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勞技教師個(gè)人工作總結

時(shí)間:2021-01-11 09:18:52 工作總結 我要投稿

勞技教師個(gè)人工作總結范文

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,該好好寫(xiě)一份工作總結,分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎?以下是小編精心整理的勞技教師個(gè)人工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勞技教師個(gè)人工作總結范文

  勞技教師個(gè)人工作總結1

  一、本學(xué)期主要工作:

  1、加強政治學(xué)習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期利用教師集中學(xué)習時(shí)間進(jìn)行師德學(xué)習、安全學(xué)習等提高認識;利用教研組活動(dòng)時(shí)間,結合電子專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和電子電工專(zhuān)業(yè)技能目標,貫徹學(xué)習電子電工專(zhuān)業(yè)和作物育種課改精神,明確改革要求并積極在教學(xué)中實(shí)施。還能利用每次集中活動(dòng)時(shí)間,積極進(jìn)行同學(xué)科的集體備課和同班級任課教師間的學(xué)生情況分析探討,交流教育教學(xué)有關(guān)問(wèn)題,特別是實(shí)踐環(huán)節教學(xué)的研究,以及怎樣在課時(shí)少、任務(wù)重、難度大的情況下,如何更有效的完成教學(xué)任務(wù),如何利用現代信息技術(shù)提高復習效率。通過(guò)研討,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2、按照教導處關(guān)于加強教研活動(dòng)管理的要求,規范有序地組織安排好教研

  組的日;顒(dòng),并做好相應的活動(dòng)紀錄。切實(shí)抓好組內教學(xué)常規管理的各項工作,能加強對本組教師的教學(xué)常規檢查。本組教師教案書(shū)寫(xiě)及時(shí)完整,能做到超前備課。在學(xué)校集中檢查,無(wú)不合格教案,作業(yè)批改及時(shí)。

  3、加強教研組凝聚力,發(fā)揚團結協(xié)作精神。

  由于我組成員結構較年輕,經(jīng)驗不足,在實(shí)際的教學(xué)工作開(kāi)展過(guò)程中,我組成員能相互協(xié)作,不計較個(gè)人得失,在單招技能訓練、專(zhuān)業(yè)課會(huì )考復習過(guò)程中互相幫助。

  二、存在的問(wèn)題及今后工作打算:

  1、進(jìn)一步加強教育科研力度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  我組成員教育教學(xué)的研究較弱,論文撰寫(xiě)和課題研究不足,在今后的教研工作中,應把本專(zhuān)業(yè)課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn),在積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)結合教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展教育科研活動(dòng)。

  3、推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課課程改革。

  今后,我校將全面實(shí)施電子電工專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革,這將改變原有課程和教學(xué)模式,打破單一的學(xué)科結構,這對我組每一位成員都是一個(gè)新考驗,它將改變我們原有的教學(xué)模式,從零開(kāi)始新的征途。我們將面對挑戰,加強研究,爭創(chuàng )新的`成績(jì)。

  勞技教師個(gè)人工作總結2

  緊張而繁忙的工作又重新開(kāi)始了,為了更加有序,高效地完成教學(xué)工作根據學(xué)校工作計劃要求,落實(shí)好本學(xué)期的工作,特制定個(gè)人教學(xué)計劃如下:

  勞動(dòng)技術(shù)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一,搞好勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。提高勞動(dòng)技能,培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。

  一、班級基本情況分析

  本學(xué)期本班學(xué)生 人,學(xué)生整體素質(zhì)較好。大多數同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng),幾個(gè)別學(xué)生不愛(ài)動(dòng)手操作,勞動(dòng)態(tài)度不端正。

  二、掌握基本知識情況

  1、學(xué)生的基礎知識掌握較好,但不愛(ài)動(dòng)手操作,勞動(dòng)態(tài)度需

  2、勞動(dòng)課受條件的限制,缺乏參加實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )。

  三、教學(xué)內容、課時(shí)安排

  勞動(dòng)課內容分為三部分:

 、僮晕曳⻊(wù)和家務(wù)勞動(dòng);②手工編織手工制作;③生活小常識;④手工制作。

  這些內容不僅注意適應小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。本學(xué)期共有16周,每周一節課。

  四、教學(xué)目的

  1、使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法

  2、培養學(xué)生動(dòng)手操作能力,自立能力和耐心細致的高3、提高學(xué)生對勞動(dòng)生活的學(xué)習態(tài)度和

  4、培養學(xué)生愛(ài)科學(xué),用科學(xué)的創(chuàng )新精神。

  五、本學(xué)期教

  1、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的

  2、認真鉆研學(xué)習《新課程標準》,備好每一節課。

  3、積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。

  4、改革勞動(dòng)課的評價(jià)制度

  5、結合學(xué)校的實(shí)際情況,教師采用靈活的教學(xué)方法,充分調動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。

  6、經(jīng)常引導學(xué)生參加適當的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養他們大膽創(chuàng )新,勇于競爭的實(shí)踐能力。

  勞技教師個(gè)人工作總結3

  這次勞動(dòng)給我留下了深刻的印象。

  在剛開(kāi)始的時(shí)候,我們中許多同學(xué)不會(huì )勞動(dòng),我想這應該是:現在的學(xué)生有著(zhù)與以往學(xué)生不同的特點(diǎn),其表現是:獨生子女占絕大多數,物質(zhì)生活條件明顯好轉,家長(cháng)普遍比較重視為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習條件,特別是受分數影響,普遍鼓勵孩子追求高分數,為將來(lái)上大學(xué)打基礎。因而勞動(dòng)在學(xué)生的生活中被忽視,甚至被取消,致使一些孩子養成“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,依賴(lài)別人,厭惡勞動(dòng)”的不良習慣。這樣,久而久之容易形成孩子“以我為中心”的個(gè)人思想意識。所以,培養我們自理生活能力,加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度的教育成為促進(jìn)我們整體發(fā)展的勞動(dòng)基礎教育。

  革命的先驅?zhuān)厚R克思、恩格斯認為,勞動(dòng)是人的生活需要,人為生活而勞動(dòng);勞動(dòng)創(chuàng )設了人的生命環(huán)境,人在勞動(dòng)環(huán)境中生活;勞動(dòng)給人以生命的真諦,人的勞動(dòng)就是生活。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相似,蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂臘建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。

  勞動(dòng)過(guò)程結束時(shí)所要得到的結果,在這個(gè)過(guò)程開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著(zhù),即已經(jīng)觀(guān)念地存在著(zhù)!

  所以,勞動(dòng)教育就是從育人的生命意義上來(lái)展現的實(shí)踐本質(zhì),勞動(dòng)教育的目的性既要體現對中專(zhuān)生的全面教育,又要有教育目標的具

  體層次。即培養我們的勞動(dòng)情感、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度;生活自理能力和勞動(dòng)習慣;一定的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)技術(shù)教育。這三個(gè)層次勞動(dòng)教育的共同特征,就是都必須在參加勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中實(shí)現。

  在同學(xué)們掃樹(shù)葉和垃圾時(shí),面對那么多的垃圾和掉的比掃的快的樹(shù)葉,想想平時(shí),有的時(shí)候偷懶把垃圾丟在地上,看到在路邊清潔的工人還會(huì )嘲笑他們,現在想想,我現在和他們一樣在道路上保潔,我有什么資格去嘲笑他們。

  在做好本職工作以外,我還幫助其他同學(xué)勞動(dòng)。我認為團結和作是大家應該認識到的最關(guān)間的啟示,這是在課本上學(xué)不到的知識。

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