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小學(xué)少先隊德育工作總結（通用11篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的小學(xué)少先隊德育工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)少先隊德育工作總結 1
一、指導思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨。認真學(xué)習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干建議》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以團隊的基礎組織建設為重點(diǎn)，加強對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，通過(guò)深化少先隊品牌活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。
二、工作目標：
1、認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )第五次全國少代會(huì )的精神，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育，工作落到實(shí)處。
2、遵循少年兒童的成長(cháng)規律，堅持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊員的.綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(cháng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結合重大的節日、紀念日，通過(guò)有針對性的教育內容，實(shí)踐性的教育途徑，生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展少先隊活動(dòng)，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感，成為他們內在的品質(zhì)。
4、面向社會(huì )，注重體驗，與家長(cháng)、社會(huì )、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng )造更為廣闊的舞臺，傾聽(tīng)少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(cháng)，滿(mǎn)足少年兒童的心理需求。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┳ズ藐爢T的常規管理：
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規工作。
2、完善新學(xué)期各項常規工作的組織和活動(dòng)制度，抓好每學(xué)期“爭雛鷹獎?wù)�、做文明班級”工作，強化“文明小使者、環(huán)保小衛士”值勤檢查的力度，指導和督促各中隊開(kāi)展好每周一次的中隊主題班隊會(huì )。
�。ǘ┡訌娚傧汝牻M織的基礎建設，確保少先隊的穩步推進(jìn)。
1、組織各班輔導員學(xué)習《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見(jiàn)》，充分認識實(shí)施《少先隊輔導員工作綱要》，努力引導和教育學(xué)生從小培養成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公務(wù)、保護環(huán)境、尊敬師長(cháng)的好品質(zhì)。
2、以愛(ài)國主義為核心，弘揚民族精神，增強愛(ài)國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，開(kāi)展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神等主題教育活動(dòng)，逐步培養學(xué)生的公德意識，責任意識和奉獻精神，樹(shù)立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感”。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，以中隊選拔，進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)版面展示、競職演講、才藝展示、答辯的形式，為全體少先隊員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過(guò)榜樣引導學(xué)習先進(jìn)，養成良好的行為習慣。
4、少先隊輔導員要加強理論學(xué)習，堅持以鮮活的活動(dòng)引導學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(cháng)規律和現實(shí)要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實(shí)效性，注重提高自身修養，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
�。ㄈ┘哟罅Χ�，常抓不懈，開(kāi)展多項教育活動(dòng)
1、養成教育：
各中隊組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，加強禮儀教育訓練，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀，我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣�！叭齽e”即：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶給社會(huì )。
強化常規工作的檢查，評比制度，調動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、安全教育：
深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，深入宣傳，講明道理，學(xué)習自護知識，消防知識、交通知識，并在各班積極開(kāi)展爭創(chuàng )“平安班級”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）利用教師節，中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、少先隊建隊日等活動(dòng)，開(kāi)展各項針對性活動(dòng)，鞏固并開(kāi)發(fā)本地區的社會(huì )實(shí)踐資源，精心組織各種紀念活動(dòng)，引導學(xué)生參加力所能及的社會(huì )實(shí)踐和社區公益活動(dòng)。
�。�2）繼續狠抓落實(shí)“人與自然、人與社會(huì )、人與自我”三大主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗，有所感悟，有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動(dòng)陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用，以大隊部、紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，充分利用校園廣播站、大隊部博客的宣傳作用，發(fā)揮100多位“陽(yáng)光天使小記者”的宣傳作用，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級文化建設，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習慣，促進(jìn)良好校園的形成。
小學(xué)少先隊德育工作總結 2
近一年來(lái)，學(xué)校秉承內涵發(fā)展和可持續發(fā)展的辦學(xué)理念，認真貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持深化教育教學(xué)改革，努力創(chuàng )造使學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。 建立有校長(cháng)全面負責，教職工全面參與的德育工作管理體制，把教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人分別列入教職工崗位職責范圍，作為教師聘任、考核、評先和獎勵的重要依據之一。德育工作機構健全，職責明確，三結合教育網(wǎng)絡(luò )健全，措施落實(shí)，效果好。每學(xué)期召開(kāi)三次家長(cháng)會(huì )議，每月出一期《春筍苑》家教報。每月一次法紀教育，每學(xué)期一到兩次走出學(xué)校，走向社區，到工農場(chǎng)、貨場(chǎng)、機場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng);開(kāi)展形式多樣的以“愛(ài)國主義教育、行為規范教育、養成教育”為內容的中小隊主題活動(dòng)，在爭先創(chuàng )優(yōu)方面取得了較為顯著(zhù)的成績(jì) 。曾獲全國創(chuàng )造杯最佳獎的友誼碑活動(dòng)，05年6月舉行了建碑xx周年的慶典活動(dòng)，省、市多家媒體進(jìn)行了報道。
一、抓好德育隊伍建設
1、建立德育領(lǐng)導機構，完善和健全德育網(wǎng)絡(luò )，制訂了德育工作考核制度。首先能抓好德育領(lǐng)導小組隊伍，加強自身的學(xué)習與提高，每月進(jìn)行一次德育領(lǐng)導小組成員會(huì )議，交流學(xué)習體會(huì )，探討工作方法，研究工作策略，落實(shí)工作計劃，匯報工作情況。
2、組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)習困難的學(xué)生，構建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。
3、加強宣傳，利用集體晨會(huì )課、黑板報、升旗儀式等宣傳先進(jìn)班級的事跡，調動(dòng)師生的積極性。
4、加大檢查力度，改變以前值 日老師與值日學(xué)生各行其政的局面，使值日工作學(xué)校領(lǐng)導的指導下，值日教師和值日學(xué)生互相協(xié)調，步調一致，政令暢通。把每天檢查的情況在全校進(jìn)行公示，并作好記錄，結果與班隊考核直接掛鉤。
加強班主任隊伍建設，提高班主任工作責任心和管理藝術(shù)，每月舉行一次班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。 有條件積極組織班主任參觀(guān)學(xué)習，經(jīng)驗介紹，取長(cháng)補短。 通過(guò)學(xué)習、交流、研討等，推進(jìn)教育創(chuàng )新，增強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。積極做好班主任、輔導員的培訓工作，開(kāi)展班主任師徒結對工作，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。加強跟蹤指導，每月不定期聽(tīng)一些班主任的晨會(huì )課、班隊課，及時(shí)交流、總結，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
5、大隊部培養一批以身作則、樂(lè )于奉獻、精干得力的小干部隊伍，加強隊干部的能力，提高為學(xué)生服務(wù)的能力和意識。為了真正把學(xué)校辦成富有活力特色的農村小學(xué)，我校聘請了9名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任督導員，再在9個(gè)班級的學(xué)生中開(kāi)展集體競選，選出9名學(xué)生督導員，檢查教師的`教學(xué)行為及管理工作是否規范、到位;引導學(xué)生的行為規范正常有序進(jìn)行。學(xué)生有被管理者的角色轉化為“管理者”，這些督導員每天活躍在學(xué)校的各個(gè)角落，使校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉。這一舉措受到的武進(jìn)日報和常州日報等新聞媒體的密切關(guān)注和報道。
二、抓好德育陣地建設
1、加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。認識到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所，不能留有任何“死角”，加強環(huán)境建設，做到讓每一寸花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能，讓學(xué)生在耳聞目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。
2、充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)等現代化的信息媒體對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的形象的德育教育。
3、每周一升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的很好陣地，各班作好充分準備，認真做好“民族精神代代傳”的讀書(shū)輔導工作。
4、班主任根據不同階段的工作側重點(diǎn)，及時(shí)輔導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，上好班隊晨會(huì )。每學(xué)期舉行二次以上的主題的中隊觀(guān)摩活動(dòng)，加強學(xué)生的德育教育。
5、課堂是學(xué)校德育教育的主陣地，教師是學(xué)生德育教育的重要角色，為了全體教師把德育教育滲透到各科教育中去，自實(shí)施課程改革以來(lái)，我校相繼開(kāi)發(fā)了《我與九里》、《我與學(xué)�！�、《校園安全你我他》、《我與環(huán)境》等校本課程。在實(shí)施過(guò)程中，我校緊緊結合學(xué)校實(shí)際、社區實(shí)際、學(xué)生實(shí)際、師資水平實(shí)際，堅持校本課程的開(kāi)發(fā)實(shí)施與學(xué)科教學(xué)相結合，與學(xué)校德育相結合，與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合，積極進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)校本化研究，拓展校本課程的內涵。為此，每學(xué)期都能精心組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競賽，取得了良好的效果。
三、開(kāi)展“爭做合格小公民”主題教育活動(dòng)。
1、教育學(xué)生向“五小”標準看齊，具體要求是在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手;在社會(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的小標兵;在學(xué)校里做團結友愛(ài)、尊重他人、善于合作的小伙伴;在社區和公共場(chǎng)所當愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境的小衛士;在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勇于創(chuàng )新的小主人。
2、配合《武進(jìn)區加強改進(jìn)未成年人思想道德建設行為計劃》的實(shí)施方案，進(jìn)行學(xué)習宣傳活動(dòng)，以“爭做合格小公民”為載體，開(kāi)展各項教育活動(dòng)，提高學(xué)生公民道德意識。
四、重視家庭教育
能注重家長(cháng)學(xué)校的建設，辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。溝通學(xué)校社會(huì )家庭三者聯(lián)系，發(fā)揮各自作用及優(yōu)勢，為教育教學(xué)服務(wù)，再創(chuàng )家長(cháng)示范學(xué)校。
家庭教育是青少年社會(huì )化的起點(diǎn)，是其他教育形式無(wú)法替代的。學(xué)校認真辦好家長(cháng)學(xué)校，完善家長(cháng)委員會(huì )制度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系冊、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。利用《春筍苑》開(kāi)辟“育兒一得”的經(jīng)驗交流專(zhuān)欄，增強家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流，提高育兒質(zhì)量，與學(xué)校教育形成良好的合力。
能充分利用我校周邊良好的教育資源， 爭取各單位的支持，為學(xué)生提供社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，進(jìn)行生動(dòng)有效的教育。改進(jìn)和提高學(xué)校內容和形式，認真制訂好每個(gè)年級家庭教育的主題，利用學(xué)校有效宣傳渠道，把學(xué)校對學(xué)生的要求與目標、學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)情況等用錄像、圖片等形式向家長(cháng)宣傳。加強平時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系和溝通，交換教育方法與建議，保持家庭教育與學(xué)校教育的統一性。每個(gè)學(xué)期，都能舉行好二個(gè)年級學(xué)生家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，讓家長(cháng)了解對孩子教育教學(xué)的有關(guān)精神，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習情況等，能使用科學(xué)的教育方法和手段。
五、以少先隊活動(dòng)為載體，促進(jìn)德育工作的開(kāi)展。
1、能加強愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。學(xué)校把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。根據學(xué)生身心發(fā)展規律，寓德育于教育活動(dòng)之中，積極開(kāi)展有益于青少年兒童健康成長(cháng)的校園文化活動(dòng)。學(xué)校有計劃地組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片;參觀(guān)德育教育基地;利用紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、行為習慣培養、審美情操熏陶;組織學(xué)生開(kāi)展道德教育讀書(shū)讀報活動(dòng);請校外輔導員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
2、能加大貫徹《小學(xué)生日常行為規范》的力度，加強文明班集體建設，培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級、各班根據學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養成教育，根據《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的要求，以日常行為規范教育為抓手，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、紅領(lǐng)巾友誼碑這一特色活動(dòng)常抓不懈。 紅領(lǐng)巾友誼活動(dòng)起源于上世紀80年代，在此之前，武進(jìn)聚梧莊村與丹陽(yáng)新莊村雖雞犬之聲相聞，但老死不相往來(lái)，兩村老百姓經(jīng)常打架斗毆。直到上世紀80年代，兩村少先隊員在兩所學(xué)校輔導員幫助下，建立紅領(lǐng)巾友誼中隊，開(kāi)展豐富多彩的紅領(lǐng)巾友誼活動(dòng)，建立了友誼碑，修了友誼路，使兩村村民友好相處，兩村之間還開(kāi)始了通婚，生的第一個(gè)孩子取名姜連心，姜連心同學(xué)曾赴京參加全國少先隊建隊xx周年慶祝大會(huì )。紅領(lǐng)巾友誼活動(dòng)先后獲得了全國少先隊創(chuàng )造杯和創(chuàng )新杯最佳活動(dòng)獎，紅領(lǐng)巾友誼中隊被評為常州市十佳中隊。
今年是紅領(lǐng)巾友誼碑建碑20周年，九里小學(xué)與丹陽(yáng)市蔣墅中心校在此隆重舉行了紅領(lǐng)巾友誼碑建碑xx周年慶典活動(dòng)。兩所小學(xué)的少先隊員和輔導員，兩地老百姓，武進(jìn)團區委、丹陽(yáng)團市委，武進(jìn)、丹陽(yáng)教育局，奔牛、蔣墅鎮有關(guān)領(lǐng)導參加了慶典活動(dòng)。
六、深化德育科研、心理健康教育工作
心理健康教育是學(xué)生素質(zhì)提高的主要因素，教師要了解孩子的心理，應用心理的原理，采取恰當的教育方法和手段，提高學(xué)生心理素質(zhì)，并認真開(kāi)展我校的德育課題“學(xué)生問(wèn)題行為的成因與對策”。樹(shù)立向科研要質(zhì)量要效益的現代意識，重視德育的科研工作，提高決策的科學(xué)性。在20xx年我校申報了國家級課題“學(xué)生問(wèn)題行為的成因與對策”我校圍繞這一課題積極開(kāi)展研究，先后有十余篇德育論文在市、省、全國的評比中獲獎。本學(xué)期，將繼續深化國家級德育課題《學(xué)生問(wèn)題行為的成因與對策》的研究工作。在匯報的基礎上，進(jìn)一步調整研究思路，完善研究方案，指導研究工作。
能加強心理品質(zhì)教育。學(xué)校重視心理健康教育的研究，開(kāi)設心理建康課程，設置心理咨詢(xún)信箱，請心理健康教育人員到學(xué)校進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導。培養學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會(huì )適應能力和抗挫折能力。經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育。結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
能加強科普教育。圍繞學(xué)校校本課程，辦特色學(xué)校的指導方針，對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養，組織好科技活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，在科技創(chuàng )新上獲得好的效果。
七、法制教育
踏踏實(shí)實(shí)做好“珍愛(ài)生命”的宣傳工作，讓安全深入學(xué)校、讓學(xué)生走向社會(huì )，加強交通安全法制教育。健全法制副校長(cháng)的聘用制度，定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校對學(xué)生進(jìn)行法制安全方面的教育，做工到時(shí)間保證、人員落實(shí)、效果明顯。
小學(xué)少先隊德育工作總結 3
1、加強管理、開(kāi)展養成教育。
我們要求各班利用主題班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》。從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進(jìn)行正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
2、通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設實(shí)施綱要》。
要求學(xué)生嚴格恪守“愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無(wú)私奉獻”的基本道德規范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開(kāi)展了“學(xué)做人，做好人”德育主題活動(dòng)，
3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設。
要求各校每月開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會(huì )。同時(shí)要樹(shù)立“轉化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。
4、抓好各校的班、團、隊活動(dòng)，充分發(fā)揮團隊組織作用，結合國家的重大節日，紀念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。
九月份全鄉開(kāi)展了以《我親愛(ài)的老師》為主題的手工制造比賽。十月份開(kāi)展了《我愛(ài)中華》的是個(gè)朗誦會(huì )，全體師生共同登臺演出，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了學(xué)生的情操，更增強了學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習了。
5、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。
在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設中，繼續要以美化、香化后期管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習環(huán)境。
6、在課堂教學(xué)中樹(shù)立面向全體的'素質(zhì)教育。
政教處要求全校教師共同參與“新世紀我能行”的活動(dòng)。加強基本功訓練，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導者，并結合在各項教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理，從被動(dòng)接受知識到主動(dòng)參與體驗學(xué)習，極大地調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性。
但在本期工作中，也出現不少不足之處：沒(méi)有充分發(fā)揮大隊委、監督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)生問(wèn)題反饋不夠及時(shí)，沒(méi)有抓好實(shí)效性。
下一學(xué)期將進(jìn)一步開(kāi)展少先隊活動(dòng)，培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)在德育層次劃研究方面雖有一定了解，但在實(shí)踐中確沒(méi)能很明確的體現出來(lái)，在今后的工作中一定在活動(dòng)前做好充分層次劃分工，活動(dòng)中嚴格按活動(dòng)計劃開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)后做好相應總結。
小學(xué)少先隊德育工作總結 4
本學(xué)期，我校少先隊緊緊圍繞上級的工作安排，在我校師生的共同努力下，充分發(fā)揮團隊合作精神，創(chuàng )造性的開(kāi)展了各種形式多樣、內容豐富的主題教育活動(dòng)，使我校德育少先隊工作又邁上了一個(gè)新的臺階！回顧本學(xué)期一個(gè)個(gè)成功的活動(dòng)，讓孩子們受到了終身受益而又銘記在心的教育�，F將一學(xué)期以來(lái)，少先隊工作做如下總結：
一、工作特色：
1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2、求實(shí)：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生良好的行為習慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。
3、求真：抓好班隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
4、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。
二、師德建設：
1、加強了德育工作的組織建設，通過(guò)教育與管理相結合的方式，進(jìn)一步加強了干部和教師職業(yè)道德建設，提高整體素質(zhì)。做到了制度落實(shí)、組織落實(shí)、內容落實(shí)。
2、以新課程改革為契機，通過(guò)多種形式不斷更新教師的教育觀(guān)念，轉變教育思想，通過(guò)培訓、交流等形式，不斷加強教師德育專(zhuān)業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)習與研討，使廣大教師樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)。
3、制訂了班主任工作質(zhì)量綜合評價(jià)標準，規范了班主任工作。
4、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，鼓勵教師在先進(jìn)教育思想的指導下，探索班級工作新思路、新辦法，總結新經(jīng)驗，以提高德育工作的針對性、目的性和實(shí)效性。
5、引導教師特別是班主任教師，繼續深入領(lǐng)會(huì )了人的現代化素質(zhì)標準的內涵，結合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展了多種有針對性的切實(shí)有效的主題教育活動(dòng)。
三、常規工作：
1、堅持規范的升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要時(shí)刻。國旗下講話(huà)是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的有利時(shí)機。因此，我校國旗下講話(huà)嚴把質(zhì)量關(guān)，國旗下講話(huà)主題、形式、內容豐富多彩，并結合學(xué)�；顒�(dòng)適時(shí)開(kāi)展。
2、通過(guò)升旗儀式、校會(huì )、班隊會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行了教育；通過(guò)學(xué)校少先隊紅領(lǐng)巾值勤崗小組、班級紀律監督員、衛生保潔員等學(xué)生的自我管理形式，對學(xué)生進(jìn)行監督和自我約束；通過(guò)評選“星級班級”對學(xué)生進(jìn)行正面激勵。本學(xué)年，學(xué)生在思想意識與行為習慣養成上，都有了不同程度的進(jìn)步。
3、規范紅領(lǐng)巾值勤崗制度。紅領(lǐng)巾值勤崗擔負著(zhù)我校一周常規考核工作，負責檢查全校各班的晨迎、出勤、衛生、紀律等方面的表現。本學(xué)期，大隊部在原有的基礎上使之更為規范，各項檢查分工明確，各盡其能，且周周有記錄并及時(shí)在校園進(jìn)行值周檢查結果反饋。紅領(lǐng)巾值勤崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督，培養他們的良好習慣。同時(shí)，各組監督員也以身作則，認真負責，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。
四、豐富多彩的少先隊活動(dòng)：
在重視常規工作的同時(shí)，我校以重大節日及政治事件為契機，以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以每月的'教育主題為內容，充分挖掘校內外各種教育因素，發(fā)揮少先隊教育陣地的作用，以學(xué)生為主體，創(chuàng )造性的開(kāi)展各種形式多樣的少先隊活動(dòng)，培養學(xué)生品質(zhì)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。舉行了以“放飛希望、追求夢(mèng)想”為主題的文藝匯演活動(dòng)，內容包括舞蹈、情景劇、歌曲、少兒功夫、詩(shī)朗誦、器樂(lè )表演等內容，展現了隊員的藝術(shù)修養和文化素質(zhì)，豐富了學(xué)校的文化生活，全面推進(jìn)了校園的文化建設。開(kāi)展了“向國旗敬禮”系列活動(dòng)，開(kāi)展了以“校園文明，你我有責”為主題的班隊會(huì )；開(kāi)展了以“祖國在我心中”為主題的演講比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生受到了很大的啟發(fā)，規范了學(xué)生的行為。
總之，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，我校本學(xué)年在德育少先隊工作方面都取得了一定成績(jì)，我們將一如既往勤奮工作，力爭取得更好的成績(jì)！
小學(xué)少先隊德育工作總結 5
20XX學(xué)年下期xx小學(xué)少先隊（德育）工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指針，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以?xún)蓚�(gè)習慣的養成教育為切入口，以校園常規管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
主要工作小結如下：
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO，形成教育合力。
1、按照教育局師德建設工作重點(diǎn)和學(xué)�？傮w工作計劃，加強教師隊伍建設。以強化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初下發(fā)學(xué)習材料，組織全校教師認真學(xué)習，結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴禁有違師德現象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養。
2、抓好班主任隊伍建設。每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)的重要依據。
�。ǘ﹥�(yōu)化德育過(guò)程管理，提高育人實(shí)效。
認真學(xué)習貫徹德育工作會(huì )議精神，努力提高德育工作的
的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使德育工作逐步達到科學(xué)化，制度化，規范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實(shí)德育職責。確立以人為本，體現教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機滲透。以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以習慣養成教育為基礎，以生活化、社會(huì )化為基本形式，著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎。
1、加強組織領(lǐng)導，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò )，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責，由值日行政、常規檢查監督員具體執行。班級的勤學(xué)、守紀、衛生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級工作計劃，開(kāi)展班級教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì )、班會(huì )的作用。
制定班級激勵機制，充分發(fā)揮班級評比欄的作用，定期公布班級的好人好事。加強班級日常管理，強化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開(kāi)展的各項評比活動(dòng)，把養成教育落到每位學(xué)生身上，規范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
�。ㄈ┲匾曅袨轲B成教育，促進(jìn)校園文化建設。
1、提高教師全員規范意識。
2、完善制度文化，在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規范》為依據，分年級段制定學(xué)校常規要求，要做到項項有要求，項項有檢查，項項有評價(jià)，并能堅持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì )》兩門(mén)育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強晨會(huì )和班會(huì )的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì )小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規管理優(yōu)勝班級”的評比力度，分年級、分內容強化實(shí)施規范要求。
6、各班認真學(xué)習有關(guān)特色中隊的`創(chuàng )建及創(chuàng )建工作的要求，努力使我們的中隊在建設過(guò)程中張揚個(gè)性，凸現特色。
7、把養成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結合傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的養成教育系列活動(dòng)。
�。ㄋ模┴S富少先隊的活動(dòng)，抓好各項建設。
1、加強少先隊工作的常規管理。
�。�1）每天都由紅領(lǐng)巾監督員進(jìn)行常規檢查，周末評比總結，一絲不茍地搞好每一個(gè)環(huán)節的檢查與目標的落實(shí)。
�。�2）搞好幾項常規工作，一是規范隊員的管理；二是校內紅領(lǐng)巾監督小隊建設，做好校園的輪值工作，維護校內文明行為。三是少先隊干部隊伍（大隊委員，中隊長(cháng)）的培養工作，定期培訓隊干部。四是紅領(lǐng)巾小廣播管理的規范化。
2、進(jìn)一步開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。引導少先隊員通過(guò)尋訪(fǎng)、參觀(guān)、主題隊會(huì )等，開(kāi)展革命傳統教育和理想信念教育。尤其抓住“改革開(kāi)放30周年”這一契機，利用班隊、征文、等形式在少先隊員中開(kāi)展“xx了不起”“xx人了不起”的討論。我校李建航、劉慧同學(xué)“觀(guān)小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊有感”榮獲松溪縣小學(xué)生愛(ài)國主義影評征文三等獎。20XX年3月我校楊麗娟、王水花同學(xué)榮獲“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)征文二等獎。陸慧娟、陸虹等榮獲三等獎。
3、抓好法制和安全教育。我們要認真組織學(xué)生學(xué)習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，學(xué)習《治安管理處罰條例》和《刑法》，進(jìn)一步加強遵紀守法，預防犯罪為內容的法制教育，使他們學(xué)法、知法、懂法，樹(shù)立遵紀守法和防止違法犯罪的法制意識。我們要進(jìn)一步健全和完善各項規章制度，加強校園管理和安全防范工作，創(chuàng )建文明、安全的校園環(huán)境，杜絕學(xué)生違法犯罪現象。
�。ㄎ澹┘哟蟮掠蒲辛Χ�，積極轉化研究成果。
1、成立德育課題科研小組�？蒲行〗M成員要深刻了解認識我校的德育科研課題《廉潔文化進(jìn)校園研究》我校羅光旺老師的《人人講誠信世界更美好》中隊活動(dòng)紀實(shí)，榮獲松溪縣少先隊中隊活動(dòng)二等獎。我校學(xué)生劉慧、陸慧娟榮獲中心�！爸v廉潔比誠信”演講比賽二等獎。
2、開(kāi)發(fā)校本教育資源。加強校園文化設施建設，特別是特色班級建設，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境，豐富學(xué)生的課余生活。
3、重視心理健康教育的研究，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導，初步建立學(xué)生心理疏導檔案，培養學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會(huì )以適應能力和耐挫能力。
�。┩晟频掠ぷ骶W(wǎng)絡(luò )，建立開(kāi)放德育新體制。
1、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，做到精心組織，合理安排內容豐富，形式多樣，努力提高家長(cháng)育人素質(zhì)。
2、積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。班主任在本學(xué)期的家訪(fǎng)率達到80％，做到早、勤、誠、精、實(shí)，使家訪(fǎng)真正起到溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生間的橋梁作用。
3、合理利用教育資源，引導學(xué)生接觸社會(huì )豐富社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用走出去，請進(jìn)來(lái)的形式，開(kāi)展各項活動(dòng)，以拓寬視野，增長(cháng)知識，陶冶情操。
小學(xué)少先隊德育工作總結 6
一年來(lái)，本人在做好二年(3)數學(xué)教學(xué)工作的同時(shí)，力求做好學(xué)校德育工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學(xué)習，努力工作，積極為學(xué)校工作獻計獻策。在生活中克服困難，堅持工作，認真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議，提高工作質(zhì)量。在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實(shí)踐中不斷提高自身的覺(jué)悟，開(kāi)創(chuàng )了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。下面就一年來(lái)的主要工作作簡(jiǎn)單的回顧：
一、加強德育工作隊伍建設，提高德育工作實(shí)效。
1、加強師德培訓，提高教師師德水平。
為提高教師的德育水平，我校充分利用教師會(huì )或集會(huì )時(shí)間讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀(guān)”，增強了德育力量;并于20xx年6月5日下午，我校邀請縣二實(shí)小老師黃湘娟為老師作了題為“博愛(ài)之心,高尚師魂”為主題專(zhuān)題講座;繼續組織教師認真學(xué)習了師德材料，開(kāi)展了“做人民滿(mǎn)意的教師”和“作風(fēng)大討論”活動(dòng)，并完成了學(xué)習心得體會(huì )。
2、加強班主任培訓，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過(guò)程。
學(xué)校通過(guò)不同途徑，進(jìn)一步完善班主任培訓工作制度，規范班主任工作管理，提高班主任能力;并組織班主任、輔導員老師參加縣或中心小學(xué)組織的德育例會(huì )、各級培訓，通過(guò)學(xué)習，拓寬班主任的管理思路，培養班主任的傳信意識;積級組織全體老師參加輔導員網(wǎng)絡(luò )培訓，通過(guò)觀(guān)看視頻、學(xué)習考試，提高了教師自身的德育水平，增強德育工作的針對性，更新德育觀(guān)念，不斷改進(jìn)班級管理或教育學(xué)生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實(shí)效性。我校還將每月的班主任工作納入班主任考核中，在今年評優(yōu)評先活動(dòng)中，我校何建輝老師所帶班級三年一班被評為縣先進(jìn)班集體稱(chēng)號，一年三班和二年三班分別評為中心小學(xué)先進(jìn)班集體。
二、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、加強少先隊陣地建設，重新改組了紅領(lǐng)巾廣播站，每天中午都有一個(gè)播音專(zhuān)欄，以此來(lái)宣傳日常行為規范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學(xué)會(huì )感恩教育等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(cháng)。
2、通過(guò)舉辦故事大王、朗讀比賽，選舉產(chǎn)生了新的播音員。并在實(shí)際工作中指導朗誦技巧，提高播音員素質(zhì)，及廣播實(shí)際效應、指導播音員重新布置了廣播室。
3、重新調整成立了學(xué)校紅領(lǐng)巾文明勸導隊。進(jìn)一步做好培訓工作，充分調動(dòng)隊員當好值日隊員的積極性，輪班講清講明值日的要求，反饋文明督導隊的檢查情況，讓紅領(lǐng)巾執勤隊的工作更細致。
4、升旗儀式更加規范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼，每學(xué)期初，大隊部根據學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節日等情況，安排好每周?chē)煜卵葜v的人員，選擇好國旗下講話(huà)的內容，每周一之前，做好督促提醒工作。
(2)做好升旗手培訓。開(kāi)學(xué)前一周，大隊部要求三年段各選出八名光榮的升旗手，并做好相關(guān)的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領(lǐng)。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。
三、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、加強學(xué)生思想品德教育：一是要求隊員不定期學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生在校一日常規》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過(guò)集會(huì )紅領(lǐng)巾廣播室及時(shí)表?yè)P好人好事、批評不良現象，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。今年，兩操、清潔衛生、佩帶隊標志、打架罵人等項目被納入了“流動(dòng)紅旗”評比。還通過(guò)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)的常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
2、根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節、國慶節、少先隊建隊日、重陽(yáng)節、元旦等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)，國旗下的講話(huà)，新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、大力開(kāi)展小學(xué)生安全教育，抵制不良風(fēng)氣對學(xué)生身心的侵害，鼓勵并組織學(xué)生積極參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不做危險游戲，不讓閑雜人員進(jìn)入校園，自覺(jué)遵守交通，珍愛(ài)生命，并且舉行平安校園安全知識競賽等，增強學(xué)生的安全意識。到了清明節，指導少先隊組織、帶領(lǐng)學(xué)生打掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統教育;充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解家鄉的變化，感受改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化，培養學(xué)生從小關(guān)心國家大事熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的`思想感情。
四、少先隊活動(dòng)回顧
1、九月份開(kāi)學(xué)第一天，舉行了歡迎新生的開(kāi)學(xué)典禮，精心組織每一次晨會(huì )活動(dòng)，9月10日教師節，組織了少先隊員為老師獻詞活動(dòng)，表達了同學(xué)們對老師的一片深情，并在中秋節來(lái)臨之際，開(kāi)展“迎中秋、慶團圓”主題班隊會(huì )活動(dòng)。
2、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊日，我早已將這有意義的紀念活動(dòng)列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)慶祝這重大的歷史時(shí)刻
�、�、少先隊大隊委競選活動(dòng)：首先由各中隊推選出大隊委候選人，再通過(guò)晨會(huì )、廣播站、宣傳欄、校園宣傳海報讓同學(xué)們了解大隊委員的事跡，再利用班會(huì )課全校收看大隊委競選錄像，進(jìn)行全校投票，最后推選出11名大隊委員擔任大隊各項職務(wù)。
�、�、為紀念少先隊建隊65周年，10月13日上午，后所小學(xué)師生齊聚在操場(chǎng)，舉行了以“少先隊先鋒行動(dòng)——核心價(jià)值觀(guān)記心間”為主題的新生入隊儀式。在嘹亮的歌聲中，為184名新隊員系上了紅領(lǐng)巾，新隊員們神采奕奕，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)自豪激動(dòng)的笑容。
3、為促進(jìn)學(xué)生行為規范的內化，切實(shí)加強學(xué)生文明禮儀教育，按照中心小學(xué)的有關(guān)要求，我校開(kāi)展文明之星的評比活動(dòng)，每周評出禮儀之星、進(jìn)步之星、文明之星、學(xué)習之星、閱讀之星若干名。
4、為讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)，做好孩子心理健康教育，我校于20xx年12月16日下午，我校邀請德化第二實(shí)驗小學(xué)心理咨詢(xún)輔導曾秀美老師作了題為“友好相處，快樂(lè )成長(cháng)”講座。
5、為使學(xué)生更好地了解雷鋒精神，踐行雷鋒精神，于20xx年3月初，我校將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生閱讀及實(shí)際行動(dòng)結合起來(lái)，在課堂上通過(guò)閱讀、網(wǎng)上了解雷鋒事跡，通過(guò)關(guān)注身邊的環(huán)境來(lái)傳承雷鋒精神。
6、為加強對學(xué)生的法制教育，提高青少年學(xué)生的法律意識和自我防范意識，營(yíng)造文明守紀的和諧校園，20xx年5月14日下午，我校邀請縣法院李婷法官為同學(xué)作了“做一名遵紀守法、健康快樂(lè )的好少年”法制教育專(zhuān)題講座。
7、為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、歡樂(lè )的“六一”節，我校開(kāi)展了主題為“快樂(lè )童年，放飛夢(mèng)想”慶六一暨表彰活動(dòng)，先后為評為三好學(xué)生、優(yōu)秀隊干、優(yōu)秀隊員、進(jìn)步之星、優(yōu)秀文明勸導隊員、以及參加各級各類(lèi)競賽等168人次進(jìn)行表彰，之后進(jìn)行文藝匯演，并對演出節目進(jìn)行評獎，最后幼兒園開(kāi)場(chǎng)《喜氣洋洋慶“六一”》和詩(shī)朗誦《三字經(jīng)》評為一等獎。
小學(xué)少先隊德育工作總結 7
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況總結如下：
一、抓基礎，夯實(shí)少先隊組織建設
1、計劃扎實(shí)、工作規范。大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，完善各項制度，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、弘揚和培育民族精神
規范每周升旗儀式，使國旗、國歌的神圣感、莊嚴感深入到學(xué)生心靈中去，培養學(xué)生對國旗、國徽的崇敬感，增強學(xué)生的愛(ài)國情感。
為了弘揚和培育民族精神，通過(guò)開(kāi)展科技節、讀書(shū)節、體育節、“小手拉大手”、“做美德少年”、“學(xué)雷鋒，與愛(ài)同行”演講比賽等系列活動(dòng)，引導同學(xué)們將“熱愛(ài)祖國、崇尚科學(xué)、團結互助”的高尚情操和道德風(fēng)尚內化為自己的實(shí)際行動(dòng)。
3、加強隊陣地建設，鋪設發(fā)展平臺。
加強校園文化建設，提高校園文化品位，鼓勵少年兒童積極參與與動(dòng)手制作布置環(huán)境，建設文化廊中隊角，參與墻壁文化的設計與制作，讓校園的每一面墻來(lái)說(shuō)話(huà)，為孩子們提供了良好的展示和受教育的平臺。
組建新鼓號樂(lè )隊，為少先隊員們提供了一個(gè)良好的平臺。我校原有一支隊伍壯大的鼓號隊，因面臨隊員畢業(yè)，所以本學(xué)期認真挑選了新鼓號隊員，認真組織訓練，目前，新鼓號隊員已初成氣候，還受邀參加了甌北學(xué)區第十九屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
4、加強組織建設，培養優(yōu)秀隊員。
重視隊集體建設，尊重與保障每個(gè)隊員參與班隊集體建設的權益，引導隊員在集體活動(dòng)中與集體一起成長(cháng)。開(kāi)好“尊師重教”“愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)�！�、“學(xué)法、懂法、守法”等主題隊會(huì )，讓隊員在活動(dòng)中當家作主，使他們尊重和熱愛(ài)自己的組織，增強榮譽(yù)感和責任感。堅持實(shí)施大隊委員、中隊長(cháng)每月一次例會(huì )制度，定期對大中隊干部進(jìn)行培訓，培養少先隊干部的工作能力。
二、抓養成，進(jìn)行日常行為規范教育
1、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心。
我校始終圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心，把“學(xué)生安全”放在工作的首位，開(kāi)展安全教育。安全教育常抓不懈，定期開(kāi)展校舍安全排查、交通安全教育、毒品預防教育，法制教育，進(jìn)行消防疏散演練等活動(dòng)，還邀請了永嘉縣未成年人思想道德教育建設義務(wù)宣傳團成員陳九彰同志到我校作“弟子規”的解讀，參觀(guān)“法制、安全、禁毒”的圖片展覽，開(kāi)展了“反對家庭暴力，共享和諧社會(huì )”、“遵守交通，確保平安”、“食品安全百日大整治”等宣傳教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全自護意識。同時(shí)我們還加強課內外安全保護，加強值周值日管理，加強學(xué)生排隊離校制度和清校制度管理。本學(xué)期，我校努力創(chuàng )建“平安校園”，并被評為縣“毒品預防教育四星級”學(xué)校。
2、抓住一條主線(xiàn)，即“抓學(xué)生的行為規范教育”這條主線(xiàn)。
我們學(xué)校德育工作重點(diǎn)是抓學(xué)生的日常行為規范的養成教育，堅持開(kāi)展“每周有重點(diǎn)，每日有提高”的行為規范訓練，不斷循環(huán)反復地進(jìn)行“明理、導行、評議、養成”。只有通過(guò)制度化的訓練教育，才能養成良好的`行為習慣。通過(guò)評議手冊評議卡、三項競賽等載體，促使行為規范的養成。同時(shí)我校還實(shí)行并推廣德育導師制活動(dòng)、心理健康教育、學(xué)生離校排隊制度等，進(jìn)一步促進(jìn)行為規范教育的科學(xué)化和制度化，使學(xué)生形成良好的行為習慣，學(xué)校的校風(fēng)校貌大有好轉。
3、帶好二支隊伍。即“班主任隊伍”和“扶助員隊伍”
班主任是學(xué)校德育工作的直接執行者。直接影響著(zhù)學(xué)校的德育工作的落實(shí)。力抓班主任的聘任工作和班級考核工作。開(kāi)學(xué)前進(jìn)行班主任師德培訓，期中舉行班主任工作論壇，各班主任們根據本班實(shí)際，寫(xiě)出經(jīng)驗文章與其他老師交流。
扶助員是學(xué)生管理學(xué)校的重要力量，也是老師的得力助手，我們非常重視扶助員管理，加強扶助員的培訓管理，每天早上扶助員來(lái)上崗之前，值周老師組織扶助員站崗。下午放學(xué)由值周老師帶領(lǐng)扶助員做好督查工作。
三、抓活動(dòng)，促進(jìn)校園書(shū)香文化建設
1、主題教育活動(dòng)的開(kāi)展。每月根據計劃，開(kāi)展有針對性的主題教育活動(dòng)。第一周，進(jìn)行以校紀校規為主的行規教育。九月，結合“教師節”和 “中秋節”，開(kāi)展了“我愛(ài)我師”、“我愛(ài)我家”活動(dòng)；為配合江北街道創(chuàng )建省文明街道工作，9月21日上午，我校還組織紅領(lǐng)巾宣傳隊到渡江路、浦西街、雙塔路進(jìn)行“小手拉大手”環(huán)境衛生宣傳活動(dòng)。十月結合國慶節開(kāi)展以"我眼中的祖國"為主題的隊會(huì )活動(dòng)，盡管少先隊員的年齡還小，可是他們很關(guān)心國家大事，并有自己獨特的見(jiàn)解。少先隊建隊日以"了解昨天、感受今天、展望明天"為主題，展示當代少年兒童的精神風(fēng)貌。十一月，結合科技節開(kāi)展以"我和科學(xué)手牽手"為主題的活動(dòng)，培養少先隊員的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神；并伸出援助之手，為患白血病的王建釗同學(xué)捐款獻愛(ài)心。十二月份，開(kāi)展辭舊迎新活動(dòng)，每位少先隊員對自己這一學(xué)期來(lái)的學(xué)習、生活做了總結，并對新的一年做出展望。
2、繼續開(kāi)展“示范教室布置”的活動(dòng)。為創(chuàng )設良好的班級文化生活環(huán)境，把學(xué)校建設成學(xué)習型校園、書(shū)香型校園，本學(xué)期繼續開(kāi)展“示范教室”評比活動(dòng)，各班精心布置，經(jīng)評比，37個(gè)教室被評為“示范教室”。
3、“科技節”、“體育節”、“讀書(shū)節的舉行。
本學(xué)期我們開(kāi)展了校第十三屆七巧科技節系列比賽，有700多位同學(xué)獲校級獎，其中盛開(kāi)、葉牧晨、楊尚將、麻浩然等36名同學(xué)獲學(xué)區十佳、十優(yōu)、三等獎，周文睿、林一而、李欣瀅、谷建鵬等四組同學(xué)參加學(xué)區七巧板團體現場(chǎng)賽三組獲十佳稱(chēng)號，一組獲三等獎；厲炅讓、朱冰河、包沁穎等29名同學(xué)還獲縣科技節一等獎，張陳行、陳溫嫻等27人獲縣科技節二等獎，王美伶等33人獲縣科技節三等獎。尤其是七巧板系列比賽更獲得了可喜的成績(jì)， 41名同學(xué)參加七巧板比賽，楊愉倩、金巍爾、孫冰洲等17名同學(xué)獲得一等獎，陳奕萊、徐揚碩等14位同學(xué)獲二等獎，林芝爾等9位同學(xué)獲三等獎。14人參加縣美畫(huà)板比賽，柯祺臻、王琦瑤、朱佳妮等13人分別獲一、二、三等獎，11副七巧板多幅創(chuàng )新作品5副縣一等獎，3副縣二等獎，3副縣三等獎；其中七巧板17人，美畫(huà)板3人，多幅組合作品5幅，小論文2篇，小發(fā)明1件，小實(shí)踐2篇，七巧板團體賽1隊，代表永嘉縣參加了溫州市級的比賽。
小學(xué)少先隊德育工作總結 8
本學(xué)期，在校領(lǐng)導的支持下，在全體班主任和中隊輔導員的共同努力下，我校的少先隊工作順利開(kāi)展。這學(xué)期我校德育、少先隊主要開(kāi)展了兩方面的活動(dòng)，第一，切實(shí)加強少年兒童思想品德教育，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，加強少先隊自身建設, 加強中隊建設，培養學(xué)生能力，使校風(fēng)、班風(fēng)大大好轉。第二，積極開(kāi)展以“萬(wàn)家齊參與，同心迎接奧運”為主題的奧林匹克教育活動(dòng)，教師、學(xué)生在各種活動(dòng)中，受到了教育，同時(shí)也取得一些的成績(jì)。
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊會(huì )及大中隊主題會(huì )，以及國旗下講話(huà)和板報宣傳，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、社會(huì )公德教育、文明行為習慣的養成教育，并寓教育于活動(dòng)之中。
2、強化學(xué)生的養成教育，繼續加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》的教育和訓練，對照《學(xué)生一日常的規評分細則》有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，重視學(xué)生良好習慣的養成。
二、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加大陣地建設的力度。充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。特別是本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播，從組稿、訓練、播音全部由隊干部自主完成，在這過(guò)程中提高了隊干部的語(yǔ)言表達能力。（四年級的播音員張佳玉，剛開(kāi)始播音時(shí)很緊張，讀的磕磕巴巴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力練習，能夠很好的完成播音）
三、積極開(kāi)展適合隊員的少先隊活動(dòng)
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，本學(xué)期，我校通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)對少先隊員進(jìn)行教育。
�。ㄒ唬叭f(wàn)家齊參與，同心迎接奧運”活動(dòng)
1、分月開(kāi)展相應的創(chuàng )建活動(dòng)
上學(xué)期，對于創(chuàng )建特色家庭只停留在申報的階段，在假期里申報特色家庭的學(xué)生和家長(cháng)都在準備著(zhù)自己的家庭活動(dòng)。為了能夠把“萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展的更加細致、充分，真正達到創(chuàng )建特色家庭，參與奧運的目的。本學(xué)期，根據學(xué)校.體工作的安排和每個(gè)月相應的紀念日，我校把爭戴微笑圈以及創(chuàng )建奧運特色家庭的活動(dòng)分月來(lái)完成。每個(gè)月有不同主題活動(dòng)。
三月：爭戴紅色微笑圈、爭創(chuàng )奧運愛(ài)心、同心家庭（“捐出一元壓歲錢(qián)，幫助災區小學(xué)生”的愛(ài)心捐款活動(dòng)）
四月：爭戴黃色微笑圈、爭創(chuàng )奧運文明家庭（各中隊、創(chuàng )建家庭學(xué)習奧運禮儀，召開(kāi)了以“文明禮儀”為主題的班隊會(huì )，展示了學(xué)習的成果）
五月：爭戴黑色微笑圈、爭創(chuàng )奧運健身家庭（4月30日，慶祝奧運會(huì )倒計時(shí)100天舉行校園趣味體育游戲節）
六月：爭戴綠色微笑圈、爭創(chuàng )奧運環(huán)保家庭（征.家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示）
七月：爭戴藍色微笑圈、爭創(chuàng )奧運文化傳承家庭（展示文化傳承家庭的成果：剪紙、書(shū)法）
2、參與《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》征文、制作奧運小禮物活動(dòng)
本學(xué)期，區少工委還開(kāi)展了《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》師生征文活動(dòng)和為運動(dòng)員制作小禮物的活動(dòng)，我校很多同學(xué)都積極參與。在第一期的征文活動(dòng)中，我校兩位教師積極參與，其中王老師獲得征文三等獎。于老師、李老師指導的學(xué)生分別獲得征文一、二等獎。在第二期的征文活動(dòng)中，高老師獲得征文二等獎。在奧運小禮物的制作活動(dòng)中，五年級沙畫(huà)小組的'同學(xué)精心制作了沙畫(huà)作品，五3班同學(xué)制作了環(huán)保筆筒，二年級2班的全體同學(xué)每人在紙上寫(xiě)下了祝福語(yǔ)并把它們折成紙鶴，表達了自己對奧運運動(dòng)員的祝愿。
在校領(lǐng)導的大力支持下，在全體中隊輔導員的共同努力下，我校開(kāi)展的活動(dòng)也得到了區少工委的肯定和好評，我校獲得最佳組織獎，獲得優(yōu)秀少先隊大隊的光榮稱(chēng)號。
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1、愛(ài)心捐款活動(dòng)
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我校就組織了“捐出一元壓歲錢(qián)，幫助災區小伙伴”向冰雪災害地區的小伙伴捐款的活動(dòng)。5月12日，在“汶川大地震”發(fā)生后，全校師生積極奉獻愛(ài)心，在校內開(kāi)展了“愛(ài)的奉獻、心的呼喚”的捐款活動(dòng)，學(xué)生積極捐出了自己的零花錢(qián)，這激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生命的激情，學(xué)生積極地表現出了珍視生命、富有同情心的一面。
2、隊會(huì )展示活動(dòng)
本學(xué)期，我校各中隊（班）舉行了以“文明禮儀”為主題的中隊（班）會(huì )，學(xué)生積極參與，通過(guò)學(xué)習奧運觀(guān)賽禮儀、國際交往禮儀，提升了自身的文明素養。四1中隊的隊會(huì )由隊員自主設計完成，形式靈活，內容豐富，教育性強，作為優(yōu)秀隊會(huì )在全校老師面前做了展示。
3、游戲中體驗快樂(lè )，游戲中學(xué)習禮儀——游戲節
在慶祝奧運會(huì )倒計時(shí)100天之際，應同學(xué)們的要求，我校舉行了“游戲節”活動(dòng)，此次游戲節活動(dòng)中大部分游戲來(lái)自學(xué)生的創(chuàng )意，特別是大隊干部犧牲了自己參與游戲的機會(huì )，做好游戲節上的服務(wù)工作。我校除一至六年級班主任以外的全部老師，都參與了各個(gè)游戲的裁判工作，為游戲的有序進(jìn)行和各場(chǎng)地學(xué)生的安全提供了有力的保障。
4、各級各類(lèi)的比賽活動(dòng)
本學(xué)期，我校學(xué)生積極參與各級各類(lèi)的比賽活動(dòng)，如合唱、繪畫(huà)、沙畫(huà)、踢毽、征文、百校匯演等活動(dòng)，均獲得了好成績(jì)。
四、本學(xué)期取得的成績(jì)
繪畫(huà)、踢毽、沙畫(huà)、征文均有獲獎。
小學(xué)少先隊德育工作總結 9
一學(xué)期來(lái)，深入貫徹全國和省第四次少代會(huì )精神，深入開(kāi)新世紀我能行為主題的體驗教育的活動(dòng)，繼續深化中國少年雛鷹行動(dòng)和手拉手活動(dòng)，努力加強少先隊工作，切實(shí)加強少年兒童思想品德教育，加強少先隊自身建設，取得一定的成績(jì)。努力落實(shí)小公民道德建設實(shí)踐創(chuàng )新，做好少先隊員的思想品德工作，以以德制校為指導思想，以小公民道德建設實(shí)踐創(chuàng )新為活動(dòng)主題。加強班隊建設，通過(guò)豐富多彩的班隊活動(dòng)，培養學(xué)生能力，促進(jìn)校風(fēng)、隊風(fēng)的進(jìn)一步好轉。加強對少年兒童進(jìn)行思想品德增長(cháng)率，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，改進(jìn)作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，通過(guò)深化少先隊品牌活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。切實(shí)加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長(cháng)規律，由淺入深，循序漸進(jìn)地開(kāi)展兒童思想政治教育，品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創(chuàng )造出少年兒童易于接受的活動(dòng)形式，培養他們的熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
一、不斷加強少先隊自身的建設。
1、推進(jìn)少先隊工作社會(huì )化，積極聯(lián)系社會(huì )各方面的力量集合資源，形成合力，構建與社會(huì )相適應的少先隊工作社會(huì )化運行機制，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心少年兒童，拉開(kāi)一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切的.系列主題活動(dòng)。
2、加大陣地建設的力度。多方籌集資金，努力創(chuàng )建示范的少先隊部，不斷改善活動(dòng)的設備，努力創(chuàng )建示范陣地。通過(guò)板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊報、隊刊的作用加大宣傳力度。
3、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀律、衛生督導隊，幫肋輔導員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。
4、建設一支輔導員隊伍，著(zhù)眼于輔導員的自身素質(zhì)的提高，各輔導員能大膽解放思想，轉變觀(guān)念，創(chuàng )新少先隊工作，取得一定的成績(jì)，也涌現了許多育人的先進(jìn)典范。
二、切實(shí)抓好少年兒童的思想品德教育。
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹(shù)育人為本的思想，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊會(huì )及大中隊主題會(huì )，以及國旗下講話(huà)和板報宣傳，對學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育、社會(huì )公德、常識文明行為習慣的養成教育。
2、開(kāi)展星星火炬，代代相傳為主題的教育活動(dòng)，結合建隊節對少年兒童進(jìn)行隊史教育，使隊員們能認識少先隊的基本常識。引導少年兒童繼承和發(fā)揚命傳統，明確職責，迎接挑戰。
3、繼續深化手拉手活動(dòng)，各積極開(kāi)展富有實(shí)效的教育活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦、讀書(shū)征文、專(zhuān)訪(fǎng)等形式的活動(dòng)，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義的情感。
三、繼續深化中國少年雛鷹行動(dòng)充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的作用。
1、繼續深化團中央、教育部《關(guān)于深入開(kāi)展中國少年雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，努力擴大少先隊員的爭章面，進(jìn)一步把獎?wù)律鐣?huì )化。使隊員參與爭章率達100%，隊員獲得達標章達80%。
2、把少先隊工作擺在突出的位置，充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的作用。我們大力開(kāi)展爭當科技小能手的科技實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)舉辦各類(lèi)的科技興趣小組，培養隊員的自主創(chuàng )新的意識和動(dòng)手動(dòng)腦能力。
四、加強學(xué)校日常工作中的少先隊工作力度。
1、結合形勢重大節日及紀念日，大力開(kāi)展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會(huì )，豐富了隊員的校園生活。能在每周一及重大節日舉行升旗儀式，活動(dòng)程序完整，隊禮規范。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。
2、各興趣小組活動(dòng)，都能在原有的基礎上有更大的提高，活動(dòng)能做到有計劃、有記錄、有總結。
在這一學(xué)期來(lái)，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績(jì)，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會(huì )做得更好，我們的工作一定會(huì )再上一個(gè)新的臺階。
小學(xué)少先隊德育工作總結 10
秉承“陽(yáng)光教育，幸福成長(cháng)”辦學(xué)理念，以立德樹(shù)人、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、撐好支點(diǎn)，加強團隊建設
1、提升德育工作效能。加強德育工作統籌協(xié)調，每周一出示政教處周行事歷，做到德育活動(dòng)責任到人、任務(wù)到崗、時(shí)間到天、考核到位。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校德育工作QQ群的作用，推動(dòng)德育隊伍管理能力和工作效率再提升。引導班主任加強理論學(xué)習，組織參加區級班主任基本功比賽，在全區的理論書(shū)面考核比賽中，我校團體成績(jì)優(yōu)良，其中史曉霞老師獲金壇區班主任基本功大賽一等獎；蘇梅娟獲二等獎；曹亞芬獲理論考核個(gè)人優(yōu)秀獎；史曉霞老師還代表金壇參加了常州市級的基本功比賽。沈峰代表金壇參加了常州市輔導員風(fēng)采大賽，其設計的研學(xué)活動(dòng)視頻獲常州市一等獎。在區學(xué)習貫徹《中小學(xué)德育工作指南》征文活動(dòng)中，沈峰、黃靜靜、史曉霞、馮思舜等4位老師獲一、二、三等獎。本學(xué)期還利用周末時(shí)間，組織優(yōu)秀班主任參加常州市級的名師講座活動(dòng)，不斷更新教育管理理念，提升德育工作效能。
2、改革班級管理模式。執行班主任、配班老師管理考核方案，增強全員育人的意識，形成人人抓德育的良好氛圍。加強班主任工作任務(wù)進(jìn)度考核、管理考核，以考核促進(jìn)步，激勵班主任工作熱情。學(xué)期結束，結合班主任年級民意測評形式，評選優(yōu)秀班主任。
二、突出重點(diǎn)，爭創(chuàng )平安校園
1、常規管理做精做細。一是推行“人人有事做，事事有人管”的班級事務(wù)承包制；二是抓好4個(gè)秩序：集會(huì )秩序、課間秩序、放學(xué)秩序；三是常態(tài)化檢查，每日一巡查，每周一小結，每月一量化。
2、大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛生安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育。利用升旗儀式，邀請消防官兵，開(kāi)展全校消防演練活動(dòng)，強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。平時(shí)加強校車(chē)的安全管理，關(guān)注路況，出現特殊情況及時(shí)與家長(cháng)溝通。
3、開(kāi)展法制教育、反對邪教教育等活動(dòng)。組織高年級學(xué)生開(kāi)展全國第二屆青少年網(wǎng)絡(luò )知識競賽，我校共有60多位學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習并答題，有10多人獲一等獎，50多人獲二、三等獎。組織各班學(xué)生參加“小手拉大手”網(wǎng)絡(luò )反對邪教家長(cháng)簽名活動(dòng)，5名學(xué)生獲活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人�；顒�(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的社會(huì )責任感。第4個(gè)“憲法日”當天，我校學(xué)生代表來(lái)到青年廣場(chǎng)參加區宣傳部組織的法制系列宣傳活動(dòng)，同學(xué)們聆聽(tīng)報道、參與簽名、宣誓儀式，讓法在心中生根發(fā)芽。學(xué)期末邀請法制副校長(cháng)開(kāi)展法律法規教育活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和用法律武器進(jìn)行自我保護的意識。
三、塑造亮點(diǎn)，深化特色德育
1、抓好微德育。以我校的學(xué)生發(fā)展目標為引導，以晨會(huì )課為突破口，細化德育實(shí)踐活動(dòng)，突出從小事做起，選擇學(xué)生可感知、可參與、可體驗的活動(dòng)，持之以恒地常規教育，增強教育效果的沖擊力。根據時(shí)令特點(diǎn)和上級安排，利用重大節日、紀念日適時(shí)開(kāi)展感恩教師節、慶國慶等形式多樣、生動(dòng)活潑、學(xué)生喜愛(ài)的德育活動(dòng)。
2、綻放暖德育。認真開(kāi)展貧困生資助工作，本學(xué)期共有29位貧困生成功申報了義務(wù)教育資助，一位同學(xué)獲《關(guān)心下一代周報》冰凌花二等獎獎學(xué)金。舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請一年級家長(cháng)參與課堂教學(xué)；2-6年級分批舉行了班級家長(cháng)會(huì )。加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理，鼓勵年輕班主任開(kāi)通班級家校聯(lián)系Q群或微信群，探索手機里的家長(cháng)學(xué)校。針對時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，學(xué)校進(jìn)一步規范心理咨詢(xún)室的.建設，開(kāi)放心理咨詢(xún)室，普及心理健康知識，學(xué)會(huì )必要的心理疏導方法；班主任與課任老師與特殊學(xué)生開(kāi)展結對跟蹤輔導活動(dòng)，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習、生活中的困惑。
3、塑造品德育。除了日常的開(kāi)學(xué)典禮、入學(xué)儀式、入隊儀式、基本禮儀教育，我們以“德”、“育”為宗旨，推行少先隊活動(dòng)課建設，分別在二、四年級開(kāi)展了主題教育活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂開(kāi)展少先隊研學(xué)活動(dòng)：《漕河君煥顏記》獲省二等獎、《尋訪(fǎng)三星疑云》在常州市少先隊輔導員風(fēng)采大賽中獲研學(xué)活動(dòng)一等獎。組織全校師生觀(guān)摩消防大隊官兵進(jìn)行的升旗儀式，并邀請官兵指導了新一屆校升旗手的升旗禮儀事項。組織金壇綠色家園環(huán)保志愿者到校開(kāi)展綠色環(huán)�；顒�(dòng)，他們走進(jìn)常勝小學(xué)，宣傳的不僅僅是低碳、綠色的環(huán)保理念，更讓學(xué)生們真切的認識自己家鄉的發(fā)展。
四、抓好基點(diǎn)，厚實(shí)德育文化
1、締造完美教室。美麗教室的文化建構，除了環(huán)境布置外，還應該有班名、班徽、班訓、班級承諾(誓約)、道德人格系統等。學(xué)校倡導通過(guò)班級課程、班級慶典、班級活動(dòng)，班級共讀共寫(xiě)共同生活等建設，朝向卓越教室。
2、深化“五彩少年”。繼續推行“五彩少年”活動(dòng)的深入，細化各年級各目標的要求與內涵，輔助于實(shí)施德育校本課程《太陽(yáng)花兒開(kāi)——小公民素奍教育》，讓“愛(ài)生活、懂禮儀、守規則、會(huì )學(xué)習、有特長(cháng)”成為我校學(xué)生的特質(zhì)，成為德育教育的一個(gè)亮點(diǎn)。
小學(xué)少先隊德育工作總結 11
隨著(zhù)課程改革的不斷深入，新的教育理念也悄悄滲透到學(xué)校日常的教育教學(xué)中，學(xué)校德育工作也不例外。根據上級部門(mén)的領(lǐng)導指示和學(xué)校工作的總體部署，德育組結合本地實(shí)際情況，發(fā)揮社區優(yōu)勢，以常規工作作為落實(shí)素質(zhì)教育和對學(xué)生進(jìn)行德育的重要陣地之一而常抓不懈，并逐步形成了自己的特色，也取得了累累碩果。當然，成果的取得離不開(kāi)校領(lǐng)導科學(xué)的教育思想、現代化的辦學(xué)意識和對學(xué)校德育工作的全面認識，也離不開(kāi)學(xué)校全體教職員工的默默耕耘、無(wú)私奉獻。
一、以形式多樣、內容豐富的思想教育活動(dòng)，加強少年兒童的思想品德和常規教育。
“加強社會(huì )主義思想道德建設，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內容和中心環(huán)節�！苯逃谋举|(zhì)，是培養人的社會(huì )文化活動(dòng)。以德治校，就要突出學(xué)校教育中的道德建設，以道德的力量規范師生的行為，使道德對行為的軟約束與學(xué)校制度對行為的硬管理相配合，使它真正融入學(xué)校管理之中。
在長(cháng)期的實(shí)踐中，我校形成了兩大系列：一個(gè)是每年定期或不定期開(kāi)展的傳統活動(dòng)，另一個(gè)是每學(xué)期一個(gè)教育中心的主題活動(dòng)。像下半年我們的傳統活動(dòng)有：9月尊師教育活動(dòng)，10月“祖國頌”系列活動(dòng)，11月“愛(ài)科學(xué)月”活動(dòng)，12月冬鍛系列活動(dòng)。經(jīng)常開(kāi)展的活動(dòng)有：紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報活動(dòng)，社會(huì )調查活動(dòng)、黑板報微縮活動(dòng)、手抄報評比活動(dòng)、影視教育活動(dòng)，雙休日興趣小組活動(dòng)，文明禮儀教育活動(dòng)等等。這一切活動(dòng)都是在學(xué)校德育組的指導下有計劃有目的地進(jìn)行。
德育組每年都圍繞一個(gè)主題開(kāi)展系列化活動(dòng)，在每一系列活動(dòng)中都遵循循序漸進(jìn)的原則，層層深化，漸入佳境。今年我校以“雛鷹行動(dòng)”為載體，以“爭章”活動(dòng)為形式，全面滲透愛(ài)國主義教育和學(xué)生常規教育，并在全校一到六年級學(xué)生中開(kāi)展常規教育問(wèn)卷調查，增強了德育工作的活力和實(shí)效，又為深化德育工作開(kāi)辟了新的途徑。教師節、國慶節兩大節日期間，開(kāi)展“送給老師一分樂(lè )，體驗老師一片情”的體驗活動(dòng)和國慶成就攝影展，了解社會(huì )主義建設的新成就。十月二十五日老人節，組織高年級學(xué)生到敬老院開(kāi)展“送溫暖，獻愛(ài)心”活動(dòng)，選派中、高年級學(xué)生代表慰問(wèn)校外輔導員。
這學(xué)期，育才路實(shí)行了交通管制，為了配合學(xué)校中心工作，德育組以“安全交通”為工作的重點(diǎn)，分層次，有計劃地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。第一、教育學(xué)生遵守學(xué)校安全，不攀假山，不趴陽(yáng)臺，文明游息。第二、教育學(xué)生遵守交通安全，不橫穿馬路，不騎車(chē)上公路，并通過(guò)發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”、值勤崗檢查評比、錄像播放、電視講座以及征文評比等形式深化教育效果。第三、通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)的方式，聘請行家里手來(lái)校進(jìn)行消防安全、法制教育的講座，樹(shù)立牢固的安全意識。
實(shí)踐使我們認識到：在新的形勢下，只有變革教學(xué)中存在的一些陳舊模式，才能為現有的教學(xué)找到源頭活水，喚來(lái)教育的春天。根據上級部門(mén)的通知要求，我們認真貫徹落實(shí)有關(guān)活動(dòng)。
1、進(jìn)行各類(lèi)征文活動(dòng)，如讀書(shū)筆記、社會(huì )調查報告、“我的快樂(lè )體驗”、“十萬(wàn)小探索”等，及時(shí)上交各類(lèi)上報材料。在二~六年級中間，開(kāi)展“我們愛(ài)科學(xué)”手抄報評選，四(5)班、四(8)班、溪南五中隊、六中隊的作品被選送到上級有關(guān)部門(mén)。
2、以“探索科技、體驗創(chuàng )新”為主題，積極開(kāi)展“我們愛(ài)科學(xué)，巧手制帆船”“新世紀”號帆船拼裝大賽系列活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導、老師的支持幫助下，在12月2日無(wú)錫市“新世紀號”載人紙船大賽中我們一舉奪魁，獲得了比賽第一名的好成績(jì)。
二、加強少先隊陣地建設，規范有序地發(fā)展學(xué)校德育基地。
要使學(xué)校教育在每個(gè)隊員心中扎根，還必須加強陣地建設，創(chuàng )造一種濃郁的校園德育氛圍。我們結合本地和本校的特點(diǎn)，建立了較為完善的兩大系列教育陣地，校外陣地和校內陣地。陣地建設已呈立體化、多元化的格局。
今年，我校繼續聘請了總參無(wú)錫干休所湯聿文等三位離休干部來(lái)我校開(kāi)展活動(dòng)。這些德高望重的老同志為學(xué)生講黨的傳統，隊的歷史，說(shuō)革命故事，大談“四有”新人，把如何使學(xué)生健康成長(cháng)作為德育教育的主課。此外他們還帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)總參無(wú)錫干休所的榮譽(yù)室(無(wú)錫市、北塘區、惠山區錢(qián)橋鎮授予的德育基地)，與學(xué)生聯(lián)歡活動(dòng)，使少先隊員們不忘過(guò)去，繼承傳統。
我們還定期或不定期地分批組織隊員到基地去開(kāi)展活動(dòng)，活生生的教材往往給隊員留下深刻的印象，收到良好的教育效果。今年10月，在少先隊成立52周年前夕，我校組織開(kāi)展了“延安精神代代相傳”──少先隊繼承傳統交接活動(dòng)暨新隊員入隊儀式，目的在于引導新老隊員進(jìn)一步了解延安精神，知道艱苦奮斗是我們的傳家寶�，F在這棵由湯老轉贈給我校的羅漢松已成為我校傳統教育的景點(diǎn)。10月25日老人節那天，我們又組織高年級學(xué)生到敬老院開(kāi)展“送溫暖，獻愛(ài)心”活動(dòng)，選派中、高年級學(xué)生代表慰問(wèn)校外輔導員。
校內陣地有大隊陣地、年級陣地、中隊陣地、小隊陣地。我們的大隊陣地有黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、新星電視臺、隊室等。黑板報、櫥窗布置常換常新，內容豐富，貼近實(shí)際。隊室、榮譽(yù)室安排合理，布局規范，成為隊員們集會(huì )、活動(dòng)的理想場(chǎng)所。今年9月，我們的新星電視臺每周兩次正式播出，設有：一周要聞、校園快訊、星光燦爛、爭章園地、手拉手專(zhuān)題節目、開(kāi)心一刻、悄悄話(huà)信箱、熱門(mén)話(huà)題、隊旗飄飄、每周一歌等十多個(gè)欄目，這些欄目?jì)热葚S富，節目精彩。擔任編播工作的老師團結一致、形成共識、互相配合，以學(xué)生道德教育、規范訓練為重點(diǎn)，把校園電視臺建設成為鍛煉學(xué)生社會(huì )實(shí)踐、創(chuàng )新能力的第二課堂。
三、加強對青年班主任的培訓，認真上好思品課。
1、學(xué)校德育組堅持每月一次的“班
主任例會(huì )”制度，請專(zhuān)家來(lái)校講課、指導，學(xué)習一些先進(jìn)的管理理念，新穎的工作方法，組織每位班主任老師寫(xiě)總結、談體會(huì )，對學(xué)校青年班主任進(jìn)行培訓，注重班主任的實(shí)際工作水平和輔導藝術(shù)的進(jìn)步，以提高學(xué)校管理水平。像輔導班主任對班干部進(jìn)行輪訓，實(shí)行干部輪換制，輪換表上墻，并開(kāi)設“每月談”園地;確立了中隊主題活動(dòng)評比制度，使老師的指導作用真正得到了落實(shí)。
2、基礎教育課程改革為學(xué)校的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，課程改革應從轉變課程教學(xué)行為入手。盡管我們學(xué)校班級多而影響到學(xué)生的互動(dòng)、交流、合作，有時(shí)造成活動(dòng)搞不轉、收不攏而影響到教育的效果，但我們仍較好地體現了實(shí)踐性、活動(dòng)性、主體性、研究性、開(kāi)放性等課程改革的新理念，鼓勵、要求教師上好每一堂思品課。要求教師首先要用課改的理念、思想指導教學(xué)實(shí)踐，用好教材、上好課，確立與時(shí)俱進(jìn)的觀(guān)念，注重自身理論素養和業(yè)務(wù)能力的提高，致力于幫助教師轉變觀(guān)念，幫助教師對自己的教育行為進(jìn)行分析、反思與調整，激勵教師不斷提高自身的教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展。
課堂中，我們要以學(xué)生為中心，采用開(kāi)放式的教學(xué)模式，利用情境、協(xié)作、會(huì )話(huà)等學(xué)習環(huán)境要素，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和首創(chuàng )精神，最終達到使學(xué)生有效實(shí)現對當前所學(xué)知識的意義建構。教師在整個(gè)教學(xué)教程中，起組織者、指導者、幫助者和促進(jìn)者的`作用。
四、辦好家長(cháng)學(xué)校，建立后進(jìn)生檔案，溝通家校聯(lián)系。
我們學(xué)校始終把搞好社區教育，提高學(xué)生德育實(shí)效放在工作的首位，家長(cháng)學(xué)校溝通了家庭和學(xué)校的聯(lián)系，辦好家長(cháng)學(xué)校是提高德育質(zhì)量的有效途徑。德育組每學(xué)期按計劃從課改宣傳、理想教育、道德行為、心理素質(zhì)、學(xué)習習慣等不同角度對每個(gè)年級的學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行授課活動(dòng)。這學(xué)期，德育組還創(chuàng )辦了“家教園地”，深受師生喜愛(ài)。在這里，家長(cháng)們不僅學(xué)到了育子經(jīng)驗，自身修養也得到了提升。
此外，德育組加強與班主任的聯(lián)系，注意防差、轉差工作，建立了后進(jìn)生檔案，有計劃、有目的、有針對性地分階段對這些學(xué)生進(jìn)行幫助、轉化，真正做到讓每一個(gè)兒童健康發(fā)展。
五、20xx年學(xué)校德育工作思路。
在學(xué)校既定的整體工作規劃的基礎上，明年學(xué)校德育工作的基本思路是進(jìn)一步圍繞“常規管理、德育科研”的目標，開(kāi)展各種各樣的教育活動(dòng)，努力做到著(zhù)眼基礎，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，在原有的基礎上不斷探索，大膽創(chuàng )新，力求完善，逐步形成某一方面的特色，使德育工作更科學(xué)化、規范化和系統化，為學(xué)校的發(fā)展奠定良好的基礎。
(一)加強學(xué)生日常行為規范的養成訓練。
以安全交通和文明游息管理為重點(diǎn)，以集隊行走為突破口，采用民主科學(xué)的管理方法，狠抓各項常規工作。
在抓行為規范教育與訓練中，制定《錢(qián)橋中心小學(xué)小學(xué)生一日常規》，并設立評比臺，實(shí)施檢查，督促學(xué)生嚴格遵守。
(二)加強學(xué)校德育隊伍建設。
加強班主任隊伍建設，堅持每月一次的班主任例會(huì )制度。要豐富班主任例會(huì )的內容，加強理論學(xué)習和經(jīng)驗交流，組織推薦班主任外出參觀(guān)學(xué)習，努力提高班主任的管理能力和理論水平。
(三)豐富活動(dòng)載體，加強學(xué)生的思想教育。
以“紅領(lǐng)巾小事業(yè)”活動(dòng)為載體，立足校園，面向社會(huì )，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班隊干部的模范作用，以推進(jìn)全校學(xué)生的思想教育工作。
(四)關(guān)注學(xué)生心理健康，加強學(xué)生的學(xué)法指導和心理疏導。
開(kāi)好心理咨詢(xún)室，開(kāi)展正常的學(xué)生心理咨詢(xún)輔導活動(dòng)，設立心理咨詢(xún)信箱，及時(shí)回答和解決學(xué)生在學(xué)習生活中遇到的各種問(wèn)題，加強對學(xué)生的心理疏導。
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