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政史地教研組工作總結

時(shí)間:2022-05-05 09:18:32 工作總結 我要投稿

政史地教研組工作總結范文

  我校政史地組相對于其他教研組而言,人員較少,科目較多,情況較為復雜,而且各學(xué)科又各有自己的特點(diǎn),宏村學(xué)校政史地教研組工作總結。這樣,就給組內正常的教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)了麻煩,老師無(wú)法集體討論某一科目的話(huà)題,如果協(xié)調不好,就會(huì )各自為政,影響到整體功能,校本教研上也較為薄弱。但我們組的老師基本上能夠揚長(cháng)避短,團結協(xié)作,變劣勢為優(yōu)勢,并形成了一個(gè)統一有凝聚力,形散而神不散的教研組。

政史地教研組工作總結范文

  一、基本工作及成效:

  1、認真學(xué)習理論、及時(shí)更新觀(guān)念,深化課堂改革,推進(jìn)素質(zhì)教育。

  配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,提高師德修養和法律意識,不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法,鼓勵教師不斷深化教育教學(xué)改革,用新的理念、新的方法實(shí)施教學(xué)。集中精力練就教學(xué)內功,努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)績(jì),積極參與各類(lèi)各級教師業(yè)務(wù)競賽。

  2、落實(shí)教學(xué)常規,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  結合學(xué)校校本教研要求,發(fā)揚求實(shí)、團隊精神,強化績(jì)效意識,認真落實(shí)教導處加強教學(xué)常規工作的要求。加強集體備課,并作好記錄,做好材料的收集和整理工作。堅持每人每學(xué)期上一節教學(xué)公開(kāi)課,配合教導處加強教師聽(tīng)課檢查,聽(tīng)課后及時(shí)交換意見(jiàn),取長(cháng)補短,共同提高。

  針對現在教材系統性、學(xué)科性較差的特點(diǎn),本組教師能積極主動(dòng)上網(wǎng)收集整理復習資料,幫助學(xué)生及時(shí)有效地復習。

  3、認真抓好九年級政治、歷史教學(xué)工作。

  在日常教學(xué)工作中,認真備課,關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助學(xué)生掌握基礎知識,在期中、期末考試前認真組織學(xué)生復習,對一些重點(diǎn)題型進(jìn)行重點(diǎn)分析講解,大考之后認真做好質(zhì)量分析,以利于在今后的工作中取長(cháng)補短,工作總結《宏村學(xué)校政史地教研組工作總結》。平時(shí)定期進(jìn)行單元測驗,認真評講試卷,讓學(xué)生逐漸適應政治、歷史中考的要求。

  應該說(shuō),今年中考政治歷史在總結去年成功經(jīng)驗的基礎上又有所深化和提高。我們將適時(shí)總結學(xué)習并在全組推廣。

  4、運用現代教學(xué)手段,深入學(xué)習課件制作,提高業(yè)務(wù)能力。

  多媒體技術(shù)引入課堂教學(xué)中,不僅可將抽象的知識形象化、具體化,使空間概念直觀(guān)化,感性的知識理性化,把單調、呆板的講解趣味化、靈活化,而且還有力地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲望,減小知識的難度,加深印象,強化記憶,啟發(fā)和幫助學(xué)生提高思維能力,也大大減輕了教師的負擔。通過(guò)學(xué)習,老師們的教學(xué)技能得到了提高。政治學(xué)科運用多媒體教學(xué)取得一定成效,歷史學(xué)科今后應該加強。

  二、不足及應加強的方面:

  1、求真務(wù)實(shí)不夠,工作缺乏創(chuàng )新。如對素質(zhì)提高年意義認識不足,一味埋怨,找客觀(guān)理由,不從主觀(guān)上找原因,過(guò)于注重教案、筆記、聽(tīng)課等形式上的東西,上有政策、下有對策,應付了事。對本源性的教參、中考信息等缺乏敏感、熱情。對新課改反反復復,工作方法、工作思路停留在經(jīng)驗層面,缺乏教學(xué)創(chuàng )新的熱情和勇氣。對此,作為教研組長(cháng)應負主要責任。

  2、校本課題研究剛起步,教學(xué)科研水平不高。本學(xué)期確定的研究課題原定為一是構建和諧課堂,二是運用現代教育技術(shù)手段提高教學(xué)效率。希望通過(guò)課題使教師能主動(dòng)、積極地探索在課堂教學(xué)中利用現代教育媒體,改革傳統的教學(xué)模式,吸引學(xué)生的注意力,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習情感,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習的積極性,創(chuàng )設良好的課堂教學(xué)氣氛。逐漸使本組教師成長(cháng)、成熟起來(lái),科研能力、水平有較大的提高,教學(xué)經(jīng)驗、理論水平得到鍛煉。但由于諸多因素,很難一以貫之。

  我們認識到:科研是教育發(fā)展的動(dòng)力,更是教師的可持續發(fā)展的不竭力量。如果教師只是埋頭教書(shū),不積極從事教育科研活動(dòng),教師的教育理念必然老化,教育的能力必然退化,教育的競爭力必定弱化。因此,教師要強化科研意識,把教育教學(xué)工作課題化,把科研工作貫穿在教育教學(xué)過(guò)程之中,不斷積累新的經(jīng)驗,獲取新的方法,推動(dòng)教育教學(xué)工作的新發(fā)展。努力使自己從教書(shū)匠向學(xué)者型、科研型的教師轉變。為此,我們要認真學(xué)習教育教學(xué)理論,積極參加教師的業(yè)務(wù)培訓,特別是現代教育理念學(xué)習,現代教育技術(shù)培訓,開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng),力求應用現代化教育技術(shù)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)效果,并認真總結經(jīng)驗教訓,不斷提高教學(xué)教研水平。

  3、學(xué)風(fēng)、學(xué)習興趣有等改進(jìn)。學(xué)習興趣是學(xué)生參與課堂學(xué)習的前提。學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣,肯定不會(huì )有學(xué)習的質(zhì)量。如何吸引學(xué)生的注意力、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情是每一位教師首要的課題。同時(shí),學(xué)風(fēng)也是校園文化的核心部分,三風(fēng)建設不容忽視,至少每一位教師的每一堂課應有所作為。

  4、政史中考依然是生命線(xiàn)。

  如果說(shuō)初一、初二不能過(guò)于看重成績(jì),那么初三又必須出成績(jì)。中考成敗關(guān)系到學(xué)校的生存問(wèn)題,我們無(wú)論花多大代價(jià),都要把學(xué)生自信心、基礎知識與核心能力提高到一個(gè)新的層次。

  "唯有敬業(yè)用心,才能先知先覺(jué)。唯有先知先覺(jué),才能了解趨勢。唯有了解趨勢,才能把握機會(huì )。"相信今后,政史地組將會(huì )從各方面提高自身素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

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