幼兒園月教學(xué)工作總結
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出,我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓,讓教學(xué)總結為這一年劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧。但是教學(xué)總結基本的方法論,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園月教學(xué)工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園月教學(xué)工作總結1
三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,教室里時(shí)常里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲!現將本月工作總結如下:
一、教育教學(xué)工作
我們開(kāi)展了《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這一主題活動(dòng)中,通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng),使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界,打開(kāi)了小小蛋兒的門(mén),啟迪了孩子的智慧,打開(kāi)了孩子的心智之門(mén)。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中,小朋友們驚奇的發(fā)現熟蛋會(huì )豎著(zhù)轉動(dòng)而生蛋不會(huì )的區別時(shí),大家歡呼雀躍,就像發(fā)現了“新大陸”;在音樂(lè )《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的活動(dòng)中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現著(zhù)小雞出殼的憨態(tài),那神情和可愛(ài)的動(dòng)作,真的像一群可愛(ài)的小雞。他們小手也很靈巧,你們看!他們奇思妙想的創(chuàng )作蛋殼畫(huà)和七彩蛋,構成了一幅漂亮的主題墻飾。在“好伙伴”這個(gè)主題中,小朋友們通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法,同時(shí)學(xué)會(huì )了在交往中去關(guān)注和觀(guān)察自己的好伙伴。在語(yǔ)言活動(dòng)《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨,從而體會(huì )微笑面對朋友是多么的重要。在樂(lè )于與同伴交往的同時(shí),進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì )和同伴一起分享食物、玩具、快樂(lè )和秘密,逐漸建構和諧的伙伴關(guān)系。
本月我們還結合“三八節”開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽——幼兒自我服務(wù)能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現突出,分別獲得了一、二、三等獎。通過(guò)本次活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗到了成功的愉悅。
另外,在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導對我班的半日調研活動(dòng),活動(dòng)結束后虛心聽(tīng)取了她們評價(jià)和建議,并爭取在今后中揚長(cháng)避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。
二、衛生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作,本月我班發(fā)現一名幼兒疑似紅眼病,我們及時(shí)上報園內領(lǐng)導和保健老師,并及時(shí)帶到衛生院請專(zhuān)業(yè)醫生幫助檢查,還及時(shí)通知家長(cháng)帶幼兒就醫,并按規定隔離。同時(shí),我們對班內環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,做到防患未然。對來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細致的檢查,做到早發(fā)現、早預防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細菌的'滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續學(xué)習自己整理小床,以養成良好的午睡、用餐習慣。同時(shí),通過(guò)健康活動(dòng)“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜歡愛(ài)干凈的孩子,養成愛(ài)清潔、勤洗澡的好習慣,并了解正確使用滑梯的方法,避免因方法不當帶來(lái)的傷害。
另外在本月我們班和園內其它班級一起舉行了防震演練,通過(guò)演習讓幼兒明白在災難來(lái)臨之時(shí)該做什么,提高幼兒抗震防災的意識和知識。
三、家長(cháng)工作
繼續通過(guò)家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況,取得家長(cháng)的配合和支持。
充分利用家長(cháng)資源,請家長(cháng)幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片,攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,并帶幼兒去菜場(chǎng)觀(guān)察各種各樣的蛋。還讓家長(cháng)為幼兒準備一樣最?lèi)?ài)吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來(lái)和好朋友一起共享,鼓勵幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過(guò)家長(cháng)園地讓家長(cháng)了解一些流感、水痘防治方面的常識。
最后,我們要感謝家長(cháng)對我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項活動(dòng)能得以順利開(kāi)展
三月一晃而過(guò),四月的腳步漸漸走近,期待著(zhù)四月的來(lái)臨。
幼兒園月教學(xué)工作總結2
一、三月份年級組工作計劃:
開(kāi)展各班主題活動(dòng),豐富主題展板以及活動(dòng)區域。托班開(kāi)展了《我愛(ài)我家》主題,小班開(kāi)展了《寶貝一家》主題。
二、進(jìn)行調整以后的活動(dòng):
小班年級組成員二次探討修改了有關(guān)“愛(ài)媽媽”的活動(dòng)的方案。
如活動(dòng)中>禮物的贈送時(shí)間的調換、座椅的安排以及幼兒進(jìn)餐環(huán)節安排的家長(cháng)活動(dòng)。
年級組成員探討有關(guān)四月讀書(shū)節的方案。如:宣傳>口號的征集、表格的制定、>故事大王評選的細則等等。
三、常規檢查的反饋:
在二月份的時(shí)候,本年級組托、小班集體備課是分開(kāi)進(jìn)行的。托班套用原來(lái)的教材進(jìn)行備課。小班由梁老師、魏老師和林老師、徐老師進(jìn)行集體備課,在備課過(guò)程中,我們先計算出課程的總量,然后將主題課程中一些不利于操作的課篩掉,同時(shí)將特色室的課程和計算課融入其中,并具體安排到每周每天。我是每周五中午或者下午對年級組的老師進(jìn)行備課和教學(xué)具準備的檢查,通常老師都能夠做到班級資源共享,合理非配教學(xué)具的制作,不重復勞動(dòng)。檢查情況良好,老師基本能夠做到下周的課心中有數,偶爾會(huì )出現文字備課沒(méi)有完成,但是教學(xué)具準備到位的情況。
總體看來(lái),三月份的活動(dòng)還比較豐富,托小班的老師圍繞幼兒園的大計劃都能夠有各個(gè)班的特色活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展以及對活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )宣傳和展板的展示都能夠看到各個(gè)班級老師的精彩的想法,可謂百花齊放。
四、各個(gè)班開(kāi)展的活動(dòng):
小一班:三月開(kāi)展了主題活動(dòng)《寶貝一家》。教師發(fā)動(dòng)幼兒收集了“我>長(cháng)大了”的一系列的照片、爸爸媽媽辛苦工作時(shí)候的照片、小動(dòng)物家的圖片等;展示了幼兒手工作品“帥爸的領(lǐng)帶”、自制手工作品“LV寶寶”等等;顒(dòng)中,老師引導幼兒帶著(zhù)家中有幾口人?他們是誰(shuí)?他們的本領(lǐng)是什么等問(wèn)題和父母共同完成《我的好爸爸好媽媽》調查問(wèn)卷。同時(shí)根據三八愛(ài)媽媽活動(dòng)制作展板。幼兒能通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)重現家庭生活,分享家庭生活的點(diǎn)滴經(jīng)驗和樂(lè )趣,逐步體會(huì )家庭生活的形成過(guò)程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好地認識自己和家人,了解同伴的家人及其家庭生活。班級正常開(kāi)展值日小班長(cháng)活動(dòng),早上請值日小班長(cháng)和家長(cháng)共同照顧自然角并完成觀(guān)察日記。
小二班:教師發(fā)動(dòng)幼兒收集了“全家!钡恼掌、房子的圖片、小動(dòng)物家的圖片等;展示了幼兒涂色、繪畫(huà)作品“>我的媽媽”、自制手工作品“全家!钡,師幼一起創(chuàng )設了主題墻飾“我最喜歡和誰(shuí)一起做??”,制作了“我愛(ài)我家”的作業(yè)展板。班級正常開(kāi)展值日小班長(cháng)活動(dòng)。
托一班:在開(kāi)展《春天里》這個(gè)主題活動(dòng)時(shí),老師首先根據托班幼兒的年齡特點(diǎn),在原有的主題活動(dòng)目標中增加了:教育幼兒懂得愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護環(huán)境,萌發(fā)關(guān)心愛(ài)護動(dòng)物的情感,產(chǎn)生保護動(dòng)物的意識等情感。其次,在選擇教育活動(dòng)內容時(shí)我們發(fā)現幼兒喜歡小鳥(niǎo),春天來(lái)了,小鳥(niǎo)的到來(lái)增添了幾分生氣、幾分喜悅,小朋友特別喜歡,就增加了美術(shù)“鳥(niǎo)窩”這一活動(dòng),讓幼兒來(lái)畫(huà)畫(huà)。我們結合“美術(shù)活動(dòng),懸掛在樹(shù)枝上一個(gè)個(gè)美麗的鳥(niǎo)窩給孩子們帶去了希望,也給小鳥(niǎo)安了一個(gè)家,這一活動(dòng)對孩子的教育作用是任何說(shuō)教都無(wú)法做到的。孩子們喜歡去遠足、去踏春,我們就組織幼兒去學(xué)校的種植園地,但活動(dòng)中該讓孩子們聽(tīng)到些什么、看到些什么,這些是考慮的首要目標,有油菜花、蠶豆花、小草、蝴蝶在等著(zhù)孩子們去看一看、聞一聞,既利于開(kāi)拓孩子們的視野,又能讓封閉在水泥樓群里的孩子們領(lǐng)略田野風(fēng)光、陶冶性情。
托二班:我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《我愛(ài)我家》。寶寶帶來(lái)了全家福把主題板變得甜蜜又溫馨。通過(guò)歌曲《親親我》,美術(shù)活動(dòng)《給媽媽做項鏈》,談話(huà)活動(dòng)《我愛(ài)我家》等,讓寶寶對自己的家庭有了更深的認識,體會(huì )到自己與家人之間更緊密的關(guān)系。在常規活動(dòng)中,寶寶們學(xué)會(huì )了新的模仿操、律動(dòng)。
五、對于年級組大型活動(dòng)的反思:日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出,我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓,讓教學(xué)總結為這一年劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧。但是教學(xué)總結基本的方法論,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園月教學(xué)工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
托小班年級組本月開(kāi)展的大型活動(dòng)莫過(guò)于是結合三八婦女節開(kāi)展“愛(ài)媽媽”的活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)得到了托小班家長(cháng)的好評;顒(dòng)環(huán)節是這樣的:
由一位托小班孩子媽媽利用ppt說(shuō)說(shuō)媽媽孕育寶寶的辛苦及生活中對寶貝關(guān)愛(ài)的點(diǎn)滴。
“世上只有媽媽好”的音樂(lè )響起,寶寶送給媽媽甜蜜的吻和擁抱。
媽媽、寶寶對對方說(shuō)話(huà)的視頻展示。
主持人引導寶寶說(shuō)一說(shuō)可以為媽媽做的事情。
集體表演《有你的地方是天堂》。
為媽媽送禮物。
經(jīng)過(guò)集體二次討論,我們做了以下調整:
原定在現場(chǎng)制作禮物的環(huán)節。因為考慮到時(shí)間問(wèn)題調至到活動(dòng)結束時(shí)送給媽媽提前制作好的禮物。
原定把所有幼兒的座位安排在前面,所有家長(cháng)的座位安排在后面。因為考慮到托小班孩子年齡較小,在情感上不能夠自控,一定會(huì )找尋媽媽而打亂活動(dòng)現場(chǎng)的秩序,所以我們將座位安排成一排孩子一排媽媽?zhuān)⒂靡巫拥念伾珌?lái)區分,統一安排。這樣既在情感上使幼兒得到滿(mǎn)足,家長(cháng)便于照顧孩子,又有利于活動(dòng)現場(chǎng)秩序的控制。
原定在幼兒中午進(jìn)餐時(shí)安排家長(cháng)進(jìn)班,但考慮到有可能會(huì )使班級常規混亂所以推翻了之前的計劃,但一時(shí)又考慮不到什么好的辦法,畢竟幼兒進(jìn)餐有半個(gè)小時(shí),讓家長(cháng)坐等有些不合適,后來(lái)呂老師給了我們一個(gè)好的建議,讓家長(cháng)看一部有關(guān)幼兒教育的影片《查理和巧克力工廠(chǎng)》,這個(gè)環(huán)節的安排合理的處理了我們之前的困惑。
整個(gè)個(gè)活動(dòng)下來(lái),第一個(gè)環(huán)節給在場(chǎng)的每位都留下了深刻的印象,很多媽媽聽(tīng)了宮陳墨軒媽媽的PPT的介紹都忍不住梗咽起來(lái),這個(gè)環(huán)節確實(shí)也能夠使孩子直觀(guān)的了解媽媽從孕育自己到養育自己付出了多么多的心血。我覺(jué)得在第二個(gè)環(huán)節也就是寶寶對媽媽說(shuō)話(huà)的視頻準備的太少了,如果時(shí)間允許最好是每個(gè)寶寶都有上鏡的機會(huì ),哪怕只是一句話(huà),我想效果又不一樣。讓每一位媽媽都能夠感受寶寶對自己的愛(ài)。
二、四月份工作安排:
1、開(kāi)展“讀書(shū)節”一系列活動(dòng)。
2、小班開(kāi)展童話(huà)劇主題《三只小豬》;
3、托班開(kāi)展童話(huà)劇主題《甜蜜的家》;
4、進(jìn)行托小班親子游活動(dòng)。
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