少先隊中隊的工作總結（精選13篇）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？以下是小編精心整理的少先隊中隊的工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊中隊的工作總結 1
轉眼間，一個(gè)學(xué)期又結束了。在過(guò)去的一年中，我們全班44名隊員的共同努力下，我們中隊在各個(gè)方面都有了很大的提高。為了使隊員們德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，我們中隊開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現總結如下：
通過(guò)結合少年兒童的特點(diǎn)開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)班風(fēng)班貌。在工作中，我經(jīng)常積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法。務(wù)求從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統地進(jìn)行深入細致的思想品德教育工作。因為良好的班風(fēng)班貌是各種習慣養成的基礎，而班會(huì )課及思想品德課是最佳的德育方式。我根據低年級學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn)，在培養學(xué)生良好的學(xué)生習慣時(shí)，我注意符合兒童學(xué)習活動(dòng)的基本規律和適合兒童身心發(fā)展的規律，并在對具體學(xué)習習慣進(jìn)行指導的基礎上，幫助學(xué)生逐步形成良好的.學(xué)習習慣，從而帶動(dòng)其它習慣的養成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
素質(zhì)教育的今天，能力是綜合評價(jià)當中很重要的一個(gè)方面。我們的老師對我們各方面的能力都非常重視：在課堂上，老師極力培養我們的自主學(xué)習能力，經(jīng)常讓我們進(jìn)行四人小組合作學(xué)習，自己提出問(wèn)題，自己解決；鼓勵我們多參加各項活動(dòng)，如講故事比賽、寫(xiě)字比賽數學(xué)口算比賽等等。在這些活動(dòng)當中，我們動(dòng)手能力得到了提高，膽量得到了鍛練，個(gè)人的才能得到了展示，視野也開(kāi)闊了。
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們中隊也開(kāi)展了豐富多彩的中隊活動(dòng)。根據學(xué)校在這個(gè)學(xué)期提出“尊老愛(ài)幼教育年”的活動(dòng)，在校園中營(yíng)造尊師氣氛，我中隊開(kāi)展了“自制賀片”、“畫(huà)老師的頭像”“摘抄尊師名言”“認識學(xué)校的每位老師”等活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。通過(guò)尊師“五個(gè)一”一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )尊敬老師，懂得知恩、感恩、報恩。弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，提高了學(xué)生寫(xiě)作能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力，我們班取得了不少成績(jì)。如：在設計尊師畫(huà)像、尊師章比賽中，李達祥同學(xué)榮獲一等獎；鄧宇欣同學(xué)榮獲三等獎；寫(xiě)一份尊師名言、小故事、作文比賽中，葉欣偉同學(xué)榮獲一等獎。
在日常生活里，我們班的同學(xué)尊師守紀、團結友愛(ài)、互相幫助。好人好事層出不窮，特別是在“抗震救災獻愛(ài)心”的活動(dòng)中，同學(xué)們都能踴躍參與，全班共捐款兩千多元，在學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )上，我們班的小運動(dòng)員們，在賽場(chǎng)上也發(fā)揮了各自的才能，齊心合力、共同拼博，終于在女子接力賽拿到了年級第一名，其它項目也取得了可喜的成績(jì)。在養成良好行為習慣的活動(dòng)中，班干部們以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，共同維護班紀律。這使我們深切地感受到團結的力量，明白了再大的砂粒也不及沙丘大的道理。同學(xué)們在活動(dòng)中不斷地學(xué)習，汲取知識，提高了各方面的能力，豐富學(xué)生學(xué)習生活，激起了他們學(xué)習的興趣，對美好生活的向往，使他們喜歡學(xué)校生活。
少先隊中隊的工作總結 2
本學(xué)期擔任四年級三班班主任兼中隊輔導員。在以往工作經(jīng)驗的基礎上，這一學(xué)期的工作顯得順利得多，也學(xué)到了很多東西。認真回顧總結自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀(guān)、真實(shí)的評價(jià)，為了將本學(xué)期的少先隊分管工作畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，現將本學(xué)期的工作作如下總結：
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育
根據社會(huì )主義精神文明建設要求和少年兒童身心特點(diǎn)，明確德育教育的重要意義、德育教育的內容和開(kāi)展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會(huì )發(fā)展形勢，利用下半年歷史紀念日和重大節慶日為載體，創(chuàng )造性地開(kāi)展德育教育活動(dòng)。
1、加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。結合隊會(huì )課開(kāi)展少先隊禮儀教育。教育學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊禮，唱好國歌、隊歌、每天佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、狠抓常規教育
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規》、《流動(dòng)紅旗評比細則》等，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，監督崗干部每周進(jìn)行不定期的檢查。我們還通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育，加強隊小干部的培養。本學(xué)期，我隊繼續加強對隊干部的教育和培訓。實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
長(cháng)期以來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，我結合《中國少年報》中的'《做人與做事》專(zhuān)欄，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開(kāi)展的各項活動(dòng)和慶元旦“傳統文化”中隊主題隊會(huì )文藝演出活動(dòng)，我中隊開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng)，盡量鼓勵大家都參加節目初選，沒(méi)有參加的隊員個(gè)個(gè)爭為參加的隊員做好后勤工作。最終，我們班的節目榮獲二等獎。
二、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們四三中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學(xué)�！傲鲃�(dòng)紅旗評比”活動(dòng)內容，我中隊開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負責”等活動(dòng)。尤其是后半學(xué)期以來(lái)，班級同學(xué)團結一致，嚴于律己，在流動(dòng)紅旗方面有了不小的進(jìn)步，進(jìn)一步增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結合重大節日，我中隊也開(kāi)展了“朗讀比賽”“科幻畫(huà)比賽”“手抄報比賽”等。另外，我中隊還開(kāi)展了“環(huán)保衛士進(jìn)岳麓山”、“野炊——爭當小廚師”、“放手繪風(fēng)箏”等活動(dòng)，極大地調動(dòng)了學(xué)生們的活動(dòng)積極性。
三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jì)芍艹鲆话�，每版由幾位隊員負責。自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，有許多隊員有了不小的進(jìn)步。
總之，一學(xué)期來(lái)，我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，但也有許多不足，諸如缺乏組織戶(hù)外活動(dòng)的經(jīng)驗等。不過(guò)，我相信我們四三班的全體隊員在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，來(lái)期會(huì )取得更好的成績(jì)。
最后，衷心感謝學(xué)校大隊部領(lǐng)導對我們四三班工作的大力支持！我們會(huì )繼續努力！
少先隊中隊的工作總結 3
本學(xué)期來(lái)，我們二年級中隊根據學(xué)校指示的精神，認真貫徹各項常規，結合本中隊實(shí)際情況，制訂相應的措施，針對存在的問(wèn)題，有計劃有步驟地逐個(gè)解決。通過(guò)一系列工作，加強了隊員遵紀守法觀(guān)念，強化了隊員行為規范，培養隊員文明行為，使各項工作步入正軌，主要做法如下：
一、加強紀律教育。
學(xué)期一開(kāi)始，我便嚴格要求隊員自覺(jué)堅持學(xué)習《禮儀常規》，《小學(xué)生課堂常規》，《安全常規》，《小學(xué)生一日常規》等規章制度，要求每位同學(xué)“從我做起，從身邊的小事做起”，做到上課認真聽(tīng)講，課間不追逐打鬧，課后按時(shí)完成作業(yè)。如出現違紀現象，及時(shí)給予嚴厲的教育，從而使大部分隊員基本都能遵守紀律。
二、培養和選拔中隊干部。
一個(gè)良好的集體，必須有一個(gè)好的領(lǐng)導核心。這個(gè)核心，就是輔導員領(lǐng)導下的中隊委。本學(xué)期自開(kāi)學(xué)來(lái)，我有意識地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀(guān)察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開(kāi)創(chuàng )精神和奉獻精神的隊員來(lái)?yè)侮牳�。當隊干選定后，我便加強培養、教育、既要放手讓他們開(kāi)展工作，又要根據實(shí)際加強指導。特別是對隊干的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如學(xué)習主動(dòng)、成績(jì)優(yōu)秀，團結隊員、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養和努力，終于提高了隊員干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使隊員自己管理自己，逐漸形成具有本中隊特色的優(yōu)良班風(fēng)。
三、激發(fā)學(xué)習興趣，提高學(xué)習成績(jì)。
學(xué)習是隊員的主要任務(wù)，教育隊員學(xué)好功課是輔導員的一項重要任務(wù)。因此，我既要引導隊員學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合。平時(shí)，我積極地和科任教師互相交換隊員的學(xué)習情況，反映隊員對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統一對隊員的要求，調整隊員的作業(yè)負擔，避免隊員負擔太重，影響隊員其他方面的發(fā)展。同時(shí)，我采取各種措施，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣，努力提高他們的成績(jì)。
四、結合學(xué)校中心任務(wù)，開(kāi)展多種活動(dòng)。
主要開(kāi)展了感謝父母，感謝老師同學(xué)的感恩教育、爭當文明之星比賽，《五心》主題班會(huì )，制作感恩卡制作比賽、《交通安全》的主題活動(dòng)，班會(huì )等一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)大大豐富了隊員們的`課余生活。
五、做好后進(jìn)生的轉化工作。
在我中隊，后進(jìn)生在班中為數多，無(wú)自信心，較懶惰。因此，轉化后進(jìn)生是輔導員的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心，叩響他們心靈的門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境。
本學(xué)期有許多收獲，但是也有些不足。在今后的日子里我們將更加努力把工作做好！
少先隊中隊的工作總結 4
一學(xué)期來(lái)，為了使六年（(2)）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現總結如下：
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。
長(cháng)期以來(lái)，我們大家很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，我結合我校行為規范要求，開(kāi)展以“學(xué)規范之理，養規范之行”為主題的一系列中隊活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得規范的重要性。又如為了培養學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“團結就是力量”的道理；我中隊開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng)，培養學(xué)生的集體主義精神和為集體爭光的榮感。
二、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們六年（2）班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學(xué)�！拔拿靼嘣u比”活動(dòng)內容，我中隊開(kāi)展了“濃濃師恩片片情”、“紅領(lǐng)巾迎亞運”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校廣播員選拔賽的要求，我中隊也開(kāi)展了“詩(shī)歌朗讀比賽”。另外我中隊還鼓勵隊員為班級捐書(shū)，為班級文化出一分力，為學(xué)校打掃衛生等等。
三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的'才華。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每月出一版，每版由幾位隊員負責，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加。
總之，一學(xué)期來(lái)，我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，但也有許多不足。不過(guò)我們六年（2）班的全體隊員會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，會(huì )取得更好的成績(jì)的。
少先隊中隊的工作總結 5
作為六年級的中隊輔導員，我從以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行教育：
一、培養學(xué)生遵守紀律的好習慣
在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開(kāi)學(xué)初，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規訓練。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊會(huì )課和早讀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律，平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在中隊中樹(shù)榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。我會(huì )經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導、提醒，讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐，共同進(jìn)步。
二、培養學(xué)生文明禮貌的好習慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的學(xué)生行為規范，衣著(zhù)整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾，現在學(xué)生們都已經(jīng)養成了這個(gè)良好習慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生在一個(gè)強化的過(guò)程中養成自覺(jué)做到的習慣。中隊上的學(xué)生團結友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、利用實(shí)踐活動(dòng)和主題隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在教師節的主題隊會(huì )上，讓學(xué)生親自制作祝�？ㄆ徒o自己的老師，教育他們學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)。利用課余時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看“媽媽再愛(ài)我一次”的觀(guān)影活動(dòng)，讓學(xué)生給自己的媽媽寫(xiě)一封信，來(lái)表達對自己媽媽的愛(ài)。注重從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起來(lái)培養提高每位學(xué)生的.道德水平。廉潔在行動(dòng)，我們班王珊妮、曾永欣參加晉江市廉潔手抄報活動(dòng)第一二等獎的好成績(jì)。
四、培養學(xué)生良好的衛生健康的好習慣
良好的衛生習慣有助于孩子健康成長(cháng)。課間要求學(xué)生每個(gè)組選一名值日小組長(cháng)進(jìn)行監督每一組的衛生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物，把學(xué)校當成自己的家。每天中午吃完飯后，我都會(huì )安排學(xué)生打掃課室衛生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時(shí)間，加強了對學(xué)生預防流感的教育。在課堂上，我糾正學(xué)生們錯誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，并時(shí)刻提醒。在大課間、眼保健操時(shí)間，要求學(xué)生做好每一節的動(dòng)作，養成鍛煉身體珍視健康的好習慣。
五、做好學(xué)生的安全教育工作
每周都會(huì )抽一次早讀課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現事故。前不久，還針對電話(huà)詐騙的案例做了深刻教育。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生
中隊輔導員要教好學(xué)生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(cháng)通電話(huà)、發(fā)短信，大多數家長(cháng)非常配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長(cháng)共同管教。個(gè)別小孩由于家長(cháng)的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習上和行為上與中隊上學(xué)生有一定的距離，經(jīng)過(guò)我和家長(cháng)的多次教育，現在改變很大。不僅作業(yè)能及時(shí)、認真地完成了，而且成績(jì)也有一定的進(jìn)步；
在一年的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊的整體發(fā)展。
少先隊中隊的工作總結 6
本學(xué)期是孩子們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。本中隊在學(xué)校大隊部的大力支持和正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊員們的各方面的能力都得到了充分提高；通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習也更認真了。
一、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們六年1班的'中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學(xué)�！傲鲃�(dòng)紅旗評比”活動(dòng)內容，我中隊開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負責”等活動(dòng)。又如：在三八婦女節來(lái)臨的時(shí)候，我們中隊積極開(kāi)展“為爸爸媽媽做一件事、說(shuō)一句感謝的話(huà)”等活動(dòng)，培養了感恩意識，明白了做人的道理。
二、合理使用，充分發(fā)揮班隊骨干作用
學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應調整，鼓勵隊干大膽開(kāi)展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動(dòng)的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過(guò)對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽(yù)感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過(guò)對班隊干的鍛煉，也培養出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
三、利用黑板報發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
黑板報是同學(xué)同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在板報上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jì)芍艹鲆话�，每版由幾位隊員負責，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)，使每一期板報都各有特色。
總之，一學(xué)期來(lái)，我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，獲得了很多榮譽(yù)，但也有許多不足。學(xué)期結束，孩子們即將走向全新的生活，祝愿他們的未來(lái)更美好！
少先隊中隊的工作總結 7
這學(xué)期，我中隊全面貫徹黨的教育方針，在中隊里面推廣“賞識教育”和“成功教育”，努力落實(shí)學(xué)校少先隊在隊提出的各項要求，積極參加參加大隊開(kāi)展的各項活動(dòng)，實(shí)行民主管理。通過(guò)一學(xué)期的努力，隊員們的自覺(jué)性大大提高，干部已經(jīng)可以獨立管理本中隊，隊員們學(xué)習、生活、紀律等各方面基本上不用輔導員操心。
一、摸清隊員底細，做到工作有的放矢。
開(kāi)學(xué)初，我對本中隊全體隊員作了一次全面了解，基本上掌握了隊員的分布情況、家長(cháng)對子女的管理層次、隊員乘搭校車(chē)情況、隊員智力水平情況等等，使我的工作目的更加明確，針對性更強。如，王楠隊員，開(kāi)學(xué)的時(shí)候成績(jì)很差，其本人也缺乏自信，針對這個(gè)特點(diǎn)，我設法在她有丁點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候表?yè)P她，還在她學(xué)習急需幫助的時(shí)候出現在她身邊�，F在，王楠同學(xué)不但成績(jì)進(jìn)步了，而且在她的語(yǔ)言中更增添了許多自信。
二、充分利用好隊干部，發(fā)揮隊干部的帶頭作用。
由于這班隊員是我從四年級帶上來(lái)的，所以隊干部隊伍已經(jīng)成型。這學(xué)期的一開(kāi)始，我就確立了“以生管生”的工作思路。為此，我的做法是：1、想方設法提高隊干部的威望。2、要求隊干部任何方面都要起模范帶頭作用。3、制定五（8）中隊隊規。4、人性化處理中隊出現的大小問(wèn)題。
通過(guò)本學(xué)期的努力，我中隊干部的管理水平得到了較大幅度的提升，各種風(fēng)氣得到了明顯改善。
三、利用隊會(huì )課時(shí)間并配合《品德與社會(huì )》對全體學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。
隊員還小，他們還缺乏自覺(jué)性，這是客觀(guān)事實(shí)，需要我們輔導員從旁經(jīng)常提醒指點(diǎn)。為此，每逢雙周星期一的隊會(huì )課，我都會(huì )按照學(xué)校少先隊在隊的要求對隊員進(jìn)行各種教育，并將要落實(shí)的德育要求每星期寫(xiě)在黑板醒目位置上，時(shí)刻提醒學(xué)生，有時(shí)我還舉一些具體事例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。除此之外，我還配合《品德與社會(huì )》各單元的主題“解開(kāi)心中千千結”“法律在我身邊”“不屈的民族”和“五星紅旗，我為你驕傲”來(lái)對隊員們進(jìn)行思想教育。
四、開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)。
本學(xué)期，為了充分發(fā)揮先進(jìn)隊員的.能動(dòng)性和調動(dòng)后進(jìn)隊員的自覺(jué)性，我發(fā)動(dòng)本班隊員自主組成“一幫一”互助小組。這些小組一方面的任務(wù)是學(xué)習互助，更重要的是在平時(shí)的學(xué)習、生活中互學(xué)互助，一起學(xué)習，一起游戲，一起鍛煉。一學(xué)期下來(lái)后，后進(jìn)隊員都有了一定的進(jìn)步，特別是在行為規范方面。
通過(guò)隊干部以及全體隊員的共同努力，我們五（8）中隊的凝聚力已經(jīng)得到很大的增強，隊風(fēng)、學(xué)風(fēng)已有了明顯的好轉。
少先隊中隊的工作總結 8
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了。本學(xué)期，我班少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導和少先大隊的支持下，積極開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，少先隊工作開(kāi)展得有聲有色，使學(xué)生得到了鍛煉。為了使班級的中隊工作更上一層樓，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、進(jìn)一步加強思想政治教育，造就良好的班級風(fēng)氣。
半年來(lái)，我中隊根據學(xué)校少先隊大隊部的教育工作計劃，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先利用開(kāi)學(xué)之初，抓住有利時(shí)機，借助班會(huì )對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，新版《小學(xué)生守則》和新版《小學(xué)生日常行為規范》的強化教育
二、繼續加強中隊安全教育，周密落實(shí)各項安全措施，防患于未然。
本學(xué)期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長(cháng)抓不懈、警鐘長(cháng)鳴。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
(一)就全國各地發(fā)生的不安全事件進(jìn)行講解，告訴學(xué)生安全的重要性。
(二)提出明確要求：
�、苯逃龑W(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
�、苍谛韧�，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
�、辰逃龑W(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的`水和飲料，不吃陌生人給的東西。
4.教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
5.教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
6.教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
7.教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。）不在高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
8.無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
三、結合重大節日，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活本學(xué)期，能積極配合學(xué)校舉行的各項活動(dòng)。
如一年級新隊員入隊、校園小歌手、趣味運動(dòng)會(huì )、家委會(huì )值周、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)。教育并組織學(xué)生積極投入到活動(dòng)中去。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高。有計劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，對少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，集體主義教育，社會(huì )主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神，讓少先隊員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。開(kāi)展“媽媽?zhuān)量嗔恕被顒?dòng)。以此來(lái)表達學(xué)生們對母親的的感恩之情。開(kāi)展"緬懷革命先烈”的主題會(huì )，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的，要好好珍惜，并立志長(cháng)大了要把祖國建設得更加繁榮富強。
四、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育，提高學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。
小學(xué)教育主要是養成教育，一個(gè)人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項活動(dòng)，每一節課，長(cháng)期熏陶才能形成。本學(xué)期，我著(zhù)重從入手抓日常行為規范的養成教育。我以課堂生活為主體，以常規訓練為主線(xiàn)，加強了對學(xué)生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準則的教育。培養學(xué)生對學(xué)習的責任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統一地完成各項教學(xué)任務(wù)。
總之，一學(xué)期來(lái)，我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，但也有許多不足。不過(guò)我們五年級的全體隊會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，取得更好的成績(jì)的。
少先隊中隊的工作總結 9
一學(xué)期在忙忙碌碌中又過(guò)去了，下面我對本中隊本學(xué)期工作總結如下。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)
增強組織紀律性，逐漸形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習群體，必需具備嚴密的組織性、紀律性。在入學(xué)之后即放松組織紀律性則為當前教育任務(wù)的實(shí)現打下良好的基礎。從思想教育、行政辦法、規章制度等多方面入手，使自己的班級從一開(kāi)始就有周密的紀律性，并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習目標性、治學(xué)立場(chǎng)、集體主義等多方面的教育，樹(shù)破模范，形成準確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當大多數學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤懇學(xué)習、關(guān)心集體、遵照紀律、艱難樸實(shí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、講求衛生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成，這種良好的班風(fēng)，反應了大多數學(xué)生的精力面孔，表明班級的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的，班主任有意識的培養、指點(diǎn)是至關(guān)重要的。應該講清情理、建立榜樣、嚴厲請求、重復實(shí)際、堅持不懈。從懂得開(kāi)始進(jìn)行行為練習，形成習慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
二、重視學(xué)生養成教育。
堅持從學(xué)前就開(kāi)始抓學(xué)生的養成教育。低年級學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《千字文》、《日常行為規范》、《一日常規》、《三字經(jīng)》及《弟子規》。
三、豐富多彩的隊活動(dòng)
學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。
1、清明節
為緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育，特結合清明節，組織宣傳活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義，革命傳統教育。
2、母親節、父親節
通過(guò)組織開(kāi)展母親節感恩教育活動(dòng)，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養感恩的'心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動(dòng)中，培養學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，增強學(xué)生的道德規范素質(zhì)。
3、對學(xué)生進(jìn)行三防教育：防溺水，防交通，防食物中毒。
充分利用每周的班會(huì )課與上課前對學(xué)生進(jìn)行教育，不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來(lái)，本學(xué)期本班沒(méi)有出現安全事故。在學(xué)校的考核中榮獲17次文明班級。
四、存在的不足以及今后努力的方向
這個(gè)學(xué)期，在開(kāi)展各項工作時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動(dòng)的順利完成，都離不開(kāi)他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結協(xié)作。
總之，我還得繼續向各位領(lǐng)導虛心的學(xué)習、求教，取人之長(cháng)、補己之短。扎實(shí)有效的工作，使我中隊工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
下學(xué)期工作展望，下學(xué)期的中隊工作應該立足于本學(xué)期的工作基礎，爭取更上一層樓，尤其在常規教育、陣地建設和活動(dòng)開(kāi)展上，力求工作做得更務(wù)實(shí)、細致、主動(dòng)、創(chuàng )新。給隊員們一個(gè)美好的少先隊生活回憶。
少先隊中隊的工作總結 10
一學(xué)期，我們六中隊緊緊圍繞少先大隊的工作思路和中隊工作計劃，積極開(kāi)展各項有意義的中隊活動(dòng)，以加強青少年思想品德教育為目的，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力使我中隊成為一個(gè)團結向上、健康活潑的集體。
一、常規教育常抓不懈，培養學(xué)生良好的行為習慣
一學(xué)期來(lái)，我中隊堅持做好各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
一是充分利用兩周一次隊會(huì )課，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;同時(shí)，讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應做到哪些，不能做哪些。平時(shí)工作中，注重從小事抓起，抓好常規管理，培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習、生活環(huán)境。
二是時(shí)刻以文明班級嚴格要求自己。根據班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負責人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、班級衛生檢查員、課桌檢查員、紀律檢查員等。通過(guò)堅持“文明小衛士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
三是充分利用好每周升降國旗和國旗下的講話(huà)，規范升旗儀式。從升旗儀式的排隊、行禮做起，教隊同做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練;要求全體隊員穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)主義教育。
四是充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。本學(xué)期我中隊的黑板報 “自強不息、奮斗不止”在青陽(yáng)教育辦“爭當四好少年”主題黑板報評選活動(dòng)中獲得一等獎。
二、主題隊會(huì )豐富多彩，加強學(xué)生思想品德教育
小學(xué)生的可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，為此，我充分利用各種活動(dòng)，加強隊員養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行。
一是充分發(fā)揮隊會(huì )課的主題作用。本學(xué)期以來(lái)，三月份，召開(kāi)了“雷鋒精神在閃光”、“孝敬父母、學(xué)會(huì )感恩”活動(dòng)，加強了學(xué)生思想品德教育。四月份召開(kāi)爭當“四好少年”、 “清明祭英烈”主題隊會(huì )，塑造學(xué)生健康的心靈和樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)、豁達寬廣的胸懷及珍惜今天幸福生活。五月份，召開(kāi)了“文明之花處處開(kāi)”活動(dòng)，加強了學(xué)生文明禮貌方面的教育。開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )問(wèn)候”、“珍惜今天、勤奮學(xué)習”主題隊會(huì )，在健全了學(xué)生人格，培養了學(xué)生勤奮學(xué)習的行為。
二是根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用五一節、清明、兒童節等有利節日，通過(guò)舉行中隊活動(dòng)、出版宣傳欄，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向，做到從小努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設祖國出一份力量。
三是加強隊員的衛生意識，講究個(gè)人衛生，養成良好的.衛生習慣。通過(guò)出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識疾病，掌握和預防疾病的方法。平時(shí)生活中，做到飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。
三、切實(shí)開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，全面提高少年兒童整體素質(zhì)
一是開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。我中隊號召隊員們發(fā)揚勤儉節約、奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的精神，把自己的零用錢(qián)捐給災區人民，把自己的學(xué)習用具、輔導資料、衣物等捐給貧困生手中。通過(guò)該項活動(dòng)培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。
二是組織了"雛鷹爭章活動(dòng)。
利用班隊活動(dòng)，大課間活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展以"五自"為目標的雛鷹爭章活動(dòng)，根據雛鷹行動(dòng)爭章達標的規定，結合學(xué)校的實(shí)際情況，在我中隊開(kāi)展小學(xué)生爭章活動(dòng)。通過(guò)定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，一學(xué)期以來(lái)，隊員們在活動(dòng)中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)
三是加強小骨干的培養工作。通過(guò)對小骨干的積極培養，既培養了一批骨干隊員，又促進(jìn)了中隊工作。
四、加強安全教育，增強學(xué)生自我保護意識
組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
五、積極參加學(xué)校及上級組織的各項競賽活動(dòng)，取得較好的成效
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jì)，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新。
少先隊中隊的工作總結 11
本學(xué)期我繼續擔任四年級中隊的輔導員，中隊工作圍繞學(xué)校工作計劃， 按照學(xué)校德育教育的總體部署，以素質(zhì)教育為基本途徑， 以培養學(xué)生行為規范教育為突破口，以豐富多彩的體驗教育活動(dòng)為載體，全面加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設，充分發(fā)揮少先隊組織積極，開(kāi)拓，自立，創(chuàng )新的作用，讓隊員們在活動(dòng)中接受教育，認識世界，得到鍛煉，使身心健康發(fā)展。
一、以榜樣的力量感染隊員
輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng )設良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要想規范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要規范自己的行為，要提高自身的素質(zhì)。
二、重視與家長(cháng)的聯(lián)系，雙向管好孩子
孩子的進(jìn)步，集體的成長(cháng)，離不開(kāi)班主任、輔導員，也離不開(kāi)家長(cháng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)家校聯(lián)系、家長(cháng)會(huì )等形式與家長(cháng)建立聯(lián)系，通過(guò)交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結合平時(shí)發(fā)現的問(wèn)題在家長(cháng)會(huì )上，對家長(cháng)提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長(cháng)不要太寵著(zhù)孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因為一個(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來(lái)。因為我們現在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長(cháng)會(huì )，在會(huì )上給家長(cháng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現，爭取雙向管理學(xué)生，從而達到更好的效果。
三、重視對學(xué)生的法制、安全教育
生命屬于我們每個(gè)人只有一次。作為輔導員我深感責任重大，時(shí)刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來(lái)，安安全全回家去。時(shí)常利用隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。還利用宣傳畫(huà) 、錄像對隊員進(jìn)行防溺水、防震、防火等教育。在學(xué)校組織的防震、防火演練活動(dòng)中，我們精心組織，嚴密部署帶領(lǐng)隊員有序撤離教室。從而成功的對隊員進(jìn)行了體驗教育。 同時(shí)還加強隊員的衛生意識教育。遇到身體不舒服，不要亂服藥，要去醫院看��；飯前飯后都要洗手；夏天到了要勤洗澡、勤換衣服講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。
四、重視各項比賽，增強班級的凝聚力
比賽是最能檢驗一個(gè)班級的'凝聚力情況。在這學(xué)期學(xué)校舉辦的比賽中我鼓勵學(xué)生要認真投入，積極訓練，這些活動(dòng)的開(kāi)展尤其是運動(dòng)會(huì )增強了中隊的凝聚力，增強了隊員的集體觀(guān)念和榮譽(yù)感。
五、重視班隊活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生的生活
中隊活動(dòng)課的開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。本學(xué)期開(kāi)展的中隊活動(dòng)內容豐富：有“文明禮貌我先行”， “ 孝敬父母 學(xué)會(huì )感恩”等。這些活動(dòng)的開(kāi)展使隊員的素質(zhì)有了很大的提高。
盡管輔導員的工作煩瑣，為了孩子，我將繼續努力。在今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊工作。
少先隊中隊的工作總結 12
本學(xué)期來(lái)，我班根據學(xué)校工作指導思想建設優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng )造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺，科學(xué)健全各項管理制度，開(kāi)展豐富多彩紛的活動(dòng)。在活動(dòng)中，隊員們積極參與，步調一致，效果良好。通過(guò)活動(dòng)，隊員們的各種能力得到了鍛煉，行為習慣也好了許多。具體做以下總結。
一、民主選舉班級干部
班級班干素質(zhì)的好壞決定了中隊的成長(cháng)。本學(xué)期的班隊委員的選舉，從動(dòng)員到準備競選演說(shuō)，直至無(wú)記名投票選舉，作為輔導員的我完全放手，讓孩子們自己操作，自己實(shí)踐。當新一屆的班委會(huì )成立，我就向學(xué)生明確提出了本學(xué)期的奮斗目標，制定了新的.《班級公約》，召開(kāi)了班干部會(huì )議，明確了每個(gè)班干部的職責，讓班里的小干部們按要求管理班級的日常事務(wù)，培養他們的能力。由于班干部自律、自強，所以班集體里也形成了良好的班風(fēng)，中隊曾被學(xué)校多次評為“文明班級”。
二、認真開(kāi)展班級活動(dòng)
1、每周的班隊活動(dòng)都在中隊長(cháng)的組織下，由各班委輪流定主題，讓伙伴們在做中學(xué)，在學(xué)中樂(lè )，本學(xué)期組織的主題班隊活動(dòng)都得到了隊員們的一致好評。
2、積極開(kāi)展各項讀書(shū)活動(dòng)、交流讀書(shū)心得，每月評選“閱讀之星”，積極參加 “博愛(ài)講壇”活動(dòng)，激發(fā)隊員讀書(shū)熱情。
3、參加組織開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、積極參加學(xué)校齊樂(lè )融融新年音樂(lè )會(huì )。
總之，這一學(xué)期的中隊生活生活是多姿多彩的，希望在新的一年里，孩子的生活能更精彩，更快樂(lè )！
少先隊中隊的工作總結 13
隨著(zhù)期末考試的結束，緊張的一個(gè)學(xué)期轉眼結束了。在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們中隊開(kāi)展了各項有意義的隊活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。
1、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。
我熱愛(ài)自己的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。
2、培養一支有力的骨干隊伍。
火車(chē)跑得快全靠機頭帶。一個(gè)優(yōu)秀的中隊要想取得好的成績(jì)，辦出自己的.特色，使全體少先隊員受到教育，就要有一個(gè)好的中隊領(lǐng)導班子。我們班本學(xué)期開(kāi)學(xué)就進(jìn)行“中隊干部競選”，通過(guò)學(xué)生自薦，同學(xué)、任課老師投票選出中隊長(cháng)、副中隊長(cháng)，學(xué)習委員、宣傳委員、旗手、組織委員、體育委員、勞動(dòng)委員、文藝委員等職位，十一個(gè)中隊干部。接著(zhù)召開(kāi)了中隊干部會(huì )議，明確干部的職責，并在班級中宣布他們各自所負責的工作，例如：中隊長(cháng)是全面負責管理班級事務(wù)，宣傳委員負責黑板板、隊角及班級布置等事項，兩個(gè)衛生委員分別管教室和公共區衛生，體育委員管兩操等等。這樣不僅使中隊干部明確自己在班級所處的位置，全班每一名學(xué)生也清楚他們應承擔的工作，這對中隊干部而言也起到了督促的作用。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，各中隊干部都能很好地履行自己的職責。
3 、培養小組長(cháng)和科代表，幫助同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣。
在干部培養的同時(shí)，也不能忽視小組長(cháng)和課代表的作用，每天早上到校后的收作業(yè)，初步檢查作業(yè)，發(fā)本子都由他們具體完成的。如果小組長(cháng)和課代表工作認真、主動(dòng)，組員們對學(xué)習，尤其是完成作業(yè)方面也不敢隨意怠慢，這可以幫助學(xué)生們養成良好的學(xué)習習慣，任課老師就會(huì )輕松很多，小組長(cháng)和課代表們培養得好，這也是協(xié)調班主任與任課老師關(guān)系的一個(gè)重要方面。
二、加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通。
架設好學(xué)校與家長(cháng)之間的橋梁，及時(shí)協(xié)調溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(cháng)的共同監督之下，從而及時(shí)發(fā)現和糾正他們的錯誤。我不定期地利用“校迅通”這個(gè)交流平臺寫(xiě)上對學(xué)生鼓勵和充滿(mǎn)期待的話(huà)語(yǔ)，或給家長(cháng)提出建議，家長(cháng)也常把學(xué)生在家的情況反饋在“家校聯(lián)系表”上。平時(shí)密切關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，發(fā)現情況及時(shí)電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系或直接家訪(fǎng)。期中檢測后，我中隊開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。因為事前準備充分，這次家長(cháng)會(huì )取得了良好的效果。
三、協(xié)調、配合科任老師的工作是抓好班級工作的關(guān)鍵。
俗話(huà)說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫，我在管理班級的同時(shí)也特別注重與科任老師協(xié)調關(guān)系。班主任每天都要不時(shí)向老師們詢(xún)問(wèn)學(xué)生課堂、作業(yè)情況，學(xué)生中出現的問(wèn)題，及時(shí)解決，盡量不給任課老師帶來(lái)麻煩。另外，科任老師為學(xué)生布置的作業(yè)，要求做到的事情，作為班主任，我也積極配合，并及時(shí)提醒學(xué)生，使其教育形成一致性。
辛勤的耕耘結出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體學(xué)生的努力結果，我班每月都能被評為"文明班"，期末考試各科成績(jì)較好，受到老師們、家長(cháng)們的認可。一學(xué)期的工作，取得一些成績(jì)，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊工作。
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