小學(xué)傳染病預防工作總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的小學(xué)傳染病預防工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)生是傳染病的好發(fā)人群，學(xué)校是傳染病的集散場(chǎng)所。每天學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校，由于他們的免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，一旦發(fā)生，易于傳播和流行，并可擴散到家庭和社會(huì )，因此學(xué)校采取積極措施，以預防為主，重點(diǎn)加強傳染病的監督和管理，對學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療、早報告的原則，有效防治傳染病，保護廣大師生健康。

　　一、領(lǐng)導重視，責任落實(shí)

　　對于學(xué)校傳染病的預防工作，學(xué)校領(lǐng)導一直高度重視。學(xué)校建立突發(fā)事件應急預案，成立突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組和工作小組。

　　本學(xué)年度，我校將傳染病預防工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，在日常工作中加強對包括學(xué)校傳染病等突發(fā)事件的防控能力，強化組織領(lǐng)導，明確工作職責，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛生防疫工作落到實(shí)處。

　　二、加強晨檢，及時(shí)報告

　　本學(xué)年度一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就建立和落實(shí)傳染病的晨檢制度，加強對學(xué)生每日健康狀況的監測。晨檢工作在校醫的指導下，由班主任和班級衛生員在早晨對學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)和可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應查明病因)，及時(shí)報告校醫，校醫對學(xué)校傳染病疫情進(jìn)行排查，以確保對傳染病做到早發(fā)現，早報告。校醫室將晨檢的情況及時(shí)通過(guò)晨檢系統向上級報告。

　　三、出現疫情，及時(shí)隔離

　　所有患病學(xué)生一律去醫院就診，在醫院確認已治療好的情況下提供復課證明才能回校上課。在停課期間，加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)反饋和了解學(xué)生的情況。

　　四、措施到位，秩序井然

　　1、加強對師生傳染病的預防教育工作，學(xué)校先后通過(guò)班會(huì )、教師會(huì )議、國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄、LED屏、微信群、校迅通等形式加強對傳染病的預防知識的宣傳，提高廣大師生的防范意識;

　　2、進(jìn)行全校衛生大掃除，清除衛生死角，保證校園環(huán)境干凈、整潔，特別做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持室內空氣新鮮;定期采用84消毒液和紫外線(xiàn)殺毒燈對食堂和班級等公共區域進(jìn)行消毒;

　　3、通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)，加強體育鍛煉和營(yíng)養，保證充足的`休息時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。

　　4、利用家長(cháng)會(huì )、《致家長(cháng)的一封信》等形式，向家長(cháng)宣傳傳染病的預防知識，取得家長(cháng)的配合與支持。

　　5、引進(jìn)華軟學(xué)院紅十字會(huì )的學(xué)生進(jìn)校分批對各個(gè)年級進(jìn)行各種傳染病的預防教學(xué)工作。

　　6、根據體育衛生專(zhuān)項督導指標體系，做好疾控相關(guān)資料的收集并建立工作臺賬、