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幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結(精選12篇)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,回顧這段時(shí)間的教學(xué),一定經(jīng)歷了許多,也收獲了許多吧,讓我們好好捋捋,寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。你知道領(lǐng)導和老板想要看到的是什么樣的教學(xué)總結嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結 1
一、行政事務(wù)方面
1、本月,我們利用讀書(shū)活動(dòng)的時(shí)間開(kāi)展了《中心教師工作手冊》的導讀活動(dòng);顒(dòng)中,領(lǐng)讀的老師結合實(shí)例進(jìn)行解讀,其他教師認真傾聽(tīng)做好記錄,之后老師們還結合實(shí)際工作談?wù)剬W(xué)習后的感想。浮橋鎮幼教中心編制的《教師工作手冊》是一本幫助幼兒園教師成長(cháng)的書(shū),更是一本真實(shí)寫(xiě)照幼兒園教師一天工作的手冊,是具體實(shí)施的行動(dòng)綱領(lǐng),對于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和幼兒健康成長(cháng)都具有十分重要的意義。通過(guò)本次導讀活動(dòng),老師們進(jìn)一步學(xué)習并領(lǐng)會(huì )了該手冊,從而更好地指導工作實(shí)踐。
2、本月底,我園召開(kāi)了新一屆幼兒園發(fā)展指導委員會(huì )會(huì )議,共有4位家長(cháng)、3位幼兒園行政班子以及一名兒保醫生、一名社區民警參加了此次活動(dòng)。會(huì )議由王春花園長(cháng)主持。本次會(huì )議分為成員見(jiàn)面會(huì )、學(xué)期工作重點(diǎn)工作溝通和家園共育座談三個(gè)環(huán)節。在會(huì )議中過(guò)程中,大家在歡聲笑語(yǔ)中很快熟悉對方,接著(zhù),王園長(cháng)介紹了發(fā)展指導委員會(huì )委員的職責;最后,大家對家園共育、社園合作進(jìn)行了交流。相信通過(guò)此次會(huì )議,一定會(huì )打開(kāi)家園合作的良好局面。
3、本月,我園舉行了本學(xué)期的園級家委會(huì )會(huì )議。各個(gè)班級的9名家長(cháng)代表以及各年級組組長(cháng)參加了此次會(huì )議。會(huì )議上,王園長(cháng)首先給本學(xué)期的家委會(huì )會(huì )議致詞;接著(zhù)與大家共同學(xué)習了家委會(huì )的職責和制度;接著(zhù)詳細地介紹了本學(xué)期幼兒園在做的一些研究以及家長(cháng)有關(guān)活動(dòng)方案,并對即將開(kāi)展的健康節進(jìn)行了介紹;最后家長(cháng)代表們各抒己見(jiàn),紛紛交流了各自對幼兒園各項工作的看法。新一屆的家長(cháng)代表對于孩子們近期的進(jìn)步和幼兒園的各項工作表示充分地肯定和贊賞。同時(shí)就如何促進(jìn)孩子的交往能力,如何加強校園的安全工作,以及如何加強家園溝通避免“5+2=0”的教育現象等進(jìn)行了溝通與交流。相信有了家長(cháng)的支持,家園共育的路會(huì )越走越寬,家園和諧的風(fēng)景會(huì )越來(lái)越美!
二、教育教學(xué)方面
1、為提升教師的信息技術(shù)應用能力,本月我們進(jìn)行了3次信息技術(shù)培訓。其中兩次是由我園錢(qián)梁浩和施翔老師開(kāi)展分別講解了“Goldwave”音頻的剪切與錄制以及“camtasiaStudio6”視頻剪輯;還有一次是中心層面邀請到了實(shí)驗幼教中心實(shí)驗幼兒園的董葉老師開(kāi)展了2010PPT制作、電子相冊制作、數字故事等信息技術(shù)培訓。通過(guò)以上培訓,老師們對視音頻軟件的使用以及2010PPT制作、電子相冊制作等方法有了一定的了解,掌握了初步的制作過(guò)程,在今后的教學(xué)中對豐富教學(xué)手段起到了很大的幫助作用。
2、本月,我園接受了中心的半日調研活動(dòng)。首先由中心業(yè)務(wù)主任王春花做有關(guān)“資源庫”的講座,讓老師們認識到創(chuàng )設班級資源庫的意義和價(jià)值。之后開(kāi)展了“室內資源庫”的研修活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩、研討、實(shí)際操作等活動(dòng)讓工作室的成員進(jìn)一步思考資源庫的利用以及與課程的融合。隨后進(jìn)行游戲觀(guān)摩和反饋活動(dòng),老師們充分肯定了我園在游戲活動(dòng)中對資源的深度挖掘和利用,同時(shí)也提出了一些意見(jiàn)和建議,最后也結合自己幼兒園的實(shí)際情況談?wù)劷酉聛?lái)的思考和調整。調研活動(dòng)是一個(gè)相互學(xué)習、相互成長(cháng)的過(guò)程。我園將以此次調研為契機,進(jìn)一步推進(jìn)課程游戲化建設、細化保教管理、凸顯園所亮點(diǎn)和特色,創(chuàng )造最優(yōu)的保教質(zhì)量,使幼兒園的各項工作朝著(zhù)一個(gè)更高、更新的`目標邁進(jìn)!
3、本月,三個(gè)年級組均組織幼兒開(kāi)展了外出活動(dòng)。小班和大班開(kāi)展了“尋找秋天”的半日活動(dòng),小班組還邀請了家長(cháng)志愿者來(lái)參與。一路上,歡聲笑語(yǔ)縈繞著(zhù)“踏秋”的隊伍,金黃的麥田、稻穗裝點(diǎn)了每個(gè)人的心情。孩子們緊跟老師,有秩序的穿越馬路,終于來(lái)到了充滿(mǎn)期待的鄉間小路。通過(guò)本次活動(dòng),孩子們觀(guān)察到了周邊季節的變化,也在漫步田埂的過(guò)程中體驗了XX的鄉土人情;中班則結合主題《香香的.蔬菜》開(kāi)展了“買(mǎi)菜”的半日活動(dòng),出發(fā)前孩子們一起制定了買(mǎi)菜計劃,活動(dòng)中孩子們摸一摸蔬菜的形狀、說(shuō)一說(shuō)蔬菜的顏色、聞一聞蔬菜的氣味、猜一猜食用的部位和生長(cháng)環(huán)境……孩子們自主選擇,開(kāi)始了自己的“買(mǎi)菜之旅”。在與賣(mài)菜叔叔、阿姨的交流中,孩子們學(xué)會(huì )了問(wèn)價(jià)、付錢(qián)、找零等等,并大膽表達了自己的想法,交流了各自的買(mǎi)菜心得,分享了自己的成果。此次實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們與蔬菜有了更親密的接觸,不僅為孩子們提供了親近社會(huì )、親近蔬菜的機會(huì ),也開(kāi)闊了孩子們的眼界,增長(cháng)了知識。
4、為了進(jìn)一步落實(shí)“千師進(jìn)萬(wàn)家,攜手助成長(cháng)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),有效展示、交流老師們的家訪(fǎng)工作成果,月末,我園開(kāi)展了走訪(fǎng)手記的交流評比活動(dòng),每位教師都參與了該評比活動(dòng)。為保證評比的公正性、有效性,活動(dòng)中將家訪(fǎng)手記全部隱去了作者的姓名,張貼出來(lái)供老師們相互閱讀,通過(guò)無(wú)記名的方式進(jìn)行投票(每位教師三票),最終按照人數的30%評選出優(yōu)秀走訪(fǎng)手記若干篇,并從中推薦參加中心的評比活動(dòng)。通過(guò)這次交流評比活動(dòng),不僅讓全體教師感受到幼兒園對家訪(fǎng)手記撰寫(xiě)質(zhì)量的重視,而且也為園領(lǐng)導如何更科學(xué)、有效地開(kāi)展家訪(fǎng)工作指導提供了參考。
5、本月,各年級組圍繞“音樂(lè )”和“科學(xué)”領(lǐng)域陸續開(kāi)展了“一課三研”活動(dòng);顒(dòng)結束后教研組立即組織教師進(jìn)行研討,由執教者提出自己在本次活動(dòng)中的困惑和不足,參與研討的教師共同分析診斷,對本次活動(dòng)進(jìn)行深入研討,再進(jìn)一步完善教案和教育活動(dòng)過(guò)程,使得活動(dòng)方案在實(shí)踐、修整、提煉的過(guò)程中更趨完善。音樂(lè )和科學(xué)是大多數老師較為薄弱的領(lǐng)域,希望通過(guò)本次活動(dòng)有效地發(fā)揮集體的力量,通過(guò)集體反思,引發(fā)教師對自己教學(xué)過(guò)程的重新審視,從而漸漸養成了反思的習慣,培養教師實(shí)踐反思的能力,促進(jìn)教師的自主發(fā)展。6.為提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平,本月中心在我園開(kāi)展了兩次點(diǎn)菜式培訓,分別由太倉市新區幼教中心的楊慧副主任以及袁迎春主任來(lái)主持開(kāi)展,我園教師積極地參與培訓活動(dòng)。楊老師為大家帶來(lái)了一節中班數學(xué)活動(dòng)《糖果盒里的數》,活動(dòng)充分結合《指南》中生活化、游戲化的精神,利用孩子自身的特征進(jìn)行分類(lèi),每一個(gè)環(huán)節都體現了孩子自主的學(xué)和有挑戰的學(xué);袁老師為大家帶來(lái)了一節中班數學(xué)活動(dòng)《禮物》,游戲化的教學(xué)形式、靈活的教育機智給大家留下了深刻的印象。隨后,袁主任又為大家帶了題為《基于兒童博物館,實(shí)施幼兒園走園游戲》的講座。希望通過(guò)點(diǎn)菜式的培訓教師們會(huì )更加明確當前教育的流行和走向,借鑒好的教學(xué)形式和優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,為自己所用。
三、安全、衛生保健、后勤工作
1、加強對食堂倉庫的管理。做好每一次進(jìn)倉驗收、索證登記工作,做好每天出倉和登記工作。合理制定幼兒食譜做好營(yíng)養分析工作,及時(shí)結退幼兒的伙食費并及時(shí)公布。
2、加強后勤工作人員的管理。一是要求食堂工作人員嚴格操作流程,重點(diǎn)加強對食堂生熟食物留樣工作的和餐具消毒工作的檢查指導。二是加強了對保育員一日工作的檢查和指導,特別是對本學(xué)期新上崗的保育員進(jìn)行了重點(diǎn)的指導,使她們的保育技能得到了全面的提高。抽查了各班級的午餐、午睡和衛生情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)在幼兒園群上提出,以便各班級及時(shí)改進(jìn)取得較好的效果。
3、認真組織開(kāi)展好“119消防安全教育”專(zhuān)題活動(dòng)。一是圍繞“關(guān)注消防·平安你我”主題,利用蘇州市學(xué)校安全教育平臺,在幼兒及其家長(cháng)中開(kāi)展蘇州市中小學(xué)生(幼兒)“119消防安全教育”專(zhuān)題活動(dòng),確;顒(dòng)覆蓋到每一個(gè)班級、每一名學(xué)生和每一位家長(cháng)。二是認真開(kāi)展好演練活動(dòng)。結合消防日活動(dòng),在11月9日下午開(kāi)展了一次“119”消防疏散演練活動(dòng)。隨著(zhù)幼兒園響起一聲長(cháng)笛的警報聲,各班老師立即到達指定崗位,引導幼兒快速疏散。撤離時(shí),老師們帶領(lǐng)幼兒用手或濕毛巾等捂住口鼻,彎著(zhù)腰,沿著(zhù)指定的疏散通道快速逃離,有序撤離到安全地帶。通過(guò)舉行此次演練,增強了教師和幼兒的消防安全意識,提高了防范與逃生技能,做到了在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全和幼兒園的消防安全。三是向家長(cháng)做好宣傳教育活動(dòng)。利用電子屏、櫥窗、短信等形式,做好消防的宣傳工作。四是排查安全工作,消除火災隱患。全面排查消防安全隱患工作,對滅火器材、消防通道、用電器、開(kāi)關(guān)、電路電線(xiàn)等進(jìn)行檢查,未發(fā)現任何安全隱患。
4、加強對肥胖兒和體弱兒戶(hù)外體育鍛煉時(shí)的照顧指導;顒(dòng)的量適合各年齡組幼兒的特點(diǎn)和要求,平時(shí)保育工作中能注意到對肥胖兒和體弱兒的照顧和管理,每月底保健老師做好肥胖兒和體弱兒的身高、體重的測量工作,及時(shí)輸入電腦做好評介和分析工作。對疾病矯治的幼兒做好隨訪(fǎng)工作,通過(guò)家校通、電話(huà)、等方式及時(shí)與家長(cháng)溝通,督促家長(cháng)及時(shí)帶孩子到市醫院做好相關(guān)的疾病矯治工作,讓孩子健康成長(cháng)。
幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結 2
十一月份里的幾項重大活動(dòng),對于我們幼兒園來(lái)說(shuō)有著(zhù)深遠的影響和歷史性的意義,對于我來(lái)說(shuō),使我真正體驗到了工作的真諦,有奮斗才有成功,有辛酸才有喜悅。我們進(jìn)行的典型的活動(dòng)如下:
1、經(jīng)過(guò)十月份緊鑼密鼓的籌備,我們的大型慶館五周年文藝晚會(huì )在眾多觀(guān)眾,各大領(lǐng)導及各大媒體的關(guān)注下順利落幕了。此刻心里的喜悅使我忘記了身體的疲憊,更找到了工作的熱情。
2、十一月六日,我們科哈集團舉行了館慶慶典,在這次活動(dòng)中,我又一次深刻的了解了企業(yè)的發(fā)展史和感受了潘總的企業(yè)家精神。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)先進(jìn)的企業(yè)文化,拼搏的企業(yè)精神,卓越的領(lǐng)導班子,在這個(gè)企業(yè)我體驗深刻,能夠成為這里的一員,我感到很驕傲。同日下午,我們和國務(wù)院陳園長(cháng)進(jìn)行了深刻的交流,她的話(huà)給了我深遠的啟發(fā)和指導,使我對幼教這一職業(yè)有了新的認識,做一名成功的幼教是一件非常不易的事,需要付出艱辛的努力,不斷的學(xué)習和改進(jìn)是我以后要堅持做的事。
3、本月的市中區幼兒園開(kāi)放日來(lái)臨之即,我園連續數日參觀(guān)了很多家幼兒園,十一月十六日,我們參觀(guān)了紅星幼兒園,讓我領(lǐng)略到了他們的卓越之處,使我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識,能夠在很短的時(shí)間學(xué)到豐富有價(jià)值的經(jīng)驗,成為我日后工作的寶典,可謂不枉此行。同時(shí)我們幼兒園為了辦好這次開(kāi)放日,進(jìn)行了周密的計劃,首先進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng )建工作,通過(guò)這次的`環(huán)創(chuàng ),我又接受了一門(mén)新的學(xué)問(wèn),經(jīng)過(guò)不斷的探索,學(xué)習,親身操作,對于環(huán)創(chuàng )由陌生到認識,意義深刻。
4、本月還進(jìn)行了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評選,通過(guò)參與優(yōu)質(zhì)課的評課,受益深遠,讓我學(xué)到了更多的教學(xué)方法,吸收了更多的教學(xué)經(jīng)驗。對于我日后的工作起著(zhù)促進(jìn)作用。
幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結 3
一、教育教學(xué)
本月我們開(kāi)展了《紅黃藍綠》、《香香的蔬菜》和《快樂(lè )運動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)!都t黃藍綠》主題延續上月活動(dòng)繼續讓幼兒運用自己的感官發(fā)現秋天是多姿多彩的,通過(guò)玩色彩游戲,感知色彩的美麗與豐富。主題《香香的蔬菜》主題中,我們充分利用幼兒的感官,通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營(yíng)養。我們還發(fā)現了卷心菜里的秘密,并運用學(xué)過(guò)的線(xiàn)條創(chuàng )作了線(xiàn)描畫(huà)《美麗的卷心菜》。在主題《運動(dòng)身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動(dòng)對身體的好處,在區域活動(dòng)中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動(dòng)作。本月,我們當了一次小當家,準備好了二元錢(qián),來(lái)到老閘農貿市場(chǎng)。通過(guò)活動(dòng)我們不僅認識了許許多多的蔬菜,還買(mǎi)到了自己和家人愛(ài)吃的蔬菜,他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。本月我們還接受了園部調研,調研老師從來(lái)園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節對我班進(jìn)行了深入細致的跟蹤調研。通過(guò)調研活動(dòng),讓我們對于如何組織半日活動(dòng)有了更好的'思路。
二、衛生保健
一日活動(dòng)中,我們注重孩子良好的常規培養,喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,飯前洗手、飯后漱口、擦臉,時(shí)時(shí)提醒著(zhù)孩子;顒(dòng)中,注重孩子完整語(yǔ)言的培養,懂得先舉手后回答,逐步養成良好的學(xué)習習慣。天氣漸冷,我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖,幫助孩子及時(shí)穿脫衣服,預防著(zhù)涼。本月,我們還開(kāi)展了安全教育活動(dòng)“陽(yáng)臺上的安全”、“上廁所的安全”,提高了幼兒的自我保護意識。我們開(kāi)展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng),讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內的蔬菜,養成良好的進(jìn)餐習慣。11月9日是“全國消防安全日”,我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒觀(guān)看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫(huà)片,使孩子們不僅認識了火、了解了火場(chǎng)逃生方法及如何火災報警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識。下午開(kāi)展了消防疏散安全演練活動(dòng),提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護能力。
三、家長(cháng)工作
我們有效利用《家長(cháng)園地欄》、班級網(wǎng)站、qq群等形式讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況,并且將家長(cháng)家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對班中胡秉翰、李奧航家庭開(kāi)展了上門(mén)家訪(fǎng)活動(dòng)。為了讓幼兒家長(cháng)能進(jìn)一步了解幼兒園的生活,我們的在家園共育方面,我們能及時(shí)更新家長(cháng)園地的內容,有效的利用家長(cháng)資源收集主題所需的材料,家長(cháng)們也能教好的配合老師。如:與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書(shū)等。為孩子準備兩元錢(qián)參加“小鬼當家”活動(dòng)。幼兒園的教育離不開(kāi)家長(cháng)的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng),我班選取了新一屆的家長(cháng)代表參加了幼兒園膳委會(huì )、家委會(huì )會(huì )議,讓家長(cháng)全面細致地了解幼兒園情況,更好地參與幼兒園的民主管理。本月,我們中班組舉行了一次“巧手家長(cháng)”體育教玩具制作作品展。家長(cháng)熱情參與,積極行動(dòng),在家長(cháng)們的智慧碰撞下,制作出了各種各樣構思精巧的教玩具。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,家園合作的默契氛圍更加濃厚,豐富了教玩具的資源,讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng )造一片生動(dòng)的天空。最后評選出一、二、三等獎各一名,鼓勵獎5名,其中悅悅家長(cháng)制作的“光碟推車(chē)”獲得一等獎,琦琦家長(cháng)制作的“高蹺”獲二等獎,佳佳家長(cháng)制作的“花樣沙包”獲三等獎。
四、常規培養
在生活衛生方面,我們繼續加強培養孩子良好的生活、學(xué)習常規:雙手搬椅子,排隊喝水,上衛生間,飯前便后要洗手,吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),睡覺(jué)前將鞋擺整齊,對人要有禮貌,不是自己的東西不拿,回答問(wèn)題時(shí)請舉手,碰到疑難問(wèn)題有禮貌地問(wèn)老師,與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì )傾聽(tīng),學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )合作。
五、班級特色
本月繼續我們利用午餐后的一段時(shí)間,《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,提高語(yǔ)言表達能力、記憶力。
十一月的活動(dòng),豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!
幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結 4
轉眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們全班孩子的在本月的活動(dòng)中,很好的培養了的交往能力。
一、教學(xué)活動(dòng)
對于幼兒來(lái)說(shuō),朋友是和他一起學(xué)習、一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對他的學(xué)習有很大的影響。因為這個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強的時(shí)候,也正是他學(xué)習人際關(guān)系的開(kāi)始。因此,借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題,我們希望讓幼兒更熟悉周?chē)娜、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習與他人相處的方法,既適應團體生活并培養育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周?chē)灿性S多東西可以當成我們的朋友,借以培養懂得珍惜所擁有的物品意識。我們的特色是愛(ài)朗成功教育和愛(ài)朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們在教學(xué)活動(dòng)的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內容中,我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹(shù);繪畫(huà)——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動(dòng),讓幼兒觀(guān)察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,如何表達自己對好朋友的愛(ài)意。在整個(gè)課程活動(dòng)過(guò)程中,所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動(dòng)。班里都能熟練的操作電腦進(jìn)入。
二、班級日常工作
幼兒是獨立的個(gè)體,有充分表達自己意愿和思想的權利,但只有幼兒有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此,和幼兒共同制定一些班級規則是幼兒行使權利的好辦法,我們和幼兒討論活動(dòng)規則,如區域活動(dòng)的規則,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人創(chuàng )造好不好?不好,我們就應該認真選擇,學(xué)習與他人協(xié)作創(chuàng )作、尊重他人成果等;玩具你爭我?jiàn)Z,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應該互相謙讓?zhuān)蚝献魍。為完善常規管理,我們也注重團隊精神增強班級凝聚力,培養幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們的努力下,現在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習慣上與上一月相比,均有明顯的提高:有初步的同情心和責任意識,能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂(lè );養成了良好的'盥洗習慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現象明顯好轉;在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂(lè )觀(guān)、自信地面對。天氣越來(lái)越?jīng)隽,我們班的認真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強的身體素質(zhì)。
三、工作
因為天氣的關(guān)系,經(jīng)常出現幼兒身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況。為此,我們與家長(cháng)溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來(lái)園。工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解,主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng )設及活動(dòng)的實(shí)施,全需要家長(cháng)的配合,因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,經(jīng)常與溝通,了解在家的情況析原因,商討方法。引導積極投入到園的各項活動(dòng)中來(lái),共建家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長(cháng)能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái),積極配合老師的工作,除此之外,“成長(cháng)紀念冊”也是我們和家長(cháng)的一個(gè)溝通的橋梁,我們三位認真填寫(xiě),將幼兒在園情況準確及時(shí)的反饋給各位家長(cháng),讓了解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴,家園互動(dòng)幫助更快更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂(lè )中成長(cháng)!我們還有一些方面需要改進(jìn):幼兒早上來(lái)園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達到規定的要求;的禮貌有待加強,特別是對其他不夠大膽問(wèn)好;區域活動(dòng)時(shí)的常規需要不斷加強。
以上是我們小二班十月份的工作,今后我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級工作做得更好,我們會(huì )不斷進(jìn)取,為更好的開(kāi)展班級工作而努力
幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結 5
金色的11月,落葉飄飄,忙碌而充實(shí)的生活伴隨著(zhù)我們度過(guò)了充實(shí)而忙碌的11月,現重點(diǎn)工作大致總結如下:
在教學(xué)活動(dòng)上,我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《亮眼看世界》,引導讓孩子從身邊的所見(jiàn)所聞去發(fā)現世界的奇妙與趣事。在日常生活中,分別讓幼兒發(fā)現身邊的數字,又認識了街上的各種交通標志。在科學(xué)活動(dòng)《有卡走天下》中,我們讓孩子繪畫(huà)自己設計心目中卡與帶格式的卡來(lái)與孩子分享等等,我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的'東西,讓幼兒越看眼睛越“明亮”,越看越驚喜。
11月初,大班組的幼兒在教師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了一次幼兒秋日遠足活動(dòng)。孩子們背著(zhù)一個(gè)個(gè)小書(shū)包,唱著(zhù)歡快的歌曲:“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游”。在路上,孩子們東看看、西瞧瞧,還不時(shí)的向路人熱情的打招呼,心情那是無(wú)比的激動(dòng)。到達了案山公園目的地,孩子們休息了片刻,開(kāi)始了“零食大分享”活動(dòng),后來(lái)又分別玩起了草叢游戲,讓大家感受到了大自然帶給大家的快樂(lè )。
11月底,為了提升幼兒的自理能力,班級還開(kāi)展了幼兒疊衣服比賽,當天多功能廳熱鬧非凡,在觀(guān)看了巧虎示范疊衣服的視頻后,只聽(tīng)裁判哨子一聲令下,幼兒迅速脫去了外套,在桌子上迫不及待地疊起衣服來(lái),疊玩后幼兒以舉手的方式,示意表示完成,最后,還分別頒發(fā)了獎狀,真是樂(lè )在其中。在衛生工作上,有些幼兒指甲比較長(cháng),我們利用晨間活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了相關(guān)教育,及時(shí)為指甲長(cháng)的幼兒剪去指甲,從而讓幼兒了解健康的重要性;在保健上,戈老師關(guān)心吃藥的幼兒,每天中午過(guò)來(lái)為感冒的幼兒服藥,平時(shí),我們也多讓幼兒多喝開(kāi)水,預防感冒;仡11月,我們繼續發(fā)揚良好的班級優(yōu)點(diǎn),同時(shí),也吸取一些不足,從而,來(lái)迎接今天的最后一個(gè)月,希望更加出色。
幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結 6
轉眼間十一月份的工作已接近尾聲了,本月份的“家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)”也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,現就十一月份的工作做一下總結:現在的天氣一天比一天寒冷,因為天氣的關(guān)系,本班的出勤不是很好,個(gè)別幼兒因生病不能按時(shí)到園,我們三位老師認真做到給帶藥的孩子按時(shí)吃藥,根據天氣的變化隨時(shí)給幼兒增減衣服。天氣干燥,鼓勵幼兒多喝水,平時(shí)注意鍛煉身體,增強幼兒的身體素質(zhì)。
一、常規方面
1、協(xié)助幼兒養成獨立進(jìn)餐的好習慣,引導幼兒愿意吃各種食物,不挑食、不撒飯。
2、對凳子要輕拿輕放,不亂推桌凳。
3、引導幼兒在每次活動(dòng)完后,合作收拾整理各項物品。
4、引導幼兒大膽回答問(wèn)題,大膽的和老師交流。
5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,表演動(dòng)作。
6、鼓勵幼兒大膽地表達自己的請求和想法。
二、教育教學(xué)活動(dòng)方面
對于幼兒來(lái)說(shuō),朋友是和他一起學(xué)習,一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對他的的學(xué)習有很大的影響,因為這個(gè)年齡段正是自我中心較強的時(shí)候,也使學(xué)習人際關(guān)系的開(kāi)始,我們希望讓幼兒更熟悉周?chē)娜、事、物。并進(jìn)一步學(xué)習與他人的`相處方法,培養幼兒互動(dòng)合作的態(tài)度。就本月的“高爾夫音樂(lè )”、“幫我早讀書(shū)”、“手工”、“繪畫(huà)”對幼兒產(chǎn)生了較大的興趣,積極性很高,參與性很強。本月我看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,由衷的欣慰,像一些吃飯、喝水、入廁,能夠自己獨立進(jìn)行,午睡時(shí)都能夠自己穿脫鞋子,而且吃飯、撒飯、挑食的現象也少了。我班的大部分孩子在個(gè)性上比上個(gè)月均有明顯提高,孩子們都有合作意識,能關(guān)注他人,并懂得與同伴分享快樂(lè ),在活動(dòng)中幼兒們能積極主動(dòng)地參與,遇到困難,小糾紛時(shí)能樂(lè )觀(guān)自主地面對。
三、家長(cháng)工作
我們老師的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解,更需要家長(cháng)的配合,現在天氣冷我們及時(shí)向家長(cháng)了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。給家長(cháng)講,回家引導幼兒完成老師布置的各項學(xué)習任務(wù),培養幼兒家園一致的習慣,讓家長(cháng)和幼兒共同投入到班級的各項活動(dòng)中來(lái),共建家園合作教育模式。坐車(chē)的孩子也經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系交流,準確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(cháng),家園互動(dòng),幫助孩子更快,更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂(lè )中成長(cháng)!在本月的“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多,把計劃打亂了,準備工作沒(méi)做好,給活動(dòng)帶來(lái)了很大的影響,在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準備工作,三位老師的工作細節上要再加強,爭取把每項活動(dòng)完成的更好。
今后我們將不斷的努力,做好各項工作計劃,齊心協(xié)力,將班級工作做的更好。
幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結 7
十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì )到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
一、教育教學(xué)
本月的主題是《拜訪(fǎng)大樹(shù)》,在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,我們希望提供還在去親近樹(shù)·認識樹(shù)·甚至愛(ài)上樹(shù)的機會(huì )。我們將盡其力讓幼兒去看到·聽(tīng)到·聞到·摸到不太種類(lèi),不同環(huán)境的樹(shù)。讓孩子和樹(shù)有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀(guān)察力去發(fā)現樹(shù)的種種樣貌與內涵?傊,不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹(shù)。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達對樹(shù)的認識,真正地去和樹(shù)做朋友。在英語(yǔ)課程學(xué)習的'進(jìn)展來(lái)看,大多數幼兒能夠接受,但在數學(xué)方面中,發(fā)現部分新生基礎薄弱,所以在這方面還需加強。
二、常規方面
通過(guò)我們教師和保育員的共同合作,在一日常規方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些,這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語(yǔ)氣與表?yè)P的語(yǔ)氣去使他們取得了不錯的成績(jì),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現。下個(gè)月繼續糾正。
三、安全工作
做好安全工作計劃及總結,對幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)重要,從身邊的每件小事著(zhù)手,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育周的各項活動(dòng),有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng),時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,通過(guò)以點(diǎn)帶面的方法,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學(xué)會(huì )了一些必要的保護措施,知道簡(jiǎn)單的身體保護方法,盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開(kāi)心,但更要玩的安全,在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。
當我們融入孩子們的生活和活動(dòng)中時(shí),我們理解了孩子們的情感,我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內心世界,我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng )意的想法。我們的世界就是這些孩子,就這么簡(jiǎn)單,也因為簡(jiǎn)單才有了許多快樂(lè ),你信嗎?簡(jiǎn)單就是快樂(lè )今后,我們將再接再厲發(fā)揚成績(jì),更好的工作,信心百倍的迎接下的挑戰,使我們的工作更上一層樓,同時(shí)使我們的孩子得到更好的發(fā)展。
幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結 8
11月是一個(gè)充實(shí)而忙碌的季節,11月的天氣也是冬日爺爺來(lái)臨的季節,似乎感覺(jué)剛開(kāi)學(xué)不久,但已是年末尾梢。歲月的蹉跎,使一個(gè)個(gè)頑皮而懂事的孩子,變得更加能干,這些都是令我們感到欣慰的事情。
本月在教學(xué)活動(dòng)上,我們進(jìn)行了兩大主題在《香香的蔬菜》中,家長(cháng)親自帶來(lái)了一些新鮮的蔬菜,孩子們進(jìn)行了蔬菜印畫(huà)、蔬菜造型等等,使幼兒漸漸改掉挑食、偏食的習慣,讓幼兒懂得營(yíng)養的合理搭配,從而更加喜歡吃蔬菜。在《快樂(lè )運動(dòng)每一天》中,讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng),講一講,唱一唱,跳一跳等通過(guò)一系列的活動(dòng),讓幼兒感受到運動(dòng)帶給大家的.快樂(lè )。
在班級管理上,我們重點(diǎn)以抓常規為主,早上分別讓一名幼兒當小值日站在門(mén)口,讓幼兒懂得主動(dòng)給老師、小朋友打招呼,養成良好的習慣。在午餐時(shí),幼兒自覺(jué)洗手,做到吃完碗里的每一份飯菜,桌上、地上一定要保持干凈,盡量做到不要浪費,在課題的步步實(shí)踐中,發(fā)現孩子們吃飯的飯量明顯增大,從而使孩子們喜歡吃飯,再也不會(huì )讓幼兒覺(jué)得吃飯是件痛苦的事情了。冬天來(lái)臨,發(fā)現孩子們穿的衣服也越來(lái)越多,為了培養幼兒的自理能力,如午睡時(shí)間,讓孩子們學(xué)會(huì )自己穿、脫衣褲,能力差的幼兒,剛開(kāi)始我們都會(huì )幫忙,但后來(lái)發(fā)現這個(gè)辦法不是很好,過(guò)于幫忙的話(huà),幼兒會(huì )有依賴(lài)的心理,她知道老師肯定會(huì )過(guò)去幫忙,因此,會(huì )耍點(diǎn)小聰明,每天都會(huì )如此。后來(lái),我想到利用微信聊天的方式,跟家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)孩子在幼兒園的情況,希望家園一起配合、努力,讓幼兒養成自己的事情自己做。同時(shí),班里這么多幼兒,也減輕了老師的負擔。不過(guò),也只有這樣,孩子們的自理能力才會(huì )提高,動(dòng)手能力才有更大的進(jìn)步。
11月初,我們還進(jìn)行了“消防疏散演練”活動(dòng),孩子們在戈老師的一聲令下中,各個(gè)用毛巾捂著(zhù)嘴巴,蹲著(zhù)腰,迅速地演練著(zhù)疏散的過(guò)程。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的練習過(guò)程,但卻讓孩子們真正了解到它的重要含義。使幼兒知道倘若著(zhù)火了,不能馬上迅速逃脫,同時(shí),知道了在火中如何逃脫的方法,從而,使幼兒進(jìn)一步增強了安全意識。
忙碌的季節,時(shí)間老人總是走得這么快,這么瀟灑,此時(shí)已真正走入年末,有勞累、有心酸、有快樂(lè )、更有收獲。讓我們繼續邁著(zhù)矯健的步伐,勇往直前吧!
幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結 9
時(shí)間過(guò)得真快,一晃,11月份已經(jīng)結束了,在本月中我們完結了主題活動(dòng)《豐收的季節》,并開(kāi)展了新的主題《動(dòng)物王國》,幼兒對神奇的動(dòng)物世界充滿(mǎn)了好奇心和探索欲。以下是本月一些小結:
一、教育方面
《在金色的秋天里》主題的內容十分豐富,也貼近幼兒的生活,很多活動(dòng)深受孩子的喜愛(ài)。有些活動(dòng)科學(xué)性較強,豐富了孩子的經(jīng)驗認識,如《種子藏哪里》、《種子的旅行》,讓孩子了解到不同蔬菜瓜果的種子是不同的,豐富了他們有關(guān)種子的知識經(jīng)驗。一些美術(shù)活動(dòng)也從秋天這一主題出發(fā),學(xué)習了用刮蠟紙來(lái)畫(huà)秋天的樹(shù)林,用種子來(lái)拼貼各種圖畫(huà)等,效果相當不錯。
在主題活動(dòng)《動(dòng)植物王國》中,動(dòng)物世界充滿(mǎn)了神秘的色彩,歷來(lái)是孩子們的`最?lèi)?ài),我們每一名孩子都有自己最喜歡的動(dòng)物,我們運用了多種手段讓孩子們走進(jìn)動(dòng)物世界,了解動(dòng)物與人類(lèi)之間的密切關(guān)系,并能以自己的方式表現出來(lái),學(xué)會(huì )關(guān)心、愛(ài)護動(dòng)物,初步具有保護動(dòng)物的生態(tài)環(huán)保意識。在教學(xué)活動(dòng)中我們、家長(cháng)都提供了大量的教具,以此來(lái)提高幼兒的興趣。
在活動(dòng)中,利用頭飾,視頻,相關(guān)資料的搜集,讓孩子們互相發(fā)現這些動(dòng)物之間的緊密聯(lián)系,特別是在關(guān)于恐龍活動(dòng)的這一周,孩子們圍繞著(zhù)恐龍做了許多的調查研究,他們在父母的幫助下和老師交換調查信息,是非常開(kāi)心和快樂(lè )的。而音樂(lè )活動(dòng)《小狗抬花轎》、《大家去郊游》等,這些豐富且有趣的歌,讓孩子們在有趣的歌表演活動(dòng)中得到了很多的滿(mǎn)足,他們都非常的喜歡。
二、保育方面
隨著(zhù)天氣的逐漸變冷,在活動(dòng)中我們發(fā)現:幼兒在晨間活動(dòng)中有些懈怠。具體表現為不愿動(dòng)手、動(dòng)腳。跳繩的幼兒時(shí)常拿著(zhù)繩子在一邊看著(zhù)別人玩。因此我們鼓勵孩子多運動(dòng),一同跳大繩,孩子們的參與性很強。
在戶(hù)外活動(dòng)環(huán)節,我在組織幼兒運動(dòng)的同時(shí)不忘提醒幼兒要保持安靜、注意安全。加強安全工作,以堅持預防為主的原則,防止任何意外傷害事故發(fā)生。
此外針對一些幼兒的個(gè)別現象,我們還進(jìn)行個(gè)別教育:
1、引導天冷不肯動(dòng)的幼兒,如吳晨夕、曾子陽(yáng)等小朋友在日;顒(dòng)中主動(dòng)參加體育活動(dòng)。
2、一些幼兒活動(dòng)完后,如潘俊昊、祝梓淇總習慣一跳一跳地進(jìn)教室,為了避免安全隱患,對這些幼兒加強教育。
三、家長(cháng)工作:
1、請家長(cháng)在日常生活中及時(shí)滲透愛(ài)運動(dòng)和自我保護教育,不遷就幼兒的不良習慣,幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣:如不挑食、早睡早起。
2、請家長(cháng)根據天氣變化,及時(shí)給孩子增添衣服和被褥。
幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結 10
隨著(zhù)天氣的轉冷,十一月份的教學(xué)活動(dòng)又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是繼續加強幼兒的規則意識,培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度,同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復習活動(dòng)。
一、 教育工作
大班幼兒求知欲旺盛,多數幼兒在各項活動(dòng)中表現為活潑,好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn)。根據新的教學(xué)理念,我們在教育教學(xué)中采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。比如數學(xué)活動(dòng)中,我們從重教轉向重學(xué),注重幼兒主動(dòng)建構的過(guò)程。我們利用有趣的游戲目引導幼兒在“玩"中學(xué),操作中練,使他們主動(dòng)、愉快地學(xué)。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋(píng)果”,等游戲一一展示在幼兒面前,幼兒都躍躍欲試,迫不及待地要參加,有效地提高了學(xué)習興趣。不足之處是我班幼兒自編10以?xún)燃訙p運用題的能力還要加強。
美術(shù)教學(xué)中,部分幼兒的手工技能和繪畫(huà)技能進(jìn)步較大,如手工上的“剪,折,捏”等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫(huà)技能較以前也有所進(jìn)步,畫(huà)圖線(xiàn)條較連貫,流暢,部分幼兒能較好的組織安排畫(huà)面,具有一定的想象力和創(chuàng )造力。
語(yǔ)言活動(dòng)是孩子們比較薄弱的環(huán)節,許多幼兒心里明白但是表達不積極,表現在講故事、看圖說(shuō)話(huà)時(shí)聲音小,表情不豐富、不敢講。正對此況,我們班還要繼續進(jìn)行“誰(shuí)是故事大王”的活動(dòng),以提高幼兒表達能力,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō),進(jìn)一步培養幼兒的自信心。
隨著(zhù)“科學(xué)小制作”活動(dòng)的展開(kāi),我班科學(xué)探索區的`材料也更加豐富了,孩子們和家長(cháng)一起利用廢舊材料制作了各種科學(xué)小制作,在全園的評比中我班方新銳小朋友制作的“有趣的小燈”,王清源小朋友制作的“旋轉的七色花”獲得了一等獎。
二、常規及安全工作
本學(xué)期針對班級的常規情況,進(jìn)行適當的調整,在生活的各個(gè)環(huán)節中強調各項生活能力和衛生知識的知道,如飯前便后要洗手,睡覺(jué)時(shí)蓋好被子,學(xué)會(huì )自己穿衣疊被,爭取自己的事情自己獨立完成。并向幼兒介紹自我保護行為的簡(jiǎn)單常識,如上下樓梯,在園里自由活動(dòng)玩游戲時(shí)要注意安全,認識常見(jiàn)的安全標志。結合“119”消防安全日,我園還進(jìn)行了消防演習,向全體幼兒介紹講解了火災時(shí)的逃生方法和注意事項等,對幼兒進(jìn)行自我保護和安全防護的教育。
三、反思調整
小結了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步,在欣喜之余我們也反思不足,我班的音樂(lè )方面及節奏樂(lè )的排練還要加強。個(gè)別幼兒的行為習慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導。
幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結 11
不知不覺(jué)十一月份已悄然過(guò)去,本部室在院團委報社的重視和支持下,全力以赴,開(kāi)展了各項活動(dòng)和順利完成了報社的任務(wù),在獲取經(jīng)驗的同時(shí),也發(fā)現了不足,因此本部對十一月份的工作進(jìn)行總結,完善自我。
一、運動(dòng)會(huì )期間活動(dòng)的出訪(fǎng)。
在本月初,學(xué)院舉行了一年一度得秋季運動(dòng)會(huì ),在運動(dòng)會(huì )期間全體編輯部成員和報社其他部門(mén)成員對獲獎運動(dòng)員進(jìn)行采訪(fǎng)。在此過(guò)程之中體現出編輯部全體成員的一種吃苦,耐勞的精神。從中不僅學(xué)會(huì )了作為一名記者和一名新聞工作者應有的技能,同時(shí)也使自己的口才及遇事應變能力得到了鍛煉。但是也有不足之處,個(gè)別成員在活動(dòng)的出訪(fǎng)過(guò)程之中不夠主動(dòng)積極。
二、遺愛(ài)湖一日游。
在11月1號上午,全體編輯部成員以一種飽滿(mǎn)的狀態(tài)騎著(zhù)自行車(chē)集體奔向遺愛(ài)湖,在遺愛(ài)湖公園大家都玩得不亦樂(lè )乎,拍了大量的照片。有個(gè)人特寫(xiě),也有集體照。從中我們收獲了責任感,一種團隊協(xié)作精神。最后我們集體回到學(xué)校。相信,只要我們全體編輯部成員肯組織,這樣的活動(dòng)每個(gè)月都會(huì )有的。我們的凝聚力將會(huì )更強,我們的團隊將會(huì )更完美。
三、111期報紙的前期準備工作。
每月一份報紙這是我們的責任,同時(shí)編輯部作為報社五部之一,主要負責四,六版及中縫材料。在這期報紙的準備工作我們順利的
完成了任務(wù)。從中我們充分發(fā)揮作為一名校報編輯應有的.能力,知道怎樣去審稿,怎樣去尋找吸引讀者的文章。在此過(guò)程也有一些不足之處,如稿件不按時(shí)上交,審稿不認真等等。只要改掉這些不足,相信報紙的質(zhì)量也會(huì )上升。
三、報社演講比賽初賽
本部初賽于11月21日在3棟310舉行,取得了較好的效果,從中讓我看到了11級成員的努力,汗水以及能力。演講稿整體質(zhì)量比較好,上臺演講的效果也不錯。最后選擇了3名優(yōu)秀選手參加報社演講復賽。初賽過(guò)后,我們10級成員將會(huì )對他們的不足之處加以指點(diǎn),幫助他們改正。期待在決賽中能見(jiàn)到編輯部的三位優(yōu)秀選手。以上即為編輯部十一月份的工作總結,我們將會(huì )改正不足,完善自我,在十二月份的工作之中避免這些不好方面再次出現。
幼兒園十一月份的教學(xué)工作總結 12
十一月份工作結束,學(xué)期工作其實(shí)也是只有不到兩個(gè)月了,回顧這一個(gè)月幼兒工作,簡(jiǎn)單又忙碌,當然幼兒的工作一定要穩妥,孩子們的學(xué)習生活方面都是需要有保障的,很多時(shí)候一定要清楚這一點(diǎn),在十一月份工作當中,需要考慮到很多,雖然是一個(gè)的忙里的月份,面對各種幼兒工作層出不窮,但是在工作上面也是要各方面督促到位的,幼兒園這一個(gè)月來(lái)工作還是做的比較完善的,在工作當中我認真吸取過(guò)往經(jīng)驗,把各方的事情都在不斷完善好,這是一個(gè)好的習慣嗎,我認為一定要繼續保持,也讀這十一月的工作總結一番。
一、幼兒安全方面
還在園內的一切安全問(wèn)題都是需要負責到位,這是一定要辦妥的,一個(gè)月的安全工作首先就是從周?chē)毠澣胧,在孩子們周(chē)怯泻芏嗟腵安全問(wèn)題,這是一定是需要做好的,我園一直在重視這一塊在,在孩子安全上面始終是一絲不茍,能夠把安全做到的第一,家長(cháng)們也是希望這一點(diǎn),所以十一月份來(lái)一直在開(kāi)展安全教育,特別是在十一月份的消防安全宣傳做的還是非常到位的,讓每一個(gè)孩子都是積極主動(dòng)參加,這些安全教育當中也是讓孩子們在逐漸的掌握一些安全知識,如面對一些危險的時(shí)候徐阿姨怎么應對,孩子們都是能夠答出來(lái),這是有一些成就的,一步步的去教會(huì )孩子這些,是非常重要的事情,過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間工作當中這類(lèi)問(wèn)題都是非常有必要做好的,想了想在工作方面把這些基本的東西完善好,還是非常有必要的,幼兒需要這么一個(gè)環(huán)境,十一月份工作安全還是到位的。
二、落實(shí)每項工作
幼兒孩子們的學(xué)習,跟生活都是需要有規劃的進(jìn)行,在月初的時(shí)候就已經(jīng)制定的計劃,我認為做幼兒工作這一單保持下去很有必要,當然工作也就是需要這般,無(wú)論是在什么時(shí)候一些好的東西必須要保持,讓自己有一個(gè)穩定的狀態(tài),落實(shí)制定好的工作計劃,幼兒工作無(wú)論是難易都需要落實(shí)到位,現在我也在思考這些事情,當然也二十必然的,我希望能夠把這一點(diǎn)完善好,工作當中有很多東西都需要去做好的,落實(shí)工作落實(shí)制度。
三、不足的地方
面對緊張的忙碌的工作,很多時(shí)候會(huì )忘記一些細節,園內的一些工作不是每一項都能夠做到完美,還是會(huì )忽略一些,這后果雖小,但是今后也是要汲取教訓,做好幼兒工作。
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