- 相關(guān)推薦
小學(xué)班級少先隊德育工作總結(通用10篇)
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結應該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的小學(xué)班級少先隊德育工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇1
首先,了解學(xué)生的情況。
在原任班主任孫老師的熱情幫助下,我很快掌握了關(guān)于班級的背景、學(xué)生的表現、家庭情況等重要資料。這些資料對我制訂德育工作目標和重點(diǎn)、開(kāi)展思想教育都起了重要的作用。上任后,我又通過(guò)與學(xué)生談心、與家長(cháng)交流的方式進(jìn)一步了解學(xué)生,同時(shí)也讓學(xué)生和家長(cháng)了解我對班級工作的要求,以便在相互理解的前提下建立良好的協(xié)作關(guān)系,開(kāi)展德育教育工作。
其次,要充分發(fā)揮數學(xué)教師在教學(xué)中的人格魅力。
教師的人格對學(xué)生人格的形成是有著(zhù)重要影響的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“只有人格才能夠影響到人格的發(fā)展和規定!苯處煹乃枷、信念、品質(zhì)、作風(fēng)、行為等,每時(shí)每刻都在潛移默化地、耳濡目染地感染和熏陶著(zhù)學(xué)生,在學(xué)生的心靈深處留下美好的痕跡,從而使學(xué)生的靈魂得到凈化,品質(zhì)得到陶冶。這種身教比任何言教和規章制度的作用都大。比如,為了上好一堂數學(xué)課,我做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學(xué)手段。課堂上,教師那優(yōu)美的板書(shū)設計、流暢的語(yǔ)言表達、自然的教學(xué)儀態(tài),不僅讓學(xué)生學(xué)得愉快,無(wú)形中給學(xué)生美的感染,陶冶他們的情操,而且還會(huì )使學(xué)生在心里產(chǎn)生一種對老師的敬佩之情,并從老師身上體會(huì )到一種責任感,這樣對他們以后的學(xué)習工作都有巨大的榜樣感召力。
第三,充分開(kāi)放數學(xué)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習情趣。
在教學(xué)中,我經(jīng)常結合教學(xué)內容,用實(shí)例說(shuō)明數學(xué)在日常生活和社會(huì )主義現代化建設中的廣泛應用,使學(xué)生看到數學(xué)知識的實(shí)用價(jià)值,逐步認識到學(xué)數學(xué)的重要意義。例如,在教學(xué)《積的近似值》時(shí),我問(wèn)孩子:你們去過(guò)超市嗎?生:去過(guò)。我接著(zhù)問(wèn):你在超市里發(fā)現了什么?學(xué)生開(kāi)始時(shí)只能回答一些與數學(xué)無(wú)關(guān)的發(fā)現。我就引導他們:“想一想超市的價(jià)簽,你能發(fā)現什么?”學(xué)生思考片刻,便紛紛匯報:“超市的價(jià)簽上都是標的兩位小數!薄斑@是為什么呢?”我問(wèn)道。有的反應比較快的學(xué)生說(shuō)道:“因為我們的錢(qián)最小的是分,用小數表示就是兩位小數!蔽铱洫劦剑骸罢f(shuō)的真好!可是我們計算出來(lái)的小數位數比較多,有時(shí)在實(shí)際生活中用不到,所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習新的本領(lǐng)——求積的近似值!遍_(kāi)放的`數學(xué)教學(xué),使學(xué)生感到生產(chǎn)和生活實(shí)際中經(jīng)常要碰到各種數學(xué)問(wèn)題。從而極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習新知識的情趣,燃起了學(xué)生迫切想學(xué)好數學(xué)知識的愿望和自信心。
第四,充分利用數學(xué)教材挖掘豐富的德育素材。
小學(xué)數學(xué)教材中,含有大量思想教育因素,是對學(xué)生進(jìn)行教育的良好素材。教師在教學(xué)數學(xué)知識的同時(shí),要注意發(fā)揮教材本身思想教育功能,不失時(shí)機地、潛移默化地滲透思想教育。例如,在教學(xué)《簡(jiǎn)易方程》一課時(shí),我利用書(shū)中的“你知道嗎?”使學(xué)生了解約2000年前,中國的古代數學(xué)著(zhù)作《九章算術(shù)》中已經(jīng)會(huì )用方程解依次方程組。這樣一方面可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,自尊心和自信心,從而轉化為為祖國建設事業(yè)而刻苦學(xué)習的責任感和自覺(jué)性。另外,在蔡玉彤老師教學(xué)的《百分數的意義和讀、寫(xiě)法》中,他利用一組含有百分數的句子“日本的森林覆蓋率高達67%,但他們卻明令禁止用本國的林木加工一次性筷子;我國森林覆蓋率為12%,卻對日本大量出口一次性筷子!睂W(xué)生進(jìn)行了思想教育,是學(xué)生認識到我國的綠化、環(huán)保的重要性的環(huán)節是值得我借鑒的好辦法!
最后應充分結合數學(xué)學(xué)習過(guò)程加強學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)培養。
在數學(xué)教學(xué)中加強德育,不僅要有目的地結合教材內容滲透德育,而且要注意培養學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。個(gè)性品質(zhì)培養應融入數學(xué)學(xué)習、思考、作業(yè)等過(guò)程中。個(gè)性品質(zhì)主要包括:
1、實(shí)事求是,言必有據。數學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)踐,因而是最講真實(shí)的一門(mén)科學(xué),數學(xué)的基本特點(diǎn)是嚴密和抽象。
2、堅韌不拔,頑強拼搏。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和明確學(xué)習目的,激發(fā)他們刻苦頑強的精神。
3、一絲不茍,嚴肅認真。教師要通過(guò)備課與講課、作業(yè)的批改與講評、考試命題與閱卷、課外輔導等教學(xué)工作中認真負責的態(tài)度去影響和感染學(xué)生;同時(shí)嚴格要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)整潔、認真練習、質(zhì)疑問(wèn)難、有錯必改;培養學(xué)生一絲不茍,嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)。
4、獨立思考,勇于創(chuàng )新。教育學(xué)生對每一個(gè)數學(xué)結論或結果都不要盲目接受,死記硬背,生搬硬套,而要想一想為什么成立,是不是確有道理,搞清來(lái)龍去脈。使學(xué)生了解在一個(gè)數學(xué)概念出現后還會(huì )不斷發(fā)展、不斷完善。一個(gè)數學(xué)問(wèn)題往往有多種解決途徑。通過(guò)對數學(xué)概念、內涵與外延的深入鉆研和探討,通過(guò)將一個(gè)數學(xué)問(wèn)題經(jīng)過(guò)各種變換,轉化而引入另外問(wèn)題的做法;通過(guò)一題多解,一題多變的訓練,發(fā)展學(xué)生思維的批判性和創(chuàng )造性,培養學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神。
總之,在數學(xué)教學(xué)中,教師除了向學(xué)生傳授數學(xué)知識外,還應注重滲透德育。當然,在數學(xué)教學(xué)中滲透德育也要注意它的策略性,不能喧賓奪主,要提高滲透的自覺(jué)性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復性。我相信只要各科教師合力,結合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力,長(cháng)期精心的培養,堅持不懈的努力,持之以恒的滲透,定會(huì )綻開(kāi)燦爛的德育之花!
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇2
六(xx)班作為一個(gè)新組建的班級,我接手后在本學(xué)期主要抓了以下幾個(gè)方面來(lái)促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,班級的發(fā)展。
一、大力抓常規教育
俗話(huà)說(shuō)"沒(méi)有規矩,不成方圓"。規矩即常規紀律,即要求每個(gè)成員都應遵守的用來(lái)約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。對于六(4)班的學(xué)生,對他們進(jìn)行常規教育顯得更為重要,因為他們來(lái)自下面的完小,對于我們中心學(xué)校的各項規章制度非常的陌生、非常的不習慣,連最起碼的“上下樓梯靠右行”這種意識都非常的淡薄,因為他們的母校人少,這種安全教育的次數可能就少一些?墒堑搅酥行膶W(xué)校如果還是這種意識,那么后果不堪設想。針對我班的實(shí)際情況,我抓住晨際談話(huà)時(shí)間、班隊課時(shí)間,有時(shí)甚而是語(yǔ)文課的時(shí)間在進(jìn)行教育,讓學(xué)生盡快的熟悉這兒的環(huán)境,了解這里的規章制度,并能牢記心中,在日常的表現中遵守這些制度,從而養成良好的行為習慣。而且良好的行為習慣也能為專(zhuān)心學(xué)習打好基礎,作好準備。只有有了"規矩",才有了"方圓",才可言其他,諸如學(xué)習知識,發(fā)展智力,培養能力等等;才能夠保證孩子們會(huì )有所進(jìn)步。抓好常規訓練是實(shí)施班級管理的前提,狠抓學(xué)生的日常行為規范,使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習慣,變得有紀律,這樣班級工作也自然而然地抓了上去。
二、理解學(xué)生,讓學(xué)生樂(lè )于接受教育
對高年級學(xué)生應是專(zhuān)制加民主。專(zhuān)制體現在不管是誰(shuí),只要范了錯誤,不管他的成績(jì)怎樣,在班級中擔任了什么班干部,都要受到處罰和批評。班主任在處理事情時(shí)應當一碗水端平,做到不偏不倚。民主體現在有什么事與孩子們商量著(zhù)辦,例如處罰的方式,處罰的內容等等。平常抽出時(shí)間來(lái),多找他們談?wù)勑、說(shuō)說(shuō)話(huà)。有時(shí)候不擺老師的架子,像朋友那樣和學(xué)生相處,讓學(xué)生感受到你的善意,你對他的關(guān)心和愛(ài)護,學(xué)生就樂(lè )于聽(tīng)你的,樂(lè )于幫你,樂(lè )于不給你添麻煩。這些感情投資,比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些,學(xué)生能夠接受你。實(shí)際上,隨著(zhù)青春期的到來(lái),自我意識的覺(jué)醒,他已經(jīng)不把你的教育當回事了,有的學(xué)生保持沉默,有的學(xué)生無(wú)所謂,甚至有的學(xué)生還會(huì )產(chǎn)生逆反心理,我們不妨換個(gè)角度試試看,做他的知心人,做他的好朋友,換一種口氣,換一種說(shuō)法,效果會(huì )更好。也正因為與孩子們的心理距離比較近,以前剛開(kāi)學(xué)時(shí)的幾位一批評要犟頭倔腦的孩子,現在也能服服帖帖的,接受老師的批評教育。
三、組建的班級形成家的概念
一開(kāi)學(xué),我就告訴學(xué)生:一個(gè)班級就是一個(gè)小家庭,這個(gè)家庭的榮辱關(guān)系著(zhù)我們每一位學(xué)生的榮辱,每一位學(xué)生的`成績(jì)的取得,也是不斷地在為這個(gè)家庭添光彩。在班集體良好風(fēng)氣的培養上,我讓人人都行動(dòng)起來(lái),自己管理好自己,做到自律。當然還有那么幾位調皮搗蛋的分子,我就一對一的幫助,找幾位表現好的與他們一一對應,批評與監督,班級的管理要發(fā)揮全體同學(xué)們的積極性,大家來(lái)共同管理班級。
在班干部的培養上,我的感受是做好指導,讓他們能放開(kāi)手腳,先對班干部講清要求,明確職責,讓他們各負其責,其次充分信任他們,由扶到放,讓他們一步一步,逐漸能獨立工作。這一學(xué)期在同學(xué)們的共同努力下,取得了一些成績(jì)。用學(xué)生的話(huà)說(shuō)就是:只要是比賽,我們班就一定能取得獎狀。而且出去的學(xué)生也能時(shí)時(shí)想到我是蕭王廟中心學(xué)校的學(xué)生,我的一舉一動(dòng)都代表著(zhù)蕭王廟中心學(xué)校的形象,取得的成績(jì)不但是我自己的光榮,也是班級的光榮、學(xué)校的光榮。這些代表著(zhù)學(xué)校出去的學(xué)生也有不俗的表現:葛章露同學(xué)在奉化市田徑運動(dòng)會(huì )中獲得了兩個(gè)第一名,竺挺同學(xué)在奉化市迎元旦現場(chǎng)書(shū)畫(huà)賽中榮獲三等獎。
四、家校聯(lián)系,提高教育的成效
多了解一些知識非常的必要,這是我在這學(xué)期剛得到的啟示。11月22日那天中午,我吃完午飯不到12點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校,從操場(chǎng)經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)我們的12位學(xué)生在打排球比賽,男、女生各一組,但令人想不到的事情發(fā)生了,女生一邊有一個(gè)球飛了過(guò)來(lái),兩個(gè)男生都去接,互相撞了一下,一男生倒下了。并且造成了非常嚴重的后果,大腿骨骨折。當時(shí)學(xué)生們還不知道,一直在拉他,讓他站起來(lái)。有一位學(xué)生走上教室來(lái)喊我,說(shuō)竺登輝倒在地上,一直在哭,說(shuō)腿痛。我走到走廊上,發(fā)現學(xué)生們還在拉他,當時(shí)我就讓學(xué)生們放開(kāi)手,讓他躺在地上,我急著(zhù)走到操場(chǎng),來(lái)到他身邊,問(wèn)他:能站起來(lái)嗎?他痛苦地搖搖頭。
得到醫院去看。怎么去?他又動(dòng)不了。這時(shí)蔣培延老師看見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái),讓學(xué)生搬來(lái)一把椅子,然后蔣老師抱起他放在椅子上。我一邊和孩子們送學(xué)生去醫院,一邊聯(lián)系學(xué)生的家長(cháng)。我們班的幾位學(xué)生搬著(zhù)椅子,把他抬到醫院。醫生看了后說(shuō):“我們的處理方法非常的巧妙,沒(méi)有使學(xué)生受到更大的傷害!焙髞(lái)得知病情較為嚴重,在奉化市人民醫院做手術(shù),得花費較多的醫療費。又聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)生參加了農村醫療保險。我就與學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系,讓他們去辦理住院手續時(shí)帶上醫?。而學(xué)生的家長(cháng)說(shuō):孩子的名字弄錯了,糾正過(guò)來(lái)比較麻煩,就不去報銷(xiāo)了。我聽(tīng)了后,多方打聽(tīng),了解改名字的程序、改名字的地點(diǎn)等告訴學(xué)生的家長(cháng),我跟學(xué)生的家長(cháng)說(shuō):“現在事情發(fā)生了,孩子的苦頭也要吃,你們家長(cháng)得照料孩子也辛苦,現在能報銷(xiāo)的也要去報,是家庭受到的損失減少的最低的限度!
以上這些都是我在匆忙中總結的幾條班主任工作經(jīng)驗,我知道還有許多工作沒(méi)做到位,還有許多工作等著(zhù)我去做。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗,把我的班主任工作做的更好。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇3
本學(xué)期,我擔任xx(3)班班主任工作,也就肩負著(zhù)學(xué)生的德育工作。一學(xué)期來(lái),我傾注了自己的精力和愛(ài)心,班級管理得井井有條,個(gè)性是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:
一、發(fā)揮班干部隊伍的作用,建立和諧、積極向上的班風(fēng)
一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個(gè)好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會(huì )有好的學(xué)習氛圍,才會(huì )有較強的凝聚力,同學(xué)間才會(huì )有融洽的人際關(guān)系。
xx年級的學(xué)生已處于小學(xué)高段,在身心各方面都比以前成熟了很多。很多學(xué)生都有了自己的思想,對各種問(wèn)題會(huì )有不同的看法,有時(shí)敢于對老師的看法提出疑問(wèn)。這對他們自身來(lái)說(shuō)是好事情,說(shuō)明他們在慢慢長(cháng)大,但同時(shí),給班主任的管理增加了許多難度。因此,老師利用空余時(shí)間再三強調必須要注意紀律,大部分學(xué)生都進(jìn)步很大,但是有的學(xué)生在紀律上仍會(huì )出現屢教不改的壞現象。
一個(gè)班級的班風(fēng)如何,直接影響著(zhù)這個(gè)班級的各方面工作,影響著(zhù)學(xué)生的品格構成。我深知班風(fēng)的重要性,所以這學(xué)期以來(lái),我就教育學(xué)生要愛(ài)校園,愛(ài)班級。我經(jīng)常號召班級同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我時(shí)刻注意培養學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,每當班級在學(xué)習上取得了好成績(jì),我就鼓勵他們,表?yè)P他們,和他們一齊慶賀。
當班級出現問(wèn)題,學(xué)生犯了錯誤,我就和他們一齊分析原因,找不足,一齊加油,爭取盡量減少錯誤。在長(cháng)期這樣的氛圍中,學(xué)生們有了十分強烈的群眾榮譽(yù)感,班級整體風(fēng)氣積極向上,充滿(mǎn)了活力。
二、發(fā)揮榜樣模范作用,培養學(xué)生良好的行為習慣
我一向認為,小學(xué)時(shí)期,是培養學(xué)生良好的行為習慣的最為重要的`階段,收獲一個(gè)良好的行為習慣真的能夠受用終生。在平常的工作生活中,我十分注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯誤,但我要求學(xué)生有了錯誤必須要主動(dòng)承認并加以改正。我鼓勵同學(xué)們向身邊各方面表現優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習,學(xué)習他們良好的習慣、禮貌的言行、認真學(xué)習的態(tài)度和用心上進(jìn)的精神。同時(shí)我自己也注重言行舉止,給他們樹(shù)立榜樣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期行為習慣、禮貌禮貌、思想品格等方面逐步滲透,我覺(jué)得他們在思想品德、行為習慣方這方面都有很大的改變,表現越來(lái)越優(yōu)秀。
三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁
1、用愛(ài)了解學(xué)生。
初建新班,大部分都不是原班生,所以了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。之后了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育狀況,以便因材施教。
2、用愛(ài)關(guān)心學(xué)生。
每一天我都要數次詢(xún)問(wèn)學(xué)生的身體狀況,對生病的學(xué)生,我都是盡可能的幫忙他,如幫其燒開(kāi)水吃藥等,晚上,還要給生病的孩子家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的狀況。
四、注重學(xué)生的養成教育
落實(shí)好制度和細則才是加強常規管理的重要環(huán)節,于是我做了一下幾點(diǎn):
1、要求學(xué)生學(xué)會(huì )“弟子規”、“三字經(jīng)”,傳承中華優(yōu)良文化和美德,還在《守則》、《規范》做到了養成教育,做到制度上墻,學(xué)生人人爛熟于心,要求學(xué)生人人會(huì )背。
2、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道
。1)給學(xué)生樹(shù)立“群眾第一、個(gè)人第二”的思想觀(guān)念。良好的群眾是我們成長(cháng)的園地,個(gè)人行為會(huì )影響群眾形象,一個(gè)良好群眾的構成需要每個(gè)人的努力和無(wú)私奉獻。我經(jīng)常在班級活動(dòng)中對孩子進(jìn)行思想品德教育,平時(shí)我更是利用一切機會(huì )滲透德育教育,在循序漸進(jìn)中,我班構成了團結互助的班風(fēng)。
。2)對學(xué)生心理健康的教育。少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,我經(jīng)常的在班上對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,并觀(guān)察和了解班上學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),對有心理問(wèn)題的學(xué)生,我用心幫其排解和疏導。我在對學(xué)生心理健康的教育中,有針對性地培養學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理,增強學(xué)生的社會(huì )適應潛力。
。3)加強法制安全宣傳教育。在班級會(huì )議中,我經(jīng)常對孩子們“防火、放電、防水、防壞人等思想教育,讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識。為此,我們校園也經(jīng)常邀請司法人員到校舉行法制講座,讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權益的潛力和維護法律尊嚴的意識;
總之,德育教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生新?tīng)顩r、新問(wèn)題,盡職盡責地做好工作,以完成我肩負的神圣使命。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇4
本學(xué)期我校的德育工作,在學(xué)區德育處和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,根據學(xué)校制定的德育工作目標,積極開(kāi)展有效的,具有針對性的活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行德育教育和宣傳。雖然學(xué)校的校安工程還在繼續,但是這不能減弱我們對德育教育和宣傳的力度。我校始終堅持培養隊員學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )健體,學(xué)會(huì )審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。本學(xué)期主要做了以下一些工作:
一、進(jìn)一步加強師德建設,培養高素質(zhì)的師德隊伍
1、每周一下午召開(kāi)全教會(huì ),校領(lǐng)導傳遞上級有關(guān)師德的相關(guān)精神,并進(jìn)行師德大討論,交流看法。
2、加強班主任的培訓工作。本學(xué)期組織了多次班主任外出培訓,并安排班主作進(jìn)行培訓心得交流,提高班主任工作的趣味性和積極性。
3、各班主任每月在班級所做的事情進(jìn)行總結和反思,提高教師管理和教育素質(zhì)。
4、9月初,全校中隊輔導員在會(huì )議室通過(guò)視頻進(jìn)行少先隊輔導員培訓。
二、加強德育教育工作
1、進(jìn)一步加強家校聯(lián)系。通過(guò)校訊通及時(shí)掌握和反饋隊員的學(xué)習、行為習慣、心理問(wèn)題等進(jìn)行教育和分析,做到德育深入家庭。并對部分家長(cháng)進(jìn)行師德師風(fēng)建設大調查,加強德育工作的落實(shí)力度。
2、開(kāi)學(xué)初,我校對三年級學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保拼圖活動(dòng),持此活動(dòng)受到有關(guān)部門(mén)的重視,并刊登到瑞安日報上。這對學(xué)生起到很好的教育作用。
3、12月份,我校對仙降的一對生活困難的夫婦進(jìn)行了“愛(ài)心一日捐”活動(dòng),教育隊員們要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人的優(yōu)良品德。通過(guò)師生共同努力順利完成了這一活動(dòng)。
4、每月要求班主任通過(guò)黑板報對隊員進(jìn)行安全、德育、閱讀等方面的教育內容。讓德育教育充滿(mǎn)學(xué)生的學(xué)習生活。
三、切實(shí)加強隊員的思想德育建設,廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
1、由于學(xué)校處于重建前期,老的教學(xué)樓廢址還未重建,學(xué)校的教室不夠使用,在校內搭建了2個(gè)板房教室,因此存在安全隱患。雖然學(xué)校在廢址周?chē)鷩狭朔雷o欄,但是我校要求班主任做好學(xué)生的安全教育。
2、本學(xué)期中旬開(kāi)展了火災消防逃生演練和防止地震逃生演練,讓學(xué)生在演練中掌握逃生技巧,提高防范意識。
3、與家長(cháng)簽訂了小學(xué)生安全責任書(shū),加強隊員家長(cháng)對小學(xué)生安全責任的意識。
4、培訓新隊員,吸收新隊員,組織了新一屆隊員的入隊儀式。
5、學(xué)校積極舉辦少兒聲樂(lè )大賽,小學(xué)生誦讀比賽,以及參加學(xué)區的科學(xué)記錄本比賽,取得了三等獎的榮譽(yù)。
6、認真籌備,精心策劃組織慶六一活動(dòng)。結合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導研究決定,今年慶六一活動(dòng)主要為發(fā)展新隊員入隊儀式和舉行校第三屆趣味運動(dòng)會(huì )。為孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的、有意義的六一節。使同學(xué)們美好的情感得到了升華,體驗到童年生活的樂(lè )趣,學(xué)校生活的樂(lè )趣。
四、加強常規管理,夯實(shí)基礎建設。
1、以小學(xué)生日常行為規范為抓手,加強學(xué)生禮貌習慣的養成教育。各班繼續組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生禮儀常規》《小學(xué)生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,引導學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習講勤奮,在社會(huì )講公德,在家講孝順。強調學(xué)生在進(jìn)出學(xué);蛘n間見(jiàn)了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼,必須學(xué)會(huì )并經(jīng)常使用:“請、您、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
2、搞好班級文化環(huán)境建設,開(kāi)學(xué)初對班容班貌進(jìn)行布置,并組織評價(jià)小組進(jìn)行評選,全校6個(gè)班級,產(chǎn)生了2個(gè)一等獎班級,2個(gè)二等獎班級,3個(gè)三等獎班級,并給予相應的.獎勵。通過(guò)這項活動(dòng),使每間教室張貼物既有統一標準,又充分張揚個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級黑板報;在班級環(huán)境建設中體現學(xué)生全員參與的主體意識。
3、進(jìn)一步完善一日常規評比制度。嚴格衛生檢查,加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監督和示范作用,引導全校學(xué)生養成良好的行為習慣。
4、學(xué)校公共衛生原來(lái)一直是我們學(xué)校的難題,這學(xué)期我們實(shí)行班級值周制,每個(gè)班級輪流值周,專(zhuān)門(mén)負責這一星期里的校園的公共衛生,班主任負總責,這使得我們的校園天天都能保持干凈的面貌。
五、存在問(wèn)題:
學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習慣沒(méi)有養成,要做到細化,有具體辦法。家長(cháng)對孩子的教育方法上還需要適當的給予指導。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇5
作為少先隊輔導員我們要在做人梯,做蠟燭的同時(shí),成就自己,成就自己的事業(yè)。在十年的教育工作中,我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導員工作,因為我一直信奉龔校長(cháng)的一句話(huà):做教師而不做中隊輔導員,那真是失去了增長(cháng)能力的機會(huì )。
作為一名少先隊輔導員,我深感肩上責任之重大。在近十年來(lái)的輔導員工作生涯中,我逐漸對此有了真切地體會(huì ),并迎來(lái)了新時(shí)期少先隊員工作面臨的新挑戰。我清醒地認識到:貫徹十六大精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對傳統教育思想和陳舊教育觀(guān)念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀(guān)念、方法、理念上的轉變,不能再拘泥于傳統的工作模式,要形成新的.教育思想,就應該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉變教育觀(guān)念,就應當在教育實(shí)驗的探索之中,逐步升華與完善。
一、重視特殊生的教育。
每個(gè)班級中都有“特殊生”,由于他們的特殊性,他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過(guò)錯誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有這種心理,認為別人瞧不起自己,即使自己盡力做了好事,別人也不會(huì )說(shuō)自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況,作為輔導員不要以一般的要求去要求他,而是做到在學(xué)習上要放低要求,只要他能盡力去完成就行了,對行為方面也要認真考察,善于發(fā)現他們身上的“閃光點(diǎn)”,哪怕是一點(diǎn)苗頭,都給予表?yè)P,倍加愛(ài)撫和扶植,這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持,從而迸出改過(guò)自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時(shí),輔導員還要發(fā)動(dòng)其他的同學(xué)、各任課老師、家長(cháng),大家聯(lián)合起來(lái),互相配合,讓他們處處有人管教,關(guān)心和幫助。讓他們融入到集體中來(lái)。
二、塑造自身形象,贏(yíng)得少先隊員信賴(lài)。
孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn):
1、好學(xué)上進(jìn),不辜負少先隊員
教好書(shū)是育好人的前提。同時(shí),中隊輔導員日常表現出來(lái)的事業(yè)心和忘我工作精神,也能給少先隊員以極強的示范作用和影響,從而轉化為特殊的感召力。因此,我不斷地給自己充電,從各類(lèi)報刊雜志的閱讀中,從優(yōu)秀中隊會(huì )中,我都抓住了每一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),認真摘記,及時(shí)內化。
2、尊重隊員,不遠離隊員。
俗話(huà)說(shuō):“嚴是愛(ài),松是害,不教不管會(huì )變壞!蔽遗ψ龅秸嫘膼(ài)護我的少先隊員,嚴格要求他們,但是是在充分尊重少先隊員的基礎上嚴格要求的。
三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),提高隊員的校園生活質(zhì)量
豐富多彩的集體活動(dòng)是少先隊員接受集體主義思想教育和班集體形成和發(fā)展的主要途徑,為此,我利用各種機會(huì ),精心設計,開(kāi)展各項活動(dòng),對少先隊員進(jìn)行教育。我利用課堂,讓隊會(huì )成為學(xué)生綜合素質(zhì)提高的主陣地。
主題中隊會(huì )是一種傳統的教育形式,每月我班都開(kāi)展好二次主題隊會(huì ),如曾召開(kāi)過(guò)“更快、更高、更強”“夸夸我自己”、“今天你快樂(lè )嗎”“讓地球媽媽笑起來(lái)”“團結合作成功在握”“國防教育在我心中”等主題會(huì );通過(guò)豐富多彩的隊會(huì )的開(kāi)展,少先隊員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育,動(dòng)手、動(dòng)腦能力也大大提高了。
咚咚的隊鼓,嘹亮的隊歌,為了黨的星星火炬事業(yè),為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,我仍然會(huì )一步一個(gè)腳印地朝前走去,因為我知道,有一群天真可愛(ài)的少先隊員們在等著(zhù)我!
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇6
本期我校少先隊工作在高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想的指導下,認真貫徹了各教育方針,政策,扎實(shí)推進(jìn)了素質(zhì)教育,并努力做好了以下幾方面的工作:
一、少先隊工作:
。ㄒ唬┩晟浦贫,抓好少先隊的基礎建設。
1、班干部的建設:
九月,各班利用班隊會(huì )進(jìn)行了班干部的競選。競選前,由大隊部向各班發(fā)出了一份通知,通知的內容是告訴同學(xué)們,班上的每一位同學(xué)都有參加競選的機會(huì ),鼓勵同學(xué)們樹(shù)立信心、積極報名參與,并指導同學(xué)們怎樣寫(xiě)競選演講稿。競選時(shí),參加競選的孩子都在班上進(jìn)行了競選演講,充分認識自己、表現自己。最后由同學(xué)們民主選舉出班干部。競選后,各班將班干部的名單交到大隊部。整個(gè)競選活動(dòng)收到了比較好的效果,有個(gè)別孩子說(shuō):“在原來(lái)的學(xué)校,老師都不怎么重視我,而到了這里,老師對我們每一個(gè)人都很重視,時(shí)時(shí)鼓勵我,我也有信心參與各種活動(dòng)了!
2、建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監督崗,以班位單位的國旗班:
九月建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監督崗,以班位單位的國旗班。每周每班推選出3名同學(xué)。由他們輪流負責每周的升降國旗。紅領(lǐng)巾監督崗有16名學(xué)生,分為兩組,主要負責早上的迎接工作和課間文明的監督。在組建的同時(shí),大隊部還加強了對國旗班、監督崗的培訓。如:教國旗班的隊員怎樣掛國旗、升國旗、收國旗,還常常利用星期天下午的時(shí)間到校來(lái)練習升旗儀式。教監督崗的隊員如何站立、敬禮、問(wèn)好,如何處理一些突發(fā)情況,課間怎樣監督等等。
3、隊干部培訓會(huì ):
學(xué)校每月進(jìn)行一次隊干部的培訓,由大隊輔導員對大隊委、中隊長(cháng)、中隊委進(jìn)行培訓。培訓內容包括:隊干部的自身形象、怎樣樹(shù)立威信、工作方法、應具備的基本素質(zhì)等方面,培訓使隊干部們有了很大的收獲。以后每月都組織了這樣一次隊干部的`培訓,培養隊干部的工作能力,提高他們的綜合素質(zhì)。
。ǘ⿵募毠澴銎,培養隊員良好文明禮儀習慣。
1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮。各班利用午會(huì )、班隊會(huì )教孩子怎樣問(wèn)好,教孩子怎樣沖廁所,怎樣洗托把,怎樣托地、怎樣擦窗臺等等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練。盡量從每一小細節做起,培養孩子良好的行為習慣。
2.通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、黑板報、中隊活動(dòng)和邀請派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念,培養安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
3.加強隊員的科技意識教育。對隊員進(jìn)行科技培訓,通過(guò)科技節系列活動(dòng),增強學(xué)生興趣。
。ㄈ┥傧汝牷顒(dòng):內容豐富、形式多樣,注重學(xué)生的個(gè)性培養、能力培養。
1、開(kāi)學(xué)典禮:
xx年8月28日學(xué)校舉行了第一次開(kāi)學(xué)典禮。整個(gè)活動(dòng)內容豐富,秩序井然。全體教師和學(xué)生的表現都給前來(lái)參加的領(lǐng)導和家長(cháng)們留下了深刻的印象。尤其是我校教師的自我介紹和宣誓更是得到了家長(cháng)們的贊譽(yù);顒(dòng)中全校師生都積極參與,為把這次典禮搞得隆重而有意義作出了許多努力。典禮中的主持人、升旗手、學(xué)生詩(shī)朗誦《七色暢想》、本部學(xué)生代表致賀信等都均由學(xué)生擔任;另外典禮還包括校長(cháng)介紹領(lǐng)導班子成員、教師自我介紹、全體干部教師在國旗下宣誓、學(xué)生家長(cháng)發(fā)言、全校師生來(lái)賓及學(xué)生家長(cháng)在十米橫幅上簽名留念等活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),不僅展示了師生的風(fēng)采,樹(shù)立了學(xué)校的形象,更贏(yíng)得了社會(huì )各界的關(guān)注和支持,增強了學(xué)校凝聚力。
2、開(kāi)展了文明班級的評比活動(dòng):
自開(kāi)學(xué)以來(lái),一直堅持每周一次的文明班級評比活動(dòng)。從清潔、大課間、課間文明、普通話(huà)、愛(ài)護公物、早讀六個(gè)方面對各班進(jìn)行評比。每周公布一次評比結果,頒發(fā)文明班級的掛牌,并在評比欄上用笑臉娃娃的形式將結果公布出來(lái)。起初,曾出現過(guò)有一個(gè)笑臉娃娃“失蹤”的現象,但通過(guò)輔導員在國旗下講話(huà)中對同學(xué)們進(jìn)行引導后,笑臉娃娃悄悄地回到了評比欄上,學(xué)校及時(shí)的給予了表?yè)P。至此以后,笑臉娃娃就再也沒(méi)有丟過(guò)。
3、“小黃鸝”廣播站:
兩年前成立了“小黃鸝”廣播站并開(kāi)始了第一次播音!靶↑S鸝”廣播站一周播音兩次,由學(xué)生擔任播音工作,學(xué)生與輔導員一起擔任編輯工作。并設立了多個(gè)貼近學(xué)生的欄目,如:知識小百科、小干部培訓營(yíng)、iq大挑戰、優(yōu)秀作文選播、童話(huà)世界等等,受到學(xué)生們的歡迎。
4、愛(ài)牙護牙小報比賽:十月,大隊部根據上級要求,在全體學(xué)生中舉行愛(ài)牙護牙手抄報比賽(腦報、手抄報、剪貼報均可),收集了學(xué)生們的小報作品,并進(jìn)行了展覽并送報教育科。最后還評出了十多份優(yōu)勝獎的獲得者。
5、“周末護文明”活動(dòng):
十月13日正好是建隊xx周年的日子。結合建隊日系列活動(dòng),我校在全校師生中開(kāi)展了“周末護文明”活動(dòng)。用自己的勞動(dòng)慶祝自己的節日。
學(xué)校大隊干部在輔導員的帶領(lǐng)下,步行來(lái)到大托鋪敬老院,幫助那里的老人清掃房間和老人聊天,學(xué)校其他同學(xué)在各班班主任的帶領(lǐng)下,對學(xué)校及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面清掃,將學(xué)校的衛生死角、辦公室、功能室、教室、操場(chǎng)等地方都進(jìn)行了徹底的打掃。
6、慶祝建國建隊xx周年、長(cháng)征勝利xx周年詩(shī)歌朗誦比賽:
學(xué)校響應上級號召,在學(xué)校大隊部的統一策劃下,在各班中隊輔導員的精心組織下,特為“三慶”送上了一份豐富的大餐——慶祝建國建隊xx周年、長(cháng)征勝利xx周年詩(shī)歌朗誦比賽。
7、首屆科技節:
十二月學(xué)校舉行了為期一周的科技節,科技節的活動(dòng)內容和形式非常豐富,有全體師生共同參與的科技參觀(guān)活動(dòng)、“我心繪藍圖”科技繪畫(huà)大賽,趣味競技運動(dòng)會(huì )、“我的心靈手更巧”手工制作及面向電腦科幻畫(huà)展等各種實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)都是孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的,其中有不少活動(dòng)蘊涵了豐富的科技信息。
除此學(xué)校在各各月根據實(shí)際情況開(kāi)展了各項主題活動(dòng)。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇7
1、加強管理、開(kāi)展養成教育。
我們要求各班利用主題班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》。從養成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,加強了國情教育,法制教育和紀律教育,進(jìn)行正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
2、通過(guò)多種形式載體,進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設實(shí)施綱要》。
要求學(xué)生嚴格恪守“愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無(wú)私奉獻”的基本道德規范。為了使這一教育得到深入發(fā)展,本學(xué)期我們開(kāi)展了“學(xué)做人,做好人”德育主題活動(dòng),
3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設。
要求各校每月開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會(huì )。同時(shí)要樹(shù)立“轉化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。
4、抓好各校的班、團、隊活動(dòng),充分發(fā)揮團隊組織作用,結合國家的重大節日,紀念日,開(kāi)展好各種活動(dòng)。
九月份全鄉開(kāi)展了以《我親愛(ài)的老師》為主題的手工制造比賽。十月份開(kāi)展了《我愛(ài)中華》的是個(gè)朗誦會(huì ),全體師生共同登臺演出,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,陶冶了學(xué)生的情操,更增強了學(xué)生對祖國的熱愛(ài),使師生的關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習了。
5、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設,創(chuàng )造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。
在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設中,繼續要以美化、香化后期管理為重點(diǎn),教育學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木,為師生營(yíng)造溫馨愉快的'工作、學(xué)習環(huán)境。
6、在課堂教學(xué)中樹(shù)立面向全體的素質(zhì)教育。
政教處要求全校教師共同參與“新世紀我能行”的活動(dòng)。加強基本功訓練,提高自身素質(zhì),樹(shù)立“只有教師先行,學(xué)生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導者,并結合在各項教學(xué)中,同學(xué)們從實(shí)踐體驗中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理,從被動(dòng)接受知識到主動(dòng)參與體驗學(xué)習,極大地調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性。
但在本期工作中,也出現不少不足之處:沒(méi)有充分發(fā)揮大隊委、監督崗的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)生問(wèn)題反饋不夠及時(shí),沒(méi)有抓好實(shí)效性。
下一學(xué)期將進(jìn)一步開(kāi)展少先隊活動(dòng),培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)在德育層次劃研究方面雖有一定了解,但在實(shí)踐中確沒(méi)能很明確的體現出來(lái),在今后的工作中一定在活動(dòng)前做好充分層次劃分工,活動(dòng)中嚴格按活動(dòng)計劃開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)后做好相應總結。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇8
一學(xué)期來(lái),我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養,同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng),F將工作情況總結如下:
一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作。
2、規范教室布置,圖書(shū)角、學(xué)習園地、信息欄等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、做好國旗下講話(huà)工作。
二、狠抓常規教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn),加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái),各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課,對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查:堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度,由大隊委組成的督察隊實(shí)行落實(shí),每日檢查,每天通報,督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開(kāi)展安全教育工作,值周教師、學(xué)生督察隊認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用防震防火災演練對學(xué)生加強宣傳教育。
3、主題板報評比:根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題,進(jìn)行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
三、舉行主題活動(dòng),增強教育實(shí)效。
為提高德育工作效果,本學(xué)期,少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。
九月份,我校結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育訓練,讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養了學(xué)生的良好習慣。組織黑板報,班容班貌評比。加強學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自我保護能力,我校還開(kāi)展消防安全演練。
十月份,結合少先隊建隊周年紀念日,我們開(kāi)展了系列建隊節活動(dòng),進(jìn)行少先隊知識學(xué)習,唱隊歌,手抄報評選,開(kāi)展班級主題中隊會(huì )活動(dòng)。加強家校聯(lián)系,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。九九重陽(yáng)節組織學(xué)生慰問(wèn)社區孤寡老人。
十一月份,我校積極展開(kāi)科技節、體育節系列活動(dòng),進(jìn)行了科幻畫(huà)比賽,科學(xué)小實(shí)驗比賽;校運動(dòng)會(huì );迎接縣學(xué)生日常行為規范檢查;創(chuàng )星級禁毒學(xué)校。
十二月份,少先隊重點(diǎn)學(xué)習十八大精神,開(kāi)展“童心永向黨,永遠跟黨走”主題元旦匯演;服務(wù)社區你我他志愿者活動(dòng);創(chuàng )“平安校園。
四、開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的`課余生活。
1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng),保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái),我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如,低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩,中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(cháng)繩,高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長(cháng)跑等,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開(kāi)展“鄉村少年宮”興趣小組活動(dòng),培養優(yōu)秀人才。每周三下午是“鄉村少年宮”興趣小組全面開(kāi)展的時(shí)間,全校性的參與到興趣小組,認真進(jìn)行練習。
五、加強隊伍建設,樹(shù)立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì )到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡(luò )培訓,號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。
六、堅持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合,為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò ),做到相互支持,共同促進(jìn)。此外,各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作,使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jì)。然而,掩卷深思,還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng )新,不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養!蔽視(huì )不斷學(xué)習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績(jì),把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊工作更加精彩!
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇9
本學(xué)期,我校德育工作在上級的領(lǐng)導下,圍繞德育工作新任務(wù),新要求,生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)體驗教育、養成教育、社會(huì )實(shí)踐等途徑,不斷提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
一、以體驗教育、養成教育、社會(huì )實(shí)踐等為基本途徑,加強隊員思想道德建設。
1、今年我國改革開(kāi)放xx周年。在活動(dòng)月期間,我校組織隊員圍繞“與改革同行,為家鄉喝彩”這個(gè)主題,開(kāi)展隊會(huì ),知識競賽等活動(dòng),組織學(xué)生實(shí)地調查新農村建設(長(cháng)阜村)、衛生院、向莆鐵路建設等方面情況,分別采訪(fǎng)了長(cháng)阜村書(shū)記、夏茂衛生院院長(cháng)、雪峰山隧道建設辦公室主任等,讓學(xué)生在實(shí)踐中親身感受身邊的變化,家鄉的變化。其中,四(1)中隊舉行的“為家鄉喝彩”主題隊會(huì )效果明顯,受到了上級領(lǐng)導,兄弟校老師的好評。
2、與“雙有”活動(dòng)有機整合,開(kāi)展做“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。本學(xué)期,通過(guò)板報,手抄報,國旗下的講話(huà)等教育途徑,引導學(xué)生從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,在家中為長(cháng)輩盡孝心,在學(xué)校為為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì )為他人獻愛(ài)心,培養學(xué)生高尚的品質(zhì)。本年度,我校被團縣委、教育局、青少年、少工委宮評為開(kāi)展“雙有”活動(dòng)先進(jìn)組織單位。
3、本學(xué)期我們繼續開(kāi)展了行為規范養成活動(dòng),規范校服務(wù)隊隊員執勤,堅持一日常規檢查制度,常抓不懈,做到日評、周結、開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng),通過(guò)這些措施,及時(shí)糾正隊員不規范言行,促進(jìn)了隊員文明素質(zhì)的提高及良好校風(fēng)的養成。
4、“一方有難、八方支援”是中華民族的傳統美德,我們繼續組織師生開(kāi)展了“向貧困學(xué)生捐助一元錢(qián)”活動(dòng),捐款金額達2700余元。
5、堅持周一升旗儀式下的“國旗下講話(huà)”,在教師節、國慶節、重陽(yáng)節等重大節日開(kāi)展尊師重教、愛(ài)國愛(ài)鄉、尊老愛(ài)老等傳統美德教育。
6、繼續開(kāi)展“少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng),邀請鎮派出所民警到校開(kāi)展安全知識講座。
7、為了提高學(xué)生的國防意識,開(kāi)展國防教育增強學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)軍的情感,激發(fā)學(xué)生長(cháng)大建設祖國,獻身國防的光榮感、責任感和使命感,我校以應征青年參軍入伍為契機,開(kāi)展了內容豐富的送兵活動(dòng),取得了良好的教育效果。
二、加強少先隊基礎建設,充分發(fā)揮教育功能。
1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò ),明確分工和職責,同時(shí)還聘任派出所民警、關(guān)工委老同志、退休干部、退休教師等各界人士擔任校外輔導員。
2、堅持實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。本學(xué)期進(jìn)行了大隊委的競選工作,吳瑕等九名同學(xué)當選為大隊委委員。設立大隊委每月例會(huì )制度,加強對隊干部的教育和培訓。
3、在中國少年先鋒隊建隊xx周年之際,為了加強、鞏固和發(fā)展少先隊組織一年級160多名新生加入少先隊,并舉行隆重的新生入隊、建隊儀式。
4、傳薪閣是我鎮、我校的一個(gè)重要的德育教育基地,自建立以來(lái),到此參觀(guān)的客人絡(luò )繹不絕,小解說(shuō)員的`嫻熟的解說(shuō)已得到了來(lái)賓的好評。本學(xué)期,培養一批新的解說(shuō)員(鄧姍姍等4人)已能夠勝任解說(shuō)工作。
5、加強了鼓號隊的訓練工作,補充了一批新隊員,經(jīng)過(guò)老師的指導,以老隊員帶新隊員及他們的刻苦訓練,目前新隊員已能參加活動(dòng)。
三、加強少先隊文化建設。
1、各中隊文化建設。為了構建書(shū)香班級,加強讀書(shū)環(huán)境建設,各中隊布置好圖書(shū)角、建立年級間好書(shū)“交換站”,讓每一位隊員熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū),在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,汲取知識力量,感悟人生,學(xué)會(huì )思考,快樂(lè )成長(cháng),為精神立骨,為人生奠基。
2、先進(jìn)的少先隊集體和個(gè)人典型是少先隊文化的集中代表,本學(xué)期,利用升旗儀式,板報等方式宣傳校園之星,形成良好的少先隊文化;繼續開(kāi)展了光榮升旗手活動(dòng),各中隊積極推薦有特長(cháng)、能為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,充分發(fā)揮他們的榜樣和激勵作用。
3、開(kāi)辦紅領(lǐng)巾小廣播站,培養一批素質(zhì)好的廣播員,豐富了廣播內容,使廣播站成為廣大隊員喜愛(ài)的活動(dòng)陣地。
回首本學(xué)期,我校少先隊工作是豐富多采的,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),隊員們受到了深刻的教育。但同時(shí)也應清醒地看到不足,如教育活動(dòng)對村小的輻射不力、校外輔導員建設有待于加強等。展望未來(lái),少先隊工作任重而道遠,我們將繼續努力,不斷進(jìn)取,為開(kāi)創(chuàng )少先隊工作新局面而不懈追求。
小學(xué)班級少先隊德育工作總結 篇10
匆匆又是半年過(guò)去了,回顧這一學(xué)期的少先隊德育工作,我有以下幾點(diǎn)總結。
德育工作的基礎建設非常重要,要培養獨立自主的少先隊組織。
我校是全日制寄宿式學(xué)校,每學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一個(gè)月我們都狠抓了學(xué)生行為規范,特別對于一年級同學(xué)剛入學(xué),我們組織大隊委員進(jìn)行行為禮儀的糾正和監督,并取得良好成效,一年級的小同學(xué)能夠很快適應住校生活,并自覺(jué)的遵守行為標準。由于學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間甚至比在家的時(shí)間還多,因此德育工作的實(shí)施,更是成為重中之重,我們非常注重細節的培養。在平時(shí)學(xué)習環(huán)境中,就以中隊為單位進(jìn)行監督和管理,而在大環(huán)境中,大隊部在本學(xué)期,產(chǎn)生新一輪的大隊委員、大隊干事。干部們都是通過(guò)學(xué)生自薦,班主任推薦,學(xué)生的選舉產(chǎn)生的。新一屆大隊干部從衛生、紀律、兩操、禮儀四個(gè)方面的認真分工,并且監督好值周中隊的值周檢查。對少先隊員加強行為規范、幫助他們養成文明的習慣,樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚起到了一定的積極推動(dòng)作用,提高了少先隊員的文明素質(zhì)。并且努力成為了一支自主的隊伍,大隊部的各項工作都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。當然這也和各中隊的小干部培養密不可分,基礎建設也體現了一個(gè)學(xué)校德育工作的貫徹是否到位,學(xué)生感同身受的程度如何,自覺(jué)性如何,而這些也是我們少先隊德育工作一直要堅持走的路線(xiàn)。
注重體驗活動(dòng),推動(dòng)素質(zhì)教育取得新發(fā)展。
本學(xué)期,少先隊開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng),讓隊員們通過(guò)自身體驗,真正體現“以人為本”,讓隊員們自己去體會(huì )作為新世紀的少先隊員,應該做些什么,通過(guò)活動(dòng),不斷引導隊員們,把幸福感、優(yōu)越感內化為奮斗的理想和科學(xué)的信念,更加珍惜今天的幸福生活。
9月,我們的主題活動(dòng)是“師情連著(zhù)你我他”,在我們這樣一所寄宿制學(xué)校里,老師除了要擔當學(xué)生教學(xué)任務(wù),還要擔當一部分生活上的任務(wù),而我們的學(xué)生中有個(gè)別在家里被寵愛(ài)慣了,對尊師的概念不那么明確,9月的主題活動(dòng)隊員們親自制作了賀卡送給尊敬的'老師,為老師做一件力所能及的小事。適逢中秋佳節,大隊部還組織了中秋賞月活動(dòng)——親情教育,通過(guò)活動(dòng)不僅讓家長(cháng)放心孩子們在學(xué)校的生活,讓隊員們也感受到學(xué)校大家庭帶來(lái)的溫暖。
12月是我校藝術(shù)周,通過(guò)籌備藝術(shù)周的工作和參與藝術(shù)節的演出,大家都展示了自己的才藝,鍛煉了自己的能力。
1月是總結性的一個(gè)月,我們大隊部開(kāi)展了最后一個(gè)主題活動(dòng)——誠信教育,誠信教育作為少先隊德育教育工作的重要組成部分,讓隊員們能夠將誠信與身邊的小事相結合,真正了解誠信,真正做到誠信。
回顧這個(gè)階段的德育工作,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
1、做好德育工作,教師是實(shí)施者,必須通過(guò)學(xué)生主體的作用才能取得實(shí)效。
2、在實(shí)施德育工作的時(shí)候,要真正體現活動(dòng)的教育性,優(yōu)化各類(lèi)活動(dòng),以達到預期的效果。
回顧本學(xué)期少先隊德育工作,有很多的收獲與啟迪。只有不斷總結,不斷挑戰,才會(huì )不斷有收獲。在今后的工作中,我們會(huì )更加努力,力爭再創(chuàng )新輝煌。
【小學(xué)班級少先隊德育工作總結】相關(guān)文章:
小學(xué)班級德育工作總結08-17
班級少先隊工作總結07-24
班級德育工作總結10-11
小學(xué)班級德育工作計劃10-27
小學(xué)少先隊工作總結03-25
班級德育工作總結(15篇)10-31
班級德育工作總結15篇10-24
班級德育工作總結(精選15篇)09-22
班級德育管理工作總結08-16