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教育局宣傳工作總結范文
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的教育局宣傳工作總結范文，希望對大家有所幫助。
教育局宣傳工作總結1
20XX年，我區教育工作在區委、區政府的堅強領(lǐng)導下，緊緊圍繞區委“1413”發(fā)展戰略，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“辦人民滿(mǎn)意教育，建現代教育強區”為目標，以創(chuàng )建“全國和諧教育實(shí)驗區”為抓手，聚焦區域教育均衡化、現代化、國際化，進(jìn)一步加大教育宣傳力度，創(chuàng )新宣傳機制，整合內外資源，積極組織策劃，全力開(kāi)創(chuàng )富有生機與活力的教育宣傳工作新局面，奮力推進(jìn)全區教育改革深入發(fā)展，為區域教育改革發(fā)展營(yíng)造了良好的輿論氛圍，取得了明顯成效。
一、高度重視，加大教育宣傳策劃力度
去年，我區教育宣傳工作取得了全市第一的好成績(jì)，教育宣傳在助推區域教育改革發(fā)展中起到了十分重要的作用。XX年，我局進(jìn)一步加大了教育宣傳工作力度，進(jìn)一步健全了全區宣傳工作領(lǐng)導機構，切實(shí)加強全區教育宣傳工作的領(lǐng)導，繼續完善并實(shí)施了《成華區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強我區教育系統宣傳工作，提升區域教育形象的實(shí)施意見(jiàn)》，把教育宣傳作為教育局黨組的重要工作納入年度工作規劃，把教育宣傳工作納入目標管理，切實(shí)增強教育宣傳的積極性、主動(dòng)性，立體展示我區教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措以及全區廣大師生的精神風(fēng)貌，及時(shí)幫助人民群眾了解我區教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果，努力樹(shù)立我區教育良好的外部形象，不斷提升我區教育在區內外的知名度和美譽(yù)度。
二、強化舉措，確保教育宣傳扎實(shí)推進(jìn)
�。ㄒ唬┙∪粋�(gè)網(wǎng)絡(luò )，增強教育宣傳合力
組建“成華區教育局城鄉教育發(fā)展統籌科”，統籌全區教育宣傳工作；完善全區教育宣傳工作協(xié)作組，由全區各中小學(xué)、幼兒園、直屬單位數十余名熟悉教育和校情、具有較高政治素質(zhì)、理論修養、寫(xiě)作水平的優(yōu)秀人才組成，形成區域教育宣傳工作網(wǎng)，集中全區資源，發(fā)揮整體優(yōu)勢，開(kāi)展全區性工作協(xié)作，并定期開(kāi)展經(jīng)驗交流，不斷提高工作水平。
�。ǘ﹥�(yōu)化兩個(gè)平臺，提升教育宣傳品質(zhì)
一是夯實(shí)陣地，扮靚內宣。一方面，依托區委、區政府《每日快報》、《新成華》、成華有線(xiàn)電視頻道、成華區對外門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等，實(shí)施信息共享聯(lián)動(dòng)，從不同渠道、不同平臺，擴大成華教育在區內影響；另一方面，辦好期刊《成華教育》，改版《成華教育信息網(wǎng)》，鏈接國內知名教育網(wǎng)站，增設“區域特色”、“名師工作站”、“創(chuàng )先爭優(yōu)”等專(zhuān)欄，聚焦實(shí)驗區建設，凸顯區域教改亮點(diǎn)，關(guān)注教育熱點(diǎn)，關(guān)注教改動(dòng)向，關(guān)注教師生活，宣傳我區教育管理、教育教學(xué)等重大活動(dòng)，服務(wù)區內家長(cháng)、學(xué)生、教師不同層次的需要。
二是整合資源，擴大外宣。根據媒體的受眾群體特點(diǎn)、教育宣傳內容及其宣傳目標，依托宣傳部、外宣辦在工作中逐漸與媒體新聞部主任、編輯、記者等建立的友好合作關(guān)系，我們堅持平面媒體與網(wǎng)絡(luò )媒體相結合，內宣與外宣并重，先后與《大公報》、《文匯報》、《中國教育報》、《四川日報》、《成都日報》、《華西都市報》、《成都商報》、《四川電視臺》、《四川教育網(wǎng)》、《成都電視臺》等建立了長(cháng)期戰略合作關(guān)系，有效地提高了教育宣傳的品質(zhì)和影響力。
�。ㄈ┙⑷N機制，確保宣傳規范運行
一是建立宣傳工作常規機制。加強與主流媒體交流，建立溝通聯(lián)系機制，適時(shí)推介我區教育發(fā)展策略與思路、特色與亮點(diǎn)；建立重大事件新聞發(fā)言人制度，加強輿論引導；健全接受記者采訪(fǎng)管理制度，落實(shí)重點(diǎn)活動(dòng)報道、基層集中采訪(fǎng)；建立新聞稿件審核把關(guān)制度，重大新聞稿件必須上報相關(guān)科室及分管領(lǐng)導審核。
二是建立負面新聞預警機制。我們要求機關(guān)各科室、直屬單位、中小學(xué)、幼兒園一旦發(fā)現負面新聞的苗頭或負面新聞報道采訪(fǎng)，立即啟動(dòng)輿情分析、判斷機制和負面新聞處置機制，學(xué)校由專(zhuān)人出面接待，主動(dòng)熱情與記者溝通，了解該媒體的信息和相關(guān)情況，并第一時(shí)間報告教育局，及時(shí)化解，減少負面事件的影響范圍。
三是嚴格宣傳工作獎懲機制。完善并實(shí)施《成華區教育系統教育宣傳目標及考核試行辦法》，每月末，教育局在成華教育信息網(wǎng)發(fā)布教育宣傳排行榜，公布各單位新聞宣傳情況。對宣傳工作成績(jì)突出的學(xué)校、校長(cháng)和宣傳員予以表彰獎勵；對宣傳工作重視不夠，措施不力，出現嚴重損害學(xué)校和成華教育形象的負面新聞報道，實(shí)行一票否決制，取消該校當年評優(yōu)資格。
三、聚焦重點(diǎn)，彰顯區域教育特色亮點(diǎn)
一年來(lái)，結合我局XX年“八大重點(diǎn)工作”，圍繞“三大戰略”、“三化建設”、“三大工程”，我們深入挖掘，精心組織，策劃了一系列針對性強的宣傳報道，搭建起教育與社會(huì )的.良好溝通機制，有效地提升了我區學(xué)校和區域教育形象，為我區教育優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展創(chuàng )造了良好的輿論環(huán)境，并在省市乃至國內外形成了良好的輻射效應。
一是圍繞“三大戰略”，成功策劃了《成華區承諾：讓市民子女出門(mén)就有好學(xué)�！�、《成華區：優(yōu)質(zhì)均衡教育的成都實(shí)證》、《四七九齊聚城東、終結城東優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺時(shí)代，石室家族東進(jìn)成華、開(kāi)創(chuàng )市區教育共建共享新模式》、《成華：敢立潮頭唱大風(fēng)一出家門(mén)就有好學(xué)�！�、《區域統籌、雪球發(fā)展，成華區優(yōu)質(zhì)教育實(shí)施全域覆蓋》、《均衡新模式：公辦名校幫扶民辦學(xué)�！�、《成華，吹響名校發(fā)展“集結號”》等系列報道，采用1+1模式（即區域教育的特色亮點(diǎn)工作+品牌學(xué)校宣傳），全景式介紹了我區在實(shí)施“一帶四區”優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、“三位一體”特色品牌發(fā)展、“雪球滾動(dòng)”集群組團發(fā)展戰略方面的最新成果，在社會(huì )引起了強烈反響。
二是圍繞“三化建設”，策劃了《優(yōu)質(zhì)均衡教育這樣實(shí)現》、《成華社區教育正在邁進(jìn)e時(shí)代》、《在服務(wù)“世界現代田園城市”建設中開(kāi)創(chuàng )和諧教育新局面》、《務(wù)實(shí)求成事盡精華生態(tài)成華和諧教育》、《教育新思路，教學(xué)新改革：成華區教育引領(lǐng)現代化教學(xué)新模式》、《傾力鑄就優(yōu)質(zhì)和諧譜寫(xiě)教育華美樂(lè )章》、《教育國際化成華揚帆遠航》、《成華區：敞開(kāi)胸襟，擁抱國際化浪潮》等系列報道，集中展示了我區在推進(jìn)“一體化、現代化、國際化”方面的工作思路和創(chuàng )新舉措。
三是圍繞“三大工程”，策劃了《和諧教育”的明天啥模樣？》、《成華特色教育閃耀春晚舞臺》、《和諧成華創(chuàng )新推進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)蓬勃發(fā)展》、《陽(yáng)光下的教育讓生命多姿多彩》、《人手一支筆人手一只笛成華創(chuàng )新學(xué)校藝術(shù)教育》、《為生命而教育》、《一花獨放不是春萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園》《嬗變—成都市成華區教育改革發(fā)展巡禮》，《百年名校列五，讓歷史和未來(lái)在細節中完美結合》、《華西中學(xué)課改創(chuàng )新，實(shí)現多元發(fā)展》、《魅力雙林，打造城東最居影響力的小學(xué)》、《提升隊伍品質(zhì)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展》等系列報道，全面展示了我區在實(shí)施“素質(zhì)教育創(chuàng )新工程、學(xué)校內涵提升工程、教師隊伍素質(zhì)提升工程”方面的創(chuàng )新舉措和輝煌成果。
另外，據不完全統計，XX年，我區學(xué)校在國家級及以上媒體報道共9次，省市級媒體共320余次，內宣媒體共60余次，國家、省、市、區各級網(wǎng)絡(luò )媒體近70余次。其中，《教育新思路教學(xué)新改革》、《優(yōu)質(zhì)均衡教育的成都實(shí)證》、《成都校園網(wǎng)球很“火”》等在《大公報》、《中國教育報》、《人民xx》等新聞媒體報道。
教育局宣傳工作總結2
20xx年，我區教育工作在區委、區政府的堅強領(lǐng)導下，在區委宣傳部的大力指導下，將宣傳工作擺到全區教育工作的重要位置，形成了“廣播上有聲音、電視上有圖像、報刊上有文章、網(wǎng)絡(luò )上有信息”的良好態(tài)勢，在全系統上下形成了重宣傳、抓宣傳、促宣傳的良好工作環(huán)境和氛圍，不僅樹(shù)立了xx教育的好形象，在一定程度上也為xx區和安慶市的名片效應輸送了來(lái)自教育層面的正能量。
一、高處著(zhù)眼，全局策劃，樹(shù)立了大教育外宣意識
20xx年，我局明確提出大教育、大外宣的觀(guān)念。即除了立足本網(wǎng)平臺加強報道的內涵建設好宣傳力度外，還應樹(shù)立大宣傳的工作理念和一盤(pán)棋的大局意識，胸懷大局、把握大勢、著(zhù)眼大事，自覺(jué)支持宣傳思想戰線(xiàn)的工作，在思想層面上為今后教育宣傳工作開(kāi)展定好了基調主線(xiàn)。
用十二個(gè)字概括就是，“抬頭看天，俯身觀(guān)地，左顧右盼”。所謂“抬頭看天”，就是向著(zhù)更高級別的媒體網(wǎng)站學(xué)習靠攏，時(shí)刻保證在大方向上與中央、省、市、區步調一致，時(shí)刻站在時(shí)代的最前沿。在新聞審核上學(xué)習并借鑒了“安徽教育網(wǎng)”的QQ交流式改審制；在新聞圖片的拍攝技巧上始終以國內外知名媒體的配圖為指導藍本，對本局教育網(wǎng)進(jìn)行了改革；所謂“俯身觀(guān)地”，就是指留心來(lái)自基層學(xué)校的低結構創(chuàng )新，將基層宣傳方面好的經(jīng)驗做法及時(shí)地運用到全系統層面去推廣。比如每當我們發(fā)現個(gè)別學(xué)校撰寫(xiě)新聞的標題很亮、題材很新，這樣的新聞我們往往設為要聞，從而讓更多的學(xué)校從中學(xué)會(huì )如何給新聞取好題目等等；我們發(fā)現個(gè)別學(xué)校在自己網(wǎng)站上發(fā)布圖片使用了水印，或是將圖片進(jìn)行了組合發(fā)布，我們也將這些好做法吸收進(jìn)來(lái)，在全局層面進(jìn)行嘗試和推廣。所謂“左顧右盼”，指的是向國內兄弟縣區及相關(guān)學(xué)校學(xué)習經(jīng)驗。我們經(jīng)常瀏覽如包河區、蜀山區教育體育局、淮北市教育局、清華附小、北京十一中以及安慶市其他縣區的`教育局，目的一方面是及時(shí)掌握同級別教育部門(mén)、名校的工作舉措加以借鑒，另一方面也是為了學(xué)習好的新聞寫(xiě)作手法。
此外，我局還通盤(pán)考慮和積極策劃今年的教育宣傳工作。今年，區教育局在教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革、實(shí)施新一輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃、集團化辦學(xué)、文明創(chuàng )建、抗洪救災和教師隊伍建設上加大報道力度。圍繞這些工作，區教育局繼續加大了教育宣傳工作策劃力度，切實(shí)增強教育宣傳的積極性、主動(dòng)性，立體展示我區教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措以及全區廣大師生的精神風(fēng)貌，及時(shí)幫助人民群眾了解我區教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果，努力樹(shù)立我區教育良好的外部形象，不斷提升我區教育在區內外的知名度和美譽(yù)度。
二、典型引路，細處著(zhù)力，加強了教育通訊員建設
全區教育系統現有中小學(xué)幼兒園33所，教師1000多人，加上部分民辦教育機構，其中通訊員人數約有近40名�？紤]到通訊員隊伍大多來(lái)自一線(xiàn)教師，缺乏專(zhuān)業(yè)的宣傳報道經(jīng)驗，為此今年我們立足四個(gè)方面加強通訊員隊伍建設。
一是開(kāi)展了最大規模的業(yè)務(wù)培訓。近年來(lái)，區教育局幾乎每年都會(huì )對全系統基層通訊員進(jìn)行一至兩次專(zhuān)業(yè)培訓，從未間斷。而今年舉辦的通訊員培訓會(huì )，參會(huì )人員不僅包括各校通訊員，各校主要負責同志，來(lái)自電視、報社的資深媒體記者，也有本系統報道寫(xiě)的較好的一線(xiàn)通訊員。授課內容既有新聞報道撰寫(xiě)方面，也有攝影技巧方面，還有專(zhuān)門(mén)針對基層新聞挑刺的方面。我二是從不間斷的線(xiàn)上交流。從今年6月份開(kāi)始，為鞏固培訓效果，我們還向“安徽教育網(wǎng)”學(xué)習，充分發(fā)揮區教育局辦公室QQ群的網(wǎng)絡(luò )交流作用，對不合規范的新聞提出詳細修改意見(jiàn)，這些意見(jiàn)具體到標題的擬定、文體的規范、措辭的使用、稱(chēng)呼的準確、立意的深遠等方面，對于不合格的新聞只有等修改完畢才予以發(fā)布，在質(zhì)量上趨向精細化高品質(zhì)；三是不拘一格的樹(shù)標立榜。我們逐漸建立了“教育要聞”選用制度，這里主要是對基層新聞中的亮點(diǎn)新聞修改至“教育要聞”發(fā)布。除去局機關(guān)層面本身新聞在要聞發(fā)布外，基層新聞中凡是省、市、區領(lǐng)導調研報道突出的、某一方面經(jīng)驗做法有亮點(diǎn)特色能在全區起到一定引導作用的、在寫(xiě)作手法上不拘傳統有鮮活新意的、能及時(shí)捕捉時(shí)代先機，緊扣教育熱點(diǎn)的、能以小見(jiàn)大，善于挖掘內涵深度的……這些新聞我們在稍加修改后，會(huì )在第一時(shí)間毫不猶豫地發(fā)布到教育要聞，這也激起了基層學(xué)校想寫(xiě)好新聞，想上要聞的豪情和斗志。四是旗幟鮮明的表彰獎勵。我們聘請相關(guān)專(zhuān)家對上一年度xx教育網(wǎng)新聞進(jìn)行優(yōu)中選精，從中選出十佳教育新聞和優(yōu)秀教育新聞若干，說(shuō)明了區教育局對宣傳報道的重視，在大力宣傳教育戰線(xiàn)的先進(jìn)典型的同時(shí)，也充分發(fā)揮了優(yōu)秀教育新聞作品的示范效應和引領(lǐng)作用，調動(dòng)了廣大通訊員的撰稿積極性。
三、注重轉化，科學(xué)發(fā)力，助推教育工作提質(zhì)增效
今年，我局高度注重提高報道的“附加值”，及時(shí)把有價(jià)值的信息轉化為典型經(jīng)驗、決策依據和工作部署，有力地推動(dòng)了工作的開(kāi)展和創(chuàng )新。一是注重將宣傳成果轉化為典型經(jīng)驗。我們及時(shí)將一些好的工作做法轉化為鮮活的典型經(jīng)驗。比如在教育綜合改革中、集團化辦學(xué)、閱享讀書(shū)會(huì )等方面，都做了深入報導。二是注重將宣傳成果轉化為決策依據。我們注重信息服務(wù)的前瞻性，圍繞全區教育工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、盲點(diǎn)等問(wèn)題開(kāi)展調研。比如隨著(zhù)今年9月份全區中小學(xué)辦學(xué)行為規范年活動(dòng)的收官，我區在多次調研的基礎上擬在全系統范圍推進(jìn)“一日常規”評比，以新聞報道的方式“先吹風(fēng)，后下雨”，既為決策部署提供了有力依據，也讓各校對《xx區中小學(xué)一日常規管理考核辦法（試行）》有了更為鮮明的認識。三是注重將宣傳成果轉化為工作部署。我們始終認為，工作開(kāi)展的好不好，從宣傳報道上就能反映出來(lái)，既要干得好，也要宣傳得好，這是上級領(lǐng)導和社會(huì )各界了解學(xué)校辦學(xué)工作的最直接、最透明方式。我們開(kāi)始有意識地思考特色化的開(kāi)學(xué)典禮主題，為此一方面將其納入到開(kāi)學(xué)檢查的考評項目之一，真正發(fā)揮了新聞宣傳對全區教育工作的指導作用。
四、內外兼顧，優(yōu)化環(huán)境，不斷提升教育宣傳影響力
今年，為進(jìn)一步擴大教育影響力，我局從內外兩個(gè)方面加以著(zhù)力，不斷優(yōu)化教育外宣環(huán)境。對內主要是善于挖掘新聞亮點(diǎn)。我們定期、不定期地針對當前重點(diǎn)工作有意識地策劃專(zhuān)題報道，主動(dòng)深入到各校一線(xiàn)，廣泛收集工作中的好作法、好經(jīng)驗，及時(shí)掌握先進(jìn)典型和工作亮點(diǎn)，大做宣傳文章；同時(shí)，我們還注重加強與區委、區政府宣傳部門(mén)的聯(lián)絡(luò )和溝通，定期了解上級信息需求重點(diǎn)，做到有的放矢，提高了信息報送質(zhì)量和采用率。對外主要是善于借助外力提升。我們確立了“立足區級，主攻市級，爭取省級，把握國家級”的外宣目標，切實(shí)加強與各級各類(lèi)媒體的聯(lián)系和溝通，對好題材、新亮點(diǎn)適時(shí)主動(dòng)地邀請上級各媒體來(lái)人實(shí)地采訪(fǎng)，千方百計地增加宣傳用稿量，切實(shí)提高宣傳質(zhì)量、宣傳效果。我們先后與中國教育報、安徽青年報、中安教育網(wǎng)、安慶日報、安慶廣播電視新周刊以及安慶廣播電視臺黃梅戲、教育點(diǎn)點(diǎn)透頻道等各級各類(lèi)省市區內外的媒體建立了一定的合作關(guān)系；我們的稿件除了在本網(wǎng)發(fā)布外，經(jīng)過(guò)不同修改均同步發(fā)布到省、市教育網(wǎng)站，進(jìn)一步扮靚了xx乃至安慶市的教育名片。
雖然20xx年我區教育宣傳工作在管理上更科學(xué)，制度上更完善，方法上更創(chuàng )新，質(zhì)量上有提高。但也存在一定的不足，主要是各校之間信息稿件數量和質(zhì)量上還存在一定的差距、對重要事件、社會(huì )熱點(diǎn)的要點(diǎn)把握還不夠敏銳和到位、宣傳資源的整合利用不足等。來(lái)年我們將繼續源用今年的成功經(jīng)驗，改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，使我區教育宣傳工作更上一層樓。
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