班主任軍訓工作總結（通用12篇）

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，以下是小編為大家收集的班主任軍訓工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　班主任軍訓工作總結 篇1

　　在校黨領(lǐng)導班子的關(guān)心支持下，在縣武警中隊的支持幫助下，我們以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的教育方針為指導，以《國防教育法》有關(guān)規定和《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》為依據，深入貫徹參謀部總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級中學(xué)開(kāi)展學(xué)生軍事訓練工作意見(jiàn)》，從適應國家人才培養戰略和國防后備力量建設的需要出發(fā)，緊緊圍繞校園文明建設和加強校風(fēng)校紀的轉變，并從 9月9日至9月26日，對于180人進(jìn)行了以隊列動(dòng)作、作風(fēng)養成、整理內務(wù)、軍事常識為主要內容軍訓，通過(guò)五天訓練，圓滿(mǎn)完成了預定計劃，取得了顯著(zhù)效果。

　　1、領(lǐng)導重視、周密計劃。

　　學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)都十分重視學(xué)生軍訓工作，今年更是將軍訓作為開(kāi)學(xué)初的頭等大事來(lái)抓。軍訓前，學(xué)校領(lǐng)導就軍訓的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開(kāi)了軍地協(xié)調會(huì )，認真的研究軍訓中的有關(guān)問(wèn)題。主持制定了《學(xué)20xx年學(xué)生軍訓工作方案》，成立了以校領(lǐng)導為組長(cháng)軍訓工作領(lǐng)導小組，為今年的軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長(cháng)趙生奇和副校長(cháng)楊俊鵬關(guān)心軍訓進(jìn)展，多次深入一線(xiàn)檢查指導，詢(xún)問(wèn)并解決實(shí)際困難，針對存在的剖，及時(shí)提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時(shí)地解決。在開(kāi)訓動(dòng)員和會(huì )操總結大會(huì )上，學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導親臨現場(chǎng)檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現了領(lǐng)導對整個(gè)軍訓的高度重視和十分關(guān)心。

　　2、嚴格要求，科學(xué)施訓。

　　堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對當代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強的特點(diǎn)，采取嚴格施訓與學(xué)生實(shí)際相結合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的'腳腫了仍堅持訓練；有的同學(xué)中暑休克，仍帶病堅持到訓練場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線(xiàn)；有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓生活使同學(xué)們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，互贈紀念品，請教官簽字留念，場(chǎng)面十分感人。

　　3、精心施教，強化養成。

　　軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈；從訓練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到室內衛生的整理統一；從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個(gè)宿舍，幫助整理內務(wù)，明確室內陳設秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內務(wù)衛生，從著(zhù)裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點(diǎn)一滴地要求，班主任每天晚上組織學(xué)習校規校紀，利用早操督促檢查內務(wù)整治�；�本上到了知與行、說(shuō)與做、練與養，訓與用的統一。同學(xué)們服從命令，聽(tīng)從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內務(wù)衛生、安全穩定方面的明顯成效。

　　班主任軍訓工作總結 篇2

　　現在軍訓已經(jīng)結束了，我也終于可以歇一歇了，每年的軍訓都挺幸苦，但是作為班主任，要是在學(xué)生們努力的時(shí)候不能和他們站在同一戰線(xiàn)，在之后上課的時(shí)候，想必也難以樹(shù)立威信吧。在這場(chǎng)軍訓中，雖然主場(chǎng)是教官的，但是我們班主任老師也是不可或缺的存在。教官的主要任務(wù)實(shí)在軍訓以及就寢上，而在平時(shí)的生活里，就是我們常在“暗處”的班主任的工作了。

　　面對新進(jìn)入高中的'學(xué)生，我要盡快的在軍訓期間掌握各位學(xué)生的情況、狀況，對于出現對軍訓有抵觸心理，或是生活問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)的談話(huà)，了解詳情后開(kāi)導。在學(xué)校中，這本就是班主任的工作。

　　還有就是班會(huì )的召開(kāi)，在軍訓期間依然有不少的事情需要處理，許多的規則制度也要趁著(zhù)軍訓的機會(huì )一起構建起來(lái)，為之后的學(xué)習階段打下基礎。

　　同時(shí)，在每天的晚上我們都召開(kāi)班主任會(huì )議，集中收集班主任的意見(jiàn)和建議，對軍訓進(jìn)行總結和調整。期間許多的班主任都提出了很多有建設性的意見(jiàn)，給學(xué)生和教官都帶來(lái)了很多的便利。

　　在這場(chǎng)軍訓中，班主任的身份就像是大學(xué)中的輔導員，既要管理班級，又要管理寢室，最終要的還是要管理好同學(xué)們的情況。這幾天最嚴重的地方就是寢室，過(guò)去帶過(guò)高一的我也有這樣的經(jīng)驗，尤其是在開(kāi)頭和結束的那幾天，寢室中的動(dòng)靜會(huì )非常的頻繁。每次和教官們去查寢都能捉到不少的“違規學(xué)生”。但是對學(xué)生寢室的管理不能僅僅只是在抓“典型”上，還要在平時(shí)，也就是班會(huì )上和同學(xué)們交流，溝通。同時(shí)加上軍訓中教官的管理，培養學(xué)生養成良好的就寢習慣。

　　這段時(shí)間確實(shí)很辛苦，但是看到同學(xué)們在軍訓匯演中取得的成績(jì)，又覺(jué)得一切都是值得的，現在的氣勢正好，帶著(zhù)軍訓后的風(fēng)氣，我也要及時(shí)的將班上的班風(fēng)培養起來(lái)，培養出一支優(yōu)秀的學(xué)習隊伍！

　　班主任軍訓工作總結 篇3

　　為期一周的高一軍訓剛剛結束，總體感覺(jué)是很疲憊。在軍訓期間，發(fā)現了學(xué)生身上的一些優(yōu)良品質(zhì)，也看到了訓練可靠負責人、班干部的重要性，當然，也體會(huì )到了班主任過(guò)程中的諸多問(wèn)題。整體來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗教訓多于收獲。思來(lái)想去，覺(jué)得可能有以下兩個(gè)因素：

　　第一，學(xué)生的班級凝聚力還不夠強。

　　班級凝聚力是一個(gè)班級學(xué)習和活動(dòng)的關(guān)鍵，然而，國際班的連隊，班級的凝聚力還不夠強。具體表現在男生的動(dòng)力遠不如女生，嬌氣任性以自我為中心的學(xué)生大有人在，對集體榮譽(yù)感的追求還未被激發(fā)出來(lái)。當然，這也并不是說(shuō)所有的同學(xué)都如此表現。比如，有些同學(xué)，在家里的時(shí)候就著(zhù)魔一樣背誦班歌的英文歌詞，隊列動(dòng)作不好，被教官拉出來(lái)時(shí)非常認真，生怕拖了后腿。然而，從總體來(lái)看，學(xué)生對自己的要求是松懈的。因此，我在反思，這是為什么？

　　1、學(xué)生相處時(shí)間太短，尤其兩個(gè)班合班，兩個(gè)班的融合接納也是一個(gè)問(wèn)題；

　　2、班級文化建設遲遲未展開(kāi)，一方面沒(méi)有經(jīng)驗，一方面是疏忽了這件事情；

　　3、班主任平時(shí)對班級團結凝聚力的教育流于表面，只是強調教育，并沒(méi)有更多的情感教育；

　　4、英語(yǔ)學(xué)習占據了主流，學(xué)生疲于背單詞，生活重心或者學(xué)生關(guān)注點(diǎn)并不在一個(gè)班級的班風(fēng)和班級發(fā)展上。

　　介于以上的原因，我感覺(jué)到，班主任的文化建設上，應該是后期應該重點(diǎn)關(guān)注和實(shí)施的事情。

　　1、要開(kāi)展全面的班級文化建設，讓學(xué)生自己確立心中的理想班級形象，通過(guò)讓他們思考的方式，慢慢地將集體榮譽(yù)感激發(fā)出來(lái)。同時(shí)，很好地利用本學(xué)期的運動(dòng)會(huì )以及一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓其充分參與，并給予成敗榮辱感。

　　2、利用失敗的經(jīng)驗教訓，比如這次班歌過(guò)后，有些學(xué)生提出來(lái)運動(dòng)會(huì )要好好弄，不能丟人，這就是一個(gè)很好的契機，利用失敗經(jīng)歷挫折教育，將學(xué)生的心歸攏到一起。

　　第二，許多事情準備工作做的不夠。

　　事前的學(xué)生動(dòng)員工作，專(zhuān)注于細節，并沒(méi)有在思想上給學(xué)生很好的引導與熏陶。所以，學(xué)生仿佛來(lái)完成任務(wù)一樣，專(zhuān)注度、重視度不高。

　　還有比如班歌比賽的事情，事前文藝委員的選歌，雖然采取民主投票形式，但因為其經(jīng)驗不足，選出來(lái)的班歌難度太大，而訓練時(shí)間又不夠，導致賽前半天臨時(shí)換歌。從班主任角度，覺(jué)得還是有失責的，班主任在這樣的學(xué)生活動(dòng)中，應該介入并且決斷，比如需要自己或借助外力發(fā)現歌曲難度不適合合唱，或者因為學(xué)生排練時(shí)間不夠，而需要換歌之事，或者至少讓文藝委員認識到這樣的事情，斟酌再三，在選班歌時(shí)候慎重再慎重，而不是一味采取民主。民主應建立在可實(shí)行的基礎上的。

　　從學(xué)生排練的角度，文藝委員的訓練還沒(méi)有到位，學(xué)生在排練過(guò)程中，情緒不高，而文藝委員那邊又沒(méi)有很好的調動(dòng)，班主任介入之后，一個(gè)一個(gè)歌詞、唱歌過(guò)關(guān)，然后排隊型合練才得到改善。但是，這并不是一個(gè)好現象，今后還會(huì )面臨更多的文藝活動(dòng)，體育活動(dòng)，這并不是一個(gè)長(cháng)久的解決之策。從班主任角度，需要早做安排，提前下達任務(wù)，在規定時(shí)間完成，然后推動(dòng)強力實(shí)施；而學(xué)生對于活動(dòng)，必須早做準備，不能寄希望于后期的趕進(jìn)度，而是早早就弄好。

　　說(shuō)了一些失敗的`經(jīng)驗教訓，也來(lái)說(shuō)說(shuō)一些值得欣慰的地方。

　　國際班五個(gè)宿舍的內務(wù)衛生，在本次軍訓中，表現頗為良好，不乏優(yōu)秀和好的宿舍。整體而言，女生做的比男生好。這一點(diǎn)，是我們之前并未想到的。這讓我們開(kāi)始思考這樣的狀況，班主任在中間有多少作用。思來(lái)想去，經(jīng)過(guò)一番調查，發(fā)現，是五個(gè)宿舍的舍長(cháng)選擇的時(shí)候，還比較得力負責。很多任務(wù)，舍長(cháng)都盡心盡力，才使得宿舍的內務(wù)得到很好的展現。但是同時(shí)這樣的狀況，其他的學(xué)生作用發(fā)揮就小了，光靠一個(gè)人的力量，最終其他學(xué)生并沒(méi)有得到真正的鍛煉。因此，培養一批負責任的班干部的同時(shí)，也要引導班干部懂得分配任務(wù)，鍛煉他人。

　　還有在訓練中，有些學(xué)生雖并不是班干部或直接負責人，卻表現出了很強的集體榮譽(yù)感，訓練時(shí)候認真，打掃衛生不用安排，主動(dòng)跟上等等。這也使得我在思考，要充分宣傳這一類(lèi)學(xué)生，起到先鋒模范作用，然后引導班級的班風(fēng)和思想。

　　最后，引用一位學(xué)生軍訓文章里的一段話(huà)。這是一位女生的文章，她的這段話(huà)本是對男生說(shuō)的，然而，對于我們教育工作者來(lái)說(shuō)，卻也很有意義。她說(shuō)：等一等，給他們時(shí)間長(cháng)大，給我們自己一個(gè)時(shí)間去度過(guò)初次合作的磨合期。從相知相識再到互相信任，這將是會(huì )是一段很長(cháng)很長(cháng)的旅程。在大家最不團結的時(shí)候，腦子里千頭萬(wàn)緒，想過(guò)放棄，想過(guò)任其自然，千頭萬(wàn)緒的源頭還是我們沒(méi)有靜下來(lái)去好好地分析問(wèn)題的根源。也許只有經(jīng)歷過(guò)，反思過(guò)，才能沉淀，沉淀出美麗的花來(lái)。耐心地等一等，一定會(huì )有笑容綻放的一天。

　　班主任軍訓工作總結 篇4

　　回顧這一周的工作，為了學(xué)生們的軍訓，作為班主任，我也是積極的配合，和教官去溝通，去了解學(xué)生，軍訓結束了，這段日子也是讓我了解了學(xué)生們，更是看到以后要如何的來(lái)做好班主任的一個(gè)工作。對于軍訓的工作我也是來(lái)做好總結。

　　作為班主任，這也是我第一份工作，領(lǐng)導給予我信任，讓我來(lái)?yè)�任班主任的工作，我也是挺忐忑的，不知道自己是否能去做好，不過(guò)之前也是有過(guò)一些經(jīng)驗，也是讓我對于自己的工作有了一些信心，而此次的軍訓里面，我也是認真盡責的去做好，去了解學(xué)生們的情況看到他們努力的樣子也是很感動(dòng)，愿意堅持下來(lái)，在教官的指導下去做好了軍訓，同時(shí)也是在最后的一個(gè)會(huì )操里面拿到了較好的成績(jì)，這些努力讓他們得到了收獲，也是讓我看到這些學(xué)生們是如何，對于以后的工作我也是更能做好了，為了能了解學(xué)生，我也是和他們一起軍訓了一會(huì )，雖然后面的'齊步走之類(lèi)的沒(méi)有參與，但是前兩天的站軍姿我也是認真的參與，算是我大學(xué)之后的頭一次軍訓了，的確這種滋味依舊是難受的，但是堅持下來(lái)也是格外的有成就感。

　　學(xué)生們也是由于我的舉動(dòng)接受了我，和我的溝通也是不再那么的陌生，雖然我是班主任老師但是也是和他們成為了朋友，了解他們的想法，以及一些性格方面，這些都是能讓自己對于以后的工作更有把握一些，同時(shí)對于教官的要求，我也是積極的去做好配合，去讓自己按照教官的安排做好，從而為學(xué)生們的軍訓服務(wù)，看到他們努力堅持下來(lái)，我也是挺感動(dòng)的畢竟這也算是他們的第一次軍訓，雖然有些同學(xué)在小學(xué)的時(shí)候參加過(guò)，但是大部分的同學(xué)卻是頭一次，而能堅持，沒(méi)有放棄也是讓我看到他們團結在一起，愿意為了一件事而堅持，當然和教官的嚴厲也是分不開(kāi)的。同時(shí)也是學(xué)生們對于軍訓其實(shí)也是從開(kāi)始的渴望，到覺(jué)得煎熬然后不想放棄，接著(zhù)一起團結的過(guò)程。

　　軍訓雖然結束了，但是這份精神我也是希望學(xué)生們帶著(zhù)去用到日常的學(xué)習之中，初中三年要努力，而我也是要繼續的去做好自己班主任的工作，把班級給帶好，得到認可，同時(shí)也是讓學(xué)生們在班級里更加的團結，去取得班級的一些榮譽(yù)，同時(shí)也是在學(xué)習上去有所成績(jì)并且是能克服困難，能堅持下去的。

　　班主任軍訓工作總結 篇5

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)",軍訓是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對于漫長(cháng)的人生歷程來(lái)說(shuō)這僅僅是一個(gè)前奏，僅僅是一個(gè)開(kāi)始。

　　本次軍訓在學(xué)校、年級領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，通過(guò)六天的軍訓生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預期的效果。

　　以樹(shù)立同學(xué)們的國防觀(guān)念、集體主義觀(guān)念和培養吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，按照《高級中學(xué)軍事訓練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓。

　　通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓練，逐步培養了同學(xué)們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標。

　　通過(guò)軍訓，培養了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì )取得成功；要團結友愛(ài)互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓，同學(xué)們去掉了過(guò)去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學(xué)習、生活的規范化、制度化已經(jīng)形成。

　　通過(guò)軍訓，我們還增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級凝聚力的形成。

　　在短短幾天的輔助軍訓工作中，身為新教師新班主任的我實(shí)在收獲良多，以下為自己的工作體會(huì )。

　　首先學(xué)會(huì )了做宣傳鼓動(dòng)工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓的激情�，F在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛(ài)，因此吃苦意識不夠。再者，學(xué)生一開(kāi)始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響，便會(huì )由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。

　　軍令如山，班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的.起點(diǎn)，因此班主任千萬(wàn)要當好學(xué)生的榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。因此每當黎明時(shí)分軍營(yíng)的號角吹響時(shí)，我也是伴隨著(zhù)學(xué)生急促的節奏而開(kāi)始洗刷。我的身影總會(huì )出現在學(xué)生軍訓訓練場(chǎng)上，從他們的目光，我總能讀到他們的相信和贊許。

　　我校高一新生軍訓工作已圓滿(mǎn)結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統、無(wú)私奉獻的愛(ài)國精神的目的。

　　但是，身為高一（4）班班主任的我也清醒地認識到：如何把這次軍訓的成果鞏固下來(lái)并使之在今后發(fā)揚光大？這才是我值得思考的問(wèn)題，也是我今后的工作目標之一。

　　班主任軍訓工作總結 篇6

　　回顧這一周的工作，為了學(xué)生們的軍訓，作為班主任，我也是積極的配合，和教官去溝通，去了解學(xué)生，軍訓結束了，這段日子也是讓我了解了學(xué)生們，更是看到以后要如何的來(lái)做好班主任的一個(gè)工作。對于軍訓的工作我也是來(lái)做好總結。

　　作為班主任，這也是我第一份工作，領(lǐng)導給予我信任，讓我來(lái)?yè)�任班主任的工作，我也是挺忐忑的，不知道自己是否能去做好，不過(guò)之前也是有過(guò)一些經(jīng)驗，也是讓我對于自己的工作有了一些信心，而此次的軍訓里面，我也是認真盡責的去做好，去了解學(xué)生們的情況看到他們努力的樣子也是很感動(dòng)，愿意堅持下來(lái)，在教官的指導下去做好了軍訓，同時(shí)也是在最后的'一個(gè)會(huì )操里面拿到了較好的成績(jì)，這些努力讓他們得到了收獲，也是讓我看到這些學(xué)生們是如何，對于以后的工作我也是更能做好了，為了能了解學(xué)生，我也是和他們一起軍訓了一會(huì )，雖然后面的齊步走之類(lèi)的沒(méi)有參與，但是前兩天的站軍姿我也是認真的參與，算是我大學(xué)之后的頭一次軍訓了，的確這種滋味依舊是難受的，但是堅持下來(lái)也是格外的有成就感。

　　學(xué)生們也是由于我的舉動(dòng)接受了我，和我的溝通也是不再那么的陌生，雖然我是班主任老師但是也是和他們成為了朋友，了解他們的想法，以及一些性格方面，這些都是能讓自己對于以后的工作更有把握一些，同時(shí)對于教官的要求，我也是積極的去做好配合，去讓自己按照教官的安排做好，從而為學(xué)生們的軍訓服務(wù)，看到他們努力堅持下來(lái)，我也是挺感動(dòng)的畢竟這也算是他們的第一次軍訓，雖然有些同學(xué)在小學(xué)的時(shí)候參加過(guò)，但是大部分的同學(xué)卻是頭一次，而能堅持，沒(méi)有放棄也是讓我看到他們團結在一起，愿意為了一件事而堅持，當然和教官的嚴厲也是分不開(kāi)的。同時(shí)也是學(xué)生們對于軍訓其實(shí)也是從開(kāi)始的渴望，到覺(jué)得煎熬然后不想放棄，接著(zhù)一起團結的過(guò)程。

　　軍訓雖然結束了，但是這份精神我也是希望學(xué)生們帶著(zhù)去用到日常的學(xué)習之中，初中三年要努力，而我也是要繼續的去做好自己班主任的工作，把班級給帶好，得到認可，同時(shí)也是讓學(xué)生們在班級里更加的團結，去取得班級的一些榮譽(yù)，同時(shí)也是在學(xué)習上去有所成績(jì)并且是能克服困難，能堅持下去的。

　　班主任軍訓工作總結 篇7

　　一、開(kāi)展情況

　　升上高中，學(xué)生們即將面對遠超初中的學(xué)習壓力，而為了讓學(xué)生們在這些壓力面前能夠勇往直前，熬過(guò)這最關(guān)鍵最重要的三年，開(kāi)學(xué)的適應工作一定要做好。這其中，軍訓是最重要的一門(mén)鍛煉課程，但是也是其中最容易出問(wèn)題的課程。

　　為此，我需要在軍訓中做好學(xué)生的思想和學(xué)習工作的同時(shí)，還要注意學(xué)生的身體狀況，看著(zhù)學(xué)生們在炎炎烈日下排著(zhù)整齊的隊列，縱然疲憊但卻依然扯著(zhù)喉嚨大聲的喊著(zhù)口號時(shí)，我真心的希望學(xué)生們能夠在這次訓練中獲得進(jìn)步和蛻變，在學(xué)習中也能一直保持這樣的銳意進(jìn)取姿態(tài)。

　　這次軍訓之中值得高興的是圓滿(mǎn)的完成了訓練，雖然在最終并沒(méi)有取得最好的成績(jì)，但也是軍訓之中最亮眼的幾支隊伍之一。最主要的是學(xué)生們雖然皮膚黑了很多，但是的精神，熱情也非常的飽滿(mǎn)，班級之中的氣氛也在經(jīng)過(guò)了軍訓以后變得非常的融洽，想必在以后的學(xué)習中也能做到互相幫助、共同進(jìn)步。

　　二、軍訓期間的學(xué)習情況

　　在軍訓期間并沒(méi)有學(xué)習新的知識，更多的是老師跟學(xué)生們的`一個(gè)熟悉過(guò)程，然后主要向學(xué)生們傳達教導一些思想方面的知識。在軍訓之余我們會(huì )安排在教室中學(xué)習學(xué)生手冊，或者是看一些對未來(lái)的學(xué)習有益的電影或者視頻，旨在促進(jìn)學(xué)生們的關(guān)系，也讓學(xué)生們對學(xué)校更加了解和認可，加強集體榮譽(yù)感。

　　在軍訓之余，學(xué)生們雖然疲憊不已，但是在教室中學(xué)習這些的熱情仍然高漲，我于各科老師都有過(guò)交流，大家普遍都對我們班的學(xué)生印象不錯，希望以后教學(xué)工作中能夠輕松并且教的質(zhì)量更好一些。

　　三、軍訓期間學(xué)生表現與未來(lái)期望

　　在本次軍訓中我們班上有幾名學(xué)生表現非常的出色，不僅心態(tài)和性格非常的熱情大方，在學(xué)習和集體活動(dòng)參與中也都表現的非常突出，受到了包括我、教官、各科老師在內的好評。除了他們意外其他同學(xué)在學(xué)校中也都沒(méi)有不適應的感覺(jué)，我們的班級正在漸漸地形成一個(gè)雛形，希望我們這個(gè)新生的班級最終能夠在在以后中獲得更大的成就，在此我會(huì )做好一個(gè)班主任的職責，管理好學(xué)生，教導好學(xué)生，帶領(lǐng)班級學(xué)生走過(guò)這三年，盡力的將他們送上大學(xué)的新舞臺。

　　班主任軍訓工作總結 篇8

　　一、關(guān)心學(xué)生

　　在軍訓期間學(xué)生經(jīng)過(guò)軍訓，會(huì )有很多的不適，有的學(xué)生身體比較健康，有的學(xué)生體質(zhì)比較弱，這時(shí)候就需要我做好他們的工作，關(guān)心他們的身體健康，照顧他們保護他們時(shí)刻給他們提供理所應當的幫助，學(xué)生在訓練的時(shí)候出現了狀況及時(shí)給與支持和幫助，及時(shí)做好工作安排，如果有學(xué)生需要請假也會(huì )根據具體情況給予合適的安排處理。

　　在學(xué)生生活中，會(huì )給予最大的幫助身體不是和生病，有需要的會(huì )親自送去醫院，會(huì )給學(xué)生做好及時(shí)的絕不會(huì )有任何意外發(fā)生。

　　軍訓期間經(jīng)常關(guān)心他們的身心健康，也會(huì )找他們聊天談?wù)勊麄儗�軍訓的感受，分析他們的具體情況，做好具體工作安排。

　　二、輔導訓練

　　身為班主任，雖然不是軍訓的教官但是也也肩負著(zhù)重擔，因此我會(huì )時(shí)刻牢記自己的使命，每天早上與學(xué)生一起來(lái)到訓練場(chǎng)，如果教官沒(méi)有來(lái)，我就要提前做好組織工作，保證紀律，安排好學(xué)生的站隊，等待教官的到來(lái)。

　　教官訓練的時(shí)候有時(shí)間都會(huì )會(huì )抽時(shí)間來(lái)看望，來(lái)觀(guān)察，查看訓練情況，如果有什么特殊情況也好提前做好準備，這也是非常有利的，成為教官的副手，給軍訓提供幫助，學(xué)生有什么需要也能夠及時(shí)作出回應，當然，這也是我的工作責任。

　　每天都會(huì )安排時(shí)間，以身作則，做好班主任的工作，做好自己的任務(wù)，時(shí)刻牢記自己的使命，堅守崗位。

　　在教官開(kāi)會(huì )時(shí)，在教官抽不開(kāi)身的時(shí)候我可以及時(shí)的保持住場(chǎng)面，讓學(xué)生安靜等候，讓學(xué)生自由訓練。

　　當然最重要的`工作也是有起到查人的作用，避免一些學(xué)生逃避軍訓私自躲在宿舍或者獨自離開(kāi)學(xué)校，去校外晚上，每天早上軍訓之前點(diǎn)名，解散時(shí)也要點(diǎn)名保證學(xué)生人數不會(huì )發(fā)生任何變化保證每一個(gè)學(xué)生都會(huì )按時(shí)到達訓練場(chǎng)。

　　三、做好課前準備

　　因為軍訓期間也有晚自習嗎，因此我會(huì )在晚自習讓學(xué)生先了解軍訓期間的軍下旬規矩，詳細解讀軍訓規定，避免學(xué)生在軍訓時(shí)候犯錯。

　　在沒(méi)有開(kāi)課之前晚自習學(xué)習也是我了解學(xué)生的時(shí)候，我會(huì )根據一些簡(jiǎn)單的教授課程，查看具體每一位學(xué)生的學(xué)習情況，然后好做好開(kāi)學(xué)的工作計劃。當然更多的還是要為他們在軍訓期間打好基礎，讓他們在開(kāi)學(xué)以后能夠快速的融入到新的學(xué)習中去。

　　晚自習期間不能夠浪費這樣做也是非常有效的，這也是來(lái)拉近與學(xué)生的關(guān)系，有利于保證我的工作，每一次的工作都是需要做準備的，提前預習一些知識，做好準備。

　　在教育的過(guò)程中我會(huì )堅持努力的做好自己的工作，每次都會(huì )在軍訓前來(lái)到學(xué)校觀(guān)察監督學(xué)生的學(xué)習，做一個(gè)負責人的班主任。

　　班主任軍訓工作總結 篇9

　　一、對學(xué)生負責

　　領(lǐng)導也是反復的說(shuō)，軍訓是比較苦，比較累的事情，我們要對我們的學(xué)生負責任，了解他們軍訓的情況，和教官溝通好，同時(shí)注意好學(xué)生們的安全，特別是暴熱的天氣里，更是要預防中暑，預防學(xué)生因為高強度的訓練而受傷。的確這次的軍訓強度比較大，我之前高中也經(jīng)歷過(guò)，所以也是明白必須要時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生，這次的軍訓還好我們班沒(méi)有出現什么重大的事故，雖然也有同學(xué)中暑，以及在后面的集體項目中拉傷了，但都還是平穩安全的度過(guò)去了，而且每天晚上去宿舍查寢，學(xué)生們雖然叫苦叫累的'，但是精神狀態(tài)都還不錯，也沒(méi)特別低落的情緒或者不好的情緒。

　　二、關(guān)心學(xué)生

　　學(xué)生們的軍訓很苦，同時(shí)現在的孩子都吃苦的精神比較差，遇到難題就會(huì )退縮，而作為班主任的我在軍訓前就給他們鼓勁加油打氣，告訴他們要堅持，在軍訓的時(shí)候也是到場(chǎng)去關(guān)心查看，陪伴他們，遇到困難的時(shí)候也是給他們鼓勵，特別是晚上，一天訓練下來(lái)，我都會(huì )問(wèn)問(wèn)同學(xué)們今天一天過(guò)得怎么樣，鼓勵他們，一天的軍訓都堅持下來(lái)了，那么再堅持一天也是完全可以的，要相信自己的潛力是非常大的，不要輕易的就去放棄。認真的看學(xué)生們寫(xiě)的軍訓日記，遇到一些情緒比較低落，或者本來(lái)體質(zhì)就不太好的學(xué)生，更是多和他們聊天，了解他們的情況，給予更多的鼓勵和讓他們感覺(jué)到班主任是很信任他們，覺(jué)得他們一定能行的。

　　三、配合教官

　　作為班主任老師，我每天都會(huì )積極的和教官溝通，雖然我也在軍訓的時(shí)候在場(chǎng)，但是有時(shí)候有事情，并不是像教官那樣，時(shí)刻都在學(xué)生身邊，所以更要和教官溝通，了解學(xué)生們的情況，不過(guò)這次的軍訓我們班級都表現的不錯，沒(méi)有出現一些青春叛逆期反抗教官或者違紀的現象出現，都是比較聽(tīng)話(huà)和配合的。

　　一周的軍訓看起來(lái)比較短暫，但是在我的班主任工作中卻是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)新的挑戰，在這一周里我和教官結下了友誼，和學(xué)生們都有了更多的了解，當他們會(huì )操接受學(xué)校領(lǐng)導檢閱時(shí)那整齊的步伐時(shí)，我為他們感到驕傲和自豪�；叵肫饋�(lái)，真的不容易，學(xué)生們熬過(guò)了軍訓，但接下來(lái)的學(xué)習同樣也是要抓緊，不能放松，作為班主任，在后續的工作中我也是繼續做好，為學(xué)生們服務(wù)，讓他們的高中有一個(gè)好的開(kāi)始，打好高中的基礎。

　　班主任軍訓工作總結 篇10

　　軍事技能訓練對于成教學(xué)生來(lái)說(shuō)，更有著(zhù)一層不同于其他學(xué)院學(xué)生的意義，有人說(shuō)：“當兵后悔三年，但沒(méi)當過(guò)兵會(huì )后悔一輩子”，我院于20XX年9月6-13日組織20XX級本、專(zhuān)自考新生開(kāi)展了為期14天的軍事訓練，短暫卻又充實(shí)的14天，同學(xué)們訓練在一起、生活在一起，深切地感受到了他們點(diǎn)滴的成長(cháng)和進(jìn)步，每天都被同學(xué)們頑強的精神所深深地感動(dòng)著(zhù)。參訓學(xué)生523人。在承訓部隊戰士的辛勤努力與密切配合下，軍訓期間的各項工作得以有效地開(kāi)展和落實(shí)，現把我們工作和感想從幾方面總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，縝密計劃。

　　我院領(lǐng)導十分重視軍訓工作，新生入學(xué)前，學(xué)院領(lǐng)導在召開(kāi)新生接待工作會(huì )議時(shí)便對新生軍訓工作作出了要求和計劃；新生報到后，又專(zhuān)門(mén)召集全體政工干部、輔導員開(kāi)會(huì )研究部署軍訓工作，并成立了由學(xué)院黨總支朱光鈦副書(shū)記為第一責任人的軍訓工作小組，負責軍訓的組織領(lǐng)導工作。軍訓工作展開(kāi)后，學(xué)院陳建民院長(cháng)、洪琦書(shū)記、朱光鈦副書(shū)記多次頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)酷暑親臨現場(chǎng)關(guān)心和詢(xún)問(wèn)軍訓工作情況，及時(shí)發(fā)現和糾正問(wèn)題，使軍訓工作始終做到安全有序進(jìn)行。院分團委鄧紅英書(shū)記及全體輔導員自始至終在訓練場(chǎng)組織、指導新生訓練。由于領(lǐng)導的重視，使我院20XX年軍訓工作取得了圓滿(mǎn)成功。

　　二、學(xué)院在人力、物力、財力上盡力給學(xué)生軍訓工作予以保障具體表現在：

　�。�1）為保證軍訓順利進(jìn)行，學(xué)院為承訓官兵提供了礦泉水。

　�。�2）為學(xué)員提供茶水（每午兩大保溫杯）、藥品、醫療服務(wù)等后勤保障。

　�。�3）為保證操課安全，學(xué)院要求明確值班輔導員及其職責，并4-6名學(xué)生參與系值班，以保證軍訓中的協(xié)調、組織、紀律和學(xué)生安全等。使整個(gè)軍訓過(guò)程中，未出現一人次因保障不好而發(fā)生事故的現象。

　�。ǎ矗┳钥嫁k及時(shí)做好所需軍訓教材的發(fā)放工作。

　�。ǎ担�學(xué)院團委積極做好宣傳工作。學(xué)生會(huì )、自律會(huì )在此次軍訓中，都能積極做好各自的工作，從而確保了軍訓任務(wù)的順利完成，安全無(wú)事故。

　　三、嚴格要求學(xué)生，明確組織紀律

　　“紀律是隊伍團結進(jìn)步的重要保證”，因此在開(kāi)訓初期就要明確紀律，并嚴格執行。對特殊情況確實(shí)得離開(kāi)承訓現場(chǎng)的必須得值班輔導員簽字，承訓教官認可方可請假。對于違反紀律的同學(xué)進(jìn)行批評教育，確保軍訓期間的令行禁止。一方面，對于同學(xué)們消極訓練的苗頭，及時(shí)發(fā)現和處理，使連隊始終保持一種團結的集體榮譽(yù)感。經(jīng)常對屢次不認真訓練的同學(xué)進(jìn)行批評教育甚至點(diǎn)名批評，以理曉之，對待錯誤言行不姑息；另一個(gè)方面，也要注意場(chǎng)合、注意方法，因人而異，如在開(kāi)訓的第４天，黃丹妮同學(xué)當場(chǎng)暈倒等，我們及時(shí)組織學(xué)生干部送其上醫院診治。這樣的做法得到了同學(xué)們包括被批評同學(xué)的認可，大家不但沒(méi)有抱怨嚴格，相反都很信服。這樣行之有效的做法，確保了軍訓工作的順利進(jìn)行，杜絕了各種與紀律相關(guān)的意外事件發(fā)生的可能性。

　　四、注重溝通，做好思想政治工作

　　當班輔導員的首要任務(wù)就是要保證學(xué)生們的思想上不出問(wèn)題，積極訓練。這要求當班輔導員既要原則分明，又要心細如發(fā)。只要用心地去關(guān)心同學(xué)們，他們就一定能感受到這份關(guān)切，從而轉化為訓練過(guò)程中的.刻苦和頑強。

　　首先，對于同學(xué)思想變化絲毫不能放松，并抓住關(guān)鍵點(diǎn)正確引導。第二，在了解了同學(xué)們的一些想法和要求的前提下，立即與營(yíng)區部長(cháng)首長(cháng)匯報情況，保證給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。例如，我院有相關(guān)部分學(xué)生中福建化工學(xué)校的３年級學(xué)生，９月14-15兩天得到中專(zhuān)學(xué)校繳交學(xué)期，辦理畢業(yè)前的掛科補考，而軍訓團規定，當班老師只有１天批假的權限，超過(guò)１天必須有院領(lǐng)導及部隊長(cháng)允許方可請假。當時(shí)同學(xué)們返校報考心切，帶著(zhù)一種激動(dòng)的情緒。得知此事，上報、事情很快地平息下去，沒(méi)有任何后續的影響。此事說(shuō)明，我們的學(xué)生素質(zhì)非常的高，問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們老師怎樣去引導。第三，訓練嚴格，條件艱苦，習慣了自由安逸生活的學(xué)生，情緒上必定會(huì )有波動(dòng)。夜間值班的同學(xué)、生病的同學(xué)、疲憊卻要堅持的時(shí)候，他們比任何時(shí)候都需要你的幫助。在這個(gè)時(shí)候適時(shí)適度的話(huà)語(yǔ)特別能夠幫助他們進(jìn)步，也是他們堅持下去克服困難的動(dòng)力和鼓舞。

　　五、豐富成果，記載收獲。

　　軍訓對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，是大學(xué)集體生活的第一步，軍訓不光培養了同學(xué)們吃苦耐勞、堅忍不拔、敢于拼搏的內在品質(zhì)；培養了學(xué)生嚴明的組織紀律性和集體主義觀(guān)念；激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國主義情感；增強了國防觀(guān)念和國家安全意識；使學(xué)生學(xué)會(huì )了尊重和理解、團結與互助；掌握了基本軍事技能和一定的國防、軍事理論知識；培養了學(xué)生尊重他人、關(guān)心集體、尊重規則、顧全大局的意識；也使學(xué)生真正了解了戰士、了解了部隊具有強大凝聚力和戰斗力的源泉所在，使同學(xué)們真正意識到人民解放軍不愧是“政治合格、軍事過(guò)硬、紀律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良、保障有力”的大學(xué)校、大熔爐；軍訓也使學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)得到了錘煉，綜合素質(zhì)得到了提高，為日后的大學(xué)生活做了很好的鋪墊，對學(xué)生行為的養成、科學(xué)人生觀(guān)的確立及畢業(yè)后的事業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎。

　　軍訓也是對輔導員隊伍建設成果的檢驗，是學(xué)生工作干部政治素質(zhì)、意志品質(zhì)、工作意識、合作精神和工作水平的考驗，在思想、意志、品格等方面經(jīng)受了前所未有的磨練和升華，取得了很大的收獲。

　　存在問(wèn)題。

　　1、軍訓工作主要由部隊組織開(kāi)展，雖然在軍訓總的指導思想上有了較好的把握，對學(xué)生的軍事訓練和作風(fēng)管理也比較到位，但是軍訓中思想政治工作的系統性和深入性還不夠，工作中也缺乏對不同特點(diǎn)、不同來(lái)源地、不同性格特征的學(xué)生開(kāi)展有針對性地開(kāi)展思想教育和引導，在嚴格管理的同時(shí)，心理的疏導工作做的也還不夠。

　　我院20XX年軍訓學(xué)生參訓率達%，成績(jì)合格率%，共評出軍訓先進(jìn)個(gè)人227名，本次軍訓沒(méi)有發(fā)生安全事故，是規范、順利、平穩、成功和圓滿(mǎn)的，達到了預期的目的和訓練效果。

　　班主任軍訓工作總結 篇11

　　20xx年軍訓，在大家鼎力支持下圓滿(mǎn)完成任務(wù)。追記如下：

　　一、 軍訓中的不變

　　1.校領(lǐng)導重視，親自擔任軍訓團政委，成立軍訓領(lǐng)導小組，相關(guān)部門(mén)組成軍訓辦公室具體實(shí)施軍訓工作；軍訓動(dòng)員、實(shí)彈射擊、合唱匯演、匯報表演等大型活動(dòng)，校領(lǐng)導親自參與；

　　2.按照學(xué)院獨立編成連隊，學(xué)院副書(shū)記擔任連隊指導員，政工干部堅持在訓練現場(chǎng)、全程參與各項活動(dòng)；

　　3.軍訓總時(shí)長(cháng)三周，訓練以單兵隊列動(dòng)作、輕武器射擊、閱兵式分列式為主要內容；組織三次隊列會(huì )操、兩次內務(wù)評比活動(dòng)，評選優(yōu)勝方隊、連隊特別獎、優(yōu)秀學(xué)員等；匯報表演除閱兵式、分列式外，包含隊列展示、軍體拳與倒功；

　　4. 軍訓與入學(xué)教育相結合，學(xué)校主要領(lǐng)導給全體新生做了報告，組織了安全教育與消防演習、人防教育等講座，穿插了體檢、教材發(fā)放等環(huán)節；

　　5. 繼續由空軍預警學(xué)院選派教官承擔我校軍訓任務(wù)；

　　二、軍訓中變化的部分

　　1.改進(jìn)參訓政工干部工作：在冊參訓政工干部48人，比往年減少20人左右；一般輔導員軍訓補貼高于副書(shū)記，出勤率高的輔導員高于一般輔導員；

　　2.改歌詠比賽為合唱匯演：取消評比，改連隊合唱為方陣合唱，直接請音樂(lè )學(xué)院安排指導教師；全體學(xué)唱校歌，為校慶獻禮；

　　3.改革宣傳報道評比：取消連隊宣傳報道評比獎項設置，各連隊每天自愿上交1篇文章；

　　4.改進(jìn)軍訓宣傳方式：取消紙質(zhì)簡(jiǎn)報，取消各連隊承辦簡(jiǎn)報，改為軍訓辦公室直接編發(fā)電子簡(jiǎn)報；設立新生軍訓微博；

　　5.加強學(xué)生表彰：優(yōu)秀學(xué)員從10%普遍提高到20%，對承擔特殊表演任務(wù)的群體，提高表彰比例15-20%，評比軍訓征文優(yōu)秀個(gè)人，調動(dòng)學(xué)生的積極性；

　　6.閱兵匯報參與率、閱兵方隊數量明顯提高：明確提出減少“非戰斗減員”，最后參與匯報表演人數爭取達到95%、不能低于90%的目標要求；組織跨學(xué)院、多學(xué)院合編方隊、嚴格限定方隊的最小規模，共組織44（男11，女33）個(gè)方隊參加分列式，兩個(gè)表演隊伍，確保了參與率；

　　7.改進(jìn)軍訓工作組織方式：組織了三次連隊指導員會(huì )，一次新生輔導員會(huì )，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，傳達工作；利用短信、微信等手段，加強與連隊政工干部溝通；合理安排實(shí)彈射擊的運力，調整優(yōu)化時(shí)間節點(diǎn)，更人性化、科學(xué)化；

　　8.改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行節約：取消全體參訓人員參與的聚餐；軍訓辦工作人員從嚴要求，堅持不訂盒飯，軍訓有關(guān)橫幅重復使用，取消紙質(zhì)簡(jiǎn)報印刷，減少紙質(zhì)文書(shū)印制，消減開(kāi)支。

　　三、軍訓中的不足

　　1.我校部分參訓人員責任感、合作意識需要提高。

　　學(xué)院參訓政工干部有部分人投入不夠、重視不夠，在訓練場(chǎng)、重大活動(dòng)現場(chǎng)缺席；在合唱等需要多個(gè)學(xué)院合作等活動(dòng)上，合作不夠；部分領(lǐng)導不將有關(guān)會(huì )議精神傳達至輔導員，造成工作被動(dòng)。

　　軍訓辦公室部分組成人員常不能參與有關(guān)工作，造成事務(wù)過(guò)于集中在少數人身上；各工作組之間主動(dòng)協(xié)同不夠，在日程推進(jìn)與重大活動(dòng)安排上，須加強協(xié)商與溝通。

　　2.承訓部隊官兵在嚴格要求、訓練科學(xué)化上有提升空間。

　　首先是承訓官兵數量不足，由原來(lái)的92人減至初期的77人，造成訓練單位規模過(guò)大；后不斷補充人員，有所改善，但導致學(xué)生經(jīng)常換教官、換訓練方法與要求，難以適應；

　　其次是承訓官兵嚴格要求不夠，出現個(gè)別教官要求學(xué)生把電話(huà)號碼輸入自己的手機，少數教官不守時(shí)，集中訓練時(shí)少數教官不到訓練場(chǎng)等等情況；

　　三是承訓官兵對訓練質(zhì)量、內務(wù)衛生要求的標準偏低，對訓練中的重難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)缺乏認識與解決問(wèn)題的辦法。

　　3.訓練場(chǎng)地嚴重不足，后勤保障等工作需要改進(jìn)。

　　田徑場(chǎng)維修完工日期一拖再拖，使得訓練場(chǎng)地嚴重不足，極大地影響了軍訓的實(shí)施與最后的效果；訓練場(chǎng)地燈光有設施但缺少維護，影響實(shí)際效果；訓練場(chǎng)地的環(huán)境清理不及時(shí)主動(dòng)等環(huán)節須加強。

　　四、今后軍訓工作的建議

　　1.加強軍訓工作統籌，掌握好時(shí)間與進(jìn)度。

　　傳統上各部門(mén)都利用軍訓期間學(xué)生便于組織的優(yōu)勢，開(kāi)展有關(guān)工作，嚴重影響了軍訓整體推進(jìn)。應提前與相關(guān)部門(mén)溝通，取消或改變部分工作的安排時(shí)間與方式，減少對軍訓本體工作沖擊。

　　其次軍訓可在開(kāi)學(xué)數天后再開(kāi)始，以便學(xué)生適應校園生活，以及學(xué)院、部門(mén)安排相關(guān)事宜。

　　對于臨時(shí)安排的有關(guān)任務(wù)或事項要從嚴把關(guān)。

　　2.豐富訓練內容與形式，調動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　軍訓不能一成不變，應常抓常新，更加富有時(shí)代氣息，如服裝是否可以換下款式？最后的匯報表演除了分列式外，是否還可以增設項目？除了校內訓練外，是否還可有校外學(xué)習？軍事理論課除了空講外，可否有視頻配合，可否講一些高科技的內容，可否邀請軍隊專(zhuān)家做國防安全、國際形勢的報告？可否組織學(xué)生觀(guān)看國慶大閱兵等紀錄片、有關(guān)軍事題材電影？隊列會(huì )操可否增加隨機性，免得部分學(xué)生加班練習專(zhuān)門(mén)對付比賽？這些都值得去嘗試改進(jìn)。

　　3.改變軍訓的組織形態(tài)，確保參與率。

　　近年來(lái)，軍訓采取的是以學(xué)院為單位進(jìn)行，以利于各個(gè)學(xué)院的教育管理。對于一些規模較小的`學(xué)院來(lái)說(shuō)，存在一些難以解決的問(wèn)題，一是教官難以均勻分配，排面可能偏大；二是男生偏少難以組織訓練，以致放棄訓練要求；三是人員規模偏小，難以編成方隊，導致大范圍淘汰，影響參與率。因此可考慮軍訓團下分設訓練營(yíng)，綜合考慮每個(gè)營(yíng)的男女生人數基本均衡，小范圍協(xié)調、綜合編成，減少協(xié)同成本；或者考慮學(xué)院合編連隊、共同訓練，使教官安排更科學(xué)化，政工干部之間加強合作，降低人力成本。

　　4.加強與承訓部隊的溝通，增強訓練科學(xué)化水平。

　　每個(gè)學(xué)校都有自己的文化與傳統，軍訓工作應結合各校的特點(diǎn)。軍訓辦應在正式開(kāi)訓前與承訓官兵深入交流，講清楚我校軍訓的整體要求、組織特點(diǎn)與傳統特色，為訓練打下良好的思想基礎。雙方應對訓練日程的制定進(jìn)行充分的溝通，細化訓練內容的安排。承訓官兵應加強集體備課與研討，帶隊干部應通過(guò)案例教學(xué)等形式，使所有教官明確每日訓練內容與目標，抓準訓練關(guān)鍵環(huán)節，提高訓練水平。各連隊教官也應集體研究商議訓練事項，群策群力優(yōu)化訓練辦法，提高訓練質(zhì)量。

　　事事皆學(xué)問(wèn)，只要肯思考。

　　找到問(wèn)題，辦法就簡(jiǎn)單多了。

　　世界瞬息萬(wàn)變，要與時(shí)代共舞。

　　班主任軍訓工作總結 篇12

　　根據《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓練工作規定》等法規和文件精神，在市武裝部以羅部長(cháng)為主要領(lǐng)導的高度重視及學(xué)校的大力支持下，在教育局的統一部署下，我市武裝部圓滿(mǎn)成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國防教育軍事技能訓練工作。經(jīng)過(guò)這次軍訓工作，使廣大學(xué)生掌握了一定的軍事技能，增強了國防意識，基本成功的實(shí)現了“安全、高質(zhì)、高效”的培訓目標，下面我就這項工作做如下四方面的匯報：

　　一、軍訓工作的“四個(gè)基本情況”

　　1、基本確保了培訓時(shí)間的充足。

　　20XX年高中軍訓，時(shí)間前后12天。期中四天時(shí)間用于開(kāi)訓動(dòng)員和匯報表演，實(shí)際軍事技能訓練共64個(gè)課時(shí)，軍事理論學(xué)習、國防教育、軍訓娛樂(lè )共16個(gè)課時(shí)，教官每日在校的訓練、管理時(shí)間長(cháng)達10多個(gè)小時(shí)。

　　2、基本確保了培訓教官的高質(zhì)。

　　按照往年學(xué)校的軍訓慣例，時(shí)間安排在暑假期間，為此20XX年的軍訓工作，重點(diǎn)對軍訓教官進(jìn)行了培訓，從五月份起，對教官進(jìn)行摸底、培訓，從中精選軍訓教官27人，軍訓后勤3人。

　　3、基本確保了培訓內容的高優(yōu)。

　　這次學(xué)生軍訓，重點(diǎn)練好了《單個(gè)軍人隊列動(dòng)作》；組織學(xué)生學(xué)習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂(lè )上，組織學(xué)生唱軍歌，觀(guān)看了“國慶閱兵教育片”。

　　4、基本確保了培訓規范的高效。

　　為搞好這次學(xué)生軍訓，認真編寫(xiě)了《學(xué)生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》、《軍訓歌曲》；制訂了軍訓教官紀律“十不準”、“學(xué)生軍訓紀律”、“學(xué)生軍訓教官責任狀”；建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯(lián)絡(luò )手冊”；示范表演了單個(gè)軍人隊列動(dòng)作、摔擒、升國旗。確保了軍訓期間各項工作的順利開(kāi)展。

　　二、軍訓工作的“四個(gè)做法”。

　　近年來(lái)，針對各校受訓學(xué)生人數多，獨生子女多，訓練時(shí)間短，氣侯條件熱等特點(diǎn)。我們積極主動(dòng)的制訂了訓練計劃，采取多種辦法，合理發(fā)揮教官的特長(cháng)，從而收到了良好的效果�，F將其中的幾點(diǎn)做法加以總結如下：

　　第一、強化隊伍建設，確保教官高質(zhì)。

　　在開(kāi)始訓練前，都要組織教官進(jìn)行集訓，從中選出一批思想素質(zhì)好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優(yōu)先上崗。在內容上，嚴格按照“訓練大綱”的要求及“訓練教案”的內容進(jìn)行統一。使廣大教官確實(shí)掌握所訓內容及標準，為提高訓練質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。

　　第二、強化統籌規劃，確保規范高效。

　　1、健全制度。

　　在軍訓開(kāi)始前一個(gè)月，我們認真總結以往工作經(jīng)驗，對今年學(xué)生軍訓工作做了進(jìn)一步的規范，先后編印了學(xué)生《軍訓手冊》，編寫(xiě)了軍事技能訓練教案，制訂了各項規章制度，簽訂了“安全責任狀”，學(xué)習了“教官十不準”。目的使承訓教官明確自己的行為和職責。

　　2、建立組織機構，實(shí)行分工合作。

　　我們每到一處學(xué)校都要借助學(xué)校政教處或保衛科成立臨時(shí)辦公室，主要負責軍訓工作統籌、指揮、協(xié)調等；在參訓學(xué)生安排上，我們實(shí)行部隊編制，并指定排長(cháng)、連長(cháng)各負其責；在軍訓工作的實(shí)施上，我們實(shí)行“兩套班子，一支隊伍”同時(shí)運圍，確保了軍訓工作順利開(kāi)展。

　　第三、強化上下溝通，確保團結協(xié)作。

　　軍訓前后，我們承訓方與學(xué)校及時(shí)溝通，交換意見(jiàn)，統一思想，按照雙方約定的分工和職責及時(shí)穩妥的開(kāi)展工作。工作中雙方相互尊重，加強配合，分工明確，團結一致，真正與學(xué)校建立了良好的合作關(guān)系，并受到學(xué)校領(lǐng)導的一致好評。

　　第四、強化日常管理，確保安全第一。

　　1、抓內務(wù)，促統一。

　　我們利用中午和晚上對學(xué)生宿舍進(jìn)行了規范和統一，組織學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)。

　　2、抓養成，促形象。

　　在平時(shí)要求學(xué)生“三人成路，兩人成列”，見(jiàn)到老師和教官要敬禮問(wèn)好。

　　3、抓課間組織，防人員失控。

　　我們利用訓練的間隙及時(shí)開(kāi)展各種積極向上的活動(dòng)，如拉歌、唱歌，給訓練場(chǎng)營(yíng)造了良好的'氛圍。

　　4、抓公衛生，防疾病發(fā)生。

　　特別是每次的訓練收操，及時(shí)督促各班、排輪流對訓練場(chǎng)的垃圾進(jìn)行清理，培養了學(xué)生懂文明、愛(ài)護公共衛生的良好習慣。

　　5、抓好研究，防事故。

　　白天進(jìn)行了一天的強化訓練后，我們利用晚上的時(shí)間由教官組織進(jìn)行防事故研究，對當天工作的開(kāi)展進(jìn)行獎評，對出現的苗頭進(jìn)行研究。讓學(xué)生養成“事事講安全，人人防安全”。

　　三、軍訓工作存在“四個(gè)不足”。

　　總體看來(lái)，今年的學(xué)生軍訓工作較之以往上了一個(gè)臺階，這些成績(jì)的取得主要得益于武裝部領(lǐng)導的支持和關(guān)心、得益于學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)照與幫助、更得益于各位教官的付出，當然工作還存在很多不足，有待在下步工作中加以改進(jìn)。

　　第一、教官的示范教學(xué)上，還不能適應學(xué)生訓練的需要。

　　第二、教官在做學(xué)生思想工作上，不能保證訓練的需要。

　　第三、在管理教官上還不夠人性化。

　　第四、訓練期間的安全措施，還不夠細致。

　　四、軍訓工作的“四個(gè)希望”。

　　第一、希望創(chuàng )辦一所固定的學(xué)生國防教育軍訓基地。

　　第二、希望在教官的選拔任用上，實(shí)行長(cháng)效機制，建立檔案和通訊錄。

　　第三、希望在軍訓的教學(xué)上，有一套規范的教材及教案，考慮在保持今年的教學(xué)模式上，明年提前編好一部多媒體教學(xué)課程。

　　第四、希望在軍訓教官的管理上，建議集中住宿、統一行為、全時(shí)簽到的管理措施。

　　最后，我們在武裝部的堅強領(lǐng)導和支持下，我們會(huì )把學(xué)生的軍訓工作做得更好！

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