期末個(gè)人工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的期末個(gè)人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末個(gè)人工作總結1
轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結束了、在這個(gè)學(xué)期中看到孩子們的進(jìn)步和成長(cháng)都傾注了我們老師的心血、當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合�？粗�(zhù)孩子們一張張活潑、可愛(ài)的笑臉、我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費、現在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結：
一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習、認真記筆記。積極參加園里組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團結同事、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退。并參與各項活動(dòng)。
二、工作方面在日常的工作中、我能認真的完成各項工作計劃、認真對待天天的半日活動(dòng)、有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動(dòng)。留意給膽小的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰…。
三、家長(cháng)工作方面家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。由于有很多家長(cháng)非常重視教育、也很配合教師。所以我們要讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長(cháng)更了解我們的工作、我們通過(guò)多種形式（家長(cháng)園地、多利用早、晚接送交談、）向家長(cháng)先容幼兒在園的生活、學(xué)習情況、讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習、生活。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足、所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結、爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面很多人都說(shuō)、你們好辛勞呀、必須要有耐心才可以、否則孩子們整天吵死了。實(shí)在做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的、我們還要有細心、更重要的是要有一棵愛(ài)心、這顆愛(ài)心要同等的對待每一個(gè)孩子、這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落都是一樣的愛(ài)、只有這樣你不但能贏(yíng)得孩子們的心、還可以贏(yíng)得家長(cháng)和朋友們的心。愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上、而是要放在心里、愛(ài)孩子要了解孩子們的愛(ài)好、愛(ài)好、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中觀(guān)察孩子、并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛(ài)孩子就是尊重孩子、不要嫌棄他臟和調皮而不理他、相反的我們更要親近他、愛(ài)護他。愛(ài)孩子就是責任、由于有了這份沉甸甸的責任、我們才會(huì )做的更好，個(gè)人簡(jiǎn)歷。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿、在今后的工作中、我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)、為孩子創(chuàng )設一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍、讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
和孩子在一起的日子就是最快樂(lè )的時(shí)光，又有領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)戴，我喜歡這份工作，所以謝謝育蕾教育團體給我提供了這么好的機會(huì )，我也會(huì )好好努力，不斷進(jìn)步自身文化，認認真真。腳踏實(shí)地的干好這份工作的。
期末個(gè)人工作總結2
一個(gè)學(xué)期很快的就過(guò)去了，這次期末我順利的通過(guò)了所有的考試，沒(méi)有掛科。這是我大學(xué)的第x個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)x個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我對大學(xué)生活已經(jīng)非常的習慣了。這個(gè)學(xué)期，我做了很多的事情�，F在已經(jīng)到了期末，我決定對我這一個(gè)學(xué)期的生活以及學(xué)習做一個(gè)總結。
這個(gè)學(xué)期我給總結制定了一個(gè)閱讀計劃，每個(gè)星期要去圖書(shū)館借兩本書(shū)看。不管是什么類(lèi)型的書(shū)都可以，但每個(gè)星期必須要看完兩本，還要做好讀書(shū)筆記。根據我的課表，我安排在周四的下午去圖書(shū)館借書(shū)，因為只有周二和周四下午是沒(méi)有課的，但周二下午圖書(shū)館閉館，所以只能周四下午去。我本以為自己不能夠堅持的，但沒(méi)想到我堅持了一個(gè)學(xué)期，讀書(shū)筆記也有了一本�，F在并不需要通過(guò)看書(shū)豐富自己的內涵，寫(xiě)出好的作文，但看書(shū)對我們又沒(méi)有壞處。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我也看了三十多本書(shū)。我決定下個(gè)學(xué)期每個(gè)星期看三本書(shū)，我相信我一定可以做到。
這個(gè)學(xué)期我有兩個(gè)考試的目標，一個(gè)是我報考了xx證的考試，一個(gè)是我想通過(guò)大學(xué)四六級的考試。所以這個(gè)學(xué)期的閑暇時(shí)間，我除了看書(shū)之外，都在復習這兩個(gè)考試，不再像之前那樣，除了上課就是玩手機。我做了一個(gè)學(xué)習計劃表，每天復習哪個(gè)考試的知識，哪個(gè)知識點(diǎn)。我還做了一個(gè)時(shí)間安排表，把我除了上課之外的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習。雖然有的時(shí)候我并沒(méi)有堅持，但我認為我也可以適當的放松一下，稍微休息一兩天。通過(guò)我的努力，這兩個(gè)考試我都順利的通過(guò)了，這讓我對自己的學(xué)習更加的有信心了，也覺(jué)得總算沒(méi)有辜負自己的努力。
平時(shí)上課的時(shí)候我都沒(méi)有認真的聽(tīng)，可能是高中的壓力太大了，所以上大學(xué)之后我整個(gè)人變得一點(diǎn)都不愛(ài)學(xué)習了。所以在期末考試之前我就需要花很多的時(shí)間在復習上，才能保證自己不掛科。我發(fā)現學(xué)習環(huán)境真的很重要，因為我們班沒(méi)幾個(gè)人在認真聽(tīng)課，所以我也就不會(huì )認真聽(tīng)課。但這個(gè)學(xué)期我在宿舍學(xué)習了兩個(gè)月時(shí)間，我發(fā)現，只要你認真的在學(xué)習，不管在哪里都學(xué)的進(jìn)去。
這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō)各方面我都取得了不錯的成績(jì)，希望我之后能夠再接再厲。我下個(gè)學(xué)期的目標現在還沒(méi)有確定，但我想我應該會(huì )繼續的學(xué)習，我發(fā)現學(xué)習比玩手機更加的有趣。
期末個(gè)人工作總結3
時(shí)光如梭，一年的工作即將結束。在這一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，作為新教師的我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
一、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
二、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jì)不穩定等。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
期末個(gè)人工作總結4
時(shí)間過(guò)得真快、轉眼又一年過(guò)去了。去年夏天、我來(lái)到了美麗的幼兒園、成為一名幼兒教師。在園領(lǐng)導和各位老師的幫助下、學(xué)到了太多太多的理論知識和實(shí)踐能力。對于一個(gè)新教師、要學(xué)習的也實(shí)在是太多、下面我就把這學(xué)期的工作簡(jiǎn)要匯報總結。
一、思想政治方面
本人思想端正、作風(fēng)正派、品德良好、熱愛(ài)集體、團結同事、愛(ài)崗敬業(yè)。積極參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng)等、做好各項工作、積極要求進(jìn)步、認真完成每一項任務(wù)。
二、教育教學(xué)方面
記得剛上班時(shí)、由于教學(xué)經(jīng)驗不足、上課經(jīng)常會(huì )被小朋友們上廁所、講話(huà)或是小朋友們突如其來(lái)的問(wèn)題所困惑、突然就腦子一片空白、說(shuō)話(huà)結結巴巴。后來(lái)隨著(zhù)上課次數的逐漸增多、聽(tīng)課老師給了我很多非常好的建議、還有出去聽(tīng)了一些優(yōu)秀的幼兒教師的課、我發(fā)現這些教師上課都非常有條理、說(shuō)話(huà)很清楚、每堂課結束后小朋友們很容易回想起課堂上所學(xué)內容、而我自己上課的時(shí)候總是想到哪里講到哪里、小朋友們聽(tīng)得云里霧里�；貋�(lái)后我不斷的反思、總結、并向我的指導老師茹老師請教。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的積累、自我感覺(jué)自身的教育教學(xué)素質(zhì)得到一定的提高。如音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)、我們幼兒愛(ài)唱愛(ài)跳、在學(xué)習了課本上的歌曲外、我自己買(mǎi)了一本幼兒歌曲大全、對幼兒的綜合音樂(lè )素質(zhì)進(jìn)行培養、訓練、幼兒對音樂(lè )的感受能力比上學(xué)期大有進(jìn)步、節奏不斷增強。
三、保育方面
這學(xué)期的保育工作方面、我們認真完成領(lǐng)導交給的任務(wù)、把安全放在首位、能讓幼兒放心在園游戲、在衛生保健方面以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn)、抓好幼兒的在園生活習慣。我們的生活習慣包括：飯前便后洗手、飯后漱口等良好衛生習慣、并時(shí)時(shí)督促幼兒多喝水、對汗多的幼兒及時(shí)更換衣服或是墊毛巾以防感冒、并在整個(gè)一日活動(dòng)生活環(huán)節中時(shí)時(shí)將幼兒的安全放在首位、并注重保教結合、使幼兒增強自我保護能力及自理能力。
四、家長(cháng)交流方面
每天放學(xué)后我都及時(shí)向家長(cháng)反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況、做好給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P。通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等促進(jìn)了家園之間的互相理解與支持。今年我們還開(kāi)通了校訊通、我們把每天所教的知識和幼兒在園的表現及時(shí)發(fā)到每位家長(cháng)的手里、方便我們溝通和交流、切實(shí)做好家園同步工作。
20xx年、很忙也很累、收獲當然也不少。我在各方面均有所提高、但仍存在很大不足、教學(xué)是一門(mén)科學(xué)、需要我學(xué)習的還有很多、展望20xx年、我將更加努力的學(xué)習、工作。
期末個(gè)人工作總結5
一、師德方面：
加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：
和上個(gè)學(xué)期一樣，我仍舊跨年級，教初一、初二兩套教材，為學(xué)校排憂(yōu)解難，毫無(wú)怨言、任勞任怨。我在備課時(shí)，充分理解教材的安排意圖，根據學(xué)生的實(shí)際情況，運用現代教學(xué)技術(shù)把課備好。備好課后我認真上課，以輕松的教風(fēng)，少而精的作業(yè)，深受學(xué)生喜歡。不僅讓學(xué)生喜歡我的課，更讓學(xué)生喜歡上了語(yǔ)文，他們大都能在學(xué)習語(yǔ)文中找到了樂(lè )趣。學(xué)生有了學(xué)習的興趣以后，對今后的教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎�！捎陬I(lǐng)導的信任和支持，在教學(xué)的過(guò)程中也取得了微薄的成績(jì)：輔導曹蓓蕾和朱蓓蓓同學(xué)參加瑞安市“乾有杯”校園文學(xué)大賽，并獲得了三等獎和優(yōu)秀獎。（高樓學(xué)區、湖領(lǐng)學(xué)區、陶山學(xué)區總共才4篇文章入圍，我們就取的了兩篇）。
三、教研方面：
這學(xué)期我擔任龍湖中學(xué)的語(yǔ)文教研組組長(cháng)一職。我積極開(kāi)展、參與、主持語(yǔ)文學(xué)科的教研工作。做到每個(gè)星期開(kāi)展一次活動(dòng)，務(wù)求把教研工作落到實(shí)處，為教學(xué)工作服務(wù)。教研活動(dòng)的形式多樣，有開(kāi)課、集體備課、講座等等，還建立了詳細的檔案，為以后的工作有章可循。我自己也參加了初二新課程培訓，四次外出聽(tīng)課。
四、活動(dòng)方面：
積極參與活動(dòng)，嚴格要求自我。認真參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。未耽誤一節課。上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退并認真做好筆記，較好的遵守了學(xué)校的各項規章制度，今后繼續堅持。舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。
期末個(gè)人工作總結6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間大一的第一學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去了，以前很想成為一名大學(xué)生，向往大學(xué)的校園，向往大學(xué)的生活，向往在大學(xué)里彰顯個(gè)人風(fēng)采。進(jìn)入咸寧學(xué)院的那一刻，可以說(shuō)圓了自己的夢(mèng)想。在這一學(xué)期中，有收獲也有說(shuō)丟失，就在懵懵懂懂中度過(guò)了半年�，F在將這一學(xué)期的生活學(xué)習做一總結。
進(jìn)入大學(xué)的第一感覺(jué)就是這是一個(gè)社會(huì )化的學(xué)府，在這里多了一份社會(huì )的氣息。在大學(xué)中，很多都要靠自己，不管是學(xué)習還是生活，很多時(shí)候要自己去做。沒(méi)有老師去督促你學(xué)習，提醒你課前復習、課后預習，去給你布置作業(yè)，反而會(huì )有更多的課余時(shí)間讓你做更多自己喜歡的事情。只要你喜歡，在這片土壤中盡情的發(fā)揮自己的能力，可以獲得更多的知識，發(fā)展自己的愛(ài)好，培養自己的特長(cháng)，無(wú)論在什么地方都有展現自己的舞臺。在沒(méi)有家人的照顧下，更加學(xué)會(huì )了自立，自己照顧自己，管理自己僅有的一點(diǎn)財務(wù)；在各種社團中認識了更多的同學(xué)，發(fā)現了自己的一些潛力，在各種活動(dòng)中，鍛煉了自己的膽量，增長(cháng)了見(jiàn)識，增強了自己的人際交往能力在學(xué)習。
學(xué)習是學(xué)生的基本的任務(wù)：
1、在課上，認真聽(tīng)講，堅決不遲到不早退不曠課。
2、在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。
3、在課余時(shí)間，我還抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，。但是在學(xué)習態(tài)度上，我常常都是“得過(guò)且過(guò)”，雖然每天都是去教室上課，也去上自習，但是由于對所學(xué)的課程不是怎么感興趣，再加上是文科生的緣故吧，沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習，特別是因為在預習和復習更沒(méi)有做到位，只是在上課的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)講，導致很多時(shí)候聽(tīng)不懂而不愛(ài)學(xué)習的惡性循環(huán)。二來(lái)由于剛進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習習慣、學(xué)習方法等都沒(méi)有進(jìn)行很好的轉變，不能很好的適應大學(xué)的學(xué)習環(huán)境，還停留在高中在老師督促的時(shí)期，從而讓自己的學(xué)習很散漫，沒(méi)有充分利用學(xué)校的資源和課外時(shí)間。就這樣在低效率的學(xué)習中度過(guò)了大一第一學(xué)期，最終也在期末的考試中的成績(jì)不是很理想。
大一的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，不管過(guò)去怎么樣都不能挽回，唯一可以做的是反省前一段時(shí)期學(xué)習的不足，吸取教訓，從而再下一階段的學(xué)習中能夠更好的進(jìn)行。
總之，在本學(xué)期的學(xué)習、生活中，一定要轉變學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，把握這一學(xué)期的機會(huì )，找到適合自己的學(xué)習風(fēng)格，在以后的學(xué)習中更加出色。
期末個(gè)人工作總結7
又到一年期末時(shí)。作為一名幼兒園的保育老師，本人的工作說(shuō)難不難，但要說(shuō)容易卻也并不是很容易。為了讓本人的工作能夠一年比一年好，在一年期末時(shí)，還是應當總結總結，將自己的工作總結，也將自己這一整年經(jīng)驗總結，以便讓未來(lái)的保育工作能夠更好地展開(kāi)。
一、保育工作內容
幼兒園的保育工作是既重要又容易被忽略的。重要是因為這涉及到每一位幼兒的安全與教育，容易被忽略是因為大多數人都更看重幼兒園的幼師，卻忽略了我們這群照顧著(zhù)孩子們的“保姆”，本人在此提到這些只是想提醒自己，保育工作在幼兒園的重要性，提醒自己不可以對工作有任何懈怠，要眼中有孩子，工作中努力關(guān)心照顧好每一個(gè)孩子，這樣才可以讓幼兒園的幼師來(lái)將幼兒教育做好。作為一個(gè)保育老師，本人是從課堂紀律、食堂紀律以及寢室紀律這三個(gè)方面來(lái)要求自己的工作的！
二、課堂上的紀律
每一節幼兒園教師對幼兒上的課，都是需要我們保育老師先去把他們安排好，才可以進(jìn)行后續授課的。本人在這學(xué)期的每一節課上，認真做好了本人本職工作，將課堂安排好，將學(xué)生們都安靜下來(lái)，既讓幼兒們漸漸在上課時(shí)做到了保持課堂安靜，也讓他們學(xué)會(huì )了課堂紀律這件事，從一個(gè)一個(gè)調皮搗蛋的孩子，也轉變成了一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。在課堂紀律上，本人下過(guò)一番苦功夫，好在現在已經(jīng)完全不在話(huà)下了。
三、食堂內的紀律
在幼兒園保育工作中，最難的一件事，莫過(guò)于帶領(lǐng)所有孩子去食堂吃飯。這時(shí)候是沒(méi)有幼師可以為我們搭把手管理孩子的，全靠我們保育老師自己，一個(gè)個(gè)去了解這群孩子，了解他們愛(ài)吃什么，不愛(ài)吃什么，了解他們怎么樣才可以吃飯的時(shí)候聽(tīng)我們的安排，也了解他們如果出現不想吃飯或者吃得很少之后，下午到底會(huì )不會(huì )餓等等這些都是需要保育老師去學(xué)習和了解的。
四、寢室內的紀律
在本人來(lái)幼兒園做保育工作的這幾年里，本人發(fā)現除了吃飯是幼兒保育工作的一大難題，另一大難題也就是幼兒們的午睡就寢情況了。幼兒園下午是要上一會(huì )兒課的，如果中午該休息的時(shí)候，有幼兒不愿意睡覺(jué)的話(huà)，那到了下午上課，瞌睡這會(huì )傳染的“病”，會(huì )讓整個(gè)班級的學(xué)生都陷入瞌睡中。這也使得本人在這學(xué)期的工作中，增加了許多對寢室內的紀律規定，一點(diǎn)一點(diǎn)要求的學(xué)生，讓他們養成午睡的好習慣。
期末個(gè)人工作總結8
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼本學(xué)期又要結束了�；厥妆緦W(xué)期的工作，自己有得也有失，在初擔任初一地理課的時(shí)候，我從各方面嚴格要求自己，結合本校實(shí)際條件及學(xué)生的實(shí)際情況，兢兢業(yè)業(yè)的工作，做好工作計劃，使工作能夠有組織，有計劃的順利開(kāi)展，為了以能夠更好的開(kāi)展以后的教學(xué)工作，現在對本學(xué)期的工作內容做如下總結：
一、認真備課，不僅要備知識點(diǎn)還要備備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，并認真搜集每節課的可件和課外知識，保存在電腦中。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、充分利用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。因為其年級上冊地里，理解的內容多，知識的空間概念強，根據初一學(xué)生的特點(diǎn)，我幾乎每節課都用多媒體教學(xué)，增強課堂教學(xué)的直觀(guān)性，提高學(xué)生學(xué)習的積極性和對知識的理解力，提高教學(xué)效果。
四、積極認真參加集體備課活動(dòng)。在每?jì)芍芏ㄆ趨⒓蛹w備課，研究探討課程教法、學(xué)法，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)工作。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，特別是在復習階段，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。
在這一個(gè)學(xué)期的工作中，發(fā)現了一些存在的問(wèn)題，比如，學(xué)生的知識結構還不是特別完整，知識系統還有待完善，學(xué)生對于知識的掌握程度反饋不是特別及時(shí)，教的學(xué)生比較多，對個(gè)別學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習性督促不夠，等等，這些都是在后續工作中需要注意及改進(jìn)的地方。
期末個(gè)人工作總結9
對高中生進(jìn)行班級管理要有責任心、有愛(ài)、有夸獎。
實(shí)習第一周，我了解到這個(gè)學(xué)校的孩子們比較愛(ài)動(dòng)，平時(shí)紀律也比較差，班上的同學(xué)常常因違紀收到老師的批評。面對這種現狀我總是在思考，假如我是孩子，我最希望從老師那得到什么？假如我是孩子，我最希望看到老師怎么做？想了好久我終于明白，不是罰站，不是批評，而是鼓勵與夸獎。所以接下來(lái)我開(kāi)了幾次以“愛(ài)”為主題的班會(huì )：我的未來(lái)我負責、青春與愛(ài)同在、向往、關(guān)愛(ài)心與包容心。
在這重點(diǎn)說(shuō)一下“我的未來(lái)我負責”這次主題班會(huì )，首先給他們放了很多父母辛勤工作的照片，然后提了兩個(gè)問(wèn)題：他們是為了誰(shuí)？生活還是生存？你可以成為他們的驕傲嗎？你怎么樣付諸行動(dòng)？給了孩子們三分鐘思考的時(shí)間后，我繼續說(shuō)到“你們的現在就是在為未來(lái)搭建大樓，樓有多高掌握在你們自己的手里，而不是別人手中”，然后我給他們放了一些河北師范大學(xué)的照片，講述了一下我和身邊熟知的同學(xué)是怎么度過(guò)大學(xué)生活的，最后我們以青春的名義宣誓
即使成功遠在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險；
即使失敗就在眼前，我也要堅守信念，挑戰極限；
我保證，為了父母的微笑，努力拼搏每一天；
我保證 為了20xx年理想的實(shí)現，再苦再累我也無(wú)怨。
這次愛(ài)的活動(dòng)在班級里開(kāi)展以后，我每天都會(huì )上晚自習之前去班里轉一圈，漸漸注意到了班級氛圍的改變，違紀的同學(xué)漸漸變少，違紀后的同學(xué)也樂(lè )意告訴你內心真實(shí)的想法，而不是一味地不服從管理。很多同學(xué)為了父母的笑臉堅持不懈地努力下去，實(shí)在不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)甚至也明白了影響別人正常上課是不對的……
從這一次活動(dòng)使我明白了，老師對孩子們的啟迪作用是無(wú)窮無(wú)盡的，我必須不斷為自己注入新鮮的血液來(lái)從事這一份工作，不斷的給予孩子們愛(ài)與夸獎。
第三點(diǎn)，存在的問(wèn)題以及努力的方向。
在專(zhuān)業(yè)技能以及教學(xué)管理經(jīng)驗上確實(shí)比不上資深老教師，我也明白了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性，別人的經(jīng)驗聽(tīng)一萬(wàn)遍也比不上自己親身經(jīng)歷一次。接下來(lái)的日子，雖然實(shí)習馬上就結束了，但學(xué)習與提高自己的路卻剛剛開(kāi)始，回到學(xué)校后在準備完自己的考研任務(wù)后，我應該會(huì )繼續尋找實(shí)習崗位，從而進(jìn)一步提高自己。
我們每一個(gè)人都是有夢(mèng)的孩子，離別在即，唯有珍惜，多年之后回憶起這段頂崗生活，相信幸福的暖流依舊會(huì )淌過(guò)心田，那份情誼只增不減。我衷心的希望：一切的美好順其自然。
期末個(gè)人工作總結10
在這半年里學(xué)到了許多,也明白了許多,首先的感謝我們的部長(cháng),是他給了我這次機會(huì ),讓我進(jìn)入了治保這個(gè)部門(mén),進(jìn)入了學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭,認識到了大家。
這半年里我學(xué)到了許多，首先，我學(xué)會(huì )了守時(shí)，其次就是與他人間的交流與溝通，在這當中，我又學(xué)會(huì )了禮貌。在這所有的工作中最讓人難忘的還是元旦晚會(huì )之前的那一場(chǎng)場(chǎng)的排練。真的很累很辛苦，但是從這當中我也學(xué)會(huì )了磨練自己，一路走過(guò)來(lái)有時(shí)也感到挺欣慰的，在這半年里學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都得感謝我們商貿學(xué)生會(huì )給了我這次機會(huì )。
將近半年的時(shí)間了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)生會(huì )要刷下一批平時(shí)表現比較差的學(xué)生，這里我想說(shuō)我們治保部的每一名干事都是優(yōu)秀的，我們都是學(xué)生會(huì )里最棒的干事，今天我們以學(xué)生會(huì )為榮，明天學(xué)生會(huì )將會(huì )以我們?yōu)榘痢?/p>
半年的時(shí)間，過(guò)的真的很快，這學(xué)期里學(xué)校先后組織了商貿達人秀，商貿杯足球賽，一二九演講比賽,英語(yǔ)達人秀,元旦晚會(huì )等。幾乎我們都是每場(chǎng)必到，曾記得那中午工作時(shí)，我們連飯都顧不上吃，一下課就直奔操場(chǎng)，那一站就是一中午，我們沒(méi)有任何的怨言，為了維護秩序的穩定，我們無(wú)悔。當看到那一場(chǎng)場(chǎng)賽事與會(huì )場(chǎng)的完美結束，我們才換用淚水換來(lái)了笑容。
以前聽(tīng)說(shuō)元旦晚會(huì )前的這段日子是最辛苦的日子，的確是這樣的。那下學(xué)期呢？我滿(mǎn)是期待，平時(shí)工作的時(shí)記得有段時(shí)間陳路部長(cháng)問(wèn)我為什么我這段日子過(guò)的如此沉默，現在我的回答是那是在思考。人有時(shí)是需要沉沒(méi)，工作時(shí)我絕不會(huì )與你嬉皮笑臉，說(shuō)句心理話(huà)，這半年里在我們部門(mén)我過(guò)的很開(kāi)心，我感謝我們治保部里的每一位干事，因為沒(méi)有你們就沒(méi)有我的如此歡樂(lè )，同時(shí)我還的感謝我們的部長(cháng)，因為是你們把我們帶到了一起，是你們讓我們的心變的更加鄰近。
這半年在學(xué)生會(huì )的生活中，我學(xué)會(huì )了守時(shí)，學(xué)會(huì )了做人與做事，除此我還學(xué)會(huì )了如何去磨練自己，也懂得了如何去感激他人，這每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都要去感激我們的每一位干事，我的每一位部長(cháng)。
新年快到了，在這里我提前預祝大家新年快樂(lè )，在新的一年里學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
總結人：李x
xx年1月9日
期末個(gè)人工作總結11
生活教師，一個(gè)新興的光榮的稱(chēng)號。我就是剛剛擔任了兩個(gè)多月的生活教師。就在這短短的工作中，我的感觸頗深，作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個(gè)新成員，在沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗的前提下，一是虛心的向其他教師學(xué)習，二是在實(shí)際工作中慢慢的摸索積累�，F將這段時(shí)間的工作總結如下：
一、堅持一個(gè)健康的室內衛生環(huán)境
1、室內嚴格執行衛生安全消毒制度，每一天必須將宿舍清掃干凈，做到適時(shí)開(kāi)窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時(shí)做好定時(shí)室內消毒工作，保證宿舍整潔衛生。
2、身心健康指導：進(jìn)取和學(xué)生進(jìn)行思想交流，幫忙學(xué)生克服各種心理障礙，養成健全人格，提高他們保護身體健康，保證安全，講究衛生等方面的知識和本事。
二、加強安全教育，提高安全意識
1、嚴格執行學(xué)校規定的《生活教師職責》，努力做好生活區域的安全和衛生工作。堅持做好早、午、晚清點(diǎn)人數，異常是晚上更要認真仔細，絕不馬虎。
2、利用主動(dòng)和學(xué)生多聊天的機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技能，提高孩子們的自我保護本事。
3、教會(huì )孩子們能準確使用110、120、119緊急呼叫電話(huà)，以備緊急情景下救助。
三、勤奮工作，努力上進(jìn)
認真做好每一天的常規工作，做到了手勤腿勤，堅持一個(gè)良好的生活環(huán)境。用自我的細心、耐心、愛(ài)心感化了孩子們，使他們感覺(jué)到大家庭的溫暖。
四、收獲與不足
在這兩個(gè)月的工作里，自我得到了很大的收獲。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。并且在和孩子們相處的日子里感覺(jué)到自我仿佛也變得年輕了，從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是，由于自我沒(méi)有工作經(jīng)驗，所以在管理方面有所欠缺。
五、今后努力方向
在今后的工作中，必須要不斷加強個(gè)人修養，自覺(jué)加強理論和實(shí)踐的學(xué)習，努力提高工作水平，在實(shí)際中進(jìn)取探索一套適合于我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗。努力克服自我的不足，揚長(cháng)避短，奮發(fā)工作，進(jìn)取主動(dòng)和孩子們多交流、多聊天，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”，為完美的明天奉獻自我的力量。
期末個(gè)人工作總結12
從“新大學(xué)生”到“新青年教師”，這一路走來(lái)，心里有太多太多想說(shuō)的話(huà)。為領(lǐng)導和同事的幫助而感恩，為自己的成熟進(jìn)步而高興，為將來(lái)更好的發(fā)展而期盼。今年的教育教學(xué)工作我想從以下幾方面進(jìn)行總結：
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各種培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、身為七年一、二班英語(yǔ)教師
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備、備好課。積極參加集體備課，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。嚴格按照學(xué)校制定的教學(xué)四環(huán)節進(jìn)行教學(xué)設計，備課授課。不懂不會(huì )的地方多向同組甚至其他年組的老師請教，在反思中不斷學(xué)習，在學(xué)習中不斷反思。
2、認真鉆研教材。對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不原學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
6、做好課后輔導工作。七年級學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、身為七年二班班主任
有人說(shuō)：班主任是世界上最小的主任，也有人說(shuō)：班主任是學(xué)校最苦的崗位。班主任生涯第二個(gè)年頭，本學(xué)期班主任之職，可謂是在艱苦中摸索，嘗到了苦與甜的體驗。班主任，一個(gè)沉重的名詞，一旦成為一個(gè)動(dòng)名詞，也就是意味著(zhù)最富有挑戰性與最耐久的工作，而我，雖苦卻樂(lè )在其中，因為班主任工作事件中得到許多寶貴的經(jīng)驗，讓我在往后的日子里有繼續努力的力量。
1、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養。
我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任班干部，要求他們努力學(xué)習，團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，有要嚴格要求，注意工作方法。我還定期開(kāi)班干會(huì )，一方面從他們身上了解到班的.動(dòng)態(tài)，有可以讓他們總結每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。
2、深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通。
及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習和生活情況，以便對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。加強班風(fēng)建設，是本級內大多數同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件，是班集體形成的綜合標志。有良好班風(fēng)的集體，首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份，使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調一致，融為一體。
3、加強與家長(cháng)的溝通。
我經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，讓家長(cháng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習情況等，有時(shí)邀請家長(cháng)來(lái)學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況。與家長(cháng)取得了共識，學(xué)生學(xué)習、品德上等問(wèn)題的解決都收到了事半功倍。
當班主任很辛苦，但也很充實(shí)，有很多鉆不完的學(xué)問(wèn)，同時(shí)與學(xué)生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個(gè)沒(méi)有可閑的工作，你對班付出了多少，就有回報的多少，而這種回報是愛(ài)的回報，是一分滿(mǎn)足感、成就感的回報，它比任何物質(zhì)的回報還要來(lái)的珍貴。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績(jì)。
期末個(gè)人工作總結13
望著(zhù)孩子們漸漸地成長(cháng)，從他們身上讓我感受到一種自豪感。本學(xué)期在我們三位老師的共同努力下根據園內安排，結合班級計劃，各項工作開(kāi)展的還不錯，回顧忙碌，緊張的一學(xué)期轉眼就過(guò)了，但耳邊卻還是孩子剛進(jìn)來(lái)是的熱鬧聲，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了許多。各方面進(jìn)步也不錯。但我會(huì )總結過(guò)去了工作經(jīng)驗，以便更好提高自己各項工作水平。
一：班級分析情況
本班人數共30人，19名女生，11名男生，大部分幼兒年齡都在6歲左右，在學(xué)習上孩子們都還比較認真，特別是奧爾夫音樂(lè )，美術(shù)等方面都比較感興趣。經(jīng)過(guò)老師的督導和培養，現在大部分幼兒的生活習慣都有了很大的提高。
二：教學(xué)工作
本學(xué)期我教幼兒閱讀，寫(xiě)字，手指算，語(yǔ)言，奧爾夫音樂(lè )等各方面知識，為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒進(jìn)行了獨立性的訓練;通過(guò)談話(huà)，故事，社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識，在生活中培養幼兒自己的事情自己做的習慣，在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規則，課堂規則，這些訓練都收到了不錯的效果，相信孩子們到了小學(xué)一定會(huì )有更大的進(jìn)步。
三：安全工作
1.每天利用空余時(shí)間教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全和自我保護能力，不吞食異物，不玩火，水，電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)現危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。教育孩子并教育孩子們正確的自我保護的方法。2.每天晨檢，不讓幼兒帶危險物品入園。幼兒的藥品寫(xiě)上名字交給園醫。
四：積極做好家園溝通
作為副班的我會(huì )經(jīng)常打電話(huà)給家長(cháng)，了解幼兒的情況，提升對幼兒的關(guān)心，與家長(cháng)分擔教育責任。當發(fā)現問(wèn)題，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視，對幼兒的身心發(fā)展很在意。平時(shí)，熱情對待每一位家長(cháng)，接送孩子的時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下在家幼兒的表現或關(guān)心幼兒的身體情況，讓家長(cháng)也感覺(jué)到非常的溫暖。
本學(xué)期雖然很忙也很累，但收獲當然也不少。在工作中我享受到了喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)績(jì)素質(zhì)，大膽的創(chuàng )新教學(xué)方法，虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，力求今后越做越好。
期末個(gè)人工作總結14
20xx上半年的工作有成功也有失落，回顧半年的狀況：政治思想穩定，工作踏實(shí)，遵守部隊的各項規章制度、條令條例及；國家的法律法規，生活作風(fēng)嚴謹、注重平時(shí)的生活中的小節，為使領(lǐng)導和同志的能更好的了解我班的工作狀況，現總結如下：
一、政治思想覺(jué)悟高，能自覺(jué)參加各項學(xué)習活動(dòng)
在上半年組織的學(xué)習中，自覺(jué)站在班長(cháng)這個(gè)角度學(xué)習看待問(wèn)題，做到知謙恥而懂禮儀，在工作中，以一名為黨為國效力的戰士思考問(wèn)題，在學(xué)習各種先進(jìn)事跡時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，努力修煉自身素養，以高標準嚴要求對待各項事情，并堅決以四個(gè)教育精神磨練人生。
二、工作踏實(shí)，注重總結經(jīng)驗
工作期間，擔任班長(cháng)職務(wù)，對管理工作做到粗中有細，抓好每一個(gè)環(huán)節，培養每一項潛力，提高每一項技能，努力成為一名真正合格的武警戰士。具體做法，首先從生活制度嚴格要求，培養在學(xué)習訓練中遵守紀律，做到令行禁止，注重培養養成生活中關(guān)心照顧戰友。在工作中不斷學(xué)習，如軍事素質(zhì)，工作潛力，管理經(jīng)驗，對存在的問(wèn)題及時(shí)糾正總結，在工作中對自身所負責的工作面，認真做好每一個(gè)細節。俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗就沒(méi)有發(fā)言權，所以本人也努力跟戰友們學(xué)習各種經(jīng)驗，系統的工作程序是相輔相成的，程序環(huán)環(huán)相扣，任何一處出了問(wèn)題，都有可能牽扯整個(gè)系統的停產(chǎn)，因此本人務(wù)必注重各個(gè)環(huán)節的狀況，包括人員的思想，職責心問(wèn)題等等，思想工作跟上，增強全體人員的職責心，自身做到不無(wú)故缺勤，盡職盡責干好每一項工作，并抓好每個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。
三、生活作風(fēng)嚴謹，堅持以身作則
作為一名班長(cháng)，就應做到的是以身作則，嚴格生活制度及行政管理上的自身養成，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)戰士，感染戰士，影響戰士，嚴格要求自己的形象，嚴謹生活作風(fēng)，也時(shí)時(shí)提醒自己注重形象，嚴格遵守一日生活制度的養成。
四、存在的不足及改善的方向
1、自身文化素質(zhì)低，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不高，技術(shù)性問(wèn)題實(shí)踐少。
2、管理偶爾存在畏難思想，力度還不夠，方法欠缺。
3、自身偶爾有放松現象，不能一如既往的堅持。
改善方向
1、努力學(xué)習各種科學(xué)文化知識，在平時(shí)工作中實(shí)踐每一項工作，以提高自身文化素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
2、加強管理工作力度，克服自身管理上的畏難情緒。為實(shí)踐方法提高管理潛力及力度。
3、要鍛煉自身堅強的意志及毅力，做一個(gè)有始有終的人！
期末個(gè)人工作總結15
望著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子們，看著(zhù)他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn)，獲得了不同程度的進(jìn)步，我感到無(wú)比的欣慰，如今他們馬上就要進(jìn)入小學(xué)，真的有太多的不舍。而回顧這學(xué)期的教育歷程，我也記憶猶新。孩子們的嬉笑聲還在我的耳邊回響。 現將這學(xué)期的工作總結如下：
一、政治思想
在工作中能積極參加幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習，遵守幼兒園各項規章制度，團結同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，積極參加園內組織的各項活動(dòng)，工作認真負責，關(guān)心幼兒，體貼幼兒，注重幼兒思想品德的培養，以身作則，為人師表，樂(lè )于奉獻！在帶領(lǐng)這幫可愛(ài)孩子的同時(shí)，我盡自己的能力管理好班級的各項事物，一學(xué)期來(lái)在我們班三位老師的共同配合下認真完成各項工作，保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè )的一天。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期我們的課程以五大領(lǐng)域為主，由于我們是畢業(yè)班，需要加幼小銜接的課程，例如生字、拼音課，雖然有點(diǎn)
乏味和枯燥，但為了我們班的孩子能為上小學(xué)打好基礎，我還是很用心的不斷地用具有趣味性的方法激發(fā)他們學(xué)習的興趣。
在幼兒園國學(xué)教育教學(xué)中，我們本學(xué)期學(xué)的是《三字經(jīng)》，孩子們能流利的將三字經(jīng)背誦下來(lái)，在生活中大多數幼兒學(xué)會(huì )感恩，尊敬長(cháng)輩，與人交往時(shí)大方有禮貌，在幼兒園會(huì )主動(dòng)向老師、同伴鞠躬問(wèn)好、道別；知道飯前便后要洗手；用餐中念感恩詞等一些禮節要求。同時(shí)也要求孩子在家也應該做個(gè)孝順長(cháng)輩的好孩子，還要學(xué)會(huì )站在他人的角度考慮問(wèn)題，學(xué)會(huì )商量，還要學(xué)會(huì )交往，活動(dòng)中應懂得等待、謙讓?zhuān)粚W(xué)會(huì )傾聽(tīng)、不隨便打斷別人的談話(huà)；在公共場(chǎng)所能維持環(huán)境衛生，不亂丟垃圾，做到物歸原處……令我最感動(dòng)的是：“每次活動(dòng)后孩子都會(huì )異口同聲的說(shuō)：老師再見(jiàn)！老師您辛苦了！老師我愛(ài)你！”每當聽(tīng)到這樣的話(huà)，都會(huì )深深觸動(dòng)我的心，感覺(jué)我們的孩子長(cháng)大了，懂事了，和他們在一起真的好幸福！
三、家長(cháng)工作方面
這學(xué)期我與家長(cháng)們相處的很愉快，認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊》，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，利用一切機會(huì )與家長(cháng)交流幼兒在家在園的表現情況，與家長(cháng)共同討論教育孩子的方法，認真聽(tīng)取家長(cháng)提出的各種要求和意見(jiàn)。本學(xué)期的工作得到了家長(cháng)們的認可，
四、存在不足和改進(jìn)
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”避免
因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更要嚴格的要求自己加強自身的學(xué)習意識， 努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
3、經(jīng)常對自己的工作做以總結和反思。
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