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教務(wù)員年終工作總結（精選18篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的教務(wù)員年終工作總結，希望對大家有所幫助。
教務(wù)員年終工作總結 1
一、政治思想方面
在思想上我能堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策;積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規章制度;積極參加幼兒園的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，并且認真做好記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格;服從分配，以大局為重，以幼兒園利益為重，不計較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于幼兒園發(fā)展的話(huà)，多想有利于我園發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
二、工作表現，教育教學(xué)方面
在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作，“清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”是我的座右銘也是我的'工作原則。在平時(shí)的工作中我始終踐行這一原則。教務(wù)員工作比較繁雜、瑣碎，但無(wú)論干那一項我都盡力把它干好，努力做到自己滿(mǎn)意。歸納一下，主要干了以下幾類(lèi)的工作：
1、在圖書(shū)管理工作中，我能?chē)栏褡袷亍队變簣@圖書(shū)管理制度》，及時(shí)做好新進(jìn)圖書(shū)、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書(shū)的利用價(jià)值，也為了方便職工借閱，我根據幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書(shū)借閱時(shí)間，在平時(shí)的工作我還根據職工的需要隨叫隨到，在借閱過(guò)程中我還根據職工的需要及時(shí)向其推薦一些新書(shū)、雜志等。為了更規范圖書(shū)管理，避免圖書(shū)的遺失，在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書(shū)、雜志、教具等。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計完成借閱圖書(shū)、雜志、教具400人次左右。
2、在檔案管理工作中，我能根據檔案工作歸檔要求，認真完成幼兒園文書(shū)、教學(xué)、照片、科技、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門(mén)上級檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門(mén)材料的裝訂中，我不是有什么訂什么而是根據材料是否完整情況給各部門(mén)負責人提出合理化建議，收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實(shí)效，在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認可和贊許。一年共完成幼兒園各類(lèi)檔案裝訂歸檔500多卷左右。
3、在各類(lèi)表冊的打印發(fā)放工作中，我能按時(shí)根據各部門(mén)領(lǐng)導要求制作、打印、發(fā)放各類(lèi)表冊，一年累計發(fā)放表冊20xx多張。
4、在收發(fā)工作中我及時(shí)完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發(fā)放，爭取做到按時(shí)、到人。
5、在教材及幼兒用書(shū)的發(fā)放過(guò)程中，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導征訂教材，及時(shí)分發(fā)、按時(shí)發(fā)放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著(zhù)勤儉節約原則，根據實(shí)際情況做到該發(fā)的足量及時(shí)發(fā)放，不該發(fā)的一個(gè)也不發(fā)。
教務(wù)員年終工作總結 2
20xx年是我工作的第二年，這一年相對于前兩年來(lái)說(shuō)，對于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認識，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，在院領(lǐng)導和同事的幫助下，拓寬了自己的專(zhuān)業(yè)知識，也承擔了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)：
1、本年主要繼續擔任科技英語(yǔ)的教學(xué)。第一學(xué)期繼續承擔的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門(mén)課，這次除了認真備好課外，繼續不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節覆蓋更廣，取得較好的效果。
第二學(xué)期承擔的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門(mén)課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò )的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內容，使得教學(xué)內容更直觀(guān)，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語(yǔ)基礎比較薄弱的特點(diǎn)，每節課布置作業(yè)，堅持批改，及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課的情況，對問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過(guò)程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專(zhuān)業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問(wèn)題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺階。
2、擔任了信管0834班的英語(yǔ)教學(xué)工作。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jì)，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應。在這種情況下，系統地完成了從比較基礎的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。結合上次的經(jīng)驗，針對各個(gè)學(xué)生鼓勵教學(xué)，及時(shí)總結學(xué)生成績(jì)情況。
在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì )到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強調的是英語(yǔ)基礎詞匯和應用的培養，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語(yǔ)課的教學(xué)，但是要因材施教，以期達到良好的教學(xué)效果;
3、承擔了xx級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯和07級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的一門(mén)重要的`課程。對于這門(mén)課之前請教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點(diǎn)，通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論，注重培養學(xué)生實(shí)踐能力。由于這是第一次上這門(mén)課，還有許多問(wèn)題亟待解決，尤其面對英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這意味著(zhù)需要更加提高自己的專(zhuān)業(yè)水準，改進(jìn)教學(xué)方法;
總體來(lái)說(shuō)，作為一名英語(yǔ)老師，尤其是科技英語(yǔ)老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。
4、畢業(yè)論文指導
圓滿(mǎn)完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類(lèi)經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開(kāi)題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認真的指導，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規定的時(shí)間內完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。
學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時(shí)效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導工作不僅幫助學(xué)生完成一門(mén)學(xué)業(yè)，我覺(jué)得，在這個(gè)過(guò)程當中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界，感受著(zhù)每一位即將步入社會(huì )的學(xué)子心靈閃現的火花。與其說(shuō)是老師指導學(xué)生，還不如說(shuō)是我們師生共同上了一回社會(huì )大講堂。
二、班主任工作：
20xx年下半年接任了英語(yǔ)0612班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著(zhù)校區搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通，向同事請教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿(mǎn)的完成。后來(lái)在學(xué)校的嚴密部署下，在甲流期間堅持每天按時(shí)到教室測量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，與他們及時(shí)交流，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(cháng)的一學(xué)期的工作中，深深體會(huì )到了一名班主任的責任重大和工作的不易。
20xx年我將牢記學(xué)�！昂�(jiǎn)約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓，繼續認真做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
教務(wù)員年終工作總結 3
一年以來(lái)，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，以深化教育教學(xué)改革、狠抓落實(shí)，統籌兼顧、突出重點(diǎn)，積極穩妥、務(wù)求實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，現將20xx年工作總結如下：
一、深化模塊化教學(xué)改革
為了進(jìn)一步推進(jìn)模塊化課程改革，學(xué)校先后派出4批物流管理、工業(yè)設計、軟件工程、自動(dòng)化、機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、化學(xué)工程與工藝以及生物工程專(zhuān)業(yè)的50余位骨干教師去德國應用科學(xué)大學(xué)相應的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行為期兩周的模塊化課程的學(xué)習，這些專(zhuān)業(yè)骨干教師和德國應用科學(xué)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)教授親密接觸，實(shí)地學(xué)習各專(zhuān)業(yè)的模塊化課程體系和課程內容，回國后教務(wù)處召開(kāi)了模塊化課程改革交流會(huì )議，通過(guò)模塊負責人的匯報和專(zhuān)家提問(wèn)，對于學(xué)習成果進(jìn)行了很好的總結，并歸納出符合我校發(fā)展特點(diǎn)的改革思路。通過(guò)學(xué)習和交流，各專(zhuān)業(yè)骨干教師將德國的模塊化課程理念和學(xué)校的課程建設結合，進(jìn)行本土化的改革。
同時(shí)，學(xué)校對物流管理、工業(yè)設計、自動(dòng)化 、軟件工程、機械設計制造及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝以及生物工程7個(gè)專(zhuān)業(yè)先后進(jìn)行了模塊化課程建設檢查驗收和示范推廣，請專(zhuān)家在模塊與專(zhuān)業(yè)的關(guān)聯(lián)度、模塊內容的科學(xué)性、模塊中能力或能力要素確定的準確度、模塊構建程序的規范性、模塊中學(xué)生的自主學(xué)習安排、模塊中項目伴隨的設計、模塊的教學(xué)方法、模塊教材（講義）建設情況模塊教學(xué)評價(jià)（考核）設計的合理性、模塊描述的準確性、完整性這10個(gè)方面予以評分，各專(zhuān)業(yè)骨干教師根據自身對模塊的理解和建設，進(jìn)行ppt的展示和匯報，除個(gè)別模塊，各專(zhuān)業(yè)均通過(guò)檢查驗收。
二、完成國家級教學(xué)成果獎申報
結合我校模塊化課程教學(xué)改革，由教務(wù)處牽頭，相關(guān)系部積極參與，今年3月完成了題為《突破學(xué)科定勢 打造模塊化課程 重構能力導向的應用型人才培養教學(xué)體系》的成果獎申報，該成果對基于模塊化課程的教學(xué)體系進(jìn)行了系統的理論研究，形成了教學(xué)改革方案，發(fā)表了相關(guān)論文并出版了有關(guān)專(zhuān)著(zhù)。經(jīng)由安徽省教育廳推薦，參與國家級教學(xué)成果獎評選，9月獲得20xx年高等教育國家級教學(xué)成果一等獎，所獲獎項是安徽省高等教育的重大突破。
三、完成高等教育質(zhì)量工程項目和振興計劃部分項目的申報和檢查工作
根據《安徽省教育廳安徽省財政廳關(guān)于印發(fā)<安徽省支持本科高校發(fā)展能力提升計劃>和<安徽省高等教育振興計劃>的通知》（皖教辦〔20xx〕8號）《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年度高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目申報工作的通知》（皖教秘高〔20xx〕64號）文件要求，各教學(xué)單位積極申報，6月完成了振興計劃部分項目的申報，獲批地方應用型高水平大學(xué)、新專(zhuān)業(yè)建設項目1項、重大教學(xué)改革項目5項。
9月，經(jīng)專(zhuān)家評審，完成了質(zhì)量工程各類(lèi)的'項目申報，包括專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個(gè)、校企合作實(shí)踐教育基地1個(gè)、精品開(kāi)放課程5門(mén)、卓越人才教育培養計劃2個(gè)、教學(xué)名師3位、教學(xué)團隊2個(gè)、示范實(shí)驗實(shí)訓中心1個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)1個(gè)、教壇新秀4位、教學(xué)研究項目16項、名師工作室1項、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃49項。12月根據教育廳皖教秘高[20xx]97號文件要求，邀請了省內部分高校的多位專(zhuān)家對質(zhì)量工程和振興計劃的13個(gè)大類(lèi)72個(gè)項目進(jìn)行年度檢查。各類(lèi)項目整體進(jìn)度良好，但同時(shí)也存在一些建設的細節問(wèn)題。
四、推進(jìn)重大教學(xué)改革項目實(shí)施
20xx年，我�！白吭接媱潯备黜椆ぷ饔行蛲七M(jìn)，“卓越工程師試點(diǎn)班”卓越人才培養穩步開(kāi)展。根據教育部下發(fā)的《卓越計劃實(shí)施工作評價(jià)方案》，我�！白吭接媱潯痹圏c(diǎn)專(zhuān)業(yè)，除了繼續圍繞“卓越計劃”通用標準和專(zhuān)門(mén)要求做好相關(guān)工作外，還積極開(kāi)展工程教育專(zhuān)業(yè)認證準備工作，準備陸續提出申請并接受中國工程教育認證協(xié)會(huì )組織的專(zhuān)業(yè)認證。
與此同時(shí)，我校與合肥合鍛機床股份有限公司、深圳市建筑裝飾（集團）有限公司聯(lián)合申報的兩個(gè)國家級工程實(shí)踐教育中心初步建成，投入實(shí)際運行，在創(chuàng )新校外實(shí)踐教育模式，進(jìn)一步完善和落實(shí)校企雙方共同制定的校外實(shí)踐教育基地建設方案等方面做了積極探索。
五、制訂工程實(shí)訓中心建設方案
化工、建工、機械等三個(gè)專(zhuān)業(yè)工程實(shí)訓中心，是三期首批建設的重點(diǎn)項目，在院領(lǐng)導直接指導下，教務(wù)處、建設辦及相關(guān)系部共同努力，20xx年已初步制訂了建設方案，并分別邀請專(zhuān)家進(jìn)行了論證，根據專(zhuān)家論證結果及院領(lǐng)導指示，教務(wù)處牽頭，相關(guān)部門(mén)對實(shí)訓中心方案進(jìn)行了多次調整修正，使之不斷完善�，F土建工程已開(kāi)工，下一步將根據土建工程進(jìn)展，安排相關(guān)設備采購、水電布局等后續工作。
六、完成3000萬(wàn)元實(shí)驗室硬件建設
20xx年，累計完成各級財政支持實(shí)驗室建設資金3000萬(wàn)，其中合肥市財政1143.79萬(wàn)；安徽省提升計劃530萬(wàn)，20xx年度提升計劃、振興計劃等項目結轉資金729.7萬(wàn)；中央財政500萬(wàn)。
完成PCB及SMT制作檢測實(shí)訓中心、面向企業(yè)場(chǎng)景的嵌入式系統綜合實(shí)訓中心、金融數據分析中心、心理學(xué)實(shí)驗室、數字創(chuàng )意與表現實(shí)驗室、單元化物流實(shí)驗室等20余個(gè)教學(xué)、科研平臺（實(shí)驗室）的硬件建設；對數學(xué)建模實(shí)驗室、電路原理實(shí)驗室等多個(gè)實(shí)驗室進(jìn)行了改擴建。
完成20xx年度省級財政資金新增政府采購計劃申報。通過(guò)經(jīng)濟科目細化及調整，將超過(guò)2200萬(wàn)各類(lèi)項目資金，安排用于設備購置，現已進(jìn)入招標程序。
七、加強實(shí)驗室標準化建設
根據學(xué)校第三次教學(xué)工作會(huì )議要求，20xx年度繼續加強實(shí)驗室標準化建設。20xx年元月，按照學(xué)校安排，由校領(lǐng)導帶隊，教務(wù)處組織專(zhuān)家開(kāi)展了實(shí)驗室標準化建設達標情況首次專(zhuān)項檢查，圍繞實(shí)驗教學(xué)、實(shí)驗室硬件設施建設、實(shí)驗室運行管理等三個(gè)方面，對全校15個(gè)教學(xué)系部進(jìn)行了全面檢查評比。隨后召開(kāi)實(shí)驗室標準化建設年度工作會(huì )議，對評比結果進(jìn)行通報，分析總結實(shí)驗室標準化建設中存在的問(wèn)題并提出解決方案，力推實(shí)驗室工作朝著(zhù)科學(xué)、高效、可持續方向發(fā)展。
八、進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)信息化建設
以現代教學(xué)理念構建信息化教學(xué)環(huán)境，統籌規劃和建設信息化教學(xué)資源管理系統，實(shí)現信息化資源的共建和共享，為所有學(xué)生、教師提供優(yōu)質(zhì)數字教育資源和軟件工具。20xx年規劃部署了智能自助打印系統，完成12月份的CET4/6級準考證打印及計算機等級考試準考證的打印，將逐步開(kāi)放學(xué)籍異動(dòng)申請打印、成績(jì)表自助打印、在讀證明自助打印等功能。同時(shí)推進(jìn)教學(xué)信息化建設，完成教務(wù)處內教學(xué)信息化培訓，組織教師參加MOOC研討會(huì )、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺應用培訓，并協(xié)助部分教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué)，同時(shí)繼續協(xié)助軍事理論教研室20xx級新生軍事理論課網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。
九、推進(jìn)教師教學(xué)能力發(fā)展中心的工作
以項目研究為抓手，積極組織教師申報各級質(zhì)量工程項目及科研項目，促進(jìn)教師的教研和科研能力提升，讓教師深入參與學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)改革。加大與地方經(jīng)濟、文化的交流，引導教師開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)。邀請校內骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗，通過(guò)多次活動(dòng)已在全校范圍內產(chǎn)生一定的影響。在此基礎上，引入針對性小范圍研討活動(dòng)，并邀請國內外高校教育教學(xué)方面的專(zhuān)家及企業(yè)工程師來(lái)我校指導工作，為不同層次的教師提供個(gè)性化的幫助。同時(shí)積極邀請國內外知名專(zhuān)家學(xué)者給教師進(jìn)行教學(xué)與科研等方面的培訓。特別是利用和德國各高校合作的基礎，多次邀請德方教授對全校的教師進(jìn)行模塊化課程建設的培訓和講座，讓暫時(shí)不能走出去的教師通過(guò)講座和報告，理解并領(lǐng)會(huì )模塊化課程建設的理念和精神實(shí)質(zhì)。中心在實(shí)踐的基礎上積極研究，由我校教師教學(xué)能力發(fā)展中心申報的《應用型本科高校教師教學(xué)能力提升機制研究》獲得安徽省高校教師教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟立項。
應國內很多高校的要求，中心分批組織百色學(xué)院、欽州學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)等很多高校進(jìn)行為期1-2周的大規模的學(xué)習交流，每個(gè)學(xué)校派出教師多達40人，中心安排專(zhuān)業(yè)對口教師就學(xué)校的教學(xué)發(fā)展和模塊化教學(xué)改革進(jìn)行交流，同時(shí)在學(xué)校中遴選骨干教師給來(lái)訪(fǎng)教師做就他們所開(kāi)展的教學(xué)工作和改革的講座，既鍛煉了本校教師，也對其他學(xué)校教師的發(fā)展發(fā)揮了作用。
十、完成新專(zhuān)業(yè)申報工作
根據《轉發(fā)教育部關(guān)于20xx年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設置工作有關(guān)問(wèn)的說(shuō)明的通知》（皖教秘高〔20xx〕54號），學(xué)校的教學(xué)改革要求和我校的辦學(xué)定位，依據普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄(20xx年)，以社會(huì )需求為導向，圍繞地方戰略性新興產(chǎn)業(yè)或重大支柱產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過(guò)統籌規劃，充分調研，申報2個(gè)新專(zhuān)業(yè)，分別是：機械電子工程和物聯(lián)網(wǎng)工程，同時(shí)將學(xué)校11個(gè)中外合作專(zhuān)業(yè)上報教育部備案。
十一、探索招生及招生宣傳方式改革
今年，我校普通本科總計劃為4400人，實(shí)招4415人。根據《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養模式改革試點(diǎn)工作的通知 》（皖教發(fā)〔20xx〕13號）文件，我校與安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所國家示范性高職合作試點(diǎn)，首次招生200人。其中與安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收化學(xué)工程與工藝和材料科學(xué)與工程兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，與安徽省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招工程管理和土木工程兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。
從近年的招生總結中看出，報考我�？忌膶�(zhuān)業(yè)志愿無(wú)法滿(mǎn)足且專(zhuān)業(yè)不服從的考生比例在逐年增加。生源質(zhì)量是高校人才培養工作的起點(diǎn)，招生宣傳效果對生源質(zhì)量具有直接影響，根據20xx年教育部對高考招生方式的改革，今后我校招生宣傳工作也將進(jìn)行改革，拓展宣傳渠道，加強對學(xué)校及學(xué)科專(zhuān)業(yè)的內涵宣傳。
今年是我校研究生招生第三年，由于今年理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)達線(xiàn)考生數有限，20xx年錄取過(guò)程中出現的較大困難，但在多次向省考試院匯報、爭取政策后，圓滿(mǎn)完成了招生計劃。
十二、完成了教學(xué)管理文件匯編工作
高等學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心，而學(xué)校所培養 的人才質(zhì)量，取決于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的很大程度上取決于學(xué)校的教學(xué)管理水平。完善教學(xué)管理規章制度是促進(jìn)教學(xué)工作順利開(kāi)展和提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
由于近年來(lái)我校教育教學(xué)改革的深入和發(fā)展，教學(xué)管理工作出現了一些新問(wèn)題與原有教學(xué)管理文件產(chǎn)生沖突或不再適應， 為使我校教學(xué)管理工作進(jìn)一步向科學(xué)化、系統化、規范化的方向發(fā)展，教務(wù)處根據實(shí)際情況的需要，經(jīng)過(guò)近兩年的調研、征詢(xún)意見(jiàn)、對原有文件進(jìn)行了重新整理和修訂，匯編成冊。這些教學(xué)管理文件基本上反映了我校本科教學(xué)管理工作的全貌，今后我們將根據高教改革的新形勢和教學(xué)管理工作的實(shí)際情況，進(jìn)一步健全和完善各項教學(xué)管理規章制度。
十三、常規工作井然有序
1、維護了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行
教務(wù)處維護了學(xué)校日常的教學(xué)工作，對各學(xué)期的教學(xué)執行計劃進(jìn)行了認真的審核，出色的完成了全校課表編排和教室調度與管理工作，對于日常的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了有效的管理和監督，對于緊急的，臨時(shí)出現的各類(lèi)型教學(xué)活動(dòng)的變更進(jìn)行了積極的，及時(shí)的協(xié)調及處理。
2、組織各類(lèi)型考試的考務(wù)工作
完成了近3000余場(chǎng)考試的安排調度任務(wù)，組織完成了我校一年兩次近18000人參加的全國英語(yǔ)四、六級考試的考務(wù)工作，以及我校約2000人參加安徽省計算機等級考試的考務(wù)工作及證書(shū)打印工作。
3、學(xué)籍處理的工作
完成了20xx級新生學(xué)籍注冊及老生學(xué)年注冊工作，并對20xx級新生轉專(zhuān)業(yè)、20xx－20xx學(xué)年的升留級、退學(xué)學(xué)生及學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)的情況作了認真的核實(shí)及調查及處理工作。
4、教材的征訂、發(fā)放，結算和清理。
我科對20xx-20xx學(xué)年度各專(zhuān)業(yè)各班教材及時(shí)的征訂和準確的發(fā)放；對上一年度全院各專(zhuān)業(yè)各班級的教材費進(jìn)行了結算，及時(shí)完成了各班教材款的補交、退還工作。20xx－20xx年度第二學(xué)期教材征訂工作目前正在有條不紊的進(jìn)行中。
5、畢業(yè)生信息處理及相關(guān)工作
完成了20xx屆畢業(yè)、學(xué)位資格審核及證書(shū)制作、發(fā)放工作，協(xié)助完成20xx屆畢業(yè)典禮，并將畢業(yè)生學(xué)歷、學(xué)位進(jìn)行了電子注冊，畢業(yè)生學(xué)業(yè)檔案整理歸檔工作。同時(shí)對合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)資格/學(xué)位授予資格審核及證書(shū)制作發(fā)放。20xx年，教務(wù)處對以前年度學(xué)信網(wǎng)上應畢業(yè)而未畢業(yè)學(xué)生的梳理匯總，并提交相關(guān)部門(mén)處理。完成20xx屆畢業(yè)生圖像信息采集工作。
6、輔修“第二專(zhuān)業(yè)”與“第二校園經(jīng)歷”的管理工作
輔修“第二專(zhuān)業(yè)”與“第二校園經(jīng)歷”學(xué)習是為了幫助拓展在校生掌握更多專(zhuān)業(yè)技能，了解學(xué)習其他學(xué)校優(yōu)秀的校園文化。
通過(guò)20xx年的輔修“第二專(zhuān)業(yè)”的開(kāi)設，會(huì )計、金融學(xué)專(zhuān)業(yè)受到學(xué)生的熱捧，在允許報名的大一學(xué)生中，20xx年報名學(xué)生近500多人，經(jīng)審核后，最終錄取200多人。
20xx年我校繼續推進(jìn)“第二校園經(jīng)歷”校際交流工作，在與廈門(mén)理工學(xué)院進(jìn)行合作交流的基礎上，20xx年新增上海應用技術(shù)學(xué)院作為交流合作學(xué)校，目前我校有6名同學(xué)在合作學(xué)校交流，合作學(xué)校3名同學(xué)在我校學(xué)習。
7、畢業(yè)設計（論文）與認知實(shí)習工作
20xx年我校首次對大學(xué)生本科畢業(yè)設計（論文）學(xué)術(shù)成果相似性檢測。在優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選中，對各系推薦的131份候選設計（論文），經(jīng)專(zhuān)家評閱，小組討論，最終評選出優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）83篇，其中一等獎13篇，二等獎28篇，三等獎42篇。
20xx級學(xué)生的認知實(shí)習，全校14個(gè)教學(xué)系、44個(gè)專(zhuān)業(yè)的3552名本科學(xué)生參加，實(shí)習地點(diǎn)主要有合肥伊利乳業(yè)有限公司、榮電集團、安徽芳草日化股份有限公司、合肥市錦繡大道道路改造工程施工現場(chǎng)等100余家省內外單位。此外，在科室全體工作人員的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了實(shí)踐教學(xué)小學(xué)期，實(shí)驗室信息數據采集，實(shí)踐教學(xué)狀態(tài)數據采集等工作。
總的來(lái)說(shuō)，20xx年全處同事在處領(lǐng)導的指導下共同努力，在工作中充分體現了服務(wù)意識、責任意識和團結意識，不斷提高工作效率，但由于教務(wù)處人員少事務(wù)多等客觀(guān)原因，在工作過(guò)程中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，例如近年來(lái)一直提出的對高等教育教學(xué)的管理理論學(xué)習仍不足，協(xié)作工作還有待提高 ，這需要在以后的工作中加以改善。新的一年，教務(wù)處將加強學(xué)習力度，爭做學(xué)習型處室，規范管理，注重教育教學(xué)改革，注重服務(wù)與創(chuàng )新，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，力曾實(shí)現 “促進(jìn)高校辦出特色爭創(chuàng )一流”的工作目標。
教務(wù)員年終工作總結 4
20xx年，在學(xué)院黨政領(lǐng)導及系領(lǐng)導的關(guān)心、鼓勵、監督下，在全系教職工的大力支持和幫助下，教務(wù)科圍繞年初制定的工作中心，做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但也由于主客觀(guān)原因，存在一些問(wèn)題，現總結如下：
一、常規教務(wù)教學(xué)工作有序進(jìn)行
�。ㄒ唬┙衲�，教務(wù)科按規定組織安排各專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)課共計350門(mén)，近25000學(xué)時(shí)，近50名專(zhuān)兼職教師任課。各科室教學(xué)計劃執行情況良好，專(zhuān)兼職教師均能按課表安排圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
�。ǘ┟繉W(xué)期開(kāi)學(xué)前完成教師任課安排表和課程表的編制，及時(shí)發(fā)給任課老師，保證了每學(xué)期第一節課的順利進(jìn)行。
�。ㄈ┟吭录皶r(shí)完成教師授課課時(shí)及交通補助的統計，并按時(shí)呈報學(xué)院財務(wù)處。
�。ㄋ模┱J真做好教材的征訂和管理工作，并按學(xué)院要求按時(shí)做好教材發(fā)放時(shí)的審核和登記工作。
�。ㄎ澹┘皶r(shí)對教務(wù)處下發(fā)的期末教學(xué)工作安排如上課截止時(shí)間、統一考試時(shí)間、統考科目等以書(shū)面形式通知各科室，同時(shí)著(zhù)手期末考試的相關(guān)工作如收集試題、安排打印、裝訂試卷、考場(chǎng)安排等。
�。┘訌姵煽�(jì)管理，做好數據備份，及時(shí)清理異常情況。本年度，教務(wù)科重新統計各班級名單，及時(shí)將休學(xué)、復學(xué)、退學(xué)等學(xué)生在名單中進(jìn)行增減，對每學(xué)期及補考的原始成績(jì)進(jìn)行核對和備份存檔，便于日后評估及查詢(xún)。
�。ㄆ撸⿵娀粘？紕�(wù)管理。加強考試管理，嚴肅考場(chǎng)紀律，積極組織有關(guān)人員進(jìn)行考場(chǎng)巡考。全年共組織350門(mén)課程筆試考試，安排了500余人次參加了補考。今年六月，組織了2個(gè)專(zhuān)業(yè)699名畢業(yè)生的畢業(yè)考試及閱卷工作。
二、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)管理工作
�。ㄒ唬﹫猿珠_(kāi)展期初、期中、期末教學(xué)運行檢查機專(zhuān)項教學(xué)檢查，每天派專(zhuān)人檢查課堂教學(xué)秩序，各科科長(cháng)不定時(shí)抽查。
�。ǘ└骺剖覉猿致�(tīng)課、評課、集體備課制度，保證每個(gè)月每位任課老師聽(tīng)課、被聽(tīng)課至少兩次，集體備課4次，積極為老師們的業(yè)務(wù)成長(cháng)搭建平臺。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展學(xué)生評教活動(dòng)，學(xué)生評教是教學(xué)質(zhì)量保障與監控體系的重要環(huán)節，也是向教師及時(shí)反饋課堂教學(xué)效果和學(xué)生意見(jiàn)、促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)的重要途徑之一。今年，教務(wù)科繼續貫徹落實(shí)這項制度，本年度組織我系10000名學(xué)生對58名教師及所授的350門(mén)課程進(jìn)行了評價(jià)。
三、不斷加強專(zhuān)業(yè)建設，提升專(zhuān)業(yè)水平
人才培養模式是學(xué)校保證教學(xué)質(zhì)量的主要前提，是“培養什么樣的人”，“怎樣培養人”的核心問(wèn)題。教務(wù)科深刻認識到這一點(diǎn)，在新一輪教學(xué)計劃的制定及修訂中做了大量的工作，在學(xué)院及系領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，先后多次組織專(zhuān)業(yè)負責人及骨干教師對教學(xué)計劃進(jìn)行深入探討，統一思想，達成共識，保證了教學(xué)計劃的科學(xué)性、前瞻性和可行性。在大家共同努力下，圓滿(mǎn)完成了本年度教學(xué)計劃的修訂工作。
四、加強師資隊伍建設，提高教學(xué)能力
�。ㄒ唬┽槍ξ蚁到耆藛T流動(dòng)較大，新進(jìn)人員較多的情況，教務(wù)科規范內部管理，明確工作職責，對新上崗的人員進(jìn)行指導和培訓，開(kāi)展新老教師結對活動(dòng)。
�。ǘ┱埞歉山處煘榍嗄杲處熥髁艘浴叭绾螌�(xiě)板書(shū)”、“如何寫(xiě)簡(jiǎn)案”為中心的講座，并進(jìn)行了一次硬筆書(shū)法大練兵。使新進(jìn)教師及青年教師們少走彎路，盡快進(jìn)入角色。在今年學(xué)院舉辦的第一屆青年教師基本功大賽上我系取得了一等獎一名、三等獎一名的`優(yōu)異成績(jì)。
�。ㄈ└鹘萄惺依蠋熍W(xué)習，刻苦鉆研，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，本年度教務(wù)科共有名教師并評為高級講師。
五、高度重視專(zhuān)業(yè)技能考證工作，積極備戰職業(yè)技能大賽
�。ㄒ唬┳o理教研室xx、xx和xxx等老師，在寒假期間加班加點(diǎn)完成478名學(xué)生的護士資格考試報名工作，復審全部符合條件，考試通過(guò)率比較理想。
�。ǘ┙衲�4月為了參加全區職業(yè)院校護理技能比賽，護理教研室xx等5名教師與護理系5名教師一同加班加點(diǎn)舍去休息時(shí)間培訓參賽選手，最終取得優(yōu)異成績(jì)，我系三名學(xué)生榮獲三等獎、一名學(xué)生榮獲優(yōu)秀獎，學(xué)院代表隊榮獲優(yōu)秀組織獎，深受學(xué)院領(lǐng)導和教職工的好評。
六、以評促建，完善教學(xué)數據平臺
在為評估準備的過(guò)程中，高校信息平臺的數據統計工作至關(guān)重要，教務(wù)科懷著(zhù)高度的工作熱情和嚴謹的工作狀態(tài)，整理資料，匯總數據，比較圓滿(mǎn)的完成了20xx年的高校信息平臺的數據統計工作。并且教務(wù)科還認真完成了學(xué)院教務(wù)處下發(fā)的高校教育質(zhì)量報告的分解任務(wù)。
七、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┯捎谛律牡絹�(lái)及老教師的退休，教學(xué)資源（人力資源、物力資源）缺乏日益突出，部分專(zhuān)業(yè)設施相對較少。
�。ǘ┯捎谏此刭|(zhì)的逐年下降，“學(xué)”對“教”的監督與促進(jìn)作用不強，使得個(gè)別老師滿(mǎn)足現狀，對業(yè)務(wù)鉆研不夠，甚至應付工作。
盡管完成了全年的工作任務(wù)，但是改進(jìn)工作方式，科學(xué)工作理念，工作上新臺階的空間還很大，今后在工作中還會(huì )多借鑒新理念、好經(jīng)驗，勤勉、扎實(shí)、高效工作。
教務(wù)員年終工作總結 5
時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學(xué)年的工作總結如下：
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，通過(guò)閱讀部分道德修養書(shū)籍，努力提高自身素質(zhì)。這學(xué)期我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)不算太重。我主要教授《食品微生物》和《化學(xué)》這兩門(mén)課程。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《微生物學(xué)》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍，還爭取機會(huì )聽(tīng)老教師的課。從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無(wú)準備的仗。
在備課過(guò)程中認真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì )。
三、教育工作方面
在為期兩個(gè)月的班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì )、晨讀等對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的.思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長(cháng)。這些班干部能把班的學(xué)習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì )，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。
四、遵守紀律方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。
在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余，除了多多參閱各類(lèi)教學(xué)書(shū)籍名，還盡量參加一些函授班，力爭達到現在的教育教學(xué)要求。
以上小結，如有不妥，敬請領(lǐng)導同事批評指正。
教務(wù)員年終工作總結 6
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙般轉瞬即逝，青年領(lǐng)導者學(xué)校教務(wù)部在20xx年的工作已基本落下帷幕�；厥走@豐富而又充實(shí)的一年，既有艱難，又有歡樂(lè )。下面我從工作內容，取得成果，存在問(wèn)題以及建設性建議四個(gè)方面對這一年的工作進(jìn)行總結。
一、工作內容
20xx年4月，舉辦“規劃理想人生，成就美好未來(lái)”大型主題講座，為在校大學(xué)生建立了一個(gè)與長(cháng)春新東方學(xué)校校長(cháng)劉暢老師自由交流的平臺；
20xx年9月，經(jīng)過(guò)層層選拔，新一屆的學(xué)生委員會(huì )組建完成。在王老師的指導下，教務(wù)部完成了對東北師范大學(xué)教務(wù)處的調研工作。在上一年的基礎上，完善了各項規章制度，制訂了新的符合實(shí)際的招生簡(jiǎn)章，計劃方案及錄取辦法，補充完善了轉班級制度及教學(xué)質(zhì)量監督管理工作規范；
20xx年10月，主要圍繞第一屆學(xué)員的畢業(yè)問(wèn)題展開(kāi)了一系列的討論并制訂了畢業(yè)考核制度；
20xx年11月，首先完成了部門(mén)作業(yè)，即對長(cháng)春市內各大國內知名企業(yè)領(lǐng)導人的調研，為青年領(lǐng)導者學(xué)校學(xué)員創(chuàng )造更廣闊的平臺，方便今后學(xué)員與各大企業(yè)的溝通與聯(lián)系。其次，部門(mén)成員代表參加了新一屆學(xué)生委員會(huì )第一次素質(zhì)拓展訓練，取得了良好的成果，并在青年領(lǐng)導者學(xué)校的校內網(wǎng)主頁(yè)上以日志和照片的形式留下了完整的記錄。
二、取得成果
以校團委的工作精神為指導，在王老師的帶領(lǐng)下，青年領(lǐng)導者學(xué)校各項制度得到了全面地完善，教務(wù)部的各項工作也都順利完成。將青年領(lǐng)導者學(xué)校的教務(wù)工作內容、工作制度、工作方向制度化、條例化，為青年領(lǐng)導者學(xué)校未來(lái)的.教學(xué)工作提供了堅實(shí)的理論基礎和制度保障。此外，在新一屆學(xué)生委員會(huì )的共同努力下，所有干部都認識到了團隊的概念，作為一個(gè)有組織有紀律的團隊，我們互相信任，并肩作戰，時(shí)刻準備著(zhù)為青領(lǐng)更加輝煌的未來(lái)而努力拼搏！
三、存在問(wèn)題
首先，青年領(lǐng)導者學(xué)校在新學(xué)期未能順利開(kāi)學(xué)，直接導致各部門(mén)工作無(wú)法開(kāi)展。理論與實(shí)際脫節，教務(wù)部在制訂了一系列的教務(wù)制度之后，由于缺乏學(xué)員這個(gè)最重要的主體而無(wú)法對其進(jìn)行檢驗。
其次，學(xué)員的畢業(yè)問(wèn)題一直沒(méi)有確定的實(shí)施方案，導致學(xué)員不能按時(shí)畢業(yè)。一定程度上為青年領(lǐng)導者學(xué)校帶來(lái)了宣傳上的不良影響，同時(shí)為新學(xué)期的招生工作增加了困難。
最后，各部門(mén)協(xié)調性不足，欠缺內部溝通。雖然我們有了團隊意識，可在真正實(shí)施起來(lái)的時(shí)候還是缺少團隊行為。部門(mén)內和各部之間合作較少，不能實(shí)現資源合理化配置。
四、建設性意見(jiàn)
首先，我們應吸取經(jīng)驗教訓，新學(xué)期開(kāi)學(xué)之后應馬上投入到招生錄取工作之中，使得新學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開(kāi)展。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只有在實(shí)際教學(xué)工作中我們才能看到各種問(wèn)題并設計解決方案，切實(shí)地完善符合青年領(lǐng)導者學(xué)�？倓t的教務(wù)制度。
其次，在繼續加強團隊意識的基礎上，加強工作中的團隊合作。各部門(mén)應該多交流，多討論，互通有無(wú)。我們可以跨過(guò)部與部之間的界限，利用自己身邊的每一個(gè)資源共同完成青年領(lǐng)導者學(xué)校的工作。最后，作為青年領(lǐng)導者學(xué)校的成員，對外宣傳并不是宣傳部自己的工作，每個(gè)人都應該把青領(lǐng)看作是自己的事業(yè)。怎么樣做強，怎么樣做大，怎么樣讓別人能夠了解她。來(lái)到這里，提高自己是一定的，可是更重要的卻是怎么樣帶領(lǐng)青領(lǐng)提升一個(gè)高度。不是沒(méi)開(kāi)學(xué)就沒(méi)有事情做，我們首先要自己做的足夠好，才能在下一屆招生時(shí)能夠對學(xué)員承諾你的選擇是有價(jià)值的。
總的來(lái)說(shuō)，這一年教務(wù)部在工作上從適應新的團隊到參加各種活動(dòng)，制訂各種教務(wù)制度來(lái)豐富青年領(lǐng)導者學(xué)校的體制，是盡最大能力為廣大學(xué)生服務(wù)，提供一個(gè)培養青年馬克思主義接班人的平臺。在教務(wù)部的工作中也不免出現了許多的問(wèn)題，但同時(shí)也為我們的工作積累了許多的寶貴的經(jīng)驗，這些也將是今后我們教務(wù)部前進(jìn)的動(dòng)力，我相信，在校團委的帶領(lǐng)下，青年領(lǐng)導者學(xué)校的學(xué)生委員會(huì )全體成員都會(huì )在以后的工作中茁壯成長(cháng)，更具活力和創(chuàng )意，將青年領(lǐng)導者學(xué)校越辦越好。
教務(wù)員年終工作總結 7
本年度負責教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作，協(xié)助處長(cháng)做好教務(wù)處其他工作。工作中，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門(mén)20xx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排，堅持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng )新機制”的方針，提高教學(xué)管理水平，增強服務(wù)意識，為開(kāi)創(chuàng )教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻，圓滿(mǎn)完成了年度工作任務(wù)，現將主要工作總結如下：
一、強化規范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。
認真完成日常教務(wù)管理工作，進(jìn)一步規范了教學(xué)檢查工作程序，充實(shí)了教學(xué)檢查工作項目?jì)热�，制定了教學(xué)工作制度；定期組織召開(kāi)教師、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中存在的具體問(wèn)題；教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標準相結合，經(jīng)過(guò)教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合，我校順利通過(guò)了iso9000質(zhì)量認證年審工作。
二、 明確職責、強化管理，做好考務(wù)管理工作。
1.負責20xx年單獨招生考試工作，在校領(lǐng)導正確指導和相關(guān)部門(mén)的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了3842名考生，256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì )的一致好評。
2.嚴肅考風(fēng)考紀，規范考務(wù)管理工作，本年度成功舉行了校內、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作。20xx年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語(yǔ)考務(wù)會(huì )議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。
3.負責考試方式、方法改革等校內研究實(shí)踐工作，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內容改革，加大了過(guò)程考核比重。目前全校共有51門(mén)課程實(shí)施了過(guò)程考核、50門(mén)課程采用了口試與實(shí)操結合的考核方式、15門(mén)課程實(shí)行了教考分離，14門(mén)課程采用了理論考試與上機結合的考核方式，基礎課加大了平時(shí)考核力度。
4.負責全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作，負責向省人力資源和社會(huì )保障廳申請《旅游管理專(zhuān)業(yè)》、《會(huì )展專(zhuān)業(yè)》鑒定的`新職種；負責于20xx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。
5.負責組織20xx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語(yǔ)應用能力口語(yǔ)大賽”(復賽)工作；負責組織20xx年5月26日我校協(xié)辦的“xx年遼寧省高等職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)技能大賽”中的四項賽事，包括“復雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車(chē)維修與故障排除”、“儲配方案的設計與執行”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬”；大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導的'一致好評。
三、在做好本職工作的同時(shí)，協(xié)助處長(cháng)做好教務(wù)處的其他工作
1.參與《學(xué)生過(guò)程考核成績(jì)管理系統》開(kāi)發(fā)運用
教務(wù)處負責、信息系配合開(kāi)發(fā)的《學(xué)生過(guò)程考核成績(jì)管理系統》，已經(jīng)在全校所有課程中使用，并將逐步升級更新。實(shí)現了教師考核學(xué)生的過(guò)程和成績(jì)公開(kāi)化，促進(jìn)教師考核工作的公平公正，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推進(jìn)過(guò)程考核改革工作。
2.參與修訂現有學(xué)籍管理制度，有效促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設
經(jīng)過(guò)充分調研與研討，學(xué)校確定了學(xué)籍管理制度改革方案，在20xx年7月9日召開(kāi)的教學(xué)例會(huì )上，正式部署實(shí)施新的學(xué)籍管理制度。20xx-20xx第2學(xué)期末，學(xué)校出臺文件，修訂了學(xué)籍管理制度，取消重修制度，恢復留降級制度，決定新的學(xué)籍管理制度從20xx-20xx學(xué)年第1學(xué)期開(kāi)始執行。
3.參與學(xué)校人才培養狀態(tài)數據采集及全省數據匯總工作
圓滿(mǎn)完成我校20xx年人才培養狀態(tài)數據采集工作。受教育廳委托，我校教務(wù)處還承辦了遼寧省高職院校數據采集工作培訓會(huì )議，承擔了全省高職院校數據采集匯總工作，并上報教育部。
四、其他工作：
認真完成機關(guān)二支部的有關(guān)工作：組織本支部黨員同志積極參加學(xué)校各項政治活動(dòng)；深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。
五、存在的不足：
創(chuàng )新意識不強。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)改革的深入、對教學(xué)管理工作的要求更高，這就要求管理者能夠不斷創(chuàng )新，在工作中要有新思路、新舉措。今后，將進(jìn)一步深入實(shí)際、加強調研、擴大與各高校相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，借鑒經(jīng)驗、取長(cháng)補短。
六、20xx年工作思路
1.進(jìn)一步認真實(shí)施已通過(guò)認證的iso9000質(zhì)量管理體系，通過(guò)內部審核提高日常教學(xué)管理工作質(zhì)量和工作效率。
2.認真完成學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程中的“專(zhuān)業(yè)教學(xué)包開(kāi)發(fā)建設工程”、“基礎課程綜合改革項目工程”、“教師教學(xué)競賽和學(xué)生技能競賽系統化工程”建設項目。
3.做好課程考核方式、方法改革校內的推廣工作。
4.繼續加強考風(fēng)考紀教育，促進(jìn)考風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。
5.認真總結評析新的《學(xué)籍管理辦法》實(shí)施的效果，深入研究學(xué)分制改革創(chuàng )新思路，完善學(xué)分制學(xué)籍管理規定。
6.做好20xx年單獨招生考試工作。
7.加強技能鑒定的考核管理工作，拓寬學(xué)生能夠獲取的職業(yè)工種種類(lèi)，提高“雙證書(shū)”獲取率。
教務(wù)員年終工作總結 8
隨著(zhù)平凡而忙碌的每一個(gè)日子，悄悄地數過(guò)來(lái)，回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。這三年中，在區、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過(guò)氣來(lái)，我仍然能夠以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實(shí)的生活，讓我收獲著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。
一、思想上，不斷提高認識，把握教育方向
作為一名人民教師，我始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，讓自己向的水平靠近。
二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力
在工作上，我能認真備課，鉆研教材，查閱資料，每一節的課件都精心設計，力求做到有創(chuàng )新，能夠激發(fā)學(xué)生興趣，重點(diǎn)突出，對難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認知水平。堅持每周的集體備課，與其他老師溝通，集思廣益，吸取其他教師好的設計，來(lái)彌補自己的不足。課堂上努力創(chuàng )設和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生們在輕松愉悅中完成學(xué)習任務(wù)，與學(xué)生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認知水平和對老師的意見(jiàn)和看法，能及時(shí)的發(fā)現自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習需求的方面，同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，遇到有問(wèn)題的學(xué)生，能夠幫助及時(shí)疏導學(xué)生。
三、將勤補拙，關(guān)愛(ài)學(xué)生
作為教務(wù)處干事，能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查x次，整頓教學(xué)秩序x次，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規范化。
考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項，本著(zhù)“對工作認真，對學(xué)生負責”的理念，我們教務(wù)處認真做到了：嚴密組織考試、嚴格組織和進(jìn)行監考、細致地統計學(xué)生成績(jì)等工作。在考試過(guò)程中，嚴格遵守和執行了《考場(chǎng)規范》，嚴肅了考風(fēng)考紀，在取卷、監考、訂卷、送卷等各環(huán)節上,都倍加認真細致，并在考試工作結束后,及時(shí)填寫(xiě)有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù)總結，在組織的'過(guò)程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習到了許多使工作更有效率的工作方法。
由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是教育技術(shù)，所以，除了常規的工作外，我還擔任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認真備課、備學(xué)生、備大綱，在每一節課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習興趣激發(fā)出來(lái)，當堂理解、當堂掌握，為高考做好充分的準備。在教學(xué)上，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，認真學(xué)習新課程理念，并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中，堅持認真備課，做到備學(xué)生備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案，做到“有備而來(lái)”，備好每一節課，上好每一節課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì )教學(xué)方法，教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí)，注意巡視，耐心主動(dòng)輔導學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習中的問(wèn)題。在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，注意精講精練，認真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性，所任教班級的物理成績(jì)名列前列，在教學(xué)之于，認真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時(shí)又是快樂(lè )的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著(zhù)我自己理想目標奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開(kāi)功利化的東西，用心去營(yíng)造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂(lè )。今后，我要更進(jìn)一步加強自身的修養，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子�！�，奉獻我微薄的力量。
教務(wù)員年終工作總結 9
時(shí)間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習中無(wú)聲無(wú)息的流走了，很快送走20xx年的同時(shí)又迎來(lái)了新的20xx年;新的一年有許多美好的計劃，但更多的是對20xx年的回顧。在過(guò)去的一年里，我們每一位老師都認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人，想必都有得也有失，下面我就簡(jiǎn)單地把20xx年的工作自我總結一下。
在擔任會(huì )計一年級《數學(xué)》和商業(yè)一年級《商品學(xué)基礎》課程教學(xué)工作的同時(shí)，還兼任教務(wù)處教務(wù)員管理實(shí)操室的設備。
在教學(xué)過(guò)程中讓我明白一個(gè)道理：教育有何技巧，全部奧秘就在于熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我們面臨的學(xué)生大部分都是初中時(shí)成績(jì)不是很好的，相應的基礎也很差，在不完全了解學(xué)生時(shí)，都把他們想的很厲害，結果不是這樣，希望越大，失望就越大。在與有經(jīng)驗的教師交流過(guò)程中，我知道了教學(xué)是教與學(xué)相結合的過(guò)程，不僅老師要在每上一節課，每上完一個(gè)班之后進(jìn)行總結，還要不斷的與學(xué)生交流，因為教學(xué)還是老師和學(xué)生互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程，這就要我走到學(xué)生中去，在我的眼中他們之間不能再有成績(jì)高低之分，都是一本新書(shū)，要我們去熟讀，去了解。在與學(xué)生交流的過(guò)程中，他們的大膽提問(wèn)，充滿(mǎn)好奇的心，讓我們由課堂上的嚴厲師生關(guān)系走到了課后的友好朋友關(guān)系，從數學(xué)課本的不等式談到了人與人之間的互相平等與互相尊重的禮儀，從商品學(xué)的鑒別假冒商品談到了如何維護自己作為消費者的合法權益。也許這一切為我的教學(xué)工作能順利開(kāi)展下去打下了好的'基礎，但是教育是一項沒(méi)有盡頭的工作，教學(xué)經(jīng)驗和方法更是要靠很長(cháng)的時(shí)間積累的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類(lèi)、比較、歸納和提煉，總結教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，更要注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，真正做到揚長(cháng)避短，更好地教書(shū)育人。
談到我的分管工作，我要感謝我的每一位同事，是你們給予了我最大的理解和支持，我更應該感謝我的直接上司陳校長(cháng)對我工作的諄諄指導和生活上的關(guān)心，讓我從一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的畢業(yè)生成長(cháng)為一名教務(wù)員，讓我從不自信到敢于主動(dòng)的去承擔工作任務(wù)，還要感謝x校長(cháng)，除了在工作上給我的指導和生活上的關(guān)照外，更讓我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性，尊重他人的重要性，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有計劃，有實(shí)施，有檢查，有記錄處理，否則做了就跟沒(méi)有做的結果是一樣的。尤其是在管理實(shí)操室設備的過(guò)程中，要讓每一個(gè)設備用到實(shí)處，不能閑置也不能浪費，一切從細處做起，做到對每一件設備如數家珍。其實(shí)，我自己知道我做的一切還是基本，但我愿意在領(lǐng)導的栽培下繼續努力，不斷學(xué)習，不斷總結，爭取更大的進(jìn)步!
俗話(huà)說(shuō)：“旁觀(guān)者清�！彼械念I(lǐng)導和同事就是我的一面鏡子，在鏡子里，我看到了自己的不足，我真誠地希望每一位領(lǐng)導和同事能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議，使我前行的腳步邁得更扎實(shí)。
教務(wù)員年終工作總結 10
在年終之際，作為教務(wù)員，我有必要對自己的工作進(jìn)行一次全面的回顧和總結。一年來(lái)，我本著(zhù)服務(wù)師生、盡職盡責的態(tài)度，完成了各項教務(wù)工作。
在課程管理方面，我嚴謹地執行了課程安排，確保了課程結構的合理性和教學(xué)內容的高質(zhì)量。我與教師們緊密合作，不斷優(yōu)化課程設置，以滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需求。同時(shí)，我致力于提升教學(xué)效率，通過(guò)合理安排課時(shí)和優(yōu)化教學(xué)資源，提高了學(xué)生的學(xué)習效果。
在考試管理方面，我嚴謹地組織了各項考試，并嚴格執行了考試紀律。我與監考教師緊密配合，確保了考試的公正性和公平性。同時(shí)，我積極探索考試改革，以提高考試的質(zhì)量和效果。
在學(xué)生管理方面，我注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過(guò)開(kāi)展多樣化的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。我積極與學(xué)生溝通交流，及時(shí)了解他們的需求和意見(jiàn)，并采取有效措施加以解決。同時(shí)，我關(guān)注學(xué)生的心理健康，為他們提供必要的'心理支持和輔導。
在教師管理方面，我注重提升教師的教學(xué)水平，通過(guò)組織培訓和教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我關(guān)注教師的教學(xué)效果，及時(shí)反饋教學(xué)信息，并給予必要的指導和幫助。同時(shí)，我積極推動(dòng)教師之間的交流與合作，以提高整體教學(xué)水平。
回顧過(guò)去一年的工作，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續努力提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，以更好地服務(wù)于師生。同時(shí)，我也將積極探索教務(wù)工作的新思路和新方法，以適應教育發(fā)展的新要求。
總之，我將繼續保持勤奮、敬業(yè)的工作態(tài)度，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
教務(wù)員年終工作總結 11
一年來(lái)，我們以課堂教學(xué)為核心，以學(xué)生發(fā)展為本，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)。加強教育教學(xué)過(guò)程管理，進(jìn)一步提高了教學(xué)水平。主要工作總結如下。
一、非畢業(yè)班
1、高一各科教師根據學(xué)科特點(diǎn)，從知識和學(xué)法指導兩個(gè)方面做了初高中課程銜接工作，促進(jìn)高一新生學(xué)習的過(guò)渡性轉變。
2、高一的兩個(gè)重點(diǎn)班進(jìn)行英語(yǔ)分層教學(xué)，學(xué)生走班學(xué)習。
3、高一的歷史學(xué)科進(jìn)行學(xué)案的嘗試教學(xué)，各學(xué)科也做了相應的嘗試。
4、高一體育學(xué)科開(kāi)設了多種選修課。
5、高二學(xué)生文科分班工作完成順利。
6、高二學(xué)業(yè)水平測試嚴抓不懈，進(jìn)行了學(xué)生分層，邊緣生劃定、邊緣生補課、邊緣生反復考查等工作，大力推進(jìn)學(xué)業(yè)水平工作。
7、各班各學(xué)科通過(guò)幾次考試和課堂表現，篩選出了學(xué)業(yè)水平測試困難生，校長(cháng)和主任承包班級，科任承包學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別關(guān)注。
8、11月份召開(kāi)題為“家校攜手·充滿(mǎn)信心·迎接挑戰”的學(xué)業(yè)水平測試家長(cháng)會(huì )，和家長(cháng)溝通交流，爭得了家長(cháng)的支持。
9、11月份召開(kāi)學(xué)業(yè)水平測備考經(jīng)驗交流會(huì )，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)業(yè)水平測試工作的開(kāi)展。
10、認真完成了學(xué)來(lái)水平測試的報名工作。
11、高一高二年級分別進(jìn)行三次大型考試�？荚嚭缶匍_(kāi)了不同形式的質(zhì)量分析會(huì )。
二、畢業(yè)班
1、高三一輪復習備考認真扎實(shí)，在強化選擇題訓練、加強同頭備課等方面加強管理，效果較好。
2、高三年級進(jìn)行四次大型考試，考試后均召開(kāi)了不同形式的質(zhì)量分析會(huì )。
3、召開(kāi)了包班工作會(huì )議，各班級的.邊緣生從校級領(lǐng)導到中層領(lǐng)導到科任的包班工作層層落實(shí)。
4、邊緣生補課工作扎實(shí)推進(jìn)。
5、順利完成高三學(xué)生高考報名工作。
6、進(jìn)行三次大型考試，考試后均召開(kāi)了不同形式的質(zhì)量分析會(huì )。
三、新教師培訓
1、新教師報到接待工作順利完成，進(jìn)行了崗前培訓和試講。
2、老教師和新教師師徒結對子，互相聽(tīng)課，尤其是師傅要跟蹤聽(tīng)徒弟課，及時(shí)給予指導，促使新教師短時(shí)間內適應課堂教學(xué)
3、繼續對新教師進(jìn)行培訓，在學(xué)科教學(xué)和基本功能力方面加強要求。
四、教研工作
1、在9、10月份高考學(xué)科任課教師循環(huán)教學(xué)展示課，高考學(xué)科任課教師特色課展示課，所有任課教師均有出示了展示課，促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展。
2、教研組在教研活動(dòng)期間進(jìn)行專(zhuān)題講座，每組均不少于三次，有統一的知識安排梳理，效果很好。
五、常規工作
1、每次考試后繼續做好教學(xué)方面績(jì)效考核工作。
2、各年級進(jìn)行了3次常規教學(xué)工作檢查：教案、聽(tīng)課筆記和學(xué)生作業(yè)。
3、小卷測試工作認真完成，教師能及時(shí)批發(fā)登記講解。
4、進(jìn)行2次學(xué)生問(wèn)卷調查及信息整理工作，并及時(shí)與相關(guān)任課教師進(jìn)行了溝通。
六、其它工作
1、認真準備學(xué)校11月30日的教育教學(xué)年會(huì )工作。
2、認真準備12月中旬的市教育教學(xué)年會(huì )。
3、進(jìn)行了演講比賽、書(shū)法比賽、作文比賽等多種學(xué)生活動(dòng)，效果較好。
4、多次組織任課教師和班主任到大慶、哈市進(jìn)修學(xué)習。
5、順利完成教材和教輔資料的征訂發(fā)放工作。
教務(wù)員年終工作總結 12
本學(xué)期我校以保持“xx區先進(jìn)教導處”工作為起點(diǎn)，以爭創(chuàng )“xx區教育教學(xué)常規管理示范�！睘槠鯔C，繼續進(jìn)一步理清教育教學(xué)常規管理思路，在常規工作的計劃制定、過(guò)程督查、質(zhì)量評價(jià)上形成符合新課改要求的比較系統的規章與制度；我們充分調動(dòng)年級組、教研組、備課組的工作積極性，扎扎實(shí)實(shí)地作好各項常規工作。兩個(gè)畢業(yè)年級中高考成績(jì)再創(chuàng )新高，取得轉折性突破，具體匯報如下：
一、創(chuàng )新教學(xué)常規，不斷健全學(xué)校教學(xué)常規管理制度
教學(xué)常規工作是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本抓手，教務(wù)處注重從“備教改導考析”六個(gè)環(huán)節上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng )新，更加主動(dòng)地突出“厚重基礎、嚴謹執教”的教學(xué)特色，不斷探索適應新課程改革的教學(xué)管理體系，從源頭上抓牢提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。本學(xué)期教育局教育教學(xué)常規檢查我校的教學(xué)常規管理工作贏(yíng)得了上級領(lǐng)導的一致好評，被認為是教學(xué)常規管理在完中是做得最好的。常規管理主要是堅持以往的制度和做法的基礎上，更加注重檢查落實(shí)。
1、制定相關(guān)的管理制度，進(jìn)一步規范和理順管理思路。本學(xué)期教導處針對管理中存在的問(wèn)題，先后出臺了部分制度和規定。如《xx中學(xué)關(guān)于考試和作業(yè)批改的規范與要求》、《xx中學(xué)集體備課要求》、《xx中學(xué)教學(xué)事故處理暫行規定》等文件和規定。在制定教學(xué)常規管理制度的基礎上加大檢查的力度，對教學(xué)常規采取周、月抽查的制度，每周一上午教務(wù)處突擊檢查一個(gè)年級的教學(xué)常規，并就檢查結果及時(shí)通報。為確保部分非高考學(xué)科課堂教學(xué)安全，教務(wù)處及時(shí)出臺了《關(guān)于重申部分學(xué)科課堂教學(xué)的相關(guān)規定》，對體育課的課堂程序作出明確的要求，對微機課教學(xué)內容作了具體的安排，并把四月定為“課堂教學(xué)安全管理月”，通過(guò)檢查前一階段我校沒(méi)有發(fā)生一起課堂安全事故。
2、推門(mén)聽(tīng)課抓實(shí)課堂教學(xué)。本學(xué)期在加大課堂一日常規的巡查的基礎上，強化學(xué)校中層以上干部進(jìn)課堂。我校已請來(lái)虞京蕾等一批特級教師到校作專(zhuān)場(chǎng)報告。本學(xué)期學(xué)校以區教育局“每一節課都是合格課、優(yōu)質(zhì)課”的活動(dòng)為載體，校級干部、中層干部和骨干教師組成六個(gè)聽(tīng)課小組推門(mén)聽(tīng)課，聽(tīng)課人次已達６０人次。采取聽(tīng)課――檢查教案――學(xué)生問(wèn)卷調查――課后反饋的程序，通過(guò)評議組的評定和學(xué)生的問(wèn)卷合格課為100％。
�。�、逐步構建教師評價(jià)體系。以“家長(cháng)開(kāi)放日”為窗口，引導家長(cháng)參與課堂教學(xué)評價(jià)。本學(xué)期家長(cháng)開(kāi)放日，教務(wù)處推出了四個(gè)年級的六位教師的優(yōu)質(zhì)課，四個(gè)年級的80位家長(cháng)對六位教師的課給予了很高的評價(jià)，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了很高的贊譽(yù)。本學(xué)期教務(wù)處對全校四個(gè)非畢業(yè)年級的教師課堂教學(xué)進(jìn)行學(xué)生的問(wèn)卷調查，通過(guò)學(xué)生評教不斷豐富對教師的評價(jià)。
二、夯實(shí)內涵發(fā)展，加大中青年教師和骨干教師的培養力度。
抓緊青年教師的培養。今年４月組織２００７年學(xué)校青年教師專(zhuān)業(yè)知識考試，并評選出一、二、三等獎。以區教育局教師五項技能比賽為契機，認真組織校內的選拔賽，１９名青年教師參加五輪的角逐，推選蔡丹、孫偉同志參加區教育局五項技能比賽。請來(lái)虞京蕾等一批特級教師到校作專(zhuān)場(chǎng)報告。本學(xué)期我校有６位教師被評為xx區第六屆學(xué)科帶頭人，３位教師被評為xx區第六屆優(yōu)秀青年教師，分別有２位教師被推選參評市學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師。０７屆初高三很多青年教師中高考成績(jì)顯著(zhù)，表明我校青年教師的'培養已初見(jiàn)成效。以此為契機學(xué)校準備啟動(dòng)第二屆中青年骨干教師研修班。
三、強化質(zhì)量意識，中高考再創(chuàng )輝煌。
�。埃穼贸跞龔膶W(xué)校整體工作出發(fā)，強化留優(yōu)工作，中考成績(jì)喜人。初步預計上１１中指令線(xiàn)３人，調節線(xiàn)十幾人。初中輟學(xué)率為0.7，一次性合格率93.9，省級示范上線(xiàn)率25，普高上線(xiàn)率56.1。
�。埃穼酶呷ぷ饕浴按偕暇�(xiàn)，保不掉”為工作方針，抓實(shí)過(guò)程管理，強化細節落實(shí)，高考成績(jì)取得轉折性的突破。三批上線(xiàn)人數位居xx區第三位，各批次上線(xiàn)人數全面超過(guò)部分省級示范高中，一批上線(xiàn)數２６人，保優(yōu)率１３０％；二批上線(xiàn)數１１０人，保優(yōu)率１４４％；三批上線(xiàn)數２７８人，保優(yōu)率１０４％。
四、抓好教育科研，為全面進(jìn)入課改打下堅實(shí)的基礎。
在省市區教科院的組織指導下，我校立項、申報的省級重點(diǎn)課題《中學(xué)教師發(fā)展共同體理論與實(shí)踐研究》已順利開(kāi)題�；瘜W(xué)教研組承擔的中國教育學(xué)會(huì )“十一五”重點(diǎn)規劃課題子課題《高中化學(xué)”情景-探究-反思-創(chuàng )新”教學(xué)模式的實(shí)證研究》，以進(jìn)入中期實(shí)證研究階段。語(yǔ)文教研組承擔的國家級課題《語(yǔ)感教學(xué)與研究》已申報立項。
五、抓實(shí)處務(wù)常規工作，確保學(xué)校教學(xué)工作的平穩推進(jìn)。
�。�、認真組織好各種類(lèi)型的考試。本學(xué)期教務(wù)處除認真組織好高中考和高自考等國家級的考試外，還認真組織好全校的期中、期末考試和各年級的月考。三次國家級考試確保三零目標的實(shí)現，贏(yíng)得了上級相關(guān)部門(mén)的好評。而各年級的期中、期末考試和各年級的月考我們從試卷的制作，考務(wù)的安排到監考、質(zhì)量分析始終是全面參與，高標準、嚴要求的完成。教務(wù)處本學(xué)期組織考務(wù)這個(gè)方面的確是做得贏(yíng)得別人的高度贊揚。
�。�、教學(xué)檔案的整理細處求規范。
本學(xué)期為普九迎國檢，教務(wù)處認真組織資料，有的資料有時(shí)甚至要重復幾次，但教務(wù)處全體職員發(fā)揚團結協(xié)作的精神，認真細致的完成了這項工作。同時(shí)組織中考、高考志愿填報工作，全體職員發(fā)揚任勞任怨的精神也順利的完成。
教務(wù)員年終工作總結 13
在過(guò)去的一年中，沿著(zhù)校長(cháng)室的工作思路，主要做了以下工作:
一、嚴格執行新課程計劃，繼續搞好新課程的實(shí)施工作
1、遵照新課程標準要求，開(kāi)全開(kāi)足規定課程門(mén)類(lèi)，并要求教師嚴格按新課標上足規定課時(shí)，并努力提高教學(xué)效果。
2、加強對新課標實(shí)施的各項培訓研究活動(dòng)。
(1)組織骨干教師繼續參加上級教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓活動(dòng)，在這基礎上，以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓，通過(guò)培訓進(jìn)一步更新教師的教育觀(guān)念，增加新課程實(shí)施的自覺(jué)性和信心。
(2)以教研組、備課組為單位，認真鉆研新教材，研討新教法。在學(xué)習方式、教學(xué)方式、師生角色位置的轉換、評價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行積極探索，積極實(shí)踐、積極改革。特別是課堂教學(xué)，提倡自主、探究、合作的學(xué)習方式，在這方面取得了初步成效，具體反映在本學(xué)期的創(chuàng )建省示范初中時(shí)隨機抽查到的15節課，6節優(yōu)秀、7節良好，優(yōu)秀率達40%，優(yōu)良率達87%，居三所創(chuàng )建學(xué)校之首。
(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要求骨干教師上示范課，指導新教師備課，在教研活動(dòng)上談體會(huì )、談收獲，以此來(lái)影響帶動(dòng)其他教師用好新課程教材。
(4)繼續抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機遇，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，一邊實(shí)踐，一邊研究，本學(xué)期申報了一個(gè)市級課題和三個(gè)區級課題，使課題工作沿著(zhù)健康的方向發(fā)展。
二、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強“六認真”工作，向教師提出“功夫化在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上，向四十五分種要質(zhì)量”的口號，要求教師備課要改變“重知識點(diǎn)，重知識傳授”的傳統觀(guān)念，特別要注意落實(shí)學(xué)生學(xué)習情感目標和體現學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習方式，培養學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng )新意識。提倡集體備課，加強教師間的聽(tīng)課交流。對作業(yè)、測驗要求教師精心設計，精心布置，精心批改，并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作。
2、加強“六認真”的檢查督促工作，每學(xué)期對“六認真”工作檢查四次，并根據情況對個(gè)別教師進(jìn)行抽查，并把檢查情況及時(shí)通報到每位教師，另外要求行政領(lǐng)導，教研組長(cháng)平時(shí)加強聽(tīng)課檢查，并及時(shí)提出課堂整改意見(jiàn)。
3、抓好教研組的管理工作，各教研組根據本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞新課程實(shí)施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，本學(xué)期又加強了備課組的活動(dòng)，各課組的教研氣氛比較濃。
4、抓好畢業(yè)班的管理工作，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實(shí)拼搏、爭創(chuàng )佳績(jì)”的口號，分領(lǐng)導、教師、學(xué)生三個(gè)層面提出了工作設想，并采取了一系列的`措施，有效地提高了優(yōu)秀率、合格率，特別在中考中優(yōu)秀率列區前列，有3名學(xué)生考入了蘇高中國際班，20多名學(xué)生考入了省重點(diǎn)中學(xué)省招班，社會(huì )聲譽(yù)良好，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個(gè)工作環(huán)節，加強了分類(lèi)輔導，切實(shí)抓好了拔尖工作，高考中使較多學(xué)生升入了高校，本學(xué)期高三年級重視了綜合考試的研究、輔導，在全體教師努力下，在省會(huì )考中合格率超過(guò)了湘城中學(xué)。
5、繼續實(shí)施“金牌行動(dòng)”計劃，并取了優(yōu)異成績(jì)，本年度共獲全國省級一等獎11人次，省級獎61人次，市級獎20人次，區級獎9人次，共有90人次獲獎。在最近舉行的省19屆初中數學(xué)競賽中，又喜獲豐收。初一、初三均獲奪區最高分，初定獲省級人數占區三分之一，特別是初三區前6名，我校占5名。初三的外語(yǔ)競賽也取得了較好的成績(jì)�？梢哉f(shuō)我校的“金牌行動(dòng)”計劃碩果累累，創(chuàng )出了我校的特色，提高了我校的知名度。
三、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。
1、要求教師加強學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人生觀(guān)，增強實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。
2、積極組織支持教師參加各種進(jìn)修，培訓活動(dòng)，不斷完善教師的知識結構，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并要求教師掌握現代化教育手段，提高教育效率。
3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，啟動(dòng)我校的名師工程，本年度樹(shù)了一名區學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人。
4、對新上崗的教師繼續開(kāi)展新老教師結對子活動(dòng)，并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔任我校新教師的指導教師，并定期開(kāi)展活動(dòng)，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類(lèi)教學(xué)基本功競賽中取得了良好的成績(jì)，如祝蕓獲數學(xué)青年教師基本功競賽區一等獎;李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎。
這一學(xué)年，在全校教師的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定的成效，并初步地通過(guò)了省示范初中的驗收，但示范初中向我們提出了更高的要求，立足新起點(diǎn)，務(wù)必繼續保持團結拼搏精神，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)員年終工作總結 14
在20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期的教務(wù)工作中，教務(wù)處依據開(kāi)學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計劃，以黨的教育方針為工作指導，全力深化合作學(xué)習，開(kāi)展課件教學(xué)。在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高，教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度，通過(guò)全面扎實(shí)的教育管理來(lái)追求教學(xué)效益。通過(guò)自學(xué)、討論、各層培訓等形式理解掌握新理念，教學(xué)中切實(shí)實(shí)施新教法，提高了教師的教學(xué)水平，教務(wù)處積極提高了教育管理與服務(wù)水平，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，并貫徹了全面發(fā)展的原則�？偲饋�(lái)說(shuō)，教務(wù)處主動(dòng)組織教師學(xué)習上級主管部門(mén)的文件政策，并能不折不扣地貫徹執行。教伍主任領(lǐng)導語(yǔ)文、數學(xué)、兩個(gè)教研組，把好了審閱教案關(guān)，指導教師上好了每一節課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱，領(lǐng)導班主任搞好了班主任工作，成功地組織了期中和期末考試，具體情況如下所述：
一、教師的備課。
依據上級教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴把備課關(guān)，各門(mén)課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃，總的'教育教學(xué)目標。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節數等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節齊全，內容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫(xiě)出了教后感。教務(wù)主任查教案3次，且有記錄與通報，全體教師基本上能超額完成備案任務(wù)。
二、本學(xué)期老師的上課情況。
本學(xué)期來(lái)，教務(wù)主任采用詢(xún)問(wèn)學(xué)生、查課，看黑板板書(shū)等不同形式來(lái)了解老師的上課情況，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況。對發(fā)現的問(wèn)題采取了及時(shí)的措施。本學(xué)期共發(fā)現進(jìn)課堂遲，課中間出教室現象，上課打手機現象2次，知識性錯誤1次，對以上現象給予了當面指正。在課堂教學(xué)中，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養學(xué)生的能力，注重了學(xué)習過(guò)程，教學(xué)內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。教務(wù)處認為，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、關(guān)于作業(yè)書(shū)寫(xiě)的批閱。
教務(wù)主任按照主管中心的作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批閱要求。首先開(kāi)齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)中，要求教師長(cháng)期向學(xué)生講書(shū)寫(xiě)要認真整潔，要按要求書(shū)寫(xiě)，在作業(yè)的檢查中著(zhù)重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認真及時(shí)，全批全閱，批閱沒(méi)有拖閱現象，三至六年級作文批閱細致，眉批多尾批長(cháng)，具有針對性和鼓勵性。
本學(xué)期教務(wù)主任共檢查各科作業(yè)3次，對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結束前，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統計。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。
四、本學(xué)期的班主任工作。
在開(kāi)學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫(xiě)出了科學(xué)、可行的班主任工作計劃，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導下，班主任以班級為主體，以工作計劃為指導，從班級具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細致，和學(xué)生談話(huà)、交流，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。
本學(xué)期，教務(wù)處組織開(kāi)展了班主任工作會(huì )議兩次，交流了班主任工作，本學(xué)期各班無(wú)不安全事故發(fā)生，班主任與家長(cháng)緊密配合，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著(zhù)一些問(wèn)題，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jì)，忽視了德育教育，低年級學(xué)生搞衛生時(shí)，班主任有時(shí)不能親臨現場(chǎng)進(jìn)行指導；個(gè)別教師還有體罰學(xué)生的現象。每位班主任都能依據自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫(xiě)出班主任工作總結，總結真實(shí)，有經(jīng)驗總結、有工作中的`不足，有助于下一學(xué)期的班主任工作。
五、關(guān)于教研活動(dòng)的開(kāi)展。
本學(xué)期我校繼續推行新課程改革，開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習了合作學(xué)習的理念及教法，討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級、每個(gè)教學(xué)之中，對一二年級教師進(jìn)行了一輪“新教法，新理念”下的崗位練兵活動(dòng)，十名教師都上了公開(kāi)課，本次活動(dòng)最大特點(diǎn)是運用新理念，使用新教法，推進(jìn)了我校的新課改進(jìn)程。
另外，教務(wù)處積極開(kāi)展教研活動(dòng)，或分教研組活動(dòng)，或集體活動(dòng)。教務(wù)處開(kāi)展教研活動(dòng)6次，語(yǔ)文教研組3次，數學(xué)教研組3次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫(xiě)教學(xué)論文一篇，寫(xiě)教學(xué)工作總結一篇，每篇數字都在1500字以上。
六、“兩基工作”的情況。
本學(xué)期教務(wù)處完成了20xx———20xx學(xué)年度的“普九”、“掃盲”的表冊數據的填寫(xiě)工作。
七、課程的教授情況及教學(xué)成績(jì)。
到二十周止，我校的各科教學(xué)都已基本完成，達到了新課程標準的要求。語(yǔ)、數科的教學(xué)現處于緊張的復習階段，以迎接期末考試，可以說(shuō)教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回思一學(xué)期，教務(wù)處的工作繁瑣而任重，需要常抓緊不懈。
八、存在的問(wèn)題：
1、我校對非主授課的重視不夠。教師對輔助課堂只側重于趕作業(yè)。期中、期末之前過(guò)早的停音體美等課。這些不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
2、過(guò)分看重教學(xué)成績(jì)，忽視了學(xué)生的思想道德教育，高分低能。
一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著(zhù)這份總結的完成而結束，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善，
教務(wù)員年終工作總結 15
教務(wù)處本著(zhù)“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將主要工作與成效總結如下：
1、認真地抓了常規教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，強化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學(xué)、嚴謹的治學(xué)精神，本學(xué)期完成了總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細則、興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀、晚自習規范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩中有進(jìn)。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機制，完成了教師教學(xué)考核細則，建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準備，嚴密組織，規范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問(wèn)卷調查等一系列的教學(xué)常規檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀(guān)、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導的'科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評課、集體學(xué)習與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內容豐富，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實(shí)效性。
4、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書(shū)建設與管理，購買(mǎi)了幾門(mén)主學(xué)科的多種教學(xué)參考書(shū)和音像資料，由專(zhuān)人整理與管理，負責轉借。
5、充分重視并督導了教師參加市、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，如：語(yǔ)文組、數學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內聽(tīng)評課教學(xué)活動(dòng)，教師表現積極出色。同時(shí)加大了對青年教師培養的力度，組織了行政領(lǐng)導及各教研組跟蹤聽(tīng)課、指導，盡力做好傳幫帶工作。
6、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導提出要求，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育敘事與論文，共上交31篇，切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)水平及工作能力。
7、重視考風(fēng)考紀。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jì)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復習動(dòng)員大會(huì )，給學(xué)生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。
8、認真組織學(xué)生知識大賽。4月份組織過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽、寫(xiě)字大賽、演講比賽，5月份組織學(xué)生校內文學(xué)社作文大賽等，學(xué)生取得了較好成績(jì)。
9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽(tīng)課、還認真組織了教學(xué)技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現場(chǎng)無(wú)參考書(shū)寫(xiě)教案大賽。
本學(xué)期發(fā)現的問(wèn)題
1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現象。
2、尖子生、后進(jìn)生的培養還有待加強。
3、專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強化，個(gè)別教師對技能教學(xué)的認識還有待進(jìn)一步提高。
4、自習課秩序個(gè)別班還不是很理想。
如果說(shuō)本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jì)的話(huà)，離不開(kāi)教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問(wèn)題更多的是我們統籌安排中考慮不周，今后我們將繼續發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。
教務(wù)員年終工作總結 16
一年來(lái)，教務(wù)處在校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，在校長(cháng)和主管校長(cháng)的正確指導下，在各學(xué)院密切配合下，在學(xué)校職能部門(mén)的大力支持下，完成了各項教學(xué)工作任務(wù)。
一、質(zhì)量工程項目建設
1、特色專(zhuān)業(yè)建設
20xx年建成國家級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)1個(gè)（農業(yè)水利工程），省級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)2個(gè)（工程管理、藝術(shù)設計）。
2、精品課程建設
20xx年建成省級精品課程2門(mén)（數據結構，液壓與氣壓傳動(dòng)）。
3、教學(xué)團隊建設
20xx年建成1個(gè)教學(xué)團隊（機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課程教學(xué)團隊）。
4、實(shí)驗示范中心建設
20xx年申報2個(gè)省級實(shí)驗教學(xué)示范中心（工程機械和大學(xué)物理，12月20日答辯）。
5、參加教育部2項重大調研：大學(xué)生實(shí)習基地建設（河南省8所高校）和卓越工程師教育計劃（全國104所高校，河南省5所高校）。
二、青年骨干教師項目
20xx年，我校8位青年教師獲得省教育廳青年骨干教師重點(diǎn)資助項目立項（通過(guò)率100%）。
三、學(xué)校教育教學(xué)
1、修訂全日制本科各專(zhuān)業(yè)培養計劃，進(jìn)一步明確“平臺+模塊”人才培養課程體系結構和“基礎、實(shí)踐、創(chuàng )新”三位一體人才培養模式（即培養基礎理論扎實(shí)、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應用型人才），保證人才培養質(zhì)量。
2、歷時(shí)6個(gè)月的時(shí)間，開(kāi)展“教育教學(xué)示范活動(dòng)”，先后邀請首屆國家教學(xué)名師、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續2屆校青年教師講課比賽一等獎獲得者為廣大青年教師進(jìn)行教育教學(xué)示范和觀(guān)摩活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)研究征文活動(dòng)，500多位青年教師參與，征文124篇。最后評選出5個(gè)優(yōu)秀組織單位，25篇教育教學(xué)論文獲得20xx年度優(yōu)秀論文一、二、三等獎。
3、堅持“兩嚴”方針，加強教學(xué)管理，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監控體系，保證教學(xué)質(zhì)量持續穩步提高。
�。�1）校院二級教學(xué)督導情況：課堂聽(tīng)課3100多人次，其中校督導團2600多人次，院督導2500多人次；學(xué)生學(xué)習狀態(tài)測評2600多班次；擬引進(jìn)教師試講200多人次；新任青年教師驗收、試講近300人次；職稱(chēng)晉升人員教學(xué)質(zhì)量評價(jià)600多人次；畢業(yè)設計（論文）答辯檢查和課程設計檢查300多班次。
�。�2）學(xué)生信息員提交信息反饋意見(jiàn)表700多份，召開(kāi)信息員座談會(huì )4次。學(xué)生信息員圍繞教師課堂和實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生學(xué)習、教學(xué)管理等環(huán)節提出了近千條的意見(jiàn)和建議。對這些意見(jiàn)和建議，教務(wù)處通過(guò)各種途徑反饋至相關(guān)單位或教師個(gè)人，并落實(shí)整改。20xx年表彰優(yōu)秀信息員108名，新聘任118名。
�。�3）學(xué)生評考700多個(gè)考場(chǎng)，評考優(yōu)良率超過(guò)95%。對出現問(wèn)題考場(chǎng)所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡(jiǎn)報》中予以通報。
�。�4）組織教學(xué)管理人員對考試課程的考場(chǎng)進(jìn)行巡視，共巡視近20xx個(gè)考場(chǎng)。通過(guò)巡視，我�？硷L(fēng)總體良好。
�。�5）畢業(yè)設計（論文）檢查：隨機抽取84份本科畢業(yè)設計（論文）送外校盲審，畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量得到了校外專(zhuān)家的高度評價(jià)，對評價(jià)偏差稍大的學(xué)院和個(gè)人，已責成寫(xiě)出整改措施。隨機抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統檢驗，我校36%的重復率遠低于同類(lèi)院校。
�。�6）先后出臺5項保證教學(xué)質(zhì)量的管理細則：
《畢業(yè)設計（論文）檢查評估管理辦法》；
《二級教學(xué)督導實(shí)施管理辦法》；
《考試管理實(shí)施細則》；
《規范和加強多媒體教學(xué)管理辦法》；
《素質(zhì)類(lèi)選修課管理辦法》。
4、青年教師教學(xué)技能培養。完善和加強青年教師教學(xué)技能培養，出臺《青年教師助課驗收管理辦法》，實(shí)行校院二級培養模式，學(xué)院主要負責培養，學(xué)校組織檢查驗收，把好新任青年教師上講臺關(guān)。20xx年檢查驗收57人，其中49人通過(guò)檢查驗收，通過(guò)率為86%。對首次未通過(guò)青年教師實(shí)施再培養。
5、加強學(xué)風(fēng)建設，貫徹“以生為本”，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才。
�。�1）加強學(xué)生科技創(chuàng )新訓練。20xx年出臺了《科技實(shí)踐創(chuàng )新課管理辦法》、《開(kāi)展科學(xué)文化大講堂管理辦法》，先后4位教師開(kāi)課，開(kāi)展講座36場(chǎng)；鼓勵和支持學(xué)生參加科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)，協(xié)同校團委、數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng )新杯”數學(xué)建模競賽，組織學(xué)生參加國家數學(xué)建模競賽，并獲得國家2等獎2項，省級1等獎2項，省級2等獎7項；協(xié)同機械學(xué)院組3個(gè)隊參加省大學(xué)生工程實(shí)踐科技競賽。
�。�2）開(kāi)展第二學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)教育。首屆152人通過(guò)省教育廳審核，攻讀第二學(xué)士學(xué)位。
�。�3）鼓勵學(xué)有余力學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，出臺《跨專(zhuān)業(yè)選課管理辦法》、《免修課程管理辦法》。
�。�4）深入學(xué)生調研，解決實(shí)際問(wèn)題。先后召開(kāi)4次學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習過(guò)程中存在的`問(wèn)題，例如新校區開(kāi)辟早讀教室，花園校區開(kāi)辟考研復習專(zhuān)用教室，規范教師多媒體教學(xué)，組織大型問(wèn)卷調查等。
�。�5）評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。20xx年全校有52個(gè)班級申報，評選19個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，首次將專(zhuān)科班級納入評選范圍，并明確科技創(chuàng )新導向。
6、加強教學(xué)管理制度化、科學(xué)化，制定、修訂教學(xué)管理規章制度（《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》、《大學(xué)生科技創(chuàng )新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實(shí)施辦法》、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》）。
7、組織4次近3萬(wàn)人次國家級大型考試（CET46和計算機等級考試）；近萬(wàn)人次參加重修、補考考試。
8、加強專(zhuān)業(yè)內涵建設，積極申報新專(zhuān)業(yè)（申報核工程與核技術(shù)和俄語(yǔ)2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)<教育廳評審已通過(guò)>，申報新興產(chǎn)業(yè)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)3個(gè)<已通過(guò)教育廳審核，上報教育部評審>）。
9、教改立項。圍繞培養方案的修訂，凝練26項教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項建設。
四、存在的主要問(wèn)題
1、對創(chuàng )新人才培養的認識不清晰、學(xué)生的主體地位體現不到位。
2、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養方面不統一（包括數量、層次、重視程度、培養措施）。
3、對教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認識不明晰（教授、副教授為本科生授課比例低、領(lǐng)導干部聽(tīng)課問(wèn)題）。
4、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設須進(jìn)一步加強（學(xué)生目標不明、動(dòng)力不足、方向不清；教師上課“胡言亂語(yǔ)”，對教學(xué)規范執行不力）。
5、教育教學(xué)研究成果需要進(jìn)一步豐富，教學(xué)改革力度不夠（例如考核評價(jià)方式、教學(xué)方法方式、如何教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習）。
五、20xx年主要工作
1、學(xué)習國家、省教育工作會(huì )議精神，貫徹落實(shí)《規劃綱要》，創(chuàng )新人才培養模式。
2、加強專(zhuān)業(yè)內涵建設、課程和教材建設，做好十二五國家規劃教材推薦評審工作。
3、積極穩妥推進(jìn)二級教學(xué)管理，理順管理機制和體制，實(shí)行教學(xué)目標管理責任制，加強教學(xué)管理人員培訓，做好教務(wù)系統升級，促進(jìn)和諧發(fā)展。
4、繼續堅持“兩嚴”方針，加強教學(xué)管理，增強服務(wù)意識，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監控體系，加強教學(xué)督導，創(chuàng )新督導模式，保證教學(xué)質(zhì)量。
5、做好各項教學(xué)獎勵評選工作（優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎等）。
6、加強學(xué)風(fēng)建設，尤其是考風(fēng)考紀教育，組織好各級各類(lèi)學(xué)生考試，實(shí)施聯(lián)動(dòng)促學(xué)，鼓勵和支持大學(xué)生參加科技創(chuàng )新競賽。
7、加強青年教師技能培訓工作，實(shí)施青年教師工程實(shí)踐培養計劃，做好青年骨干教師培養工作。
8、加強教學(xué)質(zhì)量工程項目建設，開(kāi)展教育教學(xué)研究，深化教學(xué)改革（課程考核方式、學(xué)生學(xué)習評價(jià)方式、教師教學(xué)模式等），做好20xx年省校教改立項。
9、開(kāi)好20xx年教學(xué)工作會(huì )議。
10、辦好第11屆青年教師講課競賽。
教務(wù)員年終工作總結 17
根據教務(wù)處的內部分工，本年度我主要是協(xié)助洪國云處長(cháng)分管實(shí)驗室建設、資產(chǎn)管理及實(shí)踐教學(xué)管理工作；參與部分教學(xué)常規管理；負責機關(guān)第三支部工作。
本著(zhù)誠實(shí)為人、虛心學(xué)習、努力工作，不斷進(jìn)取的態(tài)度，在院領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在洪國云處長(cháng)的具體指導下，在各系（部、中心）、處、室及本處的同仁的大力支持下，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。
一、本年度完成的主要工作
1、實(shí)驗室建設和管理工作
在各系（部、中心）的積極配合下，完成各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的設置方案和20xx-2011學(xué)年度的實(shí)驗室建設計劃編制。新建了招標實(shí)驗室；擴建了園林園藝實(shí)驗室、計算機基礎實(shí)驗室、通信原理實(shí)驗室、多媒體企業(yè)信息化實(shí)驗室、現代制造技術(shù)實(shí)驗室、機械設計實(shí)驗室、物理實(shí)驗室、測繪實(shí)驗室等15個(gè)實(shí)驗室；改建了CAD/CAM實(shí)驗室。涉及建設項目70項，教學(xué)設備固定資產(chǎn)值新增980萬(wàn)元。并協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好儀器設備的分類(lèi)登記、建賬等工作，現有教學(xué)設備總資產(chǎn)已達8450萬(wàn)元。完成本年度實(shí)驗室建設計劃。
在教學(xué)設備采購過(guò)程中，能夠嚴格按照學(xué)院的有關(guān)規定辦理，精心組織，嚴把質(zhì)量關(guān)，確保采購設備的良好性?xún)r(jià)比。能夠做到廉潔自律，無(wú)違紀行為。
及時(shí)協(xié)調維護、維修好儀器設備，儀器設備的完好率在95%以上，確保實(shí)驗、實(shí)習正常進(jìn)行。
平時(shí)能夠到各系(部)實(shí)驗室，實(shí)地了解實(shí)驗室管理和實(shí)踐教學(xué)情況，積極協(xié)調解決問(wèn)題，確保實(shí)驗室管理和實(shí)踐教學(xué)規范有序。
2、實(shí)踐教學(xué)管理工作
�。�1）為了進(jìn)一步規范實(shí)驗課教學(xué)，提高教師實(shí)驗課教學(xué)水平，本年度組織了3節實(shí)驗教學(xué)觀(guān)摩課；舉辦了教師綜合性、設計性實(shí)驗項目開(kāi)發(fā)競賽；對65門(mén)上學(xué)年評估中存在問(wèn)題及新開(kāi)實(shí)驗課程進(jìn)行了再評估，確保實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
�。�2）在做好2101屆本、專(zhuān)科畢業(yè)設計（論文）的選題、開(kāi)題、中期檢查、評閱、答辯等環(huán)節規范工作的基礎上，著(zhù)重加強了過(guò)程管理，根據不同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設計（論文）計劃進(jìn)程，抽查了教師的指導情況，集中進(jìn)行了中期檢查，對最后完成的畢業(yè)設計（論文）組織進(jìn)行了抽檢和評優(yōu)，評出院級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）23篇，并推薦《試論“禮”與“情”對《詩(shī)經(jīng)國風(fēng)》思想內容的影響》等12篇畢業(yè)設計（論文），參加省級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選，目前省級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選正在進(jìn)行中。
�。�3）組織各項競賽活動(dòng)和實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)
配合相關(guān)系（部）組織了《宿遷學(xué)院第三屆廣告藝術(shù)大賽》等院級的競賽七項；組織參加了《第三屆江蘇省高校測繪技能大賽》、《第十一屆中國智能機器人大賽》等十項院級以上競賽，均取得良好的成績(jì)。
組織“大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練”工作，20xx年申報省級項目10項、院級項目45項，評審結題的省級項目8項、院級項目28項。
本年度首次在本科生中實(shí)行創(chuàng )新學(xué)分制度。從①學(xué)術(shù)論文類(lèi)、②科研項目類(lèi)、③發(fā)明創(chuàng )造類(lèi)、④學(xué)科競賽類(lèi)、⑤社會(huì )實(shí)踐類(lèi)、⑥專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)六個(gè)方面接受學(xué)生的創(chuàng )新學(xué)分申請，共有524人次申請創(chuàng )新學(xué)分 ，經(jīng)核查后共有500人次獲得創(chuàng )新學(xué)分。
通過(guò)開(kāi)展多學(xué)科的競賽、實(shí)踐創(chuàng )新等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，增強學(xué)生在人才市場(chǎng)上的競爭能力。
3、做好教學(xué)固定資產(chǎn)管理工作
配合資產(chǎn)管理科管理全院教學(xué)固定資產(chǎn)，完成資產(chǎn)驗收、登記、核查、報廢等工作。對全院的教學(xué)固定資產(chǎn)每年全面核查一次，掌握教學(xué)儀器設備的完好狀態(tài)及運行情況，為設備的更新、實(shí)驗室的建設提供決策依據。
4、教學(xué)常規管理工作
參與組織學(xué)期的教學(xué)檢查，以及教學(xué)評比、專(zhuān)業(yè)評估、計算機等級考試、大學(xué)英語(yǔ)4、6級以及應用能力考試等工作。
5、支部工作
作為支部書(shū)記，能夠較好地履行直接責任人的職責，積極組織“爭先創(chuàng )優(yōu)”、“最佳黨日”等多項活動(dòng)，完成院黨委布置的各項任務(wù)；貫徹好“三會(huì )一課”制度，認真組織本支部的政治學(xué)習，提高了黨員的政治素養，增強了支部的'凝聚力。
二、個(gè)人的其他表現
1、平時(shí)能夠學(xué)習政治理論及時(shí)事政治，提高了政治理論素養，增強了宗旨意識，能自覺(jué)遵守和執行黨的紀律及廉潔自律的各項規定；遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，與同事真誠相處，坦誠交流，關(guān)心同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生；具有團結協(xié)作精神，能夠配合各處、室做好有關(guān)工作，主動(dòng)為各系（部）教學(xué)工作做好服務(wù)。
2、能夠自覺(jué)遵守學(xué)院的作息制度，保質(zhì)保量地完成實(shí)驗室建設，確保實(shí)踐教學(xué)正常有序運轉。
3、平時(shí)能加強專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，特別是虛心向老領(lǐng)導、援建的干部、老師請教、學(xué)習。理論和知識水平都取得了切實(shí)提高，能力和效益不斷提升；掌握了一定的高校教學(xué)管理知識，具有一定實(shí)際管理能力，工作認真、勤奮，能夠做好本職工作。
三、存在問(wèn)題
本年度雖然做了一定的工作，但離領(lǐng)導的要求和同志們的希望還有一定的差距，在管理方面還缺乏經(jīng)驗，工作中考慮問(wèn)題深度、廣度不夠，有時(shí)處理問(wèn)題不夠妥當。需要今后不斷努力學(xué)習、提高。
四、今后努力方向
今后我將虛心向各位領(lǐng)導和同志們學(xué)習，克服存在的問(wèn)題。同時(shí)，聯(lián)系實(shí)際，以?xún)群ㄔO為中心，不斷探索適應我院實(shí)際的實(shí)驗室管理機制和模式，更加努力的做好各項工作，為學(xué)院新一輪發(fā)展，作出自己應有的貢獻。
教務(wù)員年終工作總結 18
教務(wù)實(shí)習科在學(xué)校領(lǐng)導的指引和關(guān)懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)實(shí)習科各部門(mén)工作人員的共同努力下，克服了工作繁雜、頭緒眾多、人員不足的實(shí)際困難。較為圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織、管理及協(xié)調工作，完成了實(shí)訓實(shí)習工作，完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作，同時(shí)也按時(shí)的完成了教材庫的搬遷和教材入庫，有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開(kāi)展和進(jìn)行�？偨Y一年工作，教務(wù)實(shí)習科主要做了下面幾個(gè)方面的工作：
一、常規工作有序推進(jìn)、圓滿(mǎn)完成
1.全年舉行了兩次學(xué)生技能鑒定工作，培訓鑒定學(xué)生800余人，完成了學(xué)校提出的學(xué)生鑒定目標任務(wù)，全力協(xié)助完成學(xué)生頂崗實(shí)習。
2.在區教委和學(xué)校的領(lǐng)導下順利完成了xx年春季學(xué)期全校的教材的`征訂。xx年教務(wù)處工作總結7.進(jìn)一步強化對各專(zhuān)業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查，做好了教學(xué)督查的詳細記錄，并落實(shí)了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報。
二、成績(jì)顯著(zhù)
1.升學(xué)創(chuàng )新高
通過(guò)認真的培養和引導，是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng )下了又一史記，今年我校直升本科達到三人，這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代。
2.技能獲佳績(jì)
今年三月我校代表黔江區參加重慶市第x屆中等職業(yè)學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績(jì)及，獲獎學(xué)生達25人次，打破了我校一直在重慶市級技能大賽成績(jì)落后的局面。
3.教師教學(xué)活動(dòng)
我校于4月份啟動(dòng)了新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，先由各專(zhuān)業(yè)科室組織初賽，10月份有每個(gè)科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動(dòng)，獲得良好的效果。
4.職業(yè)技能上臺階
12月組織全校具有相應資格的教師進(jìn)行了一次高級技能培訓及考試和考評員培訓及考試，以此促進(jìn)我校的高級技能人才再上階段。
三、交辦任務(wù)
1.完成教材庫的搬遷和整理，在人手缺乏的情況下，堅持了早中晚休息時(shí)間加班發(fā)教材。同時(shí)還完成了原有積壓多期教材的退還工作。
2.根據重慶市新的高考方案，召開(kāi)了xx年新高考政策，并及時(shí)對我校20xx級各任課教師及課程進(jìn)行了有效的調整。
3.按照重慶市教委文件規定、根據學(xué)校要求，我校積極準備、如期報送《重慶市語(yǔ)言規范化示范�！飞陥蟛牧�。
4.還完成了上級部門(mén)及領(lǐng)導交辦的其他各項工作。
教務(wù)實(shí)習科是我校教育教學(xué)管理的一個(gè)核心部門(mén)，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏，在以后的教學(xué)管理中多加強溝通和相互了解，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進(jìn)行和開(kāi)展。
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