評一級個(gè)人小結-個(gè)人工作總結
本人自踏上幼教崗位以來(lái)，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng )新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺(jué)悟，文化專(zhuān)業(yè)知識水平，刻意培養教育教學(xué)能力，在各方面都獲益匪淺�，F對這些年來(lái)的教學(xué)工作作如下總結：
本人在黃浦區漢口路幼兒園任教期間，努力鉆研教學(xué)，曾師從中高級教師羅芬芬老師，學(xué)習美術(shù)教學(xué)。曾多次對市、區進(jìn)行美術(shù)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，得到專(zhuān)家的好評。并指導幼兒在區“六一兒童畫(huà)展”中獲得二等獎，本人獲指導獎。在園內擔任年級組長(cháng)的工作，為園內教學(xué)工作出謀劃策。后調入黃浦區寧波路幼兒園工作，工作期間，除班主任工作外，還承擔了園內環(huán)境設計和布置的工作，并積極為幼兒園研究制作新的教具，配合教學(xué)工作，并經(jīng)常放棄個(gè)人下班休息時(shí)間。在黃浦區教育局三學(xué)活動(dòng)中，榮獲小制作一等獎，繪畫(huà)二等獎，為幼兒園爭得榮譽(yù)。
上年度，我在上海市兒童福利院工作期間，參加了由美國半邊天基金會(huì )小姐妹項目與兒福院共同合作的瑞吉歐教學(xué)項目，努力學(xué)習國外先進(jìn)的教學(xué)理念，探索全新的教學(xué)方法。重新認識了教師在教學(xué)過(guò)程中的地位和角色，成為幼兒的傾聽(tīng)者、觀(guān)察者、理解者和欣賞者。幫助幼兒逐步建立自信，建立與幼兒之間的平等關(guān)系，成為他們的玩伴、合作者。同時(shí)，與各位老師合作共同研究項目活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)會(huì )讓步和欣賞對方。在我們的共同努力下，開(kāi)展了《天空的奧秘》、《大樹(shù)》、《向日葵》等方案項目活動(dòng)，幼兒在這些活動(dòng)中主動(dòng)地探索學(xué)習，在情感、智能、體能方面均得到了提高，經(jīng)CCDC智能測試，在半年時(shí)間里，孩子們的智力水平平均提高了30%。去年，我們參加了《瑞吉歐教學(xué)中國實(shí)踐》的研討會(huì )，在會(huì )上展示了我們的教學(xué)成果，得到了中外專(zhuān)家的一致好評。
本年度，我加入了匯龍幼兒園，由于是新創(chuàng )辦的幼兒園，因此許多方面都要從新開(kāi)始，新的'領(lǐng)導、同事、小朋友。本學(xué)期擔任小小班的教學(xué)工作，一方面，我刻苦鉆研教學(xué)工作，學(xué)習與實(shí)踐二期課改的教學(xué)理念。樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性，強調在平衡中尋求兒童的和諧發(fā)展，為幼兒一生發(fā)展奠定基礎的教學(xué)思想，力求實(shí)現我園提出的“以?xún)和l(fā)展為本的教育理念，遵循兒童發(fā)展規律，滿(mǎn)足兒童發(fā)展需要，促進(jìn)兒童和諧發(fā)展”的宗旨。同時(shí)，由于我班的孩子年齡較小，又都是新入園，因此面臨著(zhù)自理能力、入園適應及家長(cháng)工作方面的種種困難。對此，我與搭班老師在加強保育工作的同時(shí)，用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心積極地面對，了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)，消除他們的焦慮心情，耐心、細心地對待每個(gè)孩子，并耐心開(kāi)展家長(cháng)工作，取得了家長(cháng)對我們的信任和好評，并積極配合我們的工作。另一方面，我還負責了園內的電腦與信息收集的工作，對園領(lǐng)導布置的工作，能及時(shí)完成，為幼兒園獻計獻策，放棄休息時(shí)間，為我園的發(fā)展作貢獻。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我利用自己在電腦和美術(shù)設計方面的特長(cháng)，為幼兒園設計園標、園牌及園內展示的布置，在工作中充分發(fā)揚主人翁的精神，有多少能力，就做多少貢獻。并參與了交通安全棋的制作工作。
這些年的教學(xué)經(jīng)歷，豐富了我的人生閱歷，不僅增長(cháng)了寶貴經(jīng)驗，而且與孩子們共同成長(cháng)和提高。也使我清楚地認識到，一個(gè)教師只有不斷地學(xué)習、提高自己，才能使自己的事業(yè)之路走得更充實(shí)，更寬闊！
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