俱樂(lè )部工作總結范文（通用5篇）

　　辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的俱樂(lè )部工作總結范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　俱樂(lè )部工作總結1

　　這個(gè)學(xué)期，在讀書(shū)俱樂(lè )部在秉承宗旨“閱讀?進(jìn)步?和諧”的指導下，我們“多讀書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)”；用我們俱樂(lè )部的口號“每天堅持閱讀十五分鐘”鼓勵部員積極自主地閱讀，并開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的俱樂(lè )部活動(dòng)。

　　對本學(xué)期的活動(dòng)我們部做出如下總結：

　　一、堅持俱樂(lè )部宗旨，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高部員的思想認識

　　堅持“閱讀，進(jìn)步，和諧”的宗旨，也就是通過(guò)閱讀，達到思想的進(jìn)步，然后促成三方面的和諧，即與周?chē)�環(huán)境的和諧、與周?chē)�人的和諧以及自身的和諧。

　�。�1）精彩紛呈的活動(dòng)。每周一個(gè)主題的活動(dòng)是我們部的特色。本學(xué)期最受歡迎的活動(dòng)是“尋找春天的足跡”遠足活動(dòng)、“暢游書(shū)�！蔽氖分�識競賽、“感恩老師”詩(shī)歌朗誦比賽、“熱點(diǎn)追擊”部會(huì )與校園熱點(diǎn)討論、“如何寫(xiě)作”“如何朗誦詩(shī)歌”等。每次活動(dòng)都有其特定的意義，不僅讓大家在活動(dòng)中學(xué)習、感悟人生，而且促進(jìn)大家的交流，共同提升自己的認知水平。每天進(jìn)步一小點(diǎn)，十天進(jìn)步一大點(diǎn)。就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，大家都有了不少進(jìn)步和改變。

　�。�2）別出心裁的“妙語(yǔ)擷英”。我們每次活動(dòng)開(kāi)始前，會(huì )在PPT上打出本周的“妙語(yǔ)擷英”，即各種與學(xué)習、工作、人生相關(guān)的句子，讓部員抄寫(xiě)在讀書(shū)部統一發(fā)放的筆記本上，接著(zhù)由主持人進(jìn)行講解，和大家分享自己的看法。

　�。�3）“你爭我搶”的圖書(shū)借閱。我們俱樂(lè )部擁有自己的小小“圖書(shū)館”，現已存有各類(lèi)書(shū)籍30余本，供部員們免費借閱。這些藏書(shū)是我們的精神食糧。我們的小小圖書(shū)館有專(zhuān)門(mén)的助理負責，鼓勵大家借閱，大家需要借閱哪本書(shū)，可以跟她聯(lián)系，或者提前預約。

　�。�4）“整齊劃一”的主題作文寫(xiě)作。以前我們的部員寫(xiě)作內容是每周一篇《每周小結》，每學(xué)期一篇讀后感和一篇觀(guān)后感。通過(guò)同一主題的寫(xiě)作，大家相互學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　二、加強俱樂(lè )部管理，提升管理質(zhì)量，增進(jìn)溝通和協(xié)調認識

　　自上學(xué)期以來(lái)，我們部每?jì)芍荛_(kāi)一次“部長(cháng)碰頭會(huì )”，參加人一般有部長(cháng)、副部長(cháng)、秘書(shū)和助理。會(huì )議由部長(cháng)主持。會(huì )議的內容主要包括：前兩周活動(dòng)的總結、接下來(lái)兩周活動(dòng)的準備工作的安排、《每周小結》的完成情況、工作中出現的困難和問(wèn)題以及探討解決的辦法。

　　本學(xué)期部長(cháng)碰頭會(huì )的改進(jìn)之處在于每次開(kāi)會(huì )前，部長(cháng)準備好會(huì )議內容，并發(fā)布到讀書(shū)部空間以及部長(cháng)群里，便于大家提前準備，提高了開(kāi)會(huì )效率，也提高了開(kāi)會(huì )的質(zhì)量。

　　通過(guò)部長(cháng)碰頭會(huì )，讓大家深刻認識到管理的重要性，并在工作過(guò)程中促進(jìn)大家把工作做得更好。

　　三、辦好“讀書(shū)角”，讓“讀書(shū)角”成為校園的“一盞燈火”

　　有人說(shuō)：公益廣告就是一盞燈火，我想說(shuō)：我們讀書(shū)部的讀書(shū)角就是我們學(xué)校的一盞燈火。

　　為了讓更多的人了解讀書(shū)部，認識讀書(shū)部，參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，我們本學(xué)期繼續開(kāi)辦“讀書(shū)角”，內容包括：《每周活動(dòng)通知》和閱讀資料分享。每周活動(dòng)通知由副部長(cháng)周末寫(xiě)好初稿，發(fā)到老師郵箱，老師幫助修訂后并打印出來(lái)；分享的閱讀資料都是由老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出，并速印好作為我們讀書(shū)部部員的文化養料。

　　四、殷殷守護，師愛(ài)無(wú)邊

　　我們讀書(shū)部自成立以來(lái)，連續五個(gè)學(xué)期被評為五星級俱樂(lè )部，這樣驕人的成績(jì)離不開(kāi)朱英梅老師的殷殷關(guān)會(huì )和悉心指導。

　　本學(xué)期老師決定退出讀書(shū)部管理，放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動(dòng)沒(méi)有參加，但是老師一直關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。對于部長(cháng)、副部長(cháng)等管理層的溝通和協(xié)調，老師會(huì )提出一些可行的辦法，從而使工作少走彎路，提高辦事的效率以及辦事的能力；對于新部員認識的提高，老師一方面會(huì )提醒管理層注意，另一方面在合適的時(shí)候會(huì )親自與其溝通，掃除一些思想上的障礙；老師還會(huì )去看每個(gè)人的《每周小結》，寫(xiě)下自己的評論和留言；老師還會(huì )在群里跟大家群聊，讓大家有個(gè)正確的認識，一起提升正能量。

　　另外，老師積極聯(lián)系其他老師，為我們進(jìn)行講座。上個(gè)學(xué)期，老師就為我們聯(lián)系了葉晶晶老師和楊海兵老師，保證了本學(xué)期講座的順利進(jìn)行。老師還邀請了陳師和李老師我們的“感恩老師”詩(shī)歌朗誦比賽決賽評委，為我們的'比賽增色不少。

　　還有，為了讓新老部員和俱樂(lè )部意外的同學(xué)更好地了解讀書(shū)部，在老師建議下，由副部長(cháng)執筆寫(xiě)出了《讀書(shū)部25問(wèn)（初稿）》，并由老師修訂，發(fā)放給每個(gè)部員和每個(gè)班級。有效地宣傳了讀書(shū)部，也讓讀書(shū)部人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書(shū)部。

　　正是在老師的殷切關(guān)懷下，我們讀書(shū)部本學(xué)期穩步成長(cháng)。

　　五、工作中的不足和下一步的努力方向

　　我們的俱樂(lè )部是一個(gè)與其它俱樂(lè )部有著(zhù)明顯區別的俱樂(lè )部：我們有自己的指導老師，我們有嚴格的管理，我們有著(zhù)一群熱血沸騰、通過(guò)閱讀提升正能量的部員。

　　每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì )有新部員加入，也會(huì )有老部員退出。能選擇讀書(shū)部的同學(xué)相信都是有著(zhù)進(jìn)步?jīng)Q心的同學(xué)，不能適應讀書(shū)部的嚴格管理選擇退出，也許會(huì )有后悔的一天，但是為時(shí)晚矣，畢竟我們在學(xué)校里也就那么幾年。

　　面對這個(gè)問(wèn)題，我們要積極應對：如何讓大家更好地了解讀書(shū)部，如何讓新部員更好地適應讀書(shū)部，盡快地融入到讀書(shū)部中來(lái)，這是我們管理層以及每個(gè)部員面臨的重要問(wèn)題。提高溝通協(xié)調能力，做好新部員的思想工作，讓我們下學(xué)期擁有更穩定的讀書(shū)俱樂(lè )部體。

　　俱樂(lè )部工作總結2

　　為了深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的學(xué)習氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng )建內涵豐富文明的“學(xué)習型”書(shū)香校園。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)設了讀書(shū)俱樂(lè )部，現我對本學(xué)期的俱樂(lè )部教學(xué)工作如下總結：

　　一、基本情況

　　讀書(shū)俱樂(lè )部因為是一個(gè)剛興起不久的一個(gè)俱樂(lè )部，大家對于它不是很熟悉，也不了解，更是不知道如何去學(xué)習，而且學(xué)生對于學(xué)習缺乏一定的自覺(jué)性，很少學(xué)生是真正喜歡看書(shū)讀書(shū)，做到“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的行為。加上學(xué)校對于讀書(shū)俱樂(lè )部所能提供資源有限。所以本學(xué)期在這樣的情況下開(kāi)展起來(lái)雖然取得一定的成就，但還是與計劃有些出入，不是很理想。

　　二、主要成績(jì)

　　1、通過(guò)讀書(shū)我們積極倡導“與書(shū)為伴”的思想，拓寬教師的文化素養，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習的快樂(lè )，享受生活的快樂(lè )。

　　2、通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)結合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、通過(guò)讀書(shū)促進(jìn)學(xué)校內涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)�！�。

　　三、具體實(shí)施辦法

　　1、全面推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　2、調動(dòng)學(xué)生閱讀興趣，社團管理人員要積極做好每日的圖書(shū)借閱工作，以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　3、確保充裕的.讀書(shū)時(shí)間，認真做好語(yǔ)文課外閱讀三種課型的開(kāi)設，每周三開(kāi)設一節課，正式列入課表；休息時(shí)間為學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，教師要嚴格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強對學(xué)生的讀書(shū)指導。

　　4、各個(gè)班級以讀書(shū)園地為陣地，培養學(xué)生“在學(xué)中思，在思中學(xué)”的良好學(xué)習習慣，學(xué)期結束各班組織考評，成績(jì)記入期末綜合成績(jì)中。

　　5、建立班級圖書(shū)角，引導學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級中，成立班級圖書(shū)角，專(zhuān)門(mén)配備1－2名學(xué)生作為班級圖書(shū)管理員，負責班級圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。

　　6、與少先隊結合，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視的作用，開(kāi)辦“好書(shū)介紹”、“讀書(shū)心得征文活動(dòng)”、“閱讀小明星”等欄目。

　　7、學(xué)校積極開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競賽與交流(如經(jīng)典詩(shī)文誦讀與解讀比賽、讀書(shū)筆記評比等系列活動(dòng))，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

　　8、學(xué)校教導處定期做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計劃有重點(diǎn)的讀好每一本書(shū)，保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性。

　　四、存在問(wèn)題

　　1、有部分學(xué)生還不能培養喜歡閱讀的習慣，不認真讀書(shū)。

　　2、對讀書(shū)筆記使用不能很好的應用。

　　3、讀書(shū)太廣，沒(méi)有目標，沒(méi)有計劃。

　　4、不能很好從閱讀中培養自己的表達能力，做不到讀完會(huì )用自己的話(huà)表達出來(lái)。

　　5、讀書(shū)教育只是停留在簡(jiǎn)單看書(shū)上，較枯燥乏味，難以起到豐富學(xué)生知識，規范學(xué)生行為、陶冶學(xué)生情操的作用。

　　五、今后努力的方向

　　我希望每位學(xué)生在讀書(shū)俱樂(lè )部里都能體會(huì )到每一本書(shū)，都是最美味的心靈雞湯，讓他們隨身、隨時(shí)、隨地、隨心地閱讀，用讀書(shū)來(lái)縫補時(shí)間縫隙，增值光陰碎片，讓智慧伴隨思考與日俱增。用最少的旅費，到達生命的最遠方！讓學(xué)生愛(ài)上閱讀、懂得閱讀。真正做到“好讀書(shū)、讀好書(shū)”，陶冶美妙的文字中。我相信，隨著(zhù)我們讀書(shū)俱樂(lè )部的深入開(kāi)展，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，我和我的同事們繼續腳踏實(shí)地一點(diǎn)一滴著(zhù)手工作，一定會(huì )逐漸開(kāi)創(chuàng )出培讀書(shū)俱樂(lè )部的新天地，孩子們也會(huì )熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀！與書(shū)為伴，如友相隨！

　　俱樂(lè )部工作總結3

　　xx足球俱樂(lè )部于20xx年底成立，俱樂(lè )部本著(zhù)培養青少年對足球的興趣，挖掘足球苗子和為推動(dòng)學(xué)校校園足球的發(fā)展為辦部宗旨，運行一年來(lái)取得了突出成績(jì)。

　　一、加強組織領(lǐng)導

　　以俱樂(lè )部董事長(cháng)為核心精心謀劃俱樂(lè )部發(fā)展，孫總提供物資保障，高指負責對外溝通協(xié)調打通與泰達輸送隊員的渠道，鄭指統籌梯隊訓練，孫校負責后勤保障，張校負責對外宣傳與資料留存。各負其責，運行比較順暢。

　　二、完善梯隊建設

　　俱樂(lè )部20xx年共注冊隊員114名，男隊員92名，女隊員22名，部分女隊員注冊在匯森女子足球俱樂(lè )部。20xx年共注冊145名。以三小為主體的xx足球俱樂(lè )部堅持一年兩次選人制度即每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，暑期之后主要是組建新隊，寒假開(kāi)學(xué)為各隊補充隊員。目前xx擁有男女8支年齡組隊伍。

　　三、整合訓練人員與場(chǎng)地

　　目前xx教練共8名，分兩塊場(chǎng)地進(jìn)行訓練，三小場(chǎng)地是高指、趙磊負責的05-07年齡組，粱指的10年齡組以及鄭指、許主任兩個(gè)年齡組的女隊；興華小學(xué)場(chǎng)地是鄭主任、韓指的08、09年齡組以及趙指的10年齡組。xx教練隊伍在不斷補充壯大，通過(guò)培訓與實(shí)踐鍛煉教練的執教水平也在不斷提高。

　　四、積極參加比賽鍛煉隊伍

　　1．市級比賽。xx足球俱樂(lè )部參與了天津市體育局、天津足協(xié)所舉辦的貫穿全年的.五大青少年賽事的全部比賽，共計144場(chǎng)比賽。目的是鍛煉隊伍、培養隊員，打響xx俱樂(lè )部的知名度。共取得12個(gè)冠軍、5個(gè)亞軍、3個(gè)季軍、2個(gè)第四名的驕人成績(jì)。

　　2．代表三小比賽。在20xx年6月的區級校園足球比賽中，我校足球隊取得了小學(xué)男子甲組、男子乙組、女子組三個(gè)組別的冠軍，再次贏(yíng)得此項賽事大滿(mǎn)貫；在20xx年10月份的區級校園足球聯(lián)賽中，我校足球隊取得了第三名；在20xx年的京津冀足球比賽中我校女子足球隊獲冠軍。

　　五、做好對接完成隊員輸送

　　20xx年，xx足球俱樂(lè )部輸送了張智煜、王耀輝、宋子俊和張金濤四名隊員進(jìn)入天津泰達俱樂(lè )部梯隊。女足隊員樸連美、肖微、鮑欣愉、孫嘉懌、王俊媛入選20xx年8月13日-23日在河北省秦皇島市組織的“20xx全國校園足球夏令營(yíng)總營(yíng)活動(dòng)”。

　　六、梳理xx年主要工作

　　1．完成xx年三小區級比賽爭取最好成績(jì)。6月份的分年齡組男女足比賽，爭取實(shí)現連續三年的大滿(mǎn)貫。10月份的區級足球聯(lián)賽，爭取走出瓶頸。京津冀足球代表北辰出賽保持男女隊最好成績(jì)。

　　2．溝通協(xié)調好全市運動(dòng)會(huì )出賽資格問(wèn)題，做好充分準備。

　　3．暢通與泰達足球俱樂(lè )部隊員輸送渠道，形成長(cháng)效機制。

　　4．繼續參加市級比賽。

　　5．9月份完成各組別隊伍的調整。

　　九層之臺，起于累土每個(gè)獎項都凝聚著(zhù)大家一年來(lái)的拼搏與奮斗，xx足球俱樂(lè )部全體成員將繼續保持對足球的那份熱情，以逢山開(kāi)路，遇水架橋的工作作風(fēng)繼往開(kāi)來(lái)，在充滿(mǎn)希望的20xx年，再創(chuàng )新輝煌！

　　俱樂(lè )部工作總結4

　　一．協(xié)會(huì )現狀

　　管理者俱樂(lè )部成立至今已經(jīng)走過(guò)了近三年的歷程。無(wú)論從組織完善還是活動(dòng)組織方面都已日趨成熟。在過(guò)去半年的活動(dòng)中，俱樂(lè )部不僅大大的調動(dòng)了協(xié)會(huì )成員的活動(dòng)熱情，還提高了協(xié)會(huì )成員參與的積極性。

　　新學(xué)期里協(xié)會(huì )繼續本著(zhù)培養管理專(zhuān)業(yè)實(shí)用性人才，積累實(shí)際操作經(jīng)驗，培養學(xué)生管理實(shí)踐能力的協(xié)會(huì )宗旨，發(fā)揚團結、互助、專(zhuān)業(yè)、實(shí)踐的協(xié)會(huì )精神。繼續舉辦更加豐富多彩的系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們在實(shí)踐中鍛煉充實(shí)自己，使同學(xué)們能快速適應職場(chǎng)，提升自己的競爭力。

　　二．主要活動(dòng)

　　在不斷壯大的過(guò)程中，我們繼承老的'傳統，并有所創(chuàng )新，為協(xié)會(huì )的成長(cháng)注入新鮮血液。

　　20xx-20xx年第一學(xué)期管理者俱樂(lè )部活動(dòng)計劃如下：

　　1、9月中旬，管理者俱樂(lè )部工作總結大會(huì )以及下一步工作布置。

　　2、9月中下旬，暑期“所見(jiàn)所思所感”征文活動(dòng)總結活動(dòng)。

　　2、9月末，書(shū)社組織迎新生，送溫暖，大型教輔圖書(shū)展銷(xiāo)會(huì )。

　　3、10月初，管理者俱樂(lè )部協(xié)會(huì )納新，換屆。

　　4、10月中旬，新老會(huì )員籃球比賽。

　　5、11月初，足球比賽。

　　6、11月末，案例分析大賽

　　7、12月末，管理者俱樂(lè )部聯(lián)歡會(huì )。

　　三．內部建設

　　本年度管理者俱樂(lè )部設會(huì )長(cháng)一人，副會(huì )長(cháng)兩人，分管組織、競賽、宣傳部，人力資源部、書(shū)社和秘書(shū)處部。經(jīng)過(guò)半年來(lái)活動(dòng)中的相互協(xié)作，協(xié)會(huì )的干部、部門(mén)之間己經(jīng)配合的相當默契，而且各部各行其職．整個(gè)協(xié)會(huì )運轉良好。展現了新干部的熟情和能力。

　　四．與學(xué)院工作配合及對外聯(lián)系

　　首先，我協(xié)會(huì )獨立承辦了足球比賽，新老會(huì )員籃球比賽，大型教輔圖書(shū)展銷(xiāo)會(huì )等等，并且與學(xué)風(fēng)促進(jìn)會(huì )、其他協(xié)會(huì )合作，組織并參與了多項比賽。同時(shí)，我們自己組織的案例分析大賽在校內影響較大，參與同學(xué)眾多，是同學(xué)課余生活中得一朵旖花。這些比賽都在校園中扮演著(zhù)重要角色。

　　五．特色與不足

　　管理者俱樂(lè )部的活動(dòng)大都是面向本專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)，由于有專(zhuān)業(yè)指導教師，我們活動(dòng)的參與者基礎很好，不過(guò)同時(shí)對我們活動(dòng)的組織工作提出了很高的要求�？v觀(guān)半年來(lái)的工作，我們協(xié)會(huì )有如下一些成功之處：

　　1．我協(xié)會(huì )有一個(gè)團結、負責、有能力的干部隊伍，所有的人對自己的工作盡職盡責，相互之間協(xié)作默契。

　　2．會(huì )員為協(xié)會(huì )工作提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議。

　　3．活動(dòng)并不多，但每次活動(dòng)都組織細密，十分注重活動(dòng)質(zhì)量，并圍繞一些主要活動(dòng)制定其他活動(dòng)計劃。

　　4．改變了協(xié)會(huì )以往的一些不足局面，把專(zhuān)業(yè)所有人都調動(dòng)起來(lái)，一些可行性活動(dòng)都納入了協(xié)會(huì )的日程當中去。

　　但是，我們也看到我們的工作所存在著(zhù)一些問(wèn)題和困難。

　　1．專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)學(xué)生融合的不平衡的現狀還是有待進(jìn)一步的解決、改善。

　　2．協(xié)會(huì )和會(huì )員之間的聯(lián)系還不夠密切，純粹面向會(huì )員的宣傳還不夠。

　　3．新老干部之間的工作銜接還不是很順利，新干部的能力還需要進(jìn)一步培養。

　　4．協(xié)會(huì )干部力量還有待進(jìn)一步壯大，只有這樣，才能承擔更豐富、規模更大的活動(dòng)。我們將在今后新老的交替中注重多發(fā)現和培養新干部，讓管理者俱樂(lè )部成為真正代表管理者的，能夠想得到做得到的組織！

　　半年來(lái)，我們協(xié)會(huì )的全體成員都體會(huì )到了協(xié)會(huì )工作的苦與樂(lè )，但會(huì )員的期望就是我們的動(dòng)力。我們就是要讓管理者俱樂(lè )部成為可以代表工大所有管理愛(ài)好者的組織。為了讓工大的學(xué)習管理的同學(xué)生活豐富多彩，提高自身素質(zhì)，管理者俱樂(lè )部一定會(huì )一步一個(gè)腳印的走下去!

　　俱樂(lè )部工作總結5

　　在“五四運動(dòng)”xx周年之際，我們漢語(yǔ)俱樂(lè )部在“五四精神”的帶動(dòng)下，開(kāi)展了一系列豐富多彩的課余活動(dòng)，鍛煉了俱樂(lè )部會(huì )員的社交能力，工作能力等等。使得中國學(xué)生與留學(xué)生結下了深厚的友誼，讓留學(xué)生感受到我們師大同學(xué)的熱情，讓留學(xué)生有家的感覺(jué)。

　　一、中外師生聯(lián)誼會(huì )

　　3月初，為了迎接新一屆的留學(xué)生的到來(lái)，我們社團在國際教育學(xué)院會(huì )議室舉行了中外師生聯(lián)誼會(huì )，并使留學(xué)生與中國同學(xué)結成“一對一”互幫互助的對子，交換了禮物，并由中外學(xué)生表演了精彩的節目。

　　二、中國文化學(xué)習會(huì )

　　4月至5月間，為了幫助留學(xué)生更好的學(xué)習中文，我們社團決定開(kāi)展學(xué)習會(huì )，通過(guò)一些生動(dòng)形象的例子，教給留學(xué)生一些成語(yǔ)，近義詞，古詩(shī)，中國歷史等等。學(xué)習會(huì )氣氛濃厚，大家互相交流，積極討論，努力學(xué)習，學(xué)習會(huì )取得了較好的'成果，使得留學(xué)生對中國有了進(jìn)一步的了解。

　　三、第一屆國際教育學(xué)院外語(yǔ)角

　　4月期間，為了提高我們學(xué)院同學(xué)學(xué)習外語(yǔ)的興趣，我們俱樂(lè )部成功承辦了“第一屆國際教育學(xué)院外語(yǔ)角”。學(xué)院學(xué)生與外教，留學(xué)生積極交流，充分鍛煉了自己的口語(yǔ)能力，效果良好。

　　四、與留學(xué)生同游安義古村

　　4月為了近一步與留學(xué)生交流，漢語(yǔ)俱樂(lè )部組織中國學(xué)生與留學(xué)生一共赴安義旅游，使得留學(xué)生充分領(lǐng)略了中國古鎮的魅力。大家一同吃飯，一同游玩，不亦樂(lè )乎。

　　五、中外留學(xué)生文藝交流匯演

　　5月，我們漢語(yǔ)俱樂(lè )部舉辦了“中外留學(xué)生文藝交流匯演”。學(xué)院部分領(lǐng)導參加，使得晚會(huì )更加精彩，領(lǐng)導與留學(xué)生同臺演出，彰顯出師生和諧。晚會(huì )高潮迭起，精彩紛呈。最后，在演員與觀(guān)眾全場(chǎng)合唱“我們的愛(ài)”中結束了這次令人難忘的演出。

　　六、中日韓文化交流晚會(huì )

　　5月，與外語(yǔ)俱樂(lè )部，國際交流聯(lián)誼社共同舉辦了“中日韓文化交流晚會(huì )”。并在晚會(huì )中，我們社員用“中、日、韓”三國演唱了一首《飄雪》。將晚會(huì )推向高潮。

　　這個(gè)學(xué)期，俱樂(lè )部人員共同奮斗，創(chuàng )造了一些成績(jì)，我們在新學(xué)期中，將會(huì )繼續努力，把我們漢語(yǔ)俱樂(lè )部建設成為國際教育學(xué)院的標志性社團。

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