新教師試用期個(gè)人工作總結范文（精選11篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編整理的新教師試用期個(gè)人工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
新教師試用期個(gè)人工作總結 1
時(shí)光如水，歲月如歌，轉眼間，初為人師已近一年了。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉變?yōu)榻處�。期間，自己感受良多。
一年來(lái)，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習政治活動(dòng)，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。與同事關(guān)系相處融洽，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神，無(wú)私奉獻，工作效率高。我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類(lèi)的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。
教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習和聽(tīng)課評課活動(dòng)，既學(xué)習繼承傳統教學(xué)的經(jīng)驗，又學(xué)習新教材教法的新理念。課前精心設計教案。上課時(shí)，注意開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營(yíng)造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的`情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動(dòng)放權，鼓勵他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，重視培養主動(dòng)獲取知識的能力。在探究學(xué)習和英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中，我注意指導學(xué)生進(jìn)行單詞和簡(jiǎn)單句子的記憶，為他們升上五年級打基礎課后，我耐心輔導，細心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。我還利用外出學(xué)習的機會(huì )，認真學(xué)習他人經(jīng)驗，取長(cháng)補短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。
在學(xué)校領(lǐng)導和同事的幫助指導下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到學(xué)生和聽(tīng)課老師、家長(cháng)的好評。教學(xué)效果也比較顯著(zhù)。如：我接手四（2）和四（3）兩個(gè)班，成績(jì)水平不均，2班英語(yǔ)是年級里最差的，與3班差距很大。但經(jīng)我一年的用心，兩個(gè)班學(xué)生的成績(jì)都有了很大的進(jìn)步。2班英語(yǔ)測驗的平均分由原來(lái)的70多上升到80分，與年級的其他班拉近了差距。3班也在穩步前進(jìn)。論文《試比較小學(xué)生中英文寫(xiě)作的不同》并在東區英語(yǔ)教學(xué)論文評比中獲二等獎。我校英語(yǔ)劇《beijing is ready for the olympics》獲得東區英語(yǔ)劇比賽一等獎。我作為一個(gè)主要的策劃者，受到了練校長(cháng)的肯定和表?yè)P。但我深知這離不開(kāi)領(lǐng)導和同事的支持幫助。
新教師試用期個(gè)人工作總結 2
一年前，我懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺�；仡欉@一年，辛苦之余又感覺(jué)特別充實(shí)，在領(lǐng)導的信任鼓勵下，在各位老師的幫助支持下，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力，我都有了不少的收獲。
一、思想政治方面：
作為一名人民教師，我深知肩上責任之重大，為人師表的座右銘，使我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在自我反省。我時(shí)刻堅定理想信念，提高理論素質(zhì)和政治水平，努力使自己的思想觀(guān)念時(shí)刻保持一致，積極參加學(xué)校組織安排的各項活動(dòng)。
二、教育教學(xué)方面：
在教學(xué)準備上，我查閱資料把自己的教案寫(xiě)好，認真備課，研究教材，通過(guò)對教師教學(xué)用書(shū)的反復研讀和學(xué)習，把握教學(xué)重難點(diǎn)，只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。我想方設法去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，倡導愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習中獲得樂(lè )趣，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎上獲得不同程度的'發(fā)展。
三、專(zhuān)業(yè)素養與業(yè)務(wù)能力方面：
我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動(dòng)、請教老教師之外，還閱讀書(shū)籍報刊，尤其是全國各地名師的教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等，讓我獲益匪淺。
在一年的工作中，我都覺(jué)得自己存在著(zhù)很多的不足，比如，合理統籌的能力有待提高，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在今后的工作中，我將會(huì )多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習，少走彎路，讓自己真正地快速成長(cháng)起來(lái)。
新教師試用期個(gè)人工作總結 3
日月如梭，xx縣高級中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會(huì )到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感；又感覺(jué)到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好通用技術(shù)的教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
在師德表現方面，我平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，我本著(zhù)要對學(xué)生負責的態(tài)度，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
在教學(xué)方面，我所任教的是高一年級11—20班的通用技術(shù)教學(xué)工作。在新課標的模式下，我根據他們各自不同的特征因材施教。首先深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結以提高教學(xué)水平。其次認真上好每一節課。
我在課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，利用多媒體課件，眾多比較新鮮的素材案例可以激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習氛圍中快樂(lè )求知，輕松學(xué)習，不斷地鼓勵自己。再次我能認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)。平時(shí)我會(huì )堅持聽(tīng)課，認真記錄，積極參與評課，學(xué)習各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習的.機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評。
總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)高中校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì )有回報的。
新教師試用期個(gè)人工作總結 4
時(shí)光飛逝，轉眼間我已到校一年時(shí)間。我于20xx年7月到校參加工作，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導教師xxx老師的指導下我成功地實(shí)現了角色的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責任，同時(shí)在學(xué)習能力、教學(xué)能力，以及專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來(lái)的情況匯報如下：
一、政治思想方面
作為一名教師，肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺(jué)學(xué)習，實(shí)事求是，努力弘揚為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、爭先的實(shí)效精神。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì )以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。
一年來(lái)，我在上學(xué)期擔任了高一年級七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調整，我擔任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時(shí)數量較大，但是我并沒(méi)有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。
在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課，要掌握教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。
同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng)，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(cháng)。同時(shí)，我所擔任的幾個(gè)班的.教學(xué)工作都取得了一定的成績(jì)，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進(jìn)步。
三、個(gè)人素養方面
教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著(zhù)時(shí)代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習，自覺(jué)修養，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現奮斗目標。
四、生活方面：
在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵正人先正己的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會(huì )在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。
新教師試用期個(gè)人工作總結 5
時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習期即將結束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見(jiàn)習期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)�；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將一年來(lái)的工作做一個(gè)總結，總結過(guò)去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動(dòng)，提升自己的業(yè)務(wù)能力。
二、教學(xué)方面：
對于一名教育工作者來(lái)說(shuō)，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的�？偨Y教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng )設良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：
�。�1）課前準備：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好課程標準，虛心向老老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。
�。�2）課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問(wèn)題，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
�。�3）課后：認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況和思想狀況，對學(xué)習中存在的問(wèn)題及時(shí)處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì )取得不錯的成績(jì)的。
�。�4）其他方面：堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區教師綜合素質(zhì)培訓成果交流競賽”，很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西，增長(cháng)了很多見(jiàn)識，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問(wèn)題，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，積極參加各種競賽活動(dòng)，取長(cháng)補短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習，注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。
一年以來(lái)，我始終堅持意教育號每一位學(xué)生為己任，不記個(gè)人得失，任勞任怨，服從學(xué)校安排的各項工作。俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學(xué)生，把師愛(ài)變得更高尚。踏上講臺以來(lái)，我深刻的認識到：愛(ài)心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友，用愛(ài)心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹(shù)立感情真摯的朋友形象，主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，加強學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長(cháng)反映學(xué)生在校的情況，爭取家長(cháng)的支持與配合。
經(jīng)過(guò)一年的.工作與學(xué)習，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的課的前幾分鐘里對他們進(jìn)行問(wèn)答，也是在幫助學(xué)生溫習學(xué)過(guò)的知識。
作為新的教師，我知自己身上肯定是還有很多的不足的，尤其是對比在校已經(jīng)教學(xué)多年的教師前輩肯定是能力偏弱的，所以我也特別積極的向他們學(xué)習，會(huì )定期的去聽(tīng)他們的課，觀(guān)摩他們上課的方式和模式，以便自己做出個(gè)人的教學(xué)模式的調整，幫助自己找到合適的教學(xué)方式。這于自己在校教課也是有很大的幫助，整整大半年里，不斷的向前輩們吸取經(jīng)驗，我從他們那里學(xué)到更多的上課的經(jīng)驗，我也找到自己的上課方式，采取了很多措施去加強學(xué)生的學(xué)習。
每周都會(huì )給我學(xué)生布置適量的課堂和家庭作業(yè)，周末還會(huì )額外的布置一個(gè)讀書(shū)的任務(wù)。課堂作業(yè)當天交到我手上，我會(huì )加緊時(shí)間把他們的作業(yè)批改完，在他們回家之前就把作業(yè)發(fā)下去，并在作業(yè)本里把他們要改正的地方都標出來(lái)，讓他們回去思考并改正，第二天回到學(xué)校，會(huì )把他們在作業(yè)中出現的錯誤做一個(gè)大致的分析，在課上的時(shí)候給他們講解。作業(yè)在精，不在多，家庭作業(yè)都是隔一天做一次，給他們時(shí)間去消化，而不是催促他們天天做，這樣只是在加重他們的壓力。初中本來(lái)課就多，作業(yè)多了，就沒(méi)有時(shí)間去預習和復習功課了。周末的讀書(shū)任務(wù)，也是希望在周末不要迷失在玩樂(lè )中，依舊是監督他們學(xué)習，讓他們養成閱讀的習慣，也是在培養他們閱讀的語(yǔ)感，語(yǔ)文在閱讀的時(shí)候語(yǔ)感也是很重要的。
這樣大半年的工作就如上所述，努力的把這群初二學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)提高上很多，也算是作為新教師的一次收獲了。馬上也要去進(jìn)行工作轉正了，我希望得到學(xué)校領(lǐng)導和其他老師的支持，讓我繼續工作。我相信自己轉正之后會(huì )更大的動(dòng)力去工作，為學(xué)校做出奉獻，為學(xué)生提供良好的教學(xué)服務(wù)。
新教師試用期個(gè)人工作總結 6
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結束了，本學(xué)期我擔任xxxx兩班語(yǔ)文教學(xué)。因為是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗尚淺，所以，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也取得了較好的成績(jì)�，F將具體工作總結如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)
從參加新教師培訓到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái)，我反復學(xué)習相關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì )新課標精神，認真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生水平提升與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線(xiàn)的重點(diǎn)篇目學(xué)習法、以合作――探究――創(chuàng )造――創(chuàng )新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
二、細研教材、潛心備課
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，所以，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，堅持課后寫(xiě)教學(xué)反思，并持續歸納總結經(jīng)驗教訓。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。因為準備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力
應試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開(kāi)，儲存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng )新的動(dòng)機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動(dòng)求智x呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的水平，并把這種水平的培養定為課堂教學(xué)的終極目的`。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據不同內容精心設計問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。
這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的體現與培養：或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會(huì )。教室中再沒(méi)有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿(mǎn)著(zhù)流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、學(xué)習，掌握豐富的語(yǔ)文知識并獲取叩開(kāi)知識大門(mén)金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標對語(yǔ)文課程的基本要求，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現。
應試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線(xiàn)條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過(guò)程與樂(lè )趣，其接受知識的過(guò)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò )正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，實(shí)現提升學(xué)生信息素養，開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究水平、學(xué)習水平、合作水平、創(chuàng )造水平提供了一個(gè)的可操作的平臺。
四、用扎實(shí)多樣的訓練，培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐水平
死教書(shū)、教死書(shū)不能適合社會(huì )對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀(guān)點(diǎn)的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學(xué)習的促動(dòng)者，超越課堂的藩籬，將現代教學(xué)過(guò)程演化為“培養學(xué)習者”的過(guò)程，實(shí)現由“授之以魚(yú)”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實(shí)多樣的訓練，多方面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養，努力培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐水平，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習的本領(lǐng)。
“授之以魚(yú),僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無(wú)窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的水平的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的，所學(xué)的知識也受時(shí)代的局限，他們要在未來(lái)有所作為，要在未來(lái)跟上時(shí)代，就一定要持續地學(xué)習，終身學(xué)習，去吸收新東西，更新知識結構�？梢�(jiàn)，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那么，學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活使用，對初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，則需要一個(gè)較長(cháng)時(shí)間的反復的訓練過(guò)程。
為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：夯實(shí)基礎――硬筆書(shū)法每日一頁(yè)，字詞聽(tīng)寫(xiě)“循環(huán)放映”;擴大積累――課外閱讀每日一段，讀書(shū)筆記(摘記)天天都寫(xiě);訓練水平――閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統指導，反復錘煉;作文訓練――循序漸進(jìn)，小作文依課文內容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng )新，鼓勵學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……
教學(xué)有法，教無(wú)定法，從基礎入手到提升水平直至學(xué)以致用，生動(dòng)、活潑，扎實(shí)、系統，有序、有恒的訓練，使學(xué)生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開(kāi)闊了視野，提升了學(xué)習效率，初步獲得了一些現代社會(huì )所需要的語(yǔ)文實(shí)踐水平。
五、參與教研、聽(tīng)課，取長(cháng)補短
堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，持續汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提升自己的教學(xué)水平。堅持每天抽空聽(tīng)課，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽(tīng)了本校十位同事的公開(kāi)課，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
新教師試用期個(gè)人工作總結 7
一眨眼，我在幼兒園的試用期已經(jīng)快要結束了，回憶起我在幼兒園這段時(shí)期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到很幸福也很幸運。因為我覺(jué)得畢業(yè)以來(lái)我做的一個(gè)最明智的決定就是來(lái)到了xx幼兒園。在xx幼兒園，我遇到了我一個(gè)支持我并給我工作機會(huì )的園長(cháng)，我遇到了很多懂我鼓勵我的同事，我遇到了一群又可愛(ài)又聽(tīng)話(huà)的孩子們。我在xx幼兒園里收獲了經(jīng)驗，我在xx幼兒園收獲了快樂(lè )，我在xx幼兒園里收獲了成長(cháng)。
我剛來(lái)到xx幼兒園的時(shí)候，我其實(shí)對我這份教師的崗位并不抱有太多的信心。因為我不是師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，只是一個(gè)考了教師資格證的普通大學(xué)畢業(yè)生。所以我既沒(méi)有經(jīng)驗，也沒(méi)有授課技巧和心得，更不會(huì )帶小孩子玩耍。我只是聽(tīng)從了我爸媽的意見(jiàn)讓我來(lái)幼兒園里試一下。所以如果不是園長(cháng)給了我這個(gè)機會(huì )，如果不是同事老師一直在支持和鼓勵我。我想我應該連前一兩個(gè)星期都堅持不下去，也就不會(huì )有我后面的熱愛(ài)和成長(cháng)了，我也不會(huì )認識到自己是這么的適合這一行業(yè)。
前一兩個(gè)星期剛來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得園里的所有老師都比我要優(yōu)秀，他們在上課的時(shí)候都很有方式和技巧。雖然說(shuō)要教幼兒園孩子的知識內容是很簡(jiǎn)單的，但是他們現在的年級很少，所以讓他們能夠真正理解進(jìn)去和學(xué)進(jìn)去這些知識也是很困難的。我在前一兩周剛來(lái)的那段日子里就已經(jīng)深深的體會(huì )到了當幼兒園老師其實(shí)也并不是那么輕松的一件事情。我在上課的時(shí)候，他們根本不會(huì )買(mǎi)我這個(gè)新老師的賬，只會(huì )仗著(zhù)我脾氣好，就四處下位講話(huà)，根本沒(méi)有心思來(lái)聽(tīng)我講課。這讓我很是傷腦筋。一會(huì )兒，這個(gè)小朋友要尿尿，那個(gè)小朋友又搶了誰(shuí)的`糖果，我整天的腦袋都處于在一個(gè)嗡嗡的狀態(tài)里。課沒(méi)有上好，但是給他們處理了一大堆七七八八的雜事。
后來(lái)大班的老師看見(jiàn)我這么苦惱，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了他當老師的心得，也傳授了我很多經(jīng)驗，小班的老師也都紛紛過(guò)來(lái)鼓勵和安慰我，邀請我去他們班參觀(guān)他們的上課。經(jīng)過(guò)他們的鼓勵和幫助，我的信心就增加了起來(lái)，我決定我該嚴厲管教的就嚴厲管教，該批評的也還是要批評。所以經(jīng)過(guò)我的一番改變和他們的朝夕相處，小朋友們也越來(lái)越聽(tīng)我的話(huà)，我也越來(lái)越喜歡和他們呆在一起了。也越來(lái)越熱愛(ài)這份教師的職位。
這個(gè)三個(gè)月試用期下來(lái)，我在幼兒園里又一個(gè)和毫無(wú)經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生，轉變成了一個(gè)受到園長(cháng)表?yè)P，受到眾多學(xué)生們喜愛(ài)的老師角色。我感到很高興，看到自己的進(jìn)步和改變，我也更加明確了我以后要繼續留在學(xué)校當一名幼兒教師的心。我會(huì )在接來(lái)的工作當中，再接再厲，堅持教好每一個(gè)學(xué)生，堅持照顧好每一位小朋友。
新教師試用期個(gè)人工作總結 8
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我已在這所學(xué)校度過(guò)了一年的試用期。在這一年里，不僅收獲了同事們的友情和支持，更得到了領(lǐng)導們的殷切關(guān)懷和認可，讓我深感榮幸和自豪。今天，我在此向大家作一份試用期總結報告，讓大家更好地了解我的教學(xué)情況和工作表現，充分聽(tīng)取大家寶貴的意見(jiàn)和建議，為今后的工作提供更加有力的支持。
一、教學(xué)情況
作為一名初中教師，我的教學(xué)任務(wù)是較為繁重的。在一年的時(shí)間里，我全面負責了初二年級語(yǔ)文課程的教學(xué)工作，并積極參與了學(xué)校相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)和文化活動(dòng)。在教學(xué)方面，我注重開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，包括課堂講授、小組討論、案例分析等多種形式，力求使學(xué)生在輕松和愉悅的`氛圍中獲得知識。同時(shí)，我注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，采用了一些諸如團隊合作、項目實(shí)踐等新型教育方法，在實(shí)際教學(xué)中得到了良好的效果。
二、工作表現
作為一名教師，我的責任不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學(xué)生的道德品質(zhì)和徹底素質(zhì)。在工作中，我不僅注重科學(xué)教學(xué)，更加注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括精神底蘊、人文關(guān)懷、知識結構等方面。同時(shí)，我也盡力配合領(lǐng)導的各項安排和工作安排，積極參與學(xué)校的各項事務(wù)，并以滿(mǎn)滿(mǎn)的激情和敬業(yè)的態(tài)度投入到工作中，得到了領(lǐng)導和同事們的認可和贊揚。
三、反思與建議
雖然我的教學(xué)和工作表現得到了大家的認可和支持，但在自身發(fā)展上，我仍需不斷反思和努力，才能更好地為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。在工作中，我應更加細致、認真地處理好學(xué)生的需求和反饋，積極參與學(xué)科研究，提高自身的教學(xué)水平和素質(zhì)。同時(shí)，我也需要更好地與同事協(xié)作、學(xué)習交流，在實(shí)踐中不斷完善和提高自己的工作能力和手段。
最后，我要感謝學(xué)校給予我的機會(huì )和信任，感謝領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和支持。我將繼續秉承“自強不息，勤奮努力”的精神，持之以恒地為學(xué)生和社會(huì )作貢獻，做一名合格優(yōu)秀的初中教師！
新教師試用期個(gè)人工作總結 9
時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間試用期已接近尾聲，首先感謝公司經(jīng)理室能給我展示才能、實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )。這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司給予了我足夠的支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，感受到了生命人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣，也體會(huì )到了生命人作為開(kāi)拓者的艱難和堅定。同時(shí)，也為我有機會(huì )成為生命人壽河北分公司的一份子而感動(dòng)高興。 河北生命人壽在鄧總的帶領(lǐng)下，一群大膽創(chuàng )新、勇于開(kāi)拓的人們在這河北這片保險市場(chǎng)競爭激勵的土地上，開(kāi)始了艱難的旅程，而我也希望能成為這艱難旅程上一分子。我會(huì )用我的樂(lè )觀(guān)豁達為將這艱難的攀登變得輕松活潑，將這旅程變得甜美珍貴而奉獻自己的所有力量。
在這五個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現將我的工作情況作如下匯報。
一、個(gè)人情況簡(jiǎn)介
20xx年x月—20xx年6就職于中國人壽霸州支公司，歷任組訓、講師個(gè)險條線(xiàn)培訓主管;
20xx年x月—20xx年x月借調中國人壽廊坊分公司培訓部，培訓崗;
20xx年x月—20xx年x月北京方圓世紀管理顧問(wèn)公司，中國人壽云南分公司培訓項目組成員;
二、主要工作及成績(jì)
作為公司的一名新員工，能與生命人壽河北分公司共同發(fā)展、走向成熟，是我莫大的榮幸。初到公司，我作為培訓部門(mén)的一員，定崗位為代理人考試及創(chuàng )說(shuō)會(huì )崗，期間主要的工作有：
1、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始，我認真學(xué)習了《公司管理制度》、《人力資源管理制度》、《崗位職能說(shuō)明書(shū)》等各項規章制度，并將其與公司文化牢記于心，時(shí)刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度，維護公司形象。如堅持每天上班提早到公司，打掃辦公室衛生，為同事創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境，按公司規定請銷(xiāo)假等。
2、作為代理人考試崗第一要務(wù)就是讓剛剛加入我們生命大家庭的新人考取代理人資格證，取得上崗資格，在參加工作期間，共參與負責石家莊管理本部東、西區和廊坊中支的代理培訓的工作，期間培訓98人，通過(guò)90人，通過(guò)率為91.8%，同時(shí)搜集和匯總近期代理人考試題庫，并下發(fā)給個(gè)機構，提高全轄的代理人考試通過(guò)率。為公司發(fā)展注入了新鮮血液，為公司組織發(fā)展添磚加瓦，為公司業(yè)務(wù)推動(dòng)貢獻了自己的綿薄之力。
3、參與協(xié)助8家新籌機構的籌建工作，公司的興旺發(fā)展不僅體現在業(yè)務(wù)發(fā)展上，展現公司實(shí)力的另一個(gè)重要指標就是公司機構的鋪設，20xx年x月-10月，河北分公司共新籌、弱改機構八家，在這期間，在公司總經(jīng)理的信任和關(guān)懷下;在營(yíng)銷(xiāo)部、培訓部的所有同事的相互協(xié)作下;在各中支的鼎力支持下，新籌內勤、新籌分區、新籌高營(yíng)、新籌營(yíng)銷(xiāo)四班次的培訓圓滿(mǎn)結束、四次培訓班參訓人員共計360余人次，10月開(kāi)業(yè)當月2家機構開(kāi)業(yè)業(yè)績(jì)標保突破100萬(wàn)，充分體現生命人壽河北分公司在河北市場(chǎng)上的超強實(shí)力!
4、參與協(xié)助培訓部各類(lèi)培訓班的組織工作，作為培訓部的一分子，作為培訓部這樣一個(gè)集體，在李洪印經(jīng)理的領(lǐng)導下，培訓部所有人員相互協(xié)作、團結進(jìn)取，充分體現出團隊的精神，在短短的5個(gè)月期間，培訓部共組織了講師大擂臺、新專(zhuān)、督訓銜接教育訓練班、產(chǎn)品研討班、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理片區培訓班等多個(gè)培訓班，每個(gè)培訓班都不亞于一場(chǎng)戰役，不但要分工，更主要的是協(xié)作，在此期間，我作為其中一員，無(wú)論是從組織、協(xié)調、安排、總結各方面全程參與，不但感受到了培訓部“家”的溫暖，也從中學(xué)到了更多的知識，為今后的工作積累了更多的經(jīng)驗，更有利于自己今后工作的開(kāi)展。
5、業(yè)務(wù)督導和幫扶工作，作為公司的一員，公司的發(fā)展于我們每個(gè)人都都息息相關(guān)，公司的發(fā)展也需要我們每個(gè)人都做出自己應有的貢獻。作為個(gè)險營(yíng)銷(xiāo)渠道，作為培訓部，本來(lái)就從基層工作做起的我，深切的體會(huì )到一線(xiàn)工作的重要性，了解一線(xiàn)工作的需求，感受一線(xiàn)工作的.感受，是我開(kāi)展工作的重要資源，同時(shí)也是為更貼近一線(xiàn)工作必不可失的重要基石，在參加工作的5個(gè)月期間，共到保定、廊坊、唐山三家中支和其下轄的四級機構進(jìn)行督導工作。在這其中不但涵蓋了自身崗位的工作內容，同時(shí)也了解機構的需求，利用自己過(guò)去的工作應驗，深入到業(yè)務(wù)員中去，幫助他們分析市場(chǎng)，解決問(wèn)題，同時(shí)也為自己提供了更多的實(shí)戰機會(huì )，學(xué)到了更多的技巧，體會(huì )到了自己還有很多需要學(xué)習的知識。
三、努力的方向
1、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。充分利用自己的知識優(yōu)勢及以往的工作經(jīng)驗，積極主動(dòng)接觸各種相關(guān)業(yè)務(wù)，提高自身的實(shí)際操作能力，為公司的品牌建設作出自己應有的貢獻;
2、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種金融知識，并用于指導實(shí)踐。充分利用工作之余時(shí)間完成自己的研究生考試;多學(xué)習金融、保險等與相關(guān)相關(guān)的知識，爭取通過(guò)更多的資質(zhì)考試;鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水準;
3、發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭當先進(jìn)。在此，在對試用期的工作情況及心得體會(huì )做一匯報后，我想借此機會(huì )，正式向公司領(lǐng)導提出轉正請求。希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現，以正式員工的要求做一個(gè)全面考量。對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果能被批準，必然是件好事，表示我試用期的工作表現得到了公司的肯定。同樣，如果不能被批準，說(shuō)明我工作中仍有許多方面需要改進(jìn)和完善，也是一個(gè)提高自我能力的機會(huì )。但不管能否轉正，我都會(huì )以同樣炙熱的工作熱情繼續投入到今后的工作當中，以自己踏實(shí)努力的工作，報公司知遇之恩!
新教師試用期個(gè)人工作總結 10
看時(shí)光飛逝，我從9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益很多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進(jìn)不足的地方，回想走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅持定期進(jìn)行品德修養的學(xué)習，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。平時(shí)，我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)體會(huì )，共同工作，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
在這一年里，我擔負小學(xué)數學(xué)四年級兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰。作為一位新老師，我不斷學(xué)習，絲絕不敢松懈，連續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，重視專(zhuān)業(yè)知識的積存和教學(xué)基本功的訓練，對板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌控了小學(xué)生的學(xué)習和心理規律，課后認真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情形，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導，并在教學(xué)四項規范達標中獲得合格。
成績(jì)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的.同時(shí)，我也看到了自己的不足。第一我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候，有時(shí)還不能很好和諧好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內容掌控不全面。其次論文意識不強。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與體會(huì )。
教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會(huì )不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
新教師試用期個(gè)人工作總結 11
在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷的發(fā)生著(zhù)變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命�，F將一年工作總結如下：
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來(lái)要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習中，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、 教育工作方面
作為一名新教師，又面臨著(zhù)新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，在我積極參加區和學(xué)校組織培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流， 不斷的揣摩、思考、實(shí)驗、修正，不僅對上課有很大幫助，對自身的.素質(zhì)也有很大的提高。
1、積極參加區教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項培訓工作。
在這里非常感謝區進(jìn)修學(xué)院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規和班主任的教學(xué)上，讓我明白了當老師，不但要關(guān)愛(ài)學(xué)生，而且還要時(shí)刻謹記法律上規定的條例，做個(gè)學(xué)生敬愛(ài)的好老師。
2、 我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師指導，并在各個(gè)年級班主任的指導下學(xué)習管理學(xué)生，學(xué)會(huì )正確與學(xué)生交流的好方法，因為他們，使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高，在與不同年齡的學(xué)生進(jìn)行溝通方面掌握了相當有效的方法，這些使我對教學(xué)有了新的認識。使我在教學(xué)過(guò)程中有了一些新的教法：抓住學(xué)生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求，講教材。而是多方面地引導學(xué)生探索課外知識整理。讓學(xué)生加強對身邊事物的認識能力，提高學(xué)習興趣，激勵學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會(huì )分析問(wèn)題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門(mén)課。
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