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關(guān)于政史地教研組工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于政史地教研組工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于政史地教研組工作總結1
清明時(shí)節,為了號召我校學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,我校團委根據上級文明辦文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,組織開(kāi)展了“我們的節日清明”活動(dòng),F就對活動(dòng)情況作如下總結:
一、領(lǐng)導重視,統一部署。
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導的重視和支持,認為此活動(dòng)對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動(dòng)進(jìn)行統一部署,確定活動(dòng)主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”,并組織各中隊召開(kāi)了安排部署會(huì ),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò )引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內容豐富多彩。
1、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動(dòng)小組,一是利用升旗儀式,以國旗下講話(huà)的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等,號召大家向先烈們學(xué)習。通過(guò)講話(huà)學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習,立志成才,愛(ài)國愛(ài)鄉,學(xué)好本領(lǐng)。二是利用黑板報校園廣播,班會(huì )等認真組織、積極宣傳,取得了較好的效果。
2、利用課余時(shí)間對全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專(zhuān)項培訓。為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生到學(xué)校微機室,登陸“中國文明網(wǎng),進(jìn)入活動(dòng)主頁(yè),進(jìn)行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上點(diǎn)燭、網(wǎng)上上香、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)。
3、搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料,舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題團會(huì )。通過(guò)革命故事搜集及主題團會(huì )弘揚了民族精神,激勵了廣大青少年學(xué)生,珍惜當前、奮發(fā)圖強的斗志。
4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書(shū)籍,記好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì );虻搅沂苛陥@或烈士紀念館等地接受愛(ài)國主義教育和革命傳統教育。
5、積極組織“清明文化”手抄報比賽活動(dòng)。通過(guò)追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績(jì)和崇高精神,表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無(wú)限哀思,在學(xué)校中開(kāi)展了手抄報征集活動(dòng)。此次活動(dòng),極大地增強了學(xué)生進(jìn)取心,進(jìn)一步規范了學(xué)生養成習慣教育。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì )到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習,沿著(zhù)先烈足跡,接過(guò)先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
此次活動(dòng)對全校青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發(fā)圖強。同時(shí)倡導網(wǎng)絡(luò )祭祀、文明祭祀的新理念;顒(dòng)效果良好。
學(xué)期開(kāi)學(xué)之后,我們組就認真地制定本學(xué)期的工作計劃,要求本組教師在本學(xué)年團結互助,共同發(fā)展,共同提高。因而,本學(xué)期工作取得了一定的成就,但同時(shí)也存在一些不足之處,現將本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、抓好教研組的管理
我組共有三個(gè)學(xué)科,人比較多,而且不在一個(gè)辦公室,教師分布得比較分散,這就造成組織教研組活動(dòng)的時(shí)候非常困難。開(kāi)學(xué)之初,圍繞教研組的'各項問(wèn)題我們召開(kāi)了教研會(huì ),會(huì )上除了明確本學(xué)期的工作重點(diǎn)之外,專(zhuān)門(mén)對紀律作了嚴格的限制,教研活動(dòng)不能無(wú)故不參加,不能遲到,有事必須請假。一直以來(lái),我組的教師都能?chē)栏褚笞约,一年之中,大家都能準時(shí)參加教研活動(dòng)。大家團結合作,群策群力,用自己的一顆熱心去做好自己的工作,支持教研組的工作。
二、抓好教研組的聽(tīng)課、評課、集體備課
這學(xué)期,為配合學(xué)校的教學(xué)工作。我組在聽(tīng)課方面重點(diǎn)確定了幾個(gè)人選。主要聽(tīng)的是有經(jīng)驗的教師的課,然后帶動(dòng)新教師,讓他們上好模仿課。這也是這學(xué)期的工作重點(diǎn),同時(shí)也希望我組的老師在課堂達標中取得好的成績(jì)。我們的講課是這樣安排的。讓有經(jīng)驗的老師提前準備自己的課,講課的形式方面,我們讓這些老師每個(gè)人講一節課,一節隨堂課。一方面提高老教師的教學(xué),另一方面,為新教師上好師范課,帶動(dòng)新教師在教學(xué)中取長(cháng)補短,盡快提高 新教師的教學(xué)水平。我們在集體評課的過(guò)程中,更多的是關(guān)注優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。讓每個(gè)聽(tīng)課的老師都能從聽(tīng)課的過(guò)程中有所收獲,同時(shí),對于教學(xué)過(guò)程中出現的不足大家也能毫無(wú)保留的指出,讓老師們在教學(xué)中注意克服。
集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,在原有經(jīng)驗的基礎上,加強集體備課,在備課中,更注重備重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn),易混點(diǎn),使集體備課更精細化。同時(shí),注意備試題,使練習題更有針對性。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習
我組教師年輕的比較多,年輕教師有活力,這是我教研組的優(yōu)勢。但年輕教師也存在不足,在經(jīng)驗上比不上老教師。因此,在平時(shí)的教課過(guò)程中,鼓勵我組教師向別人請教,虛心向別人學(xué)習。另外,鼓勵大家加強學(xué)習,加強讀書(shū),在書(shū)中不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自身的業(yè)務(wù)水平,在加強讀書(shū)的同時(shí),還要求老師們寫(xiě)出自己的一些心得。這點(diǎn)老師們做的還不錯。
四、取得成績(jì)
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我們政史地教學(xué)工作取得了顯著(zhù)的成績(jì),為學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績(jì)打下了堅實(shí)的基礎。
在本學(xué)期中,也存在一些不足,比如:教研活動(dòng)開(kāi)展較少,大家出去學(xué)習的機會(huì )太少,僅有一人次參加市級學(xué)習培訓,集體備課備的練習題還是不夠典型,下學(xué)期,應該注重老師自己去研究試題,自己創(chuàng )造一些試題。
關(guān)于政史地教研組工作總結2
政史地教研組是一個(gè)團結向上、奮發(fā)進(jìn)取的教研組,全組老師9人本著(zhù)“敬業(yè)。協(xié)作。奉獻”的精神,以學(xué)習教學(xué)工作計劃為指導,落實(shí)我!骼聿⿲W(xué)求實(shí)創(chuàng )新’的辦學(xué)理念,以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)以及歷史地理知識概況為目標,以課題的探索和研究為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,不斷加強政治課的德育功能,F將工作情況總結如下:
我教研組教師都把“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè),一身正氣,無(wú)私奉獻”作為實(shí)現自我價(jià)值和完善自我人格的追求目標。不僅在學(xué)業(yè)上嚴格要求學(xué)生,而且還在思想上積極引導學(xué)生,生活上處處關(guān)心學(xué)生,人格上充分尊重學(xué)生,努力做一個(gè)無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的人民教師。
我教研組重視政治理論和教育理論的學(xué)習,重視業(yè)務(wù)知識學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。以比賽課、公開(kāi)課為活動(dòng)契機,積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習。結合教學(xué)公開(kāi)課,開(kāi)展了“如何備課”、“如何說(shuō)課”的學(xué)習和討論,在多次使用多媒體手段基礎上,開(kāi)展了“多媒體在教學(xué)中作用及運用要求”的思考和討論,積極參加‘班班通’培訓和博客的創(chuàng )建,多位老師發(fā)文都在五篇以上。
我教研組老師充分理解“以人為本、以德育為核心”的素質(zhì)教育思想,始終站在教育工作的最前線(xiàn)。更引人注目的是,本組班主任,他們十分重視教育手段和方法的正確選擇與應用,善于思考,勇于創(chuàng )新,工作上形成特色。各位老師能把握教學(xué)的.每一個(gè)環(huán)節,提高各個(gè)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)活動(dòng)計劃化為了使各項教學(xué)活動(dòng)有目的按步驟的進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,我們本組始終做到計劃在先,活動(dòng)在后。每位教師制定完整的教學(xué)計劃,使每一位教師對教學(xué)進(jìn)度、將要開(kāi)展的活動(dòng)、開(kāi)課聽(tīng)課等情況做到心中有數。備課教案規范化認真落實(shí),堅持集體備課制度,做到進(jìn)度、內容、要求三統一。每個(gè)教師所上的每一節課都有詳細而完整的教案。全體教師堅持理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,把教材內容與當前社會(huì )熱點(diǎn)結合起來(lái),使教案充滿(mǎn)時(shí)代氣息。備課中不僅重視學(xué)生知識的增長(cháng),而且重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展和能力的培養。堅持反思失誤、失敗的原因,注重經(jīng)驗的點(diǎn)滴積累。課堂教學(xué)實(shí)效化,教學(xué)模式盡量采用寬松的“啟發(fā)式”、“討論式”,營(yíng)造一種思維容量大、拓展程度高、民主平等的學(xué)習環(huán)境。以求新、求實(shí)為目標,努力做到教學(xué)內容切合學(xué)生實(shí)際,堅持實(shí)事求是;教學(xué)過(guò)程針對學(xué)生實(shí)際,注意因材施教;教學(xué)形式力求新穎實(shí)用,講究課堂實(shí)效。積極培養學(xué)生的課堂參與意識,用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使教師的主導作用和學(xué)生的主體作用得到了較好的統一。堅持每學(xué)期每人至少開(kāi)一節公開(kāi)課,在研討活動(dòng)中相互提高。重視考后的分析講評工作。
教學(xué)科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教育教學(xué)工作的繁忙,盡管在教學(xué)科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,但總體而言,水平不高,實(shí)踐操作多,理論挖掘少;感性體會(huì )多,理性思考少,這個(gè)也是我們今后努力的方向。
今后加強教學(xué)科研理論的學(xué)習與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓,對現有教材進(jìn)行大膽的整合和處理,使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力,又靈活運用了課本知識。為及時(shí)獲得更多教育教學(xué)信息,將盡一切可能的“走出去,請進(jìn)來(lái)”。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,加強學(xué)科資源的共享。在教務(wù)處的指導下把工作搞的更好。
關(guān)于政史地教研組工作總結3
本學(xué)期政史地組的主要工作簡(jiǎn)單總結如下:
1、一學(xué)期以來(lái),全教研組教師積極參與學(xué)校開(kāi)展的“教是為了不教”的課改活動(dòng),轉變教育觀(guān)念,堅持以德育為核心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式。2、加強理論學(xué)習,通過(guò)各種途徑探討并實(shí)踐課堂有效性教學(xué),努力提高政史地的課堂實(shí)效和教學(xué)成績(jì)。
一、師德修養方面
全組教師認真加強理論學(xué)習,嚴格規范自己的師德修養,從日常做起,真正做到為人師表,教書(shū)育人。組內教師都能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),嚴格遵守校紀校規及文明公約的有關(guān)規定,政治思想及師德修養達到了一個(gè)新的水平。
二、教育教學(xué)工作方面
我們組實(shí)際有政史地三門(mén)學(xué)科,所涉及到的教學(xué)班級比較廣,各學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問(wèn)題,深入班級聽(tīng)課,互相學(xué)習,取長(cháng)補短。這樣我們就可以多方學(xué)習多方面借鑒,達到互相學(xué)習共同進(jìn)步的目的。
三、教研及業(yè)務(wù)理論方面
本學(xué)期政治歷史2個(gè)組的全體教師積極參加了學(xué)校組織的“教是為了不教”的課改活動(dòng)。認真完成每個(gè)月的讀書(shū)摘抄和讀書(shū)心得。并把學(xué)到的這些理論知識應用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。政治組和歷史組的部分教師還參與和組織了2個(gè)微型課題:由顧玉蘭老師組織的《初中思想品德課問(wèn)題設計的有效性研究》和陸志丹老師組織的《導學(xué)案》在初三歷史復習中應用的有效性研究。
本學(xué)期部分老師繼續積極參與學(xué)校組織的“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動(dòng);經(jīng)驗交流會(huì )等,通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀(guān)念,提高教師的教學(xué)能力。同時(shí)由張俐吉老師和沈麗英老師分別參與了學(xué)校組織的互動(dòng)式課堂教學(xué)研討活動(dòng)。向兄弟學(xué)校展示了我們市二中老師的風(fēng)采。此外,顧玉蘭老師在太倉市思想品德評優(yōu)課暨蘇州市思想品德評優(yōu)課選拔活動(dòng)中獲得二等獎。黃秀芬老師在江陰市舉行的20xx沿江七市區初中思想品德課堂教學(xué)觀(guān)摩交流活動(dòng)中所上的展示課《行為與后果》獲得了一等獎。
1) 開(kāi)學(xué)初,各個(gè)年級備課組和各位老師都制定了詳細的教學(xué)教研計劃。本學(xué)期教研組活動(dòng)每2周開(kāi)展一次。全組教師都能按計劃,有內容,開(kāi)展好教研組活動(dòng),學(xué)習有關(guān)理論文章.
2)堅持定期集體備課。分成三個(gè)具體的.備課組:政治、歷史和地理備課組,由本組的備課組組長(cháng)每2周組織在一起鉆研教材、教法,鉆研新課程標準。做到了六個(gè)統一:統一備課,統一教法,統一進(jìn)度,統一課件,統一練習和統一測試。例如政治組在備課過(guò)程 中,我們作到了三個(gè)聯(lián)系:即:聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測試后都會(huì )進(jìn)行認真的總結和反思,總結得失,查漏補缺,鞏固知識,提高能力,以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習取經(jīng)。
3)落實(shí)各類(lèi)公開(kāi)課。只要是有公開(kāi)課,教研組老師們都會(huì )積極參加,并重視聽(tīng)課評課,突出評課過(guò)程。評課的過(guò)程老教師毫無(wú)保留,全心指教;新教師態(tài)度誠懇,虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。
4)認真對待作業(yè)。作業(yè)精心設計并能作到適量,不增加學(xué)生的課業(yè)負擔,不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評,及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問(wèn)題。我相信,在總結本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎上,在各位老師的共同努力下,以后政史地教研組的工作會(huì )做的更好。
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