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電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結（通用12篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓，該總結這段時(shí)間的得與失，為下一階段的工作奠定基礎了。那么什么樣的教學(xué)總結才是好的教學(xué)總結呢？以下是小編為大家整理的電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結，希望能夠幫助到大家。
電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結 篇1
一、基本情況
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束�，F對工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結，總結成績(jì)，思考不足，以便更好地改進(jìn)工作。
本學(xué)期受學(xué)校的安排，擔任了20XX級機械2班《電工與電子技術(shù)基礎》教學(xué)工作，期間還進(jìn)行了電工電子的實(shí)訓任務(wù)。20XX級機械2班還是高一新生，總體上講，學(xué)生的文化底子較差，綜合素質(zhì)離一個(gè)合格高中學(xué)生還相差很遠，對于學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎理論課的傾向性與意志力也較底。相反的方面倒是好動(dòng)，喜歡有動(dòng)手機會(huì )的實(shí)踐性課程。而《電工與電子技術(shù)基礎》是一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎理論課，理論性要求高，其難度對于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是偏大。于是這樣跨越式的教學(xué)顯得難度較大。（例如學(xué)生們初中數學(xué)三角函數大都沒(méi)學(xué)好，高中物理也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，有些甚至不懂勾股定理等等），為此，采取的教學(xué)策略只能是盡量降低理論難度，以盡量通俗易懂、學(xué)生能夠接受方式進(jìn)行理論知識的講授，并穿插適當、必要的數學(xué)、物理知識；力求使學(xué)生打下必要的專(zhuān)業(yè)理基礎。教學(xué)以學(xué)生學(xué)會(huì )、夠用為主，注意理論聯(lián)系實(shí)際的原則，注重基礎知識在實(shí)踐中的應用，注重實(shí)踐技能的養成。
二、教學(xué)要求
通過(guò)一年的學(xué)習，我要求學(xué)生應掌握的知識和應具備的技能、能力都有：
1、初步掌握電工、電子線(xiàn)路的基礎知識；
2、初步掌握電子設備、電子產(chǎn)品常用原器件及材料的.基本知識；
3、初步具有操作和使用常用電工、電子儀器、儀表的能力；
4、嘗試學(xué)習閱讀整機控制線(xiàn)路和工藝文件的初步能力；
5、初步掌握電工、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝管理的能力；
6、了解電工、電子設備、電子產(chǎn)品裝配、調試、檢測、銷(xiāo)售與維修的技能；
7、初步具有操作、使用與維護一般電工設備的能力；
8、基本掌握薄壁銅管的釬焊技能、一般的電焊技能、了解基本的機加工過(guò)程；
9、初步具有使用計算機的能力。
三、不足之處
雖然我在教學(xué)中取得了一些小小的成績(jì)，但還是存在許多不足。主要是：教學(xué)內容不是很熟悉，班主任事務(wù)繁雜、分散精力，實(shí)訓時(shí)間偏少、學(xué)生動(dòng)手能力不強等。我在今后的工作中，一定更加努力，找出差距，不斷進(jìn)步。
電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結 篇2
本學(xué)期的教學(xué)教研工作已經(jīng)結束。在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作過(guò)程中，本科組以“激情職專(zhuān)、跨越發(fā)展”為宗旨，加強師德師風(fēng)學(xué)習和教育，提高認識，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，不斷深入探討教學(xué)新路子，尋找適合實(shí)際的教學(xué)方法，總結經(jīng)驗教訓，努力提高本校的職業(yè)教育效果。
學(xué)期剛開(kāi)始，就組織研究和制訂科組工作計劃與各專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)工作計劃。
一、在教學(xué)方面
1、積極參與校本培訓，理解、執行新的教學(xué)理論。
2、教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體，做到人人都要有所進(jìn)步。
3、按要求備好課、上好課，批改好作業(yè)，按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)。
4、專(zhuān)業(yè)技能操作課程實(shí)行月考制，很抓月考改革，由各科任老師具體負責，效果顯著(zhù)，受到上級有關(guān)部門(mén)的好評。
XX級：電視由朱明杰、許丁居、王寇老師具體負責所任教班級，；制冷由王雄老師具體負責。朱明杰老師、王冠老師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎。
XX級：電子、電器維修由何君平、林香梅、王崗老師具體負責；電工由王小珍、鄭星際老師具體負責。何君平老師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎。
二、在教研和學(xué)習方面
本科組利用每周星期二下午的時(shí)間作為科組活動(dòng)時(shí)間，內容有三個(gè)方面：
1、反復研究討論如何實(shí)施每一次本專(zhuān)業(yè)月考的具體方法，使學(xué)生盡可能學(xué)到實(shí)用的專(zhuān)業(yè)知識和技能。
2、反復討論、研究?jì)赡臧胫齐娮与姽?zhuān)業(yè)班下學(xué)期開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)內容問(wèn)題。
3、繼續進(jìn)行好校本培訓工作。積極參加職業(yè)學(xué)校教師的適應性學(xué)習活動(dòng)，提高思想認識，為今后做好各項工作打下基礎。
4、在教研活動(dòng)方面。利用每周科組活動(dòng)時(shí)間內開(kāi)展第二項活動(dòng)內容，就是開(kāi)展教研活動(dòng)。主要內容有開(kāi)展綜合性教育活動(dòng)，組織了綜合研究性公開(kāi)課，和完成了學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)調查報告等。
5、組織討論如何實(shí)施“我愛(ài)我專(zhuān)業(yè)”技能競賽問(wèn)題。
6、組織電子專(zhuān)業(yè)各年級各班開(kāi)展技能考核活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
三、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)
1、本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展二次專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，極大地提高了同學(xué)們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的積極性。
XX級：電冰箱教學(xué)內容中的.管道擴口和管道焊接。
XX級：電工教學(xué)中的線(xiàn)槽各種彎角的修剪。
總之，本科組的教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展比較順利。今后還將繼續開(kāi)展下去，以的提高全組人員的全面素質(zhì)，為我校職業(yè)教育發(fā)展出力。
電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結 篇3
本學(xué)年，我主要擔任《彩色電視機原理與維修》課程的教學(xué)�！恫噬娨暀C原理與維修》是電子應用專(zhuān)業(yè)中一門(mén)理論性強、知識聯(lián)系范圍廣、技術(shù)不斷更新發(fā)展、技能操作較專(zhuān)業(yè)的課程。要學(xué)好這門(mén)課程，一定要促進(jìn)學(xué)生課程理論知識的掌握和專(zhuān)業(yè)維修操作技能的提高�；仡櫼荒甑牡慕虒W(xué)工作，進(jìn)行總結。
一、加強教學(xué)研究，組織實(shí)施課程改革。
電子工業(yè)出版社《彩色電視機原理與維修》新編教材(我校電子專(zhuān)業(yè)校訂教材)，其內容和知識的編排上雖然注意了時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性，但仍然存在章節結構不合理、理論概括性不強、實(shí)例電路分析欠條理以及章節故障檢修學(xué)生能力培養不突出等缺點(diǎn)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，結合學(xué)校實(shí)際與學(xué)生基本情況，在《彩色電視機原理與維修》課程教學(xué)中，實(shí)施模塊式的教學(xué)方法，擬定模塊教學(xué)實(shí)施計劃、模塊內容、模塊目標、模塊考核等內容。如將《彩色電視機原理與維修》課程教學(xué)內容劃分為八個(gè)模塊：電視機基本原理知識模塊、開(kāi)關(guān)電源電路模塊、同步分離及行場(chǎng)掃描電路模塊、公共通道模塊、解碼電路模塊、遙控電路模塊、彩色電視機的新技術(shù)模塊、彩色電視機的整機故障檢修模塊。
二、完善教學(xué)環(huán)節，投身教學(xué)工作。
1、認真擬定每學(xué)期教學(xué)計劃。
2、備好課，寫(xiě)好理論教學(xué)教案及實(shí)訓教案并完善模塊考核配套內容。
在備課過(guò)程中，依據《教學(xué)大綱》，認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。各知識點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，能引導學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握彩色電視機工作原理及維修技術(shù)。并查閱大量的資料，拓寬學(xué)生知識面，知識點(diǎn)。
3、上好課。
課堂教學(xué)中：由于大部分學(xué)生文化基礎比較薄弱，理解分析能力較差，因此在教學(xué)內容上，注意大大簡(jiǎn)化專(zhuān)業(yè)知識的理解能力，注重全面提高學(xué)生應用分析能力；結合課程內容特點(diǎn)，多次采用多媒體教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習興趣；運用以生為本的教學(xué)原則，創(chuàng )造性的使用教學(xué)方法，強調教學(xué)做三位一體，并突出學(xué)與做，其過(guò)程以學(xué)生為根本，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的.主觀(guān)能動(dòng)性；結合專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)際，突出德育教學(xué)、就業(yè)教育，保證良好的課堂秩序與學(xué)習氛圍。
4、重視實(shí)訓教學(xué)。
《彩色電視機原理與維修》是一門(mén)理論性較強，強調技能操作的專(zhuān)業(yè)技能課程。在強化學(xué)生課堂理論知識消化的同時(shí)，更加突出學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養。每一模塊都安排有較系統的實(shí)訓內容。實(shí)訓過(guò)程中，結合視頻實(shí)訓室設備情況及學(xué)生特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、層次性和趣味性，保證學(xué)生實(shí)訓時(shí)間，大大提高了學(xué)生彩色電視機維修技術(shù)及儀表、儀器使用能力，同時(shí)，注重規范操作章程與實(shí)訓紀律，提高學(xué)生安全操作意識。
電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結 篇4
本人這一學(xué)期任教xx級電子二個(gè)班的電子實(shí)訓指導工作和xx級電工基礎,學(xué)期即將結束,特作個(gè)人總結如下:
一、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
教師，肩負教書(shū)育人的職責，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；另一方面，認真學(xué)習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)工作。
教學(xué)的最終的目標就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課，我做了下面的工作：
1、在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。在此基礎上，精心制作多媒體課件。精心備寫(xiě)每一個(gè)教案。
2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。
堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
3、在課后，認真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉化和優(yōu)生的培養；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調整教學(xué)策略。
4、在平時(shí)認真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
三、切實(shí)抓好教育工作。
學(xué)生沒(méi)有升學(xué)的壓力，個(gè)別學(xué)生紀律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習、執行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的力度。嚴格要求學(xué)生。
2、注意樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范�！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。老師言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，老師首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂(lè )，以多種形式規范學(xué)生行為。心理學(xué)告訴我們：
人的接受心理由觀(guān)察能力、感知能力、認識水平、興趣愛(ài)好等心理因素構成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的.特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì )，中《規范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì )學(xué)習》、《神圣的使命》。開(kāi)展優(yōu)生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，舉辦知識搶答競賽，效果都很好。
4、“三位一體”的互促法。教育是一項艱巨的任務(wù)，而要先靠各種力量的齊抓共管。把學(xué)校、社會(huì )、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達到互相促進(jìn)的目的。
四，教育教學(xué)成果。
一份耕耘，一份收獲；經(jīng)過(guò)自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成成績(jì)。
五、正視自我，明確努力方向。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以
1、新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標；
3、其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結 篇5
一、本學(xué)期教學(xué)工作完成情況本學(xué)期電子商務(wù)教研室任課教師共承擔13門(mén)課程，總教學(xué)時(shí)數達到856學(xué)時(shí)，在計算人數系數和新課系數后的人均教學(xué)工作量達到230學(xué)時(shí)/人，超額完成了教學(xué)工作任務(wù)。各位教師認真備課，教案和課件齊備，全部做到多媒體教學(xué)，承擔新課的老師都經(jīng)過(guò)公開(kāi)試講。教學(xué)中，教師均能?chē)栏癜凑战虒W(xué)大綱要求教學(xué)，授課進(jìn)度與教學(xué)計劃中的進(jìn)度基本一致，授課進(jìn)度和質(zhì)量都達到了預定的要求。教師課堂表現良好，教風(fēng)嚴謹，嚴格執行課堂點(diǎn)名，布置作業(yè)均能認真批改，未發(fā)生任何教學(xué)事故，受到學(xué)生好評，教學(xué)效果較好。
二、教學(xué)研究和教學(xué)改革開(kāi)展情況電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教改和教研工作本學(xué)期進(jìn)入了全新的發(fā)展階段，在學(xué)院示范性建設工作的指引下，積極探索教學(xué)方法創(chuàng )新，本專(zhuān)業(yè)申報的學(xué)院重點(diǎn)課題：“高職院校管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)項目教學(xué)法研究”被立項為院級重點(diǎn)課題。余立仁副教授牽頭與大崗鎮的橫向課題也已作為番禺區軟課題正式立項并獲得資金支持�！峨娮由虅�(wù)》精品課建設目前已基本完成了網(wǎng)絡(luò )課程的開(kāi)發(fā)，預計20xx年3月份驗收。
三、頂崗實(shí)訓推進(jìn)順利頂崗實(shí)訓是學(xué)院示范性建設的重點(diǎn)要求之一，為此教研室組織多方力量，在頂崗實(shí)訓工作中取得了突破性進(jìn)展，累計完成學(xué)生校外頂崗實(shí)訓170/人天，并與兩家企業(yè)簽訂了頂崗實(shí)訓協(xié)議。
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓室建設工作尚處于建設電腦機房的低級水平，校內實(shí)訓室尚不具備校內仿真完成頂崗實(shí)訓的條件。本學(xué)期計劃開(kāi)展的阿里巴巴電子商務(wù)證書(shū)考證因實(shí)訓室互聯(lián)網(wǎng)速度過(guò)慢無(wú)法滿(mǎn)足考試要求而不得不取消。存在的問(wèn)題根據學(xué)院統一部署，電子商務(wù)教研室制定了電子商務(wù)工作室建設規劃并已上報學(xué)院，一旦建成，將成為本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校內進(jìn)行網(wǎng)上商務(wù)服務(wù)及技術(shù)開(kāi)發(fā)的校內頂崗實(shí)訓基地。在大力推進(jìn)校內實(shí)訓基地建設的同時(shí)，充分發(fā)揮企業(yè)校外實(shí)訓平臺的`作用，已與2個(gè)校外實(shí)訓基地就學(xué)生校外頂崗實(shí)訓進(jìn)行了學(xué)生校外頂崗實(shí)訓的嘗試。整改措施及成效在20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，新修訂的20xx級教學(xué)計劃中關(guān)于商業(yè)網(wǎng)站建設、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設計的課程即將上課，目前本專(zhuān)業(yè)教師尚無(wú)法承擔該類(lèi)課程，建議對有基礎的教師提前進(jìn)行有針對性的培訓，使課程的授課質(zhì)量得到保證。
電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結 篇6
在學(xué)院領(lǐng)導的大力支持和各部門(mén)的關(guān)心及教研室全體教師的共同努力下，教研室全體教師勵精圖治，順利的完成了本年度的教學(xué)和科研任務(wù)�？偨Y如下：
1.不斷認真學(xué)習各項政治理論，努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)
教研室的工作是以教學(xué)與科研為立足之本，始終把不斷提高教師的教學(xué)質(zhì)量與科研水平作為教研室工作目標。教研室有目的、有計劃的組織教師認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策和有關(guān)理論知識，通過(guò)積極參加“黨的'群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐”活動(dòng)，和參加校、學(xué)院組織的政治學(xué)習、民主生活會(huì )等活動(dòng)，來(lái)深化教師對教師職業(yè)及師德的理解；同時(shí)，也為教師提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平打下了較深的基礎。
2.加強師資隊伍建設，提高師資隊伍水平
本年度教研室圍繞專(zhuān)業(yè)核心課程的建設，在師資上，新引進(jìn)了通信與電子系統的碩士研究生一名，給電工電子基礎的實(shí)驗室有力的師資補充。
3.以教學(xué)帶動(dòng)科研，以科研反哺教學(xué)
教研室積極組織教師圍繞本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科參與申報了教務(wù)處的教改課題：大類(lèi)電子技術(shù)基礎課程教學(xué)研究，學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )新課題一項。同時(shí)，教研室參與組織參加聆聽(tīng)了若干學(xué)術(shù)性講座。本學(xué)期，組織開(kāi)展了張秀賢老師的公開(kāi)課，并邀請其它教研室的相關(guān)教師參加聽(tīng)課與評課。及時(shí)地將評課的結果反饋給其本人，指出要改進(jìn)的方向，對新教師的成長(cháng)起到了良好的促進(jìn)作用。
主要存在的不足：
1.師資力量不足。教研室存在著(zhù)職稱(chēng)低，學(xué)歷低的特征。今后要創(chuàng )造條件，鼓勵教師去企業(yè)參與到生產(chǎn)實(shí)踐；另一方面，參加博士研究生入學(xué)考試，為建立一個(gè)高、精、專(zhuān)的“雙師型”教師隊伍奠定基礎。
2.科研成果還需更上一個(gè)臺階。
(1)繼續積極組織教師參與申報20xx年度的各項課題。
(2)鼓勵教師去組織并指導學(xué)生去參加國內外各項設計競賽。
(3)在核心期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文。力爭在20xx科研總量的基礎上具有一個(gè)明顯的提升。
3.在教師教學(xué)上，規范教學(xué)的各項過(guò)程。同時(shí)，積極開(kāi)展集體備課、集體研討活動(dòng)。
電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結 篇7
本學(xué)期擔任11級電子１班的《電子技術(shù)基礎》的教學(xué)工作，《電子技術(shù)基礎》是電子專(zhuān)業(yè)一門(mén)非常重要的專(zhuān)業(yè)基礎課程，內容多，且較抽象，學(xué)生學(xué)習起來(lái)有些難度，教學(xué)中我采取了一些措施，收到了良好的效果
1、教學(xué)情況
按時(shí)完成教學(xué)大綱規定的內容。針對學(xué)生的具體特點(diǎn)備課，講課。
采用實(shí)物與理論、元件性能與實(shí)際應用相結合的手段講授理論內容。
采用啟發(fā)式，討論式的教學(xué)方法去理解抽象的概念。
除定時(shí)輔導答疑外，課前早到隨時(shí)答疑。
及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
及時(shí)與學(xué)生溝通，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方法。
實(shí)習中及時(shí)編寫(xiě)實(shí)習大綱，盡力安排好實(shí)習且認真指導學(xué)生制作，嚴格進(jìn)行驗收和質(zhì)量檢查，并結合學(xué)生的實(shí)習情況，合理給出實(shí)習成績(jì)。
2、學(xué)生學(xué)習情況
電子班學(xué)生學(xué)風(fēng)好，學(xué)習興趣濃，積極性高，思想活躍，喜歡提問(wèn)。
個(gè)別同學(xué)不用功，沒(méi)有及時(shí)將所學(xué)內容消化，考試前搞突擊，這是無(wú)法學(xué)好這門(mén)課的。
從期中考試成績(jì)來(lái)看，平均分分，優(yōu)秀率41%，及格率92%，屬正態(tài)分布。
3、教學(xué)方法及分析
掌握一些思考的方法，對待問(wèn)題比較嚴謹。解決一個(gè)問(wèn)題，
應該選用正確的方法，否則將會(huì )很難甚至無(wú)法解決一個(gè)問(wèn)題。例如，在求不同組態(tài)負反饋的電壓放大倍數時(shí)，不同組態(tài)有不同的方法，方法上必須要對應。對于同一問(wèn)題的不同解法，尤其要注意方法的.適用范圍，在合適的范圍內使用方法。例如，在用微變等效電路求解有關(guān)基本放大電路時(shí)，只有輸入信號是低頻小信號時(shí)才成立，否則會(huì )造成很大的誤差甚至是錯誤。在分析一些比較復雜的問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì )站在更高的層次看待問(wèn)題，要學(xué)會(huì )模塊化地分析問(wèn)題而不局限于其中的每個(gè)元件。例如，在運算放大電路分析中，在掌握基本模塊如反相比例運放、同相比例運放等的前提下，對一些較為復雜的電路，可利用疊加原理看成是這些基本模塊的疊加，從而簡(jiǎn)化問(wèn)題的分析。
對一些工程思想有了初步的認識。俗話(huà)說(shuō)：人無(wú)完人。當然作為每個(gè)具體的電路，在具有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)肯定具有缺點(diǎn)的。我們分析問(wèn)題的時(shí)候，不能一味地鉆牛角尖，幻想找到一個(gè)能夠十全十美解決問(wèn)題的方法。很多時(shí)候，我們可以根據實(shí)際的要求，作一些合理的近似。先主要考慮最主要因素的影響，而忽略一些次要因素的影響，然后再在主要因素主導的方向下，結合實(shí)際的要求考慮其他次要因素。這樣做往往能很大程度上簡(jiǎn)化問(wèn)題，但又不會(huì )產(chǎn)生很大的誤差。最后，自己更加深刻體會(huì )到了守時(shí)的重要性。
3、結論及分析
教學(xué)中嚴格執行教學(xué)大綱，方法較得當，教學(xué)環(huán)節全面，細致，學(xué)時(shí)應針對專(zhuān)業(yè)稍加調整；學(xué)生有良好的學(xué)風(fēng)，應繼續發(fā)揚，另外應多聽(tīng)取其他老師提出的建議，以及時(shí)改進(jìn)。
電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結 篇8
本學(xué)年，我擔任高一年級七、高二四班的電子技術(shù)教學(xué)工作。在工作中，本人遵守學(xué)校各項制度，按時(shí)出勤、上課、組織學(xué)生晨讀，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，嚴格要求自己，虛心向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認真備課、聽(tīng)課、及時(shí)反思，使教學(xué)工作得以有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)年教學(xué)工作總結如下：
首先，我分析了我校學(xué)生實(shí)際情況。高一學(xué)生普遍底子差，基礎薄，所以針對這個(gè)實(shí)際情況，決定采取堅持“夯實(shí)基礎，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。以此提高學(xué)生的學(xué)習興趣，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
再次，我做到認真備課。作為一名青年教師，我的體會(huì )是：上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內容進(jìn)行熟悉，參考大量相關(guān)資料，認真鉆研教材，確定重難點(diǎn)，同時(shí)，備課不僅要備教材，而且還要備教法，備教學(xué)手段；除此之外，更要備學(xué)生，根據學(xué)生的實(shí)際情況，采用適合易于他們接受的教學(xué)手段，不斷培養學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的興趣。認真寫(xiě)好教案，對每一節課都做到“有備而來(lái)”，課后及時(shí)對授課做出反思，總結其中不足。并按照單元內容整理重點(diǎn)短語(yǔ)，歸納分發(fā)給學(xué)生，以便記憶。多鼓勵，少批評。為了使學(xué)生更愛(ài)開(kāi)口，在練習中，要重視運用鼓勵性語(yǔ)言，不斷強化學(xué)生參加交際的信心。
授課之后，做到精講精練。在每單元結束時(shí)，會(huì )針對該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，精簡(jiǎn)一些習題供學(xué)生練習鞏固所學(xué)知識。習題或是從調研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò )上選擇具有針對性的習題，復印后供學(xué)生演練。
認真批改作業(yè)。堅持布置適量的'作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí)，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。。每個(gè)學(xué)生對課堂上的知識掌握程度，都會(huì )在作業(yè)中得以直接體現出來(lái)。對于難度較大的題目，學(xué)生出現錯誤較多的作業(yè)，課上利用時(shí)間統一詳細講評每個(gè)錯誤；對于學(xué)生不該出現的問(wèn)題，指導學(xué)生及時(shí)糾正。
以上就是本人這學(xué)期的工作總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服其中的不足之處，總結經(jīng)驗教訓，以便在下個(gè)學(xué)年提高自我，共同提高所教年級的電子技術(shù)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )一如既往，多學(xué)習，勤反思，多向前輩學(xué)習，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結 篇9
本學(xué)期來(lái)，本人在學(xué)校各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，認真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力，下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一.師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習,配合組里搞好教研活動(dòng)。無(wú)論是與學(xué)生還是其他老師，相互之間關(guān)系都融洽。
二.教育教學(xué)情況
本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn),并注重參閱各種資料，理出一條符合自己學(xué)生的知識線(xiàn)索，制定符合本校學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)著(zhù)重學(xué)生的訓練，注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里或組外其他有老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽(tīng)課一到二節,尤其是在聽(tīng)優(yōu)秀教師的.講課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現在電子技術(shù)基礎教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了電子技術(shù)基礎教學(xué)。
三.關(guān)注學(xué)生方面
1.多鼓勵，少批評。為了使學(xué)生更愛(ài)開(kāi)口，在練習中，要重視運用鼓勵性語(yǔ)言，不斷強化學(xué)生參加交際的信心。
2.養學(xué)生的自學(xué)能力只有通過(guò)輔導學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習方法，并培養學(xué)生的自學(xué)能力，才能使學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性得以發(fā)揮。具體包括：培養學(xué)生的預習能力、各種方法掌握電子技術(shù)基礎基本知識的能力、學(xué)生自己整理所學(xué)知識的能力。
3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習電工常識的興趣
電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結 篇10
本學(xué)期我擔電一的《電子技術(shù)基礎》課的教學(xué)工作，通過(guò)前半期的教學(xué)，基本完成了預期的教學(xué)任務(wù)，也達到了預期的效果現將前半學(xué)期的工作總結如下面；
一、思想認識
本學(xué)期，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，努力向其他同志學(xué)習，認真分析具體情況，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
二、教學(xué)工作
�。�、備課：俗話(huà)說(shuō)：不打無(wú)準備之仗！開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，根據要求，提前一周備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同專(zhuān)業(yè)老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，摸清教材意圖，找準教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。在備課上多下功夫，為了上好一節課，能讓學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我多方查找資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為的就是能夠做到每節課都“有備而來(lái)”。
�。�、上課：上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
�。�、輔導:我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的`耐心講解，
及時(shí)查缺補漏，并作好記錄，以便為后面課程的進(jìn)行做好調整。
�。�、作業(yè):根據學(xué)校的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段為了段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
5、虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
我是一個(gè)對集體充滿(mǎn)了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè )是我的快樂(lè )之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結 篇11
本學(xué)期，我擔任的電子商務(wù)2班的電子商務(wù)基礎課，每周5節。在學(xué)校的領(lǐng)導及教務(wù)處的親切關(guān)懷下，本人刻苦努力，認真的完成了任務(wù)，現在將本人的總結如下：
一、班級基本情況
電子商務(wù)課的學(xué)習是建立在傳統的商務(wù)工作模式之上的。學(xué)生對傳統交易有一定的經(jīng)驗。使用計算機的熟練程度與學(xué)習使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商品貿易活動(dòng)有很大的關(guān)系。大部分學(xué)生在計算機基礎課程的學(xué)習中已經(jīng)對使用辦公軟件制作文檔，使用即時(shí)聊天工具進(jìn)行溝通，使用搜索引擎在IE瀏覽器中查詢(xún)資料有一定的基礎，這對學(xué)習電子商務(wù)有很大的幫助。
二、取得效果
本學(xué)期，我按照教導處的安排，科學(xué)的設置教學(xué)計劃，認真執教，讓學(xué)生切實(shí)得到了提高：
1、學(xué)生在了解電子商務(wù)實(shí)務(wù)理論基礎之上，認識了電子商務(wù)的實(shí)用價(jià)值。
2、學(xué)生熟悉了電子商務(wù)實(shí)務(wù)的業(yè)務(wù)操作流程，學(xué)會(huì )基本操作。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，使每一個(gè)學(xué)生能夠熟悉電子商務(wù)操作的各個(gè)環(huán)節，對電子商務(wù)及電子商務(wù)的發(fā)展趨勢有一定的了解，知道了電子商務(wù)的概念模型和組成要素，明白了電子商務(wù)按照不同的標準分成了不用的電子商務(wù)類(lèi)型。掌握B2B，C2C電子商務(wù)的交易過(guò)程和業(yè)務(wù)流程。把握B2C電子商務(wù)模式的一般模式和交易過(guò)程，能夠獨立完成網(wǎng)上購物。
3、培養了學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)目標網(wǎng)站的技能，以電子計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為依托，以外貿統合業(yè)務(wù)知識、技能為主導，通過(guò)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行網(wǎng)上交易磋商，簽訂電子合同等業(yè)務(wù)環(huán)節的綜合訓練，使學(xué)生掌握了電子商務(wù)的`基本操作方法。
三、存在的不足
1、由于學(xué)校教學(xué)硬件設備的限制，學(xué)生上網(wǎng)練習的時(shí)間少之又少，無(wú)法完成相關(guān)的實(shí)訓操作，不能熟悉電子商務(wù)企業(yè)與企業(yè)之間的操作流程。
2、由于學(xué)生對整體商務(wù)知識儲備不足，對網(wǎng)絡(luò )和應用軟件也少有了解，影響教學(xué)內容的了解。
3、由于網(wǎng)絡(luò )教學(xué)軟件沒(méi)有辦法上，在教學(xué)中難以實(shí)現整體流程的操作性。
4、學(xué)生知識面無(wú)法拓寬。
四、改進(jìn)的措施
1、把學(xué)校的不足向學(xué)校匯報，盡可能建立實(shí)訓室，盡可能讓微機室中的電腦上有符合要求的教學(xué)軟件。
2、鼓勵學(xué)生多閱讀書(shū)籍，拓寬知識面，培養學(xué)習興趣。
3、認真學(xué)習教學(xué)理論外，學(xué)習有關(guān)計算機軟、硬件方面的知識。認真備課，盡可能使用多媒體教學(xué)。
4、與同事們一起搞好教學(xué)研究，探討問(wèn)題，對教學(xué)中出現的問(wèn)題及時(shí)有效的解決，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。
一個(gè)學(xué)期結束了，學(xué)生在知識上和技能上得到了鍛煉，培養了學(xué)生良好的品德和習慣，并取得了良好的成績(jì)！
電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結 篇12
歲月如梭，轉眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。本學(xué)期，我負責11理工會(huì )計班的電子商務(wù)實(shí)用教程的課程�；仡欉@學(xué)期的教學(xué)工作，也順利地完成任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中我享受到了收獲的喜悅，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。在工作中收獲到的經(jīng)驗，我將運用于以后的教學(xué)中，遇到的問(wèn)題，將加以改進(jìn)，理清思路，使其在以后的教學(xué)中避免�，F根據教學(xué)的實(shí)際情況做如下總結：
一、教學(xué)計劃貫徹情況
本學(xué)期初，通過(guò)認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標、任務(wù)、時(shí)間情況，結合電子商務(wù)的的現狀和特點(diǎn)及其國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)與電子商務(wù)之間的聯(lián)系，按照《電子商務(wù)實(shí)用教程》的要求，制定了詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)計劃，貫穿素質(zhì)教育與應試教育相結合，將教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量的完成。
二、教學(xué)情況：
1、備課與完整教案
按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。電子商務(wù)實(shí)用教程包含了電子商務(wù)的方方面面，是了解電子商務(wù)的窗口，是現代大學(xué)生必修的一門(mén)課，是學(xué)生在以后學(xué)習及其就業(yè)后繼續學(xué)習電子商務(wù)的關(guān)鍵課程，也是把握電子商務(wù)學(xué)習方向的一門(mén)課。由于分配的課時(shí)只有60課時(shí)，所以對于學(xué)生來(lái)講，每一節課都是理解一種電子商務(wù)技術(shù)的重點(diǎn)課程，所以對于老師來(lái)說(shuō)，就有更多的要求。所以，除備好課、寫(xiě)完整教案外，還要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)大量的案例，通過(guò)案例的形式配合教案講解每一種技術(shù)的難點(diǎn)。
2、情景模擬，培養興趣，讓難點(diǎn)簡(jiǎn)單化
11理工會(huì )計專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對于計算機網(wǎng)絡(luò )模塊知識比較欠缺，在教學(xué)過(guò)程中講解一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )知識，讓生活中活生生的例子展現在同學(xué)面前，增加學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習興趣，使其更進(jìn)一步對網(wǎng)絡(luò )的認識。然后將單純的網(wǎng)絡(luò )運用到電子商務(wù)中去。比如：家庭局域網(wǎng)的組建。從家庭局域網(wǎng)來(lái)引出網(wǎng)絡(luò )分層的概念，學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò )的層次體系結構理解相當困難，我在備課過(guò)程中，就講生活寄信的例子來(lái)對比網(wǎng)絡(luò )體系結構的層次問(wèn)題。這困難即迎刃而解。同時(shí)也培養了學(xué)生的想象能力、思維能力。再比如：電子商務(wù)上有關(guān)安全的問(wèn)題，防火墻中的包過(guò)濾，使用的模擬情景是“QQ的聊天的.全過(guò)程”，學(xué)生很快就理解了網(wǎng)絡(luò )“封裝”“解封”的的原理等。
3、教學(xué)之余，提升自己
電子商務(wù)課程是一門(mén)綜合管理、技術(shù)、商務(wù)等學(xué)科的一門(mén)綜合性學(xué)科，對于電子商務(wù)的概論的講解，絕不能就書(shū)論事，必須和時(shí)下電子商務(wù)的現狀相結合，所以為了讓課程更有特色，讓學(xué)生更多的了解電子商務(wù)，以至于畢業(yè)后能使用電子商務(wù)，我就不能與電子商務(wù)的現狀脫節，必須要去不斷的學(xué)習，并且關(guān)注電子商務(wù)發(fā)現的大事記，并將其大事進(jìn)行分享。
三、經(jīng)驗和教訓
1、經(jīng)驗總結
通過(guò)對11理工會(huì )計班的電子商務(wù)概論課程的講解，我深深體會(huì )到，同一門(mén)課程對于不同專(zhuān)業(yè)應該有不同的教學(xué)方式和不同的教學(xué)重點(diǎn)，不能所有專(zhuān)業(yè)一概而論，應該根據實(shí)際情況去認真的制定教學(xué)計劃，做到有的放矢。比如說(shuō)：電子商務(wù)概論涉及到的主要知識點(diǎn)有：企業(yè)的業(yè)務(wù)管理、交易管理、計算機硬件及其軟件知識應用、計算機網(wǎng)絡(luò )、電子支付、電子商務(wù)安全、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等對于國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)講解的時(shí)候，比如計算機網(wǎng)絡(luò )、計算機軟硬件、安全問(wèn)題可以作為知識了解，而網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)涉及到提升學(xué)生的業(yè)務(wù)能力及其EDI涉及到電子報關(guān)等業(yè)務(wù)，像這些知識點(diǎn)應該著(zhù)重講解。而電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生則把EDI報關(guān)這塊作為次重點(diǎn)。這樣能讓學(xué)生體會(huì )到電子商務(wù)能與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)之間的關(guān)系。培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、不足之處
教學(xué)過(guò)程中，由于單純采用課堂講授的方式，一些技術(shù)問(wèn)題，不能實(shí)時(shí)的演示，導致學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，總覺(jué)得技術(shù)是高深莫測，對電子商務(wù)也產(chǎn)生一種望而卻步的思想。有些學(xué)生到課率較差，開(kāi)頭沒(méi)有好好聽(tīng)課，雖然經(jīng)過(guò)老師勸導，打算好好學(xué)習，卻因落課太多，知識點(diǎn)不能銜接，學(xué)習舉步維艱，而我也沒(méi)有系統時(shí)間去給這類(lèi)學(xué)生從頭再來(lái)！
3、總結
本學(xué)期工作順利圓滿(mǎn)完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿(mǎn)的熱情，取長(cháng)補短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。讓自己的電子商務(wù)課程上出自己的特色！
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