學(xué)年語(yǔ)文教學(xué)工作總結
當工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結。下面是 學(xué)年語(yǔ)文教學(xué)工作總結，請參考！
學(xué)年語(yǔ)文教學(xué)工作總結
工作總結，就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等。工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對所做的事情認真地分析研究一下，肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來(lái)。
通過(guò)總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學(xué)的結論，以便發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗被上級推廣開(kāi)來(lái)，為其他單位所汲取、借鑒，推動(dòng)實(shí)際工作的順利開(kāi)展。
我校高度重視語(yǔ)言文字工作，按照市語(yǔ)委要求，積極貫徹國家語(yǔ)言文字工作方針、政策，認真執行語(yǔ)言文字法規和標準，認真貫徹教育部提出的“三納入一滲透”，將普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化的要求納入培養目標，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓練的基本內容，納入學(xué)校工作日程和常規管理，滲透到德、智、體、美和社會(huì )實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中。
(一)建立領(lǐng)導機構，制定工作計劃，健全規章制度。
推廣和普及普通話(huà)必須建立強有力的組織機構，加強領(lǐng)導，嚴格管理，20**年，我校召開(kāi)了推普工作專(zhuān)項會(huì )議，制定了推廣普通話(huà)工作計劃和實(shí)施方案，各項工作責任到人，收到良好實(shí)效。
1.我校專(zhuān)門(mén)成立了校語(yǔ)言文字規范化領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導掛帥，由學(xué)校辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì )、團委、總務(wù)等各部門(mén)通力協(xié)作，共同推進(jìn)這一工作。
2.學(xué)校和相關(guān)科室在計劃和總結中把語(yǔ)言文字規范化工作作為一項重要工作。
3.學(xué)校將語(yǔ)言文字規范化工作納入教學(xué)要求。從教師的講課、板書(shū)、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話(huà)、用規范字，并作為教學(xué)檢查的重要內容。
4.加強對教師的基本功訓練測試，把板書(shū)和普通話(huà)作為兩項重要內容。
5.將語(yǔ)言文字工作與教職工的業(yè)務(wù)考核相結合，始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評優(yōu)的條件之一。積極鼓勵督促教師參加市統一舉辦的普通話(huà)水平測試。
(二)加強校園文化建設。
1.設置警示性標牌和條幅
2.開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄， “校園網(wǎng)”經(jīng)常推薦推普文章。
3.開(kāi)展推普專(zhuān)項活動(dòng)，舉行規范校園日常用語(yǔ)活動(dòng)。
4.堅持教師持普通話(huà)等級證書(shū)上崗制度，堅持“推普”與教師基本功訓練有機結合。規范教案寫(xiě)作，學(xué)生能正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)的規范字，作業(yè)、作文用字規范。
5.定期對校園用字進(jìn)行檢查。每期宣傳欄都經(jīng)過(guò)認真的校對，無(wú)不規范用字。目前我校名稱(chēng)牌、標志牌、指示牌、標語(yǔ)牌用字規范;電化教學(xué)、校園網(wǎng)用字規范;公文、�？米忠幏�;公章、領(lǐng)導簽名用字規范。
6.堅持“國旗下講話(huà)”制度。近年來(lái)，我校每周一上午舉行升旗儀式，通過(guò)升旗對師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，國旗下講話(huà)使學(xué)生熱愛(ài)祖國及祖國語(yǔ)言，講好普通話(huà)。
(三)開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。
1.舉辦了師生演講比賽;開(kāi)展學(xué)生的`“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”尋找不規范用字活動(dòng);組織學(xué)生、家長(cháng)的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)的一封信，創(chuàng )設家校同說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍;舉辦家長(cháng)、學(xué)生同臺書(shū)法擂臺賽、手抄報評比等活動(dòng)，使“推廣普通話(huà)，使用規范字”的口號深入人心。
2.我校教師、學(xué)生參加省市組織的各類(lèi)演講比賽、學(xué)生講故事比賽均獲得優(yōu)異成績(jì)。
3.《校園之聲》廣播站和學(xué)校校報開(kāi)辦“推廣普通話(huà)”的專(zhuān)題欄目。
4.在推普周上，校門(mén)口懸掛宣傳橫幅以宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》為重點(diǎn)，通過(guò)張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍，在校園內張掛標語(yǔ)牌，提醒大家說(shuō)普通話(huà)、使用文明用語(yǔ)，包括養成良好的行為習慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。
6.下發(fā)《給家長(cháng)的一封信》，向全校學(xué)生家長(cháng)廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。
(四)創(chuàng )新工作
20**年暑假我校學(xué)生到韓國進(jìn)行了文化交流活動(dòng)，帶去了中國的傳統文化并傳播了漢語(yǔ)知識。在仁川市放筑中學(xué)參觀(guān)考察時(shí)學(xué)生的優(yōu)秀表現，更是讓韓國朋友對中華文化產(chǎn)生了向往，促進(jìn)了中韓文化的交流、傳播。
20**年9月，新疆教師到我校掛職，他們多是維族人，我校認真嚴肅周密安排此事，選派特級教師、日照名師等與他們結對子，每天與維族老師交流、邀請聽(tīng)課等，參加學(xué)校的大型活動(dòng)，臨走時(shí)候，維族老師說(shuō)，進(jìn)步最大的就是漢語(yǔ)，比剛來(lái)時(shí)說(shuō)得流利多了。這更是我校對推普工作所做的重大貢獻!
另外，本年度認真高效完成了上級交付的各項任務(wù)。
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