附屬小學(xué)親民服務(wù)品牌創(chuàng )建的工作總結
——著(zhù)力打造親民服務(wù)品牌 努力提升教育服務(wù)水平
為將“幸�；窗病庇H民服務(wù)品牌創(chuàng )建工作落到實(shí)處，近年來(lái)我校努力提高小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。著(zhù)力打造“和諧校園 主動(dòng)發(fā)展”品牌，將行風(fēng)建設作為形象工程來(lái)抓，堅持群眾路線(xiàn)，強化服務(wù)意識、強化奉獻精神，實(shí)實(shí)在在找問(wèn)題，認認真真抓改進(jìn)，促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展，各項工作穩步推進(jìn)，取得了可喜成績(jì)。
一、深入細致地找親民服務(wù)中問(wèn)題
開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。
一直以來(lái)我校，全體教師每學(xué)期堅持走進(jìn)學(xué)生家庭進(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng)。收集家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設以及教育教學(xué)方法等方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)采取切實(shí)有效的整改措施，提高教育服務(wù)水平。
我校每個(gè)學(xué)期都開(kāi)展一次“家長(cháng)評教”活動(dòng)，舉辦“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，從而對學(xué)校提出更具針對性建議。
開(kāi)展一次“幸福教育我做什么”討論交流活動(dòng)。為了加強師德隊伍建設，定期進(jìn)行師德規范學(xué)習、按時(shí)評選“每月之星”。期末開(kāi)展“師德標兵”“感動(dòng)附小十大人物”等評選，舉行“師德宣講比賽”等，這些活動(dòng)不斷增強教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感。
學(xué)校對教師、學(xué)生、家長(cháng)反映出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行了認真梳理，主要存在以下幾個(gè)方面， 教學(xué)設備老化、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地太小、教師外出學(xué)習機會(huì )比較少、幼兒園教師待遇偏低等問(wèn)題。學(xué)校針對這些問(wèn)題正在逐步整改。
二、實(shí)實(shí)在在地抓親民服務(wù)項目
1.為了確�；春Ｂ沸^改造進(jìn)度與質(zhì)量，每月現場(chǎng)督辦會(huì )議，會(huì )議針對建設過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，加大督查力度。工程實(shí)行進(jìn)度倒計時(shí)，有些工作能交叉進(jìn)行的，交叉進(jìn)行，二期工程順利開(kāi)展，確保9月份一期工程投入使用。
2.對陳舊或老化的教學(xué)設備進(jìn)行更新，為師生提供更好的教學(xué)條件。學(xué)校對學(xué)生課桌椅進(jìn)行了維修更新，對暫不改造的50多口教室里的高亮度投影儀、交互式電子白板進(jìn)行維護與更換，確保正常使用。同時(shí)添置教師辦公使用的電腦。
3.對家庭經(jīng)濟困難的.學(xué)生資助。每學(xué)期均對全校學(xué)生家庭進(jìn)行摸查，確定資助對象，對困難家庭學(xué)生每位給予1000元資助，今年2月份在幼兒園和小學(xué)共資助了198名兒童，計19.8萬(wàn)元。今年11月份再次在對全校（含幼兒園）學(xué)生家庭進(jìn)行摸查，確定資助對象193名，現已上報。
4.為了更好促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，我校扎實(shí)開(kāi)展“結對幫扶”活動(dòng)。每一位教師選擇2—3名學(xué)生為幫扶對象，制定幫扶計劃，定期對幫扶對象進(jìn)行談心輔導，鼓勵他們樹(shù)立學(xué)習自信。同時(shí)教師要主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系或深入家庭，與家長(cháng)交流孩子的學(xué)習習慣、學(xué)習困難以及家庭教育方式等問(wèn)題，幫助家長(cháng)解決家庭教育的困惑。一學(xué)期對教師考核一次，成效顯著(zhù)的授予“愛(ài)心獎”。
5.開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)校園活動(dòng)。把家長(cháng)請進(jìn)校園，請進(jìn)課堂，充分利用家長(cháng)資源，形成教育合力，辦好教育。發(fā)揮家長(cháng)的職業(yè)和個(gè)體優(yōu)勢，挖掘教育資源。讓醫生講保健、警察講安全、軍人講軍事等，拓寬學(xué)生的視野。如五年級學(xué)生、家長(cháng)、教師開(kāi)起了圓桌會(huì )議，實(shí)現家校溝通的無(wú)縫對接；四年級成立“七色花農”家長(cháng)志愿者服務(wù)團，家校聯(lián)系獨辟蹊徑，為孩子們的成長(cháng)提供了一個(gè)新的平臺；在六年級部分家長(cháng)參與的無(wú)償獻血宣傳活動(dòng)中，由于活動(dòng)組織好，影響大，成效顯著(zhù)，學(xué)校邀請他們參加升旗儀式并給他們頒獎。
三、扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育
近幾年學(xué)校在開(kāi)發(fā)校本課程，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升藝術(shù)素養方面取得了一定成效。z師范學(xué)院教科院伍紅林院長(cháng)觀(guān)看我校慶六一文藝會(huì )演后，總結了這樣三句話(huà)�！翱吹綄W(xué)�！粋�(gè)都不能少’的育人理念”“看到孩子在學(xué)校豐富多彩的日常生活”“看到學(xué)校秩序井然的管理”。正如他所說(shuō)，學(xué)校貫徹的教育理念是全員發(fā)展，全面發(fā)展。班隊建設全員參與，人人有崗，定期輪崗，讓每一個(gè)孩子在不同崗位得到鍛煉，讓每個(gè)孩子得到平等的教育。
在落實(shí)國家課程同時(shí)，因地制宜開(kāi)發(fā)校本課程作為補充。學(xué)校開(kāi)展樂(lè )器進(jìn)課堂活動(dòng)，一二年級以口風(fēng)琴為主，三四年級以葫蘆絲為主，五六年級以竹笛為主。今年六一會(huì )演，學(xué)校操場(chǎng)成了學(xué)生展示藝術(shù)素養的大舞臺。臺上幾十人演奏，臺下成百上千人應和，每一個(gè)人都是舞臺主角。一個(gè)年級上千名學(xué)生同時(shí)演奏一支曲子，是多么地精彩與壯觀(guān)。市人大劉希平副主任、市政府王紅紅副市長(cháng)、市教育局朱亞文局長(cháng)，以及與會(huì )社會(huì )各界朋友對孩子的表現都都贊不絕口�！白x書(shū)節”、“藝術(shù)節”、“科技節”、“英語(yǔ)節”、“體育節”和以“金娃娃”藝術(shù)團為龍頭的多個(gè)特色團隊為同學(xué)們搭建起展示特長(cháng)的舞臺；豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們走出校園，走向社會(huì )，學(xué)會(huì )交際；“娃娃校長(cháng)”、“鸞娃管委會(huì )”、“雛鷹電視臺節目主持”……多樣的崗位體驗培養了同學(xué)們的綜合素養與能力。
在今年由團市委、教育局、科協(xié)等單位主辦的“科學(xué)小院士”活動(dòng)中。從全市不同學(xué)校的1400名優(yōu)秀選手中評選128名入圍答辯，一附小有30名，占四分之一，是全市入圍人數最多的學(xué)校。
四、充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范和輻射作用，
為了進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范和輻射作用，我校先后與南馬廠(chǎng)中心小學(xué)、紀家樓小學(xué)、z區實(shí)驗小學(xué)、工業(yè)園區實(shí)驗校等多家學(xué)校開(kāi)展校際聯(lián)誼活動(dòng)。還組織專(zhuān)家團隊到盱眙縣三河實(shí)驗小學(xué)和洪澤縣實(shí)驗小學(xué)，對兩縣區的部分教師進(jìn)行了現代教育技術(shù)應用培訓。讓教學(xué)理念、方法、成果相互影響輻射，促進(jìn)區域共同提高，共同發(fā)展。
在深入推進(jìn)行業(yè)行風(fēng)建設，深化“幸�；窗病庇H民服務(wù)品牌創(chuàng )建工作中，我們雖然做了一些工作，但與群眾的需求，上級的要求還有距離。在以后一段時(shí)間內，將把以下幾項工作作為重點(diǎn)：
一、抓好校園改造工程，提供給學(xué)生更好的學(xué)習生活環(huán)境。
二、進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，讓我們學(xué)生接受更優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓我們學(xué)生家長(cháng)對我們的工作更滿(mǎn)意。
三、繼續發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范和輻射作用，為促進(jìn)區域教育共同發(fā)展作貢獻。
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