關(guān)于暑期實(shí)習工作總結
助教，顧名思義，協(xié)助教師教學(xué)。想想這一個(gè)月以來(lái)，所做的工作繁瑣、費心......做得不好，就可能被挨批，所以，這一個(gè)月，一直戰戰兢兢、如履薄冰，但慶幸，暑期遇到了一些互幫互助的“兼職同事”，郭xx、侯老師，當然，還有付老師、佩佩、張老師，他們在工作上都很包容，幫助自己，這也是繁忙工作中的小確幸。在做好自己份內工作的同時(shí)，空閑之余也會(huì )幫助其它組的工作。下面是我這一個(gè)月以來(lái)對工作的總結，可能不是很好，很透徹，但我愿意拿出來(lái)與大家共勉。
當每個(gè)人做一件事做到優(yōu)秀時(shí)，合到一塊就是極致。雖然王老師把英語(yǔ)課程明確給郭寧和我分開(kāi)了，責任到人。但是，我和郭寧商量之后，并沒(méi)有分開(kāi)，而是互相幫助，因為我對工作流程比較熟悉，而郭寧是剛來(lái)，怕她出錯，所以就沒(méi)有分開(kāi)。
課前：
檢查黑板是否干凈，講桌是否干凈【滿(mǎn)分】
投影儀是否安裝及打開(kāi)【滿(mǎn)分】、投影儀遙控器是否及時(shí)放到講桌供老師用【90分，有1次洪老師上中考英語(yǔ)和alana英語(yǔ)未及時(shí)放到位】
幕布是否提前問(wèn)老師用不用放下，若老師課中用，電源及插板是否放到位【滿(mǎn)分】
�、苁欠窦皶r(shí)給老師倒水【滿(mǎn)分】，但有時(shí)候沒(méi)有提前問(wèn)洪老師是否喝茶葉水，就泡上了，結果洪老師未喝。這點(diǎn)做的不好，既浪費了水，又浪費了茶葉。
�、莺槔蠋煻準欠穹诺街v桌，王老師自己帶耳麥【90分，有次忘記給洪老師放】
�、藿淌沂欠窀蓛�。若是早晨第一節上課，頭天晚上會(huì )打掃；若一直上課，只掃一下教室前面的地方，以免影響老師上課心情。
�、吆灥�。新概念簽到做得不太好，主要是沒(méi)有固定的老師看著(zhù)。
�、嘣嚶�(tīng)講義。若提前知道有試聽(tīng)的孩子，會(huì )把講義提前印好；若不知道，當堂印。不過(guò)，上節發(fā)過(guò)的講義，這節課用，孩子有丟失的情況。
課中：
因為在xx這邊不跟班聽(tīng)課，對情況不是很了解，一筆帶過(guò)，簡(jiǎn)單說(shuō)一下經(jīng)緯校區。
經(jīng)緯校區7月31日---中考英語(yǔ)第一節課。
課前簽到，亂糟糟，有點(diǎn)hold 不��；王老師的開(kāi)場(chǎng)白很精彩，但課堂氛圍不是太好，有點(diǎn)死氣沉沉，可能初次見(jiàn)面孩子不太適應，被王老師的`英語(yǔ)水平給鎮住了，怕回答錯。教室里面很熱，又有蚊子，那時(shí)候感覺(jué)自己好像又回到了高三。還好，第二節課，在樓下上，教室還算涼爽，這也是自己在經(jīng)緯感冒的原因，一個(gè)下午都在后面邊改作業(yè)邊吹空調。
�。ㄒ唬⿲⒆忧闆r的了解：
�、俸⒆拥鬃硬惶�、基礎薄弱
�、谡n堂氛圍較好【第一節課除外】
�、哿晳T較好，知道課后復習，做課前測試時(shí)會(huì )復習
�、芤资芡饨缡挛锏母蓴_【比如蚊子】
�、輦�(gè)別孩子走得很慢，但很努力的往前走【侯文杰、楊雯嵐】，私下交談時(shí)，侯文杰跟我說(shuō)定語(yǔ)從句那一節聽(tīng)得不太懂，就打電話(huà)讓他及時(shí)過(guò)來(lái)問(wèn)老師，他還說(shuō)很喜歡王老師的課，秋季要繼續上，自己在家做電解水的化學(xué)實(shí)驗......聊了好多。
�、藓⒆舆M(jìn)步較快【楊xx】，學(xué)習勁頭較高，課程進(jìn)行到一半，安排的有輔導強化，打電話(huà)通知時(shí)，有些家長(cháng)說(shuō)孩子比較喜歡王老師英語(yǔ)，把在外面報的其它課都推了【凍思奧】
�、吆⒆幽芎屠蠋熑谌胍粔K
�。ǘ┡淖鳂I(yè)：
作業(yè)雖然不能面批，但通過(guò)改作業(yè)可以知道一些孩子的學(xué)習情況及狀態(tài)。
伊河校區：
任務(wù)大，工作重。一般改作業(yè)都是我和郭寧2個(gè)人改，有時(shí)作業(yè)多時(shí)，付老師等行政老師也會(huì )幫助我們改客觀(guān)題，在此感謝。
抄作業(yè)現象嚴重。改作業(yè)有時(shí)會(huì )遇到許多雷同甚至相似的作業(yè)，比如李星熠有次樹(shù)狀圖的作業(yè)直接copy張亦馳的，習慣不好。
學(xué)會(huì )組織。改作業(yè)之前，我都把答案整理好了，電子版答案早已敲出來(lái)，雖然有時(shí)候作業(yè)多時(shí)比較趕，但徐老師，駢老師也會(huì )幫忙改作文【考試那次】
答案、成績(jì)及時(shí)發(fā)到網(wǎng)上。改過(guò)作業(yè)后，若有空余時(shí)間，會(huì )跟郭寧合作把成績(jì)、答案及時(shí)發(fā)到網(wǎng)上；若沒(méi)有，第二天早上再發(fā)。偶爾會(huì )有家長(cháng)問(wèn)為什么沒(méi)有他們孩子的成績(jì)，我們也會(huì )耐心地向他們解釋?zhuān)覀儼l(fā)成績(jì)是按照一定標準的。
誤批。有時(shí)候會(huì )因為老師給的答案不正確，造成誤批，這一點(diǎn)不好。但我們也要提前看一下題目，做的非常不好。
經(jīng)緯校區:
我一個(gè)人在教室改。孩子們比較聽(tīng)話(huà)，作業(yè)寫(xiě)得較好，但有些孩子可能對自己不太自信，有對答案的習慣。
因為經(jīng)緯校區硬件設施比較“艱苦”,答案、成績(jì)未能及時(shí)發(fā)到網(wǎng)上，上了10次課，僅僅發(fā)過(guò)3次成績(jì)、作業(yè)答案。
鼓勵孩子。遇到進(jìn)步較大的孩子，會(huì )在孩子書(shū)上批上“有進(jìn)步、不錯、加油”等之類(lèi)的字眼，鼓勵孩子。
課后：
伊河校區:
新概念課后留人力度大，任務(wù)重，牽涉到背書(shū)。還好，付老師會(huì )額外派人幫助我們。
課測不過(guò)關(guān)，一般是80分以下，留人名單提前會(huì )寫(xiě)好，由任課老師念。
以把門(mén)的方式，檢查是否過(guò)關(guān)，若不過(guò)關(guān)，不讓孩子走。
回訪(fǎng)電話(huà)。針對程度比較差，不遵守紀律的孩子，我們會(huì )及時(shí)向家長(cháng)反映孩子的學(xué)習情況，雙方“呼應”，才能幫助孩子提高學(xué)習。
經(jīng)緯校區：
標準與伊河一樣，課測80分以下，課測未寫(xiě)，不讓走。一般在經(jīng)緯這種情況很少。若孩子有特殊情況【要去上課】，會(huì )讓孩子先走，但是，明天要提前過(guò)來(lái)寫(xiě)。
其它工作：
�、倏臻e之余幫助其它組【化學(xué)，數學(xué)】批改作業(yè)
�、诮勇�(tīng)電話(huà)，幫家長(cháng)解決問(wèn)題
�、塾⒄Z(yǔ)這方面有暑期進(jìn)度表，比較不錯
�、艽驋咝l生
�、輆lana英語(yǔ)道具的制作
綜上:
這一個(gè)月以來(lái)瘦下去了許多。
我在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習。
缺點(diǎn)：1.脾氣比較大，手頭工作比較多時(shí)，再有人給我安排我認為不太重要的事情，就會(huì )跟他急
2.缺乏工作經(jīng)驗，還好一些“同事”比較幫我
3.工作缺乏總結
優(yōu)點(diǎn):1.學(xué)習能力強——教給我一個(gè)陌生的東西，很快就會(huì )學(xué)會(huì )。
2.做事比較細心--暑期英語(yǔ)基本沒(méi)有出差錯
3.善于合作——與郭xx配合得很好
這一個(gè)月以來(lái)，多虧有郭xx這個(gè)很棒的小伙伴，細細想來(lái)，一個(gè)多月，英語(yǔ)助教工作并未出現太大差錯。謝謝！去經(jīng)緯的那10天，跟方老師的相處，也還可以，方老師對工作很有熱情，不怕吃苦、不怕麻煩，對我很包容。
愿各潤的明天越來(lái)越好！green education 像是一盒清新劑，凈化著(zhù)教育界的空氣。
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