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春學(xué)期高二班主任工作總結（精選10篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的春學(xué)期高二班主任工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春學(xué)期高二班主任工作總結 1
高二上學(xué)期的班主任工作現在已經(jīng)結束，本人將對本學(xué)期以來(lái)所做的工作、取得的成績(jì)、不足之處、今后的打算等方面總結如下：
一、班級情況分析
上一學(xué)年結束后分文理班，我負責管理的班級是高二理科45班，分班時(shí)實(shí)際報到注冊的學(xué)生有55人，后來(lái)自動(dòng)退學(xué)1人，在剩下的這54人中，有借讀生1人，留級生6人，復讀生1人，應屆生46人，其中有4個(gè)擇校生，4個(gè)跑校生，高一結束時(shí)背著(zhù)學(xué)校處分的有5人，父母離異的有1人，特長(cháng)生有5人，從這些學(xué)生的結構上看，無(wú)論在學(xué)習上，還是在紀律上看，這是一個(gè)難管理的班級。
二、我所開(kāi)展的工作
組建和培養班委
開(kāi)學(xué)初，同學(xué)之間有的相互認識，有的相互不認識，班委如果選舉產(chǎn)生，這些班委不一定愿意干，也不一定能為全班同學(xué)的發(fā)展敢管、能管，所以我通過(guò)讓學(xué)生毛遂自薦的方式。讓學(xué)生主動(dòng)提出擔任何班委，只要提出要當班委的學(xué)生我都大膽的任用他們，通過(guò)這種方式產(chǎn)生了班長(cháng)姚曉倩、體育委員何汝華、衛生委員周娟，其他需要設置的班委讓他們自己選舉或任命。結果這些班委開(kāi)展工作積極、認真、有較強的責任心，這些班委在工作上，我指導他們開(kāi)展工作，在生活上主動(dòng)為他們提供幫助，這樣他們干工作很賣(mài)力！
經(jīng)常幫學(xué)校財務(wù)室收取各種費用
收費是一項較為繁瑣的事情，繁瑣之處在于次數多，涉及人數多，也是一件學(xué)生較為反感的事情，但是為了學(xué)校的正常運作，對學(xué)生收費又不得不進(jìn)行，而收費基本都落到班主任身上，從開(kāi)學(xué)收學(xué)費、住宿費、擇校費、書(shū)費、保險費等，到后來(lái)收水費、會(huì )考報名費、資料費、試卷費、會(huì )考補考費、有時(shí)還要幫學(xué)校財務(wù)室退費、發(fā)人助金等。
經(jīng)常開(kāi)展安全健康教育
我始終堅持安全無(wú)小事，安全需警鐘長(cháng)鳴的原則，每星期天的班會(huì )都有安全教育內容，教育學(xué)生要樹(shù)立人身安全意識和財產(chǎn)安全意識，做到不打架、不乘三無(wú)車(chē)輛、不跟陌生人來(lái)往、不上后山、不私自亂接電線(xiàn)、不在教室、宿舍充電。在宿舍、教室不放現金等。同時(shí)督促學(xué)生鍛煉身體，不定期抽查學(xué)生上兩操的情況，引導學(xué)生加強個(gè)人衛生和飲食衛生，不喝自來(lái)水、不吃過(guò)期食品，通過(guò)教育，學(xué)生已經(jīng)初步樹(shù)立了良好的安全健康理念。
經(jīng)常開(kāi)展紀律教育督促學(xué)生遵守校紀校規
我對本班的.紀律教育頗有心得，管學(xué)生紀律，一方面，經(jīng)常宣傳學(xué)校的規章制度，另一方面經(jīng)常督促學(xué)生遵守紀律，例如：深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生就寢紀律。深入教室了解學(xué)生是否在自習時(shí)講話(huà)，是否留長(cháng)發(fā)，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳環(huán)首飾等。每一天都關(guān)注班務(wù)日志，及時(shí)處理學(xué)生出現的課堂紀律問(wèn)題。重視科任老師發(fā)現的每一個(gè)紀律問(wèn)題。
經(jīng)常督促學(xué)生搞好衛生
我們班不知什么原因，高一至高二一直都分到學(xué)校衛生最難搞的重災區——教室后陰溝，這段后陰溝跨度長(cháng)，丟垃圾的人特別多，有時(shí)學(xué)生邊掃，樓上邊有學(xué)生扔垃圾下來(lái)，很難保持干凈，所以我們班在這里掃地是件即吃力又受窩囊氣的事情，但是不管怎樣難搞，我還是每一天都去監督學(xué)生搞好衛生，如果沒(méi)有按時(shí)掃地的學(xué)生，罰他們拖樓道，這樣管理班級衛生達到了學(xué)校的要求。
經(jīng)常督促學(xué)生搞好學(xué)習
學(xué)習是學(xué)生的工作重心，學(xué)生要想繼續得到深造，就必須學(xué)好各科知識，而要學(xué)好則必須注重每一個(gè)學(xué)習環(huán)節都做到位，比如：不遲到、不早退、不缺席、不抄襲作業(yè)，配合老師的教學(xué)，認真背書(shū)，認真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)等，為了讓學(xué)生做好這些事情，我利用班會(huì )時(shí)間和課堂教學(xué)時(shí)間經(jīng)常教育學(xué)生如何聽(tīng)好每一節課？如何完成好每一次作業(yè)？我還多次跟其他科任老師了解學(xué)生的學(xué)習情況，有不配合教學(xué)的學(xué)生，我及時(shí)找學(xué)生交談，教育他們配合老師教學(xué)的必要性和重要性，幫助他們改變學(xué)習上的惡習。
春學(xué)期高二班主任工作總結 2
本學(xué)期，我接任高二、二班的班主任工作，重新從事老本行——生物學(xué)科的教學(xué)工作，又擔任高二學(xué)年組組長(cháng)，又參加了生物教育碩士的復習，考試工作。幾座大山壓在肩上，幾度把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我一直處于一種忐忑不安，顫顫驚驚的狀態(tài)�，F在到了期末再回頭看看，這學(xué)期真的可以說(shuō)是我工作十年來(lái)最忙碌、最緊張、卻又最充實(shí)、最有收獲的一個(gè)學(xué)期。在學(xué)校領(lǐng)導和組里同志的支持、幫助下，我成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在這一學(xué)期的教育教學(xué)過(guò)程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著(zhù)酸甜苦辣，現就本學(xué)期班主任工作做如下總結。
一、組織班級建設，
上學(xué)期期末，學(xué)校領(lǐng)導找我談話(huà)，要我接手新高二二班的班主任工作，我充滿(mǎn)了顧慮，一方面我對原班有所了解，學(xué)生已經(jīng)養成許多需要糾正的行為及學(xué)習習慣，家長(cháng)對學(xué)校和班級也充滿(mǎn)了顧慮和疑問(wèn)。我真怕后娘難做，沒(méi)那么大的力度，帶不好班，給學(xué)校添更大的麻煩。另一方面我也面臨著(zhù)艱難的自我轉型，要從計算機教學(xué)重新改為生物教學(xué)，教育教學(xué)都面臨著(zhù)很大的壓力。要當學(xué)年組長(cháng)有更大的責任，不僅要帶班，而且必須帶好班，這樣才能有說(shuō)服力，才能和全組的同志一起共渡學(xué)校難關(guān)，迎頭奮進(jìn)。但面對領(lǐng)導的信任和學(xué)校選擇班主任的困難，我最終只好責無(wú)旁貸地挑起了這幾項重任。
和學(xué)生見(jiàn)面的第一刻，我的心里說(shuō)不出什么滋味。有的同學(xué)在嚼口香糖，有的同學(xué)坐在課桌上，有的同學(xué)坐在窗臺邊上打手機，還有很多同學(xué)帶著(zhù)項鏈，耳環(huán)，頭發(fā)帶顏色。我已經(jīng)料到了這種情形，所以鎮定自若地開(kāi)始發(fā)表我的就職演說(shuō)，直到說(shuō)得教室鴉雀無(wú)聲，學(xué)生坐直了腰板，眼睛放光，對自己，對班級充滿(mǎn)了信心。當我和學(xué)生興奮的離開(kāi)教室的時(shí)候，一晃才發(fā)現已經(jīng)十二點(diǎn)半了。我們忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，但我們的收獲又是巨大的，我們訂下了切實(shí)可行的班規，我們有了初步的目標，我們規劃了我班的未來(lái)，我們暢想了我班的成績(jì)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們真的實(shí)現了幾個(gè)目標：9月份校運動(dòng)會(huì )獲得高二年組團體總分第一名的成績(jì)，精神文明班級；期末全市統考時(shí)我班總體第一名，并且四科名列前茅！
二、嚴格管理，獎罰分明
開(kāi)學(xué)初，我校新領(lǐng)導班子從教育教學(xué)上開(kāi)始嚴抓共管，先后出臺了外國語(yǔ)學(xué)校的《校規校紀》，《處分條例》等，并且讓全體學(xué)生及家長(cháng)在承諾書(shū)上簽字。借著(zhù)這股東風(fēng)，我和學(xué)校配合一起嚴格管理。
在開(kāi)學(xué)初我就已經(jīng)告訴學(xué)生，我是學(xué)年組長(cháng)，所以我對我班學(xué)生的要求會(huì )更加嚴格，這樣，才更有說(shuō)服力，更能開(kāi)展好年級工作。我利用早檢，午檢，時(shí)時(shí)講紀律，講衛生，講課堂，講自習，講班規，講守紀針對學(xué)生普遍松散的現狀，開(kāi)學(xué)后，我只要沒(méi)課，天天坐在教室聽(tīng)課，一方面備課，別一方面觀(guān)察他們，研究他們，督促他們。開(kāi)學(xué)后不久我們學(xué)校召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，我精心準備，感謝家長(cháng)對學(xué)校和老師的信任，把孩子交到我們手上。反過(guò)來(lái)，家長(cháng)會(huì )后家長(cháng)也跟我推心置腹，他們紛紛表示看到了學(xué)校的變化，說(shuō)孩子回家也說(shuō)了老師很?chē)栏�，很負責。家長(cháng)的支持和信任讓我更加放手管理，從過(guò)去的隨意出入教室到現在大部分同學(xué)認真聽(tīng)課，從過(guò)去的一團散沙到現在的團結緊張，從過(guò)去的不思進(jìn)取到現在的比學(xué)習，比進(jìn)步。我欣喜地看到了我的學(xué)生們在一學(xué)期里取得的進(jìn)步和成績(jì)。當然，學(xué)生犯了錯誤，我也會(huì )毫不手軟，就事論事，嚴格處理。
三、愛(ài)是先導， 以學(xué)生為本
現在的學(xué)生很有自尊心，學(xué)生犯錯誤是正常的，但是如何老師處理不當，就會(huì )出現很被動(dòng)或學(xué)生不認可、不接受的結果。做老師，特別是做班主任，如何做學(xué)生的思想工作，如何既批評教育了學(xué)生，又不損傷學(xué)生的自尊心是一個(gè)很需要動(dòng)腦筋，很有責任的`工作。我一貫主張對學(xué)生嚴格管理時(shí)愛(ài)是先導，真心對學(xué)生，這樣，學(xué)生犯錯誤才會(huì )首先自醒，再接受批評教育時(shí)工作就會(huì )好做得多，他們也才會(huì )心服口服。針對學(xué)生信心不足的特點(diǎn)，我努力看到他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，告訴學(xué)生我們先自己跟自己比，只有有微許的進(jìn)步，那么你就是努力的結果。在我班表彰過(guò)學(xué)習排名最后一名的學(xué)生，因為他在學(xué)年組的名次進(jìn)步了。我班買(mǎi)了筆，本等獎品，在平時(shí)隨時(shí)表?yè)P學(xué)習努力，掃除認真，活動(dòng)積極，愛(ài)心突出的不同類(lèi)別的先進(jìn)分子。有問(wèn)題及時(shí)總結，有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P，讓全體學(xué)生都有前進(jìn)的目標和方向，讓學(xué)生知道，只要努力，就會(huì )有收獲，就會(huì )得到老師和同學(xué)的認可。我平時(shí)注意通過(guò)報紙，學(xué)校會(huì )議學(xué)習關(guān)于教育學(xué)生的優(yōu)秀范例。時(shí)時(shí)加強自我修養，提高自我認知態(tài)度。我很少當著(zhù)全班同學(xué)的面批評或教育某個(gè)同學(xué)，面對有問(wèn)題的學(xué)生，我總是在班級提出現象，然后找同學(xué)個(gè)別談話(huà)，先充分肯定他們的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，把不足和需要改進(jìn)的地方再說(shuō)出來(lái)，這樣學(xué)生知道楊老師看到了他的進(jìn)步，看到了他的希望，只是希望他能更好。一旦學(xué)生理解了老師，工作就好做多了。那么即使犯錯誤，學(xué)生也有一種自醒的態(tài)度，也是可以理解的。其實(shí)對待學(xué)生，就是“抓反復”和“反復抓”。
四、以身作則，讓學(xué)生心服口服
平時(shí)要求學(xué)生做到的，我首先做到。我要求學(xué)生7：20到校上早自習，我每天克服困難，堅持每天7：20前到校。我孩子小，每天都是她沒(méi)起床呢我已經(jīng)離開(kāi)了家，奔波在了路上。后期為了加強學(xué)生的學(xué)習，我要求學(xué)生午檢提前到1：00回班，我首先做到了這一點(diǎn)。我復習準備考研期間告訴學(xué)生我們一起努力，我每天5：00起床，晚上也復習一個(gè)小時(shí)。我用我的刻苦精神現身說(shuō)法地教育學(xué)生，希望他們和我比賽，看誰(shuí)有毅力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，學(xué)習，我欣喜地發(fā)現，學(xué)生在這種充滿(mǎn)人性化的教育中變得越來(lái)越懂事，越來(lái)越好學(xué)，越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越喜歡這個(gè)班級的同學(xué)和老師。而我呢，也樂(lè )在其中，越來(lái)越喜歡我的學(xué)生們！
春學(xué)期高二班主任工作總結 3
這學(xué)期擔任的是高二（2）班班主任，現對本學(xué)期的班主任工作總結如下：
一、班級工作的基本情況概述
本學(xué)期主要開(kāi)展了以下工作，班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設、安全教育、學(xué)生行為習慣、衛生習慣和學(xué)習習慣進(jìn)一步的培養、班干部的進(jìn)一步培養、尖子生的培養等等。
二、對成果和問(wèn)題的分析
回顧本學(xué)期的班主任工作有以下成果
1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)相對較好，班干部能承擔班級中一部分的工作，讓我在班級管理中更加輕松、有效，如課堂情況記錄表的管理，自習課班級紀律的維持等工作都做得非常優(yōu)秀，而且班干部在學(xué)習、衛生、行為習慣當中，都起到了模范帶頭作用。
2、班級學(xué)生行為習慣、衛生習慣和學(xué)習習慣，都有了進(jìn)一步的提升，絕大多數同學(xué)能?chē)栏褚笞约�，嚴格遵守校紀校規和班級班規。
3、整個(gè)班集體的思想動(dòng)態(tài)相對較好，在年級中能傳遞一種正能量，絕大多數同學(xué)能刻苦努力，積極完成好自己的.各種任務(wù)和學(xué)習，大部分同學(xué)已為高考沖刺做準備。
4、班級同學(xué)早上早到情況相對較多。
雖然有一些成果，但還是存在許多問(wèn)題
1、部分學(xué)生學(xué)習目的不明確。
2、絕大多數同學(xué)自習課紀律較好，但是部分同學(xué)自習課紀律還是有待提升，這部分同學(xué)自主學(xué)習習慣較差，后期要多進(jìn)行思想教育和引導。
3、在班級管理方面還不夠科學(xué)民主，學(xué)生思想覺(jué)悟有高低，能力有差別，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對于部分學(xué)生的心理還不能更好的掌握，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生還不夠全面到位。
三、班級管理當中的幾點(diǎn)體會(huì )
1、班主任工作講究的是愛(ài)心、細心，心細能發(fā)現班級上更多隱藏的問(wèn)題。
2、緊抓學(xué)生衛生、紀律和學(xué)習，紀律和學(xué)習之間有千思萬(wàn)縷的聯(lián)系，一個(gè)學(xué)生紀律好，成績(jì)不會(huì )太差，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，自習課能認真鞏固復習，午休晚休能按時(shí)就寢遵守紀律，成績(jì)在班級或年級當中也會(huì )相對靠前。
3、學(xué)生違紀處理時(shí)一定要及時(shí)，不翻舊賬，就事論事。
4、培養積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，傳播一種正能量。注重思想引領(lǐng)。
5、掌握學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理，處理問(wèn)題學(xué)生不急躁。
一年來(lái)有很多感觸，希望后期班主任工作能做得更好！
春學(xué)期高二班主任工作總結 4
高二是緊張而充滿(mǎn)激情的一年，是學(xué)生求學(xué)及人生發(fā)展路途中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。在這特別的一年里，班主任是每個(gè)學(xué)生重要的精神支柱，由始至終的強有力的支持者。在這半年里，我與我的學(xué)生一起品嘗了酸甜苦辣，經(jīng)歷了心海的'起伏�，F將工作總結如下：
一、平穩過(guò)渡，重組班級
1、文理分班所有學(xué)生都是新面孔，高一從來(lái)沒(méi)有教過(guò)他們。所以接班伊始，主要是通過(guò)向高一原有老師詢(xún)問(wèn)學(xué)生情況和自己觀(guān)察來(lái)了解學(xué)生。精心準備第一次班會(huì )《優(yōu)秀是一種習慣》，讓學(xué)生首先明白即使身在普遍班我們的理想依舊也是可以實(shí)現的。
2、做好假期的安全工作讓學(xué)生自愿結組，留好聯(lián)系方式。
3、做好軍訓動(dòng)員工作。
二、做好軍訓工作
1、高二軍訓是我校第一次，首先跟學(xué)生申明軍訓的目的意義，讓學(xué)生知道軍訓對他意味著(zhù)什么，大部分學(xué)生沒(méi)有吃苦的經(jīng)歷，提前在思想上給學(xué)生做好工作。
2、告訴學(xué)生以及家長(cháng)軍訓準備事項。
3、軍訓中密切關(guān)注學(xué)生訓練、身體情況及時(shí)處理軍訓中的各種突發(fā)問(wèn)題，關(guān)注生病學(xué)生，鼓勵學(xué)生克服懶惰情緒，堅持軍訓。
4、做好學(xué)生軍訓影像資料保存。
三、嚴抓常規，常抓不懈
明確出勤、衛生、跑操、自習等各項要求，及時(shí)監督抽查；對出現的問(wèn)題及時(shí)尋找辦法解決；利用班會(huì )等達成班級一致意見(jiàn)，并積極落實(shí)；做好學(xué)生體質(zhì)健康情況統計，密切關(guān)注學(xué)生日常情況
四、組織好學(xué)校各項集體活動(dòng)
1、運動(dòng)會(huì )：做好動(dòng)員動(dòng)員，積極參與，最終取得年級團體第一的成績(jì)
2、《秋韻暢想》詩(shī)歌朗誦會(huì )：根據學(xué)校主題精心選材，幫助學(xué)生修改材料，指導學(xué)生個(gè)人朗誦，做好班級集體誦讀訓練
3、元旦趣味運動(dòng)會(huì )：思想上做好動(dòng)員，帶領(lǐng)學(xué)生為三人制籃球做好加油鼓勁；組織訓練趣味運動(dòng)會(huì )項目：最終取得二等獎
五、做好家校溝通工作
1、建議家長(cháng)微信群，針對孩子情況及時(shí)與家長(cháng)溝通；有意識的向家長(cháng)推薦一些有助于親子溝通的文章
2、精心準備家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解學(xué)生在校情況，了解學(xué)校高二教育教學(xué)工作重點(diǎn)
3、利用好校訊通
總而言之，這學(xué)期兢兢業(yè)業(yè)，雖然七班沒(méi)有出現大的異常情況，但是還存在著(zhù)不少問(wèn)題，希望下學(xué)期能再接再厲讓七班更好。
春學(xué)期高二班主任工作總結 5
我擔任我們班班主任工作，此期間在政教處的指導下，我努力完成學(xué)校布置的各項工作，完成學(xué)校交給的教育任務(wù)。
第一、認真制定班規
所謂沒(méi)有規矩不成方圓，所以新學(xué)期開(kāi)始即認真制定班規，做到任何事情有章可循，特別是對于紀律相對亂的自習課，我和家長(cháng)、班委制定了《關(guān)于自習課違紀處罰的暫行規定》，就如何處罰與家長(cháng)達成協(xié)議，并嚴格處理了少數學(xué)生，使班級紀律有大的轉變。
第二、注視德育工作
班主任工作應加強德育工作，針對新形勢下青少年學(xué)生成長(cháng)的特點(diǎn)、成長(cháng)規律，反復教育學(xué)生。對于違紀的典型學(xué)生采取多交談，抓典型事例舉行主題班會(huì )，嚴懲違紀學(xué)生并與家長(cháng)取得聯(lián)系。因為青少年的成長(cháng)規律決定了他們犯錯誤的反復性，所以在思想上要允許學(xué)生犯錯誤，并要及時(shí)幫助教育他們，使他們從不斷的錯誤中涿漸認清事物的本質(zhì)。分析學(xué)生中出現的不尊師、早戀、打擊報復老師和學(xué)生等現象，歸根結底還是個(gè)心理問(wèn)題，所以在德育工作中要加強心理健康教育。盡力避免不該發(fā)生的事發(fā)生。
第三、抓學(xué)習、紀律和衛生為突破口，努力轉變班風(fēng)
一個(gè)班級要取得好的學(xué)習成績(jì)必須要有好的班風(fēng)，因為好的班風(fēng)可以營(yíng)造一種好的學(xué)習氛圍。班里學(xué)生總體成績(jì)、品德偏差，當然也有少數好的學(xué)生，我抓住好的典型采取表?yè)P，獎勵等方法樹(shù)立榜樣，組建一批學(xué)習上、紀律上的領(lǐng)頭羊，并認真落實(shí)一幫一活動(dòng)。反之對于表現差的學(xué)生，在說(shuō)教的同時(shí)也要抓為反面典型，處罰及時(shí)、嚴格，并通報家長(cháng)，起到剎一警百的'作用。另一個(gè)突破口是住校生衛生班里有2/3個(gè)住校生宿舍衛生抓好了，就會(huì )帶動(dòng)班級衛生，因此我規定了男生每天打分不得低80分，女生不得低90分，違者罰掃三天并扣除相應的操行分，實(shí)施以后宿舍衛生有了很大的改變，特別是女生有了很大的進(jìn)步，這也是今后的工作中應繼續加強的。
在一年的努力下，客觀(guān)說(shuō)我們班在學(xué)習、紀律、衛生方面是有進(jìn)步的，當然也還存在很多問(wèn)題，畢竟每個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境不同，不可能通過(guò)一年甚至是三年的時(shí)間就改變一個(gè)人，只能對他以后的成長(cháng)指出方向，是不可能和一層次班的學(xué)生相比的，但我仍然要繼續向這個(gè)方向努力。
春學(xué)期高二班主任工作總結 6
一、增強學(xué)生的是非觀(guān)念
增強學(xué)生的是非觀(guān)是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來(lái)規范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二，養成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。
二、營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍
現在班級的學(xué)習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說(shuō)，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據自己條件訂出切合實(shí)際的目標，有能力達到的目標。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強，無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，自己管理、控制自己的能力較差，所以，要通過(guò)大環(huán)境競爭的壓力來(lái)強迫他們學(xué)習，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習。
三、調動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對于后進(jìn)生，我認為主要應從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因為失敗的次數太多，給他們定一些任務(wù)，當然是較容易完成的，逐漸培養自信，同時(shí)多找他們談話(huà)，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表?yè)P，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現自己的`價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行！
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
本學(xué)期召開(kāi)一次全體家長(cháng)會(huì )，每月一次小型家長(cháng)會(huì )，平時(shí)多與家長(cháng)多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應充分利用家長(cháng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排：
1、每周一次主題班會(huì )。
2、開(kāi)創(chuàng )值日班長(cháng)制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。
3、培養良好的衛生習慣，堅持每天三掃。
4、加強早自習、早讀、課間操、課外活動(dòng)、晚自習的管理。
5、對期中考試進(jìn)行分析總結,對有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P、鼓勵,對成績(jì)不理想的同學(xué),要調整他們的學(xué)習方法,提高他們的學(xué)習興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節活動(dòng)，為班級爭光添彩。
6、做好期末考試動(dòng)員和結束工作。
春學(xué)期高二班主任工作總結 7
一、班主任工作方面
這個(gè)學(xué)期的班主任工作我主要是從四個(gè)方面著(zhù)手的：
1.學(xué)習風(fēng)氣
從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我帶的班就要進(jìn)入高三階段了。眾所周知，高三的學(xué)習是非常的緊張的，需要同學(xué)們全力以赴的學(xué)習，才能夠取得好成績(jì)。所以，從現在開(kāi)始培養班級良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習風(fēng)氣，能夠讓同學(xué)們在高三更好的投入學(xué)習。在學(xué)期末的時(shí)候，班里的學(xué)習風(fēng)氣已經(jīng)有了很大的改善，同學(xué)們學(xué)習的態(tài)度也比較的積極。
2.與任課老師溝通
本學(xué)期同學(xué)們要面臨學(xué)業(yè)水平的考試，假期過(guò)后即將升入高三，我與幾位任課老師討論了高三教學(xué)計劃的制定。我們學(xué)校比較重視學(xué)業(yè)水平考試，會(huì )進(jìn)行統一的復習，這次也可以當做是第一輪復習。所以這個(gè)學(xué)期的教學(xué)時(shí)間比較的緊張，需要師生一同努力。在學(xué)期末，每個(gè)任課老師都制定了一個(gè)高三的教學(xué)計劃，以便更好的展開(kāi)工作。
3.身體鍛煉
有一個(gè)健康的身體，才是支持同學(xué)們好好學(xué)習最重要的一點(diǎn)。高三的學(xué)習強度更大，若是身體狀況支撐不了，就會(huì )拖累同學(xué)們的學(xué)習。我時(shí)常鼓勵同學(xué)們多出去走走，不要下課時(shí)間也一直坐在教室，可以在第一節晚自習下課之后，到操場(chǎng)上跑兩圈。在學(xué)期末的時(shí)候，越來(lái)越多的同學(xué)會(huì )去操場(chǎng)跑步，鍛煉身體了。
4.德育方面
班主任不僅要幫助學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)，學(xué)習得更好，還要負責對學(xué)生進(jìn)行德育工作，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，做一個(gè)品德優(yōu)異的`學(xué)生。我平時(shí)在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候會(huì )給同學(xué)們講很多的故事，用這些故事對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。平時(shí)，我也會(huì )以身作則，用我自己的一些行為給學(xué)生做示范，當榜樣。
二、與家長(cháng)的聯(lián)系
這個(gè)學(xué)期，因為學(xué)生要準備學(xué)業(yè)水平考試和第一輪復習，學(xué)習壓力比較的大，需要家里給予一定的支持和幫助，讓學(xué)生能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習。本學(xué)期一共組織了兩次家長(cháng)會(huì )：一次是在期中考試之后，針對期中考試的情況對家長(cháng)進(jìn)行匯報；還有一次就是學(xué)業(yè)水平考試之后，因為學(xué)生馬上就要進(jìn)入高三階段了，所以跟家長(cháng)溝通一下家長(cháng)們需要做的事情。
我會(huì )以飽滿(mǎn)的工作熱情對待我之后的工作，在高三這一年，給我們班同學(xué)更大的幫助。
春學(xué)期高二班主任工作總結 8
這個(gè)學(xué)期的工作的已經(jīng)告一段落，確實(shí)還是感覺(jué)很有意義的，學(xué)生們即將就要步入高三了，也到了一個(gè)沖刺階段，對于高二的學(xué)生來(lái)講也到了學(xué)習的關(guān)鍵階段，對于過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，大家也都是不斷的在提高自身能力，我也應該要認真的去規劃好自身能力，這方面也是應該要端正好的態(tài)度，對于這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作我也需要總結一番。
這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)還是感觸良多，高二階段的工作也是比較多的，這個(gè)學(xué)期學(xué)生們參加了學(xué)考，很多事情方面都是需要認真的安排好，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我也確實(shí)還是得到了非常多的進(jìn)步，所以還是應該要認真的去規劃好的，這對我而言也是需要合理去規劃好的，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的時(shí)間當中，我也感觸良多，保證學(xué)生們能夠有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，和學(xué)習狀態(tài)這是很重要的，在校期間關(guān)注學(xué)生的身心健康，總的來(lái)講學(xué)生們的.學(xué)習壓力還是比較大的，所以平時(shí)也是比較關(guān)注學(xué)生們身心健康。
這第二個(gè)學(xué)期的工作過(guò)去，回想平時(shí)在工作當中，確實(shí)還是收獲很多的，平時(shí)我也會(huì )和任課老師交流，這是非常關(guān)鍵的，也是應該要堅持去做好的，和任課老師了解學(xué)生們在學(xué)校的情況如何，我認為這一點(diǎn)非常的重要，這個(gè)學(xué)期在工作當中，也是有很多的進(jìn)步，接下來(lái)應該要認真的去維持下去，作為一名班主任老師我認為這是我應該要堅持去做好的，回想這個(gè)學(xué)期以來(lái)的經(jīng)歷，大家都在不斷的做好分內的事情，個(gè)人能力不足需要好好提高，這是非常關(guān)鍵的，接下來(lái)我也一定會(huì )更加努力的去做好自己的工作，這個(gè)學(xué)期的時(shí)間還是比較多的，所以我一定會(huì )更加的努力，我也應該要認真的去做好相關(guān)的本職工作。
身為一名班主任我也認識到了自身成績(jì)的提高，這個(gè)學(xué)期的時(shí)間還是比較充裕的，這是應該要堅持去做好的，學(xué)生們在學(xué)校的表現非常的關(guān)鍵，為學(xué)生們解決問(wèn)題，保證學(xué)生們在學(xué)校的狀態(tài)，養成好的習慣，合理的安排好學(xué)習時(shí)間，除了學(xué)習之外也會(huì )注重鍛煉學(xué)生們的體魄，搞好學(xué)習的前提就是要讓學(xué)生們能夠有一個(gè)好的身體素質(zhì)，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習當中，相信大家都是能夠得到更多的提高，去落實(shí)好相關(guān)的職責，在接下來(lái)也會(huì )更加努力。
春學(xué)期高二班主任工作總結 9
到期末了，我高二班主任的工作也該結尾了。對于自己這學(xué)期的工作，我覺(jué)得還是滿(mǎn)意的，我很好的完成了這學(xué)期的班主任工作，在這期末也對自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結�？偨Y如下：
本學(xué)期是高二最后一個(gè)學(xué)期。為了能夠讓學(xué)生們學(xué)習得更好。每天的早習課我都會(huì )去監督，沒(méi)有哪一天是缺席的，我都會(huì )陪伴在學(xué)生們旁白，監督他們的早習課，讓他們充分的利用早習課的時(shí)間把課本朗讀一遍，如果讀累了，也會(huì )讓他們去默讀，總之高二結束，馬上就要進(jìn)入高三緊張的復習時(shí)間了，所以高二這學(xué)期是完全不能浪費時(shí)間的。早習課對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的去記憶知識的時(shí)間，所以必須珍惜，由此我才會(huì )每天都會(huì )陪他們一起下課，就是希望因為我在旁邊，他們才會(huì )去用盡力量去學(xué)習。
高二這個(gè)期末，總結一學(xué)期來(lái)的工作，我在本學(xué)期里還舉行了一次課外的活動(dòng)，希望通過(guò)課外活動(dòng)，能夠讓學(xué)生們體驗課外生活，豐富課余生活。這次課外的活動(dòng)就是十公里的徒步行走，一是幫助學(xué)生鍛煉身體，二是在徒步的路上記錄美好的瞬間。也是高二的一個(gè)回憶了，此次活動(dòng)學(xué)生們也很配合，全部都有參加，而且也都很努力的用腳又走回了學(xué)校集合，大家的堅持讓我很欣慰，也知道這群學(xué)生的毅力很不錯。十公里走下來(lái)其實(shí)是很辛苦的，一點(diǎn)都不輕松，基本上就是圍著(zhù)xx上走了一圈，特別的累，但能夠讓他們去體會(huì )這種苦和累，也有利于他們珍惜學(xué)習的'機會(huì )，在學(xué)習上更能吃苦了。
這學(xué)期大小考試舉行了不少，尤其是每月的月考，我能夠了解到學(xué)生們的基本學(xué)期情況，讓我的工作也能有更多的考量。每個(gè)月的月考，從安排位置到最后總結學(xué)生的成績(jì)，這些在這學(xué)期里，是我做的最多的。當然這些工作都做的還不錯，看著(zhù)學(xué)生的成績(jì)在進(jìn)步，也是一種開(kāi)心。
這學(xué)期業(yè)結尾了，在這期末底，也更讓我明白馬上就要進(jìn)入高三，學(xué)生的壓力增大的同時(shí)，我的班主任的工作的壓力壓在增大，我要做的工作更加多了，未來(lái)一年的高三工作，我也必須從現在起就要開(kāi)始準備了。雖然壓力會(huì )變大，但是我的工作我依然會(huì )繼續做下去，會(huì )努力把這個(gè)班主任當好，為自己這個(gè)班級的學(xué)生能夠考上大學(xué)而努力。
春學(xué)期高二班主任工作總結 10
這個(gè)學(xué)期在緊張忙碌里終于是結束了，馬上學(xué)生們就要步入高三，最后的一年里希望他們能繼續努力學(xué)習，爭取在高考的時(shí)候考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)，考入一個(gè)好大學(xué)。
上學(xué)期進(jìn)行文理分科之后，我所教授的是文科班，上個(gè)學(xué)期文科班里同學(xué)們還不太適應文科的學(xué)習，所以幾次考試都不太理想，但這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們對于文科的學(xué)習已經(jīng)掌握了一定的方法，在本學(xué)期的幾次月考里，同學(xué)們的進(jìn)步很大，在思政以及歷史科目的學(xué)習上，更是有著(zhù)顯著(zhù)的提升。我班這學(xué)期三次思修平均分為79.6、83.5、86，而歷史科目則是穩定在了90以上。這兩科的平均分在整個(gè)年級里也是排在前列的。這與兩科的任課老師的辛苦教導不無(wú)關(guān)系，也是同學(xué)們認真學(xué)習的結果。
地理這一門(mén)科目半文半理，學(xué)習起來(lái)也是非常難的，不同于思修與歷史兩門(mén)純靠背誦，地理在學(xué)習上還需要有一定的推理能力，我發(fā)現這一門(mén)科目的偏差值非常的大，部分同學(xué)每次考試都能拿到90多分的高分，而一部分同學(xué)則一直在70分左右徘徊。對于這個(gè)現象，我建立了一個(gè)地理學(xué)習小組，將這部分分值較低的同學(xué)安排給分高的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習，讓他們學(xué)生之間探討。效益還是很不錯的，在期末考試的時(shí)候，這部分學(xué)生分數有了7至10分左右的提升，將分數拉到了80分，全班平均分也因此提高了不少。學(xué)生之間互相幫助還是非常有用的，以我這些年里的經(jīng)驗來(lái)看，有部分學(xué)生在面對老師時(shí)或多或少都會(huì )緊張，但是和同學(xué)學(xué)習的話(huà)則不會(huì )出現這樣的'情況，為此我還組織了其他的任課老師，也讓同學(xué)們進(jìn)行分組學(xué)習，讓他們自行交流探討。
本學(xué)期期中的時(shí)候就期中考試一事舉辦了一次家長(cháng)會(huì )，會(huì )議上與各家長(cháng)講了一下高二學(xué)習中需要注意的東西，并希望家長(cháng)們能在空閑的時(shí)候關(guān)注一下學(xué)生們的學(xué)習情況，部分學(xué)生的家長(cháng)因為工作原因，常常無(wú)法督促孩子的學(xué)習，一些需要背誦或是默寫(xiě)作業(yè)的簽字都無(wú)法完成。為此我向各位家長(cháng)勸解，孩子馬上就要高三高考了，希望能夠抽出些時(shí)間，度過(guò)這一年多的時(shí)間。之后有部分的學(xué)生家長(cháng)有所改變，但仍有小部分家長(cháng)實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間，最后決定讓孩子在學(xué)校里寄宿。
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