幼兒園中班十月工作總結
經(jīng)過(guò)九月份一個(gè)月的學(xué)習和生活，小朋友已經(jīng)逐漸恢復了蒙氏常規，把在園生活的各個(gè)環(huán)節都建立在一定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開(kāi)展。
本月我們開(kāi)展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”。感官—————視、聽(tīng)、觸、味、嗅，是人們探索周?chē)挛锏闹饕ぞ�。它們的功能就像靈敏的雷達，負責搜索和傳遞不同的信息。
幼兒大都通過(guò)直接的經(jīng)驗來(lái)認識世界，但成人卻常常不自覺(jué)的封閉幼兒的認識之門(mén)。如大人常常提醒幼兒：“不要吃臟！”“唉呀！你會(huì )打破的”，在這樣的限制下，幼兒漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器。其實(shí)每個(gè)幼兒內心都充滿(mǎn)了好奇，家長(cháng)要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周?chē)氖澜纭?/p>
在我們蒙氏教室里，所有的玩具和室內陳設是全部對孩子開(kāi)放的，沒(méi)有孩子不能動(dòng)的東西，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的，但要有成人的監護和正確指導為前提，這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環(huán)境。
結合本月主題和季節的特點(diǎn)，我們引導幼兒觀(guān)察季節與環(huán)境的變化，帶領(lǐng)幼兒在大自然的'環(huán)境下感受秋天的美，我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”，教他們學(xué)唱自己“聽(tīng)”到的風(fēng)兒呼呼吹的歌，欣賞鄭板橋的水墨畫(huà)——“竹”。并且，我們還教孩子學(xué)習了手語(yǔ)“我愛(ài)你”“謝謝”等，理解有語(yǔ)言障礙人的感受，培養了孩子們的愛(ài)心。另外，孩子們學(xué)習了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著(zhù)進(jìn)行了分角色表演……
本月蒙氏活動(dòng)各領(lǐng)域繼續有計劃的開(kāi)展，內容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具，如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽(tīng)覺(jué)筒、嗅覺(jué)筒、味覺(jué)筒和許多語(yǔ)言三步卡。我們靈活的采用小組和個(gè)別輔導為主，集體教學(xué)為輔的方式，根據不同年齡段的幼兒實(shí)施教學(xué)，根據孩子操作情況給予適時(shí)恰當的指導，詳細活動(dòng)情況請暫時(shí)參考每周“周工作安排表”（設在家教園地BBS）內。
本月家園配合要點(diǎn)：
1：請家長(cháng)在家幫助孩子豐富感官體驗，如：聞各種各樣的味道，訓練孩子嗅覺(jué)。嘗各種各樣的味道，訓練孩子味覺(jué)……，并讓孩子用語(yǔ)言表達自己的感受，豐富孩子的詞匯。
2：請為孩子在家種準備各種繪畫(huà)材料，觀(guān)察孩子如何用繪畫(huà)表達自己的情感和想法。
3：結合時(shí)事，利用電視、網(wǎng)絡(luò )及各種傳媒給幼兒介紹“神舟六號”有關(guān)信息，了解祖國航天史的概況，豐富孩子的知識，增強民族自豪感。
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