春學(xué)期初二年級組工作總結
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的春學(xué)期初二年級組工作總結，歡迎大家分享。
春學(xué)期初二年級組工作總結1
不知不覺(jué)中本學(xué)期的工作又要結束了，回顧本學(xué)期的工作，大家一致的感受就是“快”“忙”，快是因為地理結業(yè)考試，時(shí)間太緊；忙是因為一天到晚，干不完的工作，寫(xiě)不完的材料。在本學(xué)期全部工作都圓滿(mǎn)結束的今天，回顧本學(xué)期的各項工作，我從心里感謝初二年級組的全體同仁，我組全體教師勤勤懇懇，任勞任怨，扎實(shí)工作，取得了優(yōu)異的成績(jì)，現總結如下：
一．抓好地理水平結業(yè)考試
我們這一屆教師是很“幸運”的，上一個(gè)四年我們趕上了課改，這一個(gè)四年地理水平結業(yè)考試讓我們又趕上了，從表面上講，地理，歷史，生物的結業(yè)考試可以減輕初四畢業(yè)復習的負擔，似乎是一項很好的改革，但半年來(lái)的應考使我們深深感到，這種改革對于班主任來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災難。它把原來(lái)的一年備考一下子變成三年，使初中生活幾乎年年都是畢業(yè)班。而且我們是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)后才知道結業(yè)考試信息的，短短三個(gè)月，既要學(xué)完一本新書(shū)，又要把兩年的內容復習完，大家都認為這是一項“不可能完成”的任務(wù)。
在一片悲觀(guān)情緒中，學(xué)校領(lǐng)導站在了前面，校長(cháng)，主任多次召集相關(guān)人員，召開(kāi)碰頭會(huì )布置備考事宜；主任親臨晨背第一線(xiàn)為師生加油鼓勁，學(xué)校又聘請來(lái)了剛剛退休的楊老師火線(xiàn)支援。學(xué)校一系列的舉措，穩定了師生的情緒，也為我們指明了方向。
二．抓好班級管理建設
學(xué)校更名以來(lái)，我校始終把學(xué)生的管理放在首位，把班級管理建設放在優(yōu)先發(fā)展位置。為此，我年級的六位班主任做了大量工作，很好地配合了學(xué)校整體工作
初二年級的教師隊伍是團結的，是一個(gè)特別能戰斗的集體。我們相信在學(xué)校即將要開(kāi)操場(chǎng)的大好形勢下，我們年級一定也和學(xué)校的明天一樣會(huì )更加美好。
春學(xué)期初二年級組工作總結2
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間期末考試將要來(lái)臨，回首本學(xué)期整個(gè)年級組的工作，我十分欣慰和感動(dòng)。初二年級組是一個(gè)團結、奮進(jìn)、積極向上、充滿(mǎn)活力的年級組，每位教師都能牢固樹(shù)立“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻、拼搏”的意識，出色完成學(xué)校的各項任務(wù)，整體趨勢呈良性發(fā)展�，F就本學(xué)期的各項情況總結
一、遵照開(kāi)學(xué)初學(xué)校計劃和年級組計劃，統一思想，形成合力。
在年級組日常工作中，我們堅持“以人為本，構建和諧年級組”的管理理念，注意弘揚教師敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻的優(yōu)秀傳統，及時(shí)傳達學(xué)校的工作要求、工作重點(diǎn)，統一老師們的認識，加強全年級老師的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設，使年級組教師互相理解，互相支持，取長(cháng)補短，達到共贏(yíng)。
二、配合政教處加大對班主任工作的管理，充分發(fā)揮班主任的工作熱情和創(chuàng )造性。工作總結
班主任與學(xué)生朝夕相處，對班級的每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展都負有直接的教育責任。班主任對學(xué)生所付出的'心血和精力，是其他教師不能代替的`。學(xué)校的各種教育教學(xué)指令，要通過(guò)班主任在學(xué)生中執行。實(shí)踐證明，任課教師不得力，可能出現亂堂，而班主任不得力，就會(huì )出現亂班。一個(gè)學(xué)校哪怕只有一個(gè)班亂，整個(gè)學(xué)校的教學(xué)秩序都難以安定。因此，班主任工作不容忽視。
本學(xué)期六位班主任老師都能夠吃苦耐勞、認真負責，都在“勤”字上下工夫，努力加強學(xué)生日常行為監督檢查力度，隨時(shí)了解、把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，出現不良現象，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正和處理，做到防微杜漸。
這些班主任除了高效的完成學(xué)校和年級的各項任務(wù)，他們還隨時(shí)隨地經(jīng)�；ハ嗲写�，互相交流，工作方法靈活多樣。
1、利用課余、班會(huì )課、個(gè)別談心等方式加強對學(xué)生的管理與教育。
2、認真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
3、班主任老師們起早貪黑，堅持做到學(xué)生在班主任在，任勞任怨。
三、存在問(wèn)題以及今后的工作建議。
1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚，學(xué)習上浮躁的風(fēng)氣在各個(gè)班級都有不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。班主任和任課老師要通過(guò)本次期末考試反映出來(lái)的教學(xué)方面和班級管理方面的問(wèn)題在下學(xué)期一開(kāi)學(xué)提出整改意見(jiàn)，多聽(tīng)取學(xué)生的合理意見(jiàn)，多和學(xué)生交流、多和家長(cháng)溝通，力求下一步工作更具科學(xué)和實(shí)效。
2、本年級內個(gè)別學(xué)科存在班差偏大的現象。下學(xué)期要繼續認真研究對策，提高課堂教學(xué)效果，力爭全年級的成績(jì)再上一層樓。
3、學(xué)生厭學(xué)現象較突出，特別是學(xué)困生，抄作業(yè)現象較嚴重；需要加強學(xué)生的思想建設，協(xié)調學(xué)科間的配合，努力營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境。學(xué)生的教育從心理、生理兩方面著(zhù)手，制定長(cháng)期目標和短期目標，使兩者結合，做到長(cháng)計劃短安排，使學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
4、轉差工作仍需要加大力度，有效扼制兩極分化仍是今后的主要任務(wù)。有的學(xué)生的學(xué)習目的性不明確，學(xué)習態(tài)度不端正。有些學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高。
一學(xué)期眨眼之間過(guò)去了，本學(xué)期年級全體老師表現出了無(wú)私的奉獻精神和可貴的大局意識，在大家齊心協(xié)力的工作下，年級管理正常，教學(xué)有序，這一切也是學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持的結果。雖然在我們的工作中還存在著(zhù)各種問(wèn)題，但我們有信心，有決心，取得更大的成績(jì)。