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小學(xué)班級少先隊德育工作總結（通用10篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的小學(xué)班級少先隊德育工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇1
首先，了解學(xué)生的情況。
在原任班主任孫老師的熱情幫助下，我很快掌握了關(guān)于班級的背景、學(xué)生的表現、家庭情況等重要資料。這些資料對我制訂德育工作目標和重點(diǎn)、開(kāi)展思想教育都起了重要的作用。上任后，我又通過(guò)與學(xué)生談心、與家長(cháng)交流的方式進(jìn)一步了解學(xué)生，同時(shí)也讓學(xué)生和家長(cháng)了解我對班級工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的協(xié)作關(guān)系，開(kāi)展德育教育工作。
其次，要充分發(fā)揮數學(xué)教師在教學(xué)中的人格魅力。
教師的人格對學(xué)生人格的形成是有著(zhù)重要影響的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有人格才能夠影響到人格的發(fā)展和規定�！苯處煹乃枷�、信念、品質(zhì)、作風(fēng)、行為等，每時(shí)每刻都在潛移默化地、耳濡目染地感染和熏陶著(zhù)學(xué)生，在學(xué)生的心靈深處留下美好的痕跡，從而使學(xué)生的靈魂得到凈化，品質(zhì)得到陶冶。這種身教比任何言教和規章制度的作用都大。比如，為了上好一堂數學(xué)課，我做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段。課堂上，教師那優(yōu)美的板書(shū)設計、流暢的語(yǔ)言表達、自然的教學(xué)儀態(tài)，不僅讓學(xué)生學(xué)得愉快，無(wú)形中給學(xué)生美的感染，陶冶他們的情操，而且還會(huì )使學(xué)生在心里產(chǎn)生一種對老師的敬佩之情，并從老師身上體會(huì )到一種責任感，這樣對他們以后的學(xué)習工作都有巨大的榜樣感召力。
第三，充分開(kāi)放數學(xué)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習情趣。
在教學(xué)中，我經(jīng)常結合教學(xué)內容，用實(shí)例說(shuō)明數學(xué)在日常生活和社會(huì )主義現代化建設中的廣泛應用，使學(xué)生看到數學(xué)知識的實(shí)用價(jià)值，逐步認識到學(xué)數學(xué)的重要意義。例如，在教學(xué)《積的近似值》時(shí)，我問(wèn)孩子：你們去過(guò)超市嗎？生：去過(guò)。我接著(zhù)問(wèn)：你在超市里發(fā)現了什么？學(xué)生開(kāi)始時(shí)只能回答一些與數學(xué)無(wú)關(guān)的發(fā)現。我就引導他們：“想一想超市的價(jià)簽，你能發(fā)現什么？”學(xué)生思考片刻，便紛紛匯報：“超市的價(jià)簽上都是標的兩位小數�！薄斑@是為什么呢？”我問(wèn)道。有的反應比較快的學(xué)生說(shuō)道：“因為我們的錢(qián)最小的是分，用小數表示就是兩位小數�！蔽铱洫劦剑骸罢f(shuō)的真好！可是我們計算出來(lái)的小數位數比較多，有時(shí)在實(shí)際生活中用不到，所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習新的本領(lǐng)——求積的近似值�！遍_(kāi)放的`數學(xué)教學(xué)，使學(xué)生感到生產(chǎn)和生活實(shí)際中經(jīng)常要碰到各種數學(xué)問(wèn)題。從而極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習新知識的情趣，燃起了學(xué)生迫切想學(xué)好數學(xué)知識的愿望和自信心。
第四，充分利用數學(xué)教材挖掘豐富的德育素材。
小學(xué)數學(xué)教材中，含有大量思想教育因素，是對學(xué)生進(jìn)行教育的良好素材。教師在教學(xué)數學(xué)知識的同時(shí)，要注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時(shí)機地、潛移默化地滲透思想教育。例如，在教學(xué)《簡(jiǎn)易方程》一課時(shí)，我利用書(shū)中的“你知道嗎？”使學(xué)生了解約2000年前，中國的古代數學(xué)著(zhù)作《九章算術(shù)》中已經(jīng)會(huì )用方程解依次方程組。這樣一方面可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，自尊心和自信心，從而轉化為為祖國建設事業(yè)而刻苦學(xué)習的責任感和自覺(jué)性。另外，在蔡玉彤老師教學(xué)的《百分數的意義和讀、寫(xiě)法》中，他利用一組含有百分數的句子“日本的森林覆蓋率高達67%，但他們卻明令禁止用本國的林木加工一次性筷子；我國森林覆蓋率為12%，卻對日本大量出口一次性筷子�！睂W(xué)生進(jìn)行了思想教育，是學(xué)生認識到我國的綠化、環(huán)保的重要性的環(huán)節是值得我借鑒的好辦法！
最后應充分結合數學(xué)學(xué)習過(guò)程加強學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)培養。
在數學(xué)教學(xué)中加強德育，不僅要有目的地結合教材內容滲透德育，而且要注意培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。個(gè)性品質(zhì)培養應融入數學(xué)學(xué)習、思考、作業(yè)等過(guò)程中。個(gè)性品質(zhì)主要包括：
1、實(shí)事求是，言必有據。數學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)踐，因而是最講真實(shí)的一門(mén)科學(xué)，數學(xué)的基本特點(diǎn)是嚴密和抽象。
2、堅韌不拔，頑強拼搏。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和明確學(xué)習目的，激發(fā)他們刻苦頑強的精神。
3、一絲不茍，嚴肅認真。教師要通過(guò)備課與講課、作業(yè)的批改與講評、考試命題與閱卷、課外輔導等教學(xué)工作中認真負責的態(tài)度去影響和感染學(xué)生；同時(shí)嚴格要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)整潔、認真練習、質(zhì)疑問(wèn)難、有錯必改；培養學(xué)生一絲不茍，嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)。
4、獨立思考，勇于創(chuàng )新。教育學(xué)生對每一個(gè)數學(xué)結論或結果都不要盲目接受，死記硬背，生搬硬套，而要想一想為什么成立，是不是確有道理，搞清來(lái)龍去脈。使學(xué)生了解在一個(gè)數學(xué)概念出現后還會(huì )不斷發(fā)展、不斷完善。一個(gè)數學(xué)問(wèn)題往往有多種解決途徑。通過(guò)對數學(xué)概念、內涵與外延的深入鉆研和探討，通過(guò)將一個(gè)數學(xué)問(wèn)題經(jīng)過(guò)各種變換，轉化而引入另外問(wèn)題的做法；通過(guò)一題多解，一題多變的訓練，發(fā)展學(xué)生思維的批判性和創(chuàng )造性，培養學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神。
總之，在數學(xué)教學(xué)中，教師除了向學(xué)生傳授數學(xué)知識外，還應注重滲透德育。當然，在數學(xué)教學(xué)中滲透德育也要注意它的策略性，不能喧賓奪主，要提高滲透的自覺(jué)性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復性。我相信只要各科教師合力，結合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力，長(cháng)期精心的培養，堅持不懈的努力，持之以恒的滲透，定會(huì )綻開(kāi)燦爛的德育之花！
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇2
六（xx）班作為一個(gè)新組建的班級，我接手后在本學(xué)期主要抓了以下幾個(gè)方面來(lái)促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，班級的發(fā)展。
一、大力抓常規教育
俗話(huà)說(shuō)"沒(méi)有規矩，不成方圓"。規矩即常規紀律，即要求每個(gè)成員都應遵守的用來(lái)約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。對于六（4）班的學(xué)生，對他們進(jìn)行常規教育顯得更為重要，因為他們來(lái)自下面的完小，對于我們中心學(xué)校的各項規章制度非常的陌生、非常的不習慣，連最起碼的“上下樓梯靠右行”這種意識都非常的淡薄，因為他們的母校人少，這種安全教育的次數可能就少一些�？墒堑搅酥行膶W(xué)校如果還是這種意識，那么后果不堪設想。針對我班的實(shí)際情況，我抓住晨際談話(huà)時(shí)間、班隊課時(shí)間，有時(shí)甚而是語(yǔ)文課的時(shí)間在進(jìn)行教育，讓學(xué)生盡快的熟悉這兒的環(huán)境，了解這里的規章制度，并能牢記心中，在日常的表現中遵守這些制度，從而養成良好的行為習慣。而且良好的行為習慣也能為專(zhuān)心學(xué)習打好基礎，作好準備。只有有了"規矩"，才有了"方圓"，才可言其他，諸如學(xué)習知識，發(fā)展智力，培養能力等等；才能夠保證孩子們會(huì )有所進(jìn)步。抓好常規訓練是實(shí)施班級管理的前提，狠抓學(xué)生的日常行為規范，使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習慣，變得有紀律，這樣班級工作也自然而然地抓了上去。
二、理解學(xué)生，讓學(xué)生樂(lè )于接受教育
對高年級學(xué)生應是專(zhuān)制加民主。專(zhuān)制體現在不管是誰(shuí)，只要范了錯誤，不管他的成績(jì)怎樣，在班級中擔任了什么班干部，都要受到處罰和批評。班主任在處理事情時(shí)應當一碗水端平，做到不偏不倚。民主體現在有什么事與孩子們商量著(zhù)辦，例如處罰的方式，處罰的內容等等。平常抽出時(shí)間來(lái)，多找他們談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)。有時(shí)候不擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的善意，你對他的關(guān)心和愛(ài)護，學(xué)生就樂(lè )于聽(tīng)你的，樂(lè )于幫你，樂(lè )于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠接受你。實(shí)際上，隨著(zhù)青春期的到來(lái)，自我意識的覺(jué)醒，他已經(jīng)不把你的教育當回事了，有的學(xué)生保持沉默，有的學(xué)生無(wú)所謂，甚至有的學(xué)生還會(huì )產(chǎn)生逆反心理，我們不妨換個(gè)角度試試看，做他的知心人，做他的好朋友，換一種口氣，換一種說(shuō)法，效果會(huì )更好。也正因為與孩子們的心理距離比較近，以前剛開(kāi)學(xué)時(shí)的幾位一批評要犟頭倔腦的孩子，現在也能服服帖帖的，接受老師的批評教育。
三、組建的班級形成家的概念
一開(kāi)學(xué)，我就告訴學(xué)生：一個(gè)班級就是一個(gè)小家庭，這個(gè)家庭的榮辱關(guān)系著(zhù)我們每一位學(xué)生的榮辱，每一位學(xué)生的`成績(jì)的取得，也是不斷地在為這個(gè)家庭添光彩。在班集體良好風(fēng)氣的培養上，我讓人人都行動(dòng)起來(lái)，自己管理好自己，做到自律。當然還有那么幾位調皮搗蛋的分子，我就一對一的幫助，找幾位表現好的與他們一一對應，批評與監督，班級的管理要發(fā)揮全體同學(xué)們的積極性，大家來(lái)共同管理班級。
在班干部的培養上，我的感受是做好指導，讓他們能放開(kāi)手腳，先對班干部講清要求，明確職責，讓他們各負其責，其次充分信任他們，由扶到放，讓他們一步一步，逐漸能獨立工作。這一學(xué)期在同學(xué)們的共同努力下，取得了一些成績(jì)。用學(xué)生的話(huà)說(shuō)就是：只要是比賽，我們班就一定能取得獎狀。而且出去的學(xué)生也能時(shí)時(shí)想到我是蕭王廟中心學(xué)校的學(xué)生，我的一舉一動(dòng)都代表著(zhù)蕭王廟中心學(xué)校的形象，取得的成績(jì)不但是我自己的光榮，也是班級的光榮、學(xué)校的光榮。這些代表著(zhù)學(xué)校出去的學(xué)生也有不俗的表現：葛章露同學(xué)在奉化市田徑運動(dòng)會(huì )中獲得了兩個(gè)第一名，竺挺同學(xué)在奉化市迎元旦現場(chǎng)書(shū)畫(huà)賽中榮獲三等獎。
四、家校聯(lián)系，提高教育的成效
多了解一些知識非常的必要，這是我在這學(xué)期剛得到的啟示。11月22日那天中午，我吃完午飯不到12點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校，從操場(chǎng)經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)我們的12位學(xué)生在打排球比賽，男、女生各一組，但令人想不到的事情發(fā)生了，女生一邊有一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)，兩個(gè)男生都去接，互相撞了一下，一男生倒下了。并且造成了非常嚴重的后果，大腿骨骨折。當時(shí)學(xué)生們還不知道，一直在拉他，讓他站起來(lái)。有一位學(xué)生走上教室來(lái)喊我，說(shuō)竺登輝倒在地上，一直在哭，說(shuō)腿痛。我走到走廊上，發(fā)現學(xué)生們還在拉他，當時(shí)我就讓學(xué)生們放開(kāi)手，讓他躺在地上，我急著(zhù)走到操場(chǎng)，來(lái)到他身邊，問(wèn)他：能站起來(lái)嗎？他痛苦地搖搖頭。
得到醫院去看。怎么去？他又動(dòng)不了。這時(shí)蔣培延老師看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，讓學(xué)生搬來(lái)一把椅子，然后蔣老師抱起他放在椅子上。我一邊和孩子們送學(xué)生去醫院，一邊聯(lián)系學(xué)生的家長(cháng)。我們班的幾位學(xué)生搬著(zhù)椅子，把他抬到醫院。醫生看了后說(shuō)：“我們的處理方法非常的巧妙，沒(méi)有使學(xué)生受到更大的傷害�！焙髞�(lái)得知病情較為嚴重，在奉化市人民醫院做手術(shù)，得花費較多的醫療費。又聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)生參加了農村醫療保險。我就與學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系，讓他們去辦理住院手續時(shí)帶上醫�？�。而學(xué)生的家長(cháng)說(shuō)：孩子的名字弄錯了，糾正過(guò)來(lái)比較麻煩，就不去報銷(xiāo)了。我聽(tīng)了后，多方打聽(tīng)，了解改名字的程序、改名字的地點(diǎn)等告訴學(xué)生的家長(cháng)，我跟學(xué)生的家長(cháng)說(shuō)：“現在事情發(fā)生了，孩子的苦頭也要吃，你們家長(cháng)得照料孩子也辛苦，現在能報銷(xiāo)的也要去報，是家庭受到的損失減少的最低的限度�！�
以上這些都是我在匆忙中總結的幾條班主任工作經(jīng)驗，我知道還有許多工作沒(méi)做到位，還有許多工作等著(zhù)我去做。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗，把我的班主任工作做的更好。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇3
本學(xué)期，我擔任xx（3）班班主任工作，也就肩負著(zhù)學(xué)生的德育工作。一學(xué)期來(lái)，我傾注了自己的精力和愛(ài)心，班級管理得井井有條，個(gè)性是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一、發(fā)揮班干部隊伍的作用，建立和諧、積極向上的班風(fēng)
一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個(gè)好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會(huì )有好的學(xué)習氛圍，才會(huì )有較強的凝聚力，同學(xué)間才會(huì )有融洽的人際關(guān)系。
xx年級的學(xué)生已處于小學(xué)高段，在身心各方面都比以前成熟了很多。很多學(xué)生都有了自己的思想，對各種問(wèn)題會(huì )有不同的看法，有時(shí)敢于對老師的看法提出疑問(wèn)。這對他們自身來(lái)說(shuō)是好事情，說(shuō)明他們在慢慢長(cháng)大，但同時(shí)，給班主任的管理增加了許多難度。因此，老師利用空余時(shí)間再三強調必須要注意紀律，大部分學(xué)生都進(jìn)步很大，但是有的學(xué)生在紀律上仍會(huì )出現屢教不改的壞現象。
一個(gè)班級的班風(fēng)如何，直接影響著(zhù)這個(gè)班級的各方面工作，影響著(zhù)學(xué)生的品格構成。我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來(lái)，我就教育學(xué)生要愛(ài)校園，愛(ài)班級。我經(jīng)常號召班級同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，每當班級在學(xué)習上取得了好成績(jì)，我就鼓勵他們，表?yè)P他們，和他們一齊慶賀。
當班級出現問(wèn)題，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一齊分析原因，找不足，一齊加油，爭取盡量減少錯誤。在長(cháng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了十分強烈的群眾榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿(mǎn)了活力。
二、發(fā)揮榜樣模范作用，培養學(xué)生良好的行為習慣
我一向認為，小學(xué)時(shí)期，是培養學(xué)生良好的行為習慣的最為重要的`階段，收獲一個(gè)良好的行為習慣真的能夠受用終生。在平常的工作生活中，我十分注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯誤，但我要求學(xué)生有了錯誤必須要主動(dòng)承認并加以改正。我鼓勵同學(xué)們向身邊各方面表現優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習，學(xué)習他們良好的習慣、禮貌的言行、認真學(xué)習的態(tài)度和用心上進(jìn)的精神。同時(shí)我自己也注重言行舉止，給他們樹(shù)立榜樣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期行為習慣、禮貌禮貌、思想品格等方面逐步滲透，我覺(jué)得他們在思想品德、行為習慣方這方面都有很大的改變，表現越來(lái)越優(yōu)秀。
三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁
1、用愛(ài)了解學(xué)生。
初建新班，大部分都不是原班生，所以了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。之后了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育狀況，以便因材施教。
2、用愛(ài)關(guān)心學(xué)生。
每一天我都要數次詢(xún)問(wèn)學(xué)生的身體狀況，對生病的學(xué)生，我都是盡可能的幫忙他，如幫其燒開(kāi)水吃藥等，晚上，還要給生病的孩子家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的狀況。
四、注重學(xué)生的養成教育
落實(shí)好制度和細則才是加強常規管理的重要環(huán)節，于是我做了一下幾點(diǎn)：
1、要求學(xué)生學(xué)會(huì )“弟子規”、“三字經(jīng)”，傳承中華優(yōu)良文化和美德，還在《守則》、《規范》做到了養成教育，做到制度上墻，學(xué)生人人爛熟于心，要求學(xué)生人人會(huì )背。
2、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道
�。�1）給學(xué)生樹(shù)立“群眾第一、個(gè)人第二”的思想觀(guān)念。良好的群眾是我們成長(cháng)的園地，個(gè)人行為會(huì )影響群眾形象，一個(gè)良好群眾的構成需要每個(gè)人的努力和無(wú)私奉獻。我經(jīng)常在班級活動(dòng)中對孩子進(jìn)行思想品德教育，平時(shí)我更是利用一切機會(huì )滲透德育教育，在循序漸進(jìn)中，我班構成了團結互助的班風(fēng)。
�。�2）對學(xué)生心理健康的教育。少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我經(jīng)常的在班上對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，并觀(guān)察和了解班上學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，對有心理問(wèn)題的學(xué)生，我用心幫其排解和疏導。我在對學(xué)生心理健康的教育中，有針對性地培養學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會(huì )適應潛力。
�。�3）加強法制安全宣傳教育。在班級會(huì )議中，我經(jīng)常對孩子們“防火、放電、防水、防壞人等思想教育，讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識。為此，我們校園也經(jīng)常邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權益的潛力和維護法律尊嚴的意識；
總之，德育教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生新?tīng)顩r、新問(wèn)題，盡職盡責地做好工作，以完成我肩負的神圣使命。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇4
本學(xué)期我校的德育工作，在學(xué)區德育處和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，根據學(xué)校制定的德育工作目標，積極開(kāi)展有效的，具有針對性的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行德育教育和宣傳。雖然學(xué)校的校安工程還在繼續，但是這不能減弱我們對德育教育和宣傳的力度。我校始終堅持培養隊員學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。本學(xué)期主要做了以下一些工作：
一、進(jìn)一步加強師德建設，培養高素質(zhì)的師德隊伍
1、每周一下午召開(kāi)全教會(huì )，校領(lǐng)導傳遞上級有關(guān)師德的相關(guān)精神，并進(jìn)行師德大討論，交流看法。
2、加強班主任的培訓工作。本學(xué)期組織了多次班主任外出培訓，并安排班主作進(jìn)行培訓心得交流，提高班主任工作的趣味性和積極性。
3、各班主任每月在班級所做的事情進(jìn)行總結和反思，提高教師管理和教育素質(zhì)。
4、9月初，全校中隊輔導員在會(huì )議室通過(guò)視頻進(jìn)行少先隊輔導員培訓。
二、加強德育教育工作
1、進(jìn)一步加強家校聯(lián)系。通過(guò)校訊通及時(shí)掌握和反饋隊員的學(xué)習、行為習慣、心理問(wèn)題等進(jìn)行教育和分析，做到德育深入家庭。并對部分家長(cháng)進(jìn)行師德師風(fēng)建設大調查，加強德育工作的落實(shí)力度。
2、開(kāi)學(xué)初，我校對三年級學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保拼圖活動(dòng)，持此活動(dòng)受到有關(guān)部門(mén)的重視，并刊登到瑞安日報上。這對學(xué)生起到很好的教育作用。
3、12月份，我校對仙降的一對生活困難的夫婦進(jìn)行了“愛(ài)心一日捐”活動(dòng)，教育隊員們要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人的優(yōu)良品德。通過(guò)師生共同努力順利完成了這一活動(dòng)。
4、每月要求班主任通過(guò)黑板報對隊員進(jìn)行安全、德育、閱讀等方面的教育內容。讓德育教育充滿(mǎn)學(xué)生的學(xué)習生活。
三、切實(shí)加強隊員的思想德育建設，廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
1、由于學(xué)校處于重建前期，老的教學(xué)樓廢址還未重建，學(xué)校的教室不夠使用，在校內搭建了2個(gè)板房教室，因此存在安全隱患。雖然學(xué)校在廢址周?chē)鷩狭朔雷o欄，但是我校要求班主任做好學(xué)生的安全教育。
2、本學(xué)期中旬開(kāi)展了火災消防逃生演練和防止地震逃生演練，讓學(xué)生在演練中掌握逃生技巧，提高防范意識。
3、與家長(cháng)簽訂了小學(xué)生安全責任書(shū)，加強隊員家長(cháng)對小學(xué)生安全責任的意識。
4、培訓新隊員，吸收新隊員，組織了新一屆隊員的入隊儀式。
5、學(xué)校積極舉辦少兒聲樂(lè )大賽，小學(xué)生誦讀比賽，以及參加學(xué)區的科學(xué)記錄本比賽，取得了三等獎的榮譽(yù)。
6、認真籌備，精心策劃組織慶六一活動(dòng)。結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導研究決定，今年慶六一活動(dòng)主要為發(fā)展新隊員入隊儀式和舉行校第三屆趣味運動(dòng)會(huì )。為孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的、有意義的六一節。使同學(xué)們美好的情感得到了升華，體驗到童年生活的樂(lè )趣，學(xué)校生活的樂(lè )趣。
四、加強常規管理，夯實(shí)基礎建設。
1、以小學(xué)生日常行為規范為抓手，加強學(xué)生禮貌習慣的養成教育。各班繼續組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生禮儀常規》《小學(xué)生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，引導學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，在社會(huì )講公德，在家講孝順。強調學(xué)生在進(jìn)出學(xué)�；蛘n間見(jiàn)了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼，必須學(xué)會(huì )并經(jīng)常使用：“請、您、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
2、搞好班級文化環(huán)境建設，開(kāi)學(xué)初對班容班貌進(jìn)行布置，并組織評價(jià)小組進(jìn)行評選，全校6個(gè)班級，產(chǎn)生了2個(gè)一等獎班級，2個(gè)二等獎班級，3個(gè)三等獎班級，并給予相應的.獎勵。通過(guò)這項活動(dòng)，使每間教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級黑板報；在班級環(huán)境建設中體現學(xué)生全員參與的主體意識。
3、進(jìn)一步完善一日常規評比制度。嚴格衛生檢查，加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監督和示范作用，引導全校學(xué)生養成良好的行為習慣。
4、學(xué)校公共衛生原來(lái)一直是我們學(xué)校的難題，這學(xué)期我們實(shí)行班級值周制，每個(gè)班級輪流值周，專(zhuān)門(mén)負責這一星期里的校園的公共衛生，班主任負總責，這使得我們的校園天天都能保持干凈的面貌。
五、存在問(wèn)題：
學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習慣沒(méi)有養成，要做到細化，有具體辦法。家長(cháng)對孩子的教育方法上還需要適當的給予指導。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇5
作為少先隊輔導員我們要在做人梯，做蠟燭的同時(shí)，成就自己，成就自己的事業(yè)。在十年的教育工作中，我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導員工作，因為我一直信奉龔校長(cháng)的一句話(huà)：做教師而不做中隊輔導員，那真是失去了增長(cháng)能力的機會(huì )。
作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。在近十年來(lái)的輔導員工作生涯中，我逐漸對此有了真切地體會(huì )，并迎來(lái)了新時(shí)期少先隊員工作面臨的新挑戰。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統教育思想和陳舊教育觀(guān)念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀(guān)念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的.教育思想，就應該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉變教育觀(guān)念，就應當在教育實(shí)驗的探索之中，逐步升華與完善。
一、重視特殊生的教育。
每個(gè)班級中都有“特殊生”，由于他們的特殊性，他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過(guò)錯誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有這種心理，認為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會(huì )說(shuō)自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況，作為輔導員不要以一般的要求去要求他，而是做到在學(xué)習上要放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面也要認真考察，善于發(fā)現他們身上的“閃光點(diǎn)”，哪怕是一點(diǎn)苗頭，都給予表?yè)P，倍加愛(ài)撫和扶植，這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持，從而迸出改過(guò)自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時(shí)，輔導員還要發(fā)動(dòng)其他的同學(xué)、各任課老師、家長(cháng)，大家聯(lián)合起來(lái)，互相配合，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助。讓他們融入到集體中來(lái)。
二、塑造自身形象，贏(yíng)得少先隊員信賴(lài)。
孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn)：
1、好學(xué)上進(jìn)，不辜負少先隊員
教好書(shū)是育好人的前提。同時(shí)，中隊輔導員日常表現出來(lái)的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給少先隊員以極強的示范作用和影響，從而轉化為特殊的感召力。因此，我不斷地給自己充電，從各類(lèi)報刊雜志的閱讀中，從優(yōu)秀中隊會(huì )中，我都抓住了每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，認真摘記，及時(shí)內化。
2、尊重隊員，不遠離隊員。
俗話(huà)說(shuō)：“嚴是愛(ài)，松是害，不教不管會(huì )變壞�！蔽遗ψ龅秸嫘膼�(ài)護我的少先隊員，嚴格要求他們，但是是在充分尊重少先隊員的基礎上嚴格要求的。
三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高隊員的校園生活質(zhì)量
豐富多彩的集體活動(dòng)是少先隊員接受集體主義思想教育和班集體形成和發(fā)展的主要途徑，為此，我利用各種機會(huì )，精心設計，開(kāi)展各項活動(dòng)，對少先隊員進(jìn)行教育。我利用課堂，讓隊會(huì )成為學(xué)生綜合素質(zhì)提高的主陣地。
主題中隊會(huì )是一種傳統的教育形式，每月我班都開(kāi)展好二次主題隊會(huì )，如曾召開(kāi)過(guò)“更快、更高、更強”“夸夸我自己”、“今天你快樂(lè )嗎”“讓地球媽媽笑起來(lái)”“團結合作成功在握”“國防教育在我心中”等主題會(huì )；通過(guò)豐富多彩的隊會(huì )的開(kāi)展，少先隊員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育，動(dòng)手、動(dòng)腦能力也大大提高了。
咚咚的隊鼓，嘹亮的隊歌，為了黨的星星火炬事業(yè)，為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，我仍然會(huì )一步一個(gè)腳印地朝前走去，因為我知道，有一群天真可愛(ài)的少先隊員們在等著(zhù)我！
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇6
本期我校少先隊工作在高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想的指導下，認真貫徹了各教育方針，政策，扎實(shí)推進(jìn)了素質(zhì)教育，并努力做好了以下幾方面的工作：
一、少先隊工作：
�。ㄒ唬┩晟浦贫�，抓好少先隊的基礎建設。
1、班干部的建設：
九月，各班利用班隊會(huì )進(jìn)行了班干部的競選。競選前，由大隊部向各班發(fā)出了一份通知，通知的內容是告訴同學(xué)們，班上的每一位同學(xué)都有參加競選的機會(huì )，鼓勵同學(xué)們樹(shù)立信心、積極報名參與，并指導同學(xué)們怎樣寫(xiě)競選演講稿。競選時(shí)，參加競選的孩子都在班上進(jìn)行了競選演講，充分認識自己、表現自己。最后由同學(xué)們民主選舉出班干部。競選后，各班將班干部的名單交到大隊部。整個(gè)競選活動(dòng)收到了比較好的效果，有個(gè)別孩子說(shuō)：“在原來(lái)的學(xué)校，老師都不怎么重視我，而到了這里，老師對我們每一個(gè)人都很重視，時(shí)時(shí)鼓勵我，我也有信心參與各種活動(dòng)了�！�
2、建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監督崗，以班位單位的國旗班：
九月建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監督崗，以班位單位的國旗班。每周每班推選出3名同學(xué)。由他們輪流負責每周的升降國旗。紅領(lǐng)巾監督崗有16名學(xué)生，分為兩組，主要負責早上的迎接工作和課間文明的監督。在組建的同時(shí)，大隊部還加強了對國旗班、監督崗的培訓。如：教國旗班的隊員怎樣掛國旗、升國旗、收國旗，還常常利用星期天下午的時(shí)間到校來(lái)練習升旗儀式。教監督崗的隊員如何站立、敬禮、問(wèn)好，如何處理一些突發(fā)情況，課間怎樣監督等等。
3、隊干部培訓會(huì )：
學(xué)校每月進(jìn)行一次隊干部的培訓，由大隊輔導員對大隊委、中隊長(cháng)、中隊委進(jìn)行培訓。培訓內容包括：隊干部的自身形象、怎樣樹(shù)立威信、工作方法、應具備的基本素質(zhì)等方面，培訓使隊干部們有了很大的收獲。以后每月都組織了這樣一次隊干部的`培訓，培養隊干部的工作能力，提高他們的綜合素質(zhì)。
�。ǘ⿵募毠澴銎�，培養隊員良好文明禮儀習慣。
1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮。各班利用午會(huì )、班隊會(huì )教孩子怎樣問(wèn)好，教孩子怎樣沖廁所，怎樣洗托把，怎樣托地、怎樣擦窗臺等等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練。盡量從每一小細節做起，培養孩子良好的行為習慣。
2.通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、黑板報、中隊活動(dòng)和邀請派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
3.加強隊員的科技意識教育。對隊員進(jìn)行科技培訓，通過(guò)科技節系列活動(dòng)，增強學(xué)生興趣。
�。ㄈ┥傧汝牷顒�(dòng)：內容豐富、形式多樣，注重學(xué)生的個(gè)性培養、能力培養。
1、開(kāi)學(xué)典禮：
xx年8月28日學(xué)校舉行了第一次開(kāi)學(xué)典禮。整個(gè)活動(dòng)內容豐富，秩序井然。全體教師和學(xué)生的表現都給前來(lái)參加的領(lǐng)導和家長(cháng)們留下了深刻的印象。尤其是我校教師的自我介紹和宣誓更是得到了家長(cháng)們的贊譽(yù)�；顒�(dòng)中全校師生都積極參與，為把這次典禮搞得隆重而有意義作出了許多努力。典禮中的主持人、升旗手、學(xué)生詩(shī)朗誦《七色暢想》、本部學(xué)生代表致賀信等都均由學(xué)生擔任；另外典禮還包括校長(cháng)介紹領(lǐng)導班子成員、教師自我介紹、全體干部教師在國旗下宣誓、學(xué)生家長(cháng)發(fā)言、全校師生來(lái)賓及學(xué)生家長(cháng)在十米橫幅上簽名留念等活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅展示了師生的風(fēng)采，樹(shù)立了學(xué)校的形象，更贏(yíng)得了社會(huì )各界的關(guān)注和支持，增強了學(xué)校凝聚力。
2、開(kāi)展了文明班級的評比活動(dòng)：
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，一直堅持每周一次的文明班級評比活動(dòng)。從清潔、大課間、課間文明、普通話(huà)、愛(ài)護公物、早讀六個(gè)方面對各班進(jìn)行評比。每周公布一次評比結果，頒發(fā)文明班級的掛牌，并在評比欄上用笑臉娃娃的形式將結果公布出來(lái)。起初，曾出現過(guò)有一個(gè)笑臉娃娃“失蹤”的現象，但通過(guò)輔導員在國旗下講話(huà)中對同學(xué)們進(jìn)行引導后，笑臉娃娃悄悄地回到了評比欄上，學(xué)校及時(shí)的給予了表?yè)P。至此以后，笑臉娃娃就再也沒(méi)有丟過(guò)。
3、“小黃鸝”廣播站：
兩年前成立了“小黃鸝”廣播站并開(kāi)始了第一次播音�！靶↑S鸝”廣播站一周播音兩次，由學(xué)生擔任播音工作，學(xué)生與輔導員一起擔任編輯工作。并設立了多個(gè)貼近學(xué)生的欄目，如：知識小百科、小干部培訓營(yíng)、iq大挑戰、優(yōu)秀作文選播、童話(huà)世界等等，受到學(xué)生們的歡迎。
4、愛(ài)牙護牙小報比賽：十月，大隊部根據上級要求，在全體學(xué)生中舉行愛(ài)牙護牙手抄報比賽（腦報、手抄報、剪貼報均可），收集了學(xué)生們的小報作品，并進(jìn)行了展覽并送報教育科。最后還評出了十多份優(yōu)勝獎的獲得者。
5、“周末護文明”活動(dòng)：
十月13日正好是建隊xx周年的日子。結合建隊日系列活動(dòng)，我校在全校師生中開(kāi)展了“周末護文明”活動(dòng)。用自己的勞動(dòng)慶祝自己的節日。
學(xué)校大隊干部在輔導員的帶領(lǐng)下，步行來(lái)到大托鋪敬老院，幫助那里的老人清掃房間和老人聊天，學(xué)校其他同學(xué)在各班班主任的帶領(lǐng)下，對學(xué)校及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面清掃，將學(xué)校的衛生死角、辦公室、功能室、教室、操場(chǎng)等地方都進(jìn)行了徹底的打掃。
6、慶祝建國建隊xx周年、長(cháng)征勝利xx周年詩(shī)歌朗誦比賽：
學(xué)校響應上級號召，在學(xué)校大隊部的統一策劃下，在各班中隊輔導員的精心組織下，特為“三慶”送上了一份豐富的大餐——慶祝建國建隊xx周年、長(cháng)征勝利xx周年詩(shī)歌朗誦比賽。
7、首屆科技節：
十二月學(xué)校舉行了為期一周的科技節，科技節的活動(dòng)內容和形式非常豐富，有全體師生共同參與的科技參觀(guān)活動(dòng)、“我心繪藍圖”科技繪畫(huà)大賽，趣味競技運動(dòng)會(huì )、“我的心靈手更巧”手工制作及面向電腦科幻畫(huà)展等各種實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)都是孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的，其中有不少活動(dòng)蘊涵了豐富的科技信息。
除此學(xué)校在各各月根據實(shí)際情況開(kāi)展了各項主題活動(dòng)。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇7
1、加強管理、開(kāi)展養成教育。
我們要求各班利用主題班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》。從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進(jìn)行正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
2、通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設實(shí)施綱要》。
要求學(xué)生嚴格恪守“愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無(wú)私奉獻”的基本道德規范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開(kāi)展了“學(xué)做人，做好人”德育主題活動(dòng)，
3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設。
要求各校每月開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會(huì )。同時(shí)要樹(shù)立“轉化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。
4、抓好各校的班、團、隊活動(dòng)，充分發(fā)揮團隊組織作用，結合國家的重大節日，紀念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。
九月份全鄉開(kāi)展了以《我親愛(ài)的老師》為主題的手工制造比賽。十月份開(kāi)展了《我愛(ài)中華》的是個(gè)朗誦會(huì )，全體師生共同登臺演出，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了學(xué)生的情操，更增強了學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習了。
5、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。
在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設中，繼續要以美化、香化后期管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木，為師生營(yíng)造溫馨愉快的'工作、學(xué)習環(huán)境。
6、在課堂教學(xué)中樹(shù)立面向全體的素質(zhì)教育。
政教處要求全校教師共同參與“新世紀我能行”的活動(dòng)。加強基本功訓練，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導者，并結合在各項教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理，從被動(dòng)接受知識到主動(dòng)參與體驗學(xué)習，極大地調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性。
但在本期工作中，也出現不少不足之處：沒(méi)有充分發(fā)揮大隊委、監督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)生問(wèn)題反饋不夠及時(shí)，沒(méi)有抓好實(shí)效性。
下一學(xué)期將進(jìn)一步開(kāi)展少先隊活動(dòng)，培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)在德育層次劃研究方面雖有一定了解，但在實(shí)踐中確沒(méi)能很明確的體現出來(lái)，在今后的工作中一定在活動(dòng)前做好充分層次劃分工，活動(dòng)中嚴格按活動(dòng)計劃開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)后做好相應總結。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇8
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況總結如下：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、規范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、做好國旗下講話(huà)工作。
二、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度，由大隊委組成的督察隊實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震防火災演練對學(xué)生加強宣傳教育。
3、主題板報評比：根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
三、舉行主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效。
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。
九月份，我校結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育訓練，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。組織黑板報，班容班貌評比。加強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我保護能力，我校還開(kāi)展消防安全演練。
十月份，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開(kāi)展了系列建隊節活動(dòng)，進(jìn)行少先隊知識學(xué)習，唱隊歌，手抄報評選，開(kāi)展班級主題中隊會(huì )活動(dòng)。加強家校聯(lián)系，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。九九重陽(yáng)節組織學(xué)生慰問(wèn)社區孤寡老人。
十一月份，我校積極展開(kāi)科技節、體育節系列活動(dòng)，進(jìn)行了科幻畫(huà)比賽，科學(xué)小實(shí)驗比賽；校運動(dòng)會(huì )；迎接縣學(xué)生日常行為規范檢查；創(chuàng )星級禁毒學(xué)校。
十二月份，少先隊重點(diǎn)學(xué)習十八大精神，開(kāi)展“童心永向黨，永遠跟黨走”主題元旦匯演；服務(wù)社區你我他志愿者活動(dòng)；創(chuàng )“平安校園。
四、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的`課余生活。
1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如，低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(cháng)繩，高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長(cháng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開(kāi)展“鄉村少年宮”興趣小組活動(dòng)，培養優(yōu)秀人才。每周三下午是“鄉村少年宮”興趣小組全面開(kāi)展的時(shí)間，全校性的參與到興趣小組，認真進(jìn)行練習。
五、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡(luò )培訓，號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
六、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇9
本學(xué)期，我校德育工作在上級的領(lǐng)導下，圍繞德育工作新任務(wù)，新要求，生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)體驗教育、養成教育、社會(huì )實(shí)踐等途徑，不斷提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
一、以體驗教育、養成教育、社會(huì )實(shí)踐等為基本途徑，加強隊員思想道德建設。
1、今年我國改革開(kāi)放xx周年。在活動(dòng)月期間，我校組織隊員圍繞“與改革同行，為家鄉喝彩”這個(gè)主題，開(kāi)展隊會(huì )，知識競賽等活動(dòng)，組織學(xué)生實(shí)地調查新農村建設（長(cháng)阜村）、衛生院、向莆鐵路建設等方面情況，分別采訪(fǎng)了長(cháng)阜村書(shū)記、夏茂衛生院院長(cháng)、雪峰山隧道建設辦公室主任等，讓學(xué)生在實(shí)踐中親身感受身邊的變化，家鄉的變化。其中，四（1）中隊舉行的“為家鄉喝彩”主題隊會(huì )效果明顯，受到了上級領(lǐng)導，兄弟校老師的好評。
2、與“雙有”活動(dòng)有機整合，開(kāi)展做“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。本學(xué)期，通過(guò)板報，手抄報，國旗下的講話(huà)等教育途徑，引導學(xué)生從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，在家中為長(cháng)輩盡孝心，在學(xué)校為為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì )為他人獻愛(ài)心，培養學(xué)生高尚的品質(zhì)。本年度，我校被團縣委、教育局、青少年、少工委宮評為開(kāi)展“雙有”活動(dòng)先進(jìn)組織單位。
3、本學(xué)期我們繼續開(kāi)展了行為規范養成活動(dòng)，規范校服務(wù)隊隊員執勤，堅持一日常規檢查制度，常抓不懈，做到日評、周結、開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)，通過(guò)這些措施，及時(shí)糾正隊員不規范言行，促進(jìn)了隊員文明素質(zhì)的提高及良好校風(fēng)的養成。
4、“一方有難、八方支援”是中華民族的傳統美德，我們繼續組織師生開(kāi)展了“向貧困學(xué)生捐助一元錢(qián)”活動(dòng)，捐款金額達2700余元。
5、堅持周一升旗儀式下的“國旗下講話(huà)”，在教師節、國慶節、重陽(yáng)節等重大節日開(kāi)展尊師重教、愛(ài)國愛(ài)鄉、尊老愛(ài)老等傳統美德教育。
6、繼續開(kāi)展“少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)，邀請鎮派出所民警到校開(kāi)展安全知識講座。
7、為了提高學(xué)生的國防意識，開(kāi)展國防教育增強學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)軍的情感，激發(fā)學(xué)生長(cháng)大建設祖國，獻身國防的光榮感、責任感和使命感，我校以應征青年參軍入伍為契機，開(kāi)展了內容豐富的送兵活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
二、加強少先隊基礎建設，充分發(fā)揮教育功能。
1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò )，明確分工和職責，同時(shí)還聘任派出所民警、關(guān)工委老同志、退休干部、退休教師等各界人士擔任校外輔導員。
2、堅持實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。本學(xué)期進(jìn)行了大隊委的競選工作，吳瑕等九名同學(xué)當選為大隊委委員。設立大隊委每月例會(huì )制度，加強對隊干部的教育和培訓。
3、在中國少年先鋒隊建隊xx周年之際，為了加強、鞏固和發(fā)展少先隊組織一年級160多名新生加入少先隊，并舉行隆重的新生入隊、建隊儀式。
4、傳薪閣是我鎮、我校的一個(gè)重要的德育教育基地，自建立以來(lái)，到此參觀(guān)的客人絡(luò )繹不絕，小解說(shuō)員的`嫻熟的解說(shuō)已得到了來(lái)賓的好評。本學(xué)期，培養一批新的解說(shuō)員（鄧姍姍等4人）已能夠勝任解說(shuō)工作。
5、加強了鼓號隊的訓練工作，補充了一批新隊員，經(jīng)過(guò)老師的指導，以老隊員帶新隊員及他們的刻苦訓練，目前新隊員已能參加活動(dòng)。
三、加強少先隊文化建設。
1、各中隊文化建設。為了構建書(shū)香班級，加強讀書(shū)環(huán)境建設，各中隊布置好圖書(shū)角、建立年級間好書(shū)“交換站”，讓每一位隊員熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)，在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，汲取知識力量，感悟人生，學(xué)會(huì )思考，快樂(lè )成長(cháng)，為精神立骨，為人生奠基。
2、先進(jìn)的少先隊集體和個(gè)人典型是少先隊文化的集中代表，本學(xué)期，利用升旗儀式，板報等方式宣傳校園之星，形成良好的少先隊文化；繼續開(kāi)展了光榮升旗手活動(dòng)，各中隊積極推薦有特長(cháng)、能為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，充分發(fā)揮他們的榜樣和激勵作用。
3、開(kāi)辦紅領(lǐng)巾小廣播站，培養一批素質(zhì)好的廣播員，豐富了廣播內容，使廣播站成為廣大隊員喜愛(ài)的活動(dòng)陣地。
回首本學(xué)期，我校少先隊工作是豐富多采的，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，隊員們受到了深刻的教育。但同時(shí)也應清醒地看到不足，如教育活動(dòng)對村小的輻射不力、校外輔導員建設有待于加強等。展望未來(lái)，少先隊工作任重而道遠，我們將繼續努力，不斷進(jìn)取，為開(kāi)創(chuàng )少先隊工作新局面而不懈追求。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇10
匆匆又是半年過(guò)去了，回顧這一學(xué)期的少先隊德育工作，我有以下幾點(diǎn)總結。
德育工作的基礎建設非常重要，要培養獨立自主的少先隊組織。
我校是全日制寄宿式學(xué)校，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一個(gè)月我們都狠抓了學(xué)生行為規范，特別對于一年級同學(xué)剛入學(xué)，我們組織大隊委員進(jìn)行行為禮儀的糾正和監督，并取得良好成效，一年級的小同學(xué)能夠很快適應住校生活，并自覺(jué)的遵守行為標準。由于學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間甚至比在家的時(shí)間還多，因此德育工作的實(shí)施，更是成為重中之重，我們非常注重細節的培養。在平時(shí)學(xué)習環(huán)境中，就以中隊為單位進(jìn)行監督和管理，而在大環(huán)境中，大隊部在本學(xué)期，產(chǎn)生新一輪的大隊委員、大隊干事。干部們都是通過(guò)學(xué)生自薦，班主任推薦，學(xué)生的選舉產(chǎn)生的。新一屆大隊干部從衛生、紀律、兩操、禮儀四個(gè)方面的認真分工，并且監督好值周中隊的值周檢查。對少先隊員加強行為規范、幫助他們養成文明的習慣，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚起到了一定的積極推動(dòng)作用，提高了少先隊員的文明素質(zhì)。并且努力成為了一支自主的隊伍，大隊部的各項工作都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。當然這也和各中隊的小干部培養密不可分，基礎建設也體現了一個(gè)學(xué)校德育工作的貫徹是否到位，學(xué)生感同身受的程度如何，自覺(jué)性如何，而這些也是我們少先隊德育工作一直要堅持走的路線(xiàn)。
注重體驗活動(dòng)，推動(dòng)素質(zhì)教育取得新發(fā)展。
本學(xué)期，少先隊開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)，讓隊員們通過(guò)自身體驗，真正體現“以人為本”，讓隊員們自己去體會(huì )作為新世紀的少先隊員，應該做些什么，通過(guò)活動(dòng)，不斷引導隊員們，把幸福感、優(yōu)越感內化為奮斗的理想和科學(xué)的信念，更加珍惜今天的幸福生活。
9月，我們的主題活動(dòng)是“師情連著(zhù)你我他”，在我們這樣一所寄宿制學(xué)校里，老師除了要擔當學(xué)生教學(xué)任務(wù)，還要擔當一部分生活上的任務(wù)，而我們的學(xué)生中有個(gè)別在家里被寵愛(ài)慣了，對尊師的概念不那么明確，9月的主題活動(dòng)隊員們親自制作了賀卡送給尊敬的'老師，為老師做一件力所能及的小事。適逢中秋佳節，大隊部還組織了中秋賞月活動(dòng)——親情教育，通過(guò)活動(dòng)不僅讓家長(cháng)放心孩子們在學(xué)校的生活，讓隊員們也感受到學(xué)校大家庭帶來(lái)的溫暖。
12月是我校藝術(shù)周，通過(guò)籌備藝術(shù)周的工作和參與藝術(shù)節的演出，大家都展示了自己的才藝，鍛煉了自己的能力。
1月是總結性的一個(gè)月，我們大隊部開(kāi)展了最后一個(gè)主題活動(dòng)——誠信教育，誠信教育作為少先隊德育教育工作的重要組成部分，讓隊員們能夠將誠信與身邊的小事相結合，真正了解誠信，真正做到誠信。
回顧這個(gè)階段的德育工作，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、做好德育工作，教師是實(shí)施者，必須通過(guò)學(xué)生主體的作用才能取得實(shí)效。
2、在實(shí)施德育工作的時(shí)候，要真正體現活動(dòng)的教育性，優(yōu)化各類(lèi)活動(dòng)，以達到預期的效果。
回顧本學(xué)期少先隊德育工作，有很多的收獲與啟迪。只有不斷總結，不斷挑戰，才會(huì )不斷有收獲。在今后的工作中，我們會(huì )更加努力，力爭再創(chuàng )新輝煌。
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