教育年終工作總結錦集九篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的教育年終工作總結9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育年終工作總結 篇1
今年以來(lái)，在局領(lǐng)導和機關(guān)全體同仁的關(guān)心支持下，通過(guò)科室全體同志的共同努力，在人事工作改革任務(wù)重，敏感、焦點(diǎn)、棘手問(wèn)題多和工作難度加大的情況下，一年的任務(wù)得到了較好的完成。工作中積極按照潛山務(wù)虛會(huì )上童局長(cháng)給我們提出的重要任務(wù)和工作要求，在分管領(lǐng)導林局長(cháng)的帶領(lǐng)下，圍繞《綱要》中提出的努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍的目標，結合師資隊伍實(shí)際，積極創(chuàng )造條件，為教師隊伍建設和學(xué)校發(fā)展以及教師的切身利益，努力辦好每件事情，搞好各項服務(wù)，著(zhù)力化解矛盾，積極維護穩定。重點(diǎn)工作完成情況如下：
1、通過(guò)與學(xué)校的共同努力，經(jīng)多方協(xié)調市編制部門(mén)，圓滿(mǎn)完成了市直1x所學(xué)校新一輪教職工編制的調研、上報和核定工作。市直2495個(gè)教職工編制全部核定到校。并指導縣、區抓好了核編任務(wù)的完成。
2、積極推進(jìn)事業(yè)單位崗位設置工作，載止10月份市直15所學(xué)校和2個(gè)二級機構已基本完成崗位設置工作。目前正在組織各單位按要求實(shí)施聘任工作。并搞好縣、區實(shí)施工作的指導。
3、進(jìn)一步組織、指導和完善全市義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資的實(shí)施和其他事業(yè)單位績(jì)效工資改革工作。
4、積極完成擔負的教師資格認定工作。共組織受理安師院師范類(lèi)和社會(huì )非師范類(lèi)3365人的報名、審核和教學(xué)能力測試等工作，對具備資格和符合條件的2889人頒發(fā)了高中教師資格證。
5、開(kāi)展市直學(xué)校教師隊伍現狀的調研摸底，協(xié)同法規科共同做好新教師的招聘、分配和各種關(guān)系的辦理服務(wù)工作，新聘79名教師新學(xué)年按時(shí)上崗任教，為市直學(xué)校輸送了新鮮力量，較好滿(mǎn)足了學(xué)校教學(xué)的需求，改善了教師結構，逐步緩解了缺編問(wèn)題。并不斷完成清理代課人員的任務(wù)。
6、根據教育部和省教育廳統一安排，圓滿(mǎn)完成了5個(gè)縣共450名特崗教師的招聘考試錄用和上崗工作，為改善農村中小學(xué)教師隊伍結構，提高教師整體素質(zhì)，為部分縣清理代課人員提供了良好條件。
7、在局領(lǐng)導的關(guān)心下，與師訓中心等部門(mén)共同完成了多期干訓、師訓和優(yōu)秀教師觀(guān)世博的培訓任務(wù)。加強與安師院的協(xié)作，積極推進(jìn)《國培計劃》和《雙進(jìn)工程》的實(shí)施，為在職教師培訓提供較好的學(xué)習培訓機會(huì )，為應屆高校畢業(yè)生提供了良好學(xué)習實(shí)踐平臺。
8、經(jīng)過(guò)機關(guān)各科室的共同努力，基本完成和落實(shí)二級機構整合的前期工作任務(wù)。并完成了機關(guān)“三定”方案的調研、起草和申報審批工作。
9、認真組織完成第二屆XX市100名中小學(xué)學(xué)科帶頭人和1000名骨干教師的推薦和評選工作。
10、認真完成我市第二批、第三批共6名分別赴四川支教一年的優(yōu)秀教師的選派和各項后續服務(wù)工作，為支教教師提供了較好的精神支持和思想保障。
11、認真組織完成20xx年度全市中小學(xué)教師職稱(chēng)評審工作。對按崗申報的310名中學(xué)高級、652名中學(xué)一級、72名小學(xué)高級和3名中專(zhuān)講師的評審材料，認真進(jìn)行受理并提交各評委會(huì )按要求嚴格完成了評審并做好各項后續工作。
12、積極申報和基本完成皖河學(xué)區5名在職教職工和23名退休教職工的下劃移交給XX區管理的工作。
13、認真籌劃和做好第26個(gè)教師節系列慶�；顒�(dòng)。積極搞好宣傳，并為全市5萬(wàn)多名在職教師寄去了節日賀信（卡），為全市158名特級教師和學(xué)科帶頭人寄送了中秋月餅。
1x、注重學(xué)習，加強團結，不斷提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，在提升科室整體工作效能上積極努力，盡職盡責，為機關(guān)建設做出應有的貢獻。
做好人事教師工作，離不開(kāi)各位領(lǐng)導和機關(guān)全體同仁的關(guān)心支持和理解，過(guò)去的一年，人事科的工作特別是作為科長(cháng)的工作，還存在很多不足，在此懇請大家多一點(diǎn)包容和原諒，多一點(diǎn)批評和指教，以使我們的工作有更多的進(jìn)步。
20xx年工作計劃：
教師工作任務(wù)繁雜，要求標準高，焦點(diǎn)熱點(diǎn)多，解決處理難度較大。在事業(yè)單位的改革政策不斷出臺和推進(jìn)的情況下，做好教師工作，任務(wù)艱巨，新的一年要進(jìn)一步認清形勢，明確目標，理清思路，迎難而上。強化責任心，增強事業(yè)心，提高解決處理問(wèn)題的能力，重點(diǎn)做好如下工作：
1、積極化解各種矛盾，扎實(shí)做好穩定工作。民師問(wèn)題、代課人員問(wèn)題、職稱(chēng)評聘問(wèn)題、績(jì)效工資問(wèn)題、教師的合理流動(dòng)問(wèn)題和師德問(wèn)題，都要積極應對，正確處理，并且不斷完善和制定相關(guān)的規定，進(jìn)一步做好穩定工作，更好的調動(dòng)、發(fā)揮和保護廣大教師的積極性。
2、加強教師隊伍的管理，不斷完善工作機制。落實(shí)省廳有關(guān)工作要求，抓好教師隊伍的編制管理，合理調配教師資源，強化考核獎懲，同時(shí)優(yōu)化管理手段，進(jìn)一步完善教師信息化管理水平。一是全面清理在編不在崗人員。二是加大清理代課人員工作力度。三是搞好市直學(xué)校教師以超補缺摸底工作。四是制定完善市直學(xué)校教師流動(dòng)和新教師招聘分配的有關(guān)工作辦法。五是強化師德師風(fēng)的教育，加大對執行各種規定制度情況的督察力度。重點(diǎn)查處違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規范和教師行為“八不準”等行為。
3、積極完成二級機構整合及人員分流安置后的編制、三定和人員工資等手續的協(xié)調辦理工作。
4、在設崗完成的基礎上，指導學(xué)校加快推進(jìn)教職工全員競聘上崗的組織實(shí)施工作。
5、扎實(shí)做好非義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資實(shí)施工作，進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校教職工考核辦法，盡可能增強教職工的滿(mǎn)意度，減少人為矛盾。
6、大力搞好宣傳發(fā)動(dòng)，積極鼓勵優(yōu)秀教師參加申報全省第十批特級教師的評選，扎實(shí)做好此項工作的組織和推薦工作。
7、做好中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作改革和年度符合職稱(chēng)申報條件教師職稱(chēng)材料的受理和組織評審工作。
8、進(jìn)一步制定和完善教師資格認定工作的有關(guān)制度措施，扎實(shí)完成申請認定教師資格人員的受理和組織認定工作。
9、積極協(xié)同師訓中心做好校長(cháng)、教師的培訓工作，特別是對特級教師和學(xué)科帶頭人要進(jìn)一步明確工作職責，加大考核工作力度，積極發(fā)揮學(xué)科骨干的引領(lǐng)作用。認真組織落實(shí)好省廳下達我市各級各類(lèi)校長(cháng)培訓任務(wù)，并積極抓好全市初中校長(cháng)任職資格班和提高班的籌辦工作。
10、認真做好慶祝第27個(gè)教師節和對優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位的表彰獎勵工作。大力弘揚先進(jìn)典型，進(jìn)一步營(yíng)造奮發(fā)向上育人環(huán)境。
11、進(jìn)一步做好人事檔案的管理工作，03年以來(lái)新招聘教師的人事檔案將從人才交流中心移交我局檔案室管理，要做好交接和整理，推進(jìn)檔案室的達標建設。
12、認真做好各種人民來(lái)信來(lái)電來(lái)訪(fǎng)的處理、市民心聲發(fā)帖的回復、人大政協(xié)提案議案的辦理等工作。
教育年終工作總結 篇2
一年多來(lái)，我政治立場(chǎng)堅定，堅持黨的基本路線(xiàn)，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放積極向黨組織靠攏；熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法。工作中，我認真學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書(shū)又育人！
�。�1）關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂(lè )充實(shí)；同時(shí)他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習的熱潮，完美自我形象；學(xué)習中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。對于后進(jìn)生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
�。�2）我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。
�。�3）我注重學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力的培養，積極開(kāi)辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者，如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(cháng)給孩子開(kāi)展了關(guān)于自信的知識講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣(mài)《南國早報》的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果。
�。�4）通過(guò)開(kāi)展一系列的班隊活動(dòng)，涌現了一批思維活躍，責任感強，有獨立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng )建了一個(gè)文明守紀、團結互助，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強的班集體。在我的努力下，我們班在各項活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jì)，并多次獲得五星班級。
在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，認真備課、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加在邕開(kāi)展的各類(lèi)各級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(cháng)，補自己之短。由于我不斷努力，所教語(yǔ)文科成績(jì)A等生人數不斷上升，學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步明顯。
一年來(lái)，我遵守校紀，不曠教、做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績(jì)。20xx年2月《第一次掙錢(qián)》榮獲第四屆語(yǔ)文教師寫(xiě)作比賽廣西賽區一等獎；20xx年2月《第一次掙錢(qián)》榮獲第四屆語(yǔ)文教師寫(xiě)作比賽全國三等獎；20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎；20xx年7月被學(xué)校評為師德先進(jìn)個(gè)人；我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷進(jìn)步，也博得了家長(cháng)們的一致好評。
"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
教育年終工作總結 篇3
一年來(lái)，我鎮婦女兒童工作委員會(huì )在鎮黨委、鎮政府的高度重視和關(guān)心支持下，在上級婦聯(lián)的直接指導下，以黨政工作為中心，以積極實(shí)施婦女兒童規劃，加快婦女兒童事業(yè)發(fā)展為目標，加大統籌力度，凝聚社會(huì )各方力量，形成了婦女兒童工作的社會(huì )化格局，促進(jìn)了婦女兒童事業(yè)的發(fā)展�？v觀(guān)一年來(lái)的工作，我們的主要做法和體會(huì )是：
一、領(lǐng)導重視，明確職責是實(shí)施婦女兒童規劃的根本保證。
婦女占人口的一半，在參與經(jīng)濟建設和社會(huì )事務(wù)管理中發(fā)揮著(zhù)半邊天的力量。兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望，鎮黨委、鎮政府充分認識到搞好婦女兒童工作的重要性，把婦女兒童工作列入議事日程，專(zhuān)門(mén)成立了婦女兒童工作委員會(huì )，指導婦女兒童工作委員會(huì )開(kāi)展工作，具體做到：
1、目標明確。在制訂全鎮婦女兒童發(fā)展規劃時(shí)，著(zhù)眼世紀，立足高起點(diǎn)、高要求、高標準，提出到20xx年全鎮婦女兒童工作實(shí)現基礎教育現代化、婦幼衛生現代化、婦女兒童生存保護、發(fā)展的社會(huì )環(huán)境全方位優(yōu)化。圍繞這個(gè)目標，我們把《規劃》指標具體分解落實(shí)到各個(gè)部門(mén)，實(shí)行目標管理。
2、工作網(wǎng)絡(luò )健全。建立健全工作網(wǎng)絡(luò )是實(shí)施《規劃》的基礎和保證。我們利用婦女兒童工作委員會(huì )這一重要機構，締結了橫向到邊，縱向到底的立體化工作網(wǎng)絡(luò )。在橫向上，吸納了黨政職能部門(mén)參加，加大了領(lǐng)導協(xié)調工作力度。在縱向上從鎮到各村均建立了有主要領(lǐng)導參與的婦女兒童工作領(lǐng)導機構，實(shí)行一級對一級負責制度。
3、工作制度到位。婦女兒童工作涉及到許多部門(mén)，為使整個(gè)工作規范有序，我們制訂了嚴格的工作運行機制，各項制度相繼出臺，形成了“政策推動(dòng)，目標管理，示范帶動(dòng)，表彰激勵，現場(chǎng)辦公”等一整套行之有效的制度，使婦女兒童工作制度化、規范化。
4、資金保證。鎮領(lǐng)導高度重視婦女兒童工作，加大對婦女兒童生存發(fā)展環(huán)境的資金投入。從“十二五”期間，投資10多萬(wàn)元改善辦學(xué)條件，高標準改造了顧縣小學(xué)；投資5萬(wàn)多元改善婦幼衛生條件。
5、宣傳教育廣泛。為推動(dòng)全社會(huì )樹(shù)立男女平等意識和“愛(ài)護兒童、教育兒童、為兒童辦實(shí)事”的公民意識，形成實(shí)施婦女兒童規劃的良好輿論氛圍，我們利用黑板、廣播、櫥窗等渠道開(kāi)展宣傳活動(dòng)。每年至少舉辦黑板報聯(lián)展期以上，開(kāi)展宣傳咨詢(xún)一條街活動(dòng)次以上，開(kāi)展《兩規》、《兩法》、維權等培訓班期以上，從而優(yōu)化了婦女兒童發(fā)展的社會(huì )環(huán)境。
二、各方配合，齊心協(xié)力是實(shí)施婦女兒童規劃的堅實(shí)基礎。
婦女兒童工作是一項長(cháng)期的、艱巨的、復雜的社會(huì )系統工程，涉及到政府許多部門(mén)和社會(huì )的方方面面。在工作中，我們通過(guò)各方面配合，齊心協(xié)力，強化了婦女兒童工作的政府行為，量化了婦女兒童發(fā)展目標，優(yōu)化了婦女兒童生存環(huán)境，形成了“黨委重視，政府統籌，婦聯(lián)牽頭，部門(mén)負責，社會(huì )支持，群眾參與”的工作局面。
以黨政和機關(guān)職能部門(mén)負責人為核心的領(lǐng)導隊伍，每年至少召開(kāi)次以上專(zhuān)題會(huì )議，圍繞《規劃》的各項指標，專(zhuān)門(mén)研究部署實(shí)施計劃，有步驟、有計劃地實(shí)施婦女兒童工作目標。
以教育、幼教、衛生、家庭教育等主要條線(xiàn)為主體的科研隊伍，圍繞婦女兒童發(fā)展中出現的新情況、新問(wèn)題開(kāi)展課題研究。幾年中，圍繞下崗女工再就業(yè)、婦幼衛生保健模式、0—3歲兒童保教工作、雙休日及寒暑假小學(xué)生管理、兒童心理素質(zhì)、家庭教育等課題開(kāi)展課題研究，取得了明顯成效。
以各業(yè)務(wù)部門(mén)、業(yè)務(wù)骨干為主體的管理和操作隊伍，圍繞黨委、政府下達的各項指標，制訂實(shí)施方案。教育部門(mén)圍繞兒童教育方面的指標全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育現代化工程。學(xué)校九年制義務(wù)教學(xué)人口覆蓋率達，小學(xué)、初中入學(xué)率在，學(xué)前三年教育普及率達。婦聯(lián)、計生辦每年組織婦女進(jìn)行婦女病普查普治。并在全鎮普遍實(shí)行婚前、孕產(chǎn)期知識培訓、婚前體檢、孕產(chǎn)婦隨訪(fǎng)、更年期培訓等。婦保所積極推廣兒童免疫接種，建立了免疫接種檔案，兒童的“四苗”普及率達100%。并積極參與辦好家長(cháng)學(xué)校的工作。民政辦、社保所等部門(mén)開(kāi)展好扶貧幫困工作和女職工社會(huì )保險、生育保險等。
三、突出重點(diǎn)，解決難題是實(shí)施婦女兒童規劃的重要環(huán)節。
隨著(zhù)形勢的發(fā)展，婦女兒童工作中也出現了一些新的情況和新的問(wèn)題，我鎮不斷加大力度，解決婦女兒童發(fā)展中的突出問(wèn)題，以推進(jìn)婦女兒童規劃的實(shí)施。
一是切實(shí)加強下崗女工再就業(yè)工作。隨著(zhù)企業(yè)體制改革的深入，越來(lái)越多的女工因優(yōu)化組合而下崗在家，婦女就業(yè)問(wèn)題日漸突出，我鎮婦兒工委面對這一新形勢，分析了女工下崗越多，待崗時(shí)間越長(cháng)，對自身、對家庭、對社會(huì )將造成的不穩定危害后，迅速召開(kāi)了婦兒工委工作會(huì )議，及時(shí)研究對策，開(kāi)發(fā)潛藏的崗位，促使更多的女工上崗再就業(yè)。我們首先在全鎮范圍內開(kāi)展調查摸底，建檔立卡，做到心中有數。制訂了一系列的優(yōu)惠政策，鼓勵下崗女工失崗不失志，找準機會(huì )第二次起跑。一年來(lái)，我們免費開(kāi)辦技能培訓班7期，培訓人次達300多人次，拓展家政服務(wù)項15目項，使123人重新上了崗，上崗率達85.3%�！笆濉逼陂g，全鎮女職工8330人，占職工總數的70%，女性就業(yè)領(lǐng)域不斷擴大。
二是加強新經(jīng)濟組織中的女職工勞動(dòng)保護工作。我們在注重加強企業(yè)改制過(guò)程中女職工權益維護工作的同時(shí)，對非公有制企業(yè)的新經(jīng)濟組織中的女職工勞動(dòng)保護權益情況及時(shí)進(jìn)行檢查，及時(shí)督促解決嚴重侵犯婦女權益的問(wèn)題。對這些組織中的女職工職業(yè)培訓，男女公平、公正、公開(kāi)再就業(yè)機會(huì )和合理的勞動(dòng)報酬，勞動(dòng)保護和社會(huì )保障等都進(jìn)行監察，督促企業(yè)自覺(jué)維護女職工合法權益。對侵犯女職工權益，任意延長(cháng)勞動(dòng)時(shí)間、增加勞動(dòng)強度、忽視五期保護等問(wèn)題的，予以了嚴肅查處。
三是加強培養選拔優(yōu)秀婦女干部工作。我鎮歷來(lái)重視培養選拔優(yōu)秀婦女干部工作，把那些素質(zhì)好、成績(jì)突出、群眾擁護的優(yōu)秀婦女人才選拔到領(lǐng)導崗位培養，特別把那些潛力大年紀輕的優(yōu)秀女干部，放到重要部門(mén)和關(guān)鍵崗位上去壓擔子，一方面，我們?yōu)榕刹繉W(xué)習鍛煉創(chuàng )造和提供有利條件，促進(jìn)他們自身素質(zhì)的提高，另一方面對女干部不求全責備，而用其所長(cháng)，避期所短，幫助他們迅速成長(cháng)
四是切實(shí)加強扶貧幫困工作。我們一方面建立健全了全鎮貧困婦女孤貧兒童檔案，實(shí)現了最低生活保障線(xiàn)，每月由民政部門(mén)統一發(fā)放最低生活保障金，使得他們達到全鎮最低生活水平。另一方面，對婦女，我們運用傳、幫、帶的方式，對她們實(shí)行技術(shù)技能上的培訓指導，資金上的'扶持，精神上的鼓勵，同時(shí)開(kāi)展“姐妹同心，結對同行”活動(dòng)，幫助他們學(xué)會(huì )一技之長(cháng)，靠勞動(dòng)、靠科技致富。對全鎮孤貧兒童接受九年制義務(wù)教育。同時(shí)，開(kāi)展“愛(ài)心助困、爭當社會(huì )媽媽”活動(dòng)，讓孤貧兒童享受溫暖，和其他兒童一樣幸福成長(cháng)。
我鎮在實(shí)施婦女兒童規劃，加快婦女兒童發(fā)展事業(yè)中作出了一點(diǎn)成績(jì)，但離上級要求還有一定距離，我們一定要更加努力，發(fā)奮圖強，為推進(jìn)婦女兒童工作更上臺階而努力奮斗！
教育年終工作總結 篇4
20xx年是我市教育災后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級各類(lèi)學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統圍繞“一年恢復、兩年提升、三年建設西部教育強縣”的奮斗目標，堅持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項工作扎實(shí)有序開(kāi)展，取得了一定的成績(jì)�，F將20xx年教育系統工作開(kāi)展情況總結如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
20xx年，我們全面完成了76所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬(wàn)余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設施設備均達到xx省 20xx裝備標準，學(xué)生生機比達9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò )，多媒體教室、遠程視頻教學(xué)互動(dòng)系統等現代教育技術(shù)手段應用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機和動(dòng)力，我們進(jìn)一步加強了設備的管理和使用培訓，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設達到縣域領(lǐng)先水平，省內外的單位、團體、組織、嘉賓紛紛慕名而來(lái)，參觀(guān)我市學(xué)校災后重建成果。
二、加強師資培訓，狠抓隊伍建設，提升教育軟實(shí)力。
1、加強干部隊伍建設，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長(cháng)赴江蘇無(wú)錫掛職培訓。4月組織校長(cháng)、副校長(cháng)參加xx的專(zhuān)項培訓。5月組織部分學(xué)校的校長(cháng)參加省級專(zhuān)項培訓； 6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(cháng)分為5批先后參加xx省教育廳災區中小學(xué)校長(cháng)管理能力提升培訓。7月校級干部、教導處管理人員參加教育部、兒基會(huì )組織的愛(ài)生學(xué)校理念遠程培訓。在香港嘉里集團郭氏基金會(huì )的援助下，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展教導主任65人培訓。10月組織我市中小學(xué)41名校級干部赴江蘇南通掛職學(xué)習一個(gè)月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長(cháng)公開(kāi)招聘機制。結合布局調整，通過(guò)提拔、輪崗、交流、調任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓人員到鎮鄉學(xué)校任職，10名城區學(xué)校的干部到鎮鄉學(xué)校任職，9名鎮鄉學(xué)校的干部到城區學(xué)校任職，2名干部在城區學(xué)校之間交流，6名干部在鎮鄉學(xué)校之間交流。一大批城區學(xué)校和教師培訓中心的優(yōu)秀干部交流到鎮鄉學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養教師職業(yè)精神，增強教師隊伍集體活力。
一是加強師德建設，規范辦學(xué)行為。倡導廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，規范教師從教行為，加大對有償補課和體罰學(xué)生等違規行為的查處力度；進(jìn)一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們
教育年終工作總結 篇5
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的基礎。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長(cháng)的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年開(kāi)展的校本培訓工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，認識到位，制度保證
學(xué)校領(lǐng)導非常重視校本培訓工作，成立了校長(cháng)任組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過(guò)開(kāi)展校本培訓，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
學(xué)校加強了對校本培訓過(guò)程的管理，做到了培訓時(shí)間、內容、人員、考評“四落實(shí)”，做到了輔導教師上課有講稿，聽(tīng)課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、抓好常規學(xué)習培訓，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校充分利用集中學(xué)習時(shí)間，組織教師學(xué)習，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習或業(yè)務(wù)學(xué)習。采用專(zhuān)題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓。
在政治學(xué)習時(shí)間，學(xué)校主要針對教師修養進(jìn)行培訓。組織了法律法規、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓。在培訓的過(guò)程中，教師即集中學(xué)習了有關(guān)自身修養方面的理論知識，學(xué)校學(xué)期內還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓方式和內容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間采用專(zhuān)題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間集中解決教師隊伍共性的問(wèn)題，對教師個(gè)體個(gè)性的問(wèn)題通過(guò)自學(xué)和研討解決。
三、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動(dòng)。以校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
學(xué)校抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類(lèi)的培訓學(xué)習。并制定了骨干教師結對“一幫一”活動(dòng)。平時(shí)參加外出學(xué)習，學(xué)校給調課，解除教師的后顧之憂(yōu)，安心學(xué)習；節假日外出學(xué)習，學(xué)校負責給予補助，為教師的學(xué)習提供服務(wù)及經(jīng)濟補貼。
�。ㄒ唬┕歉山處熡谜n堂引領(lǐng)思想。教研的效果如何，通過(guò)課堂來(lái)反映，教師的收獲如何，通過(guò)課堂來(lái)體現。學(xué)生的發(fā)展，就是教師的成功；教師的發(fā)展，才是學(xué)校的成功。我校的教研思想，課改思想，首先由骨干教師來(lái)體現，體現在每一天的每一節課。我校骨干教師能夠用課堂說(shuō)話(huà)，用自己的學(xué)生說(shuō)話(huà)。我校骨干教師每學(xué)期上一節展示課，用他們的課堂實(shí)踐相全校教師傳達新的課該理念，引領(lǐng)教師走進(jìn)新的課堂，感受新的理念，實(shí)踐新的課堂模式，為學(xué)校校本培訓提供現場(chǎng)。
�。ǘ┛偨Y反思，讓教師聽(tīng)到成長(cháng)的聲音。反思是教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對策，對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素”。我校不但重視教師教學(xué)工作的反思，還重視學(xué)校管理和班級管理工作的反思。
1、通過(guò)工作總結來(lái)反思。我校教師，不管年齡大小，教齡長(cháng)短，資格高低，兼職多少，人人都撰寫(xiě)工作總結，人人都重視工作總結。工作總結的類(lèi)別有“教學(xué)”、“班主任”、“少先隊輔導員”、“教務(wù)工作”、“總務(wù)工作”有的教師每學(xué)期寫(xiě)一份，不管篇幅長(cháng)短，總是個(gè)人工作的經(jīng)驗結晶。
2、通過(guò)交流的課堂來(lái)反思。每學(xué)期我校都會(huì )開(kāi)展一些教研課，還有中學(xué)開(kāi)展骨干教師、新教師的教研觀(guān)摩課。在這些活動(dòng)中，我校教師執教的課堂教學(xué)受到大家的一致好評，同時(shí)也較大程度地促使全體教師對自身課堂進(jìn)行反思，從而促使骨干教師更加成熟，年輕教師快速成長(cháng)。
四、創(chuàng )造條件，讓培訓邁上新的臺階
1、提供培訓的時(shí)間。為保證學(xué)習的時(shí)間，每周組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習各一次，每月開(kāi)展專(zhuān)題講座一次，并把出席情況列入教師日�？记谥�，與考勤獎掛鉤。
2、拓寬交流的平臺。我校每期都派多名教師參加進(jìn)修學(xué)校組織的教師培訓，如班主任、骨干教師培訓班、新課程培訓班講座、新教師培訓等，通過(guò)這些活動(dòng)的參與，加速了我校骨干教師的成熟，新教師的成長(cháng)。另外還有一些外出培訓學(xué)習的機會(huì )，這對于我們這所經(jīng)濟比較薄弱的學(xué)校來(lái)說(shuō)也是件不容易的事情，這些活動(dòng)更是拓展了教師的眼界。
五、校本教研的具體做法
搞好講課、聽(tīng)課、評課話(huà)動(dòng)講課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展校本教研活動(dòng)的重要形式，本學(xué)期我校將這項活動(dòng)改為學(xué)校安排，教師自定授課時(shí)間。講課教師課前精心準備、聽(tīng)課教師在聽(tīng)課中對照自己備課授課時(shí)的不足，力求在自己教學(xué)中改進(jìn)。通過(guò)評課互相交流、共同進(jìn)步。我校還建立隨堂聽(tīng)課制度，隨堂聽(tīng)課可以獲得更多的了解教師的機會(huì )，得到更真實(shí)的課堂第一手資料。它有利于聽(tīng)課者近距離地了解教師日常教學(xué)工作時(shí)的態(tài)度、方法和情感，了解教師真實(shí)的教學(xué)水平和課堂管理學(xué)生、與學(xué)生互動(dòng)的能力；有利于發(fā)現教師在日常教學(xué)中存在的問(wèn)題；有利于促進(jìn)教師的日常教學(xué)工作，督促教師在今后的教學(xué)工作中去認真鉆研教材、設計教法學(xué)法、提高課堂教學(xué)效率。不僅有利于教學(xué)管理人員把握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解各班級學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，落實(shí)教學(xué)常態(tài)化管理措施，而且有利于教師改進(jìn)課堂，轉變觀(guān)念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校重視對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，提高教師應用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò )為教師選取優(yōu)秀的教師培訓資源對教師進(jìn)行培訓。鼓勵教師參加繼續教育的網(wǎng)上學(xué)習，使教師能夠與專(zhuān)家交流，開(kāi)拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。
六、校本培訓存在的問(wèn)題
缺點(diǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有發(fā)現缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，才能使我們邁向成功。經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)踐總結，我們發(fā)現還有一些不足的地方。
1、我們在開(kāi)展各項活動(dòng)時(shí)，有個(gè)別教師出現應付了事的現象，沒(méi)有認真對待。
2、在教師基本功訓練上，過(guò)于重視教學(xué)工作，偶爾忽視校本培訓，缺少力度。
3、有些活動(dòng)流于形式，沒(méi)有真正認識到其重要性。
七、校本培訓今后努力方向與措施
針對上述優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要在以下方面加強：
1、加強領(lǐng)導監督，定時(shí)定量地檢查每周、每月布置的各項工作。
2、結合我校實(shí)際情況，制定各類(lèi)考評方案，對廣大教師進(jìn)行量化考評，學(xué)期末、年終公開(kāi)考評結果。
3、穿插不定期的抽查形式，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)例會(huì )說(shuō)明。
校本培訓工作是一項任重而道遠的工作，校本教研活動(dòng)的開(kāi)展，給老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習提高的平臺，我相信在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體老師的共同努力下相信，在我校全體教師的努力下，我校的教育教學(xué)會(huì )更加有聲有色。
總之，通過(guò)校本培訓，促進(jìn)了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習成績(jì)基本保持穩步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過(guò)不斷的培訓，潛能將得到充分的發(fā)展。
今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓的新思路、新形式、新內容，為建設一支合格穩定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
教育年終工作總結 篇6
為了更好地全面貫徹黨的教育方針，豐富自己的學(xué)識，了解國內外最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力，出色地完成上級教育主管部門(mén)和學(xué)校下達的各項教育教學(xué)任務(wù)，我參加了教師培訓，收獲多多�，F總結如下。
我20xx年1月~20xx年12月認真學(xué)習了《教育心理學(xué)》《教師職業(yè)道德規范》《走進(jìn)新課程》，全面理解初中《語(yǔ)文新課程標準》，借助《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《語(yǔ)文報》、《學(xué)語(yǔ)文報》、《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《考試指南報》等平臺，了解國內外同行們在語(yǔ)文教學(xué)方面的研究成果，通讀《聽(tīng)余映潮老師講課》，吸收李鎮西《語(yǔ)文教學(xué)》的精華，不斷豐富自己，提高自己，博覽群書(shū)，采百家之長(cháng)，為教育教學(xué)所用。在整個(gè)學(xué)習中，認真研讀了各書(shū)的全部?jì)热�，并作了讀書(shū)筆記。
一、學(xué)習了《走進(jìn)新課程》的理論知識，并運用其來(lái)指導自己的教學(xué)實(shí)踐，教研教改。
對原來(lái)傳統的教學(xué)模式、方法，教師主宰一切，以教師為主這一觀(guān)念作了更新轉變�，F代教育，應邊學(xué)生為主動(dòng)，多為學(xué)生創(chuàng )設思考問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題的教學(xué)環(huán)境，充分利用這課堂這一陣地，挖掘學(xué)生的內在潛力，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生在校能體會(huì )到溫暖，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。同時(shí)應用學(xué)校的“一主多輔互動(dòng)式”教學(xué)模式，以主講教師為主，學(xué)生輔導學(xué)生，教師輔導學(xué)生，課代表輔導小組長(cháng)，使全體學(xué)生、全過(guò)程和全身心地參與課堂學(xué)習，最終使我的語(yǔ)文教學(xué)有了新的提高。我通過(guò)學(xué)習并在教育教學(xué)活動(dòng)中不斷總結，提煉，結合自身實(shí)際，徹底改變了原有的一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法，教育模式；徹底改變了有侵犯學(xué)生受教育權利的想法及行為，努力轉變自己，更新教育觀(guān)念。在教育教學(xué)活動(dòng)中，應準確地進(jìn)行自我定位，不能有教師主宰一切的理念，應意識到自己角色的多樣化，要為人師，不做“經(jīng)”師，要成為學(xué)生全面發(fā)展的培養者，民主師生關(guān)系的建立者，學(xué)生終身學(xué)習的奠基人。要把我們的教育對象看做認識的主體，發(fā)展的主體，活動(dòng)的主體，要樹(shù)立弘揚學(xué)生主體精神的學(xué)生觀(guān)。還應認識到教學(xué)過(guò)程是師生共同參與的互動(dòng)過(guò)程，教學(xué)要從以教育者為中心轉向學(xué)習者為中心，從教會(huì )學(xué)生知識轉向教會(huì )學(xué)生學(xué)習。
二、學(xué)習了余映潮老師的相關(guān)理論，他認為好課有三個(gè)標準。
1、學(xué)生活動(dòng)充分，不是永遠熱鬧下去的活動(dòng)，是有深層次思考的活動(dòng)，有探究，有信息整合。
2、課堂積累豐富，比如懂得借物喻人這個(gè)術(shù)語(yǔ)，說(shuō)明關(guān)注了知識的積累，有時(shí)候，術(shù)語(yǔ)就是能力。
3、能力訓練要到位，讀、寫(xiě)、思、分析、表達都要到位。教學(xué)的流程要流暢，圓潤，不生硬，選好切入點(diǎn)就是教材處理，選點(diǎn)精讀要落實(shí)，整體把握是前提。
余老師關(guān)于“語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)的兩項基本能力”的講座中提到，第一個(gè)能力是研讀教材的能力，第二個(gè)能力是設計教學(xué)的能力。對于教材有六讀：細讀、精讀、深讀、活讀、美讀、變讀。對于教學(xué)的設計，有這些方面要注意：學(xué)生活動(dòng)充分，課堂積累豐富（訓練），教學(xué)技術(shù)（教材研讀的技術(shù)、教學(xué)設計的技術(shù)、課堂實(shí)用的技術(shù)），教學(xué)創(chuàng )意（準備實(shí)施教學(xué)的新點(diǎn)子、新角度、新思路、新方法、新策劃），教學(xué)設計，教學(xué)思路，語(yǔ)言藝術(shù)，主問(wèn)題（能對教學(xué)內容牽一發(fā)動(dòng)全身的提問(wèn)、問(wèn)題或話(huà)題），語(yǔ)言教學(xué)（在認知、感受、理解、積累、運用、品析、鑒賞、創(chuàng )造中進(jìn)行有關(guān)語(yǔ)言的教學(xué)，多動(dòng)筆），活動(dòng)設計。
余老告訴我們首先要樹(shù)立兩種意識：
一是文本意識。教什么，教文本，說(shuō)白了就是教教材，教課本，教課文。因為各地中考不在課內選材，教材的作用大打折扣也已經(jīng)是不爭的事實(shí)。丟棄了教材、課本、課文，自然就丟棄了教什么了主陣地。課程標準、教材體系、課本結構、課文地位昏昏然，莫相知，本末倒置、緣木求魚(yú)的泛濫自然就不足為奇。忽視文本的根源，還在于功利主義毒瘤的肆虐，分分主義根深蒂固�？季毚笮衅涞�，考練代替了講析、賞玩、品味、體悟。課堂學(xué)生沒(méi)有活動(dòng)的充分，語(yǔ)文課自然就沒(méi)有了語(yǔ)文味。課程改革已經(jīng)實(shí)施了這么久，這種風(fēng)氣事實(shí)上還沒(méi)有得到很好的遏制，文本應有地位的缺失，使語(yǔ)文課失去了其本有的陣地。
二是文體意識。不知什么時(shí)候起，也不知道什么人的鼓吹，新課改下的語(yǔ)文教學(xué)要淡化文體知識。事實(shí)上，新課程標準壓根就沒(méi)有提什么“淡化”二字。因為是專(zhuān)家的權威解讀，于是就有文體知識的淡化，弱化，以訛傳訛，甚至有了完全的否定和拋棄。沒(méi)有知識基礎的支撐，學(xué)生還真的沒(méi)有了文體自覺(jué)。不同的文體，有各自的語(yǔ)言系統；不同的文體，也有不同的教學(xué)系統。記敘文、議論文、說(shuō)明文有各自的教學(xué)目標和任務(wù)；詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇有各自的閱讀審美價(jià)值。不分文體的教學(xué)，必然混淆學(xué)生的視聽(tīng)。一個(gè)最直接的危害就是造成“四不像”作文的泛濫。
我們去讀余老師的課例，為什么他的課總是那么異彩紛呈，為什么他的課總是常教常新，就是同一篇課文都能做到不重復。這在全國那么多的特級教師里恐怕也是鮮見(jiàn)的�？此恼n堂，感動(dòng)他的學(xué)生那種怡然，那種恬然，那種興味盎然。這一切，在我看來(lái)就是因為余老牢牢地把握住了這樣的兩種意識。
余老告誡年輕教師最多的，要上好一堂課最重要的就是讀好文本。余老的課例就是一個(gè)個(gè)解讀文本的范例。
讀余老的課例，還為我們回答了另一個(gè)問(wèn)題：教什么，最重要的是用好文本，是不是就不需要拓展了呢？
顯然，這不是矛盾的。教材的處理有一個(gè)薄與厚的問(wèn)題。如果沒(méi)有“把教材讀厚”之功，也許就真沒(méi)有“把教材教薄”之力了。功夫在課外。讀余老的備課案例，你會(huì )注意到余老注引的參考文獻。例如余老關(guān)于《中國石拱橋》的說(shuō)課，索引文獻資料就多達11種之多，《再別康橋》一課就有13種。如此種種，需要怎樣的“苦做”，又需要怎樣的“巧做”��！余老在課堂的操作實(shí)踐中，他采用課堂微型講座等形式穿插一些知識小品、讀書(shū)方法指導，相機而動(dòng)，豐富多樣，與文本相得益彰。教什么，重文本，不囿于文本不拘泥于文本；尊重文本，不隨意不拔高，不故弄玄虛，扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在。
教師把教材讀厚了，才能更清楚教什么，才能教得精約，才能做到深淺有度，多少相宜。
三、程良焱老師的報告《語(yǔ)文教師要不斷提高兩個(gè)水平》
使我懂得了要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能水平，同時(shí)還要不斷提升自己的文化素養。從而更加清楚認識到教師應有的心態(tài)：要有追求，也要有淡泊；要有激情，也要有平和。程特的課文教學(xué)處理“七發(fā)”：截入法、拎線(xiàn)法、撮要法、析例法、剝筍法、逆返法、導練法，讓我受益匪淺。他的報告對我今后的課堂教學(xué)有著(zhù)直接的指導作用。
本人將繼續學(xué)習《義務(wù)教育法》和《語(yǔ)文新課程標準》，把握教育教學(xué)原則和標高，重溫《師德規范》，賞析《余映潮教語(yǔ)文》系列，并運用到教學(xué)實(shí)踐中，《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《學(xué)語(yǔ)文報》、《考試指南報》等為輔助工具，與同行和學(xué)生共同學(xué)習，共同提高，努力把教學(xué)工作搞得更好。
教育年終工作總結 篇7
20xx年以來(lái)，東鄉縣教育局在市教育局、市關(guān)工委的具體指導下，在縣關(guān)工委的密切配合下，以撫州市實(shí)施“校家同創(chuàng )”德育工程座談會(huì )精神為指引，按照撫州市實(shí)施“校家同創(chuàng )”工程20xx年度工作安排的要求，結合我縣實(shí)際情況，在以往工作的基礎上，真抓實(shí)干，深入開(kāi)展各項活動(dòng)，取得了良好的育人效果和社會(huì )效應�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、制定計劃，周密布置，廣泛宣傳
4月中初，我室在局七樓會(huì )議廳召開(kāi)了20xx年全縣實(shí)施“校家同創(chuàng )”工程工作會(huì )議，會(huì )上回顧和總結了東鄉縣20xx年度“校家同創(chuàng )”工作，表彰了東鄉一中等八個(gè)“校家同創(chuàng )”工程先進(jìn)單位，表彰了陳金華等14名優(yōu)秀家長(cháng)。下發(fā)了《東鄉縣實(shí)施“校家同創(chuàng )”工程度工作日程表》，要求以東鄉二中、實(shí)驗中學(xué)、紅星中學(xué)、王橋中學(xué)、珀干中學(xué)、北港小學(xué)、實(shí)驗小學(xué)、小璜小學(xué)、占圩小學(xué)、馬圩小學(xué)等十所“校家同創(chuàng )”工程校本學(xué)校為龍頭和榜樣，深入開(kāi)展各項活動(dòng)，力爭各校在原有工作的基礎上干出特色，干出成效。同時(shí)，利用電視臺、廣播電臺、教育網(wǎng)以及橫幅標語(yǔ)等多種手段對我縣20xx年度實(shí)施“校家同創(chuàng )”工程進(jìn)行廣泛宣傳，使該項工程深入人心，取得了社會(huì )和家長(cháng)的深刻認同和廣泛支持。
二、主題活動(dòng)，異彩紛呈
我們本著(zhù)真抓實(shí)干的精神組織開(kāi)展了一系列相關(guān)活動(dòng)，概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┣闆r調查，準備充分。
在教研室的指導下，全縣各學(xué)校下發(fā)并認真填寫(xiě)了《“校家互動(dòng)”聯(lián)系卡》、《學(xué)生在校學(xué)習生活情況表》、《學(xué)生在家學(xué)習生活情況表》和《學(xué)生家庭周邊情況登記表》。這些表格的填寫(xiě)與收集為“校家同創(chuàng )”活動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎，作好了充分的準備。
�。ǘ﹫猿謬煜碌闹v話(huà)活動(dòng)。
我們要求全縣各學(xué)校中小學(xué)堅持每周一次的國旗下的講話(huà)活動(dòng)，以培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神和良好的品行操守。事實(shí)證明，這一簡(jiǎn)單的舉措確實(shí)收到了不錯的育人效果。
�。ㄈ┑赖陆逃Ｗゲ恍�。
我室利用9月份“弘揚和培育民族精神月”和9月20日全國第九個(gè)“公民道德宣傳日”組織學(xué)校通過(guò)板報宣傳、傳單發(fā)放、知識問(wèn)卷、主題演講等方式，深入開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，大大增強了家長(cháng)和學(xué)生道德意識，提高了師生的道德實(shí)踐能力。
�。ㄋ模┰陂_(kāi)展“校家同創(chuàng )”活動(dòng)中，我們著(zhù)重從三個(gè)層面進(jìn)行培養。
1、學(xué)校育心，就是對學(xué)生進(jìn)行靈魂的塑造，我們在學(xué)校廣泛開(kāi)展了“心育”，引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生形成積極健康的信仰、習慣、道德和行為，并使之滲透到學(xué)校生活、德育活動(dòng)、教育活動(dòng)和校園文化建設中，做到以情動(dòng)情，促進(jìn)德育活動(dòng)和過(guò)程情感化，實(shí)現師生心理咨詢(xún)互動(dòng)，情知和諧，以培養學(xué)生的良好心理咨詢(xún)、人格品質(zhì)，增強學(xué)習、人際、生活適應能力�？h三中每月一次的心理咨詢(xún)健康教育主題班會(huì )成為德育的固定內容，并設立了心理咨詢(xún)信箱、心理咨詢(xún)輔導室、心理電話(huà)，多方傾聽(tīng)學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生心理咨詢(xún)健康。
2、家庭育情。學(xué)生從學(xué)�；氐郊彝�，需要親情和溫暖，更需要教育與引導。許多家長(cháng)通過(guò)參加培訓，成了孩子“習慣導航”的老師。他們在家庭要求孩子自己整理床鋪和房間，教育孩子安排自己衣物，學(xué)會(huì )洗滌自己的衣物，準備自己的學(xué)習用品，收拾書(shū)包，并通過(guò)言傳身教，引導孩子養成“自學(xué)總結，合理飲食、生活自理、按時(shí)計劃做事，參與家務(wù)勞動(dòng)”等10個(gè)生活習慣；教育孩子養成“文明禮貌、自信樂(lè )觀(guān)、大氣勇敢、誠信負責、友善合作”等10個(gè)交往習慣，家長(cháng)的這種習慣導航，有效性養了孩子的親情和基本道德素質(zhì)，形成了一種孕育精神生命成長(cháng)的基礎力量。
3、社會(huì )育德。我們在鼓勵學(xué)生走向社會(huì )，參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習做人，接受人文教育的同時(shí)，還注意拓寬社會(huì )關(guān)愛(ài)面，為“校家同創(chuàng )”搭建起活動(dòng)平臺。
�。ㄎ澹└卸鹘逃顒�(dòng)。
我們把“感恩教育活動(dòng)”作為20xx年下半年全縣實(shí)施“校家同創(chuàng )”工程的重點(diǎn)工作來(lái)抓，各校也非常重視，均制定了感恩教育活動(dòng)的方案和計劃。在具體實(shí)施過(guò)程中，能聯(lián)系本校實(shí)際，因地制宜地開(kāi)展活動(dòng)。如組織學(xué)生寫(xiě)感恩文章、每天為長(cháng)輩做一件事、每周為社區（街道、村委會(huì )）做一件事、每周幫助一位陌生人等等。東鄉二中在感恩節那天舉辦了“感恩——我心永存”學(xué)生主題演講比賽，一小、二小、實(shí)驗小學(xué)、北港小學(xué)的部分班級要求學(xué)生在自己的QQ空間里留言，表達自己對祖國、社會(huì )、親人、老師、同學(xué)和朋友的感恩。并聘請校外專(zhuān)家到各校上課，生動(dòng)的課堂讓許多家長(cháng)和孩子留下了幸福感動(dòng)的淚水。這些活動(dòng)凈化了學(xué)生的靈魂，拉近了學(xué)生與家長(cháng)、學(xué)生與社會(huì )的距離。
�。├^續開(kāi)展家長(cháng)培訓。
11月26日-27日，省家長(cháng)函授學(xué)校的周老師、曾老師二位專(zhuān)家分別到北港小學(xué)、一小、二小、實(shí)驗小學(xué)、三中、二中、紅星中學(xué)、一中等學(xué)校作家教專(zhuān)題講座，參加培訓的家長(cháng)超過(guò)20xx名。二位專(zhuān)家的精彩講座博得了陣陣掌聲，家長(cháng)紛紛表示家長(cháng)函授學(xué)校開(kāi)辦得非常好，今后要多舉辦這樣的培訓。
除了家長(cháng)函授學(xué)校，我們還非常重視教師和家長(cháng)家教理論水平的提高。全縣各學(xué)校都開(kāi)展了家教論文征集評比活動(dòng)，尤其值得一提的是一中編撰了家長(cháng)學(xué)校輔導教材——《高中階段家庭教育指南》，這實(shí)用性的教材受了家長(cháng)的廣泛歡迎。
�。ㄆ撸┬＜一�(dòng)，緊密合作。
為加強校家雙方的合作互動(dòng)，各學(xué)校在5月份和11月份分別召開(kāi)了主題家長(cháng)會(huì )，會(huì )上老師和家長(cháng)深入了解了學(xué)生在家與在校的學(xué)習生活情況，面對面地交流了家教心得。會(huì )上，還請家長(cháng)代表上臺發(fā)言。家長(cháng)會(huì )結束幾天后，各校開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請家長(cháng)再次走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，由家長(cháng)評教，請家長(cháng)參與學(xué)校的監督與管理。通過(guò)這一系列的互動(dòng)活動(dòng)，家長(cháng)與學(xué)校的合作更為緊密，家長(cháng)與教師的關(guān)系更加融洽。
�。ò耍┘皶r(shí)總結，不斷提高。
為使“校家同創(chuàng )”工程邁上一個(gè)新的臺階，我們要求學(xué)校在11月份完成對“校家同創(chuàng )”工程分析和總結，在看到成績(jì)的同時(shí)更要看到不足，以求改進(jìn)。各校上交的材料不僅要有文字材料，還要有照片、音像等原始記錄材料，以作為今后工作的參考。
由于領(lǐng)導得力，組織嚴謹，措施得當，今年我縣“校家同創(chuàng )”工程得了上級主管部門(mén)的充分肯定。我局被評為20xx-20xx年度家庭教育工作和省家長(cháng)函授學(xué)校辦學(xué)工作先進(jìn)集體榮譽(yù)只屬于過(guò)去，在今后的工作中，我們會(huì )繼續努力再創(chuàng )佳績(jì)。
教育年終工作總結 篇8
回顧一學(xué)期來(lái)的工作有成績(jì)也有不足，但更多的是收獲和充實(shí)。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的支持、關(guān)心下，努力工作、積極進(jìn)取，開(kāi)展了一些團的基礎工作，在開(kāi)展團的各項工作的同時(shí)，也加強了對畢業(yè)班班級工作的管理，在教學(xué)教研上做到努力創(chuàng )新，關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂，把進(jìn)行高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)和提高教學(xué)成績(jì)做為工作的重心�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、工作回顧
1、建立健全團委的組織建設。
團委為了開(kāi)展工作的需要，成立了各班團支部，并通過(guò)競聘的形式產(chǎn)生了各班團支部書(shū)記；同時(shí)在廣大青年教師和學(xué)生中選拔了一批優(yōu)秀人才充實(shí)到了學(xué)生會(huì )宣傳部等部門(mén)，使得各個(gè)職能部門(mén)的工作得以有效開(kāi)展。
2、以活動(dòng)為載體，配合學(xué)校政教處等各部門(mén)增強育人實(shí)效。
圍繞學(xué)校的德育中心工作，認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序，規范升旗動(dòng)作，并根據學(xué)校中心工作，認真準備講話(huà)稿，規范“國旗下講話(huà)”內容，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學(xué)習、感恩教育、誠信教育”等方面開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行教育，從而達到教育效果。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持，升旗儀式已形成良好氛圍，已成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺(jué)、積極參與到這項活動(dòng)中來(lái)。
為進(jìn)一步做好學(xué)校宣傳工作，增強學(xué)生的思想道德教育，成立了校園之聲廣播站。校園之聲廣播站是我校得力的宣傳工具，是思想宣傳工作的重心，在校園文化建設中有著(zhù)舉足輕重的作用，從各班挑選優(yōu)秀的同學(xué)擔任廣播站編輯、播音員，每天準時(shí)播出各類(lèi)欄目（如校園采風(fēng)、佳作欣賞、心靈故事、音樂(lè )欣賞等），活躍了校園文化，豐富了同學(xué)們的課余生活。
團籍管理方面：完善了團員電子檔案，便于團員資料的統計和管理；進(jìn)一步規范入團程序，嚴把入團關(guān)；規范了團籍的轉出手續，對xxxx年畢業(yè)生的團組織關(guān)系實(shí)行了規范的統一轉出；完成了xxxx年全校團員團員證的注冊工作。并在五月份時(shí)組織了“慶五四暨新團員入團宣誓活動(dòng)”，既豐富了校園文化又發(fā)展了團組織，有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質(zhì)。
積極配合政教處搞好班級量化評比及日常德育工作，指導學(xué)生會(huì )工作。組織進(jìn)行各項日常行為規范的檢查評比，努力營(yíng)造勤奮、嚴謹、文明、守紀的校園文化氛圍。此外還配合政教處開(kāi)展了形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。在進(jìn)行以上活動(dòng)的同時(shí)，也及時(shí)認真的完成團市委和教育局團工委下達的任務(wù)，很好的配合了團市委的工作。
3、班級工作方面。
所帶9.1和9.4兩個(gè)班的數學(xué)都考出了比較滿(mǎn)意的成績(jì)，兩個(gè)班數學(xué)過(guò)100分的分別為13人和12人，其中9.1李名杰同學(xué)的117分也是全校最高分，為他們順利考上高中奠定了堅實(shí)的基礎。所帶9.1班特長(cháng)生方面：專(zhuān)業(yè)課過(guò)關(guān)人數為9人，占全校過(guò)關(guān)人數1/3；9名特長(cháng)生順利考上高中5人，占全校特長(cháng)生考入高中人數也約為1/3。文化課方面：全班沒(méi)有在455分—470分之間的學(xué)生，也就沒(méi)有因幾分之差名落孫山的遺憾；473分以上共10人，其中美術(shù)生張興麗同學(xué)更是考出了477分的高分，共計有14人升入普通高中。職專(zhuān)方面：春季招生共12人，秋季招生9人，共計21人。
二、存在問(wèn)題與不足
回眸已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)期，在取得一些工作成績(jì)的同時(shí)，我也清醒地認識到一學(xué)期以來(lái)工作中還存在著(zhù)很多不足之處，還有很多值得思考和改進(jìn)的地方：比如雖對工作有滿(mǎn)腔熱情，但遇復雜事情時(shí)，沒(méi)有注意工作方式、方法，而往往事與愿違，隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái)，自己的工作水平和知識面待于提高�？傊�，在今后的工作中，將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足，把工作做細做實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，為學(xué)校工作大局做出自己應有的努力。
教育年終工作總結 篇9
為推進(jìn)我區企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者職業(yè)化進(jìn)程，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才素質(zhì)，不斷增強企業(yè)競爭力，構建海陵發(fā)展新優(yōu)勢，我區經(jīng)信系統注重企業(yè)培訓工作，現就本年度干部教育培訓工作總結如下。
一、培訓工作總體狀況
1．按照“十二五”人才發(fā)展專(zhuān)項規劃要求，根據企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養計劃，落實(shí)年度目標任務(wù)。計劃用5年時(shí)間，在全區工業(yè)企業(yè)中新培養800名企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，其中新能源、新材料、電子信息、高端裝備制造四大新興產(chǎn)業(yè)39家企業(yè)中培養300名，機械制造、醫學(xué)化工、紡織服裝、食品等傳統產(chǎn)業(yè)191家企業(yè)中培養500名。
2．建立完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才研修平臺。以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和企業(yè)接班人為主體，依托國內知名高校，以新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資本運作、領(lǐng)導潛力、管理提升、知識產(chǎn)權戰略等為研修資料，著(zhù)力提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的職業(yè)潛力。采取集中學(xué)習、參觀(guān)考察、專(zhuān)題研討、調研交流和MBA、EMBA學(xué)歷教育相結合的方式，提高他們的政治理論素養、經(jīng)營(yíng)管理水平和駕馭市場(chǎng)的潛力。
二、舉辦各類(lèi)培訓班
1．舉辦電子商務(wù)分享會(huì )。6月16日，我委協(xié)調文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園召開(kāi)全區電子商務(wù)分享會(huì )，重點(diǎn)介紹網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)系統與流程、互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)文化、電子商務(wù)的發(fā)展方向與趨勢等資料。全區規模以上企業(yè)負責人、職工代表150人參加了分享會(huì )，取得良好的成效。
2．舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。6月20日，我委與市經(jīng)信委一齊舉辦省第21期萬(wàn)企升級巡回講座暨泰州市舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。本期講座主題為“企業(yè)效益升值”，邀請企業(yè)運營(yíng)學(xué)發(fā)起人、中國企業(yè)聯(lián)合會(huì )高級管理咨詢(xún)顧問(wèn)、中國管理科學(xué)學(xué)會(huì )企業(yè)運行課題組首席研究員王國強作專(zhuān)題報告。全區工業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)導小組成員單位負責人、各鎮街園區分管工業(yè)負責人、全區規上企業(yè)相關(guān)負責人，共計230人參加了培訓。本次講壇為學(xué)員講授經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的各種理論和實(shí)踐經(jīng)驗，給全區工業(yè)經(jīng)濟管理人員進(jìn)行了一次全面的，更新了知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，培訓取得了圓滿(mǎn)成功。
3．組織參加新生代企業(yè)家培訓班。7月17日至24日，我委協(xié)調市經(jīng)信委舉辦第二屆新生代企業(yè)家培訓班，組織我區新生代企業(yè)家赴浙江大學(xué)學(xué)習，全市共52人，海陵區11人。培訓班安排了六天集中授課、兩天外出考察。透過(guò)培訓，進(jìn)一步提高了我區新生代企業(yè)家的整體素質(zhì)，改善并更新其知識結構，學(xué)習促進(jìn)我區經(jīng)濟轉型與產(chǎn)業(yè)升級的科學(xué)方式、方法，提升工業(yè)經(jīng)濟的組織潛力、管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
4．組織參加中小企業(yè)主研修班。針對大部分中小企業(yè)存在管理粗放、制造水平低下的問(wèn)題，束縛企業(yè)升級轉型，市經(jīng)信委組織舉辦中小企業(yè)主研修班，面向全市招收中小企業(yè)高層管理人員140名。我區組織25名學(xué)員報名參加學(xué)校，學(xué)習周期8個(gè)月。邀請知名專(zhuān)家授課，講授企業(yè)轉型變革與企業(yè)升級的必由之路、中小企業(yè)財商新思維、現代化工廠(chǎng)生產(chǎn)成本管控、新媒體營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)電子商務(wù)運用等專(zhuān)業(yè)課程，透過(guò)前幾期中小企業(yè)主研修班的學(xué)習反饋，培訓班到達預期效果。將理論培訓、專(zhuān)家診斷、疑難咨詢(xún)等形式進(jìn)行整合，切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問(wèn)題，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的管理潛力，推動(dòng)企業(yè)管理升級。
5．開(kāi)展“專(zhuān)家義診”進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。為培育一批科學(xué)管理典型企業(yè)，針對大部分中小企業(yè)存在管理粗放、制造水平低下的問(wèn)題，束縛企業(yè)升級轉型，我委用心開(kāi)展點(diǎn)對點(diǎn)“專(zhuān)家義診進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。今年我委協(xié)助市經(jīng)信委與思博公司一齊組織了兩期專(zhuān)家義診進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，第一次走進(jìn)宏祥動(dòng)力，第二次走進(jìn)康乾機械。將理論培訓、專(zhuān)家診斷、疑難咨詢(xún)等形式進(jìn)行整合，切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問(wèn)題，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的管理潛力，推動(dòng)企業(yè)管理升級。
6．組織參加中小企業(yè)管理知識培訓。我委協(xié)調市經(jīng)信委組織我區200多名企業(yè)管理人員參加中小企業(yè)管理知識自選培訓。培訓不向企業(yè)收取費用，深受企業(yè)歡迎。此次培訓從今年3月開(kāi)展以來(lái)，課程將延續到明年一月，每次周末開(kāi)班。
7．培養了一批職業(yè)經(jīng)理人隊伍。為了滿(mǎn)足廣大企業(yè)培養職業(yè)化、現代化、國際化經(jīng)營(yíng)管理人才的需求，進(jìn)一步在我區全面深入開(kāi)展職業(yè)經(jīng)理人任職資格培訓和認證工作。今年，我區又用心組織了7名副總以上人員參加省高級職業(yè)經(jīng)理人培訓班。
三、實(shí)際成效
xx年，區經(jīng)信系統培訓工作緊緊圍繞黨的十八大精神學(xué)習貫徹和落實(shí)主題，突出“提高隊伍素質(zhì)、推動(dòng)轉型升級，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展”這一中心，創(chuàng )新觀(guān)念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創(chuàng )新優(yōu)勢，構成新特色，全面推進(jìn)培訓工作的新發(fā)展。
1．透過(guò)制定實(shí)施目標，加大人才培養力度，拓寬培養渠道。有針對性的對傳統產(chǎn)業(yè)企業(yè)提出轉型升級的舉措推薦，幫忙企業(yè)扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施轉型升級。
2．進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓。做好全區主體班次的各項培訓工作。充分利用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理高級研修班，用心引導企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的進(jìn)修學(xué)習，努力建設一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營(yíng)管理人才隊伍。同時(shí)，整合企業(yè)界資源，打造企業(yè)家學(xué)習交流平臺。
3．透過(guò)強化職工教育培訓，加強對企業(yè)職工的政治思想教育。提高了職工的學(xué)習潛力、實(shí)踐潛力和創(chuàng )新潛力。透過(guò)組織職工參加誠信經(jīng)營(yíng)教育、安全教育等活動(dòng)，加強安全生產(chǎn)等方面的知識培訓，進(jìn)一步增強了防范意識，確保企業(yè)生產(chǎn)和職工生活的安全有序，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。
一年來(lái)，我們在培訓方面雖然做了不少工作，但對照新形勢對培訓工作的要求還有不少差距。xxx年，我們將進(jìn)一步加大對機關(guān)干部和基層企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的教育培訓力度，提高經(jīng)濟管理隊伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為海陵區工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出新的貢獻。
【教育年終工作總結錦集九篇】相關(guān)文章：
教育的實(shí)習報告錦集八篇01-09
年終會(huì )議通知模板錦集8篇10-19
年終會(huì )議通知模板錦集八篇10-13
年終會(huì )議通知模板錦集六篇10-09
年終會(huì )議通知模板錦集五篇10-03
年終會(huì )議通知模板錦集6篇09-28
翻譯年終工作總結-年終工作總結12-31
外貿年終工作總結-年終工作總結12-31
設備部年終工作總結-年終工作總結12-31