幼兒園第一學(xué)期后勤工作總結
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的幼兒園第一學(xué)期后勤工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園第一學(xué)期后勤工作總結1
后勤工作雜而散，雖不起眼但很重要。本學(xué)期我們后勤人員在園領(lǐng)導的重視、關(guān)心和支持下，繼續本著(zhù)全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線(xiàn)教師的思想，以大局為重，認真工作，努力進(jìn)取，保障了幼兒園各方面工作的順利進(jìn)行，現總結如下：
一、提高后勤人員服務(wù)意識和技能。
本學(xué)期，我們有計劃的堅持加強了對新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習，每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì )議，學(xué)習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，重點(diǎn)學(xué)習了常規消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時(shí)間，餐前餐后衛生操作順序及培養幼兒良好生活衛生習慣常見(jiàn)方法等，在學(xué)習的同時(shí)認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jì)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習后勤人員的服務(wù)意識得到的增加，業(yè)務(wù)知識和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。
二、重抓園內安全工作。
園內無(wú)小事，處處有安全。自我園創(chuàng )建“平安校園”以來(lái)，我園全體教職工在園安全領(lǐng)導小組帶領(lǐng)下，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，在加強宣傳創(chuàng )建平安校園工作的同時(shí)，始終把安全工作放在第一位，做到警鐘長(cháng)鳴。
具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報。嚴格接送制度，并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)。為了提高幼兒的安全意識，我們每周有安全教育重點(diǎn)，要求各班老師在教學(xué)活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行安全知識教育，由于全園人員的安全防范意識的加強，本學(xué)期無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。
三、做好日常衛生清潔。
做好日常衛生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續嚴格執行每日清掃和消毒制度，并堅持每周定期衛生檢查和每月不定期衛生抽查工作，確保了室內外環(huán)境和物品的清潔衛生。堅持以“預防為主”的原則，重視秋冬季節性疾病的防止和宣傳，尤其加強了晨檢把關(guān)工作，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。由于消毒衛生工作的到位，促進(jìn)了各班出勤率的提高。
四、提高膳食管理水平。
提供合理的營(yíng)養膳食，是促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育保證。本學(xué)期在原有的經(jīng)驗基礎上，嚴格把好了菜質(zhì)量驗收關(guān)和菜的數量關(guān)。根據帶量食譜購菜，要求不買(mǎi)半成品菜，蔬菜不進(jìn)行市場(chǎng)加工，保證了菜的新鮮和衛生，也保證了菜的質(zhì)量。在數量上求足量而不浪費，就是以幼兒標準用量為主，從幼兒自身實(shí)際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費。合理使用好幼兒的伙食費。在烹飪上追求色、香、味、形俱全，認真處理好膳食中的各種成分，做到粗細搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配，保證了幼兒在園的飲食營(yíng)養。
總之，一學(xué)期來(lái)，全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下，團結協(xié)作，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的的生活和學(xué)習環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了方便�？缰�(zhù)新的一年，全體后勤人員將以更高的熱情、更積極的態(tài)度投入到工作中去。
幼兒園第一學(xué)期后勤工作總結2
在每天忙碌充實(shí)的腳步聲中，轉眼間一學(xué)期又過(guò)去了，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和園領(lǐng)導的指導帶領(lǐng)下，全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作�，F將總結如下：
一、重視后勤人員的思想學(xué)習，提高他們的服務(wù)意識。
本學(xué)年，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習，保健老師參加了由晉江市托幼機構、晉江市醫院組織的技能知識培訓。在學(xué)習的同時(shí)認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jì)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話(huà)說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、加強后勤管理，嚴格執行安全防范制度。
1、為了更好地做好安全工作，后勤人員定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找園內不安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結和改進(jìn)安全工作。
2、為了確保保健工作的有效開(kāi)展，定期對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛生用品。
3、堅持執行《食品安全法》等文件規定，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理，其他人不得進(jìn)入食品操作間，嚴禁外來(lái)人員出入廚房。
三、建立和完善各項管理制度，確保校園安全平安。
1、切實(shí)加強領(lǐng)導，幼兒園將繼續建立健全由園長(cháng)為第一責任人的校園安全工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)成立了安全工作領(lǐng)導小組，園長(cháng)為組長(cháng)，后勤園長(cháng)為副組長(cháng)，組員由保健老師、信息老師和各段段長(cháng)組成。形成園長(cháng)直接領(lǐng)導，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。
2、以創(chuàng )建安全校園為抓手，把綜合治理、安全生產(chǎn)工作深入到全園教職工心中，引起教職工的重視，我園在日常學(xué)習中，利用政治學(xué)習期間和宣傳欄、LED、橫幅、標語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò )、家園共享欄、并請消防大隊教導員來(lái)園進(jìn)行消防知識培訓等宣傳手段，向全園教職工進(jìn)行宣傳教育，積極引導全園教職工提高對綜合治理、安全生產(chǎn)工作的認識，同時(shí)，把安全教育融入幼兒的一日教學(xué)計劃中，因幼兒年齡小，控制能力和安全意識差，我們就通過(guò)形式多樣的教育手段，把安全教育融入教學(xué)活動(dòng)中，使幼兒從小牢固樹(shù)立起安全意識，增強幼兒的法制意識，培養幼兒養成講文明、守紀律的良好素養，努力提高他們戰勝困難和經(jīng)受挫折的能力。另外，深入開(kāi)展《清剿火患戰役行動(dòng)方案》，組織全園師生開(kāi)展滅火逃生演練活動(dòng)，請消防大隊教導員來(lái)園講授如何滅火逃生自救知識，教會(huì )每一位教職工如何正確掌握各類(lèi)滅火機的使用等一系例措施，提高全園師生應對突發(fā)事件的能力和處置能力，和《第二個(gè)晉江市學(xué)校安全教育周》的要求，向全園幼兒發(fā)出“珍愛(ài)生命，預防溺水”的主題，通過(guò)家園聯(lián)系欄、《致家長(cháng)的一封信》與家長(cháng)簽定《防溺水安全承諾書(shū)》，利用早會(huì )、國旗下講話(huà)、LED、網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄加大防溺水宣傳力度，加強對隱患水域的排查，懸掛宣傳標語(yǔ)，設置安全警示牌，擴大巡視范圍，嚴防幼兒利用雙休日私自到危險水域玩耍，利用“網(wǎng)絡(luò )QQ”群發(fā)預防溺水安全溫馨信息，組織全園師幼觀(guān)看預防溺水安全度夏微電影《殤》，讓全體師幼了解到生命脆弱、生命可貴，并將此視頻發(fā)送到班級QQ，讓家長(cháng)在家與幼兒一起觀(guān)看，共同來(lái)注意防溺水安全，做到家園共育的實(shí)效性。同時(shí)及時(shí)掌握內部信息和教職工的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)有效的計劃和措施，有的放矢的開(kāi)展工作，保證校園的安全穩定，使各項安全保障措施扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的.效果，確保校園安全無(wú)事故。
3、加強安全管理，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我園堅持“安全第一、預防為主”的方針，制定和完善了安全保衛工作的一系列規章制度，對幼兒園的值班巡視、門(mén)衛管理、防火安全、飲食安全等相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習培訓，增強他們的工作使命感和責任感以及處置突發(fā)事件應急事件的應變能力，另外，規定保安人員每天至少二次進(jìn)行安全檢查巡視，每周進(jìn)行一次全面的安全大檢查，對檢查出的問(wèn)題和隱患、立刻報告第一責任人進(jìn)行整改，規定一般問(wèn)題不超過(guò)二十四小時(shí)，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，馬上組織力量，利用雙休日進(jìn)行修復，徹底排除不安全因素，確保教育教學(xué)的正常開(kāi)展，根據上級部門(mén)的要求，認真做好每月上報校園安全信息工作。
四、珍愛(ài)幼兒生命，提高衛生保健水平。
1、認真落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，堅持每日上午九點(diǎn)半前報送《傳染病防控工作日報表》、《晨檢登記及匯總表》，做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。
2、認真抓好衛生消毒工作，園內制定了一系列的衛生消毒規定，班級、食堂嚴格按照有關(guān)規定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進(jìn)行消毒，并作好消毒記錄。班級保育員認真作好班級衛生及環(huán)境區的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾定期清洗，定期晾曬。保健老師不定期的對衛生保健工作進(jìn)行抽查、督促指導保育教師作好衛生保健工作的每一環(huán)節，確保了幼兒在一個(gè)干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長(cháng)。
3、食堂飲食管理方面，為了保證孩子足夠的營(yíng)養量，保健老師嚴格按照幼兒營(yíng)養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。
4、認真踏實(shí)的作好傳染病的預防工作，在傳染病多發(fā)期，幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預防工作，每天認真作好晨檢，把好幼兒入園第一關(guān)，上下午不定時(shí)的到班級隨檢，發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)解決，同時(shí)保健室出宣傳報，向家長(cháng)宣傳傳染病的有關(guān)知識、臨床癥狀、預防措施等。杜絕了傳染病的發(fā)生。
5、環(huán)境衛生管理方面，我們始終以園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長(cháng)，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛生的環(huán)境里。
總之，一學(xué)年來(lái)，全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下，團結協(xié)作，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的生活和學(xué)習環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了方便。
在今后的工作中，后勤工作人員將加強學(xué)習，提高自身的修養，努力改善服務(wù)質(zhì)量，把后勤保障工作做的更好、更扎實(shí)，使我園真正成為服務(wù)更規范、管理上臺階的幼兒園。
幼兒園第一學(xué)期后勤工作總結3
一、安全工作：
安全工作是幼兒園工作中的重中之重，本學(xué)期無(wú)論是海陵區教育局還是所屬的鎮派出所，對于幼兒的安全工作，都提到了一個(gè)非常高的高度，幼兒園春學(xué)期后勤工作總結。每月的安全月報表、房屋的普查、校園周遍安全的登記、安全生產(chǎn)月、消防督查、反對非法集資活動(dòng)等等，都在促使幼兒園加強對安全管理的責任，逐漸使我們形成了“防患于未燃”的安全意識，力求無(wú)安全事故發(fā)生。
1.加強日常管理，如房舍、設備、玩具等固定財產(chǎn)進(jìn)行定期的檢修，采取多種形式，層層檢查，層層把關(guān)，班級教師、保育員檢查自己的教室設備和包干區，另外每月定期對幼兒園進(jìn)行整體的排查，領(lǐng)導不定時(shí)的進(jìn)行抽查等。并隨時(shí)進(jìn)行消防設備檢查。
2.有計劃地向教職工和幼兒以及幼兒家長(cháng)進(jìn)行安全教育，提高安全意識。學(xué)期開(kāi)始制定安全教育計劃，通過(guò)安全平臺，將安全教育內容融進(jìn)正常教育內容之中，讓幼兒了解簡(jiǎn)單的安全常識，增強了幼兒的安全防范意識。同時(shí)讓教師明確自己要有良好的安全意識才能保障我們幼兒的安全。本學(xué)期我們把班級安全事故納入月考核，合計扣了70分，保證了班級事故的最小化、最少化。我們也非常重視對教職工開(kāi)展安全宣傳與教育，如組織開(kāi)展“拒絕高利誘惑，反對非法集資”等教育，另外還不定期的請安全片警對大班幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全和法制教育。并且在本學(xué)期，我們組織了有關(guān)消防安全的講座，增強教職員工的安全防范意識。組織了防騙演練，深得家長(cháng)好評，增強了孩子應對突發(fā)事件的能力，以及家長(cháng)的防范意識。
3.加強宣傳。我們以發(fā)安全教育告家長(cháng)書(shū)、出宣傳窗等多種形式，向家長(cháng)宣傳安全教育理念，告之家長(cháng)在節假日中的相關(guān)安全防范內容等。幼兒園櫥窗每月都有“安全專(zhuān)欄”等。還利用“幼兒成長(cháng)檔案”向家長(cháng)進(jìn)行宣傳，使家長(cháng)對幼兒安全教育引起重視。
4.門(mén)衛安全：在這學(xué)期中，門(mén)衛爺爺每天第一個(gè)到園，阿姨每天檢查好全園最后一個(gè)離園，盡心盡力地完成自己的本職工作，嚴守大門(mén)關(guān)，嚴格執行幼兒園安全制度，對來(lái)客進(jìn)行登記，不輕易放可疑的人進(jìn)入幼兒園，在幼兒入園、離園的關(guān)鍵時(shí)間，門(mén)衛關(guān)注幼兒的安全，擔負起保證幼兒園財產(chǎn)的安全責任。在遇到幼兒園有大型活動(dòng)的時(shí)候，服從領(lǐng)導的安排，總是非常積極地做好各項配合工作。
5.創(chuàng )建“平安校園”，平安校園是對我們幼兒園一年來(lái)安全工作的一個(gè)總結，是檢查學(xué)校針對安全工作所開(kāi)展的工作成效的一項措施。本學(xué)期，針對前階段所積累的相關(guān)安全資料，進(jìn)行了統一的歸納和分類(lèi)，根據平安校園的工作要求，進(jìn)行整理，為年終平安校園的復查做好了準備，同時(shí)也是對于自己一階段下來(lái)安全工作的一個(gè)總結，以便在工作開(kāi)展的過(guò)程中尋找問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題，以此來(lái)尋求更好的解決問(wèn)題的方法，增強工作中的經(jīng)驗。
二、后勤總務(wù)工作：
1.維修：哪個(gè)班級的燈不亮了，水龍頭壞了，下水道堵塞了等等，隨時(shí)都要準備好去處理這樣的突發(fā)情況，以便保證各班級正常的教學(xué)工作的開(kāi)展。本學(xué)期我們安排沈素萍老師負責對各班報修情況進(jìn)行登記，由于班級管理的到位使得今年的報修情況較少，由于登記的及時(shí)使得維修及時(shí)，有效保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
2.衛生：無(wú)論班級衛生還是包干區衛生以及班級消毒，層層落實(shí)，有分工、 有布置、由督察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正、及時(shí)整改，切實(shí)保證了幼兒園的整潔，下學(xué)期我們要在班級物品的擺放上下功夫，整齊的擺放會(huì )給人清爽怡人的感覺(jué)，此舉會(huì )在我們下學(xué)期成為工作的重點(diǎn)。
三、保健、幼兒常規工作
1.本學(xué)期我們更注重幼兒自理能力的培養，對幼兒分年齡段進(jìn)行自理能力方面的測試。如小班幼兒的穿衣、穿鞋；中班衣褲的整理、疊被子；大班幼兒的疊被子、餐后的整理，此活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提高了幼兒的自理能力，更是增強了幼兒的自我管理意識，讓幼兒懂得自己的事情自己做。
2.強調了晨檢工作的重要性。介于上學(xué)期幼兒傳染病的傳播，老師的警惕意識也增強了，二次晨檢變得認真仔細，本學(xué)期未發(fā)現任何傳染病蔓延的現象，能做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)上報、及時(shí)隔離、及時(shí)消毒，有效遏制。
3.嚴格的幼兒考勤制度。幼兒出勤的考核大大提高了各班幼兒的出勤率，尤其是大一班，本學(xué)期無(wú)連續5天未到園的幼兒。
4.一日三餐的常規已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化，無(wú)論是餐前消毒、餐后整理以及就餐時(shí)的幼兒常規管理，忙而不亂，井井有條，更是立足于“規范”二字。副餐的發(fā)放，由于人手不足，沈素萍老師每天堅持幫忙發(fā)放，精神可嘉。
5.本學(xué)期新增加了幼兒生活能力培養的項目，蛋撻的制作等，既培養了孩子的動(dòng)手能力，又品嘗了美食，是不是一舉兩得。
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