幼兒園的年終工作總結模板
緊張而忙碌的一年馬上就要結束了,經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的辛勤付出,我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓,該好好總結一下過(guò)去一年的工作了!千萬(wàn)不能認為年終總結隨便應付就可以,這是展現表達力的機會(huì ),以下是小編為大家收集的幼兒園的年終工作總結模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園的年終工作總結1
回首年的工作,我感到很欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了多大的成績(jì),但我立足于本職崗位,積極進(jìn)取,推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展,通過(guò)全體教師的努力,我園上了xx區乙級幼兒園,并通過(guò)省二級幼兒園的驗收。
一年來(lái),在集團各位領(lǐng)導的指導下,在全體教職工的努力下,我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,圍繞各項教育工作的要求,以讓每一位孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)的辦園宗旨,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來(lái)的工作向大家做個(gè)匯報:
一、園務(wù)管理:落實(shí)制度,明確職責
為了使幼兒園管理工作逐步向規范化方向邁進(jìn),我們嚴格按照管理制度匯編,做到分工明確,責任到人。在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)落實(shí)制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進(jìn)了我園各項工作有序、有效地開(kāi)展。
二、教師培養:加強學(xué)習,提高素質(zhì)
為了提高教師的素質(zhì),我們通過(guò)多種形式對教師進(jìn)行培訓。首先利用暑期的師德培訓,開(kāi)展形式多樣的師德教育;其次采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式。如在我們的園本培訓中,我們邀請了卜園長(cháng)和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了xxx老師去上海參觀(guān)學(xué)習,回來(lái)之后給大家作了上海之行的交流活動(dòng),對于新教師,進(jìn)行了師徒結對,傳幫帶教,讓新教師在觀(guān)摩中進(jìn)步,在反思中成長(cháng)。
三、教育教學(xué):注重細節,提升質(zhì)量
一是各班能認真制訂教學(xué)計劃,在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內容,根據孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機結合,相互滲透,有效地防止在教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長(cháng)冊、教養筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規,加大對一日生活各個(gè)環(huán)節的監督和調控。以抽查聽(tīng)課為載體,在聽(tīng)完每節課后與教師及時(shí)交流,并進(jìn)行點(diǎn)評糾正。
三是各班都創(chuàng )設了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長(cháng)園地等環(huán)境的創(chuàng )設,做到美觀(guān)新穎,突出主題。根據孩子年齡特點(diǎn),力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區域優(yōu)勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中,并以多種形式進(jìn)行整合,結合本園、本班幼兒的實(shí)際情況,靈活開(kāi)展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們還結合世界水日、世界無(wú)煙日、護綠活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng )意種植開(kāi)展了系列活動(dòng),增強了幼兒的環(huán)保意識。
四、教育科研:積極參與,共同成長(cháng)
本年度的園本培訓在總園的引領(lǐng)下,我園自己開(kāi)展培訓,對于我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰,畢竟還沒(méi)有自己做過(guò)這方面的工作,還好在教科主任周老師的的指導下,一年度的園本培訓有聲有色的下來(lái)了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐,提升教師課程開(kāi)發(fā)與整合的能力》,在培訓過(guò)程中,我們老師都積極的參與,這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大,她們善學(xué)、善思,樂(lè )于發(fā)表自己的看法、見(jiàn)解,在5月底開(kāi)展的園本培訓開(kāi)放日活動(dòng)中,得到了園領(lǐng)導的好評;在10月份,以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導活動(dòng)也在我園開(kāi)展,我園的金老師執教了具有良渚地域文化特色的音樂(lè )活動(dòng)金蛇狂舞,得到了大家的好評。
在我們的教研組工作中,緊緊圍繞園本培訓,結合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)能力,開(kāi)展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源,開(kāi)發(fā)幼兒園園本課程,幫助教師運用建構式課程,繼續探索語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的設計和教學(xué)的有效性的探索。
通過(guò)園本教研活動(dòng)的開(kāi)展,真正滿(mǎn)足了教師的成長(cháng)需求,促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
五、衛生保。郝鋵(shí)安全,細化保育
我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設備檢查制度》等安全衛生保健制度,促使安全衛生保健工作有序、科學(xué)地開(kāi)展,為幼兒提供有利于健康成長(cháng)的環(huán)境。
。ㄒ唬┘毣贫,提高安全管理力度
細化各塊安全工作責任。每年度與每位教職工依據自身的工作簽訂安全目標責任書(shū),做到人人有責。
。ǘ┘毣ぷ,規劃保育工作程序
在已有制度的基礎上進(jìn)一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求,讓每位工作人員明確工作程序,規范地開(kāi)展幼兒一日生活各環(huán)節的保育工作。
六、家長(cháng)工作:家園合作,有序開(kāi)展
《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著(zhù)這種理念,把做好家長(cháng)工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期開(kāi)始要求老師們制定好家長(cháng)工作計劃,有目的有計劃地開(kāi)展各項家長(cháng)活動(dòng)。
3月份,結合春天,我園開(kāi)展了全園性的親子春游活動(dòng),讓孩子們開(kāi)闊眼界的同時(shí),增進(jìn)了親子、家園間的情感。
4月份,我園開(kāi)展了幼小銜接家長(cháng)會(huì ),請來(lái)了xx小學(xué)陳老師和卜園長(cháng)進(jìn)行了講座,同月,小班、中二班和大班相繼開(kāi)展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動(dòng),在孩子們體驗快樂(lè )的同時(shí),也拉近了家長(cháng)與老師之間的距離。
5月份,中一班開(kāi)展了采茶的的親子活動(dòng),結合我們的園本課程,充分利用本土資源,親身體驗采茶的樂(lè )趣,了解茶葉的制作過(guò)程;
6月份,大班開(kāi)展了家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng);
8月底召開(kāi)了小班新生家長(cháng)會(huì );
10月份,中班段、大班段結合重陽(yáng)節開(kāi)展了敬老愛(ài)老的祖孫同樂(lè )的親子活動(dòng);
11月份,全園開(kāi)展了親子運動(dòng)會(huì );
12月,小班段開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
我們的家長(cháng)工作以多種形式開(kāi)展著(zhù),在每年一次的家長(cháng)問(wèn)卷調查中,家長(cháng)對老師的滿(mǎn)意度還是很高的,相信我們的家長(cháng)會(huì )一直理解、支持我們的工作的。
七、思考與展望
教師的'業(yè)務(wù)能力急待加強。我園新教師居多,在教師的成長(cháng)上還需花費一定的精力。
教科研能力急待加強。這點(diǎn)我應該自我檢討,沒(méi)有以身作則,在xx年從自我做起,帶領(lǐng)大家多些寫(xiě)論文。
以上是對我園本年度工作的總結,有收獲也有不足,我們將在以后的日子里,團結一致,共同努力,爭取把各項工作做得更好。
幼兒園的年終工作總結2
安全是幼兒園管理永恒的話(huà)題。度的所有工作已經(jīng)結束,在這一年的保安工作中,我們保安堅持“安全第一,預防為主”的指導思想,努力維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序受外在干擾,保障師幼人身和財產(chǎn)安全。把嚴格執行保衛制度作為做好安全工作的一項最基本的工作,F將一年來(lái)的工作總結如下:
一、樹(shù)立安全第一的思想,努力提高安全防范意識
1、從思想上做到認識到位,從行動(dòng)上做到措施到位。認真學(xué)習上級轉發(fā)的安全教育、安全檢查等文件。通過(guò)學(xué)習,讓認識到安全工作是人命關(guān)天的大事,是事關(guān)學(xué)校工作是能夠正常開(kāi)展的重要環(huán)節,安全工作人人有責,從思想上對安全工作高度重視。
2、長(cháng)期堅持學(xué)習報刊、雜志、媒體報道。分析各類(lèi)事故、案例,事故產(chǎn)生的原因,認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能預防事故的發(fā)生。
二、嚴格執行幼兒園安全保衛工作規章制度
1、幼兒園建立了安全檢查檔案,定期每月對幼兒園設備施進(jìn)行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開(kāi)關(guān)、電器、電線(xiàn),電視等電器。加強食品安全、衛生、消毒的檢查。每月檢查消防栓、滅火器,戶(hù)外大型運動(dòng)器械、玩具等等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告,采取措施以消除,確保了幼兒的安全,及時(shí)總結和改進(jìn)安全工作。
2、嚴格執行接送、開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)制度,做好外來(lái)人員的登記。為了幼兒的安全,我園嚴格執行開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)制度,做好外來(lái)人員的登記,不違反規定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長(cháng)接送幼兒,特殊情況必須由家長(cháng)事前說(shuō)明并提供足信憑證,才可“放人”。
4、建立、建全幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,做到未雨綢繆,防患于未然。
5、認真做好大門(mén)內外的清潔衛生工作,清掃中操場(chǎng),前操場(chǎng),校門(mén)外,親掃過(guò)道。抹窗戶(hù),滅火器。每周四大掃除,使用水徹底沖洗地面,做到一塵不染。
6、每天按時(shí)到校,不遲到,不早退。不曠工。積極配合學(xué)校做好各項分外雜務(wù),盡最大努力做到盡善盡美。
一年來(lái),嚴格地執行安全制度和檢查制度,始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,并與老師、家長(cháng)建立了良好的關(guān)系,得到了家長(cháng)的認同和贊揚。當然,幼兒園安全工作是一項長(cháng)期的任務(wù),我們將一如既往,在到來(lái)的20xx年里,堅持不懈地做好我園的安全工作,努力營(yíng)造一個(gè)安定、穩定的育人環(huán)境。
幼兒園的年終工作總結3
進(jìn)入中班我們發(fā)現幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戲和區角活動(dòng)中遇到問(wèn)題不會(huì )協(xié)商、不會(huì )分工和交流,發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決,因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義,并針對這個(gè)問(wèn)題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養幼兒合作意識。
一、首先為幼兒樹(shù)立合作的榜樣
老師在幼兒心目中有很高的威信,教師的言行潛移默化地影響著(zhù)幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合,會(huì )對幼兒產(chǎn)生直接的影響。如,一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí),另一教師主動(dòng)幫著(zhù)擺放、分發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌,而另一位教師就彈琴配合,這在無(wú)形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。
二、其次教給幼兒合作的方法
教師教給幼兒合作的方法,指導幼兒怎樣進(jìn)行合作。比如,搭積木或玩商店游戲前,應大家一起商量,分工合作;遇到矛盾時(shí),要協(xié)商解決問(wèn)題;當玩具或游戲材料不夠用時(shí),可相互謙讓、輪流或共同使用;當同伴遇到困難時(shí),要主動(dòng)用動(dòng)作、語(yǔ)言去幫助他;當自己遇到困難、一人無(wú)法解決時(shí),可以主動(dòng)找小朋反協(xié)助等等。通過(guò)這些具體的合作情景,幫助幼兒逐漸習得合作的方法策略,在合作中學(xué)會(huì )了合作。
。ㄒ唬┰趨^角活動(dòng)中投放適宜的材料,發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習棋類(lèi)游戲的興趣
我們根據園的指導方針“全面加特色”及結合課程主題目標,在區角中投放適宜的材料供幼兒操作,讓幼兒在活動(dòng)中邊學(xué)習發(fā)展邊探索。
。ǘ﹪@主題目標,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)
本學(xué)期我們根據《綱要》結合園本課程,開(kāi)展了各種各樣、豐富多彩的教育活動(dòng),開(kāi)展的主題活動(dòng)有:我升班了、歡慶節日(教師節和中秋節)、我愛(ài)祖國(家鄉)、金色的秋天、探索的樂(lè )趣、寒冷的冬天(慶圣誕節和元旦)等活動(dòng);在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展,如在我愛(ài)家鄉的主題活動(dòng)中:我們首先讓幼兒搜集家鄉的不同的資料:家鄉的風(fēng)景、家鄉的特產(chǎn)、家鄉的、家鄉的變化等方面來(lái)了解我們的家鄉,在搜集材料的同時(shí)也使幼兒學(xué)會(huì )自己主動(dòng)查找資料、和同伴的交流信息的能力,同時(shí)我們還開(kāi)展了別開(kāi)生面的秋游活動(dòng),這次秋游活動(dòng)我們首先和幼兒一起商討秋游計劃,到那里去,去干什么?注意什么事項等都是教師和幼兒一起協(xié)商的結果,其次我們把協(xié)商的結果公布于家長(cháng),請家長(cháng)再進(jìn)一步確定,并且我們這次秋游活動(dòng)把家長(cháng)吸納進(jìn)來(lái)和我們一起共同參與,為方便家長(cháng)的參與我們把時(shí)間定于周末,以便家長(cháng)和我們共同活動(dòng)……在活動(dòng)結束后我們將家長(cháng)的反饋意見(jiàn)收集起來(lái),發(fā)現家長(cháng)對于這次活動(dòng)給予了很高的評價(jià)和幫助支持,他們希望以后多組織累似家園共育的活動(dòng);在十一月份我們還開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),請家長(cháng)進(jìn)來(lái)了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化,以及讓家長(cháng)進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度,在那一天家長(cháng)和孩子一起下棋,有許多孩子都贏(yíng)了自己的父母,而父母們雖然輸了,但都很高興、開(kāi)心,他們看到了孩子的進(jìn)步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng )造的一切內心深處感到很大的欣慰。
三、嚴格遵守保教結合,確保保育工作的順利進(jìn)行
幼兒園的發(fā)展一直是以保教結合為主的,一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問(wèn)題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。
我們結合新的衛生保健制度,認真做好晨檢工作、檢查把關(guān),認真做好幼兒服藥工作,仔細核對姓名、藥名、藥量及服用時(shí)間,以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播,以經(jīng)發(fā)現立即隔離,并每周堅持用紫外線(xiàn)消毒,以便降低傳染率;做好衛生消毒制度,防止病從口入。每天對毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機、桌子、區角柜等,玩具每周消毒一次、圖書(shū)每周暴曬一次,枕套每半月?lián)Q洗一次,被褥半月一次及時(shí)曝曬;并配合保健醫生做好查體工作,使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、班級工作的順利開(kāi)展,離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤幫助
隨著(zhù)教育的不斷改革,新課程的不斷推進(jìn),吸納家長(cháng)參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學(xué)期我們除了家長(cháng)園地及每周對家長(cháng)公示我們的教育目標、和教育任務(wù)外,還進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)、面對面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況,和家長(cháng)一起為幼兒的發(fā)展而努力。在家長(cháng)開(kāi)放日中我們請家長(cháng)參與指導孩子的活動(dòng),展示我們的特色的教育,讓家長(cháng)進(jìn)一步理解,以便更好的配合我們的工作,最后做好家長(cháng)反饋工作,認真聽(tīng)取他們提出的意見(jiàn)與建議,真正做到家園共育的方針。
在這學(xué)期里我們有成績(jì)也有不足,可喜的是我們在園領(lǐng)導的指導幫助下,更新了教育理念,完成了園內外的各項接待、檢查任務(wù),并受到了領(lǐng)導及同行的好評;能根據園的指導方針“全面加特色”的主題目標創(chuàng )設環(huán)境、充實(shí)區角活動(dòng)內容和更換活動(dòng)材料,認真備好周計劃、教育活動(dòng)、書(shū)寫(xiě)教育筆記等等,做好家長(cháng)工作,做好保育保健工作。但也存在著(zhù)一定的不足,教育觀(guān)念還有待于更進(jìn)一步的創(chuàng )新,家長(cháng)工作還不是很完善等,我們將繼續發(fā)揮我們的優(yōu)勢,查找并克服存在的不足,在園領(lǐng)導的指導下充分挖掘家長(cháng)資源,使幼兒在快樂(lè )教育中健康活動(dòng)的發(fā)展。我在以后的工作中還需不斷的改進(jìn)與豐富,爭取再創(chuàng )新意。
幼兒園的年終工作總結4
本學(xué)期,我園在區教育文體局的領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)區教育本學(xué)期的工作要點(diǎn)精神,堅持在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng )新,全面貫徹黨的教育方針,以素質(zhì)教育為中心,根據新時(shí)期特點(diǎn)抓好德育教育工作,以“四五”普法、《公民道德建設綱要》為指導綱要,全面提高教師的職業(yè)道德修養和教育業(yè)務(wù)水平,積極推進(jìn)幼兒園法制化進(jìn)程,努力創(chuàng )造良好的育人環(huán)境,強化“以人為本”的觀(guān)念和全體教師都是德育工作者的意識,提高了德育教學(xué)實(shí)效。
1、道德高尚,舉止文明,心理健康,人格健全,是幼兒園德育教育的根本目標,其核心是“尊重、理解、人格平等”。為此,我園在教育教學(xué)實(shí)踐中要求教師堅持做到尊重幼兒,包容幼兒,注意培養幼兒的責任感和高尚的道德人格。幼兒園從園文化建設、常規的系統式管理、活動(dòng)的序列化設計、教師隊伍“全員育人”意識培養等方面入手,認真開(kāi)展德育教育工作。
2、為使教育有實(shí)效,我園首先加強了環(huán)境建設的力度,開(kāi)學(xué)初我們就對幼兒園整體環(huán)境建設廣泛征求教師的意見(jiàn),同時(shí)我們對幼兒園園環(huán)境開(kāi)始了整體布置和建設,重點(diǎn)體現了幼兒園特色,充分發(fā)揮了環(huán)境的育人功能。
3、本學(xué)期,根據幼兒園實(shí)際,以“團結、進(jìn)取、誠信、守紀”的園風(fēng),以“熱情、嚴謹、求實(shí)、奉獻”的教風(fēng)。在此基礎上我們認真組織全園教師學(xué)習落實(shí),在教師中形成關(guān)心幼兒、善待家長(cháng)的好風(fēng)氣。同時(shí)以《幼兒園工作規程》為重點(diǎn),結合幼兒園和幼兒實(shí)際,以幼兒園園環(huán)境衛生為突破口,堅持有重點(diǎn)、有針對性地進(jìn)行工作,做到幼兒園有布置、班班有落實(shí)、每周有檢查,并組織開(kāi)展活動(dòng),積極爭取社會(huì )、幼兒家庭的配合和支持,振奮了全園師生的精神面貌,如今幼兒園的面貌也得到了較大的改善。
4、辦好家長(cháng)幼兒園,充分發(fā)揮家長(cháng)幼兒園的功能,繼續做好家訪(fǎng)工作。本學(xué)期我園召開(kāi)了小班家長(cháng)會(huì ),各項工作取得了家長(cháng)的密切配合,將幼兒園、家長(cháng)的教育功能有機的結合,提高教學(xué)效果。
5、本學(xué)期我園積極配合社區工作,排練幼兒舞蹈《自古美德出少年》代表社區參加黃山節專(zhuān)場(chǎng)演出,使幼兒園的教育與社區的工作緊密結合。
6、對幼兒加強安全教育,切實(shí)做好安全工作,注重幼兒“自護”能力的培養,確保幼兒的人身安全。
7、為確保德育工作有序高效地開(kāi)展,我園加強了教師隊伍建設,首先我們認真組織好教師學(xué)習,強化服務(wù)意識。利用周五的學(xué)習時(shí)間,組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德建設綱要》,在教師中開(kāi)展愛(ài)幼兒活動(dòng),努力提高教師的師德水平。同時(shí)加強了制度建設,注意調動(dòng)教師的積極性。組織教師認真學(xué)習幼兒園各項規章制度,引導他們自覺(jué)遵守規章制度,事事處處做幼兒的榜樣和表率。
8、認真組織好藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng),讓幼兒在豐富多彩的教育活動(dòng)中增強能力,受到教育,提高了教育的實(shí)效。本學(xué)期,我園開(kāi)展的活動(dòng):
。1)黃山節排練幼兒舞蹈參加演出。
。2)“六一“排練舞蹈參加黃山市幼兒舞蹈比賽獲得一等獎。
。3)我園幼兒參加黃山市教育局組辦的幼兒跳繩比賽,有8名幼兒獲獎。
。4)我園教師向全區幼兒園教師開(kāi)設公開(kāi)觀(guān)摩課,受到在場(chǎng)教師的一致好評。
。5)我園有兩名教師被評上屯溪區“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”。
。6)本學(xué)期有兩名教師被評上“屯溪區先進(jìn)個(gè)人”。
。7)本學(xué)年我園組織教師開(kāi)展了一次教師書(shū)畫(huà)展,在提高技能的同時(shí),由于堅持把德育工作放在首位,把德育教育滲透在各種活動(dòng)中、滲透到各科教學(xué)之中、滲透到幼兒園工作的方方面面,因此我園的德育教育工作在本學(xué)期取得了明顯的效果,同時(shí)也推動(dòng)了幼兒園各項工作,使幼兒園面貌又有了新的起色。
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