(dòng)起每一個(gè)孩子的積極性，讓每一個(gè)孩子都有了更多的表達機會(huì )，也讓家長(cháng)們看到了孩子真實(shí)的課堂表現，了解孩子們在校的學(xué)習生活。課后，各班班主任和任課教師向家長(cháng)介紹了孩子在校學(xué)習的情況，請家長(cháng)交流教育經(jīng)驗或提出教育困惑。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的陪伴。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，家長(cháng)也應走出家庭教育的誤區，與時(shí)俱進(jìn)，改進(jìn)教育方法，為家庭教育增添更多的快樂(lè )。
4.五年級家長(cháng)開(kāi)放日：10月25日下午，舉行五年級家長(cháng)會(huì )暨綜合實(shí)踐親子活動(dòng)。全體五年級家長(cháng)、學(xué)生以及任課教師參加了此次活動(dòng)。首先，由蘇州職業(yè)大學(xué)心理教育專(zhuān)家張翔教授帶來(lái)精彩的講座，此次講座的主題是“五年級孩子的樣子及教育策略”。張教授指出孩子在成長(cháng)過(guò)程不同階段中會(huì )遇到不同問(wèn)題，五年級是孩子成長(cháng)的關(guān)鍵期，需要我們特別關(guān)注。張教授針對五年級孩子獨特的問(wèn)題有針對性的提出解決策略：呼喚性別教育、關(guān)注孩子偏科及學(xué)習方式、注重品行教育、情感教育要細化等，指導家長(cháng)如何應對五年級孩子的實(shí)際問(wèn)題。講座過(guò)后，全體家長(cháng)和孩子們集中學(xué)生食堂，一起動(dòng)手，分工合作。本次家長(cháng)會(huì )，為家長(cháng)們創(chuàng )造了一次與孩子親密接觸的機會(huì )，讓他們在合作實(shí)踐的過(guò)程中，增進(jìn)親子間的合作和感情。同時(shí)，也讓家長(cháng)們及時(shí)了解學(xué)校、教師的教育方法和手段，以便更好地做好家庭教育。
5．盛澤實(shí)驗小學(xué)第十六屆家委會(huì )成立暨第一次會(huì )議:10月25日，盛澤實(shí)驗小學(xué)舉行第十六屆家長(cháng)委員會(huì )成立大會(huì )暨第一次會(huì )議。本屆家委會(huì )經(jīng)過(guò)家長(cháng)自愿報名、班主任推薦、學(xué)校校長(cháng)室甄選，由11位優(yōu)秀家長(cháng)組成。家委會(huì )委員們一同參觀(guān)了學(xué)�；坌恼n程，了解教師和學(xué)生們的上課情況。聽(tīng)取了學(xué)校對慧心課程種類(lèi)、選課方法和教學(xué)成效的介紹，對慧心課程的課程設置、家長(cháng)參與等方面提出了寶貴的建議。
三、教師培訓
1.主題式自我成長(cháng)團體輔導：張翔老師工作室的全體成員，連續開(kāi)展了四次主題式自我成長(cháng)團體輔導。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)自我成長(cháng)體驗的心理健康老師不僅難以從心理學(xué)獲得有益自身健康的滋養，且很容易把心理健康教育變成又一種知識教育或說(shuō)教教育或走過(guò)場(chǎng)教育。通過(guò)參與團體輔導，借助他人為鏡，從中多維度了解自己、理解自己，提升人際中自我覺(jué)察、自我體驗、自我改變的能力，在安全的“冒險”中得滋養、得覺(jué)察、得提升，有助于提高工作效能感及生命幸福感。
2.伙伴德育課題組研討：課題組進(jìn)行了課題研討活動(dòng)，各子課題組匯報了研究進(jìn)展，提出了困惑。課題組成員，結合實(shí)際案例，共同探討如何讓伙伴德育真正落地。
學(xué)校10月份德育教學(xué)工作總結2
本月份我校德育工作情況：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，喚起同學(xué)們感恩父母、感恩老師，感恩于社會(huì )的積極情感。
�。ǘ┙M織學(xué)生觀(guān)看了電影《暖春》，讓學(xué)生了解人世間的真愛(ài)，人與人之間的相互理解，小花的.求知欲、刻苦、勤奮，感恩于收養自己的爺爺和山里人，回報社會(huì )的感人故事。
一、開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)，做好學(xué)校德育工作計劃。
1、讓學(xué)生在雙休日期間利用網(wǎng)絡(luò )搜集有關(guān)感恩教育的材料。
2、各班團支部利用黑板報向同學(xué)們宣傳感恩教育的`有關(guān)知識。
3、利用主題班會(huì )組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導同學(xué)們感受傳統文化魅力，增強學(xué)生關(guān)心社會(huì )、關(guān)心他人、相互理解和支持幫助他人的健康向上的情感。
本次感恩教育系列活動(dòng)大大增強了學(xué)生們的感恩之心，體驗到了人與人之間的相互關(guān)心、幫助、支持、理解的情感，使他們深切感受到了社會(huì )大家庭的溫暖。
二、組織學(xué)生觀(guān)看電影《暖春》
我校積極組織學(xué)生在多媒體觀(guān)看電影《暖春》。利用自習、午飯后的時(shí)間，組織學(xué)生觀(guān)看，讓學(xué)生看完后寫(xiě)觀(guān)后感，并進(jìn)行評比，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，怎樣感恩，怎樣自強不息，怎樣改變自己，了解人世間的真、善、美。培養和弘揚民族精神，提升學(xué)生地思想覺(jué)悟，為中國的未來(lái)盡到自己的責任。
三、開(kāi)展“感恩征文”活動(dòng)
中華民族歷來(lái)是禮儀之邦，孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統，繼承和發(fā)揚傳統美德是我們的責任。母親，神圣的字眼，不同的人有不同的感受，讓我們通過(guò)這一活動(dòng)來(lái)作出不同的詮釋?zhuān)屛覀冋J真反思生活，從而理解母親，體會(huì )母親的辛苦，懂得感激母親，進(jìn)而增進(jìn)母子（女）間的感情，感受親情的溫馨。
我校以體驗母愛(ài)為活動(dòng)載體，做好德育教學(xué)工作計劃，讓全校同學(xué)積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)表達出來(lái)。
本次活動(dòng)以感恩教育為主線(xiàn)，以行為活動(dòng)為中心，以親身實(shí)踐為平臺，身在福中要知福，身在福中要思源，感知恩情要圖報，知曉圖報要踐行。
四、開(kāi)展以感恩為主體的班會(huì )活動(dòng)
我校積極組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展感恩為主題的班會(huì )活動(dòng)，并邀請部分學(xué)生家長(cháng)參加，讓學(xué)生面對家長(cháng)，說(shuō)出自己的心里話(huà)，學(xué)生家長(cháng)也說(shuō)出自己的心里話(huà)，通過(guò)交流，學(xué)生理解了家長(cháng)的良苦用心及為孩子付出的心血，家長(cháng)也了解了學(xué)生的真實(shí)想法，實(shí)現了心靈的溝通，為今后學(xué)生工作的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
【學(xué)校10月份德育教學(xué)工作總結】相關(guān)文章：
中學(xué)學(xué)校德育工作總結-班主任工作總結12-31
學(xué)校德育工作簡(jiǎn)報05-08
學(xué)校德育體系建設制度12-18
秋季小學(xué)德育個(gè)人工作總結-德育工作總結12-31